《小鹿的玫瑰花》课文
984人教版二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》精品PPT课件
一只小蟋蟀跳过来，他说：“（ ）。”
一个小姑娘跑来，她说：“（
）。”
……
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽 的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散 发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说： “看来，你的玫瑰没有白栽！”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花都 没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说：“看来，你的玫瑰没 有白栽！”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花都 没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说：“看来，你的玫瑰没 有白栽！”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花都 没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说：“看来，你的玫瑰没 有白栽！”
这时，一只黄莺飞来了。她说： “小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可 好看了！看着那些花，我就过你家的玫瑰花，可香了！我 带着它的香味吹过森林，大伙儿都 夸我是‘玫瑰香风’呢！”
蝴蝶姑娘飞来了，她说：“（ ）。”
抽出 终于
惋惜 一瘸一拐
浇水 躺在 慢慢地 (抽出渐)渐地
( 躺着 )
( 长静大静) 地
鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花都 没看着。”
人教版小学语文第四册《小鹿的玫瑰花》课件
人民生活甜如蜜。
快 多喜悦！多喜悦！”
乐
太阳捋捋胡须，
“世界有了你我他，
共同分享真快乐！
真快乐！”
这时，一只黄莺飞
来了。她说：“小鹿，
我见过你家那些红玫瑰，
可好看了！看着那些花，
黄莺
我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：
“小鹿，我闻过你家的玫 瑰花，可香了！我带着它 的香味吹过森林，大伙儿 都夸我是‘玫瑰香风’ 呢！”
蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我 看见过你的玫瑰花，她可漂亮 了，我看到她就想跳舞。
可爱的蜗牛爬来了，她说： “我看见过你美丽的玫瑰花， 她可香了，我还在她的花朵上 美美地睡了一觉呢！
小鹿高兴地笑了，说：“原 来我栽的玫瑰是红色的，它们 很美丽，还散发着香味。谢谢 你们告诉了我！”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说：“看来，你的玫瑰没 有白栽！”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵 花也没看着。”
花骨朵渐渐地长大了。就在快
要开花的时候，小鹿不小心把脚跌 伤了。他只能静静地躺在床上养病。 一天，一周，一个月……小鹿终于 能下床走路了，他一瘸一拐地来到 门外。呀!门前的玫瑰已经长得很 高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也 看不到了。
望着一大堆浓密的绿
叶，小鹿难过地说：
“
。”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花 也没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说：“看来，你的玫瑰没 有白栽！”
赠人玫瑰， 手有余香。
为别人创造幸福， 自己从中也能得到快乐！
绿叶抖抖身子，
分
“我把花儿打扮，
享 花儿绽开了笑脸。
快 春来了！春来了！”
乐
牛儿摇摇尾巴，
“我把力气奉献，
《小鹿的玫瑰花》精品-二年级下册语文PPT课件
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫瑰 没有白栽！”
赠人玫瑰， 手有余香。
为别人创造幸福， 自己从中也能得到快乐！
渐渐地 花骨朵渐渐地长大了。 静静地 小鹿静静地躺在床上养病。 惋惜地 鹿弟弟惋惜地对哥哥说:
“这玫瑰你白栽了， 一朵 花
都没看着。 ”
绿叶抖抖身子，
分 “我把花儿打扮， 享 花儿绽开了笑脸。 快 春来了！春来了！” 乐
3、春蚕到死丝方尽， 蜡炬 成灰泪始干。 ——李商 隐 4、落花不是无情物， 化作 春泥更护花。 ——李商 隐
牛儿摇摇尾巴，
“我把力气奉献，
庄稼笑弯了腰。
丰收了！丰收了！”
分
蜜蜂扑扑翅膀， “我把花蜜酿造，
享
人民生活甜如蜜。
快 多喜悦！多喜悦！”
乐
太阳捋捋胡须，
“世界有了你我他，
共同分享真快乐！
真快乐！”
快乐是用自己的力量帮助别人， 让别人更快乐。
1、贝壳虽死， 却把它的美丽 留给了整个世界。 ——张笑 天 2、黑夜把花悄悄地开放， 却 让白天享受着芳香。 ——泰 戈尔
玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 弟弟 哥哥 浇水 终于 微风 谢谢 抽出
