练习5.1
【分层作业】5.1 平行与垂直(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第五单元平行四边形和梯形5.1 平行与垂直【基础巩固】一、选择题1．关于下图，下列说法错误的是（）。
A．直线a比直线c短B．直线a与直线b不平行C．直线c与直线d之间距离都相等D．直线c与直线d都垂直于直线a2．体育课中大家分组玩夺宝游戏，宝藏在A点，如果让你选择出发点，你会选择（）路线。
A．①B．②C．③3．观察如图，点M表示笑笑所在的位置，AB表示河边的一条路，笑笑要到河边去，她沿着（）走最近。
A．道路MA B．道路MB C．道路MC4．把一张长方形的纸对折，再对折，两次折痕的关系是（）。
A．相交不垂直B．互相平行C．互相垂直D．互相平行或互相垂直5．在同一平面内直线a与直线b互相垂直，直线a与直线c互相平行，那么直线b与直线c的位置关系是（）。
A．互相垂直B．互相平行C．相交但不互相垂直二、填空题6．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
7．在纸上画两条直线，这两条直线可能( )，也可能( )。
8．下图中直线a与c互相( )，记作( )；直线a与b互相( )，记作( )。
9．下面这排字母中，只有互相垂直线段的字母是( )；既有互相平行，又有互相垂直的线段的字母是( )。
10．三条直线相交，最多有( )个交点，最少有( )个交点。
【能力提升】三、作图题11．操作。
如图：已知直线L和直线L外的一点P。
过P点作出与直线L的平行线。
12．分别过点A画BC的垂线。
四、解答题13．如图。
如果A点挖一条水渠和小河相通，应该怎样挖才能使水渠的长度最短？在图上画出。
【拓展实践】14．（1）过P点分别画出线段AB的平行线和垂线。
（2）量出∠1和∠2的度数，并填一填。
∠1＝（）°，∠2＝（）°。
15．如图，按要求作答。
（1）新校区到洛神北路的距离是（）米。
（2）计划从新校区铺一条排水管道到洛神南路，怎样铺才能使所用的排水管道长度最短？请在图上画出来。
参考答案1．A【分析】根据题意，直线无法测量长度；直线a与直线b不平行；平行线间的距离处处相等，因此直线c与直线d之间距离都相等；直线c与直线d都垂直于直线a，据此判断即可。
5.1 让友谊之树常青 同步练习题(含答案解析)
5.1 让友谊之树常青一、单项选择题1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。
她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
下列说法正确的是( )①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5．“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
”马克思的这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。
这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7．“患难之际见真情”是说 ( )A.只有患难时才可看出真情B.患难之际最能检验真情C.平时的友情不可靠D.平时的友情是虚伪的8．“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。
人教版七年级下学期数学-5.1相交线(练习题)
人教版七年级下学期数学-5.1相交线练习题一、单选题1．如图，河道的同侧有、两地，现要铺设一条引水管道，从地把河水引向、两地．下列四种方案中，最节省材料的是（）A．B．C．D．2．如图，直线AB、CD相交于O，且∠AOC=2∠BOC，则∠AOD的度数为（）A．30°B．45°C．60°D．75°3．如图，直线AB，CD相交于点O，，OF平分，则的大小为（）A．40°B．50°C．65°D．70°4．如图，在中，，，垂足为点D，那么点A到直线的距离是线段（）的长．A．B．C．D．5．如图，直线AB，CD，EO相交于点O，已知OA平分∠EOC，若∠EOC：∠EOD＝2：3，则∠BOD 的度数为（）A．40°B．37°C．36°D．35°6．如图所示，与∠α构成同位角的角的个数为()A．1B．2C．3D．47．在下列语句中，正确的是（）．A．在平面上，一条直线只有一条垂线;B．过直线上一点的直线只有一条;C．过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条;D．垂线段的长度就是点到直线的距离8．平面上三条直线两两相交最多能构成对顶角的对数是（）.A．7B．6C．5D．49．如图所示，OA⊥OC，OB⊥OD，下面结论中，其中说法正确的是（）①∠AOB＝∠COD；②∠AOB＋∠COD＝90°；③∠BOC＋∠AOD＝180°；④∠AOC－∠COD ＝∠BOC.A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．如图，下列6种说法：①∠1与∠4是内错角；②∠1与∠2是同位角；③∠2与∠4是内错角；④∠4与∠5是同旁内角；⑤∠2与∠4是同位角；⑥∠2与∠5是内错角．其中正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题11．已知直线AB与直线CD相交于点O，∠AOC：∠BOC＝2：1，射线OE⊥CD，则∠AOE的度数为．12．如图，直线AB、CD、EF相交于点O，若∠1+∠2＝150°，则∠3＝°．13．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分，OF平分．若，则的度数为°．14．若与是对顶角，与互余，且，则的度数为°.15．如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，ON⊥OM.若∠AOM＝35°，则∠CON的度数为.