【最新2018】word设置样式练习题-精选word文档 (12页)
word操作练习题
word操作练习题Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word程序，创建一个新文档。
2. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”，并使用标题样式。
3. 将文档的页边距设置为：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米。
4. 将文档的字体设置为“宋体”，字号为12号，行距设置为1.5倍行距。
二、文本编辑1. 在文档中输入以下文本：- 段落一：Word是微软公司开发的一款文字处理软件，广泛应用于办公和学术领域。
- 段落二：Word提供了丰富的文本编辑功能，包括字体、段落、样式、列表等。
- 段落三：用户可以通过Word进行文档的排版、编辑和打印。
2. 将段落一的首字母大写。
3. 将段落二的字体颜色设置为蓝色，并加粗。
4. 将段落三的首行缩进设置为2字符。
三、表格操作1. 在文档中插入一个3行4列的表格。
2. 将表格的第一行设置为表头，填充颜色为浅灰色。
3. 在表格中输入以下内容：- 第一列：姓名、年龄、性别、爱好- 第二列：张三、22、男、篮球- 第三列：李四、24、女、阅读- 第四列：王五、28、男、旅游四、图片与图形1. 插入一张图片到文档中，并调整图片的大小，使其宽度为文档宽度的一半。
2. 将图片设置为浮动，并添加一个图片3. 绘制一个简单的流程图，包含三个步骤：开始、处理、结束，并用箭头连接它们。
五、页面布局1. 将文档分为两栏。
2. 在文档的页脚添加页码。
3. 为文档添加页眉，页眉内容为“Word操作练习”。
六、样式与模板1. 应用内置的“正式”文档模板。
2. 创建一个新的样式，命名为“强调”，并设置为斜体、红色、字号14号。
3. 将段落三应用“强调”样式。
七、审阅与引用1. 对文档进行拼写和语法检查。
2. 插入一个脚注，内容为：“Word是一款非常强大的文字处理工具。
”3. 为文档添加目录，并自动更新。
八、打印与导出1. 预览文档的打印效果。
2. 将文档导出为PDF格式，并保存到指定文件夹。
WORD格式设置练习1
Word练习通过练习熟练掌握Word文档的基本编辑方法，学习表格图片的编辑和设置，了解并掌握生成目录的方法。
打开“计算机网络基础知识.doc”文件，按要求对文档进行修改：●加标题：“计算机网络基础知识”。
设置为小一，黑体，加粗，居中。
●页面设置：纸张大小：A4。
页边距：（Microsoft Word默认）上边距2.54cm、下边距2.54cm、左边距3.17cm、右边距3.17cm。
【提示】文件>>页面设置●查找替换：用“Computer Network”替换文档中所有“计算机网络”。
【提示】编辑>>替换●分页：第2章开始每章另起一页（共4章）。
【提示】插入>>分隔符>>分页符●正文字体设置：小四号宋体（英文用小四号Times New Roman字体），1.5倍行距，首行缩进2个中文字符。
（各级标题如第1章、1.1、1.1.1等不要设置）【提示】格式>>字体格式>>段落>>缩进和间距【提示】如果需要设置相同的格式，可利用格式刷按钮。
方法是先设置好一个段落的格式后，分两种情况：①选择某种格式，单击格式刷，鼠标变成刷子形状，“刷”过希望复制格式的文字，则两者格式完全相同，单击完成之后格式刷就没有了，鼠标恢复正常形状。
②选择某种格式，双击格式刷，“刷”过希望复制格式的文字，之后格式刷依然存在，可以继续“刷”希望重复设置格式的内容，直到单击空白处或者是单击格式刷图标鼠标恢复正常形状。
●图片设置：（图片较多，设置三张就可以了）①选中图片后，调整图片四周8个控制点改变图片的大小。
②图片的文字环绕为：上下型，距正文上0.5厘米，下0.2厘米；图片位置为：水平方式，相对于页面居中。
【提示】格式>>图片>>版式>>高级③每幅插图均应有图题（由图号和图名组成），图号通篇统一编制序号，按章编制，如第二章第3图，写为“图2-3”；图名（图下面的一行文字就是图名）在图号之后，中间空一格。
word练习题推荐
word练习题推荐Microsoft Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公、教育和个人创作等领域。
熟练掌握Word的使用对于提高工作效率和文档处理能力至关重要。
为了帮助读者更好地掌握和应用Word，以下将推荐一些Word练习题，并提供相应的解析和技巧。
一、排版练习题题目一：请使用Word排版以下内容，并设置合适的字体、字号、段落间距和页面边距。
"Hello, World!"解析：这是一个简单的排版练习题，要求将“Hello, World!”这句话在Word中排版出来。
可以选择合适的字体和字号来展示这个句子，同时调整段落间距和页面边距，使得排版效果整洁美观。
技巧提示：选中文本后，在字体和段落设置中选择合适的样式，并通过调整页面边距来优化排版效果。
题目二：请使用Word插入图片，并设置合适的文字环绕样式。
解析：这个练习题目的要求是在Word文档中插入一张图片，并设置合适的文字环绕样式。
可以选择一张喜欢的图片，并通过调整图片的位置和文字环绕样式，使得图片与文本融合得更加自然。
