时而有如清泉潺潺流淌

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王维《山居秋暝》全诗翻译赏析

王维《山居秋暝》全诗翻译赏析

王维《⼭居秋暝》全诗翻译赏析王维《⼭居秋暝》全诗翻译赏析 《⼭居秋暝》是唐朝王维的五⾔律诗。

诗中将空⼭⾬后的秋凉,松间明⽉的光照,⽯上清泉的声⾳以及浣⼥归来⽵林中的喧笑声,鱼船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在⼀起,给⼈⼀种丰富新鲜的感受。

它像⼀幅清新秀丽的⼭⽔画,⼜像⼀⽀恬静优美的抒情乐曲,体现了诗⼈诗中有画的创作特点。

⼭居秋暝 王维 空⼭新⾬后,天⽓晚来秋。

明⽉松间照,清泉⽯上流。

⽵喧归浣⼥,莲动下渔⾈。

随意春芳歇,王孙⾃可留。

【诗⽂解释】 ⼀阵新⾬过后,青⼭翠⾕越发显得静幽,夜幕降临,凉风习习,更令⼈感到秋意浓厚。

明亮的⽉光照映着松林,泉⽔从⽯上潺潺流过。

⽵林中传来阵阵欢声笑语,原来是洗⾐少⼥们归来,莲叶浮动,那是顺流⽽下的渔⾈。

尽管那春天的芬芳早已逝去,我陶醉在这美妙的秋⾊中,依然向往长留。

译⽂1: 空寂的终南⼭刚下了⼀场⾬后,秋天的黄昏时候降临了。

明亮的⽉光在松树间照耀,清澈的泉⽔在岩⽯上流淌。

⽵林⾥传来喧闹声是洗⾐的⼥⼦回来了,⽔上的荷叶摇动是打鱼的渔民下船了。

任凭春天的芳⾹花草消逝,我⾃⼰还是可以居留在这⾥。

译⽂2: ⼀场新⾬过后,青⼭特别晴朗, 秋天的傍晚,天⽓格外的凉爽。

明⽉透过松林撒落斑驳的静影, 清泉悄悄地在⼤⽯上缓缓流淌。

⽵林传出归家洗⾐⼥的谈笑声, 莲蓬移动了,渔⾈正上岸收⽹。

尽管春天的芳菲已经消散⽽去, 游⼦在秋⾊中,⾃可留连徜徉。

【词语解释】 浣⼥:洗⾐⼥。

1.王孙:贵族的后裔,这⾥指隐居的`⾼⼠。

2.暝:⽇落,黄昏。

3.空⼭:空旷,空寂的⼭野。

4.新:刚刚。

5.清泉⽯上流:写的正是⾬后的景⾊。

6.⽵喧:⽵林中笑语喧哗。

喧,喧哗,这⾥指⽵叶发出沙沙声响。

7.浣⼥:洗⾐服的姑娘。

浣(huàn),洗。

8.莲动:意谓溪中莲花动荡。

9.下:归。

【诗⽂赏析】 此诗为王维⼭⽔诗中的名篇。

⾬后秋⼭明快舒朗、清新鲜洁的环境特点构成了全诗的基调。

描写山野泉水的句子唯美(精选100句)

描写山野泉水的句子唯美(精选100句)

