美术鉴赏古代山水画36页PPT
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中国古代山水画-讲课--01剖析PPT教学课件
❖元代
此图绘坡陀上六株树木 劲挺列植。湖面宽阔无波，江 上岗峦遥接还空。气象萧索清 旷。六株树据李日华去为松、 柏、樟、楠、槐、榆，有其象 徵意义。黄公望题诗中指谓： “居然相对六君子，正直特立 无偏颇。”山岗坡石的画法从 董源脱出，而参以方折之笔， 柔中寓刚.
9
❖ 而同样是描绘江南一带自然 景象的山水画，王蒙却是另外一 种风格，整个画面茂密苍郁、气 势雄伟，与倪瓒的山水画形成鲜 明的对比。这说明元代山水画在 女里创造情境交融的意境的同时， 更强调艺术个性的反映。
❖
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此画表现出冬去春来，大地 复苏的细致的季节变化。在章法 上兼有高远、深远、平远，层次 分明，画中虽无桃红柳绿的景色， 却已传达出春回大地的信息。画 上有清乾隆皇帝御题诗:树绕岩 叶溪开冻,楼阁仙居家上层。不 籍柳槐间点缀,春山早见气如蒸。
6
❖ 全面继承了隋唐以来青绿山水的表现手法，突出石青石绿的厚重，苍翠 效果，使画面爽朗富丽。水、天、树、石间，用掺粉加赭的色泽渲染。 用勾勒画轮廓，也间以没骨法画树干，用皴点画山坡，丰富了青绿山水 的表现 力。人物活动栩栩如生。充满了作者对美好生活境界的向往
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斧劈皴
❖ 用笔如斧劈木片，一边厚一边薄。有大、小斧劈之分，后人 因其形似故名。小斧劈用笔宜有波折顿挫，转折处无圭角， 能圆浑。大斧劈用笔苍劲而方直下，须如截钉，方中带圆， 形势雄壮、磅礴，墨气浑厚。善小斧劈者后有李唐、刘松年、 吴镇等。画斧劈披常用中锋勾勒山石轮廓，而以侧锋横刮之 笔画出皱纹，再用淡墨渲染。笔线细劲的称小斧劈，笔线粗 阔的称大斧劈 。
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《中国古代山水画》课件
鉴定印章：观察印章的材质、 字体、印泥等细节，判断是 否与真迹相符
鉴定纸张：观察纸张的材质、 颜色、纹理等细节，判断是 否与真迹相符
鉴定装裱：观察装裱的材质、 工艺、风格等细节，判断是 否与真迹相符
鉴定题跋：观察题跋的内容、 字体、印章等细节，判断是 否与真迹相符
鉴定出版物：查阅相关出 版物，了解作品的历史、 流传、鉴定等信息，判断 是否与真迹相符
赝品风险：市场 上存在大量赝品， 需要具备专业知 识和经验才能鉴 别
价格波动：艺术 品市场价格波动 较大，需要谨慎 投资
保管风险：艺术 品需要妥善保管， 否则可能受到损 坏或丢失
政策风险：政策 变化可能对艺术 品市场产生影响， 需要关注政策动 态
建立专门的博物馆 和展览馆，展示和 保护古代山水画
加强文物保护法律 法规的制定和执行， 确保古代山水， 提高其保存和展示 效果
加强公众教育和宣 传，提高人们对古 代山水画的认识和 保护意识
家族传承：通过家族内部传承，如父子、 师徒等
出版物：通过出版物，如画册、书籍等
学校教育：通过学校教育，如美术学院、 艺术学院等
数字化：通过数字化技术，如扫描、摄 影等
展览展示：通过展览展示，如博物馆、 美术馆等
社会活动：通过社会活动，如研讨会、 讲座等
数字化扫描：将古代山水画进行高精度扫描，形成数字图像 数字化存储：将扫描后的图像存储在数据库中，便于管理和检索 数字化展示：利用虚拟现实技术，让公众在线上欣赏古代山水画 数字化修复：对破损的古代山水画进行数字化修复，恢复其原貌
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 ：
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起源时间：魏晋南北朝时期 起源原因：文人士大夫对自然山水的喜爱和追求 起源地点：江南地区 起源特点：注重意境，追求自然之美
人美版美术鉴赏高二《中国古代山水画》课件
王希孟
山 水 画 鉴 赏
︽ 溪 山 行 旅 图 ︾ 宋 范 宽
︽ 六 君 子 图 ︾ 倪 赞 元
山 水 画 鉴 赏
普通高中美术 二年级
