英语句子基本结构成分类型
英语句子成分
英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
（1）主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.（2）谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room.（3）表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：My name is Alice。
（4）宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word.有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。
指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter..有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me .（5）定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city .（6）状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。
如：He works hard .（7）宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean. / He often helps me do my lessons.三、简单的五种基本句型：1、S(主）+ Vi（不及物动词）（谓语）——→主动结构例如：Time flies.1）S + V + 副词（状语）例如：Birds sing beautifully.2）S + Vi + 介词短语（状语）例如：He went on holiday.3）S + Vi + 不定式（状语）例如：We stopped to have a rest.4）S + Vi + 分词（状语）例如：I'll go swimming.2、S (主）+ Vt （及物动词）（谓语）+ O（宾语）——→主动宾结构例如：We like English.1）S + Vt + 名词/代词例如：I like music.2）S + Vt + 不定式例如：I want to help him.[说明] 常用于这句型的动词有：decide, hope, learn, need, promise, want, 等。
英语句子成分划分
一、英语语句基本结构分析：>> 主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.>> 主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn 变成,go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy>> There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
英语五种句子成分详细划分
• 3．表语：跟在连系动词后面的词语 或从句,用来说明主语的身份,特征,状 态.
• 形容词作表语 You look younger than before.
• 名词作表语 My father is a teacher. • 副词作表语 Everyone is here. • 介词短语作表语 They are at the theatre. • 不定式作表语 My job is to teach them
这类动词加上形容词或形容词性的分词 后，表示事物的发展状态。如：
4）变化系动词
You can grow wise by practice. 实践会让你变聪明。 Leaves turn green in spring. He gets easily excited when playing computer games. She fell asleep quickly.
有这种父母，我感到很幸运。 I feel lucky to have this kind of parent.
主系表 结构
名词
主语
代词 动名词
主语从句 属性类 be
延续类 keep,remain,stay
系动词 表“像” seem,appear 感官类 loook,sound,smell,taste,feel
English. • 动名词作表语 Her job is training the
nurses. • 从句作表语 That is why he didn’t come
1）状态系动词 用来表示主语的身份性质或 状态特征。 只有be一词， 例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（表示主语的身份－－性质）
都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词， 后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
英语句子基本结构成分类型
一、十大词类名词Nouns(n.)：表示人或事物的名称。
名词分为可数名词如：pen 钢笔te a cher 老师，不可数名词如：idea 主意，fire 火，air 空气。
可数名词的复数要在名词后加s。
名词的所有格：表示有生命的东西和表示时间、距离等名称的名词可以加's来表示所有关系，以s结尾复数名词只加'，带这种词尾的名词称为该名词的所有格。
注音英语用“'”表示重读符号，用“"”表示名词的所有格。
如my brothers book 我弟弟的书，the students chairs 学生们的椅子。
形容词Adjectives(a.)：表示人或事物的特征，如：bad, b ea utiful副词Adverbs(adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：very, quickly动词Verbs：(vi. vt.)：表示动作或状态如：come, study代词Pronouns(pron.)：代替名词，数词等，如：they, one数词Numerals(num.)：表示数量或顺序，如：five, tenth冠词Articles(art.)：限制名词的意义，只有3个：不定冠词a, an(在元音开头的名词前)，主要用来表示不肯定的“某一个或任何一个”，一般与单数可数名词联用。
定冠词the，主要用来表示指定的人或事物，以区别同类中其他的人或事物。
相当于汉语中的“那个，那些，这个这些”。
它既可以和单数名词，复数名词连用，又可以和不可数名词连用。
介词Prepositions(prep.)：表示名词，代词和其它词的关系，如：in, for, of连词Conjunction(conj.)：连结词与词或句与句，如：and, because感叹词Interjection(interj.)：表示说话时的感情或口气，如：oh, hey以上十类词中，前六类即名词，形容词，副词，动词，代词和数词都有实义，在句子中能独立担任一定的句子成份，称为实词。
英语句子五大基本结构
五大基本句型英语包括：主系表句型、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构以及主谓+直接宾语+间接宾语的结构。
1、主语+系动词+表语
主系表结构是指英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
例句有：The bus stop is just across the road.公交车停在路对面。
2、主语+谓语
主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式。
主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成，表示被陈述对象是主语，主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。
例句有：We would like some water.我们想要一些水。
3、主语+谓语+宾语
主谓宾，一种文法的表达方式。
语法顺序为主语-谓语-宾语的结构。
其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。
例句有：I play basketball 我玩篮球。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的对象，有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。
例句有：Mum bought my sister a present. 妈妈给我妹妹买了一份礼物。
5、主语+谓语+宾语+补语.