描写山野泉水的句子唯美(精选100名句)1. 山峦之间,泉水如银丝般潺潺流淌。

2. 清澈透明的泉水,仿佛是大自然的眼泪。

3. 泉水从山间石隙中喷涌而出,如同一条生命之源。

4. 水花四溅,泉水波光粼粼,犹如镶嵌在山野间的一颗明珠。

5. 泉水迅速流淌,带来一片清凉的气息。

6. 温柔的山野泉水,在阳光下闪耀着它的美丽光芒。

7. 泉水在山间奔流,仿佛是自然奏鸣曲中最美妙的音符。

8. 清泉轻拍着山石,如同大自然的呢喃声。

9. 水流缓缓而过,泉水仿佛在述说着山野的古老传说。

10. 泉水从山间泥土中冒出,如同生命的根源。

11. 山野泉水,是大自然馈赠给万物的最珍贵的礼物。

12. 水面微波荡漾,泉水清澈见底,美不胜收。

13. 泉水从石头缝隙中淌过,如同小溪在山间流淌。

14. 泉水滴滴落下,如同音符跳跃在大自然的交响乐中。

15. 泉水宛如一位美丽的仙子,静静地坐在山间,守护着大自然的和谐。

16. 清新的泉水,给山野带来了无尽的生机与活力。

17. 泉水在山谷中跳跃,如同一颗快乐的心脏在奔跑。

18. 水面上荡起涟漪,泉水的美丽在阳光的照射下更加卓越。

19. 沁人心脾的泉水,让人心旷神怡,身心舒畅。

20. 泉水从山顶倾泻而下,仿佛一道美丽的瀑布。

21. 水滴从高处落下,泉水的声响如同天籁之音。

22. 泉水穿过山坡,流向遥远的山谷,宛如逝去的时光。

23. 泉水在山间跌宕流淌,如同一张绝美的画卷展开在眼前。

24. 山野泉水的飞溅声,如同自然交响乐中最美妙的旋律。

25. 水波荡漾,泉水在山野中自由舞蹈,宛如一方清澈的天空。

26. 碧绿的泉水,如同山野中的一抹清新翠绿。

27. 泉水滑过石头,带走了岁月的沉淀,留下了美丽的痕迹。

28. 泉水如同一把镜子,映照出山野的青山绿水。

29. 清澈透明的泉水,是山野大自然最美丽的展示。

30. 泉水潺潺作响,如同一首美妙的乐曲在山野中回荡。

31. 溪水在山间蜿蜒流淌,如同一条灵动的蛇腰。

32. 泉水流过石间,带走了繁忙都市的喧嚣,给人一片宁静。

一溪清泉的意思

一溪清泉的意思

一溪清泉的意思在这广袤的世界里,有那样一种美妙的存在,宛如一溪清泉。

你可曾在山间漫步时,偶遇过那潺潺流淌的清泉?它从山石的缝隙间悄然涌出,没有丝毫的张扬,就那样自顾自地流淌着。

那清澈的泉水,仿若能洗净世间的一切尘埃。

一溪清泉,它不似大海般波涛汹涌,也没有江河的澎湃气势。

它就只是静静地、缓缓地,带着一种让人安心的力量。

它不会去争,不会去抢,只是沿着自己的道路,坚定地向前。

这不就像我们的生活中,那些总是默默付出,不图回报的人吗?他们或许没有惊天动地的成就,但他们的存在却让这个世界变得更加美好。

你看那泉水,一路流淌,会遇到各种各样的阻碍。

有时候是一块大石头,有时候是一段崎岖的路,但它从不退缩。

它会巧妙地绕过那些障碍,继续自己的旅程。

这多像我们在人生路上会遇到的困难呀!我们是不是也应该像这一溪清泉一样,不畏惧困难,用自己的智慧和勇气去克服它们呢?清泉的水是那么清凉,那么甘甜。

在炎热的夏日里,若是能掬起一捧泉水,那感觉,真是爽极了!就好像在疲惫的时候,得到了一个温暖的拥抱,让人一下子又充满了活力。

而且,这清泉还滋养着周围的花草树木,让它们茁壮成长。

这不就是一种无私的奉献吗?我们的身边也有很多这样像一溪清泉的人啊!他们可能是我们的父母,默默地为我们付出一切;他们可能是我们的老师,用知识的泉水浇灌着我们这些幼苗;他们可能是我们的朋友,在我们困难的时候给予帮助和支持。

想想看,如果我们的世界缺少了这些像清泉一样的人,那该会变得多么无趣和冷漠啊!所以,我们是不是也应该努力让自己成为一溪清泉呢?不要总是想着去索取,而是多去付出,多去关心他人。

用我们的善良和爱心,去温暖这个世界。

让我们都像那一溪清泉吧,无论遇到什么,都能保持自己的纯净和美好,都能给周围的人带来希望和快乐。

让我们在这个纷繁复杂的世界里,做一股清澈的暖流,流淌在人们的心间。

精彩的《大自然日历》读书笔记

精彩的《大自然日历》读书笔记

精彩的《大自然日历》读书笔记精彩的《大自然日历》读书笔记翻开普里什文的散文《大自然的日历》,一幅幅俄罗斯大自然风情画,如一缕新鲜的清风扑面而来:“夜在一轮皎洁的月下逝去了,黎明时分,降下了初霜。

万物白茫茫的,但是水尘没有上冻。

朝阳冉冉升起,树木和草便缀满了露珠。

苍郁的森林中的云杉中树枝看上去便似一片亮晶晶的花纹。

倘若我们整个地球上的金刚石都去做了这般装点,也是不够的。

”在这一小段优美的文字中,充满着朴素、准确、诗意的描写,正如高尔基赞赏普里什文说:他“有一枝生花妙笔,将普普通通的词汇灵活地搭配起来进行描写,使一切几乎都具有触摸得到的可感性。

”“夜在一轮皎洁的月下逝去了”这个句子中,十分清楚地传达出了沉睡原大地之上庄严的夜的流逝。

“苍郁的森林中的云杉树枝看上去便似一片亮晶晶的花纹”,只有在原始大森林中过长时间、且有着敏锐的观察能力的文学家,才会写得出这样的句子。

最后用金刚石来形容装饰在云杉树枝上莹碧的霜晶,更是绝了,很容易使人想像出朝阳照耀下的霜晶闪闪烁烁,像钻石一样璀璨的景色来。

我以前读过普里什文的小说《贝林捷雅的水泉》,熟悉他描写自然景色和俄罗斯人民劳动的场景以及青少年的心理。

普里什文不愧是农艺师出身,长期生活在湖光山色、花草茂盛的林区,熟悉林区的一草一木,对各种有着洞察秋毫的观察能力,对生活在俄罗斯奥尔格洛夫洲东部以及叶列茨周围的大自然有着无比的热。

他将自己的生命融进了这一片生他养他的黑土地之中。

因而在他的《大自然的日历》中,他用一种亲切、朴素,如数家珍似的笔调来这块神奇的土地上春夏秋冬的各种景象,同时也详尽地记录了生活在这里的纯朴、善良的俄罗斯人民的喜怒哀乐。

每一个篇什犹如康斯泰勃尔的油画般的浓墨重彩、又纤毫毕现、凝重而轻灵,是他散文的妙处。

普里什文的书,按他本人的话来说:是“经常有着发现的无穷的快乐”、“这是真正的魔法”。

普里什文的散文的难以言传而又十分明显的魅力秘诀何在呢?我想,他的魅力和魔法,正在于他有一双慧眼。

林中小溪

林中小溪

时而有如芳草簌簌作声, 时而有如芳草簌簌作声,时而 有如清泉潺潺流淌, 有如清泉潺潺流淌,时而有如百鸟 鸣,时而有如薄冰悄悄脆响…… 时而有如薄冰悄悄脆响…… ——巴乌斯托夫斯基(苏联) ——巴乌斯托夫斯基(苏联) 巴乌斯托夫斯基
课堂检测:
• 颤动( ) 车辙( ) • 涟漪( )( ) • 花蕾() 惬( )意 • 旋涡( ) 和( )xù • 分道扬( )biāo • 梦魂()yíng绕 • ( ) piān然而至
读后填空: 读后填空:
国家) 《林中小溪》作者是 林中小溪》作者是 (国家)作 体裁是 家 。体裁是 。 本文运用第 人称来述说 来述说, 本文运用第 人称来述说,通过小 溪流过森林 溪流过森林 的顽强精神 融入自然、 的描写,透露了融入自然 的描写,透露了融入自然、亲和自然 的感情,表现出自己的生活信念与人 的感情,表现出自己的生活信念与人 生理想。 生理想。
朗读体会: 朗读体会:
• T6(1-2组) T6( • T20(3-4组) T20( • T24(5-6组) T24( • T30(7-8组) T30( • T33、T34 (班级齐读) T33、 班级齐读)
归纳小结: 归纳小结: 小溪形象:它认定一个目标, 小溪形象:它认定一个目标, 什么也阻挡不了。它自信、乐观、 什么也阻挡不了。它自信、乐观、 顽强、渴望战斗的生活, 顽强、渴望战斗的生活,享受着与 困难斗争所带来的无穷乐趣。
感悟哲理 : 小溪在林中冲破重重障碍奋然 前行, 前行,这和一个人的生活道路有 哪些相似的地方? 哪些相似的地方?你能从自然景 观中感悟到怎样的人生哲理? 观中感悟到怎样的人生哲理?
• ①小溪前行中不断遇到障碍;这就像人生历程 小溪前行中不断遇到障碍; 中遇到的种种困难。 中遇到的种种困难。 • ②小溪冲破障碍要积蓄力量,要坚持到底;人 小溪冲破障碍要积蓄力量,要坚持到底; 们战胜困难也一定要全力以赴,要不懈的斗争。 们战胜困难也一定要全力以赴,要不懈的斗争。 • ③溪流的道路虽不尽相同,但都有着共同的终 溪流的道路虽不尽相同, 极目标;人生历程虽有不同,但人生奋斗也要 极目标;人生历程虽有不同, 有终极追求。 有终极追求。 • ④小溪在与障碍持续斗争中创造了时间和生活; 小溪在与障碍持续斗争中创造了时间和生活; 人生历程中也一样,如果没有困难, 人生历程中也一样,如果没有困难,也就没有 时间和生活。 时间和生活。 • ⑤溪流搏斗的道路是美丽的;战斗的人生也是 溪流搏斗的道路是美丽的; 同样美丽的。 同样美丽的。

