担当责任 奉献爱心

担当责任奉献爱心

下白学校沈美玉

这几天，每天中午我都准时收看央视午间新闻。四川庐山地震成了人们最为关心的话题。新闻里的每一次报导都让人觉得心灵震撼，在自然灾害面前，有如此多的人用爱心和责任架起一条条延续生命的通道，创造一个又一个奇迹。也许是因为家庭环境的影响，我从小就觉得一个人必须具备爱心和责任。你只有心存爱心，才能勇于承担责任；你只有勇于承担责任，才能有所成就，才能为国家为社会创造利益。

几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100多个领域中的杰出人士做了问卷调查，结果让他十分惊讶———其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的，至少不是他们心目中最理想的。这些杰出人士竟然在并非自己喜欢的领域里取得了如此辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋之外，究竟靠的是什么呢？没错，就是因为他们具有我今天所要讲的：责任感。

我是一名刚来的特岗老师，去年下学期担任3、5年级的数学教学工作。自认为每天都很认真的完成了教学任务，工作做的应该还可以。直到春节发生的一件事让我感觉到，我所做的与一个老师应该做的的差距是如此之大。今年春节，一位高三学生的奶奶找到我们家，要我们帮她孙子补习功课，备战今年高考。当时这位奶奶是这样跟我们说的：我孙子小时候好聪明嘞，我本来是把他交给胡老师启蒙的，胡老师的教学效果那是有目共睹的。但是由于胡老师因病请假了，所

以小孙子的班级就由另一个不负责任的老师接管。于是，他的基础就一塌糊涂，以至现在的成绩一直赶不上去。我们现在姑且不去探讨她所说的真实性。我只知道我从中体会到了一位小学教师对一个人的成长是如此的重要，也由此可知作为一位教师，你肩上的责任是有多么的沉重。今年，由于学校老师的调动，我成了一年级的语文老师兼班主任。看着那一张张天真幼稚的小脸蛋，想到要把这群懵懂顽童领入知识的殿堂，真心觉得亚历山大。

那么作为一名教师，我们又该如何担起责任呢？面对这么一群也许不完全体会我们说教的孩子，该怎样领着他们畅游知识的海洋呢？今年我算是领悟到个中奥妙了。我们常说奉献爱心也是老师的一种责任。热爱，关心学生历来是教师师德的一个核心问题。现代教育应该是“爱心”教育，情感教育，教师努力营造一种热情洋溢的教育环境，把信任和期待的目光洒向每个学生。只有学生感受到老师对他们的关爱，他们才会快乐的学习，健康的成长。我想也是当你们看到小孩子天真灿烂的笑脸，感受到他们考得高分后愉悦的心情，赢得比赛后耀眼的自豪感。这一切的一切都会让你们感到心情舒畅，疲劳尽消，欣慰之情油然而生。以前对电视里评比的“最美乡村医生”“最美山村教师”感到无法理解，现在想想，不就是因为他们每时每刻都在品味“奉献爱心，担当责任”的快乐吗？我们不是应该从榜样的身上汲取更多的正能量吗？

为人师表，无上光荣。就当今社会来讲，教师是很多人不愿从事的职业，但不可否认的是教师确实是一个平凡而伟大的职业。闭上你

们的眼睛想一想，当你看到自己培养的一代一代的孩子，成长为祖国一批一批的栋梁之才时，你不觉得这是一件非常骄傲的事情吗？当你看到桃李满天下的情景，你难道不觉得这是一种无法用言语来形容的幸福吗？其实我很想对我自己和各位老师们说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。正如林肯先生所说：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。教师有一个很闪亮的称谓：阳光底下最光辉的事业。那么就不要后悔选择了这个职业，既然选择了这个教师这个职业，就让我们用责任，用爱心来创造奇迹吧！