行政区划教案

行政区划教案Revised on November 25, 2020

第二节中国的行政区划教案

教学目标：

1、道我国的三级行政区划，能准确找出34个省级行政区域的位置，并记住名

称、简称和行政中心。

2、通过阅读和使用中国行政区划图，填注我国的省级行政区域单位，明确简称和行政中心。

3、通过讲述台湾是我国的一个省和香港、澳门回归祖国，进行爱国主义教育。教学重难点：

行政区划的位置和简称

教具使用：

投影仪

教学过程：

一、导入：

我们国家疆域辽阔，陆地面积（960万平方千米）相当于25个多日本，如此

广阔的地区，如何进行有效的管理呢国家为了方便管理' 有利于社会经济发展

和民族团结，将国土分为若干个地区，并设立若干个级别，这就是行政区划。

（通过我国与日本面积的比较，形象突出我国的疆域辽阔，明确国家设立行政区划、进行分级管理的必要性）。

二、讲授新课

1、中国的三级行政区划

现实生活中，不少同学的家长都喜欢在网上购物，那么商家如何才能把货物准确送到你的家中呢这就需要家长按要求准确填写出收件人的具体信息。由此可以看出

快递邮寄物品还是大有学问的，它反映了我国采用的是省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（市、自治县）、乡（镇、民族乡）三级行政区划。

活动：每个同学写出自己的户籍，进行交流

目前，我国有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区’共计34 个省级行政区域。

（从网络购物地址的填写引入我国的三级行政区划，贴近生活实际，学生易于理解）。

2、34个省级行政区域的位置

活动：同学们读图1-7分别找出23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区

省级行政区域是我国行政管理的基本单位，那么我们如何记忆和掌握34个省级行政区域的位置和名称呢通常可采用以下几种方法：

I - ）口诀记忆

两湖两广两河山，五江（疆）二宁青陕甘，云貴西四北上天，内重台海福吉

安，

还有港澳好河山。

活动：师生互动共同完成

（1）两湖两广两河山：

湖北省（武汉）、湖南省（长沙）、广东省（广州）、广西壮族自治区（南宁）、河南省（郑州）、河北省（石家庄）、山东省（济南）、山西省（太原）。（括号内是该行政区域的行政中心）