认识公顷和平方千米1
三、公顷和平方千米(一)
二、公顷和平方千米（一）一、知识要点；（1）公顷的意义；1公顷：表示边长是100米的正方形面积。
1平方千米：表示边长1000米的正方形的面积。
（2）单位换算；1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米（3）进率；每两个相邻面积单位的进率是100。
熟记基本换算方法:大的单位转化成小的单位：大单位数×进率小的单位转化成大的单位：小单位数÷进率二、夯实基础1、相邻两个常用的长度单位之间的进率是（），相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）。
2、边长为（）米的正方形的面积是1公顷。
3、测量比较大的土地面积时通常用（）、（）做单位。
4、我国的国土面积是960万（）。
5、 1平方千米＝（）公顷 1公顷＝（）平方米16公顷＝（）平方米 1000公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷 4公顷＝40000（）8公顷＝（）平方米 50000平方米＝（）公顷6000公顷＝（）平方千米 50平方千米＝（）公顷3.2公顷＝（）平方米 7.5平方米＝（）平方分米4平方千米＝（）公顷＝（）平方米12平方米9平方分米＝（）平方米150公顷＝（）平方千米6、在括号里填上合适的单位名称。
课桌的面积大约是44（）。
一枚邮票的面积大约是8（）。
教室的面积大约是48（）。
我们校园的面积大约是2（）。
江苏省的面积大约是10.26（）。
变式练习1、单位换算20平方米=( )平方分米560000平方厘米=( )平方米90000平方米=( )公顷9000平方厘米=( )平方分米55平方分米=( )平方厘米63公顷=( )平方米8公顷=( )平方米40000平方米=( )公顷300公顷=( )平方千米2平方千米=( )公顷6平方分米=( )平方厘米34平方米=( )平方分米88平方分米=( )平方厘米650000平方米=( )公顷3平方千米=( )公顷=( )平方米2、灵活运用（1）比一比，谁的面积大，用“√”标出。
公顷的认识、认识平方千米
公顷的认识、认识平方千米目标：1、体会1公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。
2、体会1平方千米的实际大小，知道平方千米、平方米和公顷之间的进率，能进行单位换算。
3、用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。
总结：1、“公顷”常用的土地面积单位。
我们在测量和计算大面积的土地时，通常用平方千米作单位。
2、边长100米的正方形土地有多大？这样大的正方形的面积是1公顷。
1公顷=10000平方米。
3、把以平方米作单位的数量改写成以公顷作单位的数量时，可以用原来的数除以10000，或者直接把原来的小数点向左移动四位。
4、平方千米可以用符号“km 2”表示。
边长1000米的正方形土地，面积是1平方千米。
1平方千米就是边长1000米的正方形面积，所以1平方千米=1000×1000=1000000平方米。
而10000平方米=1公顷，所以1平方千米=100公顷。
练习：3分米＝（ ）（ ）米＝（ ）米 48平方厘米＝（ ）（ ）平方分米＝（ ）平方分米450千克＝（ ）（ ）吨＝（ ）吨 240平方米＝（ ）（ ）公顷＝（ ）公顷0.48千米＝（ ）米 3.68平方千米＝( )平方米35900平方米＝（ ）公顷 84500米＝（ ）万米459800000人＝（ ）亿人 58720000元＝（ ）亿元0.91米=（）厘米0.03平方米=（）平方分米0.24升=（）毫升0.65吨=（）千克1.8厘米=（）毫米2.078千米=（）米35厘米=（）米57000平方厘米=（）平方米79千克=（）吨600毫升=（）升43分米=（）米3850克=（）千克（）千米=480米（）平方分米=0.2平方米78克=（）千克 3.46吨=（）千克150毫米=（）米（）毫升=0.07升6公顷=（）平方米70000平方米=（）公顷0.8公顷=（）平方米（）公顷=9000平方米0.5平方千米=（）公顷0.48平方千米=（）平方米6500公顷=（）平方千米680平方米=（）公顷（）平方米=0.003平方千米 3.6角=（）分4200000平方米=（）公顷=（）平方千米4平方千米=（）公顷=（）平方米800公顷=（）平方米=（）平方千米9.4平方分米=（）平方厘米60平方分米=（）平方米8.6平方分米=（）平方分米（）平方厘米6吨92千克=（）吨6吨92千克=（）千克360秒=（）分72时=（）日。
公顷和平方千米的知识点
公顷和平方千米的知识点公顷和平方千米的知识点公顷和平方千米是常用于测量面积的单位，它们分别表示一种较小的面积单位和一种较大的面积单位。