例句:We should make our country beautiful. 我们应该让我们的城市漂亮。
英语句子成分结构详解
英语句子成分结构详解定语| 状语| 宾语| 补语| 同位语| 独立成分| 分词独立结构一、英语语句基本结构分析：>> 主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.>> 主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn变成,go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻例：T om is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy>> There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
英语句子的基本结构和成分
英语句子的基本结构和成分
英语句子的基本结构由主语（subject）、谓语（predicate）和
宾语（object）组成。
主语：主语通常是句子中的核心成分，指的是动作的执行者或事物的主体。
它通常是名词、代词或名词短语。
谓语：谓语表示主语动作或状态的动词或动词短语。
它可以是及物动词（后跟宾语）、不及物动词（不跟宾语）或连系动词（连系主语与它的属性或状态）。
宾语：宾语是主语动作的承受者或动作所作用的对象。
它通常是名词、代词或名词短语。
除了主语、谓语和宾语，英语句子还可以包括其他成分如定语、状语和补语。
定语：定语通常用来描述或限定一个名词，它可以是形容词、代词、名词短语或介词短语。
状语：状语是用来表示时间、地点、方式、原因、目的等情况的成分。
它可以是副词、介词短语、动词短语、名词短语或从句。
补语：补语是用来补充或完成谓语动词的句子成分。
它可以是形容词、名词、副词或介词短语。
总结起来，英语句子的基本结构为主语-谓语-宾语，其他成分如定语、状语和补语可以进一步丰富句子的信息。
英语句子基本结构成分类型
英语句子基本结构成分类型句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：S V (主+谓)二：S V P (主+系+表)三：S V O (主+谓+宾)四：S V o O (主+谓+间宾+直宾)五：S V O C (主+谓+宾+宾补)一、S V (主+谓)主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S │ V (不及物动词)1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
英语句子成分及结构
英语句子成分及结构 Prepared on 22 November 2020英语句子成分及句子结构英语句子基本构成成分：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如I ,we, he, she, they ），数词、，等。
最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。
主语一般在句首。
(1)名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. ‘这些学生都爱他们的英语老师。
(2)代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。
(3)作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
(4)动词(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。
It is necessary to master a foreign language.掌握一门外语是很必要的谓语：谓语由动词构成，谓语、语态的变化都体现在动词的变化上，一般在主语之后。
（1）作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
（2）作谓语You’re driving too fast. 你开车开得太快了。
The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。
（3）连系动词作谓语He looks worried.他看起来很担心。
The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。
(4) 复合谓语：①由情态动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks.②由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。
英语句子基本结构成分类型
英语句⼦基本结构成分类型⼀、⼗⼤词类名词Nouns(n.)：表⽰⼈或事物的名称。
名词分为可数名词如：pen 钢笔te a cher ⽼师，不可数名词如：idea 主意，fire⽕，air 空⽓。
可数名词的复数要在名词后加s。
名词的所有格：表⽰有⽣命的东西和表⽰时间、距离等名称的名词可以加's来表⽰所有关系，以s结尾复数名词只加'，带这种词尾的名词称为该名词的所有格。
注⾳英语⽤“'”表⽰重读符号，⽤“"”表⽰名词的所有格。
如my brothers book 我弟弟的书，the students chairs 学⽣们的椅⼦。
形容词Adjectives(a.)：表⽰⼈或事物的特征，如：bad, b ea utiful副词Adverbs(adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：very, quickly动词Verbs：(vi. vt.)：表⽰动作或状态如：come, study代词Pronouns(pron.)：代替名词，数词等，如：they, one数词Numerals(num.)：表⽰数量或顺序，如：five, tenth冠词Articles(art.)：限制名词的意义，只有3个：不定冠词a, an(在元⾳开头的名词前)，主要⽤来表⽰不肯定的“某⼀个或任何⼀个”，⼀般与单数可数名词联⽤。
定冠词the，主要⽤来表⽰指定的⼈或事物，以区别同类中其他的⼈或事物。
相当于汉语中的“那个，那些，这个这些”。
它既可以和单数名词，复数名词连⽤，⼜可以和不可数名词连⽤。
