幼儿园元旦节活动策划书_0
幼儿园元旦主题活动方案例文（6篇）
幼儿园元旦主题活动方案例文活动策划：欢庆元旦佳节活动主题：欢庆元旦佳节活动目标：1. 提升幼儿的认知和实践技能；2. 塑造幼儿的协作意识和团队精神；3. 促进幼儿园的自主学习和创新能力；4. 加深幼儿与家长之间的沟通与互动。
活动时间：12月30日，上午9:00-11:00活动地点：幼儿园教室内及户外区域活动参与者：全体幼儿、幼儿家长及教职员工活动流程：一、前期准备（8:30-9:00）1. 教师负责布置主题装饰，包括室内外的元旦主题装饰；2. 确保活动场地的安全与整洁；3. 提前备好所需材料与道具，如彩纸、贴纸、画笔、彩色毛线等；4. 教师协助幼儿准备元旦表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
二、活动启动（9:00-10:30）1. 开场欢迎仪式（9:00-9:10）教师及主持人介绍活动目标与流程；幼儿自由发言，分享对元旦的期待和祝福。
2. 亲子手工创作（9:10-9:50）教师引导幼儿与家长共同参与手工活动；提供彩纸、贴纸等材料，鼓励幼儿与家长合作制作元旦贺卡、剪纸等；教师指导幼儿用彩色毛线制作珠串手链等小饰品。
3. 户外游戏活动（9:50-10:20）教师组织户外游戏，如拔河、接力赛、跳绳等，提供多元化的游戏选择；幼儿分组参与，增加互动与竞争的乐趣。
4. 幼儿园表演展示（10:20-10:30）幼儿园学生展示准备的表演节目；包括舞蹈、歌曲、朗诵等，体现幼儿的才艺与创新；邀请家长和其他幼儿共同观看欣赏。
三、活动回顾与总结（10:30-11:00）1. 教师与幼儿共同回顾活动，强调活动中的收获与乐趣；2. 鼓励幼儿分享活动体验，提升情绪智慧和口头表达能力；3. 教师引导幼儿用简洁的话语总结活动，加深对活动主题的理解。
四、活动结束与反馈（11:00）1. 教师在活动结束后进行总结与反馈，听取家长对活动的评价与建议；2. 教师记录活动亮点与不足，以便下次活动的改进与提升；3. 通过问卷调查等方式，邀请家长对活动进行评价与反馈，了解他们对活动的满意度和改进建议。
幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)
幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)幼儿园元旦节活动方案1为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
具体预设方案如下：（一）认识新年活动目标：1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。
2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。
活动一、谈话：认识新年活动准备：新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。
活动提议：1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了活动二、儿歌：新年到活动准备：学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。
活动提议：1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。
4、分配主角表演儿歌。
（二）、庆祝新年活动目标：经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。
活动准备：1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
活动提议：1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。
2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。
3、分组表演节目，及时发给小奖品。
4、品尝自我制作的小点心。
5、互赠贺卡，相互说祝福话语。
6、班上的教师分别把自我完美的祝福送给小朋友们。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。
幼儿园元旦活动策划(15篇)
幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。
二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。
四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。
场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。
五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。
由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
幼儿园庆元旦活动方案范文（四篇）
幼儿园庆元旦活动方案范文为确保幼儿们度过一个富有教育意义且愉快的元旦节，同时增强家长与幼儿园之间的互动，我园小五班于____年___月___日上午举办了一场亲子共庆元旦的包饺子活动。
现对活动进行如下反思与总结：一、团队协作，职责明确。
三位教师在活动策划、准备和执行中展现出全面的组织能力，通过校信通和家长会，使家长理解活动的目的。
在家长会上，各组组长引导家长讨论材料，激发了家长的参与热情，也为幼儿在活动中的分工合作奠定了物质基础。
二、活动流程井然有序，确保活动顺利进行。
从家长签到、分组就座、幼儿照片展示、有序洗手如厕、幼儿才艺展示、包饺子、花样饺子评选到品尝饺子，每个环节我们都精心安排。
家长在欣赏幼儿照片的过程中，更深入地了解了孩子在园所的生活状况。
活动开始前，我们明确了活动流程和注意事项，确保家长的自律性，以配合教师的活动指导。
幼儿才艺展示环节，通过音乐伴奏营造了节日的欢乐氛围，通过奖励机制激发了幼儿展示自我能力的积极性。
在包饺子环节，我们循环播放花样饺子图片，为家长和幼儿的创作提供灵感。
各组组长的介绍不仅提升了幼儿的审美能力，也为家长和幼儿提供了创新的参考。
本次活动，所有___名幼儿和家长的积极参与，反映出他们对我园活动的配合、对儿童成长的关注和重视。
家长的问卷反馈显示了他们对活动的高度满意，同时也让我们注意到活动个别环节的优化空间。
例如，虽然大部分孩子对活动充满热情，但部分孩子在持久性和团队合作方面仍有待提高，这需要我们教师进一步的引导和教育。
通过鼓励幼儿与家长共同动手包饺子，我们促进了幼儿的动手能力，分享了亲子合作的喜悦。
通过品尝饺子，幼儿也体验到了劳动成果带来的满足感。
未来，我们将汲取本次活动的经验，不断改进，为幼儿和家长创造更多富有价值的互动体验。
幼儿园庆元旦活动方案范文（二）一、核心目标与难点旨在激发幼儿对新年的热爱，鼓励他们表达个人在新年中的期望和祝福。
二、活动筹备1. 让幼儿了解并记录过去一年中自己的身体成长变化，如身高、体重，并收集不再合身的衣物。
幼儿园元旦节活动策划方案(5篇)
幼儿园元旦节活动策划方案元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日。