无论在科学研究、农业生产、城市规划还是日常生活中，公顷和平方千米都扮演着重要的角色。
本文将重点介绍公顷和平方千米的定义、相互转换关系、应用领域以及其在不同地区的命名。
一、公顷和平方千米的定义公顷是国际单位制中面积单位之一，符号为ha。
它等于10,000平方米，即1公顷等于10,000平方米。
公顷通常用于衡量较小的土地面积，比如农田、园林、公园等。
对于拥有大片土地的农民和园艺爱好者来说，了解和使用公顷单位非常重要。
平方千米是国际单位制中面积单位之一，符号为km²。
它等于1,000,000平方米，即1平方千米等于1,000,000平方米。
平方千米通常用于衡量较大的土地面积，比如国家的总面积、大型自然保护区的面积等。
在地理研究和城市规划中，平方千米是非常常见的单位。
二、公顷和平方千米的相互转换关系公顷和平方千米之间存在着一定的转换关系。
根据定义可知，1平方千米等于100公顷，即1 km² = 100 ha。
因此，如果需要将公顷转换为平方千米，可以将公顷数目除以100；如果需要将平方千米转换为公顷，可以将平方千米数目乘以100。
例如，如果有一个土地面积为5000公顷，我们可以将其转换为平方千米。
通过将5000除以100，我们可以得到该土地面积为50平方千米。
同样地，如果有一个土地面积为80平方千米，我们可以将其转换为公顷。
通过将80乘以100，我们可以得到该土地面积为8000公顷。
三、公顷和平方千米的应用领域1. 农业生产：公顷是农业生产中常用的单位，用于测量种植面积、农田面积等。
农民们常常使用公顷单位来计算农作物的分布和收成情况。
2. 城市规划：平方千米是城市规划中常用的单位，用于测量城市的总面积、不同区域的面积等。
城市规划师通过对平方千米的测量和计算，可以更好地规划城市的发展和建设。
平方千米和公顷的换算
平方千米和公顷的换算一、引言平方千米和公顷是两种常用的面积单位，尤其在地理、城市规划以及农业领域经常会涉及到这两种单位的转换。
本文将详细介绍平方千米和公顷的定义，并给出它们之间的简单换算关系。
二、平方千米的定义平方千米是面积的单位，其符号为km²，表示一平方千米等于1000米乘以1000米。
以一般现实的角度来看，平方千米可以理解为地球表面上的一个正方形区域，每边长为1千米。
三、公顷的定义公顷是面积的单位，其符号为ha，表示1公顷等于100米乘以100米。
从物理的角度来看，公顷可以理解为一个正方形的区域，边长为100米。
四、平方千米和公顷的换算关系根据平方千米和公顷的定义，我们可以得到它们之间的换算关系：1平方千米 = 100 公顷；1公顷 = 0.01 平方千米。
具体来说，如果我们想要将平方千米换算为公顷，只需将平方千米的数值乘以100即可。
同样地，如果我们想要将公顷换算为平方千米，只需将公顷的数值除以100即可。
五、实例演算为了更好地理解平方千米和公顷之间的换算关系，我们来看几个具体的实例。
实例1：将5平方千米换算为公顷。
根据换算关系，我们将5平方千米乘以100，得到500公顷。
实例2：将250公顷换算为平方千米。
根据换算关系，我们将250公顷除以100，得到2.5平方千米。
六、应用举例平方千米和公顷的换算在实际生活中具有广泛的应用。
以下是几个常见的应用举例：1. 城市规划：在城市规划中，常常需要计算城市的总面积及不同区域的面积。
平方千米和公顷的换算可以帮助城市规划师更好地理解和比较不同区域的面积大小。
2. 地理研究：在地理研究中，研究者经常需要计算不同区域的面积，如大洲、国家、省份等。
平方千米和公顷的换算为他们提供了一种方便的单位转换方式。
3. 农业用地规划：农业领域通常需要对不同农田的面积进行计算和比较。
平方千米和公顷的换算可以帮助农业规划师更好地安排农田的使用和管理。
七、总结平方千米和公顷是常用的面积单位，本文详细介绍了它们的定义和简单换算关系。
第八单元____公顷和平方千米[1]
![第八单元____公顷和平方千米[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e7a6421f866fb84ae45c8dd9.png)
第八单元公顷和平方千米第1课时认识公顷基础题一．填空题。
1.测量和计算土地的面积，通常用（）做单位，可以用符号（）表示。
2.边长（）米的正方形土地，面积是1公顷。
3.100平方厘米=（）平方米 3.2公顷=（）平方米6000平方米=（）公顷 530000平方米=（）公顷4500000平方分米=（）平方米=（）公顷4.一个足球场，长是150米，宽是84米，它的面积是（）平方米，合（）公顷。