三、计算题16．如图，O为直线AB上一点，OC⊥AB，并且∠AOD＝130°．求∠COD的度数．17．如图所示，直线AB、CD、EF相交于点O，CD⊥AB，∠AOE：∠AOD=3：5，求∠BOF与∠DOF的度数.四、综合题18．如图，在所标注的角中．（1）对顶角有对，邻补角有对；（2）若，，求与的度数．19．如图，点在直线外，点在直线上，连接．选择适当的工具作图．（1）在直线上作点，使，连接；（2）在的延长线上任取一点，连接；（3）在，，中，最短的线段是，依据是．20．如图，直线、相交于点，且平分，平分.（1）求证：平分；（2）求的度数.答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：依据垂线段最短，以及两点之间，线段最短，可得最节省材料的是：故答案为：D．【分析】利用垂线段最短，以及两点之间线段最短求解即可。
5.1法不可违(练习)(解析版)
八年级上册道德与法治5.1《法不可违》同步习题第I卷（选择题）一、单选题（共19题）1．_____是最刚性的社会规则，是人们行为的底线。
（）A．法律不违法B．不违法法律C．道德法律D．法律道德【答案】A【分析】依据教材知识可知，法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范，因此法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，故A符合题意；BCD 的说法不符合题意，排除。
故选：A。
2．关于违法行为，一般违法行为以及犯罪，如图示正确的有（）A．①②B．①④C．①③D．③④【答案】C【分析】依据教材知识，根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。
分析可知，①③正确，可当选；②④错误，应排除。
故选：C。
3．在我们身边，有的人实施了一些行为，却自以为只是犯了小错，全然不知已经违法。
违法无小事，下列需要我们警惕的违法行为有（）①班里有个唱歌好的同学，大家都叫她“小百灵”②在私家车的后视镜上，悬挂妨碍视线的玩偶③被同学透露个人隐私，忍无可忍殴打同学④在家无聊，拨打119谎报附近有商场着火A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】D【分析】依据教材知识，分析可知，在私家车的后视镜上，悬挂妨碍视线的玩偶，违反了交通管理法规，属于违法行为，②符合题意；殴打同学，侵犯了他人的生命健康权，属于违法行为，③符合题意；拨打119谎报险情，触犯了行政管理法规，属于违法行为，④符合题意；班里有个唱歌好的同学，大家都叫她“小百灵”，是对该同学的赞美，不属于违法行为，①不符合题意。
故选：D。
4．违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
对违法行为理解不正确的是（）①任何违法行为都要承担相应的法律责任②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为③未成年人违法不必承担法律责任④任何违法行为都必将受到刑罚处罚A．①④B．③④C．①②D．②④【答案】B【分析】依据教材知识可知，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为，任何违法行为都要承担相应的法律责任，违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为，故①②观点正确，但不符合题意；③④观点错误，符合题意，任何违法行为都应承担法律责任，但不一定要受到刑罚处罚，未成年人违法也必须承担法律责任。
5.1 长度和时间的测量课后巩固练习 2022-2023学年苏科版物理八年级上册
2022-2023学年八年级物理上册课后巩固练习5.1 长度和时间的测量一、选择题1.下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（）A. 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB. 从学校一楼登到三楼高度约9mC. 教室内空气的密度约1.29g/cm3D. 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N2.下列估测中，最接近真实情况的是（）A. 笔从课桌上落到地面的时间约为5sB. 初中生的平均体重约为50NC. 赤峰地区夏季气温最高可达35℃以上D. 家庭节能灯的工作电流约为1A3.下列数居最接近生活实际的实际（）A.普通中学生步行的速度约为8m/sB.一名普通初中学生的质量约为1.5tC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一个鸡蛋的质量约为45g4.一支新中华2B铅笔的长度约为（）A. 17.5mmB. 17.5cmC. 17.5dmD. 17.5m5.关于误差，下列说法正确的是（）A. 误差就是在测量中产生的错误B. 多次测量取平均值可以消除误差C. 测量中误差无法避免，但可以尽量减小D. 采用精密仪器并认真测量就可以消除误差6.下列对测量工具的选择，不合理的是（）A. 测量气温选用寒暑表B. 测量百米赛跑的时间选用停表C. 测量几枚硬币的质量选用托盘天平D. 测量跳远距离成绩选用分度值1mm的刻度尺7.用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个卷尺的最小刻度单位是（）A. 分米B. 米C. 毫米D. 厘米8.下列说法中正确的是( )A. 做托里拆利实验时，如果水银柱高度不等于76cm，就说明实验是有误差的B. 气体压强越大，液体的沸点越低C. 吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上，是因为它能产生很大的吸引力D. 一只氢气球在升空过程中，体积会渐渐变大，到达一定高度可能会自动破裂9.