技巧提示：点击插入图片按钮，在选择图片后，通过右键点击图片，并选择“设置图片格式”来设置文字环绕样式。
二、格式调整练习题题目三：请使用Word调整以下文本的格式，使得文本风格统一且易于阅读。
解析：这个练习题目的要求是对一段文本进行格式调整，使得文本风格统一且易于阅读。
可以调整字体、字号、颜色和行间距等方面的设置，使得文本更加整洁美观。
技巧提示：使用“样式”功能来一键调整文本格式；使用“字体”和“段落”设置来辅助调整文本格式。
题目四：请使用Word设置以下段落的首行缩进。
段落一：Word是由美国微软公司开发的文字处理软件，广泛应用于办公和个人创作领域。
段落二：熟练掌握Word的使用对提高工作效率和文档处理能力至关重要。
解析：这个练习题目的要求是对给定的段落文本进行首行缩进设置。
通过调整段落的缩进设置，使得段落开头的第一行缩进，以便更好地区分段落和提升阅读体验。
word文档练习题
word文档练习题Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公、学习和创作等领域。
为了帮助读者更好地掌握Word的基本操作和高级功能，本文将为大家提供一些Word文档练习题，以供参考和实践。
一、文字处理基础1. 在Word文档中创建一个带有标题的文档，并设置合适的页面布局。
2. 插入一张图片，并对其进行适当的文字环绕设置。
3. 使用合适的字体、字号、颜色等设置来排版文档，使其看起来整洁美观。
4. 使用段落和文字格式设置功能，对文档中的内容进行分段和格式调整。
二、文档编辑与排版1. 使用快捷键或者菜单选项进行复制、粘贴和剪切等操作，对文档中的内容进行编辑。
2. 使用插入目录功能，为文档中的标题和章节添加目录，并设置合适的样式。
3. 在文档中创建一个表格，并对其进行调整和格式化，使其符合实际需求。
4. 使用页眉和页脚功能，为文档添加页码、日期等信息，并进行适当的设置。
三、高级功能应用1. 创建一个自动编号的列表，并设置合适的缩进和样式。
2. 使用插入批注功能，在文档中进行评论和反馈，并进行适当的修订和修改。
3. 利用插入超链接功能，为文档中的某些文字添加链接，以便读者可以方便地查阅相关信息。
4. 使用域功能，在文档中插入日期、时间、页码等动态信息。
四、文档共享与保护1. 学习使用共享和协作功能，将文档分享给他人，并设置权限和保护措施。
2. 使用批注和修订功能，与他人一起编辑文档，并查看修改历史记录。
3. 学习使用保存为PDF格式的功能，以便在不同平台上查阅和分享文档。
4. 掌握文档加密和设置密码的方法，保护文档的安全性和机密性。
五、其他常用功能1. 学习使用自动保存功能，避免因意外情况导致文档丢失或损坏。
2. 掌握文字查找和替换的操作方法，以便快速编辑和修改文档中的内容。
3. 学习使用字数统计功能，对文档中的文字数量进行统计和分析。
4. 使用快速格式刷功能，快速复制和应用文字和段落格式。
通过以上的练习题，相信读者可以进一步熟悉和掌握Word文档的各项功能和操作方法。
word操作练习题(打印版)
word操作练习题（打印版）Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word文档，创建一个新的空白文档。
2. 将文档保存为“练习题.docx”，并选择合适的保存位置。
3. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”，并使用加粗和居中格式。
二、文本编辑1. 输入以下文本：- "Word文档编辑是办公自动化中的一项基本技能。
"- "掌握基本的Word操作对于提高工作效率至关重要。
"2. 将第一句文本设置为第二段，并将字体大小调整为14号。
3. 将第二句文本的首字母大写。
三、段落格式1. 将文本的行距设置为1.5倍行距。
2. 将第一段文本的对齐方式设置为两端对齐。
3. 为第二段文本添加首行缩进，缩进值为2字符。
四、样式和格式1. 为“Word操作练习题”标题应用“标题1”样式。
2. 创建一个新的样式，名称为“练习题”，并设置字体为“微软雅黑”，字号为12号，颜色为蓝色。
3. 将第二段文本应用新创建的“练习题”样式。
五、插入和格式化1. 在文档开头插入一个3行2列的表格。
2. 在表格的第一行第一列输入“序号”，在第二列输入“操作内容”。
3. 在第二行第一列输入“1”，在第二列输入“打开并保存文档”。
4. 为表格应用“网格”样式，并调整表格宽度为文档宽度的80%。
六、页眉和页脚1. 为文档添加页眉，内容为“Word操作练习”。
2. 在页脚中插入自动页码，并设置为居中显示。
七、目录1. 在文档末尾插入一个目录，并设置为自动更新。
八、审阅1. 对文档进行拼写和语法检查，确保文档中没有错误。
2. 使用“修订”功能，对文档进行编辑，记录所有更改。
九、打印设置1. 打开“打印”对话框，预览文档的打印效果。
2. 选择正确的打印机，并设置打印份数为1份。
3. 确认打印设置无误后，进行打印。
注意：请在完成所有操作后，仔细检查文档的格式和内容，确保符合要求。
在提交之前，再次确认文档的标题、格式、内容和打印设置是否正确。
WORD操作习题题目
WORD操作习题题目第一套（习题一题目）1. 第一段标题字体设为黑体，在第一句话下方添加一直线，红色，线型为6磅，粗细为4磅，版式为四周型。
2. 为第一段的第二至第八句话添加项目符号。