介词Prepositions(prep.)：表⽰名词，代词和其它词的关系，如：in, for, of连词Conjunction(conj.)：连结词与词或句与句，如：and, because感叹词Interjection(interj.)：表⽰说话时的感情或⼝⽓，如：oh, hey以上⼗类词中，前六类即名词，形容词，副词，动词，代词和数词都有实义，在句⼦中能独⽴担任⼀定的句⼦成份，称为实词。
英语句子的基本结构
英语的句子有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China‟s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
英语句子成分及句子结构
英语句⼦成分及句⼦结构英语句⼦基本构成成分：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如I ,we, he, she, they ），数词、动词不定式，动名词等。
最常⽤的便是名词、代词、动名词、动词不定式。
主语⼀般在句⾸。
(1)名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. 这些学⽣都爱他们的英语⽼师。
(2)代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽⻋上学。
(3)动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是⽆⽤的。
(4)动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼⻅为实。
△It is necessary to master a foreign language.掌握⼀⻔外语是很必要的谓语：谓语由动词构成，谓语时态、语态的变化都体现在动词的变化上，⼀般在主语之后。
1）及物动词作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。
All of the students like the novel. 所有这些学⽣都喜欢这本⼩说。
2）不及物动词作谓语He arrived yesterday. 他昨天到了。
The teacher came in, book in hand. ⽼师⾛进教室，⼿⾥拿着书。
3）连系动词作谓语（实际为系表结构）He looks worried.他看起来很担⼼。
The box itself is not so heavy. 箱⼦本身并不重。
4）复合谓语：①由情态动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks.②由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。
英语句子成分和基本结构
英语句子成分和基本结构
英语句子的基本结构包括主语、谓语、宾语和其他补语、状语等。
每个句子都包含一个主语和一个谓语，其他部分根据需要可以加入。
1.主语：表示句子的核心，通常是一个名词或代词。
例如：
- The cat
-I
2.谓语：表示主语所做的动作或状态，并通常由动词构成。
例如：
- is playing
- ran
3.宾语：表示动作的接受者或作用对象。
例如：
- the ball
- a book
4.补语：补充主语或宾语的信息，通常由形容词、名词、副词或介词短语构成。
例如：
- beautiful
- a teacher
5.状语：用于描述动作发生的方式、时间、地点等情况。
例如：
- yesterday
- in the garden
除了基本结构外，句子还可能包含其他成分，如定语、同位语、插入语等。
-定语：修饰名词或代词，描述其性质、特征等。
例如：
- the blue car
- a tall man
-同位语：用于说明名词或代词的意义，通常位于名词之后。
例如：
- The president, John F. Kennedy,
-插入语：用于在句子中插入附加信息，并用括号或破折号括起来。
例如：
- I, by the way,
- She, however,
以上是常见句子成分及其基本结构的说明。
然而，请注意，实际的句子可能会更复杂，具体结构可能因句式、语境和句子的目的而有所变化。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种(主谓,主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾：I like banana。
主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语：I make him happy。
1。
主语+谓语（不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩.2。
主语+谓语(及物动词）+宾语［S+V+O］如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词.常见的系动词有：be(是）; get(变得), become（成为）, turn（变得)，look（看起来)，feel(感到)，smell（闻起来), taste（尝起来)，sound（听起来），seem(似乎）等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious。
苹果派吃起来真是好吃。
4。
主语+谓语+间接宾语+直接宾语［S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语.也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me。
我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt。
= I passed the salt to him.我把盐递给他。
5。
主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean。
我们必须保持我们的学校清洁。
1。
Subject （主语）＋Verb （谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize，arrive, come, die, disappear，exist，fall, happen, rise，等等。
英语句子结构成分详解