如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）10.下列关于误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11.下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A.九年级物理课本的厚度约为9B.教室宽约为1.68C.小明的身高约为1.68D.一支铅笔的长度约为1812.你认为下列数据明显符合实际的是（）A. 成年人正常步行的速度是5m/sB. 重庆嘉陵江黄花园大桥主桥长约1.2kmC. 朗读由30个字组成的一句话所用的时间为1sD. 一枚一元硬币的厚度约为1.9mm13.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是（）A. B.C. D.14.某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）A. 人体正常体温约为42℃B. 某初中生的身高为168cmC. 学生书桌高约200mmD. 人正常步行速度约为5m／s15.使用毫米刻度尺测一本书的长度，下列记录数据中正确的是（）A. 18.40厘米B. 18.40C. 1.84分米D. 18.4厘米16.在通常情况下，小明的脉搏1分钟跳动的次数大约是（）A. 40次B. 70次C. 150次D. 200次17.下列关于刻度尺的使用或读数中正确的是（）18.要减小测量的误差，可采用（）A.量程大的刻度尺B.量程小的刻度尺C.认真估计毫米下一位数字D.多次测量取平均值19.文具从课上落到地面的时间最接近下列选项中的（）A. 1 minB. 4 sC. 2 sD. 0.5 s20.物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量物理课本的宽度，某小组4次测量结果如下：18.30cm, 18.31cm,18.52cm, 18.31cm，则物理课本的宽度应该是（）A. 18.307cmB. 18.31cmC. 18.32cmD. 18.36cm二、填空题21.如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿cm.22.一张纸的厚度约0.07mm，合＿＿µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合＿＿＿m.某校一节课45min=_____ h =_______s.23.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5＿＿＿＿（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。
大象版科学四年级下册5.1小船与浮力同步练习
大象版科学四年级下册5.1小船与浮力同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，3种物体在水中状态，属于浮的是（）。
A．①①①B．①①C．①①2．下列物品在使用过程中，没有运用到浮力的是（）。
A．救生圈B．自行车C．竹排3．往一个“U”形的塑料管中倒水，两边的水面（）。
A．左边高B．一样高C．右边高4．划船时，人上船后小船受到的浮力（）。
A．不变B．变小C．变大5．划船时做法不正确的是（）。
A．穿救生衣B．超载C．不嬉戏打闹6．下列能浮在水面上的物体是（）。
A．石头B．苹果C．泡沫板7．把一个实心玻璃球放入水中，玻璃球会下沉，这个过程中它始终受到水的浮力，当玻璃球沉到水底后，玻璃球（）。
A．不再受到水的浮力B．还会受到水的浮力C．无法确定8．下面哪个力不需要物体直接接触就可以产生（）。
A．弹力B．摩擦力C．磁力9．用钢铁制成的轮船之所以能浮在水面上，是因为改变了物体的（）。
A．质量B．体积C．液体的浓度10．下面的物体能浮在水面上的是（）。
A．钢笔B．一块橡皮C．小纸船11．下列哪种方式最有可能使沉在水中的橡皮泥浮起来？（）。
A．把橡皮泥团成圆球B．把橡皮泥捏成小船的形状C．把橡皮泥捏成鱼的形状12．下列物体没有受到水的浮力的是（）。
A．在水中嬉戏的小鸭B．爬上海岸的海龟C．深海潜游的鲸鱼D．水中正下沉的石块13．把薄木板和钩码同时放入装有水的水槽中，薄木板浮在水面，钩码下沉到水底。
下列说法正确的是（）。
A．薄木板受浮力作用，钩码不受浮力作用B．薄木板不受浮力作用，钩码受浮力作用C．薄木板和钩码都受到浮力作用14．探探发现橡皮泥在水中是下沉的，于是，他用测力计挂着橡皮泥，使橡皮泥完全没入水中，发现测力计此时的示数几乎为零，这是因为（）。
A．橡皮泥失去了重力B．橡皮泥受到的浮力几乎等于重力C．橡皮泥不受浮力了15．用手按压漂浮在水面的气球，我们可以感受到（）的力，气球被按得越深，这个力就越大。
部编版道德与法治八年级上册5.1 法不可违同步练习(附答案)
5.1 法不可违一、单项选择题1．网民新编《中国人民过马路战歌》:“雄赳赳,气昂昂,冲到马路中央;有中年,有儿郎,大爷老大娘;迎着红灯亮,不改变方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”这种无视红灯的“中国式过马路”行为是（）①一般违法行为②行政违法行为③民事违法行为④刑事违法行为A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．数名省部级干部一审宣判，这其中有被判无期徒刑，也有被判有期徒刑的……材料表明（）①法律面前人人平等②官员违法要受到最严厉的制裁③法律对全体社会成员具有普遍约束力④我国的腐败现象越来越严重A．①② B．①③ C．②④ D．①④3．马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作，因迟迟没有拿到工钱，于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖，导致该挖掘机受损，被法院判决赔偿被害人损失6万元。