描写山间泉水的唯美句子(精选100句)

描写山间泉水的唯美句子(精选100句)

描写山间泉水的唯美句子(精选100名句)山间泉水,源自高山峰巅,清澈而纯净,宛如镜面般的水波荡漾。

它们不经意地滴落在石上或礁石上,引出一串串清脆的水声。

站在泉水旁边,仿佛能听见宇宙最动听的音乐。

1. 山泉如丝带般蜿蜒而下,轻拂着青苔覆盖的石头,静静地告诉大地她的存在。

2. 泉水从山岩间穿梭而过,仿佛天上的星辰在山坳间落下。

3. 水珠光滑如玉,从高处飘落,如同神奇的钢琴音符,弹奏出一曲山鸟的欢鸣。

4. 清泉沿着石壁跳跃,宛如优美的舞者,在空中留下一串串晶莹的足迹。

5. 泉水沿着山脉奔腾而下,如同壮丽的瀑布,奏响了一支宏伟的交响乐曲。

6. 水流宛如银带飘舞,绿草如茵,将山间的静谧点缀得更加宜人。

7. 奔放的泉水如一头小溪,轻盈地流淌过山间的青石板,洒下一抹生机盎然的颜色。

8. 泉水从山峡间涌出,如同软金般的线条在阳光的照耀下散发出令人陶醉的光辉。

9. 琥珀色的山泉在阳光下闪烁着耀眼的光芒,犹如一颗颗神秘的宝石。

10. 清澈的山泉流过石缝,发出柔和的水声,犹如大自然对人类的环抱和慰藉。

11. 泉水顺着山坡流淌,小心翼翼地将纯净的水珠洒落在每一片叶子上,为大地带来生机。

12. 泉水如同梦幻之舟,载着一片片绿色的叶子,轻轻地穿梭于山间。

13. 水波荡漾,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,仿佛天使舞动的羽衣。

14. 泉水跌落在潭水中,溅起一蓬蓬如芭蕉叶般的水雾,将整个山谷笼罩在仙境般的氛围中。

15. 泉水如同一束仙子的长发,缓缓倾泻而下,带来自然的恩赐。

16. 清泉从山间涌出,沿着水泥管道奔腾而下,化作一片美丽的飞瀑。

17. 泉水在树林中蜿蜒流动,如同云雾般轻盈,让人仿佛置身于奇妙的仙境之中。

18. 水波荡漾,轻颤着,如同一位性格娇柔的姑娘撒娇地跳跃着。

19. 泉水轻声哗啦,如同一曲柔美的古筝曲,引人心弦。

20. 清澈的水面倒映着青山绿水,吸引人们沉醉其中,顷刻间忘却尘世的纷扰。

21. 峡谷中的泉水如同自由的精灵,跃入空中,化作美丽的彩虹,犹如梦境之中的画卷。

形容弹琴的句子

形容弹琴的句子

形容弹琴的句子弹琴的音乐,如同一股清泉,潺潺流淌在心灵深处。

它可以是轻柔缠绵,如春风拂面;也可以是激情澎湃,如狂风暴雨。

每一次指尖的触碰,都是一次心灵的共鸣,每一次琴弦的振动,都是一次情感的释放。

弹琴者用音乐的语言,诉说着内心的喜怒哀乐,让人沉浸其中,难以自拔。

弹琴者的情感,如同一幅画卷,细腻而丰富。

他们用心灵的触摸,将琴键上的音符串联成一幅幅生动的图景,让人感受到音乐的魅力。

有时候,他们的眼神会迷离而深邃,仿佛在追寻着心中的梦境;有时候,他们的手指会飞快地舞动,如同奔腾的骏马,带来无尽的活力。

弹琴者的情感,如同一抹绚丽的色彩,让音乐更加生动。

弹琴的琴声,如同一阵清风,轻轻拂过心田。

它可以是悠扬的,如同一泓清泉,让人心旷神怡;也可以是激越的,如同一阵狂风,让人心跳加速。

每一次音符的跳跃,都是一次心灵的震撼,每一次琴弦的颤动,都是一次情感的冲击。

弹琴的琴声,如同一种魔力,让人陶醉其中,无法自拔。

弹琴的过程,如同一次心灵的对话,让人感受到音乐的魅力。

弹琴者用音乐的语言,述说着内心的情感,让人沉浸其中,难以自拔。

每一次弹奏,都是一次心灵的抒发,每一次演奏,都是一次情感的释放。

弹琴者用心灵的触摸,将琴键上的音符串联成一幅幅生动的图景,让人感受到音乐的魅力。

弹琴的过程,如同一场心灵的盛宴,让人沉醉其中,无法自拔。

形容弹琴的句子,可以从音乐的魅力、演奏者的情感、琴声的韵律等方面展开描述。

弹琴者用音乐的语言,述说着内心的情感,让人沉浸其中,难以自拔。

弹琴的过程,如同一场心灵的盛宴,让人沉醉其中,无法自拔。

弹琴的音乐,如同一股清泉,潺潺流淌在心灵深处。

弹琴的琴声,如同一阵清风,轻轻拂过心田。

弹琴者的情感,如同一幅画卷,细腻而丰富。

弹琴的过程,如同一次心灵的对话,让人感受到音乐的魅力。

弹琴,是一种无声的交流,是一种心灵的对话。

它不仅需要技巧和才华,更需要情感和灵魂的投入。

形容弹琴的句子,可以从音乐的魅力、演奏者的情感、琴声的韵律等方面展开描述。

静悄悄的句子

静悄悄的句子

静悄悄的句子在这个喧嚣的世界里,有一种句子,它们静静地躺在纸上,没有华丽的修饰,没有炫目的色彩,却能让人心生平静。

这些句子,它们不张扬,不喧嚣,却有着深刻的内涵和无限的魅力。

静悄悄的句子,它们如同一汪清泉,潺潺流淌在篇章之间。

它们没有浮夸的辞藻,没有华丽的修饰,却能触动人心,让人沉浸其中,感受到一种深深的宁静。

这样的句子,往往不需要太多的修饰,它们简单而真挚,直击人心。

它们的力量并不在于华丽的外表,而在于内涵的深度。

它们如同一缕清风,吹拂着读者的心灵,让人感受到一种无与伦比的宁静和安宁。

静悄悄的句子,它们往往是一种思想的表达,一种情感的抒发。

它们可能是一句简单的话语,却能触动人心,让人在瞬间领悟到生活的真谛。