第二段题目设为，二号，添加项目符号。
3. 将第二段内容分为三栏，设为栏宽相等。
4. 第三段题目设为隶书，二号，宝石蓝。
添加双下划线，设为粉红色。
添加文字效果，礼花绽放。
5. 第三段内容设置首字下沉，下沉行数为2行。
字体为隶书。
6. 第三段行距设为1.5倍。
7. 为第三段内容添加一边框，宽度为3磅，颜色为灰色-40%，文字添加底纹颜色为蓝色。
8. 将全文中的“众”替换为“人”第一套（习题三题目）1、把标题居中、字体为华文隶书、文字为红色。
2、第二段、字体为幼圆、文字为蓝色并加粗。
3、第四段、字体为方正姚体、字倾斜并加上双下划线。
4、第五段、字号为二号、红色、加字符边框。
5、第七段、字号为二号、字体为华文彩云、字绿色、加紫色波浪线。
第二套（习题四题目）1、标题字体“华文行楷”字号“小初”2、第一段：“传说”改为繁体，字号“二号”、红色。
3、第二段：字体为“方正姚体”、绿色。
4、第三段：文字设置“底纹”。
5、第四段：文字设置“蓝色点下划线”。
6、第五段：文字“黑体”、添加“字符边框”字号为“二号”7、作者字体“方正舒体”。
8、保存文档并设置密码。
第二套（习题六题目）1.设置纸张大小为16开，设置页边距为上，下各3.0cm，左右各4.0cm，页眉、页脚距边界各2.0cm。
2.设置页眉和页脚，在页眉左侧录入文本“诗歌欣赏”，在右侧插入页码“第一页”3.将标题设置为艺术字，式样为艺术字库中的第二行第一列，字体为华文行楷，环绕方式为四周型。
4.文本“苏轼”设置为楷体，小四，设置段前、断后间距各一行。
文本“苏轼”插入批注“宋朝大文学家”5.第一行文本设为楷体，五号。
6.将正文两个段落字体设置为华文新魏，三号。
7.在标题又侧位置插入图片D：＼操作习题\ 图片\TU2-18.jpg，环绕方式为衬于文字下方。
(完整word版)Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题操作题例题与解析【例1 】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【解析】具体操作步骤如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。
将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。
(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。
(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。
(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。
(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。
(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。
单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。
【答案】——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
word实用练习题
word实用练习题Word是一个功能强大、广泛应用于办公场景中的文字处理软件。
熟练掌握Word的使用，对提升办公效率和文档制作质量有着重要的影响。
本文将介绍一些常见的Word实用练习题，帮助读者熟练掌握Word的各项功能。
一、页面设置和排版在使用Word进行文档编辑时，正确的页面设置和合理的排版是至关重要的。
下面是一些和页面设置相关的练习题：1. 将页面设置为A4纸张大小，设置文档的左、右、上、下页边距为2.5厘米，并在顶部和底部设置页眉和页脚。
2. 将文本的行距设置为1.5倍，并在文档中某一段落中设置不同的行距，例如设置为单倍行距。
3. 设置一个页面分栏，将文档分为两栏，并适应内容自动平衡两栏。
二、样式和格式使用Word的样式和格式功能可以使文档外观更加美观，同时也提高了文档的可读性和可维护性。
下面是一些关于样式和格式的练习题：1. 创建一个自定义样式，包括字体、字号、字体颜色、段落格式等，并将该样式应用到文档中的一部分内容。
2. 使用自动编号功能创建一个多级列表，并设置列表的样式、缩进和对齐方式。
3. 使用表格或边框功能为文档中的某一部分内容添加装饰线或边框。
三、插入和编辑在Word中，插入和编辑图片、图表、超链接等元素可以提升文档的多样性和信息传达的效果。
下面是一些关于插入和编辑的练习题：1. 插入一张图片，并设置图片的大小、位置和文字环绕风格。
2. 插入一个图表，并添加数据、调整图表类型和样式。
3. 添加一个超链接，链接到其他文档、网页或邮箱地址，并设置链接的样式和显示文本。
四、页面引用和目录使用Word的页面引用和目录功能可以便捷地对文档进行引用和导航。
下面是一些关于页面引用和目录的练习题：1. 在文档中的某个位置添加一个标题，并设置标题样式。
2. 使用目录功能自动生成文档目录，并根据标题的样式层次结构生成目录的层次结构。
3. 在文档中添加交叉引用，引用文档中其他位置的标题或页码，并设置引用的样式和显示方式。
Word操作练习题(解析和答案)
