二年级数学下册第九单元找规律测试卷新人教版
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二年级数学下册第九单元找规律测试卷新人教版
一、选择;
1.与其他三组排列规律不同的数列是( );
A.1; 4; 7; 10; 13; 16 B.2; 4; 6; 8; 10; 12
C.2; 3; 5; 8; 13; 2l D.1l; 15; 19; 23; 27; 31
2.观察下图;空格处应填写的是( );
A;G B;H C;P
3.下面的四个图形中与其他三个不同的是( );
A B C D
4.有—串彩灯;排列的规律是4红、3黄、2绿、4红、3黄、2绿、……第二十五盏灯是( )颜色; A.红色 B.黄色 C.绿色
5.右图空白处小方形框中应填下面图形中的哪一个?把它找出来;( )
A B C D
二、填空;
1;按规律填出下面括号中的数;
(1) 4; 5; 7; 10; ( ); ( );…
(2) l; 2; 5; 10; ( ); ( );…
(3) l; 2; 4; 5; 7; 8; 10; ( ); ( );…
(4) 19;9;17;8;15;7;( );( );…
(5) 2; 5; 6; 9; 10; 13; 14; ( ); ( );…
(6) 18;9;10;5;6;( );( );…
2.按规律画一画;
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)一桶油连桶重900克;倒出油的一半后连桶还重500克;求桶重多少千克;
2.(推理题)观察下面两图;算一算每一个小乒乓球有多重?
92克 98克
3.(实践题)用9根火柴棍摆成只有4个同样大小的正三角形;
4.(情境题)—只蜗牛从12脏米深的杯底往上爬;每爬3厘米要用3分讣;然后停1分钟;求蜗牛从杯底爬到杯口时要用多少时间;
5.(探究题)交换下面算式中的—个数;使个位数上数字的和都大于10;
(1) 4 5 (2) l 3
+3 8 +1 6
答案;第九单元找规律
一、1.C
提示;其余每个数列中都是每两个相邻的数相
差的数完全相同;
2.C
提示;前两行都是由一个“G”、一个“H”、一
个“P”构成的;现在第三行已经有一个“H”、
一个“G”;所以第三行的空格里应填入“P”;
3.C
提示;其余的图形都是外侧和内侧图形完全相同;
4. B
提示;可以把每(4+3+2=9)盏灯分为一组;
看25盏灯共可以分为这样的几组;因为;3×9=27;
再向前数两个就是第二十五盏;或者2× 9=18;
再向后数7盏就是第二十五盏;所以第二十五盏是黄色;
5.C; D
提示;观察花色可以排除前两个选项;认真思考C经过旋转之后也是可以的;
二、1.(1)4;5;7;10;(14);(19);…
提示;相邻的两个数后一个比前一个数依次多1;
多2;多3;…(连续自然数)
(2)l;2;5;10; (17); (26);…
提示;相邻的两个数后一个比前一个数依次多1;
多3;多5;…(连续奇数)
(3)1;2;4;5;7;8;10;(11);(13);…
提示;相邻的两个数后一个比前一个数依次多
1;多2;多1;多2;…(1和2交替出现)
(4)19;9;17;8;15;7; (13); (6);…
提示;由“19; 17; 15; 13;…和9; 8;7;
6;…”两个数列合并而成;
(5)2;5;6;9;10;13;14;(17);(18);…
提示;第一;三;五;七个数;依次增加4;
第二;四;六个数也依次增加4;所以;第八
个数为13+4=17;第九个数为14+4=18;
(6)18;9;10;5;6; (3); (4);…
提示;细心观察可以发现;9=18÷2; 10=9十1;
5=10÷2;6=5+1;其规律是;先除以2再加1;
再除以2;再加1;…第六个数为6÷2=3;
第七个数为3+1=4;
提示;方框中的小图形是按照逆时针方向旋转而成的;
提示;涂色部分是依次对称出现的;
(3)应填圆圈;
提示;通过观察可以发现图1中每行圆形的个
数依次减少;而六边形的个数依次增加;且圆
形的个数按照4;3;2;1的顺序变化.显然空
格应该等于2;
(4)应画“4×4=16”个小菱形;
提示;图2中菱形的个数从左至右依次增多;
“1=1×1;4=2×2;9=3×3;25=5×5”由此
可以得到第四幅图应为“4×4=16”个小菱形;
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.100克;
2.3克;
提示;观察左右两图可以发现;右侧比左侧重(98—
92=6克)正是两个小乒乓球的重量;所以;一个小乒乓球的重量是6÷2=3克;
提示;如果这4个三角形没有公共边;则共需要
12根火柴棍;题目只要求用9根;说明有l;2—9=3 条公共边;它可以有多种拼法;上面只列出两种拼法;3.
4.15分钟;
提示;蜗牛爬到杯口;要爬4个3厘米;其中有3 个停顿;所以共遥3×4+3=15分钟;
5.解析;(1)式中的45与(2)式中的13交换;或是
(1)式中的38与(2)式中的16交换;
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