能力提升二．一个梯形桔园，上底长500米，下底长850米，高是240米，这个桔园的面积是多少平方米，合多少公顷？三．一块正方形田地的周长是840米，如果每公顷收稻谷5吨，这快地可以收稻谷多少吨？拓展题四．一块1公顷的正方形花圃，边长增加80米，花圃的面积增加多少公顷?考场链接五．一块三角形棉花田占地10公顷，它的一边长250米，该边长的高是多少米？第2课时认识平方千米基础题一．填空1．边长是（）的正方形土地，面积是1平方千米。
2.8平方千米=（）公顷 640公顷=（）平方千米2.5平方米=（）公顷 320000平方米=（）平方千米150平方千米=（）公顷 100平方米=（）公顷3.鄱阳湖是我国最大的淡水湖，占地约3583平方千米，合（）公顷。
4.在括号里填上适合的单位。
一本数学书的封面大约是400（）。
五年级四班教室的面积约是50（）。
我国领土面积约是960万（）。
.一个运动场占地约2（）。
能力提升二．某高速公路路基全长380千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米？三．公路两旁要建2公顷的绿化带。
如果每5平方米种1棵树，每棵树苗3.5元，公路两旁的绿化带的树苗要花多少元？拓展题四．一个长15千米，宽8千米的长方形牧场，如果长与宽都增加2倍，那么牧场的面积增加多少公顷？考场链接五．一台压路机的作业宽度是2米，每小时前进6千米，这台压路机5小时可压路面多少平方米？合多少公顷？第八单元测试卷一填空题（每空1分，共24分）1．35000平方米=（）公顷 0.45公顷=（）平方米0.32平方千米=（）公顷 15265平方米=（）公顷320平方分米=（）平方米 45公顷=（）平方千米2．填上适当的单位名称。
公顷、平方千米的认识(教案)
公顷、平方千米的认识（教案）一、教学目标1.了解公顷、平方千米的概念；2.学会换算公顷、平方千米；3.运用公顷、平方千米进行简单的面积计算；4.提高学生认识面积单位的能力。
二、教材分析本节课主要内容为面积单位的学习，在学习过程中需要了解公顷、平方千米的概念，掌握公顷、平方千米的换算方法，并通过练习提升运用面积单位进行计算的能力。
三、教学重难点1.教学重点：公顷、平方千米的学习，换算，计算能力提升。
2.教学难点：两种单位的综合运用。
四、教学方法通过教师讲解与现场实例引入，配合学生讨论总结计算思路，以及自由发挥思维进行探究。
五、教学步骤1.引入活动(1)课前游戏体验请选择正确的答案。
1平方米=（）平方分米；A. 100B. 10C.1(2)活动中要点游戏活动除了可以使学生在轻松愉悦的氛围中掌握基本的量的转换，同时还可以达到激发学生学习兴趣，调节课堂氛围的作用。
2.教学要点提示(1)面向学生本课该如何来学？如何来听？大家先独立想一想再来交流？(2)教师提出问题请同学们看下面的图，介绍一下这个字“公顷”有什么特别的地方？(3)通过问题导入通过提出问题，引领学生去发现并认识到公顷作为一种面积单位有它独特的地方。
通过这种引入，学生可以更好地理解学习后面讲解的公顷与平方千米的学习。
3.探究实验(1)学生合作讨论给出一个场景：在城市的公园，百亩草坪中有两个五十亩的小草坪，那么这两个小草坪加起来是多少公顷，多少平方千米？(2)学生展示讨论结果让学生集思广益，通过合作讨论，将自己的思路展示出来，总结出学习方法。
4.拓展延伸(1)展示巴比伦号码通过介绍方法展示了巴比伦号码的学习。
(2)学生实际解答问题在巴比伦号码的学习过程中，本次课又新增了一些内容，例如公顷、平方千米等的概念学习，换算方法等。
学生会通过实际的问题来解决课堂上提供的问题，独立思考、自主学习。
六、课堂小结本节课通过引导学生思考，让学生认识普通的量的转换，进一步学习到公顷与平方千米的学习，并通过课堂实践，使学生能在实践中自主掌握运用公顷与平方千米进行计算转换的能力。
公顷和平方千米的知识点
公顷和平方千米的知识点公顷和平方千米是常用的面积单位，用于测量土地、建筑物、农田等大面积的物体或区域。
本文将详细介绍公顷和平方千米的定义、换算关系、应用领域以及常见误区。
一、公顷的定义及换算关系公顷是国际单位制中面积的单位，符号为ha。
1公顷等于10,000平方米，即1 ha = 10,000 m²。
公顷的换算关系比较简单，可以通过添加或删除0来进行换算。
例如，10公顷等于100,000平方米，即10 ha = 100,000 m²；0.5公顷等于5,000平方米，即0.5 ha = 5,000 m²。
二、平方千米的定义及换算关系平方千米是国际单位制中面积的单位，符号为km²。
1平方千米等于1,000,000平方米，即1 km² = 1,000,000 m²。
平方千米的换算关系比较简单，可以通过添加或删除0来进行换算。
例如，10平方千米等于10,000,000平方米，即10 km² = 10,000,000 m²；0.5平方千米等于500,000平方米，即0.5 km² = 500,000 m²。
三、公顷和平方千米的应用领域公顷和平方千米是广泛应用于土地测量、城市规划、农业生产等领域的面积单位。