2、迎接元旦，新年新气象。
牧童园服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
三、活动目标1、知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程1)引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在____月____日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
2)向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
幼儿园元旦活动策划方案(15篇)
幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。
3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间： 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动流程：①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。
宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。
新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。
请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐！平安幸福！②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。
如果您感到高兴，您就拍拍手。
好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。
《如果幸福，你就气拍拍手》③老师问：我们的`爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答：喜欢，爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）
幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。
幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。
五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持，写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。
（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。
幼儿园元旦活动策划方案模版(三篇)
幼儿园元旦活动策划方案模版一、活动目标：1. 提高幼儿对元旦节的了解和认知；2. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力；3. 促进幼儿的身心发展；4. 营造欢乐、愉快的元旦节氛围。
二、活动内容：活动内容可以包括以下几个方面：1. 元旦主题展览：在幼儿园的活动区域设置元旦主题展览，展示与元旦有关的图片、手工制作品等，让幼儿通过观看和参与展览活动，了解元旦的相关知识。
2. 元旦文艺汇演：邀请专业的演艺团队为幼儿表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，通过欣赏优秀的舞台表演，培养幼儿的音乐欣赏能力和艺术修养。
3. 元旦手工制作：组织幼儿参与元旦手工制作活动，如制作元旦贺卡、装饰品等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 元旦游园会：组织幼儿参与户外游戏活动，设置各种有趣的游戏项目，如踩气球、竞速、足球射门等，促进幼儿的体能发展和团队合作能力。
三、活动安排：活动时间：____年1月1日活动地点：幼儿园活动区域和室外活动场地活动安排如下：8:30-9:00 接待与安排- 幼儿及家长到达幼儿园，工作人员接待并引领幼儿及家长到活动区域，并向家长介绍活动安排。
9:00-10:30 元旦主题展览- 幼儿参观元旦主题展览，通过观看展览品，了解元旦节的由来、习俗和意义。
10:30-10:45 休息10:45-11:30 元旦文艺汇演- 专业艺术团队为幼儿表演节目，幼儿欣赏舞蹈、歌曲、小品等精彩演出。
11:30-12:00 午餐- 幼儿就餐，提供丰富的午餐，确保幼儿的营养需求。
12:00-14:00 元旦手工制作- 幼儿参与元旦手工制作活动，制作元旦贺卡、装饰品等，发挥自己的创造力。
14:00-14:30 下午茶- 提供午后茶点，让幼儿休息片刻恢复体力。
14:30-16:00 元旦游园会- 在室外活动场地设置各种游戏项目，幼儿参与踩气球、竞速、足球射门等游戏，锻炼身体，培养团队合作能力。
16:00-16:30 集体合影- 在活动场地集体合影留念，记录下幼儿参与元旦活动的美好瞬间。
幼儿园庆元旦活动方案(通用8篇)
幼儿园庆元旦活动方案（通用8篇）幼儿园庆元旦活动方案篇1一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：元旦前后五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4、班级活动未结束时，不可中途离场。
如有特殊情况，需提前向本班老师告知。
活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
幼儿园庆元旦活动方案篇2通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
幼儿园元旦活动策划书方案范本（3篇）
幼儿园元旦活动策划书方案范本活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：____年____月____日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园元旦活动策划书方案范本（二）活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
元旦幼儿园活动方案(15篇)
元旦幼儿园活动方案(15篇)元旦幼儿园活动方案1一、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：暂定于12月31日上午7:50---11：00。
三、活动地点：幼儿园各班教室及园内草地四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）五、活动办法：1、先进行亲子活动，再开家长会。
2、亲子活动分班进行。
六、注意事项：1、每个家庭必须有一位家长参加活动。
2、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。
3、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。
4、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