Word操作练习题(解析和答案)在本文中，我们将为您提供一些Word操作练习题的解析和答案。
通过完成这些练习题，您将有机会熟悉和巩固对Word操作的理解，并提高自己的实际应用能力。
练习题1：页面设置打开Word文档，按照以下要求完成页面设置。
要求：1. 将纸张方向设置为横向；2. 设置页面上下左右的页边距为2厘米；3. 设置页面顶部和底部的页边距为3厘米。
解析与答案：1. 打开Word文档后，在顶部导航栏中选择“页面布局”选项卡；2. 在“页面布局”选项卡中找到“页面设置”组，点击右下方的小箭头图标；3. 打开“页面设置”对话框后，选择“纸张”选项卡；4. 在“纸张”选项卡中找到“纸张方向”一栏，选择“横向”；5. 然后，选择“页边距”选项卡；6. 在“页边距”选项卡中找到“上、下、左、右”一栏，分别输入2厘米；7. 在同一选项卡中找到“顶部”和“底部”一栏，分别输入3厘米；8. 点击“确定”保存设置。
练习题2：插入图片在Word文档中插入一张图片，并调整其大小和位置。
要求：1. 选择一张本地图片插入到当前光标位置；2. 将图片的宽度调整为3厘米；3. 将图片的高度调整为自动适应；4. 将图片位置设置为页面居中。
解析与答案：1. 将光标移动到要插入图片的位置；2. 点击顶部导航栏中的“插入”选项卡；3. 在“插入”选项卡中找到“图片”组，点击“图片”按钮；4. 在弹出的对话框中选择要插入的图片文件，点击“插入”按钮；5. 插入的图片将出现在文档中，并且被选中；6. 在图片被选中后，点击顶部导航栏中的“格式”选项卡；7. 在“格式”选项卡中找到“大小”组，设置图片的宽度为3厘米，高度选择“自动调整”；8. 在同一选项卡中找到“位置”组，点击“页面居中”按钮；9. 完成图片的插入、调整大小和位置后，可将其拖动到适当的位置。
练习题3：应用样式为文档中的标题、正文和引用部分应用不同的样式。
要求：1. 将文档中的标题设置为“标题1”样式；2. 将文档中的正文设置为“正文”样式；3. 将文档中的引用部分设置为“引用”样式。
word练习题及答案
word练习题及答案Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于各行各业。
熟练掌握Word的使用方法对于提高工作效率和文档排版质量非常重要。
下面将提供一些Word练习题及答案，帮助读者巩固和提升Word的应用能力。
一、基础操作题1. 新建一个Word文档，并将文档保存为“练习题.docx”。
2. 在文档首部插入一个带有公司Logo的图片。
3. 在文档末尾插入一个页码，显示当前页码和总页数。
4. 分别设置文档的左、中、右三个页边距为2厘米、3厘米和2厘米。
二、文本格式题1. 将以下文本应用粗体和斜体格式："这是一段要强调的文本。
"2. 将以下3段文本分别设置为一级标题、二级标题和三级标题，并进行编号："1. Word的基本操作""1.1 文本格式""1.1.1 粗体和斜体"3. 在文档中插入一个无序列表，包含以下三个项目：- 项目1- 项目2- 项目3三、表格操作题1. 创建一个3行3列的表格，设置表格样式为网格型。
2. 在表格中的第二行第二列单元格中插入一张图片。
3. 合并表格中的第一行的所有单元格，将合并后的单元格居中对齐。
四、页面设置题1. 将文档改为横向页面布局。
2. 在文档中插入一个分节符。
3. 在新建的节中，设置页面方向为纵向，页码重新从1开始计数。
五、插入对象题1. 在文档中插入一个超链接，链接到百度的官方网站。
2. 在文档中插入一个附件，是一个名为“示例文件”的PDF文件。
答案：一、基础操作题1. 通过点击"文件"选项卡中的"新建"按钮来创建新的Word文档，然后点击"文件"选项卡中的"保存"按钮将文档保存为"练习题.docx"。
2. 在文档首部，使用"插入"选项卡中的"图片"按钮来插入公司Logo。
Word格式练习题
7、。给第文档进行编辑。
操作内容
1、设置'《说胡萝卜》'的字体为：黑体、加粗、空心、字号为：二号、字体颜色为：红色
8、给第三段加阴影、双色红线的边框，再加黄色底纹、
图案样式为浅色架棚、颜色为绿色。
2、设置'《说胡萝卜》'的字符缩放：90%。
9、把文章中的“胡萝卜”替换成为隶书、4号字、加粗并倾斜、蓝色的“胡萝卜”，除标题之外。
3、给'《说胡萝卜》加双线绿色边框、浅黄色底纹。
10、将最后一段文字的加下划线
4、设置正文的段落首行缩进为：2字符
11、设置最后一段的对齐方式为：右对齐。
5、设置整篇文档页面边框为：方框或艺术型。
12、将最后一段中的'《杂志》'加“双删除线”。
6、设置整篇文档的段落缩进为：左：0.5厘米,右：0.5厘米。
Word练习题(文本样式)
第二周2-1 Word练习题一、移动、复制和删除【题目】在下面的素材上进行操作，试一试“剪切”“复制”“粘贴”“backspace前删”“delete后删”等功能。
尤其注意“粘贴选项”的选择。
【素材】大禹，他的名字叫文命。
禹的父亲叫鲧，算起来，他还是黄帝的后代。
他是中国古代最有名的治水英雄。
当尧还在世的时候，中原地带洪水泛滥，无边无际，淹没了庄稼，淹没了山陵，淹没了人民的房屋，人民流离失所，很多人只得背井离乡，水患给人民带来了无边的灾难。
在这种情况之下，尧决心要消灭水患，于是就开始访求能治理洪水的人。
