有理数的除法练习题[1]

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人教版七年级数学上册第一章《有理数的除法法则》 同步测试题

人教版七年级数学上册第一章《有理数的除法法则》 同步测试题

人教版七年级数学(sh ùxu é)上册第一章 1.4.2.1有理数的除法(chúfǎ)法则 同步(t óngb ù)测试题一、选择题1.下列(xiàliè)说法正确的是( ) A .零除以任何(rènhé)数都等于零 B .1除以一个数就等于乘这个数的倒数C .一个不等于零的有理数除以它的相反数等于-1D .两数相除,商一定小于被除数2.两个不为零的有理数相除,如果交换它们的位置,商不变,那么( ) A .两数相等 B .两数互为相反数 C .两数互为倒数 D .两数相等或互为相反数 3.计算(-18)÷6的结果等于( ) A .-3 B .3 C .-13 D .134.计算1÷(-345)时,除法变为乘法正确的是( )A .1×(-345)B .1×(+195)C .1×(+519)D .1×(-519)5.若两个数的商为正数,则这两个数( ) A .都为正 B .都为负 C .同号 D .异号 6.下列计算正确的是( )A .0÷(-3)=0×(-13)=-13 B .(-2)÷(-2)=-2×2=4C .(-36)÷(-9)=-36÷9=-4D .1÷(-19)=1×(-9)=-97.如果( )×(-23)=-1,那么( )内应填的数是( )A .32B .23C .-32D .-23 二、填空题 8.计算(jì suàn):(1)-81÷(-3)=+(______÷3)=______;(2)(-1)÷18=______(1÷______)=______(1×______)=______;(3)(-9)÷(-125)=______(______÷______)=+(9×512)=______.9.计算(jì suàn):(1)-153=(______)÷______=______;(2)-60-15=(______)÷(______)=______.10.化简:-497=______,4-16=______,-15-24=______.11.小明在做除法(chúfǎ)运算(-27)÷( )时,将除法(chúfǎ)变成乘法时,除数(chú shù)没有变成其倒数,算出结果为-18,则( )中的数为23,正确的结果为______.12.在如图所示的运算流程中,若输入的数为3,则输出的数为______.三、解答题 13. 计算: (1)(-227)÷11;(2)1÷(-227);(3)213÷(-116).14.化简下列(xiàliè)分数: (1)-1255; (2)4-36.15.化简下列(xiàliè)分数: (1)-3-12;(2)5-0.2; (3)--13-5.16.计算(jì suàn): (1)0÷(-2);(2)(-0.75)÷0.25;(3)(-2.4)÷(-115);(4)(-1)÷(312)÷17;(5)(-23)÷85÷(-0.25).17.若规定(guīdìng):aΔb =(-1a )÷b 2,例如(lìrú):2Δ3=(-12)÷32=-13,试求(2Δ7)Δ4的值.18.阅读(yuèdú)下列材料: 计算(jì suàn):124÷(13-14+112).解法(jiě fǎ)一:原式=124÷13-124÷14+124÷112=124×3-124×4+124×12=1124.解法(jiě fǎ)二:原式=124÷(412-312+112)=124÷212=124×6=14.解法(jiě fǎ)三:原式的倒数=(13-14+112)÷124=(13-14+112)×24=13×24-14×24+112×24=4.所以(suǒyǐ)原式=14.(1)上述得到(dé dào)的结果不同,你认为(rènwéi)解法一是错误的; (2)请你选择合适的解法计算:(-142)÷(16-314+23-27).参考答案一、选择题1.下列说法正确的是(C ) A .零除以任何数都等于零B .1除以一个数就等于乘这个数的倒数C .一个不等于零的有理数除以它的相反数等于-1D .两数相除,商一定小于被除数2.两个不为零的有理数相除,如果交换它们的位置,商不变,那么(D) A .两数相等 B .两数互为相反数 C .两数互为倒数 D .两数相等或互为相反数3.计算(-18)÷6的结果等于(A ) A .-3 B .3 C .-13 D .134.计算(jì suàn)1÷(-345)时,除法(chúfǎ)变为乘法正确的是(D )A .1×(-345)B .1×(+195)C .1×(+519)D .1×(-519)5.若两个(liǎnɡ ɡè)数的商为正数,则这两个(liǎnɡ ɡè)数(C ) A .都为正 B .都为负 C .同号 D .异号 6.下列(xiàliè)计算正确的是(D )A .0÷(-3)=0×(-13)=-13 B .(-2)÷(-2)=-2×2=4C .(-36)÷(-9)=-36÷9=-4D .1÷(-19)=1×(-9)=-97.如果( )×(-23)=-1,那么( )内应填的数是(A )A .32B .23C .-32D .-23 二、填空题 8.计算:(1)-81÷(-3)=+(81÷3)=27;(2)(-1)÷18=-(1÷18)=-(1×8)=-8;(3)(-9)÷(-125)=+(9÷125)=+(9×512)=334.9.计算:(1)-153=(-15)÷3=-5;(2)-60-15=(-60)÷(-15)=4.10.化简:-497=-7,4-16=-14,-15-24=58.11.小明在做除法运算(-27)÷( )时,将除法变成乘法时,除数没有变成其倒数,算出结果为-18,则( )中的数为23,正确的结果为-812.12.在如图所示的运算(yùn suàn)流程中,若输入(shūrù)的数为3,则输出(shūchū)的数为-2.三、解答(ji ěd á)题 13. 计算(jì suàn): (1)(-227)÷11;解:原式=-227×111=-27.(2)1÷(-227);解:原式=1×(-722)=-722.(3)213÷(-116).解:原式=73×(-67)=-2.14.化简下列(xiàliè)分数: (1)-1255; (2)4-36.解:原式=-25. 解:原式=-19.15.化简下列(xiàliè)分数: (1)-3-12;解:原式=6.(2)5-0.2; 解:原式=-25. (3)--13-5.解:原式=-115.16.计算(jì suàn): (1)0÷(-2); 解:原式=0.(2)(-0.75)÷0.25;解:原式=-(0.75÷0.25)=-3.(3)(-2.4)÷(-115);解:原式=125×56=2.(4)(-1)÷(312)÷17;解:原式=-(1×27×7)=-2.(5)(-23)÷85÷(-0.25).解:原式=-23×58×(-4)=5317.若规定(guīdìng):aΔb =(-1a )÷b 2,例如(lìrú):2Δ3=(-12)÷32=-13,试求(2Δ7)Δ4的值.解:因为(yīn wèi)2Δ7=(-12)÷72=-17,所以(suǒyǐ)(2Δ7)Δ4=-17Δ4=-1-17÷42=7×12=72.18.阅读(yuèdú)下列材料: 计算:124÷(13-14+112).解法一:原式=124÷13-124÷14+124÷112=124×3-124×4+124×12=1124.解法二:原式=124÷(412-312+112)=124÷212=124×6=14.解法三:原式的倒数=(13-14+112)÷124=(13-14+112)×24=13×24-14×24+112×24=4.所以原式=14.(1)上述得到的结果不同,你认为解法一是错误的; (2)请你选择合适的解法计算:(-142)÷(16-314+23-27).解:原式的倒数为:精品 Word 可修改 欢迎下载 (16-314+23-27)÷(-142) =(16-314+23-27)×(-42) =-7+9-28+12 =-35+21=-14,所以(suǒyǐ)原式=-114.内容总结(1)1、在最软入的时候,你会想起谁 1、在最软入的时候,你会想起谁。