（人美版）
中国古代山水画
共同学习，共同进步， 感谢缘分，珍惜缘分，
愿
我们一起度过
轻松愉快、充实美妙的四十五分钟！
教学目标：
1、理解和辨识中国山水画的“三远法”
2、能够识别常见的几种皴法和山水画类别
3、理解山水画的意境
4、尝试用专业术语鉴赏山水画
预习反馈：
表现优秀小组：
2组、6组、7组、8组、9组
︽ 蛙 声 十 里 出 山 泉 ︾ 现 代 画 家 齐 白 石
探究三：观 察画家在用 墨上的技巧， 以及对画名 的理解，深 刻领会作品 的内涵，进 一步体会齐 白石作品意 境的绝妙之 处。
山 水 画 鉴 赏
“千山鸟飞绝，万径人踪灭， 了什么？大量的留白的作用？ 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 创设了怎样的意境？
山 水 画 鉴 赏
山有三远：自山下而仰山巅谓之高远； 自山前而窥山后谓之深远； 山 水 自近山而望远山谓之平远。 画 ——（宋）郭熙 《林泉高致》鉴
赏
《树色平远图》 北宋 《 九 峰 雪 霁 图 》 元 黄 公 望
《《《 青溪渔 郭熙 卞山庄 隐行秋 居旅霁 图图图 》》》 北 元宋元 代 王 蒙范 宽倪 瓒
探究四：你在作品中看到
︽ 寒 江 独 钓 ︾ 宋 马 远
山 水 画 鉴 赏
探究五：感受朱自清的《荷塘月色》，在心中画一幅 水墨画，体会其意境。（用语言描述出来） “月光如流水一般，薄薄的青雾浮起在荷塘里。” “高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑 影，还有”弯弯的杨柳的稀疏的倩影。” “树梢上隐隐约约的是一带远山，”
中国传统山水画鉴赏PPT课件
唐 ·李昭道 《明皇幸蜀图》
10ห้องสมุดไป่ตู้
荆浩《画山水录》说： “王右丞笔墨宛丽，气 韵高清，巧写象成，亦 动真思。”苏东坡称他 “诗中有画，画中有 诗”。明代董其昌推崇 他为“南宗之祖”，认 为“文人之画，自王志 丞始”。
[唐]（传）王维《雪溪图》
11
二.五代山水画
五代的山水画，尤其是水墨山水画进入了成熟阶段，画家体 味生活，将所见自然环境的特色，用不同技法加以再现，形 成了不同的地域流派，展示祖国山河的多姿多彩。在北方， 以荆浩，关仝师徒为代表，素称“荆关”；在江南，以董源、 巨然师徒为代表，素称“董巨”。
中国传统山水画 专题
1
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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2
一.隋唐时期山水画
❖ 中国的山水画，出现于战国以前，滋育于东 晋和南北朝。但是，那个时候的山水画还只 是人物画的背景（如晋代顾恺之的《洛神赋 图》）。真正意义上的山水画出现于隋朝， 以展子虔的《游春图》为代表，将中国的传 统山水画推向了一个崭新的发展阶段。
唐 ·（传）李思训《江帆楼阁图》
9
李昭道, 盛唐人, 李思训之子, 亦工着色山水, 与其父同享盛名, 官至太子中舍, 画史上 称为小李将军。他能“变父之势, 妙又过之”。此画体现的有可能是明皇为避“安史 之乱”而入蜀的历史。此画为青绿设色, 崇山峻岭间一队骑旅自右侧山间穿出, 向远 山栈道行进, 前方一骑者着红衣乘三花黑马正待过桥, 应为唐明皇, 嫔妃则着胡装戴 帷帽, 展示着当时的习俗。画中山势突兀, 白云萦绕, 山石有勾勒无皴法, 设色全为青 绿。此图可能为宋代摹本, 但比较接近李思训、李昭道父子的画风, 是反映唐代山水 画面 貌的重要传世作品。 宋代苏轼对此图的 艺术手法曾有过一 段描写,从马的特征 认出骑马的便是唐 明皇李隆基。
10ห้องสมุดไป่ตู้
荆浩《画山水录》说： “王右丞笔墨宛丽，气 韵高清，巧写象成，亦 动真思。”苏东坡称他 “诗中有画，画中有 诗”。明代董其昌推崇 他为“南宗之祖”，认 为“文人之画，自王志 丞始”。
[唐]（传）王维《雪溪图》
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二.五代山水画
五代的山水画，尤其是水墨山水画进入了成熟阶段，画家体 味生活，将所见自然环境的特色，用不同技法加以再现，形 成了不同的地域流派，展示祖国山河的多姿多彩。在北方， 以荆浩，关仝师徒为代表，素称“荆关”；在江南，以董源、 巨然师徒为代表，素称“董巨”。