5、摄影时注意不要影响活动进行。
6、交通工具统一有序停放在老师指定位置。
7、上午进行亲子活动，下午放假。
七：活动流程：1、8：00—9：00新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封交给老师。
2、9：00，家长带小朋友入场（幼儿园草地），分班级集合，鸣炮3、所有的家长和小朋友跟着主持人共唱《新年好》。
（5分钟）4、园长新年致词及讲话。
（5分钟）5、家长代表致词。
（5分钟）6、家长与幼儿跟着主持人在草地集体做亲子热身运动。
（15分钟）7、进入各班教室进行亲子活动，具体见各班节目单。
（60分钟），8、10：30—11：00各班家长会。
（30分钟）A、班主任介绍各班保育及教育工作。
B、家长与老师面对面交流，提建议。
八、活动结束，每位幼儿在班主任处领取一份新年礼物。
九、次日发奖。
元旦幼儿园活动方案2为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
幼儿园元旦活动方案（四篇）
幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。
2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。
3. 向家长展示本学期的教育成果。
4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。
二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。
三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。
四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。
五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。
2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。
3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。
2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。
3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。
4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。
七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。
2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。
3. 活动结束：挂心愿卡。
延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。
八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。
2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。
3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。
4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。
如有特殊情况，需提前告知本班教师。
幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。
幼儿园元旦活动策划方案范例（四篇）
幼儿园元旦活动策划方案范例一、活动目标：1、在元旦节的背景下，本活动旨在深化幼儿对节日的理解，增进他们对中国传统文化的认知。
2、活动的举办旨在促进家园之间的友好合作与和谐氛围。
3、活动旨在培养幼儿的团队协作精神，丰富他们的舞台表演经验。
二、活动时间：___年___月___日晚18点___分三、活动地点：泰山饭店影视厅四、活动主题：喜迎新年，共度佳节五、活动构想：以一系列福娃的迎接新年的形象，传递亲切的问候；通过童真主题的表演，展示纯真的世界；以孩子的视角，描绘一幅生动和谐的画面；提供一个让孩子们自由探索、表现的舞台；呈现一场由幼儿用心演绎的大型新年庆典——“喜迎新年，共度佳节”。
六、节目流程：1、18:18-18:30 开场舞蹈：师生共同表演《新年秧歌》 ___分钟2、18:30-18:40 园长发表新年致辞 ___分钟3、18:40-18:50 《福娃送福》 ___分钟4、18:50-18:57 《相声》 ___分钟5、18:57-19:07 《宝贝课堂》 ___分钟6、19:07-19:13 歌舞表演：《好运来》 ___分钟7、19:13-19:20 家园互动游戏：寻找好运 + 颁奖典礼：表彰全勤宝宝、爱心园丁及十佳家长 ___分钟8、19:20-19:30 小品：《选演员》 ___分钟9、19:30-19:33 《妞妞看戏》 ___分钟10、19:33-19:40 《真心英雄》 ___分钟11、19:40-19:47 《酷炫宝贝》 ___分钟12、19:47-19:51 《亲子操》 ___分钟13、19:51-19:57 《园舞》 ___分钟14、19:57-20:00 谢幕及合影留念 ___分钟15、家长按秩序接孩子(中大班一位家长接孩子，小班家长稍等原地不动)一、活动目的：旨在为学生提供展示自我、交流互动的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园环境，培养大学生文明、高雅、健康的行为习惯和高尚的道德情操。
幼儿园元旦庆祝活动方案（精选5篇）
幼儿园元旦庆祝活动方案（精选5篇）幼儿园元旦庆祝篇1活动目标：1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。
4、通过礼物来对颜色感兴趣。
5、体验明显的季节特征。
活动准备：布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。
活动过程：1、教师谈话引入联欢会主题。
师：今天小朋友们高兴不高兴啊?咱们一起来庆祝新年吧!2、师幼共同表演集体节目《新年好》3、幼儿表演迎新年的节目。
4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。
结束部分：请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。
幼儿园元旦庆祝活动方案篇2一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。
本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：活动总负责人：活动具体负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项：对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
幼儿园元旦节活动方案（三篇）
