西师版信息技术小学三年级下册教案 全册

西师版三年级下册信息技术教案

第一课我的小画板

教学目标：

1、学习文件打开的方法

2、认识画图程序的界面

3、学习用“颜色填充”工具

教学重点：学会保存文件的方法

教学难点：“颜色填充”工具的使用

教学方法：直观演示法、讨论法、练习法、任务驱动法

教学准备：多媒体教室、控制软件

教学过程：

一、情趣导入

亲爱的同学们，寒假里同学们还玩得愉快吗？现在收回你们的心，回到学习中来啰！同学们在过新年的时候啊有没有给长辈和同学送上你们的新年祝福啊！同学们送祝福的方式肯定不一样吧，跟老师说说，你们都是用什么方式来送祝福的？

生：发短信、发邮件、打电话、用QQ聊天送祝福、寄贺年卡片……师：看来，经过一学期的学习，有很多同学都能熟练的用电脑传递信息了。这一学期呢，我们就来学习一个新的软件“画图”软件，这就要考验同学们上学期对鼠标的熟练度了。

二、跟着做

1、 打开画图软件

单击“开始”——选择“程序”——选择“附件”——单击“画图” 2、

认识画图窗口 在画图窗口中，标题栏显示的为文件的标题名称。

菜单栏中包含不同菜单选项，在每个菜单中会有不同的命令。工具箱中存在着各种各样的绘图工具，在颜料盒中我们可以选择多种颜色，

中间的画图区是我们用来绘画的地方。

三、 认识工具箱

工具箱中有各种各样的工具，下面我们来一一介绍它们的名称，

同学们可以尝试使用，体会它们的用途。

四、

打开“阳光的早晨．bmp ”文件，并给这幅图填充美丽的颜色吧。 小贴士：在封闭图形中才能使用“颜色填充工具”，否则颜料就会溢出来。只要单击鼠标右键，就可以取消刚刚填充的颜色。

我们在选择填充颜色时，有前景色和背景色之分，如图所示：

五、 保存文件

颜色填充完毕后，为了今后还能欣赏我们的作品，我们要对作品进行保存操作。单击文件菜单中的保存命令，文件就在原来的基础上保存好了。 六、 试一试

单击鼠标右键，选择背景色

●使用不同的方法打开画图文件，体会它们的相同点和不同点。

●熟悉画图窗口中的各部分的名称及作用，熟记工具箱中各种工具

的名称。

●为“阳光的早晨”填充合适的颜色，并保存文件。

●为以下图形填充合适的颜色，并保存文件。

教学后记：学生通过学习能进行简单的操作。

第二课我的小画笔

教学时间：2015.3.11 星期三

教学目标：

1、认识“铅笔”和“刷子”工具

2、使用“铅笔”和“刷子”工具，绘制美丽的图案。

3、学会使用“橡皮”工具、“撤销”命令，修改图案。

教学重点：使用“铅笔”和“刷子”工具，学会使用“橡皮”工具、“撤销”命令

教学难点：使用“铅笔”和“刷子”工具，学会使用“橡皮”工具、“撤销”命令，“撤销”命令只能撤销最后三步的操作。

教学方法：直观演示法、讨论法、练习法、任务驱动法

教学准备：多媒体教室、控制软件

教学过程：

一、情趣导入

同学们，上一节课我们已经认识了画图软件，这一节课，我们

就把手中的鼠标动起来，一起描绘美丽的蓝图吧！

二、 新授

1、使用铅笔工具绘制蘑菇

首先，打开文件“壮丽山河．bmp ”，今天要用小画笔——铅笔工具在草地上画一些植物，让大地充满生机。

小贴士： 如果画线条的时候，觉得不满意，就可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键取消当前所画的这条线。

在使用铅笔工具绘制线条时，鼠标拖动的不要过快。请你多多练习，熟悉用鼠标画画。试一试，让这棵小蘑菇长在你的草地上吧！

2、 橡皮工具的使用

在绘制图案的过程中，有时会出现不满意的线条，我们可以使用

橡皮工具擦去它们。操作步骤如图所示，

小贴士：选择橡皮后，辅助工具栏中会出现四种不同大小的橡皮头，我们可以根据实际需要来选择。

小贴士：在使用铅笔工具绘制线

条时，我们可以在颜料盒中先选

标左键画出的线条为前景色，拖

色。

3、绘制山川

雄伟的山川。小贴士：

在辅助工具栏中，我们可以看到，刷子有四种形状，每种形状中又有三种不同的粗细，在使用时，我们可以根据实际情况选择不同类型的刷子。

4、 “撤消”命令的使用

如果对于刚刚的操作有

不满意的地方，我们可以使用编辑菜单中的“撤消”命令，这个命令只能撤消最后三步的操作。

当绘制完成后，我们填充颜色并保存文件。

◆试一试

1、尝试为“壮丽山河”添加其他景物、填充颜色，最后保存文件。

教学后记：有一部分学生还不会制作，还需要更加努力。

第三课绘制小雨伞——直线和曲线工具

教学时间：2015.3.18 星期三

教学内容：直线和曲线工具

教学目标：

1、认识“直线”和曲线工具。

2、使用“直线”和“曲线”工具绘制漂亮图案。

3、掌握文件保存操作。

教学重点：设置画纸的大小，直线工具和曲线工具的使用。文件的保存方法

教学难点：直线工具和曲线工具的使用。

教学方法：直观演示法、讨论法、练习法、任务驱动法

教学准备：多媒体教室、控制软件

教学过程：

一、情趣导入

下雨了，下雨了，每到下雨天，街上、操场上都会出现同学们各式各样漂亮的小雨伞。今天，我们就自己动手来绘制一把漂亮的小雨伞吧！

二、新授

◆跟着做

1、设置画纸大小

先启动画图软件，在设置画纸大小，如图所示，