在土地测量中，公顷和平方千米常用于测量土地面积、地块面积等。
在城市规划中，公顷和平方千米常用于测量建筑用地、公共设施用地等。
在农业生产中，公顷和平方千米常用于测量农田面积、农作物种植面积等。
此外，公顷和平方千米还广泛应用于地理学、环境科学、地质学等领域。
四、公顷和平方千米的常见误区在实际使用中，人们有时容易混淆公顷和平方千米的概念。
公顷是面积单位，表示一个正方形的边长为100米的区域，而平方千米是面积单位，表示一个正方形的边长为1千米的区域。
因此，公顷和平方千米的换算关系是1 ha = 0.01 km²。
《认识公顷和平方千米》教案
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解公顷和平方千米的基本概念。公顷是面积单位，1公顷等于1万平方米；平方千米也是面积单位，1平方千米等于1百万平方米。它们在描述大型土地面积时非常重要。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。比如，一个城市的中央公园面积为50公顷，这意味着它的面积是500,000平方米。这个案例展示了公顷和平方千米在实际中的应用，以及它们如何帮助我们解决问题。
首先，学生在进行面积单位换算时，仍然存在一些困难。特别是在小数点的移动上，部分学生容易混淆。为了帮助学生克服这个难点，我计划在接下来的课程中增加更多相关的练习题，通过反复训练来加强他们对换算规则的理解。
其次，我发现学生在描述实际问题时，选择合适的面积单位还有待提高。这可能是因为他们对这些单位的空间观念还不够强烈。因此，我打算在下一节课中，利用更多的图片和实物模型，让学生直观地感受不同面积单位的大小，以便他们在解决实际问题时能够更加得心应手。
5.数学交流能力：鼓励学生分享学习心得，用准确的语言表达面积单位换算过程，提高数学交流能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）公顷和平方千米的定义：1公顷等于1万平方米，1平方千米等于1百万平方米。
（2）公顷与平方米、公顷与平方千米的换算：1公顷=10,000平方米，1平方米=0.0001公顷；1平方千米=100公顷，1公顷=0.01平方千米。
公顷和平方千米第一课时
公顷和平方千米第一课时1. 引言在地理学和土地测量中，公顷和平方千米是经常使用的单位，用于测量土地面积。
本文将介绍公顷和平方千米的概念、定义以及它们之间的换算关系。
2. 公顷的定义公顷是国际制度单位，符号为ha，是长度为100米、宽度为100米的正方形面积。
换句话说，1公顷等于10000平方米。
公顷通常用于测量大面积的土地，如农田、森林等。
3. 平方千米的定义平方千米又称为平方公里，是国际制度单位，符号为km²，它是边长为1千米的正方形面积。
平方千米也常用于测量大面积的土地，如城市的总面积、国家的总面积等。
4. 公顷和平方千米的换算关系公顷和平方千米是常用的土地面积单位，它们之间有以下的换算关系：•1公顷等于0.01平方千米，即1ha = 0.01km²；•1平方千米等于100公顷，即1km² = 100ha。
根据上述换算关系，可以进行不同单位之间的转换。
例如，如果有一个土地面积为300公顷，那么它等于3平方千米。
5. 使用公顷和平方千米的例子公顷和平方千米在日常生活和学术研究中有很多应用。
以下是一些常见的例子：•农田面积测量：农业是公顷和平方千米常被使用的领域之一。
农民和农业专家经常使用这两个单位测量农田的面积，以便进行农业管理和规划。
•城市面积统计：政府部门和城市规划者使用公顷和平方千米来测量城市的总面积，以便进行城市规划和发展规划。
•国家面积比较：国家的总面积也常常使用平方千米来进行比较。
这种比较可以帮助了解不同国家的国土面积大小。
6. 总结本文介绍了公顷和平方千米的定义以及它们之间的换算关系。
公顷是100米×100米的正方形面积，用于测量大面积土地，而平方千米则是边长为1千米的正方形面积，用于测量更大的土地面积。
两者之间的换算关系为1公顷等于0.01平方千米，1平方千米等于100公顷。
这些单位在农业、城市规划和国家面积比较等方面有广泛的应用。
希望本文对读者了解公顷和平方千米有所帮助，并能正确使用和理解这两个土地面积单位。
人教版四年级数学上册(教案)二、公顷和平方千米第1课时 认识公顷
二、公顷和平方千米公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。
在三年级(下册)教学了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，这些单位比较适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。
如果用于计量面积很大的土地，则很不方便，因此需要公顷和平方千米。