中国传统山水画 专题
1
整体概述
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一.隋唐时期山水画
❖ 中国的山水画，出现于战国以前，滋育于东 晋和南北朝。但是，那个时候的山水画还只 是人物画的背景（如晋代顾恺之的《洛神赋 图》）。真正意义上的山水画出现于隋朝， 以展子虔的《游春图》为代表，将中国的传 统山水画推向了一个崭新的发展阶段。
唐 ·（传）李思训《江帆楼阁图》
9
李昭道, 盛唐人, 李思训之子, 亦工着色山水, 与其父同享盛名, 官至太子中舍, 画史上 称为小李将军。他能“变父之势, 妙又过之”。此画体现的有可能是明皇为避“安史 之乱”而入蜀的历史。此画为青绿设色, 崇山峻岭间一队骑旅自右侧山间穿出, 向远 山栈道行进, 前方一骑者着红衣乘三花黑马正待过桥, 应为唐明皇, 嫔妃则着胡装戴 帷帽, 展示着当时的习俗。画中山势突兀, 白云萦绕, 山石有勾勒无皴法, 设色全为青 绿。此图可能为宋代摹本, 但比较接近李思训、李昭道父子的画风, 是反映唐代山水 画面 貌的重要传世作品。 宋代苏轼对此图的 艺术手法曾有过一 段描写,从马的特征 认出骑马的便是唐 明皇李隆基。
14 山水画的意境 课件 (共36张PPT)
➢ 形容场面、建筑或陈设 等宏伟华丽、气势盛大。
➢ 真诚恳切（多指感情）。 ➢ 伤感，失意。
整体感知
本文分为哪几个部分，分别讲了什么？
第一 部分
提出观点，意境是山水画的灵魂。
(1)
第二
以具体诗词为例，阐释什么是意境及为什么画山水最重要
部 分 的是意境。
(2-4)
第 三 以作诗、画画为例，阐述要深刻认识对象，并融入强烈、真挚
课文精讲
下列文段运用了什么论证方法？有什么作用？
我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个 山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说 假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈 欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
对比论证 从正反两方面对比论证，阐述了画家有强烈的感情、深刻的
举例论证 以李太白的《送孟浩然之广陵》为例，引用全诗，证明了 引用论证 古诗中有很好的意境。
课文精讲
本文的核心概念是什么？与核心概念相关的有哪些
概念？如何理解这些概念之间的关系？
景
情
本文的核心概念是“意境”， 与“意境”相关的概念有“山水
结合
相辅相成
意境
意匠
画”“景”“情”“意匠”。
灵魂
加工 手段
课文精讲
下列文段运用了什么论证方法？有什么作用？
每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川 人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话 是有道理的。
类比论证 将风景的不同特色与人的性格差异进行类比，使说理更通俗
易懂。
引用论证 引用四川人的话，具体阐明每一处风景各有其不同的特色。
正面论证 从正面论述山水画为什么要讲究意境。 反面论证 运用假设，从反面论述，进一步说明意境对于山水画的重要性。
➢ 真诚恳切（多指感情）。 ➢ 伤感，失意。
整体感知
本文分为哪几个部分，分别讲了什么？
第一 部分
提出观点，意境是山水画的灵魂。
(1)
第二
以具体诗词为例，阐释什么是意境及为什么画山水最重要
部 分 的是意境。
(2-4)
第 三 以作诗、画画为例，阐述要深刻认识对象，并融入强烈、真挚
课文精讲
下列文段运用了什么论证方法？有什么作用？
我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个 山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说 假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈 欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