这一案例说明（）①任何违法行为都应当受到法律的制裁②生活在法治社会，应增强法治观念，自觉遵纪守法③与老板协商是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是拿到工资的最后屏障④合法权益受不法侵害时，正确的方法是依法维护自己的合法权益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于（）A．一般违法行为和严重违法行为 B．民事违法行为和行政违法行为C．行政违法行为和刑事违法行为 D．行政违法行为和民事违法行为5．下列哪种说法是错误的（）A．凡是违反法律的行为都是犯罪行为B．违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路C．凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚D．无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任6．2017年11月6日。
十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了新修订的《反不正当竞争法》，新修订的《反不正当竞争法》除了经营者对自己产品的虚假宣传，帮助他人进行刷单、炒信、删除差评、虚构交易等行为，也将受到严厉查处。
5.1 法不可违练习题-2021-2022学年部编人教版八年级道德与法治上册
5.1 法不可违一、选择题1.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
对此理解错误的是( )A.规定了人们可以做什么,必须做什么B.告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是非法的C.明确人们应当做什么,不应当做什么D.法律为人们的行为提供多种模式、标准或方向2.小陈捡到一个手表,见无人认领便将手表占为己有。
小陈的行为( )A.无损他人权益,符合法律规定B.合情合理,无可厚非C.侵犯他人权益,违反法律规定D.虽不道德,但不违法3.小龙的爸爸开车去市场买菜,没有注意到“禁止停车”的标志,把车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以100元的行政罚款。
小龙爸爸的行为( )①违反行政法律规范②应承担行政责任③违反民事法律规范④应承担刑事责任A.①②B.②③C.③④D.①③4.小张在与他人签订合约后,没能按照合同约定的日期按时交货。
他的这一违约行为属于( )A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为5.新冠肺炎疫情期间,一名男子隐瞒来自疫区的时间及行程,致使50名接触者被隔离、居住村庄被封。
最终,该男子因犯妨害传染病防治罪,被判处有期徒刑一年。
该男子的违法行为属A.民事违法行为B.刑事违法行为C.行政违法行为D.一般违法行为6.关于违法行为、一般违法行为以及犯罪,下面图示中正确的有 ( )A.①②B.①④C.①③D.③④7.在我们身边,有的人实施了一些行为,却自以为只是犯了小错,全然不知已经违法。
违法无小事,下列需要我们警惕的违法行为有( )①班里有个唱歌好听的同学,大家都叫她“小百灵”②在私家车的后视镜上,悬挂妨碍视线的玩偶③被同学泄露个人隐私,忍无可忍殴打同学④在家无聊,拨打119火警电话谎报附近有商场着火A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁、经济发展。
倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。
5.1曲线运动第一课时练习(解析版)
5.1 曲线运动一、基础篇1.关于曲线运动，下列说法正确的是()A．曲线运动可能不是变速运动B．曲线运动不可能是匀变速运动C．做曲线运动的物体速度大小可能不变D．做曲线运动的物体可能没有加速度【答案】C【解析】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A错误；在恒力作用下，物体做匀变速曲线运动，故B错误；做曲线运动的物体，速度大小可能不变，故C正确；做曲线运动的物体一定具有加速度，因为合外力不为零，故D错误．2．做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是()A．速率B．速度C．加速度D．合外力【答案】B【解析】：物体做曲线运动时，速度方向一定变化，速度大小不一定变化，即速率可能不变，但速度一定变化，故A错误，B正确。
做曲线运动的物体的合外力或加速度有可能变化，也有可能不变化，C、D错误。
3．关于运动的性质，以下说法中正确的是()A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定是变加速运动D．加速度不变的运动一定是直线运动【答案】A【解析】：做曲线运动的物体速度方向时刻变化，所以曲线运动一定是变速运动，A正确。
变速运动可能是速度的方向在变化，也可能是速度的大小在变化，所以不一定是曲线运动，B错误。
曲线运动可能是变加速曲线运动，也可能是匀变速曲线运动，C错误。
加速度不变的运动可能是匀变速直线运动，也可能是匀变速曲线运动，D错误。