它们不需要华丽的辞藻,不需要炫目的修饰,只需要简单而真挚的表达,就能打动人心,让人感受到一种深深的共鸣。

静悄悄的句子,它们可能是一种对生活的感悟,对世界的思考。

它们没有华丽的辞藻,没有炫目的修饰,却能让人感受到一种深刻的内涵和无限的魅力。

它们如同一盏灯火,照亮着人们前行的道路,给人以力量和勇气。

静悄悄的句子,它们可能是一种对情感的表达,一种对内心的呐喊。

它们不需要华丽的辞藻,不需要炫目的修饰,只需要简单而真挚的表达,就能触动人心,让人感受到一种深深的共鸣。

它们如同一首优美的乐曲,吟唱着人们内心的情感,让人感受到一种无与伦比的美妙。

静悄悄的句子,它们如同一幅淡雅的水墨画,没有繁复的色彩,却能让人感受到一种深深的美感。

它们不需要太多的修饰,只需要简单而真挚的表达,就能打动人心,让人感受到一种深深的宁静和安宁。

静悄悄的句子,它们如同一首抒情诗,没有华丽的辞藻,没有炫目的修饰,却能让人感受到一种深刻的内涵和无限的魅力。

它们的力量并不在于外在的华丽,而在于内在的深度。

它们如同一泓清泉,潺潺流淌在篇章之间,给人以清新的感受。

静悄悄的句子,它们可能是一种对生活的感悟,对世界的思考。

它们没有繁复的修饰,只需要简单而真挚的表达,就能触动人心,让人感受到一种深深的共鸣。

王维《山居秋暝》古诗鉴赏《山居秋暝》全文赏析

王维《山居秋暝》古诗鉴赏《山居秋暝》全文赏析

王维《山居秋暝》古诗鉴赏《山居秋暝》全文赏析《山居秋暝》由王维创作,被选入《唐诗三百首》。

这是一首写山水的名诗,于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。

接下来让我们一起来学习一下这首古诗吧。

《山居秋暝》作者:王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《山居秋暝》【注解】1.暝:日落,夜晚。

夜色。

2.空山:幽静的山。

3.新:刚刚。

4.竹喧:竹林中笑语喧哗,也指竹子枝叶相碰发出的声音。

5.喧:喧哗,这里指洗衣服姑娘的欢笑声。

6.浣女:洗衣服的姑娘。

浣(huàn):洗。

7.莲动:意谓溪中莲花动荡,知是渔船沿水下行。

8.随意:尽管,虽然。

9.春芳歇:春天的芳华凋谢了。

春芳:春草。

歇:干枯。

10.王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人,此处指诗人本人。

11.留:居。

12.王维,约(701-761),字摩诘,蒲州(今山西永济)人。

唐代诗人、画家。

山水田园派诗人,人称“诗佛”。

13.清泉石上流:写的正是雨后的景色。

14.随意春芳歇,王孙自可留:反用《楚辞·招隐士》“王孙兮归来,山中兮不可以久留”句意。

意谓任它春芳消歇,王孙也可以久留,因为秋色同样迷人,使人留恋。

15.全文中心:这是山水诗的代表作之一,它唱出了隐居者的恋歌。

全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情。

《山居秋暝》【翻译1】山上刚刚下过一场雨,晚上天气清凉带来了秋意。

松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过。

洗衣服的妇女们归来,竹林里笑语喧哗,渔船顺流而下搅动了一片片莲叶。

春天的芬芳留不住就由它去吧,我自己却要居住在这风光秀丽的山中。

《山居秋暝》【翻译2】一阵新雨过后,青山翠谷越发显得静幽,夜幕降临,凉风习习,更令人感到秋意浓厚。

明亮的月光照映着松林,泉水从石上潺潺流过。

竹林中传来阵阵欢声笑语,原来是洗衣少女们归来,莲叶浮动,那是顺流而下的渔舟。

对菊亭记文言文翻译

对菊亭记文言文翻译

昔余游于洛之北,见一亭,其状甚佳,亭畔有菊,色白如雪,香溢四溢。

亭之左右,松柏参天,清泉潺潺。

余心悦之,遂命曰“对菊亭”。

亭虽小,而景致颇佳。

每当秋风送爽,菊香扑鼻,余常于此亭中饮酒赋诗,与二三知己,谈笑风生。

时值菊花盛开之际,余独步于亭前,仰望天空,白云悠悠,俯视大地,绿意盎然。

此时此刻,余心旷神怡,不知所以。

一日,余与友登亭,忽见一鹤自远方飞来,落在亭畔。

鹤身洁白,羽毛丰满,宛如天仙下凡。

余友人惊叹不已,曰:“此鹤真乃神物也!”余亦感叹,遂与友共赏鹤舞,直至夜幕降临。

又一日,余独坐亭中,忽闻远处传来琴声,悠扬动听。

余寻声而去,见一老者正在亭旁抚琴。

老者须发皆白,神态安详,琴声如泉,清脆悦耳。

余恭立一旁,聆听了许久,直至琴声止,余方知夜已深。

对菊亭者,余之雅集之所也。

每当佳节良辰,余必于此亭中宴请宾客,饮酒作乐,畅谈人生。

亭虽小,而情谊深长。

余与友人之情,亦如菊之洁白,松柏之坚贞,清泉之潺潺,经久不衰。

岁月如梭,转眼间,对菊亭已历数载。

亭虽旧,而景致依旧。

每至秋季,菊花盛开,余必携友登亭,品茗赏菊,谈古论今。

此时此刻,余心中感慨万千,不禁想起古人云:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”对菊亭,实乃余人生一大乐事也。