一天，他把手下的大臣找到身边，对他们说：“各位大臣，如今水患当头，人民受尽了苦难，必须要把这大水治住，你们看谁能来当此大任呢?”于是群臣和各部落的首领都推举鲧。
尧素来觉得鲧这个人不可信，但眼下又没有更合适的人选，于是就暂且将治水的任务委任给鲧。
二、格式刷和F4功能键【题目】1.在下面的素材上进行操作，试一试“格式刷”的作用。
提示：单击=刷一次，双击=刷N次。
2.再试一试F4功能键，可重复任意的上一步操作。
F4功能键可以重复上一次的任何操作，如输入、调格式、加图片、删内容等等。
【素材】鲧治水治了九年，大水还是没有消退，鲧不但毫无办法，而且消极怠工，拿国家这一艰巨的任务当儿戏。
后来舜开始操理朝政，他所碰到的首要问题也是治水，他首先革去了鲧的职务，将他流放到羽山，后来鲧就死在那里。
舜也来征求大臣们的意见，看谁能治退这水，大臣们都推荐禹，他们说：“禹虽然是鲧的儿子，但是比他的父亲德行能力都强多了，这个人为人谦逊，待人有礼，做事认认真真，生活也非常简朴。
”舜并不因他是鲧的儿子，而轻视他，而是很快把治水的大任交给了他。
【题目】在下面的素材上进行操作，具体要求如下。
完成后可参看效果图（可删）。
1.将标题“大禹治水”的字体设置为“黑体”，字形设置为“加粗”，字号设置为“三号”、加上着重号，且居中显示。
2.将正文的“大禹”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，颜色改为蓝色。
word排版练习题(打印版)
word排版练习题（打印版）Word排版练习题一、基本排版1. 将文档标题设置为“Word排版练习题”，并使用加粗和居中格式。
2. 将文档的字体设置为“宋体”，字号为“小四”，行距设置为1.5倍行距。
3. 为文档添加页边距，上、下边距为2.54厘米，左、右边距为3.17厘米。
二、段落格式1. 将所有段落首行缩进2字符。
2. 将文档中的每个小标题设置为加粗，并使用“标题1”样式。
3. 确保文档中所有的段落之间有适当的间距。
三、列表与编号1. 在文档中创建一个无序列表，并列出至少三项与Word排版相关的技能。
2. 创建一个有序列表，列出完成Word文档排版的基本步骤。
四、表格制作1. 插入一个包含至少三行三列的表格，用于展示Word排版的不同功能。
2. 为表格添加适当的标题，并确保表格内容对齐。
五、图片与文本框1. 插入一张与Word排版相关的图片，并调整其大小以适应文档的一页。
2. 创建一个文本框，输入一段描述图片的文本，并将其放置在图片旁边。
六、页眉与页脚1. 为文档添加页眉，包含文档标题和页码。
2. 为文档添加页脚，显示文档的创建日期和作者姓名。
七、目录生成1. 为文档中的所有小标题生成目录，并确保目录项正确链接到文档中的相应部分。
八、样式与模板1. 使用Word的样式功能，为文档中的标题、正文和列表应用不同的样式。
2. 根据需要，可以创建一个新的Word模板，以便将来的文档排版。
九、审阅与修订1. 使用Word的审阅工具，对文档进行拼写和语法检查。
2. 利用修订功能，对文档内容进行修改，确保文档的准确性和专业性。
十、保存与分享1. 将完成的文档保存为Word文档格式，并检查文件的完整性。
2. 考虑将文档转换为PDF格式，以便在不同的设备上查看和分享。
注意：完成以上练习时，请确保文档的整洁美观，内容清晰易读。
Word操作练习题解析和答案
Word操作练习题解析和答案在日常的办公和学习中，Word 软件是我们经常使用的工具之一。
为了提高大家对 Word 操作的熟练程度，我们准备了一些练习题，并为您提供详细的解析和答案。
首先，来看一道关于字体格式设置的题目。
题目要求将文档中的一段文字设置为宋体、小四、加粗、倾斜，并将字体颜色设置为红色。
这道题的操作步骤如下：第一步，选中需要设置格式的文字。
您可以通过拖动鼠标来选中相应的文本段落。
第二步，在 Word 的菜单栏中找到“字体”选项。
通常，它位于“开始”选项卡下。
第三步，在弹出的字体设置对话框中，选择“宋体”作为字体类型，“小四”作为字号。
第四步，勾选“加粗”和“倾斜”选项。
第五步，点击字体颜色下拉菜单，选择红色。
接下来，是一道关于段落格式设置的练习题。
题目要求将某一段落的行距设置为 15 倍行距，首行缩进 2 个字符。
操作步骤如下：首先，选中要设置格式的段落。
然后，找到“段落”选项，同样在“开始”选项卡中。
在段落设置对话框里，选择“行距”为 15 倍行距。
接着，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，并将“度量值”设置为 2 个字符。
再看一道关于页面布局设置的题目。
题目要求将页面的上下左右边距都设置为 25 厘米。
操作方法是：点击“页面布局”选项卡。
在“页面设置”组中，找到“页边距”选项。
从下拉菜单中选择“自定义边距”。
在弹出的对话框中，分别将上下左右边距的值都设置为 25 厘米。
还有一道关于插入图片的练习题。
题目要求在文档中插入一张指定的图片，并调整图片的大小和位置。
具体操作如下：首先，点击“插入”选项卡。
然后，选择“图片”按钮。
在弹出的文件选择对话框中，找到要插入的图片并选中。
插入图片后，您可以通过拖动图片边框的控制点来调整图片的大小。
要移动图片的位置，只需将鼠标指针放在图片上，按住左键拖动即可。
下面是一道关于页眉页脚设置的题目。
题目要求在页眉中插入公司名称，在页脚中插入页码。
步骤如下：双击页面顶部，进入页眉编辑状态。