幼儿园元旦节活动方案【活动目标】1、理解元旦的日期，即每年的一月一日，标志着新年的开始。
2、体验与伙伴共同庆祝新年的快乐情绪。
3、积极参与各项活动，从中获取愉悦的体验。
【活动准备】旧挂历、新挂历、布制“龙”两条至三条，中华风俗的CD片。
【活动流程】1、教师以蜷曲身体并模拟爆炸声的方式开场，询问幼儿：“我刚才的表演让你联想到了什么？”2、音乐游戏——模拟放鞭炮，播放音乐并展示敲锣打鼓的动作，引导幼儿联想到新年的庆祝活动。
3、更换挂历，展示新挂历的首张图片，阅读上面的日期，说明一月一日是元旦，即新年的第一天。
4、讨论生肖年，询问幼儿今年和明年的生肖，展示相应的生肖图案，并模仿庆祝新年的拜年场景。
5、教授歌曲《恭喜恭喜》，组织幼儿共同学习新歌。
6、进行舞龙活动，展示“龙灯”，引发幼儿的兴趣。
询问其功能，并引导幼儿跟随音乐进行舞龙游戏，重复两至三次。
【活动总结】教师将对幼儿在活动中的表现进行评价，对积极参与的幼儿给予表扬和鼓励。
确保所有幼儿都能在参与音乐游戏的过程中体验到元旦的欢乐，同时关注那些相对安静的幼儿，让他们也能在活动结束时感受到快乐。
【活动延伸】教师提议：“让我们一起带着龙灯去给其他小朋友拜年吧。
”(引导幼儿随着欢快的音乐离开活动室，结束活动。
)幼儿园元旦节活动方案（二）一、活动背景随着一年一度的元旦佳节再次临近，为营造浓厚的节日氛围，让孩子们在欢笑中感受新年的喜悦与温馨，本次特举办以“游艺”为主题的迎新年活动，旨在通过轻松愉快的方式，让幼儿们共同迎接新年的到来。
二、活动目的1. 借助游艺活动的形式，使幼儿们深切体验节日的喜庆氛围，共同分享节日的欢乐与温馨。
2. 鼓励幼儿通过参与游戏展现自我，体验努力与成功带来的喜悦与成就感。
三、活动组织者本次活动由桃幼全体教职工及家长委员会成员共同组织策划。
四、活动对象及时间活动对象：全体在园幼儿活动时间：具体日期为__年___月___日五、活动组织形式活动将采用分组形式进行，每组游戏项目由两名家长委员会成员负责具体实施与监督。
幼儿园元旦节活动方案(15篇)
幼儿园元旦节活动方案(15篇)幼儿园元旦节活动方案1元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。
对于中班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最快乐一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
一、活动目标1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
二、活动准备各种奖品，最好有一些糖果。
三、活动时间星期六下午二点开始。
四、活动地点三楼音乐厅。
五、活动过程1、引起幼儿活动的兴趣。
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
2、亲子游戏。
（1）袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。
目的：培养投掷能力和合作能力，活跃气氛。
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子（海洋球），看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
（2）踩气球准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
（3）贴五官准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动；再换孩子举脸谱，大人贴五官。
（4）二人三足准备：绳子。
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法：用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
（5）抬新娘目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
六、活动尾声1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
幼儿园元旦活动方案(15篇)
幼儿园元旦活动方案(15篇)幼儿园元旦活动方案1一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
七、表演活动20__已离我们远去，20__已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4、请欣赏歌曲《走路》5、请欣赏歌曲《火车快开》6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
幼儿园元旦活动方案设计（精选17篇）
幼儿园元旦活动方案设计（精选17篇）幼儿园元旦设计篇1活动时间：20年12月24号活动地点：幼儿园大一班活动主持人：老师一、本班特色展示：1、英文报数，。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。
”二、亲子游戏活动：1、“我学你做。
”游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。
分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。
”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。
拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。
”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
幼儿园元旦活动方案设计篇2活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
4、知道春节是中国人的节日。
5、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。
活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。
由此，引起有关“过年”的话题。
2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年?过年是怎样的?等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。
幼儿园元旦活动方案设计篇3准备：布置过新年的活动场景，日历一本，小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个，新年贺卡三张，彩链条总数与幼儿人数相等。
过程：一、听音乐做律动，带幼儿进入活动室“小朋友，我们一起到小兔家去玩一玩吧。
”听音乐做律动进入活动室。
幼儿园元旦策划方案样本（四篇）
幼儿园元旦策划方案样本一、活动目的：旨在让幼儿和家长感受到节日的氛围，共享节日的喜悦。
利用亲子活动，进一步强化家庭与班级之间的沟通，为幼儿提供自我展示的平台，增进家园、师幼、亲子之间的感情。
二、参与人员：小班全体教师、幼儿及家长。
三、活动时间：四、活动地点：小班教室。
五、活动目标：1. 促进幼儿乐于参与表演和游戏活动，与同伴共享快乐。