有理数的除法计算题50道

有理数的除法计算题50道

50 道有理数的除法计算题一、整数的除法1. 12÷3 = 4- 解析:12 平均分成3 份,每份是4。

2. (-15)÷5 = -3- 解析:负数除以正数得负数,15 平均分成5 份是3,所以-15 平均分成5 份是-3。

3. 24÷(-6) = -4- 解析:正数除以负数得负数,24 平均分成6 份是4,所以24 平均分成-6 份是-4。

4. (-36)÷(-9) = 4- 解析:两个负数相除得正数,36 平均分成9 份是4,所以-36 平均分成-9 份是4。

5. 48÷(-8) = -6- 解析:正数除以负数得负数,48 平均分成8 份是6,所以48 平均分成-8 份是-6。

二、分数的除法1. 2/3 ÷ 1/3 = 2- 解析:除以一个数等于乘以它的倒数,2/3 ÷ 1/3 = 2/3 × 3/1 = 2。

2. (-3/4)÷1/2 = -3/2- 解析:(-3/4)÷1/2 = -3/4 × 2/1 = -3/2。

3. 4/5 ÷ (-2/5) = -2- 解析:4/5 ÷ (-2/5) = 4/5 × (-5/2) = -2。

4. (-5/6)÷(-1/3) = 5/2- 解析:两个负数相除得正数,(-5/6)÷(-1/3) = -5/6 × (-3/1) = 5/2。

5. 3/4 ÷ (-3/8) = -2- 解析:3/4 ÷ (-3/8) = 3/4 × (-8/3) = -2。

三、混合运算1. 12÷(-3/4) = -16- 解析:12÷(-3/4) = 12×(-4/3) = -16。

2. (-18)÷2/3 = -27- 解析:(-18)÷2/3 = -18×3/2 = -27。

有理数的乘法和除法练习题汇总及答案

有理数的乘法和除法练习题汇总及答案

有理数的乘法和除法练习题汇总及答案一、有理数乘法练习题1、计算:(-3)×5答案:-15解析:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘。

所以(-3)×5 =-152、计算:4×(-6)答案:-24解析:异号相乘得负,4×(-6) =-243、计算:(-7)×(-8)答案:56解析:同号相乘得正,(-7)×(-8) = 564、计算:(-5)×0答案:0解析:任何数与 0 相乘,都得 05、计算:(-2)×(-3)×(-4)答案:-24解析:先确定符号,三个负数相乘,结果为负。

然后计算绝对值,2×3×4 = 24,所以最终结果为-246、计算:5×(-2)×(-6)答案:60解析:先确定符号,两个负数相乘得正,正数乘以正数得正。

5×2×6 = 607、计算:(-8)×(-125)答案:1000解析:同号相乘得正,8×125 = 10008、计算:(-025)×4答案:-1解析:异号相乘得负,025×4 = 1,所以(-025)×4 =-19、计算:(-3/4)×(-8/9)答案:2/3解析:同号相乘得正,分子相乘作分子,分母相乘作分母,约分可得 2/310、计算:(-6)×(-1/6)答案:1解析:互为倒数的两个数相乘得 1二、有理数除法练习题1、计算:(-18)÷6答案:-3解析:两数相除,异号得负,并把绝对值相除。

所以(-18)÷6 =-32、计算:24÷(-8)答案:-3解析:异号相除得负,24÷8 = 3,所以 24÷(-8) =-33、计算:(-36)÷(-9)答案:4解析:同号相除得正,36÷9 = 44、计算:0÷(-7)答案:0解析:0 除以任何一个不等于 0 的数,都得 05、计算:(-20)÷(-5)÷(-2)答案:-2解析:按照从左到右的顺序依次计算,(-20)÷(-5) = 4,4÷(-2) =-26、计算:(-12)÷(1/3)答案:-36解析:除以一个数等于乘以这个数的倒数,(-12)÷(1/3) =(-12)×3 =-367、计算:(-2/3)÷(-4/9)答案:3/2解析:同号相除得正,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,(-2/3)÷(-4/9) =(-2/3)×(-9/4) = 3/28、计算:56÷(-14/15)答案:-60解析:56÷(-14/15) = 56×(-15/14) =-609、计算:(-18)÷(-2/3)÷(-3)答案:-9解析:先将除法转化为乘法,(-18)÷(-2/3) =(-18)×(-3/2) = 27,27÷(-3) =-910、计算:(-8/9)÷(-4/27)×(-3/2)答案:-3解析:先将除法转化为乘法,(-8/9)÷(-4/27) =(-8/9)×(-27/4) = 6,6×(-3/2) =-9三、综合练习题1、计算:(-4)×6÷(-2)答案:12解析:先计算乘法,(-4)×6 =-24,再计算除法,-24÷(-2) = 122、计算:(-5/6)×(-3/10)÷(-1/2)答案:-1/2解析:先计算乘法,(-5/6)×(-3/10) = 1/4,再计算除法,1/4÷(-1/2) =-1/23、计算:(-8)×(-5)×(-0125)答案:-5解析:先确定符号,三个负数相乘,结果为负。

七年级数学上册《第一章 有理数的乘除法》练习题及答案-人教版

七年级数学上册《第一章 有理数的乘除法》练习题及答案-人教版
(3)若乘坐该车的票价为每人4元,则这一趟公交车能收入多少钱?
18.计算:
(1) ;
(2) .
19.计算:
(1)
(2)
20.七名学生的体重,以 为标准,把超过标准体重的千克记为正数,不足的千克记为负数,将其体重记录如下表:
学生
A
B
C
D
E
F
G
与标准体重之差(kg)
-3.0
+1.5
+0.8
-0.5
+0.2
七年级数学上册《第一章有理数的乘除法》练习题及答案-人教版
一、单选题
1.下列运算有错误的是( )
A.5﹣(﹣2)=7B.﹣9×(﹣3)=27
C.﹣5+(+3)=8D.﹣4×(﹣5)=20
2.如果 ,且 ,那么()
A. B.
C. D.a、b异号且其中负数的绝对值较小
3.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
+1.2
+0.5
(1)最接近标准体重的学生体重是多少?
(2)求七名学生的总体重;
(3)请把七名学生按他们的体重从轻到重排列,然后写出体重恰好居中的那名学生.
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.D
5.B
6.C
7.D
8.A
9.D
10.D
11.
12.2
13.-3或3/3或-3
14.5
15.21
16.(1)﹣4(2)﹣8(3)-2
三、解答题
16.(1)﹣3+4﹣5;
(2)3×(﹣2)+(﹣14)÷|+7|;
(3)16÷(﹣2)3﹣(﹣ )×(﹣4)