本单元的教学任务是，使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念，联系实际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的印象；结合土地面积计算，应用平方米与公顷、平方米与平方千米间的进率，感受用公顷和平方千米能方便地表达土地的大小，从而体会土地的面积；整理先后教学的全部单位，组织新的认知结构，合理地应用面积单位。
教材中先教学公顷，再教学平方千米。
把体验公顷和平方千米作为教学重点和活动目的。
1．在有吸引力的情境中首次呈现公顷和平方千米。
2．在丰富、多样的活动中感受1公顷和1平方千米。
学生已经掌握常用的面积单位平方厘米、平方米、平方分米和常见平面图形的面积计算，教学时可利用学生已有的知识经验，通过测量、计量等推想出较大的土地面积单位的大小，算一算1公顷、1平方千米分别是多少平方米。
1．知道常用的土地面积单位公顷、平方千米；通过观察、计算、推理和想象等活动，体会1公顷的实际大小，发现平方米、公顷和平方千米之间的进率，会进行简单的单位间的换算。
2．会估计或计算相关的土地面积。
3．引领学生积极参与学习活动，体会数学与生活的联系，培养与他人合作的意识和能力。
认识1公顷、1平方千米，体会1公顷的实际大小，发现平方米、公顷和平方千米之间的进率，会进行简单的单位间的换算。
教学中要通过计算，联系熟悉的场地等让学生体会1公顷、1平方千米的大小。
共3课时1．认识公顷1课时2．认识平方千米1课时3．练习六1课时第1课时认识公顷教科书第34页的内容和练习六第1、2、3、4题。
1．知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察与推算，体会1公顷的实际大小，建立1公顷的表象，知道1公顷＝10000平方米，会进行简单的单位换算。
公顷和平方千米填空题技巧
公顷和平方千米填空题技巧一、认识公顷和平方千米公顷和平方千米是两个常用的面积单位，公顷常用在土地面积的测量中，平方千米则常用于广阔地域的测量。
它们都是国际通用的面积单位，但换算关系为1公顷等于0.01平方千米。
二、填空题技巧1. 熟悉单位换算：在面对填空题时，首先要熟悉公顷和平方千米的换算关系，确保在填写答案时不会出错。
2. 观察空格前后信息：通常填空题会给出一些有关空格前后的信息，这些信息往往有助于我们正确填写答案。
因此，在填写答案前，要仔细阅读这些信息。
3. 细心计算：填写答案时，要细心计算，避免因粗心导致的错误。
4. 复查：完成填写后，要进行复查，确保答案的正确性。
三、技巧应用实例例题：某块土地的面积为20 ______，填写缺失的单位。
解题思路：首先，我们要熟悉公顷和平方千米的换算关系，即1公顷等于0.01平方千米。
其次，我们要观察空格前后信息，这里给出的是土地面积，所以可能是公顷或平方千米。
再次，根据常识和题目中的提示"面积为20"，我们可以推断出这块土地的面积应该在20公顷左右。
因此，答案应该是20公顷。
答案：公顷（ha）例题：某地区面积为550平方千米，其中绿化面积为55平方千米，问绿化率是多少？解题思路：首先，我们要理解绿化率和平方米、公顷等面积单位的区别。
绿化率是指绿化面积占总面积的百分比。
因此，要计算绿化率，需要先求出总面积。
根据题目中的提示，我们知道该地区的面积为550平方千米。
然后，将绿化面积55平方千米代入公式：绿化率 = 绿化面积 / 总面积，可得到：55 / 550 = 0.1 = 10%。
四、总结掌握公顷和平方千米的换算关系，熟悉填空题的解题技巧，如熟悉单位换算、观察空格前后信息、细心计算和复查，将有助于我们更好地应对公顷和平方千米填空题。
通过实例应用，我们将更清晰地理解这些技巧的应用方法。
希望这些技巧能帮助你在学习过程中取得更好的成绩。
四年级数学公顷和平方千米知识点归纳
公顷和平方千米是数学中常用的面积单位。
在四年级的数学学习中，学生需要掌握这些单位的换算方法，并能够在实际问题中应用。
以下是四年级数学中关于公顷和平方千米的知识点归纳。
一、公顷的换算1. 公顷是国际上通用的面积单位，符号为ha。
1公顷等于10,000平方米。
2.换算方法：将平方米数除以10,000即可得到公顷数。
例如，300平方米等于300/10,000=0.03公顷。
二、平方千米的换算1. 平方千米是国内常用的面积单位，符号为km²。
1平方千米等于1,000,000平方米。
2.换算方法：将平方米数除以1,000,000即可得到平方千米数。
例如，500,000平方米等于500,000/1,000,000=0.5平方千米。
三、公顷和平方千米的关系1.1公顷等于0.01平方千米。
这个关系是因为1公顷等于10,000平方米，而1平方千米等于1,000,000平方米，所以1公顷等于10,000/1,000,000=0.01平方千米。