余常思,对菊亭之所以能成为余之雅集之所,盖因其景致之佳,人心之善。

亭虽小,却能聚人心,结友谊。

余与友人之情,如菊之芬芳,如松柏之坚贞,如清泉之潺潺,历久弥新。

今余将对菊亭之景致,记述于斯,以飨后世。

愿后世之人,亦能到此亭中,领略其美景,感受其情谊,传承我国传统文化之美。

翻译:昔日,我游历至洛阳之北,见到一座亭子,其景色十分优美,亭子旁边种植着菊花,花色洁白如雪,香气四溢。

亭子的左右两侧,松柏高耸,清澈的泉水潺潺流淌。

我对此景十分喜爱,便给它起名为“对菊亭”。

这座亭子虽然不大,但景色却颇为宜人。

每当秋风送爽,菊香扑鼻,我常常在这座亭子里饮酒作诗,与几位知己畅谈,谈笑风生。

正值菊花盛开之时,我独自漫步于亭前,仰望天空,白云悠悠,俯瞰大地,绿意盎然。

描写泉水淙淙的句子唯美(精选100句)

描写泉水淙淙的句子唯美(精选100句)

描写泉水淙淙的句子唯美(精选100名句)当人们面临烈日炎炎和闷热的夏季时,一股清凉的泉水声仿佛能带给他们耳朵的一阵清爽。

那种潺潺流淌的声音,带着一股奔腾不羁的力量,让人不禁心旷神怡。

以下是50句唯美描写泉水声的句子:1. 温柔的泉水,如琴弦轻拨,发出淙淙的声音。

2. 泉水回旋,在空气中弥散出一阵微凉的气息。

3. 泉水从石头间滴落,声音像是天使的低语。

4. 泉水倾泻而下,声音如天籁之音,令人陶醉。

5. 泉水顺着小溪流淌,声音优美动听,仿佛仙乐传来。

6. 泉水潺潺流淌,在阳光的映照下,闪烁着微弱的光芒。

7. 泉水流经青葱的竹林,发出一串清脆的叮咚声。

8. 泉水在山间奔腾,声音宛如奔流不息的音符。

9. 泉水冲击大石,发出淅淅沥沥的声响。

10. 泉水滑过光滑的石头,带来一阵阵潮湿的感觉。

11. 泉水沿着落叶流淌,像是在空中跳跃的音符。

12. 泉水雪白地喷涌而出,声音如细雪般轻盈。

13. 泉水缓缓涌出,发出柔和的哗哗声。

14. 泉水顺着岩石滴落,声音如水珠击打落叶般轻柔。

15. 泉水从石缝中喷涌而出,发出清脆的喧哗声。

16. 泉水像银丝一般流动,发出轻柔的泠泠声。

17. 泉水悠然流淌,声音如一串天籁之音。

18. 泉水从山溪中涌出,声音如一朵盛开的花朵。

19. 泉水顺势奔腾,发出激越而有力的声响。

20. 泉水流经青翠的小草,发出微微的沙沙声。

21. 泉水跌落瀑布,声音如雷鸣般激动人心。

22. 泉水在清晨的阳光下,显得尤为明亮,而声音也更加清脆。

23. 泉水流经石头间,发出一连串清脆的滴答声。

24. 泉水顺势奔腾而下,声音如一队欢快的小鸟鸣唱。

25. 泉水流淌在漫长的河床上,发出持续不断的哗哗声。

26. 泉水如温柔的音符,轻轻地拂过人们的耳畔。

27. 泉水涌入湖泊,带来阵阵潮湿的气息。

28. 泉水从高山上翻滚而下,发出奔涌而下的狂喜声。

29. 泉水落在水池中,发出水粒破碎的声音。

30. 泉水在碧绿的草地上绕行,带来一阵清新的气息。

清脆的喉咙怎么写作文

清脆的喉咙怎么写作文

清脆的喉咙怎么写作文
《清脆的喉咙》
在记忆的长河中,有那样一种声音,如清泉般潺潺流淌,如银铃般清脆悦耳,那是来自一个拥有清脆喉咙的人的声音。

那是在一个夏日的午后,阳光透过斑驳的树叶洒在地面上,形成一片片光影。

我漫步在公园的小径上,心情有些烦闷。

就在这时,一阵悠扬的歌声传入我的耳中。

我顺着声音的方向走去,看到了一个女孩正在亭子里歌唱。

她的喉咙里发出的声音是那样的清脆,仿佛每一个音符都带着灵动的气息。

那歌声时而高亢,如展翅翱翔的飞鸟;时而婉转,似潺潺流淌的溪水。

她的脸上洋溢着陶醉的神情,完全沉浸在自己的歌声中。

我静静地站在一旁聆听着,那清脆的喉咙所发出的声音仿佛有一种神奇的魔力,渐渐驱散了我心头的烦闷。

我仿佛看到了在广阔的草原上,清风拂面,白云悠悠,一切都是那么美好而宁静。

一曲终了,周围响起了热烈的掌声,女孩微笑着向大家鞠躬致谢。

我走上前去,对她说:“你的歌声真好听,你的喉咙太清脆了。

”她有些害羞地笑了笑,说:“谢谢,我只是喜欢唱歌而已。


从那以后,那清脆的喉咙所发出的声音便时常萦绕在我的脑海中。

它让我明白,生活中总有一些美好能够触动我们的心灵,哪怕只是一个简单的声音。

而那个拥有清脆喉咙的女孩,也成为了我记忆中一道亮丽的风景,她用她的歌声带给了人们快乐和感动。

如今,每当我回想起那个夏日午后听到的清脆喉咙的歌声,心中依然会涌起一股温暖的力量。

它激励着我去发现生活中的美好,去用心聆听那些隐藏在平凡之中的动人声音。

山谷的清泉潺潺

山谷的清泉潺潺

山谷的清泉潺潺
山谷的清泉潺潺,是大自然赋予的一份宁静与和谐。

以下是一篇关于山谷清泉的作文,字数控制在400字以内:
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### 山谷的清泉潺潺
在远离尘嚣的山谷中,有一股清泉潺潺流淌,它像一位温柔的母亲,滋养着周围的生灵。