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。
2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
英语句子成分及结构
英语句子成分及句子结构英语句子基本构成成分：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如I ,we, he, she, they ），数词、动词不定式，动名词等。
最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。
主语一般在句首。
(1)名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. ‘这些学生都爱他们的英语老师。
(2)代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。
(3)动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
(4)动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。
It is necessary to master a foreign language.掌握一门外语是很必要的谓语：谓语由动词构成，谓语时态、语态的变化都体现在动词的变化上，一般在主语之后。
（1）及物动词作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
（2）不及物动词作谓语You’re driving too fast. 你开车开得太快了。
The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。
（3）连系动词作谓语He looks worried.他看起来很担心。
The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。
(4) 复合谓语：①由情态动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks.②由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。
英语的句子有6种基本结构
英语的句子有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China‟s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
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英语句子基本结构英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十F主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语五个基本句式详细解释如下：1．S十V句式在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。
例如：He runs quickly．他跑得快。
They listened carefully．他们听得很仔细。
He suffered from cold and hunger．他挨冻受饿。
China belongs to the third world country．中国属于第三世界国家。
The gas has given out．煤气用完了。
My ink has run out．我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。
例如：He is older than he looks．他比看上去要老。
He seen interested in the book．他似乎对这本书感兴趣。
The story sounds interesting．这个故事听起来有趣。
The desk feels hard．书桌摸起来很硬。
The cake tastes nice．饼尝起来很香。
The flowers smell sweet and nicc．花闻起来香甜。
You have grown taller than before．你长得比以前高了。
He has suddenly fallen ill．他突然病倒了。
He stood quite still．他静静地站看。
He becomes a teacher when he grew up．他长大后当了教师。
He could never turn traitor to his country．他永远不会背叛他的祖国。
注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：He looked me up and down．他上下打量我。
He reached his hand to feel the elephant．他伸出手来摸象。
They are tasting the fish．他们在品尝鱼。
They grow rice in their home town．他们在家乡种水稻。
He's got a chair to sit on．他有椅子坐。
Please turn the sentence into English．请把这个句于泽成英语。
3．S十V十O句式在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。
例如：I saw a film yesterday．我昨天看了一部电影。
Have you read the story 你读过这个故事吗？They found their home easily．他们很容易找到他们的家。
They built a house last year．他们去年建了一所房子。
They've put up a factory in the village．他们在村里建了一座工厂。
They have taken good care of the children．这些孩子他们照看得很好。
You should look after your children well．你应该好好照看你的孩子。
4．S十V十O1十O2句式在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。