4.(多选)物体受到几个力作用而做匀速直线运动，若突然撤去其中的一个力，它可能做()A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动D．匀变速曲线运动【答案】BCD【解析】剩余几个力的合力恒定不为零，所以物体不可能做匀速直线运动，选项A错误．剩余的几个力的合力与撤去的力等值、反向、共线，所以这个合力恒定不变，物体一定做匀变速运动．若物体的速度方向与此合力方向相同，则物体做匀加速直线运动；若剩余的几个力的合力与物体的速度方向相反，则物体做匀减速直线运动；若剩余几个力的合力与速度不共线，物体做匀变速曲线运动，选项B、C、D正确．5.在足球场上罚任意球时，运动员踢出的足球，在行进中绕过“人墙”转弯进入了球门．守门员“望球莫及”，轨迹如图所示．关于足球在这一飞行过程中的受力方向和速度方向，下列说法中正确的是()A．合外力的方向与速度方向在一条直线上B．合外力的方向沿轨迹切线方向，速度方向指向轨迹内侧C．合外力方向指向轨迹内侧，速度方向沿轨迹切线方向D．合外力方向指向轨迹外侧，速度方向沿轨迹切线方向【答案】C【解析】在曲线运动中，物体所受合外力的方向总是指向轨迹的凹侧，速度方向沿轨迹的切线方向，C正确，A、B、D错误．6．2019年4月12日～14日，F1(世界一级方程式赛车锦标赛)中国大奖赛在上海举行．假如在弯道上高速行驶的赛车，突然后轮脱离赛车，关于脱离赛车后的车轮的运动情况，以下说法正确的是()A．仍然沿着汽车行驶的弯道运动B．沿着与弯道垂直的方向飞出C．沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道D．上述情况都有可能【答案】C【解析】赛车沿弯道行驶，任一时刻赛车上任何一点的速度方向都是赛车运动的曲线轨迹上对应点的切线方向．被甩出的后轮的速度方向就是甩出点所在轨迹的切线方向．所以C选项正确．7．(多选)关于曲线运动的速度，下列说法正确的是()A．速度的大小与方向都在时刻变化B．速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化C．速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化D．质点在某一点的速度方向就是轨迹上该点的切线方向【答案】CD【解析】做曲线运动的物体，速度的大小可以不发生变化，但速度的方向一定会发生变化，故A、B错误，C正确；质点在某一点的速度方向就是轨迹上该点的切线方向，D正确．8.质点沿如图所示的轨迹从A点运动到B点，已知其速度逐渐减小，图中能正确表示质点在C 点处受力的是()A B C D【答案】C【答案】根据曲线运动中合力F应指向轨迹的“凹侧”，可排除A、D项；在B项中，F的方向与v的方向成锐角，质点从A到B加速，故B错；在C项中，F的方向与v的方向成钝角，质点从A 到B减速，故C正确．9.如图所示，物体沿曲线由a点运动至b点，关于物体在ab段的运动，下列说法正确的是()A．物体的速度可能不变B．物体的速度方向一定变化C．a点的速度方向由a指向bD．ab段的位移大小一定大于路程答案B【解析】物体做曲线运动，速度的方向发生了变化，所以速度一定是变化的，A错误，B正确；a点速度的方向沿曲线的切线的方向，不是由a指向b，C错误；物体做曲线运动，ab段的位移大小一定小于路程，D错误．10.（多选）物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力F1，则物体的运动情况是()A．必沿着F1的方向做匀加速直线运动B．必沿着F1的方向做匀减速直线运动C．不可能做匀速直线运动D．可能做直线运动，也可能做曲线运动【答案】CD【解析】：撤去外力F1后物体所受合力大小及方向恒定，故撤去外力F1后物体不可能做匀速直线运动，C正确。
《法不可违》拔高练习
5.1法不可违培优一1．某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告和巨额罚款。
该违法行为属于（）A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．严重违法行为2．近年来，网络直播和短视频发展非常快，呈现出很强的创新性、互动性。
同时，网络直播和短视频中色情低俗、恶意炒作、高额打赏，损害群众合法权益，违背社会公序良俗，亟须加强规范治理。
加强网络乱象治理，需要（）A．强化公序良俗这一最刚性社会规则 B．把法律和道德作为人们行为的底线C．培育积极健康向上向善的网络文化 D．发挥法律在社会治理中的教化作用3．新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。
各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。
上述案件告诉我们（）A．自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束B．法律是最刚性的社会规则，违法就要受刑罚处罚C．法治和自由相互对立，二者存在不可调和的矛盾D．公民应积极执法，共同制裁危害公共安全的行为4．下列说法正确的是（）A．何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果―行政违法行为B．刘某在大街上聚众打架，造成对方轻伤―刘某应受拘役处罚C．周某多次偷拿超市的名贵商品，价值数十万元―刑事违法行为D．黄某在开车过斑马线时不礼让行人被扣三分―民事违法行为5．央视3·15晚会后，湖南插旗菜业的“老坛酸菜”让消费者谈虎色变，卫生程度堪称恶劣，防腐剂更是严重超标。
《中华人民共和国食品安全法》规定，禁止生产经营危害人体健康的物质含量超标的食品，如有违背处货值金额五倍以上十倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。
这表明（）①食品安全法规范着全体社会成员的行为②插旗菜业的行为具有严重社会危害性③插旗菜业的行为侵犯了消费者的合法权益，应受法律制裁④对插旗菜业的罚款属于最严厉的强制性法律制裁A．①②B．①③C．②④D．③④培优二6．下列案例与违法行为类别对应正确的是（）案例违法行为类别①王某在小区养狗，狗吠声早晚扰民，被公安机关处以民事违法行为治安警告。
5.1 见面礼仪练习题
