第1节生态系统的结构
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第1节生态系统的结构
“螳螂捕蝉，黄雀在后” 否
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（主
要指浮游植物）”
是
这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！
第1节生态系统的结构
１、下图为某一带草原几种生物之间的 食物关系图。试分析（l）图中共有__四____
条食物链。
（2）猫头鹰占有__两____个 营养级，分别为_第__三__、__第__四__ 营养级。
例如 ： 渡渡鸟和卡伐利亚树
3、分解者将动植物遗体分解成 无机物，也是生态系统不可缺少 的成分。
三者紧密联系，缺一不可，关系可用生态系统的结构模型表示。P90
《世纪金榜》P61基础梳理
二、生态系统的结构 1、生态系统的组成成分 ⑴非生物的物质和能量：阳光、热能、水 、空气、无机盐等。 ⑵生产者 ①生物类群：自养生物，主要是绿色植物。 ②作用：把太阳能转变成可被生物利用的化学能，是生态系统的基石。
生产者：光能自第1养节生型态系统的结构 化能合成型
Х
Х 3、所有动物都是消费者。
答：不一定。腐生性动物如蚯蚓、屎壳郎等属 于分解者。
4、所有微生物都是分解者。
自养型微生物（如硝化细菌）属于生产者， 寄生型微生物（如人皮肤上的真菌）一些共生 型微（如根瘤菌）属于消费者 腐生型微生物（如细菌和真菌）属于分解者，
⑶消费者 ①生物类群： 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 ②作用：a.将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环。
草兔狐
草 兔 猫头鹰
草鼠 狐
草 鼠 猫头鹰
草鼠
蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰
草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 第1节生态系统的结构
食物链和食物网
注意事项:
1、每条食物链的起点总是生产者，终点是 不被其他动物所食的动物。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变 的。 4、分解者不能进入食物链且不占营养级。
（3）图中的哪个营养级含 能量最多？__第__一__营__养__级___， 各个营养级的能量最终来自 于_太__阳__能____。
第1节生态系统的结构
生产者、消费者和分解者之间的关系：
1、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的 有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。
2、消费者能加快生态系统的 物质循环，并对植物的传粉受 精和种子传播有重要作用。
生态系统的成分：
1、非生物的物质和能量：阳土光壤、、热有能机、质水物、等空气、无机盐、
主要是绿色植物，还有某些细菌（硝化、铁、硫）
2、生产者 是物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分
（自养生物） 各种动物和寄生菌类
3、消费者 分 （异养生物）类
初级消费者：植食性动物 次级消费者：以植食性动物为食的肉食性动物
第1节生态系统的结构
城市生态系统
生 物 圈
知识点2
（一）、生态系统的组成成分 （二）（、）食物链和食物网（营养结构）
（一）生态系统的组பைடு நூலகம்成分
思考：
1.生态系统包括哪些 成分？主要成分是什么？
2.什么是消费者？什 么是初级消费者、次级消 费者和三级消费者？
3.生产者、消费者以 及分解者之间的关系怎样？
第1节生态系统的结构
思考：是不是只有绿色植物是生产者？
生产者属于自养生物，因此包括： ①进行光合作用的绿色植物； ②进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌、 硫细菌和铁细菌等； ③光合细菌等也是生产者。
思考：是不是所有的细菌是分解者？
①分解者：营腐生生活的细菌 ②生产者：进行光合作用或化能合成作用的细菌 ③消费者：营寄生生活的细菌
思考:动物是否就是消费者?