清晨,当第一缕阳光穿透树梢,清泉便开始它的歌唱,那清脆悦耳的声音,唤醒了沉睡的山谷。

泉水清澈见底,映照着蓝天白云,也映照着四周的绿树红花。

它不急不躁,缓缓流淌,仿佛在诉说着古老的传说。

每当我走近这股清泉,心中的烦恼和喧嚣便随风而去,取而代之的是宁静与平和。

清泉旁,常有小动物们前来饮水,它们或低头轻啜,或嬉戏玩耍,与清泉和谐共处,构成了一幅生动的自然画卷。

偶尔,几只小鸟掠过水面,激起一圈圈涟漪,为这宁静的山谷增添了几分生机。

随着季节的更迭,清泉也展现出不同的风貌。

春天,它滋润着万物生长;夏天,它带来清凉;秋天,它伴随着落叶;冬天,它在雪中静静流淌。

无论何时,清泉都是山谷中不可或缺的一部分。

我常想,人生若能像这山谷的清泉一样,始终保持清澈与宁静,那该多好。

在纷扰的世界中,我们或许可以找到属于自己的清泉,让心灵得到净化与安宁。

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这篇作文通过对山谷清泉的描绘,表达了对自然美景的赞美和对内心宁静的向往。

描写山间小溪水美景的段落

描写山间小溪水美景的段落

描写山间小溪水美景的段落溪水轻轻流淌,发出潺潺的声响,如同自然界的柔美乐章。

小溪两旁的植被郁郁葱葱,各种各样的植物争奇斗艳,形成了一道美丽的绿色屏障。

山间小溪不仅是大自然的杰作,更是人类历史的见证。

山涧溪水,轻挽着清风,共舞着绿意。

波光粼粼的水面,倒映着蓝天白云与苍翠山林。

在这里,时光仿佛静止,让人宛如置身人间仙境。

阳光透过叶间的缝隙,洒在溪石上,如宝石般璀璨夺目。

在这溪水潺潺的世界里,让人找回了心灵的宁静与归属感。

山间小溪清澈见底,水流潺潺,令人心旷神怡。

它从高山上倾泻而下,形成了一道亮丽的风景线。

周围绿树成荫,野花遍地,让人感受到了大自然的魅力。

山间小溪,波光粼粼,水声潺潺,给原本静谧的山谷增添了一份灵动和生机。

阳光斑驳,透过树叶缝隙,洒在山间小溪上,仿佛为它镶上了一层金光闪闪的边框。

小溪清澈见底,鹅卵石和游动的小鱼在水中相映成趣,犹如一幅生动的画卷。

置身山涧溪水,恍若仙境,令人流连忘返。

绿意盎然的峡谷、清澈见底的溪水,如诗如画。

听,潺潺流水与鸟儿鸣唱,它们在诉说着自然的美好。

在这里,尽享大自然的馈赠,让心灵得到了充分的滋养。

山间的溪流如一根细细的玉带,蜿蜒曲折,流淌在青山绿树间。

清凉的溪水在阳光下闪烁着粼粼波光,像一条银链,将山间的美景巧妙地串联起来。

清澈的溪水在山间流淌,它唱着悠扬的歌,把寂静的山林变得生机勃勃。

溪水的景象山谷溪水的景象让人惊叹不已,清澈见底的溪水透着一种纯净的美。

水中的游鱼、溪畔的小花、林间的飞鸟,它们都为溪水的景色增添了几分灵动。

溪流从高处倾泻而下,形成了无数个小瀑布和深潭,晶莹剔透的水花在空中舞动,宛如仙子撒下的花朵。

山间小溪,清澈见底的水流在石头间穿梭,发出轻柔的潺潺声,让人心情愉悦。

山林间,溪水悠然流淌,将寂静的山谷装点得如诗如歌,如梦如幻。

溪水的细节在山谷溪水中,每个瞬间都是生动而美丽的。

溪水从高处跌落,溅起无数晶莹剔透的水珠,映照着阳光,如同无数颗明珠倾泻而下。

描写山涧水的句子唯美简短(精选合集2篇)

描写山涧水的句子唯美简短(精选合集2篇)