常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。
例如：He gave me a book/a book to me．他给我一本书。
He brought me a pen/a pen to me．他带给我一枝钢笔。
He offered me his seat/his seat to me．他把座位让给我。
注意下边动词改写后介词的变化：Mother bought me a book/a book for me. 妈妈给我买了一本书。
He got me a chair/a chair for me．他给我弄了一把椅子。
Please do me a favor/a favor for me．请帮我一下。
He asked me a question/a question of me．他问我个问题。
注意，下边动词只有一种说法：They robbed the old man of his money．他们抢了老人的钱。
He's warned me of the danger. 他警告我注意危险。
The doctor has cured him of his disease．医生治好了他的病。
We must rid the house of th erats．我们必须赶走屋里的老鼠。
They deprived him of his right to speak．他们剥夺了他说话的权利。
5．S十V十O十C句式在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。
常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。
请看下面的例子。
They made the girl angry．他们使这个女孩生气了。
They found her happy that day．他们发现那天她很高兴。
I found him out．我发现他出去了。
I saw him in．我见他在家。
They saw a foot mark in the sand．他们发现沙地上有脚印。
They named the boy Charlie．他们给这个男孩起名为查理。
I saw him come in and go out．我见他进来又出去。
They felt the car moving fast．他们感到汽车行驶得很快。
I heard the glass broken just now．我刚才听到玻璃碎了。
He found the doctor of study closed to him．他发现研究所的大门对他关闭了。
经典口语速成第二章基本英语语法一、基本概念音素：英语读音的最小单位。
音节：英语读音的基本单位。
单词：表达思想的最小单位。
句子：表达思想的基本单位，含有主语和谓语动词，有比较完整意义的一组词。
英语语法包括词法和句法：词法：主要是说明各种词的形成，变化及用法的规律。
句法：主要是说明句子的各个组成部分及结构的规律。
句子成份：组成英语句子的成份有七种：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语和补语。
从句：含有主语和谓语，但不能构成一个独立句子的一组词。
从句构成句子的一个成份，如：主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句，定语从句和状语从句。
短语：具有一定的意义，但构不成句子或从句的一组词。
只能构成句子成份，如：不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语等。
词序：是指词或句子成份在句子中按照一定规律和要求排列的顺序。
二、十大词类词类是学好英语的一个关键，每学一个词都必须知道它是属于哪个词类。
英语中的词可以根据词义，句法作用和形式特征分为十大词类。
名词Nouns(n.)：表示人或事物的名称。
名词分为可数名词如：pen 钢笔te a'cher 老师，不可数名词如：i`dea' 主意，fire 火，air 空气。
可数名词的复数要在名词后加s。
名词的所有格：表示有生命的东西和表示时间、距离等名称的名词可以加's来表示所有关系，以s结尾复数名词只加'，带这种词尾的名词称为该名词的所有格。
注音英语用“'”表示重读符号，用“"”表示名词的所有格。
如my broth'er"s book 我弟弟的书，the stu'dents" chairs 学生们的椅子。
形容词Adj'ectives(a.)：表示人或事物的特征，如：bad, b ea u'tiful`副词Ad'verb`s(adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：ve'ry, quick'ly动词Verbs：(vi. vt.)：表示动作或状态如：stud'y, be代词Pro'noun`s(pron.)：代替名词，数词等，如：they, one数词Nu'merals(num.)：表示数量或顺序，如：five, tenth冠词Ar'ticles(art.)：限制名词的意义，只有3个：不定冠词a, an(在元音开头的名词前)，主要用来表示不肯定的“某一个或任何一个”，一般与单数可数名词联用。
定冠词the, the (在元音开头的名词前)，主要用来表示指定的人或事物，以区别同类中其他的人或事物。
相当于汉语中的“那个，那些，这个这些”。
它既可以和单数名词，复数名词连用，又可以和不可数名词连用。
介词Prep`osit'ions(prep.)：表示名词，代词和其它词的关系，如：in, for, of连词Conjunc'tion(conj.)：连结词与词或句与句，如：and, becau'se感叹词Interjec'tion(interj.)：表示说话时的感情或口气，如：oh, hey以上十类词中，前六类即名词，形容词，副词，动词，代词和数词都有实义，在句子中能独立担任一定的句子成份，称为实词。
后四种即冠词，介词，联词和感叹词没有实义，都不能在句中独立担任任何成份，称为虚词。
有的词可以属于几个词类，往往要在词组或句子中才能鉴别。
如：My room is bri gh t and cle a n.(a.) 我的房间又明亮又清洁。
I cle a n my room ev'e ry da y.(v.) 我每天打扫房间。
三、句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。