2.换算方法：若要将公顷转换为平方千米，只需将公顷数乘以0.01即可；若要将平方千米转换为公顷，只需将平方千米数乘以100即可。
四、应用题1.解决实际问题时，可以利用公顷和平方千米的换算关系进行计算。
例如，若一个田地的面积为0.08平方千米，我们可以通过将平方千米转换成公顷来简化计算过程。
0.08平方千米等于0.08×100=8公顷，所以该田地的面积为8公顷。
2.题目类型包括：求解地区的面积、计算不同地区的面积差、计算不同物体的面积等。
以上是四年级数学中关于公顷和平方千米的知识点归纳。
在学习中，学生需要通过大量的练习来熟练掌握这些换算方法，并能够在实际问题中应用。
同时，还需要注意数学思维的培养，能够运用所学知识解决实际问题。
《公顷和平方千米的认识》教案设计
公顷和平方千米的认识教学内容:教科书第84页及练习二十相关习题.教学目标：1、通过活动使学生感受土地面积单位1公顷、1平方千米的大小。
2、知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。
3、进一步感受数学在生活中的运用，激发学习数学的兴趣。
教学重点：使学生了解1公顷、1平方千米的大小。
掌握土地面积单位间的进率。
教学难点：建立1公顷及1平方千米的实际概念，能区分两个单位。
教学过程：一、情境导入：1、出示一张卡片，师：你能估计一下这张卡片的面积有多大吗？为什么用平方厘米为单位？师：你们能估计一下我们教室的占地面积多大吗？教室的占地面积有什么面积单位比较合适？师：学校的占地面积有多大？用什么面积单位比较合适？为什么？我们学过的常用面积单位有哪些？2、请大家欣赏一组祖国各地的美丽景色的图片。
读一读图片中的文字，看看这些文字向我们介绍些什么？通过看图，你想知道些什么呢？生：公顷是什么？3、师：今天我们就来学习“公顷”这一常用的土地面积单位。
（板书课题）二、教学新课：1、认识1公顷。
师：公顷是一个面积单位，专门用于测量和计算土地等比较大的面积。
2、公顷到底多大？（具体感知公顷的大小）（1）师：从学习操场上跑道的最北面到最南面大约是100米。
从篮球场到学校东面的围墙大约也是100米。
现在闭上眼睛想一想这两段距离的长度。
师：这样围一个正方形，这个正方形的土地面积就是1公顷。
现在谁来说说边长是多少的正方形面积是1公顷。
生：指名回答。
（2人）师：边长是100米的正方形，面积是多少？生：指名回答。
（2人）师：那你们看，在1公顷的土地上都有什么呀？（走出教室感受1公顷的大小）生：跑道、草坪、操场、足球场、篮球场师：1公顷的土地上可以容纳这么多东西，我们学校的操场占地面积大约就是1公顷。
（2）把学生带回教室，思考讨论：公顷和平方米之间的进率是多少？在小组里讨论一下，并算一算，说出自己的想法。
学生汇报，板书：1公顷＝10000平方米。
《平方千米和公顷的认识》作文
《平方千米和公顷的认识》作文新学期到了，我们升入了四年级，课本中有许多新知识等待我们去探索。
老师让我们利用暑假时间亲身体验一平方千米和一公顷有多大？下面我来给大家介绍一下公顷、平方千米。
1、公顷边长是100米的正方形，面积是1公顷。
如果一个正方形的面积是1公顷，那么它的边长就是100米。
由于正方形的面积=边长×边长，100×100=10000（平方米），所以1公顷=10000平方米。
2、平方千米边长是1千米的正方形，面积是1平方千米。
由于正方形的面积=边长×边长，1千米=1000米，1000×1000=1000000（平方米），所以1平方千米=1000000平方米。
妈妈还告诉我北京的故宫占地面积是72公顷，香港特别行政区的面积约1100平方千米，水立方占地面积约6公顷。
濮阳市的占地面积是4266k㎡，河南省地面积是1670000平方千米，子路小学占地面积133100米。
晚饭过后，我和妈妈在家楼下散步，我发现围绕着小区走一圈需要好久，于是，我和妈妈决定研究一下我们的小区到底有多大。
经过测量，我的一步长度为0.41米，而妈妈的一步长度为0.45米。
我们从金浦路的一头走到另一头我一共走了770步，而妈妈走了695步，所以利用我的步长测量出来金浦路的长度约为316米，利用妈妈的步长测出来的长度约为313米。
利用同样的方法，我测量出文豪西路的长度为395米，妈妈测量出的长度为392米。
用面积公式进行计算，我测量出的小区面积是395*315=124425平方米，约为12公顷，约等于0.12平方千米，妈妈测量出的小区面积是392*313=122696平方米，约为12公顷，约等于0.12平方千米。
利用地图功能可以看见，在地图上小区的面积也大约为0.12平方千米。
经过这一活动，我更深刻地认识到了一公顷和一平方千米之间的关系。
四年级上科学公顷和平方千米
四年级上科学公顷和平方千米什么是公顷和平方千米？