有理数的乘除法练习题(含答案)

有理数的乘除法练习题(含答案)

第一章有理数1.4 有理数的乘除法1.计算12–12×3的结果是A.0 B.1 C.–2 D.–1 2.若等式–2□(–2)=4成立,则“□”内的运算符号是A.+ B.–C.×D.÷3.计算1–(–2)×(–2)÷4的结果为A.2 B.54C.0 D.34-4.|–13|的倒数是A.13B.3 C.–13D.–35.–0.3的倒数是A.10.3B.−10.3C.103D.−1036.2×(–3)=__________.7.计算:523()12 1234+-⨯.8.计算:22 (7)()7-⨯-.9.计算:34(7)(2) 25-÷-⨯+.10.计算:236(3)2(4)-⨯-+⨯-.11.12()2⨯-的结果是A.–4 B.–1 C.14-D.3212.计算:740(16) 2.54÷--÷=A.–1.1 B.–1.8 C.–3.2 D.–3.9 13.下列各数中,与–2的积为1的是A.12B.–12C.2 D.–214.计算11(6)()666⨯-÷-⨯的值为A.1 B.36 C.1-D.+615.计算(1+14+56−12)×12时,下列可以使运算简便的是A.运用乘法交换律B.运用加法交换律C.运用乘法分配律D.运用乘法结合律16.在–3,–2,–1,4,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到的最大乘积是__________.17.有三个互不相等的整数a、b、c,如果abc=9,那么a+b+c=__________.18.计算:5 (8)[7(3 1.2)]6-⨯-+-⨯.19.计算:11336()964⨯--.20.计算:11 (1)(9)()32-⨯-÷-.21.(–0.25)×(–79)×4×(–18).22.计算:12112 ()() 3031065-÷-+-.23.计算:(14+512–56)×(–60).24.阅读后回答问题:计算(–52)÷(–15)×(–115)解:原式=–52÷[(–15)×(–115)]①=–52÷1②=–52③(1)上述的解法是否正确?答:__________;若有错误,在哪一步?答:__________;(填代号)错误的原因是:__________;(2)这个计算题的正确答案应该是:25.(2018•陕西)–711的倒数是A.711B.−711C.117D.−11726.(2018•吉林)计算(–1)×(–2)的结果是A.2 B.1 C.–2 D.–3 27.(2018•遂宁)–2×(–5)的值是A.–7 B.7 C.–10 D.10 1.【答案】D【解析】111323===122222-⨯---,故选D.2.【答案】C【解析】–2×(–2)=4.故选C.3.【答案】C【解析】1–(–2)×(–2)÷4=1–4÷4=1–1=0,故选C.4.【答案】B【解析】|–13|=13,13的倒数是3,故选B.5.【答案】D【解析】–0.3=–310,故–0.3的倒数是−103.故选D.6.【答案】–6【解析】根据有理数的乘法法则可得2×(–3)=–6.9.【答案】3 5【解析】3431143(7)(2)()252755-÷-⨯+=-⨯-⨯=.10.【答案】33【解析】236(3)2(4)-⨯-+⨯-2318833=+-=.11.【答案】B【解析】2×(–12)=–(2×12)=–1.故选B.12.【答案】C【解析】原式=575242--÷=572245--⨯=2571010--=3210-=–3.2,故选C.13.【答案】B【解析】∵–2×12=–1,–2×(–12)=1,–2×2=–4,–2×(–2)=4,∴与–2的积为1的是–12.故选B.14.【答案】B【解析】首先确定积的符号,然后将除法转化为乘法再进行计算.原式=16×6×6×6=36.15.【答案】C【解析】∵算式符合乘法分配律的形式,∴运用乘法分配律可以使运算简便.故选C.16.【答案】30【解析】正数大于一切负数,同号得正,异号得负,找出乘积是正数绝对值最大的三个数相乘即可.最大乘积是:(–3)×(–2)×5=3×2×5=30.故答案为:30.19.【答案】–29【解析】11311336()363636462729 964964⨯--=⨯-⨯-⨯=--=-.20.【答案】–24【解析】114(1)(9)()9224323-⨯-÷-=-⨯⨯=-.21.【答案】【解析】原式=–(14×79×4×18)=–14.22.【答案】1 10 -【解析】原式=14114()()30661010-÷+--=151()()3062-÷-=11()()303-÷=1()330-⨯=110-.23.【答案】10【解析】原式=14×(–60)+512×(–60)–56×(–60)=–15+(–25)+50=–40+50=10.24.【答案】(1)不正确;①;运算顺序不对,或者是同级运算中,没有按照从左到右的顺序进行;(2)190.【解析】(1);不正确;错误在第①步;运算顺序不对,或者是同级运算中,没有按照从左到右的顺序进行;25.【答案】D【解析】–711的倒数是–117,故选D.26.【答案】A【解析】(–1)×(–2)=2.故选A.27.【答案】D【解析】(–2)×(–5)=+2×5=10,故选D.。