第五单元练习题一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1、介绍两人相识的顺序一般是（）A．先把上级介绍给下级B．把晚辈介绍给长辈C．先把主人介绍给客人D．先把早到的客人介绍给晚到的客人2、关于致意礼仪规范描述不正确的是（）A. 如果头戴的是无檐帽不必脱帽致意B. 举手致意适合距离较远的情况C. 女士无论什么场合、无论年龄大小、无论是否带帽，只需要点头致意或微笑致意D. 微笑致意适合于长辈、领导或会议等人较多的场合3、下列对握手礼仪描述不正确的是（）A. 与人握手的时间不宜过长也不宜过短B. 不宜只用指尖与对方接触，否则会给人敷衍了事之感。
C. 握手的全部时间应控制在6秒以内D.握手的时间因人因地因情而异4、关于握手礼仪，不正确的说法是（）A. 上下级之间，上级先伸手，下级再伸手B. 宾主之间，客人先伸手，主人再伸手C. 男女之间，女士先伸手，男士再伸手D. 男士与女士握手时，只能握女士手指部位而且要轻握5、下列哪种情景不用行脱帽礼（）A. 祭奠场合B. 上课C. 遇见好友D. 升国旗6、下列各选项中，对于双向介绍的描述错误的是（）A. 主方或人少的一方先出面B. 若介绍者在地位、身份之间存在明显差异时，即使人数少的一方仍被置于尊贵的位置，放在后面介绍。
C. 在介绍各方人员时，应遵照由尊到卑的顺序依次介绍。
D. 应由低到高依次介绍。
7、下列举手致意礼仪描述错误的一项是（）A. 在距离来访者比较远时可采用举手致意礼B. 这种方式适用于熟人之间的打招呼C. 将右臂抬起，轻轻挥动，高过自己的头顶D. 摆动的次数不要太多，速度不宜过快8、下列介绍顺序正确的是（）A. 先职位低的人，再职位高的人B. 先年少者，再年长者C. 先女性，再男性D. 先个人，再集团或他人9、下列描述正确的是（）A. 介绍时无论被介绍的人还是介绍别人的人都要站起来B. 当客人告辞时，应主人先伸手，后客人再伸手回握C. 微笑致意不可用于同一场合反复见面的老朋友D. 点头致意，就是在公共场合用微微点头表示礼貌的一种方式，面带微笑，上体略向前倾30度左右。
六年级上册数学同步练习-5.1圆的认识 北京版(含答案)
六年级上册数学一课一练-5.1圆的认识一、单选题1.圆是由一条（）围成的。
A. 直线B. 曲线C. 折线2.下面说法错误的是（）A. 圆是一种曲线图形B. 半径一定比直径短C. 圆是轴对称图形3.同一圆内半径是直径的（）A. B. 2 C. π4.一个圆上有一点A．如果一个人由A出发，沿圆周行走，最后回到A，那么（）A. 只有一种走法．B. 有两种走法．C. 有多种走法．D. 有三种走法．二、判断题5.判断对错.圆的直径都相等．6.直径一定比半径长．7.圆形就是圆球。
8.判断对错.一个圆的直径等于另一个圆的半径，那么这两个圆的大小相等．三、填空题9.一个圆的半径是8.5cm，直径是________cm．10.在一个长5厘米，宽4厘米的长方形纸中，画一个最大的圆，这个圆的直径是________厘米；在边长3分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是________分米。
11.如图，大圆与小圆的半径和是45cm，小圆半径是________ cm。
12.填空题（1）圆的直径是________．（2）圆的半径是________．四、解答题13.有一张边长是3厘米的正方形的纸，在这张纸上要画一个尽可能大的圆．它的半径是多少厘米？直径呢？14.下面每个方格的边长表示1厘米．（1）请以方格纸上的点（6，5）为圆心，画一个直径6厘米的圆O2．（2）把圆O2移到圆O1的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．五、综合题15.操作。
（1）（2）①以AC为底，画出三角形的高。
②按1：2画出三角形缩小后的图形。
六、应用题16.下图(单位：厘米)中，正方形的周长和面积各是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】围成圆的是曲线【分析】考察对圆的认识2.【答案】B【解析】【解答】圆是一种曲线图形，而且是轴对称图形有无数条对称轴；在同一个圆内半径一定比直径短，但是如果不在同一圆内就不一定了；所以半径一定比直径短的说法错误。
第五章5.1认识方程同步练习2024-2025学年北师大版(2024)七年级数学上册
第五章一元一次方程5.1认识方程七年级数学上册北师大版（2024）知识梳理方程列方程列算式方程⎪⎭⎪⎬⎫ ⎪⎩⎪⎨⎧解方程方程的解一元一次方程方程一次一元一、方程等式x 2+1=3、x 2=9、x 1=6，都是用不同的代数式表示相等的量像这样含有未知数的表示量相等的等式称为方程．注意：①方程中必须含有未知数；例1.之前我们已经学过简易方程，你能判断出下列各式哪些是方程吗?(1)-2+5=3 （ ） (2)3x-1=7（ ）(3) 2a+b （ ） (4)x>3 （ ）(5)x+y=8 （ ） (6)01522=+-x x （ ）列算式:列出的算式表示解题的计算过程，只能用已知数.对于较复杂的问题,列算式比较困难.列方程:方程是根据题中的等量关系列出的等式.既可用已知数,又可用未知数,解决问题比较方便.例2.根据下列问题，设未知数并列出方程:(1)用一根长24cm 的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少?(2)一台计算机已使用1700h，预计每月再使用150 h，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450h?二、一元一次方程1.一元一次方程在一个方程中，只含有一个未知数(元)，且方程中的代数式都是整式，未知数的次数都是1(次)，像这样的方程叫做一元一次方程.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(a≠0，a，b是已知数).方程()=≠0的形式叫一元一次方程的最简形式．ax b a:(1)方程两边都是整式(即分母中不能出现未知数):(2)只含有一个未知数:(3)未知数的指数都是1;(4)化为最简形式后，含未知数的项的系数不能为0.例3.下列哪些是一元一次方程?