【最新2018】word基础练习word版本 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==word基础练习篇一：Word201X基础练习入门实验 Word 201X快速入门【实验目的】·掌握创建新文档的方法；·全面认识基本的排版功能；·学会使用“格式”工具栏上的按钮或相关菜单命令来修饰文字；·熟练掌握修饰段落的基本方法和技巧；·掌握页面设置与设置页眉和页脚的方法。
任务1 创建新文档1．准备工作环境（1）启动Word程序。
（2）用鼠标单击任务栏上的“语言指示器”从弹出菜单中（或者连续按Ctrl +Shift组合键）选择你熟悉的输入法，。
2．熟悉工作环境（1）观察输入法工具栏出现在Word程序工作窗口中。
（2）观察插入光标的默认位置在文档的起始位置处，光标显示为一条不断闪烁的竖线。
3．文字输入练习输入下面文字（蓝色显示）。
翼动的心目前世界上哪些国家的学生上网最多？一项名为“互联网面面观”的调查访问了全球16个电子计算机普及率较高的国家及地区共1万名12至24岁的学生，显示结果如下图所示：这项调查表明网络对学生的影响不言而喻。
而在1998年美国心理学年会，有研究报告指出，迷恋互联网极易“上瘾”，危害最多的群体当属学生——大约四分之三的学生承认出现了成瘾有关的神经衰弱、失眠、头痛等症状。
伯兰物医学院一名心理学教授在对277名学生进行调研后发现，有的学生遇到彷惶、苦闷、沮丧、失落等负性心理障碍时，往往求助并依赖于互联网络寻求刺激、慰藉，以求摆脱心理困境。
说明在输入文本时，所输入的字符总是位于光标所在的位置，随着字符的输入，光标不断右移，直至文档编辑的右边界，光标将自动移动到下一行的左边界位置。
输入过程中除段落结束外，请不要按键盘上的Enter键。
回车标志着一个段落的结束和一个新段落的开始。
使用键盘上的Backspace和Delete键删除错误文字。
2018word操作题
32、在word文件夹下的文档“人生心态.doc”中做如下操作并保存：1.将第一行标题设置为：“居中”,“黑体”，“三号”。
2.将正文“看似无法实现的高目标……”一整段文字的字符间距调整为：加宽1磅，并将“爱因斯坦曾说……”一段文字分为：两栏。
3.在文档中插入任意一个椭圆（自选图形），并做如下设置：大小：宽8厘米，高6厘米，不锁定纵横比。
版式：文字环绕方式为“紧密型”，环绕文字设为：只在右侧。
填充：填充色为：黄色，线条颜色为：红色。
4.将正文第五自然段中“成功的根本在于开发人的无穷无尽的潜能！”一句话复制保存在本题word文件夹下的“摘录.txt”文件中。
32、在word文件夹下的文档“荷塘月色.doc”中做如下操作并保存：1.将标题“荷塘月色”修改为“荷塘月色（节选）”并设置字体为“黑体”“三号”,居中。
(3分)2.将正文的第二自然段“荷塘的四面……”和第三自然段“月光如流水一般……”交换位置。
（2分）3.将正文的所有段落设置为“左对齐”，首行缩进2个字符，行距为18磅。
(3分)并将正文中所有的“.”替换为“。
”（2分）（共5分）4.将word文件夹中的图片“荷塘月色.jpg”插入到文档末尾，并设置图片格式为：高度4厘米，宽度6厘米，环绕方位为“四周型”，水平对齐方式为“居中”。
（5分）32、在word文件夹下的文档“海底风暴.doc”中进行如下操作并保存。
1.在第一行，输入“壮观的海底风暴”作为文章标题，并设置标题文字为：黑体、二号、居中，并将标题的文字效果设置成“空心”。
2.将正文所有段落文字设置为:“黑体”,“三号”。
3.将全文中所有“凤”替换成“风”，以纠正文中错别字。
4.将正文第三自然段中“科学家发现，当海水和大气运动的能量集……，于是海底风暴就产生了。
”移动到文档末尾，使其成为文章最后一自然段。
32、在word文件夹下的“雾霾.doc”中做如下操作：1.将正文所有段落设置为：悬挂缩进2字符；行距为：固定值18磅；段前设置为：0.5行。
设置文档格式练习题
设置文档格式练习题设置文档格式是一项重要的技能，它可以使你的文档更易于阅读和理解。
本练习题旨在帮助你巩固和提高设置文档格式的能力。
以下是几个练习题：练习一：设置页面边距1. 打开文档，并选择页面布局选项卡。
2. 在页面布局选项卡中，找到“页面边距”选项，并点击它。
3. 在弹出的页面边距对话框中，设置上、下、左、右边距为2厘米。
4. 点击“确定”按钮以应用设置。
5. 保存文档并查看效果。
练习二：设置页眉和页脚1. 打开文档，并选择插入选项卡。
2. 在插入选项卡中，找到“页眉”和“页脚”选项，并点击它。
3. 在弹出的页眉和页脚编辑器中，输入你的姓名和学校名称作为页眉内容。
4. 在页眉编辑器中，找到“页码”选项，并选择“当前位置”下的“页码”选项。
5. 在页眉编辑器中，点击“关闭页眉和页脚”按钮以应用设置。
6. 保存文档并查看效果。
练习三：设置标题和副标题1. 打开文档，并选择开始选项卡。
2. 在开始选项卡中，找到“样式”组，并选择“标题1”的样式。
3. 选择你要设为标题的文本，并点击“标题1”样式以应用设置。
4. 找到“样式”组中的“标题2”样式，并选择一个副标题文本。
5. 选择你要设为副标题的文本，并点击“标题2”样式以应用设置。
6. 调整标题和副标题的字体大小和颜色，以使其更加醒目。
7. 保存文档并查看效果。