在研究科学时，我们经常会遇到一些用来度量面积的单位，其中包括公顷和平方千米。
公顷和平方千米都是用来度量大面积的单位。
公顷
公顷是一个用于度量土地面积的单位。
1公顷等于10,000平方米。
我们可以把1个公顷想象成一个足球场的面积，或者是10个标准游泳池的面积。
平方千米
平方千米是另一个常见的用于度量面积的单位。
1平方千米等于1,000,000平方米，也就是1,000个公顷的面积。
我们可以将平方千米的面积想象成一个较大的地区，例如一个小城市或者是一个森林公园的面积。
如何使用公顷和平方千米进行比较？
当我们需要比较不同的面积时，公顷和平方千米可以帮助我们更好地理解不同地区的大小。
例如，假设我们要比较两个国家的面积。
一个国家的面积是30,000平方千米，另一个国家的面积是20,000平方千米。
我们可以先将这两个面积转换为公顷，然后比较得出结论。
对于第一个国家的面积，我们将30,000平方千米转换为
3,000,000公顷。
对于第二个国家的面积，我们将20,000平方千米转换为2,000,000公顷。
从结果来看，第一个国家的面积更大，因为它拥有更多的公顷。
总结
在学习科学的过程中，公顷和平方千米是我们常常会遇到的用于度量面积的单位。
公顷表示较小的面积，它等于10,000平方米；而平方千米表示较大的面积，它等于1,000,000平方米或者1,000个
公顷。
理解和运用这两个单位可以帮助我们更好地比较和描述不同地区的大小。
人教版小学数学四年级上册第二单元《公顷和平方千米(第1课时)》教案
提问：你能想象1公顷到底有多大吗？
学生自由表达。，注意引导学生将公顷与平方米建立联系，根据“边长是100米的正方形面积是1公顷”的描述得出结论“1公顷=10000平方米”。（板书：1公顷=10000平方米。）
2．实践活动，形成表象。
谈话：：知道了公顷和平方米之间的关系，想不想亲自感受一下 1 公顷的大小。
三、总结延伸
1．总结：这节课我们一起认识了“公顷”，你有哪些收获？
2．思考：在生活中，你听说过比“公顷”更大的面积单位吗？它有多大？和“公顷”又有什么关系呢？下节课我们继续来研究。
作业
设计
1．判断。
（1）2公顷=200平方米。（ ）
（2）边长是100米的正方形，面积是1公顷。（ ）
（3）一个篮球场的占地面积大约是400公顷。（ ）
2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。
3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。
教学
重难点
教学重点：感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。
教学难点：建立 1 公顷的表象。
教具学具准备
多媒体课件
教学过程
修改补充（个性化设计）
（三）尝试换算，巩固公顷与平方米间的进率。
1．尝试下列问题。
7公顷=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公顷
学生独立完成后，交流思考过程。
2．填空。
（1）北京的故宫占地面积是72公顷，合（ ）平方米。它是世界上最大的宫殿。
（2）北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ ）公顷。
学生独立完成后订正，重点介绍思考方法。
学生回忆梳理（课件演示）：
四年级上2《认识公顷和平方千米》
四年级上2《认识公顷和平方千米》同学们，在我们的数学世界里，有着各种各样的计量单位，用来描述不同大小的面积。
今天，我们要一起来认识两个非常重要的面积单位：公顷和平方千米。
先来说说公顷。
想象一下，我们学校的操场是不是挺大的？但如果用“平方米”来计量操场的面积，数字可能会很大，不太方便。
这时候，“公顷”这个单位就派上用场啦。
一公顷到底有多大呢？一公顷等于 10000 平方米。
那 10000 平方米是个什么概念呢？假如我们有一个边长是 100 米的正方形，那么这个正方形的面积就是一公顷。
我们来举个例子感受一下。
一个标准足球场的面积大约是 7000 平方米，那么一公顷大约相当于 14 个标准足球场那么大。
再比如，我们常见的一个大型公园，它的面积可能就有几十公顷。
接下来，我们再认识一下平方千米。
平方千米是比公顷更大的面积单位。
一平方千米等于 100 公顷，也等于 1000000 平方米。
如果说一公顷相当于边长是 100 米的正方形的面积，那么一平方千米就相当于边长是 1000 米的正方形的面积。
为了让大家更直观地理解，我们想想我们生活的城市。
一个城市的市区面积，或者一个大型的湖泊，可能就会用平方千米来计量。
比如说，我们所在的城市，市区面积可能是几十平方千米。
那公顷和平方千米在生活中有哪些实际的用途呢？比如说，在测量城市的面积、国家的领土面积、大型农场的面积时，平方千米就经常被用到。