(1) 2x+1; (2)2m+15=3; (3)3x-5=5x+4; (4)0622=-+x x ; (5)-3x+1.8=3y; (6)3a+9>15 ; (7)161=-x例4. 若关于x 的方程0921=--n x是一元一次方程，则n 的值为_________．注:一元一次方程中求字母的值，需谨记两个条件:①未知数的次数为1;②未知数的系数不为0.2.方程的解能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.判断一个数值是不是方程的解的步骤:①.将数值代入方程左边进行计算，②.将数值代入方程右边进行计算，③.若左边=右边，则是方程的解，反之，则不是.例5.检验x=3是不是方程2x-3=5x-15的解.3.解方程求方程的解的过程叫做解方程.注意:方程的解和解方程是两个不同的概念，方程的解是一个数值，而解方程是求这个数值的过程.例6. 某文具店一支铅笔的售价为1.2元，一支圆珠笔的售价为2元。
《5.1相交线》练习题
(D)(C)(B)(A)22211121《5.1相交线》练习题一1、下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是（ ）2、已知直线AB 、CD 相交于点O ，则与∠AOC 互补的角有 （ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个3、如图，三条直线两两相交，其中对顶角共有 ( ） A 、3对 B 、4对 C 、5对 D 、6对4、如图，直线AB 、CD 交于点O ，OE 、OF 是过O 点的两条射线，其中构成对顶角的是 （ ）A 、∠AOF 与 ∠DOEB 、∠EOF 与∠BOEC 、∠BOC 与∠AOD D 、∠COF 与∠BOD5、下列说法错误的是 （ ）A 、对顶角的平分线成一个平角B 、对顶角相等C 、相等的角是对顶角D 、对顶角的余角相等 6、如图，直线AB 与CD 相交于点O ，∠AOD+∠BOC=236度，则∠AOC 的度数为 （ ）A 、72度B 、62度C 、124度D 、144度 7、如图，点A 到直线CD 的距离是指哪条线段长 （ ）A 、ACB 、CDC 、AD D 、BD 8、在“同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”中这一点的位置 （ ）A 、在直线的上方B 、在直线的下方C 、在直线上D 、可以任意位置9、下列说法中正确的个数有 （ ） （1）直线外一点与直线上各点连接的所有线中垂线段最短。
（2）画一条直线的垂线段可以画无数条。
（3）在同一平面内，经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直。
（4）从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离。
A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个10、如图2-27，∠BAC 和∠ACD 是（ ）A ．同位角B ．同旁内角C ．内错角D ．以上结论都不对O F E D CBA ODCBADABC11、如图2-28，∠1与∠2不能构成同位角的图形是 （ ）12、如图2-29，图中共有同旁内角 对A ．2B ．3C ．4D ．513、如图2-30，与∠1构成同位角的共有 （ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 14、如图2-31，下列判断正确的是 [ ]A ．4对同位角，4对内错角，2对同旁内角B ．4对同位角、4对内错角，4对同旁内角C ．6对同位角，4对内错角，4对同旁内角D ．6对同位角，4对内错角，2对同旁内角15、如图，直线AB 、CD 相交于点O ，若∠AOC=50度，则∠BOC= ，∠AOD= ∠BOD= 。
5.1同级运算练习题有
精选试卷
第一课时同级运算
一、填空。
1、同级运算（连加，连减，连乘，连除，加减混淆，乘除混淆）按的顺序算。
2、 15+32-17既有加减又有乘除的算式中，应该先算，后算。
3、用30 加上35 减去24 的差，差是() 。
4、看下边各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1） 34+8=4242-15=27____________________
（2） 15+9=2424+38=62____________________
（3） 81÷ 9=99×5=45______________________
5、妈妈买回 3 捆铅笔，每捆8 枝，均匀分给 6 个小朋友，每个小朋友多少枝？
这道题先算 _________________ ，再算 _______________________ 。
二、脱式计算。
43+25-936-23+5646-7-24
16÷2×528÷4×94×9÷6
三、解决问题。
1、一箱苹果有40 个，第一周吃了12 个，第二周吃了7 个，箱子里还剩下多少个？
2 、台灯 51 元，运动鞋38 元，买两双运动鞋比买一盏台灯多花多少元？
精选试卷
答案：
一、 1、从左往右2、先 15+32=47 再 47-17=30 3 、 41 4 、（ 1） 34+8-15（2）15+9+38
5、先算一共有多少枝？再算每个小朋友多少枝？
二、 596915④40 ⑤63 ⑥ 6
三、 1.40-12-7=11（个） 2. 38+38-51=25( 元）。
《刺激与反应》练习(含答案)
5.1《刺激与反应》练习一、填空题1、由______引起的相应活动或变化就是反应。
2、人身体可以觉察到的环境的改变或接收到的某些信号就是_______。
3、人体会在不受大脑控制的情况下所做出的非常迅速的反应是一种________的本能。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、玩“翻转打手"游戏时，被打次数多，说明反应速度快。
（）2、谁抓到的尺子下端长度短，说明谁的反应快。