七年级数学有理数的乘除混合练习题40道

七年级数学有理数的乘除混合练习题40道

七年级数学有理数的乘除混合练习题40道一、有理数的乘法1. 计算:(-5) × (-7) = ____2. 计算:3/4 × 2/5 = ____3. 计算:-6 × 1/2 = ____4. 计算:0 × (-3/4) = ____5. 计算:-2 × 0 = ____二、有理数的除法6. 计算:(-9) ÷ 3 = ____7. 计算:16 ÷ (-2) = ____8. 计算:(-30) ÷ (-5) = ____9. 计算:13/4 ÷ 5/6 = ____10. 计算:0 ÷ (-7/8) = ____三、乘除混合运算11. 计算:(-5) × (-2) ÷ (-10) = ____12. 计算:1/3 × (-3) ÷ 2 = ____13. 计算:(-6) ÷ (-3) × 2/5 = ____14. 计算:2/5 ÷ (-1/2) × 3/4 = ____15. 计算:(-4) × 5/6 ÷ (-2/3) = ____16. 计算:(-7) ÷ 2 × 4/5 = ____17. 计算:3/4 ÷ (-2/3) × (-6/5) = ____18. 计算:(-1/3) × (-6) ÷ 2/5 = ____19. 计算:(-2/5) ÷ (-3/4) × (-4/3) = ____20. 计算:(-9) ÷ (-3/5) × (-5/2) = ____21. 计算:5 × (-1/2) ÷ 3/4 = ____22. 计算:(-2) ÷ 3 × (-2/5) = ____23. 计算:4/5 ÷ (-1/2) × 3 = ____24. 计算:(-2/3) × 2 ÷ (-5/6) = ____25. 计算:(-10) ÷ 4 × (-7/8) = ____26. 计算:(-4/5) × (-2/3) ÷ (-5/6) = ____27. 计算:(-7/8) ÷ (-1/2) × 3/4 = ____28. 计算:(-3/4) × (-4/5) ÷ (-2/3) = ____29. 计算:(-1/2) ÷ (-3) × (-3/5) = ____30. 计算:(-5/6) ÷ (-7/8) × (-8/9) = ____31. 计算:(-5/6) ÷ (-1/4) × (-4/9) = ____32. 计算:(-3/4) × (-2) ÷ (-5) = ____33. 计算:(-2/3) ÷ (-4) × (-3) = ____34. 计算:(-5/6) ÷ 1 ÷ (-2) = ____35. 计算:(-1/2) ÷ (-1/3) ÷ (-4/5) = ____36. 计算:(-5) ÷ (-4/5) ÷ 1/2 = ____37. 计算:(-4) × (-2/3) ÷ (-3/4) = ____38. 计算:2/3 ÷ (-4/5) ÷ (-5/6) = ____39. 计算:(-3/4) ÷ (-1/2) ÷ 2 = ____40. 计算:(-2/5) ÷ (-2/3) ÷ (-3/4) = ____以上是《七年级数学有理数的乘除混合练习题40道》的内容。

有理数的除法练习

有理数的除法练习

有理数的除法练习
有理数的除法主要考察对正数、负数的理解和计算能力。

在进行有
理数的除法练习时,需要注意以下几个方面。

一、同号数相除
同号数相除时,商为正数,绝对值等于被除数的绝对值除以除数的
绝对值。

例如:(+6) ÷ (+2) = +3
二、异号数相除
异号数相除时,商为负数,绝对值等于被除数的绝对值除以除数的
绝对值。

例如:(-6) ÷ (+2) = -3
三、绝对值比较
在求解有理数的除法时,可以先比较被除数和除数的绝对值大小,
确定商的正负性。

例如:(+6) ÷ (-2) = -3
四、余数处理
若被除数无论是正还是负,除数都是正数,则商为正,余数仍为正。

例如:(+7) ÷ 2 = 3 余 1
五、综合运用
练习时应该注意混合运算,灵活运用有理数的除法规则,巩固计算
能力。

例如:若先计算(+3) ÷ (-1),再将结果与(-2)相乘,即:3×(-1)×(-2)
有理数的除法练习可以通过大量的练习来提高计算技能,同时也要
注意理解对称群、正负数的概念,从而更好地掌握有理数的计算方法。

通过不断练习,相信你会在数学学习中取得更好的成绩。

有理数练习题及答案题-乘除运算题

有理数练习题及答案题-乘除运算题

有理数练习题及答案题-乘除运算题以下是一些有关有理数乘除运算的练题及其答案:乘法运算练题1. 计算 $(-3) \times (-4)$ 的结果。

2. 计算 $3 \times \frac{5}{6}$ 的结果。

3. 计算 $(-\frac{2}{3}) \times (-\frac{3}{4})$ 的结果。

4. 计算 $(-5) \times 0$ 的结果。

5. 计算 $(-\frac{1}{2}) \times (-\frac{3}{8})$ 的结果。

乘法运算练题答案1. $(-3) \times (-4) = 12$2. $3 \times \frac{5}{6} = \frac{15}{6} = \frac{5}{2}$3. $(-\frac{2}{3}) \times (-\frac{3}{4}) = \frac{6}{12} =\frac{1}{2}$4. $(-5) \times 0 = 0$5. $(-\frac{1}{2}) \times (-\frac{3}{8}) = \frac{3}{16}$除法运算练题1. 计算 $\frac{3}{4} \div \frac{2}{3}$ 的结果。

2. 计算 $(-\frac{5}{6}) \div (-\frac{2}{3})$ 的结果。

3. 计算 $2 \div (-\frac{1}{2})$ 的结果。

4. 计算 $\frac{4}{5} \div (-\frac{2}{3})$ 的结果。

5. 计算 $\frac{0}{3} \div (-2)$ 的结果。

除法运算练题答案1. $\frac{3}{4} \div \frac{2}{3} = \frac{9}{8}$2. $(-\frac{5}{6}) \div (-\frac{2}{3}) = \frac{15}{4}$3. $2 \div (-\frac{1}{2}) = -4$4. $\frac{4}{5} \div (-\frac{2}{3}) = -\frac{6}{5}$5. $\frac{0}{3} \div (-2) = 0$以上是关于有理数乘除运算的练习题及其答案。

七年级上册数学第一章有理数的乘除法练习题

七年级上册数学第一章有理数的乘除法练习题

1.4 有理数的乘除法操练题之袁州冬雪创作一、选择1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那末这两个有理数的积( )为正,也能够为负2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )3.下列运算成果为负值的是( )A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4);C.0×(-2)(-3)D.(-7)-(-15)4.下列运算错误的是( )A.(-2)×(-3)=6B.1(6)32⎛⎫-⨯-=- ⎪⎝⎭C.(-5)×(-2)×(-4)=-40D.(-3)×(-2)×(-4)=-245.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )6.下列说法正确的是( )7.关于0,下列说法不正确的是( )8.下列运算成果纷歧定为负数的是( )9.下列运算有错误的是( )A.13÷(-3)=3×(-3) B.1(5)5(2)2⎛⎫-÷-=-⨯-⎪⎝⎭C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)10.下列运算正确的是( )A.113422⎛⎫⎛⎫---=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; B.0-2=-2; C.34143⎛⎫⨯-=⎪⎝⎭; D.(-2)÷(-4)=2二、填空1.如果两个有理数的积是正的,那末这两个因数的符号一定______.2.如果两个有理数的积是负的,那末这两个因数的符号一定_______.3.奇数个负数相乘,成果的符号是_______.4.偶数个负数相乘,成果的符号是_______.410,0a b >>,那末a b _____0.6.如果5a>0,0.3b<0,0.7c<0,那末b ac ____0.7.-0.125的相反数的倒数是________.8.若a>0,则a a =_____;若a<0,则a a =____.三、解答1.计算: (1)384⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭; (2)12(6)3⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭ ; (3)(-7.6)×0.5; (4)113223⎛⎫⎛⎫-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.2.计算. (1)38(4)24⎛⎫⨯-⨯-- ⎪⎝⎭; (2) 38(4)(2)4-⨯-⨯-; (3)38(4)(2)4⎛⎫⨯-⨯-⨯- ⎪⎝⎭. (1)111111111111234567⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯---⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)111111111111223344⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯+⨯-⨯+⨯-⨯+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.(1)(+48)÷(+6); (2)213532⎛⎫⎛⎫-÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (3)4÷(-2);(4)0÷(-1000).答案一、ACBBA,DCCAB 二、1.相同; 2互异; 3负; 4正的; 5.>; 6.>; 7.8;8.1,-1三、1.(1)-6;(2)14;(3)-3.8;(4)1862.(1)22;(2)2;(3)-48;3.(1)213;(2)584.(1)8;(2)23;(3)-2;(4)05.(1)-7;(2)375;(3)4 6.(1)14;(2)-240。