练习四：设置段落间距和行间距1. 打开文档，并选择页面布局选项卡。
2. 选择你想要调整段落间距和行间距的段落。
3. 在页面布局选项卡中，找到“段落”组。
4. 找到“段落间距”选项，并选择一个适当的间距大小。
5. 找到“行间距”选项，并选择一个适当的行距大小。
6. 调整其他段落的间距和行距，以保持文档的整体一致性。
7. 保存文档并查看效果。
练习五：设置项目符号和编号1. 打开文档，并选择开始选项卡。
2. 选择你要设为项目符号或编号的文本段落。
3. 在开始选项卡中，找到“段落”组。
4. 找到“项目符号”选项，并选择一个适当的符号样式。
word文字设置练习
上机作业： 1. 按以下格式对字体进行设置正常 粉红 粗体 斜体 下划线 删除线 下标效果 加框 A1 B2 C3 底纹上标效果： （a+b）2=a2+2ab+b2 字符间距扩大 2 磅 字符间距缩小 0.5 磅 字符提升 3 磅正常字符 字符降低 3 磅按以上格式设置以下文字正常 粉红 粗体 斜体 下划线 删除线 空心字 加框 下标效果 A1 B2 C3 底纹上标效果： （a+b）2=a2+2ab+b2 字符间距扩大 2 磅 字符间距缩小 0.5 磅字符提升 3 磅 正常字符 字符降低 3 磅（2）对于《n31》文档设置小标题为黑体四号加粗，颜色为红色，底纹为 黄色。
1、提升信息素养，培养信息时代的合格公民 信息素养是信息时代公民必备的素养。
高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一 步提升学生的信息素养为宗旨；让学生在信息的获取、加工、管理、呈现与交流的过程中， 在通过交流与合作解决实际问题的过程中，掌握信息技能，感受信息文化，增强信息意识， 内化信息伦理；使高中学生发展为适应信息时代要求，具有良好信息素养的公民。
2、营造良好的信息环境，打造终生学习的平台 以高中信息技术课程的开设为契机，充分调动家庭、学校、社区等各方力量，为高中学生提 供必备的软硬件条件和积极健康的信息内容，营造良好的信息氛围；使学校学习与社会学习相连续，使当前学习与未来发展相连续；既关注当前的学习，更重视可持续发展，为学生打 造终生学习的平台。
3、关照全体学生，建设有特色的信息技术课程 充分考虑高中学生起点水平及个性方面的差异，强调学生在信息技术学习过程中的自主选择 和自我设计；提倡通过课程内容的合理延伸或拓展，充分挖掘学生潜力，实现学生个性化发 展。
关注不同地区发展的不均衡性，在达到“课程标准”的前提下，鼓励因地制宜、特色发 展。
4、强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践 高中信息技术课程，强调结合高中学生的生活和学习实际设计问题；让学生在活动过程中， 掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。
word测试题
word测试题Word是一款常用的文字处理软件，广泛应用于办公、学习和创作等领域。
本文将介绍Word中常用的功能和技巧，并通过实例演示，帮助读者更好地掌握和利用这些功能。
1. 页面设置在使用Word进行文档编辑时，首先需要进行页面设置。
点击页面布局中的“大小”按钮，可以选择页面的大小，如A4、A3等。
点击“页面边距”按钮可以设置页边距的大小，如上下左右各设置为2.54厘米。
合理的页面设置可以使文档看起来更美观，方便阅读。
2. 样式设置为了使文档整体风格统一，可以使用样式设置功能。
在开始菜单中选择“样式”，可以选择标题、正文、引用等不同的样式。
点击样式下拉菜单，可以自由选择适合的样式，并应用到文档中的相应部分。
同时，还可以自定义样式，满足个性化的需求。
3. 插入图片Word中的插入功能可以方便地将图片添加到文档中。
在插入菜单中选择“图片”，可以浏览本地文件并选择要插入的图片。
插入后，可以通过拖拽调整图片的大小和位置。
此外，还可以对图片进行剪裁、边框和阴影等处理，以使图片更符合文档的需要。
4. 表格设计Word中的表格功能可以用于制作排版整齐的表格。
在插入菜单中选择“表格”，可以选择插入多少行和多少列的表格。
插入后，可以点击表格进行编辑和格式设置，如合并单元格、调整列宽和行高等。
还可以对表格进行样式设置，使其与文档整体风格一致。
5. 编辑和格式化文本Word提供了丰富的文本编辑和格式化功能。
在开始菜单中选择“字体”按钮，可以设置文本的字体、大小和颜色等。
通过“加粗”、“斜体”和“下划线”等按钮，可以对文本进行样式设置。
此外，还可以插入页眉、页脚和目录等，使文档更具层次感和完整性。
6. 批注和修订为了方便多人协作和审核，Word提供了批注和修订功能。
在“审阅”菜单中选择“新建批注”，可以在文档中添加批注。
批注中可以写下自己的意见和建议，并与他人进行交流和讨论。
在修订模式下，不同的用户可以通过插入、删除和修改等操作，对文档进行修改，方便版本控制和审查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4) 应用样式：光标移到设置样式的段落，单击右侧任务窗口中的某个样式，样式即可被应用到相应的段落
本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
word设置样式练习题
篇一：Word上机练习 样式和目录的应用
Word上机练习
1、文字素材