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫瑰 没有白栽！”
这时， 一只黄莺
飞来了。 她说: “小鹿， 我见过你家 那些红玫瑰， 可好看 黄莺 了！看着那些花， 我 就想唱歌。 ”
一阵微风吹来， 说:
4小鹿的玫瑰花
méi guī gū zhōng玫瑰骨终源自qué guǎi wǎn yīng
瘸拐惋莺
玫骨终瘸 瑰莹惋拐
鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了， 一 朵花也没看着。 ”
《小鹿的玫瑰花》课文原文全文
《小鹿的玫瑰花》课文原文全文
《小鹿的玫瑰花》课文原文全文
春天到了。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”
这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。
谢谢你们告诉了我。
”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”。
人教版小学语文《小鹿的玫瑰花》课文原文及赏析
人教版小学语文课《小鹿的玫瑰花》课文原文及赏析《小鹿的玫瑰花》课文原文：春天来了，小鹿在门前的花坛里种了一丛玫瑰花。
他常常去给花浇水、施肥，盼望着花儿快点开放。
一天，小鹿的脚受伤了，他只能躺在床上养病。
这时，窗外飘来一阵阵清香，原来他的玫瑰花已经开花了。
小鹿看着那些美丽的玫瑰花，心里很难过，因为他不能亲自去欣赏它们。
鹿弟弟看见哥哥这么伤心，就对他说：“哥哥，你虽然不能出去看玫瑰花，但是玫瑰花已经开得很美了。
你看，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花蕊中采蜜，它们都在欣赏你的玫瑰花呢。
”小鹿听了弟弟的话，心里感到很安慰。
他想：虽然我不能看到玫瑰花，但是它们已经给大自然带来了美丽和生机，这就是我种玫瑰花的目的啊。
从那以后，每当玫瑰花开放的时候，小鹿都会高兴地想：虽然我不能亲眼看到它们，但是我知道，我的玫瑰花正在为大自然增添一份美丽。
《小鹿的玫瑰花》赏析：这篇课文以小鹿种植玫瑰花的故事，寓言式地表达了付出和奉献的价值。
小鹿用心种植玫瑰花，期待花开的那一刻，但因为受伤无法亲自欣赏。
然而，他的付出并没有白费，玫瑰花吸引了蝴蝶和蜜蜂，给大自然带来了美丽和生机。
文章通过鹿弟弟的话语，让小鹿明白，虽然他不能直接享受到玫瑰花的美，但他的付出已经产生了积极的影响。
这体现了无私奉献的精神，即使个人无法直接获益，但对他人和社会的贡献是有价值的。
同时，课文也揭示了人生的一种哲理：我们的付出和努力，可能不会立即得到直观的回报，但它们总会以某种方式影响和丰富这个世界。
小鹿的玫瑰花虽然他未能亲眼见到，但它们却给大自然增添了美丽，这就是对他辛勤付出的最好回报。
总的来说，《小鹿的玫瑰花》以其生动的故事和深刻的寓意，教育孩子们理解和尊重付出和奉献的价值，鼓励他们在生活中积极付出，为他人和社会做出贡献。
人教版小学二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》原文、知识点及练习题
【原文】春天到了。
小鹿在門前的花壇裏，栽了一叢玫瑰。
他常常去松土、澆水。
玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。
過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。
小鹿和弟弟一起數了數，總共有三十二個，他們高興極了。
花骨朵漸漸地長大了。
就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。
他只能靜靜地躺在床上養病。
一天，一周，一個月……小鹿終於能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。
呀!門前的玫瑰已經長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。
”這時，一只黃鶯飛來了。
她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了!看著那些花，我就想唱歌。
”一陣微風吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了!我帶著它的香味吹過森林，大夥兒都誇我是‘玫瑰香風’呢!”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發著香味。
謝謝你們告訴了我。
”鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽!”【知識點】易寫錯：（謝、微）易讀錯：玫瑰花骨朵兒嫩綠同音字：（第、弟）（靜、淨）（骨、古）（哥、歌）（終、中、鐘）形近字：（澆、燒）（抽、油、由）（拐、別）（漸、慚）破音字：（新）骨（舊）好、興、發選擇字義：白栽了：①表示顏色，②光亮，明亮③空白④沒有效果，徒勞。
部首：骨、弟、哥、靜。
特殊詞語：一瘸一拐（適當補充）詞語搭配：栽玫瑰、長葉子、散發香味嫩綠的葉子、濃密的綠葉慢慢地抽出、漸漸地長大惋惜地說（適當擴展）一叢玫瑰、一些日子、一只黃鶯、一陣微風一朵花、近義詞：（惋惜可惜）（濃密茂密）（常常經常）（漸漸慢慢）（高興愉快）理解詞語：白栽了（白忙了、白寫了…）惋惜課下積累相關成語：花紅柳綠花團錦簇花枝招展枝繁葉茂結合課後“我會讀”造句漸漸地：小樹漸漸長高了。
孩子們漸漸長大了。
風漸漸地停了。
【練習題】練習題：一、看拼音寫詞語。