描写山涧水的句子唯美简短(篇一)在山涧水的聆听中,我仿佛可以听到大自然的呼吸声,那是一种沉静而又悠远的旋律,像是生命的诗篇。

今天,我将用一系列唯美简短的句子,尽力描绘出山涧水的美丽。

1. 山涧水潺潺,如翠带般缠绕在群山之间。

2. 涓涓细流,轻柔地漫过峡谷,宛如天籁之音。

3. 清澈见底的溪水,映照着天空的蓝与山峦的绿。

4. 水滴从峭壁上悄然滑落,似一颗颗晶莹的珍珠。

5. 白色的瀑布从高崖跃下,如仙境中的绮丽画卷。

6. 泉水从石隙中涌出,飞溅出点点水花,闪烁着微光。

7. 山谷深处的山涧水,有种令人心灵沉静的力量。

8. 清冽的溪水蜿蜒流淌,如同清新的生命之泉。

9. 水流奔涌而下,带起一阵凉意,拂过面庞,如同自然的拥抱。

10. 山涧水在阳光下闪烁着银色的光芒,仿佛是大地的镜子。

11. 水流顺着河床的曲线,自由自在地向前流淌。

12. 水滴互相碰撞,发出清脆的声音,随风飘荡。

13. 山涧水如诗如画,将大自然的美丽诠释得淋漓尽致。

14. 洗涤着尘世的痕迹,让人心境舒展,焕发生机。

15. 温润的溪水拥抱着小石子,轻轻摇晃,宛如母亲的怀抱。

16. 春天的山涧水,像涤荡着心灵的甘泉,给人以希望和安慰。

17. 水滴在空中舞动,像一串明珠,洒下生命的瑰宝。

18. 纤细的涓流蜿蜒曲折,穿行于山峦之间,流淌在岁月里。

19. 溪水从石头间穿行,散发出幽幽的清香,令人陶醉其中。

20. 山涧水沿着多变的河道,为大自然谱写着名不见经传的乐章。

21. 水滴顺着绿叶滑落,荡起涟漪,迸发出生机与活力。

22. 山涧水宛如流星一般,快速而又灵动地飞过。

23. 晚霞的余晖倒影在山涧水中,照耀着幸福与宁静。

24. 水面上的浮萍随着水流缓缓飘荡,似躺卧在自然的怀抱。

25. 溪水将石头抚平,诉说着坚持和力量。

26. 山涧水如镜面般平静,倒映出周围峡谷的美丽风景。

27. 蜿蜒的溪流穿越山谷,带来一片宁静和宽慰。

28. 水滴跳跃在水面上,跃动着生命的旋律。

《林中小溪》教案

《林中小溪》教案

精选《林中小溪》教案4篇【教学目标】1.学习如何运用白描和拟人的手法来描绘小溪与森林的各种意象。

2.能够正确流畅地朗读课文,品味语言。

学习本文情景交融、一气呵成的写作特色。

【教学重难点】【课时安排】二课时【教学流程】第一课时一、播放画面,激情导入(播放有关小溪的画面。

)教师补充:米哈依尔米哈依洛维奇普里什文(1873―1954),前苏联作家。

1897年因参加马克思革命小组活动被捕入狱。

刑满后,去德国莱比锡大学学习农艺,学成后归国,在莫斯科附近当农艺师,写过《大田作物与蔬菜作物的马铃薯》等专业著作。

1907年,发表文学处女作《在鸟不受惊的地方》一举成名。

他的作品主要是通过对大自然的诗一般的感受,展示人的精神生活,歌颂人的创造力。

主要作品收入《普里什文文集》(八卷本)。

关于诗体随笔,普里什文发表过自己的见解,他说:“所谓随笔,我们以为是作家以他独特的态度处理他的材料,借以抒发情怀而创作的作品。

”三、整体感知,梳理归纳1.教师配乐朗读,听后学生相互交流,谈谈对本文的感受。

要求:把自己感兴趣的文句画出来,在书上写出自己的感悟体会。

2.学生自由朗读课文,边读边找出文中自己认为优美或含义深刻的语句。

把自己喜欢的段落多朗读几遍。

3.请同学来朗诵课文,其他同学注意听评。

调动学生朗诵热情,边读边评。

学生多次朗读,反复吟诵,目的是强化对课文内容的整体感知。

4.梳理,归纳:(学生读书、梳理、思考。

)充分发挥学生的主动性,让学生找出含有“障碍”一词的句子,在认真阅读的基础上,整体感知,探讨归纳,明确:“障碍”一词借指生活中遇到的种种困难;溪流前进中有分有合,但始终向着共同目标前进,生活同样也是如此;溪流在前进中越过障碍,要蓄积力量,坚持到底,人生也是如此,要有毅力,对待困难要想方设法地去克服。

(2)画出文中描写小溪拟人的句子,并思考这象征着什么。

明确:课文中有很多地方都把小溪当作人来写,比如“仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样”、“小溪毫不吝啬地将它灌满水,并继续前行,而留下那水塘过它自己的日子”等,这些句子用拟人的手法,把小溪写得很活泼,而且带有人的思想感情。

2、《林中小溪》 (2)

2、《林中小溪》 (2)
“却毫不在乎”、“好象在收紧肌肉”、“水嘟嘟哝 哝地仿佛表示不满……这不是示弱,不是诉怨,也不 是绝望。……每一条小溪都深信自己会到达自由的水 域”、“水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着,它们 兴奋得不能不互相呼唤”、“但小溪在树下找到了出 路,匆匆地奔流着”、“小溪毫不吝啬地将它灌满水, 并继续前行”、“水流此刻正冲击着每一根枝条,还 一边流,一边不断地互相说着:‘早晚……’强大的水 流不急不忙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彼此呼唤,满怀‘早晚’必到大洋的信 心互打招呼,然后又重新兴奋地汇合到一起”。
当堂训练
1.概述以上文字的内容。(7-13)(2分)
2.以上文字用溪水流淌的声音来表现它的流向和水情的变 化,请你根据下面提示,找出相关的语句。(3分)
①从克制到兴奋:
②流淌过花和影子时:
③奔流过横堵的树木之下时: 3.溪水对花草和树木的不同态度有什么不同?(3分)
4.作者为什么要写森林中的花草树木和小甲虫?(3分) 5.第13段话是谁说的?文章在记叙中插入这段话有什么作
道路,每个人都是为战胜困难而生,没有同困难作斗争 的人生是毫无意义的人生。
普 里 什 文
林 中 小 溪