有理数除法练习题

有理数除法练习题

有理数除法练习题有理数的除法(一)1.(-)÷(-)2.(-2)÷33.(-3 2/3)÷(5 1/2)4.(+3.3)÷(-3 1/3)5.(-3)×(-1/4)÷(-2 1/4)6.12÷(-3)÷(-0.25)7.(-31/4)×(-1/3)-8÷48.-3.5÷7×(-4)9.5÷(-2 283/5)-21×(-1/4)-0.75×510.(-7/2-2/7)÷34有理数的除法(二)1.(-15)÷(-3)2.(-12)÷(4)3.(-0.75)÷0.254.(-12)÷(-1)÷(-100)125.-3.5÷(8/4)6.-6÷(-4)÷(-1)5/37.(-51)÷(34)÷(-3)8.-3.5÷7×(-4)8有理数的除法(三)一。

填空1.-1的相反数为1,倒数为-1.2.若一个数的相反数为-1,则这个数为-1,这个数的倒数为-1.3.-1的相反数的倒数是-1.4.倒数是它本身的数是1,相反数是它本身的数是0.5.若两个数互为倒数,则它们的积是1.6.若两个数互为负倒数,则它们的积是-1.7.若一个数的倒数是-3,这个数是-1/3.8.一个不为0的数乘以它的相反数的倒数,其积为-1.9.若a和b互为相反数,c和d互为倒数,则3(a+b)-5cd=-15.10.2÷(-7)=-2/7,0÷(-3.75)=0,(-72)÷9=-8,10÷(-0.25)=-40.11.(-25)×(376)×(-4)=37,600.12.(-2)÷(-1/4)+0.25=-7.75.二。

七年级数学上册(有理数的乘除法)同步练习1 试题

七年级数学上册(有理数的乘除法)同步练习1  试题

币仍仅州斤爪反市希望学校数学:有理数的乘法与除法同步训练〔七年级上〕第一卷〔选择题 共30分〕一 选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积〔 〕A.一定为正B.一定为负C.为零D.可能为正,也可能为负2.如果|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,那么(x+1)(y-2)(z+3)的值是〔 〕A. 48B. -48C. 0D.xyz3. 以下说法中,错误的选项是( )A.一个非零数与其倒数之积为1B.一个数与其相反数商为-1C.假设两个数的积为1,那么这两个数互为倒数D.假设两个数的商为-1,那么这两个数互为相反数4.两个有理数的商为正,那么〔 〕A.和为正B.和为负C.至少一个为正D.积为正数5. 一个数加上5,减去2然后除以4得7,这个数是〔 〕A.35B.31C.25D.28008个数的乘积为0,那么〔 〕A.均为0 B.最多有一个为0 C. 至少有一个为0 D.有两个数是相反数7.以下计算正确的选项是〔 〕 A.43143-=÷⨯- B.4)151(5=-÷- C. 91)53()52()65()32(-=-÷---⨯- D. 4)2()32()3(-=+⨯+⨯+8.114-的倒数与4的相反数的商为〔 〕 A .+5 B .15 C .-5 D .15- 9.假设a+b <0,ab <0,那么 ( )A.a >0,b >0B. a <0,b <0C.a,b 两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值D.a,b 两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值10.一服装店进了一批单价50元衬衫,标价80元,为了促销五一期间打7折销售,那么该商店每件〔 〕A. 赚6元B. 亏了6元C. 赚了30元D. 亏了26 元第二卷〔非选择题 共90分〕二、填空题〔共8小题,每题3分,共24分〕11.:0,0≠=+b b a ,那么=-b a ________;:1||-=ba ,那么=+||ab ________. 12.有理数m<n<0时,〔m+n 〕(m-n)的符号是__________.#13.规定a ﹡b=5a+2b-1,那么(- 4)﹡6的值为 .14.如果b a ⋅<0,那么=++abab b b a a . #15.在一次“节约用水,保护水资源〞的活动中,提倡每人每天节约0.1升水,如果该约有5万学生,估计该全体学生一年的节水量为___________.#16.根据二十四点算法,现有四个数-2、4、-5、-10,每个数用且只用一次进行加、减、乘除,使其结果等于24,那么列式为 =24.&17. 假设2||=a ,3||=b ,a ,b 异号,那么-ab =______________18. 根据如下列图的程序计算,假设输入x 的值为3,那么输出y 的值为 . 三、解答题〔共7小题,共66分〕19.〔8分〕〔1〕 38()(4)(2)4⨯-⨯-⨯- 〔2〕 12(13)(5)(6)(5)33-÷-+-÷- &20. 〔9分〕现定义两种运算:“〞,“〞,对于任意两个整数a ,b ,a b=a+b-1,a b =a ×b-1,求4【〔68〕〔35〕】的值.21.〔10分〕〔)322492249524()836532125(⨯+⨯-⨯⨯+-+- 22.在5.10与它的倒数之间有a 个整数,在5.10与它的相反数之间有b 个整数.求2)()(+-÷+b a b a 的值.23.〔10分〕〔8分〕某超以50元进了A 、B 两种商品,然后以A 商品提价20%,B 商品降价10%出售,在某一天中,A 商品10件,B 商品20件, 问这一天里超作这两种买卖是赚了还是赔了?并说明理由. #24.〔10分 〕王明再一次期中考试时,假设以语文90分为HY ,其他科分数和语文成绩的相差分数如下表 求:(1)数学的分数;〔2〕假设七科平均分数是95分,生物的分数是多少?〔3〕最高分与最低分相差多少分? 科目 语文 数学 英语 历史 地理 生物 政治相差分数 0 +9 +6 -4 +3 ? +2#25.观察以下等式 111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯, 将以上三个等式两边分别相加得:1111111113111223342233444++=-+-+-=-=⨯⨯⨯. 〔1〕猜想并写出:1(1)n n =+ . 〔2〕直接写出以下各式的计算结果:输入x输出y 平方乘以2 减去4 假设结果大于否那①1111 12233420072008++++=⨯⨯⨯⨯;②1111122334(1)n n++++=⨯⨯⨯+.答案:一、选择题1. A2. B 提示:根据题意 x-1=0,y+2=0,z-3=0,即x=1,y=-2,z=3.3.B4. D提示:商的符号与积的符号一样,既然两数商为正,那么它们积也为正.5. C6. C提示:几个因数相乘,如果有一个数是0,那么积为0 ,所以至少有一个是0 .7. D 8.B9. D提示:因为 ab<0,可知a,b异号,a+b<0,所以负数的绝对值大于正数的绝对值.10. A提示:销售结果是80 ×0.7-50=+6〔元〕.二、填空题11. 1,0 12. + 13.– 9 14 .-115. 1 825 000升 16. (-2)×(-5)-(-10)+ 4=24 17. 61三、解答题19.解:〔1〕38()(4)(2)4⨯-⨯-⨯-38424⨯⨯⨯=-48-=〔2〕原式=121356533÷+÷11211363535⨯+⨯=20.解:根据新运算的定义,〔68〕=6+8-1=13,〔35〕=3×5-1=14,那么〔68〕〔3 5〕=1314=13+14-1=26那么4【〔68〕〔35〕】=4 26=4×26-1=10321. 解:通过细心观察算式的数值之间的关系,可先对第2个括号逆用乘法分配律,简便运算后,再对第1个括号正用乘法分配律,再次进行简便运算,使问题巧妙获解. =124)836532125()]329295(24[)836532125(⨯⨯+-+-=+-⨯+-+-=5920161024832465243224125-=+-+-=⨯+⨯-⨯+⨯-. 22.解:a=10,b=21,〔a+b 〕÷〔a -b 〕+2的值为119-. 23.解:在一天的两种商品的买卖中,超不赚不赔.〔2分〕理由:10件A 商品一共卖了10×〔1+20%〕×50=600〔元〕,20件B 商品一共卖了20×〔1-10%〕×50=900〔元〕那么这30件商品一共卖了600+900=1500〔元〕,而这30件商品的进价为1500元,超不赚不赔.24.解:〔1〕90+〔+9〕=99〔分〕答:数学分数是99分.〔2〕93×7-〔90×6+0+9+6-4+3+2〕=651-〔540+0+9+6-4+3+2〕=651-556=95〔分〕答:生物的分数是95分.〔3〕99-86=13〔分〕答:最高分和最低分相差13分.25. 解:〔1〕1n -11n + 〔2〕20072008 1n n +。