dìdìɡēɡēɡūduo chōuchūyīquéyīɡuǎi花jiāohuāzhōnɡyúānjìnɡtǎnɡzàxièxièjiànjiàn wēixiào二、按課文內容填空。
《小鹿的玫瑰花》-二年级下册语文PPT课件
抽出 终于
惋惜 一瘸一拐
浇水 躺在 慢慢地 (抽出渐)渐地
( 躺着 )
( 长静大静) 地
鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了， 一朵花 都没看着。 ”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了， 一朵花 都没看着。 ”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫 瑰没有白栽！”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫 瑰没有白栽！”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了， 一朵花 都没看着。 ”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫 瑰没有白栽！”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了， 一朵花 都没看着。 ”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫 瑰没有白栽！”
鹿弟弟惋惜地对哥哥说: “这玫瑰你白栽了， 一朵花 都没看着。 ”
鹿弟弟也高兴地笑了， 说: “看来， 你的玫 瑰没有白栽！”
这时， 一只黄莺飞来了。 她 说: “小鹿， 我见过你家那些红 玫瑰， 可好看了！看着那些花， 我就想唱歌。 ”
一阵微风吹来， 说: “小鹿， 我闻过你家的玫瑰花， 可香了！ 我带着它的香味吹过森林， 大伙 儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
蝴蝶姑娘飞来了， 她说: “（ ）。 ”
一只小蟋蟀跳过来， 他说: “（ ）。 ”
一个小姑娘跑来， 她说: “（
）。 ”
……
小鹿高兴地笑了， 说: “原来 我栽的玫瑰是红色的， 它们很美丽， 还散发着香味。 谢谢你们告诉了 我。 ”
鹿弟弟也高兴地笑了，说: “看来， 你的玫瑰没有白栽！为别Leabharlann 创造幸福， 自己从中也能得到快乐！
小鹿的玫瑰花课文原文
小鹿的玫瑰花课文原文
小鹿的玫瑰花，梁实秋著，原文如下：
白天和晚上，小鹿都在路上跑。
路的两旁是芦苇和树木，也有桥和河。
一天早上，小鹿在路边发现了一朵玫瑰花，他想它一定很美，于是馋得要死。
可是，花有刺，小鹿不是太肯定想去尝试。
他去看花，站在花边上，感到了花的美妙香气，达到了馋嘴的目的。
他又弯下腰拼命闻，不想触到了花，忽然一疼，从花上跳开了。
他问：“为什么这种美丽的东西还要带刺？”
机智的兔子走过来说：“这个问题太容易了。
有些东西越美丽就越容易受伤，所以必须有保护。
”
“可是有些一点也不美的东西也带刺啊。
”
“是啊。
有些动物和人也是这样。
它们很丑陋，所以必须保护自己。
有些人可能看起来不错，但是却很有缺陷，所以有人带刺。
”
“真的吗？”
“当然是真的。
想一想，你吧。
”
小鹿转了转脑筋，发现兔子是对的。
他看着花，忽然想起了代沟爷爷。
他带着小鹿到森林里，告诉小鹿所有关于森林的事情，告诉他花、树、河、草等等，让他学习关于自然界的知识和美。
小鹿想起了这些，跳到花边就摘了一支玫瑰花。
他这次看起来不只是馋，而且还很喜欢。
二年级语文小鹿的玫瑰花
课文主要讲了一个 什么故事？
让我们读读课文！
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这 玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说： “看来，你的玫瑰没有白栽！”
黄莺对小鹿说……
微风对小鹿说……
为什么说小 鹿的玫瑰没有白 栽呢？
让我们讨论一下吧！
器 汽车遥控器 收鬻閪
小朋友，你能把它读准吗？
玫 瑰 终瘸 拐惋莺弟 哥抽 浇 静 躺谢 渐微
玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 弟弟 哥哥 抽出 浇水 静静地 躺在床上 谢谢 微风 渐渐地
我会读： 渐渐地 花骨朵渐渐地长大了。 静静地 小鹿静静地躺在床上 养病。 惋惜地 鹿弟弟惋惜地对哥哥 说：“这玫瑰你白栽了， 一朵花都没看着。”
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《小鹿的玫瑰花》课文
春天到了。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”
这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。
谢谢你们告诉了我。
”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
第二课时：朗读感悟，角色表演
片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。
生１：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。
她常常去松土、浇水。
生２：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。
生３：我体会到了小鹿的失望。
师：从哪里体会出的？。