对比论证 从正反两方面对比论证，阐述了画家有强烈的感情、深刻的
举例论证 以李太白的《送孟浩然之广陵》为例，引用全诗，证明了 引用论证 古诗中有很好的意境。
课文精讲
本文的核心概念是什么？与核心概念相关的有哪些
概念？如何理解这些概念之间的关系？
景
情
本文的核心概念是“意境”， 与“意境”相关的概念有“山水
结合
相辅相成
意境
意匠
画”“景”“情”“意匠”。
灵魂
加工 手段
课文精讲
下列文段运用了什么论证方法？有什么作用？
每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川 人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话 是有道理的。
类比论证 将风景的不同特色与人的性格差异进行类比，使说理更通俗
易懂。
引用论证 引用四川人的话，具体阐明每一处风景各有其不同的特色。
正面论证 从正面论述山水画为什么要讲究意境。 反面论证 运用假设，从反面论述，进一步说明意境对于山水画的重要性。
唐代山水画赏析(课堂PPT)
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《江帆楼阁图》
• 《江帆楼阁图》绢本，纵101.9厘米，横54.7 厘米，青绿设色。图的上方是浩渺的江水，近 处满勾细密的鱼鳞纹，渐远渐渺茫。近岸有一 叶渔舟，天边则有二片风帆远去。下方是江边 坡岸，山峰耸立，长松秀岭，密树掩映，山径 层叠，有碧殿朱廊曲折其间。画七人，一人于 廊内，二人于坡岸赏景，另四人则沿山径而来。 主人骑马，三仆或挑担、或提物，簇拥前后。 人物描绘工致，形神兼备，延续唐代绘画的辉 煌。而用色上也沿用人物画优秀的重彩法，在 石面及松叶上着浓厚的石绿色，在廊檐及木柱 上着明艳的朱砂色，将隋以来的金碧山水演绎 成一种以青绿为主的青绿山水。然而树木山石 的刻画则比以前细密、老成。山石有勾而无皴， 杂树或枯枝，或有叶，枝叶都用双勾线描，而 松树则更具特色，此前的展子虔画松不画松针， 只用绿色点染，画法古朴，而此图则先用石绿 点染，而后又用石青加上两笔交叉的线，以示 松针。这种表达方式，如今的人们也许会觉得 希奇，但却正是一种“古怪”。这与北宋李成 开创的描绘松针的“攒针”法相比较，自然会 显得比较古拙，但也正因为这一点，让后来的 学者确认这幅未署名款的古画为处于承上启下 时期的李思训所作。
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鸟鸣涧
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 录王维诗。 丙寅秋九月，
增先。
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• 竹里馆 • 独坐幽篁里
，
• 弹琴复长啸 。
• 深林人不知 ，
• 明月来相照 。
• 独自坐在幽深 的竹林里，
• 一边弹琴一边 对天唱歌。
• 深林中没有人 与我作伴，
• 只有天上的14明
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和一枚双面印章为象牙质，印面约(3×3cm)，厚度2.5cm
，阳面为“右武卫大将军”字样，阴面字已不清楚，此印现
《中国山水画》课件
五代时期的代表画家与作品
总结词
五代时期是中国山水画的形成期，出现了 以荆浩、关仝为代表的北方山水画派和以 董源、巨然为代表的南方山水画派。
巨然
继承了董源的画风，代表作品有《秋山问 道图》。
荆浩
开创了北方山水画派，代表作品有《匡庐 图》。
董源
开创了南方山水画派，代表作品有《夏景 山口待渡图》。
关仝
继承和发展了荆浩的画风，代表作品有《 关山行旅图》。
《中国山水画》 ppt课件
目录
• 中国山水画简介 • 中国山水画的技法与材料 • 中国山水画的流派与代表画家 • 中国山水画的美学思想 • 中国山水画在当代的传承与创新 • 中国山水画作品欣赏
01
中国山水画简介
起源与发展
起源
中国山水画起源于魏晋南北朝时 期，受到玄学和佛教的影响，逐 渐发展成为独立的画科。
现代元素的引入