2020初中数学有理数的除法练习题及答案

2020初中数学有理数的除法练习题及答案
=-24
解题技巧:令原式=a,计算1/a(变换被除数与除数位置),最后求倒数。
解题步骤:
令(-7)(7/4-7/8-7/12)=a
1/a=(7/4-7/8-7/12)(-7)
=(7/4-7/8-7/12)(-1/7)
=-1/24
a=-24
说明:ab=a1/b(b0)
解题步骤:
(-9)(-11)8(-125)
=(-9)(-11)1/8(-1/125)
=99(-1/1000)
=-0.099
说明:先乘除,后加减
解题步骤:
42(-2/7)+(-5/4)(-0.25)
=-12+5
=-7
(2)
答案
-6,-1/4,27/4,-12/5
解析
考点:化简分数
解题步骤:
-42/7
=(-42)7
=-6
解题步骤:
4/-16
=4(-16)
(7/4-7/8-7/12)(-7)
(-7)(7/4-7/8-7/12)
(-9)(-11)8(-125)
42(-2/7)+(-5/4)(-0.25)
(2)化简下列分数:
-42/7,4/-16,-54/-8,-60/25
(3)小商店一周的利润是1400元,平均每天的利润是元;小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是元。
(4)用或=填空:
如果a0,b0,那么a/b 0,
如果a0,b0,那么a/b 0,
如果a0,b0,那么a/b 0,
如果a=0,b0,那么a/b 0。
(5)用计算器计算:
-44)-(-356)(-0.196)
(6)计算(-4)2,4(-2),(-4)(-2)。联系这类具体的数的除法,你认为下列式子是否成立(a,b是有理数,b0)?从它们可以总结什么规律?(-a)/b=a/(-b)=-a/b,(-a)/(-b)=a/b。

七年级数学有理数的乘除法练习题二含答案1

七年级数学有理数的乘除法练习题二含答案1

七年级上学期数学《有理数的乘除法》练习题一、选择1.假如两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )A.肯定为正B.肯定为负C.为零D. 可能为正,也可能为负2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )A.由因数的个数确定B.由正因数的个数确定C.由负因数的个数确定D.由负因数和正因数个数的差为确定3.下列运算结果为负值的是( )A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4);C.0×(-2)(-3)D.(-7)-(-15)4.下列运算错误的是( )A.(-2)×(-3)=6B.1(6)32⎛⎫-⨯-=- ⎪⎝⎭C.(-5)×(-2)×(-4)=-40D.(-3)×(-2)×(-4)=-245.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )A.都是正数B.是符号一样的非零数C.都是负数D.都是非负数6.下列说法正确的是( )A.负数没有倒数B.正数的倒数比自身小C.任何有理数都有倒数D.-1的倒数是-17.关于0,下列说法不正确的是( )A.0有相反数B.0有肯定值C.0有倒数D.0是肯定值和相反数都相等的数8.下列运算结果不肯定为负数的是( )A.异号两数相乘B.异号两数相除C.异号两数相加D.奇数个负因数的乘积9.下列运算有错误的是( )A.13÷(-3)=3×(-3) B.1(5)5(2)2⎛⎫-÷-=-⨯-⎪⎝⎭C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)10.下列运算正确的是( )A.113422⎛⎫⎛⎫---=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; B.0-2=-2; C.34143⎛⎫⨯-=⎪⎝⎭; D.(-2)÷(-4)=2二、填空1.假如两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号肯定______.2.假如两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号肯定_______.3.奇数个负数相乘,结果的符号是_______.4.偶数个负数相乘,结果的符号是_______.5.假如410,0a b>>,那么ab_____0.6.假如5a>0,0.3b<0,0.7c<0,那么bac____0.7.-0.125的相反数的倒数是________.8.若a>0,则aa=_____;若a<0,则aa=____.三、解答1.计算:(1)384⎛⎫-⨯⎪⎝⎭; (2)12(6)3⎛⎫-⨯-⎪⎝⎭; (3)(-7.6)×0.5; (4)113223⎛⎫⎛⎫-⨯-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.2.计算.(1)38(4)24⎛⎫⨯-⨯--⎪⎝⎭; (2)38(4)(2)4-⨯-⨯-; (3)38(4)(2)4⎛⎫⨯-⨯-⨯-⎪⎝⎭.3.计算(1)111111111111234567⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯---⨯-⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭;(2)111111 111111 223344⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯+⨯-⨯+⨯-⨯+⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.4.计算(1)(+48)÷(+6); (2)213532⎛⎫⎛⎫-÷⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(3)4÷(-2); (4)0÷(-1000).5.计算.(1)(-1155)÷[(-11)×(+3)×(-5)]; (2)375÷2332⎛⎫⎛⎫-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(3)1213(5)6(5) 33⎛⎫⎛⎫-÷-+-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.6.计算(1)111382⎛⎫⎛⎫-÷--÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (2)11181339⎛⎫-÷-÷- ⎪⎝⎭.七年级上学期数学《有理数的乘除法》练习题参考答案一、ACBBA,DCCAB二、1.一样; 2互异; 3负; 4正的; 5.>; 6.>; 7.8; 8.1,-1三、1.(1)-6;(2)14;(3)-3.8;(4)1 8 62.(1)22;(2)2;(3)-48;3.(1)213;(2)584.(1)8;(2)23;(3)-2;(4)05.(1)-7;(2)375;(3)4 6.(1)14;(2)-240。