不一定是，动物绝大多数是消费者,有少部分是分解者, 如屎克螂，蚯蚓。
分解者——能将将动植物的遗体、排泄物和残落 物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利 用。包括细菌和真菌等腐生生物。
也包括小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至 大型动物如秃鹫 等。
思考与讨论
生态系统各成分之间的关系 生产者
第1节 生态系统的结构
在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓 的腐木， 其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、 老鼠等生物，它们共同构成一个 生态系统 。如果将最后一句改为“这些生物共同构 成_群__落___。”
一、生态系统的范围
1、生态系统概念：由生物群落与它的无机环境 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
三级消费者 蛇
第四营养级
次级消费者 青蛙 第三营养级
初级消费者 蝗虫 第二营养级
生产者 青草 第1节生态系统的结构
第一营养级
第五营养级
食
物
第三营养级
链
和
食
物
网
第一营养级
第1节生态系统的结构
请 数 一 下 图 中 有 几 条 食 物 链 食物网 ：食物链彼此交错连接的复杂的营养关系。
第1节生态系统的结构
三级消费者：以次级消费者为食的肉食性动物
营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物
4、分解者 分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机
（异养生物） 物为无机物
所有的植物都是生产者吗？
菟丝子
1、所有的植物都是生产者。Х
菟丝子第1节生态系统的结构
2、生产者一定是植物。 Х
答：不一定。 如：硝化细菌（化能合成作用），光合细菌（能光 合作用）。
生命系统的结构层次
同种
不同
生物
种群
个体
生物 ＋无机环境 群落
生态 最大 系统
生物圈
自然生态系统：水域——海洋、淡水等；
2.类型
陆地——森林、草原、荒漠、冻原等
人工生态系统：农田、人工林、果园、
城市等
森林生态系统
草原生态系统
冻原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
人工林生态系统
事例一：1998年长江洪水，政府下决心在长 江上游地区实施天然保护工程，保护植被与 防洪涝有何关系？
事例二：科研发现，南极企鹅体内存在杀虫 剂——DDT，南极从未施用过农药DDT,企鹅 体内的DDT从哪里来呢？
以上事例说明什么？
生物群落与无机环境有着密不可分的联系。
第1节生态系统的结构
第五章 生态系统及其稳定性
非生物的 物质和能量
消费者
分解者
其中，非生物的物质和能量，生产者，分解者 是一个生态系统必不可少成分,生产者是主要成分。
第1节生态系统的结构
练习： • 1、指出图中的生产者、消费者、
分解者各是什么？ • 2、它们之间的关系是怎样的？
第1节生态系统的结构
食物链：生物之间由于食物关系而形成 的一种联系。
“螳螂捕蝉，黄雀在后” 否
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（主
要指浮游植物）”
是
这两句谚语是否构成食物链？请说明理由！
第1节生态系统的结构
１、下图为某一带草原几种生物之间的 食物关系图。试分析（l）图中共有__四____
条食物链。
（2）猫头鹰占有__两____个 营养级，分别为_第__三__、__第__四__ 营养级。
例如 ： 渡渡鸟和卡伐利亚树
3、分解者将动植物遗体分解成 无机物，也是生态系统不可缺少 的成分。
三者紧密联系，缺一不可，关系可用生态系统的结构模型表示。P90
《世纪金榜》P61基础梳理
二、生态系统的结构 1、生态系统的组成成分 ⑴非生物的物质和能量：阳光、热能、水 、空气、无机盐等。 ⑵生产者 ①生物类群：自养生物，主要是绿色植物。 ②作用：把太阳能转变成可被生物利用的化学能，是生态系统的基石。
生产者：光能自第1养节生型态系统的结构 化能合成型
Х
Х 3、所有动物都是消费者。
答：不一定。腐生性动物如蚯蚓、屎壳郎等属 于分解者。
4、所有微生物都是分解者。
自养型微生物（如硝化细菌）属于生产者， 寄生型微生物（如人皮肤上的真菌）一些共生 型微（如根瘤菌）属于消费者 腐生型微生物（如细菌和真菌）属于分解者，
⑶消费者 ①生物类群： 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 ②作用：a.将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环。
草兔狐
草 兔 猫头鹰
草鼠 狐
草 鼠 猫头鹰
草鼠
蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰
草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰
草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 第1节生态系统的结构
食物链和食物网
注意事项:
1、每条食物链的起点总是生产者，终点是 不被其他动物所食的动物。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变 的。 4、分解者不能进入食物链且不占营养级。
（3）图中的哪个营养级含 能量最多？__第__一__营__养__级___， 各个营养级的能量最终来自 于_太__阳__能____。
第1节生态系统的结构
生产者、消费者和分解者之间的关系：
1、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的 有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。
2、消费者能加快生态系统的 物质循环，并对植物的传粉受 精和种子传播有重要作用。
生态系统的成分：
1、非生物的物质和能量：阳土光壤、、热有能机、质水物、等空气、无机盐、
主要是绿色植物，还有某些细菌（硝化、铁、硫）
2、生产者 是物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分
（自养生物） 各种动物和寄生菌类
3、消费者 分 （异养生物）类
初级消费者：植食性动物 次级消费者：以植食性动物为食的肉食性动物
第1节生态系统的结构
城市生态系统
生 物 圈
知识点2
（一）、生态系统的组成成分 （二）（、）食物链和食物网（营养结构）
（一）生态系统的组பைடு நூலகம்成分
思考：
1.生态系统包括哪些 成分？主要成分是什么？
2.什么是消费者？什 么是初级消费者、次级消 费者和三级消费者？
3.生产者、消费者以 及分解者之间的关系怎样？
第1节生态系统的结构
思考：是不是只有绿色植物是生产者？
生产者属于自养生物，因此包括： ①进行光合作用的绿色植物； ②进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌、 硫细菌和铁细菌等； ③光合细菌等也是生产者。
思考：是不是所有的细菌是分解者？
①分解者：营腐生生活的细菌 ②生产者：进行光合作用或化能合成作用的细菌 ③消费者：营寄生生活的细菌
思考:动物是否就是消费者?
不一定是，动物绝大多数是消费者,有少部分是分解者, 如屎克螂，蚯蚓。
分解者——能将将动植物的遗体、排泄物和残落 物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利 用。包括细菌和真菌等腐生生物。
也包括小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至 大型动物如秃鹫 等。
思考与讨论
生态系统各成分之间的关系 生产者
第1节 生态系统的结构
在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓 的腐木， 其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、 老鼠等生物，它们共同构成一个 生态系统 。如果将最后一句改为“这些生物共同构 成_群__落___。”
一、生态系统的范围
1、生态系统概念：由生物群落与它的无机环境 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
三级消费者 蛇
第四营养级
次级消费者 青蛙 第三营养级
初级消费者 蝗虫 第二营养级
生产者 青草 第1节生态系统的结构
第一营养级
第五营养级
食
物
第三营养级
链
和
食
物
网
第一营养级
第1节生态系统的结构
请 数 一 下 图 中 有 几 条 食 物 链 食物网 ：食物链彼此交错连接的复杂的营养关系。
第1节生态系统的结构
三级消费者：以次级消费者为食的肉食性动物
营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物
4、分解者 分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机
（异养生物） 物为无机物
所有的植物都是生产者吗？
菟丝子
1、所有的植物都是生产者。Х
菟丝子第1节生态系统的结构
2、生产者一定是植物。 Х
答：不一定。 如：硝化细菌（化能合成作用），光合细菌（能光 合作用）。
生命系统的结构层次
同种
不同
生物
种群
个体
生物 ＋无机环境 群落
生态 最大 系统
生物圈
自然生态系统：水域——海洋、淡水等；
2.类型
陆地——森林、草原、荒漠、冻原等
人工生态系统：农田、人工林、果园、
城市等
森林生态系统
草原生态系统
冻原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
人工林生态系统
事例一：1998年长江洪水，政府下决心在长 江上游地区实施天然保护工程，保护植被与 防洪涝有何关系？
事例二：科研发现，南极企鹅体内存在杀虫 剂——DDT，南极从未施用过农药DDT,企鹅 体内的DDT从哪里来呢？
以上事例说明什么？
生物群落与无机环境有着密不可分的联系。
第1节生态系统的结构
第五章 生态系统及其稳定性
非生物的 物质和能量
消费者
分解者
其中，非生物的物质和能量，生产者，分解者 是一个生态系统必不可少成分,生产者是主要成分。
第1节生态系统的结构
练习： • 1、指出图中的生产者、消费者、
分解者各是什么？ • 2、它们之间的关系是怎样的？
第1节生态系统的结构
食物链：生物之间由于食物关系而形成 的一种联系。