当代山水画在传承中不断吸收现代艺 术元素，如西方绘画技法、现代构图 理念、新型材料等，为山水画注入新 的生命力。
跨文化交流与影响
国际交流活动
当代中国山水画积极参与国际艺 术交流活动，通过展览、学术研 讨等形式，向世界展示中国山水 画的魅力，同时也汲取了国际艺
术界的养分。
西方艺术的影响
文化内涵
中国山水画是中国文化的瑰宝，它融合了哲学、文学、艺术等多个领域，体现 了人与自然和谐共生的理念。
价值
中国山水画具有极高的艺术价值和收藏价值，不仅是中国画坛的瑰宝，也是世 界文化遗产的重要组成部分。
02
中国山水画的技法与 材料来自法与墨法笔法笔法是中国山水画的基本技法之一，通过不同的笔法可以表 现出山石、树木、水流等自然元素的形态和质感。常见的笔 法包括皴、擦、点、染等。
中国山水画精讲ppt课件
胭脂：用红蓝花、茜草、紫梗三种植物制成的 暗红色颜料，但以胭脂作画，年代久则有褪色的现象， 目前多以西洋红取代。
37
中国画的工具材料使用方法
除了上述的笔、墨、砚、纸绢、颜料之外，上需准备相
其它工具 关的用具： 调色（储色）工具：以白色的瓷器制品较佳，调色或 调墨应准备小碟子数个，除色以梅花盘及层碟较理想，不 同的颜料应该分开储放。 贮水盂：盛水作洗笔或供应清 水之用，亦以白色瓷器制的较佳。 薄毯：衬在画桌上，可以防止墨渗透将画沾污，铺纸 後画面也不易被笔将纸擦坏。 胶和矾：上石青、石绿、朱砂等重色时为防止颜色脱 落，可用胶矾水罩上，矾有粉末状和块状，胶则有瓶装的 液状鹿胶与条状或块状的牛胶、鱼胶、鹿胶等，最好备 置 一套杯、酒精灯，以便融胶调兑清水。 笔架：毛笔使用后，用清水洗干净，挂在笔架上凉干， 或包在竹制笔簾中，置于笔筒中也可。 纸镇：用来压纸。 38
?
?
看独 万立 山寒 红秋 遍， ，湘 层江 林北 尽去 染， ；橘 漫子 江洲 碧头 透。 ，
?
?
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沁 园 春 《 长 沙 》 一 九 二 五 年
24
沁园春《雪》?一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪 飘。?望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江
34
中国画的工具材料使用方法
颜料
我国的绘画发展到唐代，以重彩设色为主流，自从 宋代水墨画盛行以来，在文人标淡雅的趋势下，色彩的 运用有逐渐衰退的倾向；然而习画者应该对传统的绘画 颜料有所认识，作多面性的发展，或与水墨作更佳的结 合。传统的颜料两大类：矿物性颜料、植物性颜料。
矿物性颜料从矿石中磨炼出，色彩厚重，覆盖性强， 常用的有 ：
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中国画的工具材料使用方法
除了上述的笔、墨、砚、纸绢、颜料之外，上需准备相
其它工具 关的用具： 调色（储色）工具：以白色的瓷器制品较佳，调色或 调墨应准备小碟子数个，除色以梅花盘及层碟较理想，不 同的颜料应该分开储放。 贮水盂：盛水作洗笔或供应清 水之用，亦以白色瓷器制的较佳。 薄毯：衬在画桌上，可以防止墨渗透将画沾污，铺纸 後画面也不易被笔将纸擦坏。 胶和矾：上石青、石绿、朱砂等重色时为防止颜色脱 落，可用胶矾水罩上，矾有粉末状和块状，胶则有瓶装的 液状鹿胶与条状或块状的牛胶、鱼胶、鹿胶等，最好备 置 一套杯、酒精灯，以便融胶调兑清水。 笔架：毛笔使用后，用清水洗干净，挂在笔架上凉干， 或包在竹制笔簾中，置于笔筒中也可。 纸镇：用来压纸。 38
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看独 万立 山寒 红秋 遍， ，湘 层江 林北 尽去 染， ；橘 漫子 江洲 碧头 透。 ，
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沁 园 春 《 长 沙 》 一 九 二 五 年
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沁园春《雪》?一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪 飘。?望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江