有理数的除法1-

有理数的除法1-
1 24 。 ⑥(-6)÷ 2 ×(-2)=____
7、两个数的商为正数,则 A、它们的和为正数
(D )
B、它们的和为负数
C、至少有一个数为负数 D、它们的乘积为正数
a a 8、若 =1,则a是____ 正 数,若 a a
=-1,则a是____ 负 数。
9、两个不为0的数相除,如果交换它们的位置,商不变, 那么 ( D )
A、两数相等 C、两数为互为倒数 B、两数是互为相反数 D、两数相等或互为相反数
10、某冷冻厂的一个冷库室温度是-2℃,现有一批食品 要在-28℃冷藏,每小时若能降温4 ℃,问几小时后能降 到所需的温度。 [(-2)- ( -28)]÷4 =6.5
或 [(-28)- ( -2)]÷(-4) =6.5
有理数的除法
复习引入 我们所学的有理数乘法法则的内容是什么? 计算有理数乘法时分哪两步? 试一试 计算 -8 -5 (1) (-3)+(-5)=____ (-8)-(-3)=____ 4 -12 (2) (-3) ×4=____ (-12) ÷(-3)=____ -24 -4 (3) (-4) × 6=____ (-24) ÷ 6=____ 想一想 -3 -8 (-18)÷6=—— 32÷(-4)=___ 3 0 (-27)÷(-9)=____ 0÷ 的倒数____, 1.-1的倒数是____, - 2.5 的倒 数是 ____ 5 4 7 2.正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0的倒数是0, 这句话正确吗? 1 。 3、一个数的倒数等于它的本身,这个数是________
a b 0 , 0 ,那么ac______0 4、如果 b c
都是15
问题1:上面各组数计算结果有什么关系? 问题2:每组算式中分别进行了哪种运算? 3 2 5 问题3:上述各组算式中的( )与( )、( )

有理数的除法 1

有理数的除法 1

3 1 -4 -1 2 5 2 那么零的倒数呢?零有没有倒数? 没有。
四、填空. 1 2 (1)
的倒数是-2, -0.1的倒数是 1 6 (2)-6的倒数是 ,相反数是
-10 6
.
.
(3)
1
的倒数等于它本身,
0
的相反数
等于它本身,
非负数
的绝对值等于它本身.
(4)若一个数的相反数与这个数的倒数的和等于0,则这 个数是
有问题要请你 帮忙,喽!
一、做一做:
先说出商的符号,再说出商: (1) 12÷4 =3 (2)(-57)÷3 =-19
=-6 = 4 (4)96 ÷(-16) (3)(-56)÷(-7) (5)0÷15= 0
二、试一试:
根据以往的知识,你能否说出下列各数的倒数:
2 ; 5; 3 1 3 0.5 ; 1 ; - ; 0.25 ; 4 5 1;
有理数的除法
学习目标:
能找出有理数除法法则,会 进行有理数的除法运算,学 会将除法运算转化为乘法运 算的方法
(一)下列四组数中,根据第一个
式子填写第二个式子:
① 4×2=8 ② 4×(-2)=-8 8÷4= 2 (-8)÷4= -2 1 1 8× 4 = 2 (-8) × 4 = -2 ③(-4)×2=-8 ④(-4)×(-2) 1 (-8) × = 2 8 × = -2

4 4
(二):根据第一个式子填写第 二个式子:

0×3=0
② 0×(-5)=0
0÷3= 0
0÷(-5)= 0
有理数除法法则:
除以一个数等于乘以这个数的倒数。 两数相除,同号得正,异号得负,并 把绝对值相除。 零除以任何一个不等于零的数,都得 零。

有理数和除法竖式练习题

有理数和除法竖式练习题

有理数和除法竖式练习题一、有理数的加减法1. 计算:3 + (2)2. 计算:4 (5)3. 计算:7 + 9 34. 计算:8 + 15 65. 计算:12 18 + 24二、有理数的乘除法1. 计算:3 × 42. 计算:5 × (6)3. 计算:7 ÷ 24. 计算:8 ÷ (4)5. 计算:9 × (10)三、混合运算1. 计算:(3 + 5) × (2)2. 计算:4 (6 8) × 33. 计算:7 × (3) + 9 ÷ 34. 计算:5 × (4 2) 6 ÷ (3)5. 计算:8 + 15 ÷ (3) × 2四、除法竖式计算1. 计算:24 ÷ 32. 计算:56 ÷ 73. 计算:81 ÷ 94. 计算:100 ÷ 255. 计算:144 ÷ 12五、应用题1. 小明有5个苹果,他吃掉了2个,然后又得到了3个,现在他有几个苹果?2. 小红买了4本书,每本书的价格是8元,她一共花了多少钱?3. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。