思科乐器销售概要(文章标题)
执行概要(标题1)
恩科乐器公司面临着一场重要而且崭新的挑战。作为高质量乐器领域里的老字号、音乐会专业人员的选择，我们的领先地位正受到新技术的威胁。电子乐器日益重要起来，而我们最重要的产品系列 － 原声吉他，正处于行业中增长最缓慢的领域中。
3) 设置标题1样式的快捷键为F2、标题2样式的快捷键为F3、标题3的为F4
4) 按照每个标题注明的样式设置默认的标题样式
5) 修改标题1样式为“楷体”、二号字、蓝色，加粗，观察正文的变化
6) 自定义一个样式，样式名为“文章题目”，格式为“黑体，一号字、加粗，居中”，并
将其应用到文章的标题中
7) 给文章的各样式添加“章节”等标号，形式为：
5) 自动更新已应用样式的段落：再次修改样式“标题1”为“楷体，二号字，蓝色，加粗”，文档中应用“标题1”样式的段落文字自动发生变化
6) 新建一个样式：在任务窗格中单击“新样式”按钮，输入样式名为“文章题目”，用修改样式的方法设置格式为“黑体，一号字、加粗，居中”，并将其应用到文章的标题中
7) 修改样式中的“编号”格式：一般对标题样式会有“编号”的格式设置，设置方法是选中某标题样式执行修改操作，在“格式”中选择打开“编号”设置窗口（和项目符号和编号的设置窗口一样），选择“多级符号”选项卡，选中最接近的格式，单击“自定义”按钮，可以分别为多级标题设置编号
第一章 XXXXXXX
第1节 XXXXXXX
1.1XXXXXXXX
8) 将做好的文档保存
3、操作指导（文字）
1）录入文字
2) 打开“样式和格式”任务窗格：单击常用工具栏文字设置中第一个图标按钮，就会在应用程序界面右侧出现“样式和格式”任务窗格，或执行“视图”→“任务窗格”打开应用程序界面右侧的任务窗格，在任务窗格标题栏位置可以切换各种任务窗格，把任务窗格切换到“样式和格式”
8)为文章添加目录
插入——引用——索引和目录（其中显示级别为：2）
篇二：WORD练习3-样式和模板
练习目标：样式和模板
1、新建文档，插入毕业论文文字素材，保存为“毕业论文.doc”。完成毕业论文版面设计。
2、新建文档，插入如下文档，保存为“元旦放假通知.doc”。完成练习。 关于元旦放假及相关工作安排的通知[通知标题]
产品(标题1)
产品说明(标题2)
重要产品功能和对比(标题2)
产品印刷品(标题2)
产品印刷品包括目录和手册，在此作为本文的附件。
市场分析(标题1)
行业分析和更新(标题2)
持续成功的关键(标题2)
产品质量 (标题3)
声誉—新的规则(标题3)
管理重组(标题3)
销售目标和实施(标题1)
市场战略(标题2)
销售 计划 变更(标题2)
建立更多的战略伙伴(标题2)
服务(标题2)
组织(标题1)
组织结构(标题2)
管理团队(标题2)
2、题目要求
1) 新建一个Word文档，将下面的正文复制到新建文档中，并将该文档保存文件名为“样式操作”的文档，然后对该文档进行操作
2) 设置文章的正文样式为“首行缩进2个字符，三号字，“楷体，行距为1.5倍行距”
（2）应用样式：将创建的样式应用到通知中用灰色标明的各标题处，删除灰色的标注文字。
（3）修改样式：修改“通知标题”样式：设置文本颜色为红色。
（4）在通知结尾公司名称的一行插入日期和时间。
（5）设置上、下、左、右页边距：2.5厘米。
（6）将文档保存为模板“通知模板”。
（7）新建“春节放假通知”文档，应用“通知模板”。
面对这场挑战，我们的回答是改革和发展。这份销售概要报告将有助于引导恩科乐器公司完成到新技术的转换。我们将继续开发和拓展键盘乐器、扬声器及相关电子设备的业务，同时缓慢降低对原声乐器的依赖。
目标(标题2)
任务(标题2)
公司(标题1)
公司所有权(标题2)
公司历史(标题2)
产品系列 (标题2)
公司位置和厂房(标题2)
各部门：[通知称呼]
根据国家201X年节假日安排通知精神及公司工作安排，现将201X年元旦放假及相关工作通知如下：
元旦放假安排[通知一级标题]
全体员工201X年12月30日—201X年1月1日放假（共3天）；
相关工作安排及要求[通知一级标题]
放假前各部门要对所属人员进行安全教育，并组织部门安全检查，对各种设备进行安全自查，离公司时做到“三关一锁”。
Word实验6?图片、图形、艺术字、公式等对象操作 操作要求：
利用文档“Wordex6.doc”，进行如下操作：
1. 打开文档Wordex6.doc，利用“插入/对象/Microsoft Clip Gallery”的方法插入如下图所
示的“带帽子者”图片。
2. 将上面的“带帽子者”图片最右边的帽子裁减掉。
外地员工假期离津要向所在部门备案，并随时保持联系，保证通讯畅通。
各类值班人员要坚守岗位，严格履行岗位职责，遇突发事件应及时逐级汇报并做好处理记录。
天津滨海某某有限公司[通知结尾]
（1）创建样式：
样式名
通知标题
通知正文
通知称呼
通知结尾
通知一级标题 格式 宋体、二号、粗体、居中 仿宋、三号、首行缩进2个字符 仿宋、三号、左对齐 仿宋、三号、右对齐 黑体、三号、首行缩进2个字符、自动项目编号，允许自动更新样式
3. 将上面的“带帽子者”图片的高、宽缩放比例调整为15%，并将该图片移至文档第四
自然段首。
4. 在文档第四自然段中间插入图片文件Amwin.wmf所对应的图片，将图片的高、宽缩放
比例调整为20%。
5. 将上一图片中左边之人设成绿色黑边，将右边之人的上衣设成粉红色。