学习目标
1、领略大自然的美和小溪所显示的生命力。 2、在情景交融中感悟作者的人生信念。
3、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写
法。
自学指导
默读课文,划出重要句子,思考以下问题:
1、作者如何从小溪夺路而行的历程中认识到搏
翩然而至(piān) 车辙(zhé) 吝啬(lìnsè) 干涸(hé)
2、请同学们在文中画出小溪所经历的障碍及流 经的坦途的语句。
颤(chàn)动:短促而频繁的振动; 积 涟漪(liányī):细小的波纹; 累 潺潺(chán):溪水、泉水等流动的声音; 巩 簌簌(sù):形容风吹叶子的声音; 固 萦(yí ng)绕:缠绕回旋。 惬(qiè)意:称心,满意。 和煦(xù):温暖。 分道扬镳(biāo):指分道而行。比喻各奔前程,各干 其事。 乏味:(fá)没有趣味 翩然而至:形容动作轻快地来到。 车辙(zhé) ;旋涡:(xuànwō);吝啬: (lì nsè) 干涸: (hé);花蕾:(huālěi)
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写作方法探究
课文在写作上采用了哪些方法,让人充分 感受到小溪和森林的美丽?
我们之所以能感受到小溪和森林的美丽,一方面是因 为文章的语言很优美,更重要的是,课文中用了白描的手 法,把它们当作有感情、有灵魂,有人格精神的人来表现, 作者把溪水冲破障碍夺路而出发情景写活了。
课文中有很多地方都把小溪当作人来写,比如“仿佛 在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样” “小溪毫 不吝啬地将它灌满水,并继 续前进,而留下那水塘过 它自己的日子”等,这些句子用拟人的手法,就把小 溪写得很活泼,而且带有人的思想感情。
思考:这些议论表达了作者什么样的思想?
作者想借小溪在林中冲破重重障碍 的描写表达自己人生感悟:作者认为生 活本身就充满艰难困苦的,每个人都是 为战胜困难而生,没有同困难作斗争的 人生是没有意义的人生的。
作者对“时间”和“生活”的认识 有独到之处,人生就是一条充满与困难 持续搏斗的道路,时间由此被创造出来。 搏斗持续不断,生活和人的自我意识就 会在持续不断中形成。作者经过这一番 感悟,他的思想,认识已经达到自由的 “大洋”
思考:小溪在林中奋然前行和一个人的生活道路有什么相
似的地方?
在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有不 少相似的地方:
①溪流行进中不断出现的障碍,就像人们生 命历程中遇到的种种困难; ②溪流在前进中越过障碍,要集聚力量,要坚 持到底,人们战胜困难同样要有毅力,同样要 坚持不懈地进行斗争;
③溪流行进中有分有合,但都有着共同的终 极目标——流向大洋,人生奋斗也要有自己 的终极追求; ④小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活, 人生也是如此,如果平平坦坦,没有遇到什么困 难,同样不会有真正意义上的生活和时间;
九、作业:课文是情景相 生,由景生情,由情而悟,每一 种感悟都是由特定的情景暗示出 来的。在我们眼中,一朵鲜艳的 小花,一株枯萎的小草,一滴晶 莹的露珠,都能触发我们心中的 情感,启示着某种生活道理。苏 轼看皓月发出“但愿人长久,千 里共婵娟”的感叹;而作家宗璞 偶遇盛开的紫藤萝领悟到:花和 人都会遇到各种不幸,但生命的 长河是无止境的。生活中还有哪 些事物能触发我们心中的情感? 请用300字左右表达出来。
本课总结 : 本文描述了俄罗斯高加索地区春天 森林中的景色,它以小溪流过不同地势 呈现出的种种情况,以及从中显现出的 勇望直前,冲决一切的精神,表达了作 者的人生信念。通过本文的学习,我们 不仅感受到了大自然的美,而且从溪流 中感悟到了人生的哲理。
有位作家这样评价普里
什文的散文:
时而有如芳草簌簌作 声,时而有如清泉潺 潺流淌,时而有如百 鸟鸣,时而有如薄冰 悄的性格特点吗?
认定一个目标,什么也阻挡不了。 自信、乐观、顽强、渴望战斗的生活; 享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣。 文中写小溪在林中冲破重重障碍奋勇前进,就 像是一个人面对生活中的困难,勇往直前一样。
就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍, 才有生活;(13) 小溪流经树林的全程,是一条充满持续搏斗的道路, 时间就由此而被创造出来。(17) 是的,要是每一步没有这些障碍,水就会立刻流走了, 也就根本不会有生活和时间了……(18) 小溪早晚会流入大洋的自由的水中,而这“早晚”就 正是时间,正是生活。(19)
普 里 什 文
林 中 小 溪
王强 戴丽娟
制作:武进牛塘中学
一、作者简介:普里什文
苏联作家,长期以俄罗 斯高加索林区为创作基地, 以森林地带大自然美丽风光 为表现对象。他依靠自己丰 富的林学知识,读懂了自然 界这本大书,他的作品抒写 了对大自然的热爱和对祖国 的热爱之情。他曾经当过农 艺师。后来发表文学作品 《在鸟不受惊的地方》一举 成名。
chàn
liányī
chán

颤动
yí ng
涟漪
qiè
潺潺

簌簌

萦绕 干涸

惬意 花蕾
biāo lěi
和煦
lì nsè
乏味
zhé
吝啬
车辙
分道扬镳
三、自由朗诵课文,初步感受语言魅力,注意读 出感情,正确把握语调、语气,自己喜欢的句子 多读读。
请画出文中小溪所经历的障碍和流经的 坦途
小溪途径的障碍
遇到障碍:又浅又阔的地方、狭窄的深水道
遇到大的障碍:静静的旋涡、宽阔的洼地、 水弯、从高崖跌落
冲刷倒云杉树 分流、合流
小溪途径的坦途
有一个圆形的水湾, 小溪会突然来到一个宁静的地方 溪水溶溶像一个湖 小溪从密林里流到空地上,水面 在艳阳朗照下开阔起来
5、溪流和周围的景物构成了美的境界,战斗
的人生也同样是美丽的。
那么课文哪些地方体现了大自然的美? 都写了些什么?跟写小溪有什么关系?
写了春花、春草、春芽;还有水上漂 浮的云彩和白杨的种子;还有灰雀、燕雀、 杜鹃,各种各样的昆虫以及花草树木的混 合相味,一派生机盎然的景象,为小溪一 路自信乐观渲染了很热闹的气氛。
背诵如下精彩文段
1、在春天还没有装扮,开花的只有草莓、白头翁和报春花 的时候,我就早早地到这个采伐迹地来寻胜,如今已是第十 二个年头了。这儿的灌木丛,树木,甚至树墩子我都十分熟 悉,这片荒凉的采伐迹地对我来说是一个花园:每一棵灌木, 每一棵小松树、小云龙杉,我都抚爱过,它们都变成了我的, 就像是我亲手种的一样,这是我自己的花园。 2、小溪从密林里流到空地上,水面在艳阳下开阔了起来。 这儿水中蹿出第一朵小黄花,还有像蜂房似的青蛙卵,已经 相当成熟了,从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪。也在 这儿的水面了,有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇, 贴着水面飞一会儿就落在水中,它们不知从哪儿飞出来,落 在这儿的水中,它们的短促的生命就好像这样一起一落。有 一只水生小甲虫,像铜一样亮闪闪的,在平静的水上打转。 一只姬蜂往四面八方乱窜,水面却纹丝不动。
请你找出文中小溪思想变化的语句, 由此推断小溪的特点
比如‚水遇到一个又一个障碍,却毫不在乎‛。 ‚每一条小溪都深信自己会到达自由的水域„„” “水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着,它们兴奋得不能不互相呼 唤‛ ‚水流此刻正冲击着每一根枝条,还一边流,一边不断地互相说着: ‘早晚’‛、 ‚小溪毫不吝啬地将它灌满水,并继续前进,而留下那水塘过它 自己的日子‛等,
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