4. 一辆汽车行驶了120公里,平均速度为40公里/小时,求汽车行驶的时间。

5. 一个班级有40人,其中男生占全班人数的50%,求这个班级女生的人数。

六、有理数的比较1. 比较:5 和 3 的大小。

2. 比较:2 和 7 的大小。

3. 比较:4.5 和 4.5 的大小。

4. 比较:0 和 0.01 的大小。

5. 比较:100 和 99 的大小。

七、有理数的化简1. 化简:2 + 2 22. 化简:3 (3) + 33. 化简:4 × (4) ÷ 44. 化简:5 ÷ (5) × (5)5. 化简:6 + 6 6 + 6八、有理数的乘方1. 计算:(2)^32. 计算:3^43. 计算:(5)^24. 计算:4^3 ÷ 2^35. 计算:(3)^3 × (3)^2九、除法竖式计算(带余数)1. 计算:17 ÷ 52. 计算:23 ÷ 43. 计算:38 ÷ 74. 计算:51 ÷ 95. 计算:65 ÷ 11十、综合应用题1. 一个数加上它的相反数等于0,这个数是多少?2. 一个数的2倍减去4等于这个数,求这个数。

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[
有理数的除法
基础训练
一、选择
1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( )
A.一定为正
B.一定为负
C.为零
D. 可能为正,也可能为负
2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )
A.由因数的个数决定
B.由正因数的个数决定
C.由负因数的个数决定
D.由负因数和正因数个数的差为决定

3.下列运算结果为负值的是( )
A.(-7)×(-6)
B.(-6)+(-4); ×(-2)(-3)
D.(-7)-(-15)
4.下列运算错误的是( )
A.(-2)×(-3)=6
B.(-8)×(-4) ×(-3) =96
C.(-5)×(-2)×(-4)=-40
D.(-3)×(-2)×(-4)=-24
5.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )
A.都是正数
B.是符号相同的非零数
C.都是负数
D.都是非负数
6.下列说法正确的是( )

A.负数没有倒数
B.正数的倒数比自身小
C.任何有理数都有倒数的倒数是-1
7.关于0,下列说法不正确的是( )
有相反数有绝对值
有倒数是绝对值和相反数都相等的数
8.下列运算结果不一定为负数的是( )
A.异号两数相乘
B.异号两数相除
C.异号两数相加
D.奇数个负因数的乘积
&
二、填空
(1)如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定______.
(2)如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_______.
(3)奇数个负数相乘,结果的符号是_______.
(4)偶数个负数相乘,结果的符号是_______.
(5)如果5a>0,<0,<0,那么 ____0.
(6)的相反数的倒数是________.
(7)(-84)÷(-6)=_______,3÷(-8)=________;

(8)0÷(81
2
)=______,-5÷(-2
1
2
)=________.
三、计算:
(1)(-27)÷9;(2)÷8
3
;(3)()÷();
(4)0÷(-3517
19
);(5)(-23)÷(-3)×
1
3
;(6)÷()÷(-2
1
2
);
.
(7)(-81)÷(+3
14)×(-49)÷(-1113); (8)(-45)÷[(-13)÷(-25)];
(9)#
(10)(13-56+79)÷(-118); (10)-32324÷(-112
).
类型一:有理数的乘方概念
例1.
?
(1)3的3次方,记作 ,其中底数是 ,指数是 .
(2)23
的4次方,记作 ,其中底数是 ,指数是 . (3)-2的5次方,记作 ,其中-2是 ,5是 .
举一反三:
【变式1】24
=2×2×2×2= ;
(-1)3= = ;
(-4)3= = ;
(-2)4= = .【变式2】计算:200720085665⎛⎫⎛⎫⋅ ⎪ ⎪⎝⎭
⎝⎭
·
类型二:有理数的乘方的符号法则
例2.
(1)正数的 次幂都是正数,例如 ;负数的奇次幂是 ,例如 ;负数的偶次幂是 ,例如 .
(2)当n 为正整数时(-1)4n +1= ,(-1)4n +2= .
思路点拨:(1)中所说的就是有理数乘方的符号法则,正数的任何次幂都是 ,负数的奇次幂是 ,负数的偶次幂是 .(2)题中要注意的是4n+1是一个 ,而4n+2是一个 .
举一反三:
/
☆【变式1】3(2)-与32- ( )
A .相等
B .互为相反数
C .互为倒数
D .可以是正数,也可以是负数
类型三:有理数的混合运算
例3.计算:52221(1)4(2)( 1.25)(0.4)339⎧⎫
⎡⎤⎛⎫-⨯-÷-+-⨯-÷--⎨⎬ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭⎩⎭ 思路点拨:应按照 括号, 括号, 括号的先后顺序进行计算.
解:

举一反三:
【变式1】计算4
2813132(1)123242834⎛⎫⎛⎫-÷-⨯--+-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 分析:观察题目的特征,确定合理的运算顺序,能用简便方法的尽量用简便方法.
解:

【变式2】如图所示,把一个面积为1的正方形等分成面积为12的矩形,接着把一个面积为12
的矩形等分成面积为14的矩形,再把一个面积为14的矩形等分成两个面积为18的矩形,如此下去,试利
用图形揭示的规律计算:11111111 248163264128256
+++++++=.
分析:直接计算比较烦琐,如果将数的计算问题转化
成的计算,则很直观简单.
-
类型四:科学记数法的应用
例4.太阳是一个巨大的能源库,已知1 km2的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧×108kg 煤所产生的能量,那么我国×106km2的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧a×10n kg 煤.请利用所提供的材料,计算a,n的值分别是多少
思路点拨:实际上这仍然是一道常规题,先计算我国_________km2土地上一年吸收的能量相当于燃烧
多少吨煤,然后用科学记数法表示,再求出对应的a,n的值.
解:
,
举一反三:
【变式1】据推算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失为亿元,若一年按365天计算,用科学记
数法表示,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为亿元.
解析
)
例5.下列是由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位
(1);(2)万;(3);(4)×104.
思路点拨:一个近似数精确到哪一位是指到哪一位,用科学记数法表示的近似数,如第(4)小题,可还原成,可知“”中的在位.
解:
.
举一反三:
【变式1】世界上最大的沙漠——非洲的撒哈拉沙漠可以粗略地看成是一个长方体,撒哈拉沙漠的长度大约是5149900米,砂层的深度大约是米,已知撒哈拉沙漠中的沙的体积约为33345立方千米.(1)将沙漠的沙子的体积表示成立方米;
(2)沙漠的宽度是多少
(3)如果一粒沙子的体积是立方毫米,那么撒哈拉沙漠中有多少粒沙子
解析:
~
【变式2】用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值.
(1) 49(精确到);
(2)(精确到百分位);
(3)(精确到千分位);
(4)×104(精确到千位).
分析:运用四舍五入法,一定要先对精确位的进行四舍五入.较大数取近似值时,一
a ”的形式,然后对进行取舍.
般先用科学记数法写成“10n
解:

☆☆【变式3】一根竹竿长约 m,那么它实际长度的范围是多少
解:。

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