而在测量一些大型公园、工业园区、学校的占地面积时，公顷就比较常见了。
现在，让我们来做几道题目巩固一下所学的知识。
题目 1：一个长方形的果园，长 500 米，宽 200 米，它的面积是多少公顷？我们先算出果园的面积：500×200 ＝ 100000（平方米），然后把平方米换算成公顷，因为 1 公顷＝ 10000 平方米，所以 100000÷10000 ＝10（公顷）。
题目 2：一片森林的面积是 5 平方千米，它等于多少公顷？因为 1 平方千米＝ 100 公顷，所以 5×100 ＝ 500（公顷）。
四年级上册公顷和平方千米的知识
四年级上册公顷和平方千米的知识一、认识公顷和平方千米公顷和平方千米是测量面积的单位，用于表示较大面积的物体或地理区域。
公顷是表示10000平方米的面积单位，平方千米是表示1000000平方米的面积单位。
二、公顷与平方千米的定义1. 公顷的定义：公顷是表示10000平方米的面积单位。
1公顷等于100米乘以100米。
2. 平方千米的定义：平方千米是表示1000000平方米的面积单位。
1平方千米等于1000米乘以1000米。
三、公顷与平方千米的换算1. 换算关系：1平方千米等于100公顷。
2. 换算方法：将需要换算的平方千米数乘以100，即可得到相应的公顷数。
例如，5平方千米等于5乘以100等于500公顷。
四、应用题：面积单位的换算例题：一个公园的面积为5平方千米，那么它相当于多少公顷？解答：根据换算关系，5平方千米等于5乘以100等于500公顷。
因此，这个公园的面积相当于500公顷。
五、常见平面图形面积计算公式1. 正方形面积计算公式：边长×边长2. 长方形面积计算公式：长×宽3. 平行四边形面积计算公式：底×高4. 三角形面积计算公式：底×高÷25. 梯形面积计算公式：（上底+下底）×高÷2六、实践操作：面积单位的测量与计算学生可以分组进行实践操作，每组选择一个或多个物品进行面积单位的测量与计算。
例如，测量教室的面积、计算操场的面积等。
在实践操作过程中，学生需要注意单位的统一和计算的准确性。
七、练习题：面积单位的填空、判断、计算为了巩固学生对公顷和平方千米的认识以及应用能力，教师可以设计一些练习题，包括填空、判断和计算等题型。
例如：1. 填空题：请填写正确的单位名称：（1）学校的占地面积约为_________；（2）北京市的面积约为_________。
2. 判断题：判断以下说法是否正确：（1）1公顷等于100平方米；（2）1平方千米等于10公顷。
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巩固练习
（1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷， 合（ 720000 ）平方米。它是世界上现存规 模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。 （2）颐和园占地面积约2900000平方米,合 （ 290 ）公顷。
Hale Waihona Puke （3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面 积约1870000 平方米，合（ 187 ）公顷。 （4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占 地面积约103公顷，（ 1030）00平0 方米。 （5）硖石小学占地面积约40000平方米， 合（ ）公4顷。
“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。
2、天安门广场的面积约44公顷，1平方千米
大约是( 2 )个天安门广场的面积。
巩固练习
在（ ）里填上适当的面积单位。
“水立方”占地面 香港特别行政 一个教室的面积 积约6（ 公顷）。 区的面积约 约63（平方）米。
1100（平方千）米。
在括号里填入合适的面积单位。
橡皮面积约 4（平方厘）米
封面面积约 5（平方分米）
教室面积约 50（平方米）
请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。
“鸟巢”真壮观呀！它的占 地面积约20（ ）公。顷
1公顷有多大？
边长是100米的正方形面积是1公顷。 100米×100米 =10000平方米 =1公顷
1公顷的实际大小
我们知道了公顷是个很大的面积单 位，在生活中还要接触更大的地方。
比公顷还大的面积单位——平方千米。
km2
1平方千米有多大呢？
边长是1000米的正方形面积是1平方千米。
1000米×1000米
=1000,000平方米 =1平方千米 =100公顷
我国陆地领土面积约 为960万平方千米。
1、“鸟巢”的占地面积约为20公顷,（ 5）个