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中国画的工具材料使用方法
颜料
我国的绘画发展到唐代，以重彩设色为主流，自从 宋代水墨画盛行以来，在文人标淡雅的趋势下，色彩的 运用有逐渐衰退的倾向；然而习画者应该对传统的绘画 颜料有所认识，作多面性的发展，或与水墨作更佳的结 合。传统的颜料两大类：矿物性颜料、植物性颜料。
矿物性颜料从矿石中磨炼出，色彩厚重，覆盖性强， 常用的有 ：
《中国山水画》课件
收集素材：选择合适的山水画素材，包括图片、视频等 构图设计：根据素材和主题，进行合理的构图设计 色彩搭配：运用合适的色彩搭配，营造出山水画的意境和氛围 细节处理：注意细节处理，如笔触、线条等，提高画面的表现力和感染力 创作心得：分享自己的创作心得和体会，帮助观众更好地理解和欣赏中国山水画
作品名称、作者和创作背景
笔墨运用：运 用笔墨的浓淡、
干湿、轻重等 变化，表现出 山水画的独特
韵味
色彩运用特点：注重色彩的对比与调和，追求色彩的和谐与美感
色彩运用技巧：运用渐变、叠加、晕染等技巧，使画面色彩更加丰富、层次更加分明
色彩运用与情感表达：通过色彩的运用，表达画家的情感和意境，使画面更具感染力和表现力
色彩运用与其他技法的结合：将色彩运用与其他技法相结合，如线条、构图等，形成独特的艺 术风格和表现形式
艺术价值高：中国 山水画是中国传统 艺术的重要组成部 分，具有极高的艺 术价值，不仅给人 以美的享受，还能 激发人们的艺术创
作灵感。
实地考察：到自然山水实地观察，感受自然之美 图片收集：从各种图片资料中收集山水画的创作素材 文字资料：查阅相关文献资料，了解山水画的历史、技法等 创作灵感：从生活中、其他艺术形式中寻找创作灵感
笔法：勾、皴、 擦、点、染等
技法
墨法：破墨、 积墨、泼墨等
技法
笔法与墨法的 结合：如何运 用笔法和墨法 表现山水画的
意境
笔法与墨法在 中国山水画中
的重要性
散点透视：多 视点的构图方 式，使画面更
加丰富多变
虚实结合：通 过虚实对比， 营造出空间感
和层次感
留白：留出空 白，给人以想 象的空间，增 强画面的意境
作品风格、特点和技法表现
添加标题
人教版高中美术课《中国古代山水画》鉴赏课教师讲课ppt
宋徽宗对这类画感到有点儿兴趣了，再往下看，没想到惊喜还在后面。 估计用老和尚体现古寺的这群人中有人后来反应过来了：既然有了老和尚还 画寺庙干什么呢？岂不多此一举、画蛇添足？于是他们赶紧把寺庙删了，而 且这个老和尚年老体弱，挑不了水，那就采药吧，能采药的地方，那真是深 得不能再深的山了。
什么是意境美？
意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、 虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。 意境美就是画家用所表现形象来表达胸中之意，对 山水的情感，画家把这种情感写与笔端，使作品呈 现出自然独特的美感，让后人欣他的作品丰富的内 涵。
我们一起来吟诗作画
先看这首大家比较熟悉的诗：
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
北宋浑厚的、整体的、全景的山水，变而为南宋精巧的、诗意的、特 写的山水，前者以雄浑、辽阔、崇高胜，后者以秀丽、工致、优美胜。两 美开峙，各领千秋。
《六君子图》 倪瓒 元代
画中画了什么？面对这幅画，你有什么样的感受？
《六君子图》此图绘坡陀上六株树木劲挺 列植。湖面宽广无波，江上峰峦遥接远空，气象 萧索清旷。近处是六棵树木在丘石之间顽强的生 长，中间占据着画面大部分空间的空白处，似云、 似雾、又似水，体现出深远幽静的气韵，再加上 画面顶端的一抹远山，更显悠长。僻静的韵律， 整洁的画面，作者的用笔用墨恰到好处，整幅画 面仙气升腾
在宋代，画家在进入画院之前，需要经过考试，只有考试合格的画 家才能成为翰林图画院的成员。历史上著名的书画皇帝——宋徽宗，曾 经就给考生出了一道难题，就是要以“深山藏古寺”这句诗作一幅画。
这可不是简单的随性 作画，天马行空、自由发 挥；而是命题作文，要通 过画把诗词的意境表达出 来
相关主题