2. 让幼儿和家长共同体验新年的喜悦，增进亲子互动。
六、活动准备：1. 提前通知家长，确保他们能安排好时间，准时参与活动。
2. 准备活动所需的道具和小礼品。
七、表演环节：我们告别了过去，迎来了新的篇章。
在此，我们非常荣幸地邀请到各位家长在百忙之中参加我们的“庆元旦家园同乐活动”。
在此喜庆的时刻，我代表小班全体教师，向大家致以新年的问候！接下来，让我们欣赏一系列精彩的表演。
1. 请欣赏《幸福拍手歌》。
2. 接下来，请欣赏《玩具进行曲》。
3. 之后，将由家长和幼儿共同表演手语《妈妈我很好》。
4. 请欣赏《走路》。
5. 请欣赏《火车快开》。
6. 接下来，由三位老师献上手语表演《花好月圆》。
7. 最后，我们将共同演唱中英文版的《新年好》。
八、亲子游戏环节：接下来，我们将进行一系列亲子互动游戏。
1. 游戏一：投篮。
家长和幼儿各站指定位置，幼儿手持纸箱，家长手持海洋球向幼儿的纸箱投篮，最后，纸箱内球多的幼儿获胜。
2. 游戏二：我们是毛毛虫。
两组幼儿比赛，每组___名幼儿蹲下拉手前进，先摘到苹果的组获胜。
3. 游戏三：抢椅子。
家长抱着孩子围绕圆圈走，音乐停止时，家长需让孩子坐在椅子上，最后坐到椅子的家长获胜。
4. 游戏四：揪尾巴。
家长抱孩子行走，音乐停止时，保护好自己“尾巴”（彩色皱纹纸条）的家长获胜。
5. 游戏五：满地开花。
幼儿背着装有___个海洋球的纸箱跳跃，时间结束后，纸箱内海洋球最少的幼儿获胜。
九、活动结束语：欢乐的时光总是短暂，期待与美好正等待着我们。
让我们携手共创美好的明天，感谢所有家长对本次活动的鼎力支持。
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幼儿园元旦节活动策划书_0幼儿园元旦节活动策划书小编语:新的一年即将来临，有想好怎么迎接新年的到来吗?下面是关于2016幼儿园元旦节活动策划书，供大家参考!范文一为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
2开展活动:××年已渐渐离我们远去，××年正悄悄来临。
欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际，祝大家:新年快乐，合家幸福!1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》游戏规则:幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。
儿歌《小剪刀》7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则:幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。
亲子游戏《猜一猜》游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。
音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!范文二活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、的士高音乐。
活动流程:一、主持人开场白:亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》!宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲。
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
附幼儿歌曲《新年好》五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)主持人:小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!游戏准备:床单3条游戏规则:以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。
请蓝色爱心的家庭出来。
游戏规则是……游戏准备:床单8条游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。
以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。
游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。
(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)毛毛虫游戏(18个粉红色)主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。
……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条参加人数:分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《××××》。
掌声欢迎!再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!范文三亲爱的家长朋友，老师，小朋友们:大家上午好，送走了××年的尾巴，我们迎来了崭新的××年，在新的一年里，我们要有新的祝福，新的期待。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，在冬天温暖阳光里，时间老人领着我们敲开了××年的大门。
新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，××班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:活动时间:××年××月××号活动地点:××班活动主持人:××老师一、本班特色展示:1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。
”二、亲子游戏活动:1、“我学你做。
”游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。
分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。
”游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法:教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。
拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:、“我帮奶奶数鸡鸭。
” 12、“人人叫我好儿童”3、打击乐:“新年好”四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!××幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，送走了旧年，迎来了新年，我们要在新的一年里有新的收获。
感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们××幼儿园的明天更加辉煌，再见!。