（）3、人的起跑反应时间有快有慢。
（）4、经过训练，人的反应速度可以提高。
（）5、人接受各种各样刺激后，只会对其中的一部分做出反应。
（）6、一个训练有素的运动员比普通人的起跑反应速度快。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列说法错误的是（）A.由刺激引起的相应活动或变化就是反应B.人的起跑反应时间可以通过训练缩短，但是缩短范围有限C.玩儿翻转打手游戏时被打次数多，说明反应速度快。
2、属于人的本能反应的是（）A.遇到红灯停B.听到老师宣布“明天去旅游”的消息，全班学生欢呼C.突然听到鞭炮声，迅速捂住耳朵3、逃避打手游戏中，下列说法正确的是( )A.打是刺激，逃是反应B.逃是刺激，打是反应C.无法确定4、下面的刺激反应来自于大脑的是（）A.受到惊吓大叫一声B.便急赶快上厕所C.脚碰到钉子瞬间抬脚5、手捏住直尺标有“0”的一端，像图中那样测试反应速度。
抓尺子的同学手抓住尺子时被手盖住的最小数值是他的得分，每人各抓3次。
景山同学的总分是45，林一鸣的总分是29。
这说明( )。
A.林一鸣反应快B.景山反应快C.男孩子反应比女孩子快四、连线题：将人体接受的刺激与相应的反应连线。
刺激反应胳臂有处地方有点痒避开它们，绕着走闻到香味迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸，感到满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃看向声音传来的方向听到一声响找地方吐掉五、实验题游戏：翻转打手和快速抓尺子1、分析两个游戏中的刺激和反应分别是什么，填写在表格中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五章练习
1、棉花保温性能好，主要是因为______。
（A）棉纤维素导热系数小；
（B）棉花中含有相当数量的油脂；
（C）棉花中含有大量空气，而空气的运动又受到极为严重的阻碍；
（D）棉花白色，因而黑度小。
2、在房间中利用火炉进行取暖时，其传热方式为；
（A）传导和对流
（B）传导和辐射
（C）传导、对流和辐射，但对流和辐射是主要的。
3、一定流量的液体在一φ25×2.5mm的直管内作湍流流动，其对流传热系数α＝1000w/m2.℃。
如流量与物性都不变，改用一φ19×2mm的直管，则其α值将变为_______w/m2.℃。
（A）1059 （B）1496
（C）1585 （D）1678
4、有一列管换热器，由38根φ25×2.5无缝钢管组成，某有机蒸汽在管外冷凝，管内通冷却水，水流速0.5m/s，相应的Re>104及对流传热膜系数为α，当水流量减为一半时，对流传热膜系数改变为α'＝_____。
（A）α'=（1/2）α（B）α'>（1/2）α
（C）α'<（1/2）α（D）不一定
5、蒸汽冷凝时的热阻_______。
（A）决定于汽膜厚度（B）决定于液膜厚度
（C）决定于汽膜和液膜厚度（D）主要决定于液膜厚度，但汽膜厚度也有影响6、沸腾传热的的过热度增大，其传热系数_________。
（A）增大（B）减小
（C）只在某范围变大（D）沸腾传热系数与过热度无关
7、在一列管式换热器中，用冷却水冷凝酒精蒸汽，冷却水应走_______。
（A）管程（B）壳程
（C）易于清洗侧（D）抗压性大的一侧
8、红砖的黑度为0.93，若温度为300℃，则红砖的辐射能力为______W/m2。
（A）6112.3 （B）5684
（C）916.8 （D）1000
9、已知当温度为T时，耐火砖的辐射能力大于铝板的辐射能力，则铝的黑度______耐火砖的黑度。
（A）大于（B）等于
（C）不能确定是否大于（D）小于
10、某平壁炉的炉壁由耐火砖、绝热砖和钢板组成，其导热系数λ和厚度ｂ数据如下：
耐火砖：λ1=1.05ｗ／ｍ·℃，b1=200ｍｍ；
绝热砖：λ2=0.151ｗ／ｍ·℃，b2=100ｍｍ；
钢板：λ3=45ｗ／ｍ·℃，b3=6ｍｍ。
耐火砖内侧温度t1=1150℃，钢板的外侧温度t0=30℃。
试求：
（１）单位面积的热损失ｑ；（２）绝热砖和钢板的界面温度。
假设各层间接触良好.
11、有一列管式换热器, 装有φ25×2.5mm钢管300 根, 管长为2m。
要求将质量流量为8000kg/h的常压空气于管程由20℃加热到85℃, 选用108℃饱和蒸汽于壳程冷凝加热之。
若水蒸汽的冷凝传热系数为1×104W/m2.K，管壁及两侧污垢的热阻均忽略不计, 而且不计热损失。
已知空气在平均温度下的物性常数为
c p=1kJ/kg⋅K λ=2.85×10-2W/m.K μ=1.98×10-5Pa⋅s Pr=0.7
试求：（1）求换热器的总传热系数(以管子外表面为基准);
（2）通过计算说明该换器能否满足需要？
12、欲在内管为Φ180×10mm的套管换热器中，每小时将3500kg的热水从100℃冷却到60℃，冷却水进口温度为40℃,出口温度为50℃，传热系数K为2000w/(m2.℃)。
冷热水比热均为4200J/（kg℃）求：
（1）并流时，所需管长；（2）逆流时，所需管长。
13、在一传热面积为50m2的单程列管换热器中，用水冷却某种溶液。
两流体呈逆流流动。
冷水的流量为33000kg/h，温度由20℃升到38℃，溶液的温度由110℃降到60℃。
若换热器清洗后，在两流体的流量和进口温度不变的情况下，冷水出口温度增到45℃。
试估算换热器清洗前传热面两侧的总污垢热阻。
假设：（1）两种情况下，流体物性可视为不变，水的平均比热可取为4.187kJ/kg℃；（2）可按平壁处理，两种工况下αi和α0分别相同，（3）忽略管壁热阻和热损失
14、在一逆流换热器中，用初温20℃的水将1.25kg/s的液体（比热为1.9 kJ/（kg℃）、密度为850kg/m3）,由80℃冷却到30℃。
换热器列管直径为Φ25mm×2.5mm，水走管方。
水侧和液体侧的对流传热系数分别为0.85 kW/(m2.℃)和1.70 kW/(m2.℃)，管壁和污垢热阻可忽略。
若水的出口温度不能高于50℃，试求换热器的传热面积。