高中历史古代东西方政治制度训练
统编版高中历史选择性必修1第1单元《政治制度》测试卷(含答案解析)
统编版高中历史选择性必修1第1单元《政治制度》测试卷一、单选题（本大题共16小题，共48分）1. 自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（）A. 中枢权力体系日趋完备B. 中央对地方控制的加强C. 各地经济联系日益密切D. 经济发展区域化程度提高2. 钱穆先生指出“中国版图的辽廓，盖自秦时已奠其规模。
近世言秦政，率斥其专制。
然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。
”这一统一的变局还体现出（）A. 从宗法封建到帝制集权B. 从血缘世袭到宗法世袭C. 从世袭政治到官僚政治D. 从礼乐治理到法律治理3. 苏州某中学高二（1）班同学自编自导了一部历史短剧，扮演我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论自己的丰功伟绩。
其中的台词有与史实不符的地方是（）A. 秦始皇：“我首创了有利于维护统一的政治制度，功高盖世！”B. 唐太宗：“我三分相权，使其相互监督，确保了我的独尊地位。
”C. 明成祖：“我设立内阁，感受到大权在握的踏实。
”D. 康熙帝：“我设置军机处，军政大权完全集中到了我的手中。
”4. 下表所示为中国历代封建王朝制度创新汇总(部分)。
表格信息反映了（）朝代制度特点西汉中外朝制尚书、常侍等组成中枢权力的“决策班子”隋唐三省六部制、设置政事堂中枢机构分工合作;宰相集体负责,相互牵制宋初设枢密院管军政、整编禁军统兵权和指挥权分离明清内阁制、军机处决策权高度集中,执行效率高A. 中央对地方控制力不断加强B. 中枢决策机构逐渐完备化C. 行政效率不断提升的趋势D. 皇权不断加强的过程5. 古代雅典城邦机构中，主要包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭；而古代罗马共和国机构中，也同样出现了执政官，公民大会、元老院、保民官。
此两者之间的本质区别在于（ )A. 古雅典更重视法律建设B. 古罗马更重视平民利益C. 执政官数量不同D. 民主政治与贵族政治的不同6. 雅典由贵族制走向共和制，而罗马却由共和制走向帝制，造成这种差异的原因主要是（）A. 两国统治阶级的意愿B. 两国地域的大小C. 两国经济、政治和社会发展的需要D. 两国民族传统的差异7. “作为现代宪法的基础的一些普遍原则，即那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则，已在新英格兰的法律上得到全部承认，并被订于法律的条款之内。
新教材高中历史第一单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课后提能训练部编版选择性必修1
第一单元 第2课【基础巩固】1．在古代雅典公民大会上，“每一个人都可以自由发言……所有的人都可以当选任何职位，所有的人都可以在雅典卫城山下中心广场举行的市政会议上投票”。
这反映出古代雅典政治的突出特征是( )A．城邦至上B．直接民主C．轮番而治D．人人平等【答案】B 【解析】材料“每一个人都可以自由发言……所有的人都可以当选任何职位，所有的人都可以在……市政会议上投票”体现了雅典公民直接参与国家事务，这是直接民主的反映，故B项正确。
2．斯巴达寡头政治的实质是( )A．公民大会把握一切军政大权B．国王的世袭专断C．监察官充分行使自己的权力D．各个阶层的地位平等【答案】B 【解析】结合所学知识可知，斯巴达王位世袭相承，国王垄断了军事统帅权，故B项正确。
3．古罗马政治体制演变的顺序是( )A．君主制——贵族共和制——帝制B．君主制——元首制——贵族共和制C．君主制——元首制——帝制D．帝制——贵族共和制——君主制【答案】A 【解析】根据所学知识可知，古罗马政体的演变顺序为王政时代的君主制、共和国时代的贵族共和制和帝国时代的帝制，故选A项。
4．1701年的英国《王位继承法》规定：“鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利，因此，凡是登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务，所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国王和女王效力。
”这反映出当时英国( )A．分权制衡B．君主权力很大C．法律至上D．王位更替频繁【答案】C 【解析】根据材料“英国法律是英国人民与生俱来的权利，因此，凡是登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务，所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国王和女王效力”可知，国王和女王、官吏和大臣都要遵守法律，按照法律规定管理政务，体现出法律至上的原则，故选C项。
5．19世纪晚期，英国政府逐渐成为下院立法工作的领导者，下院在立法过程中逐渐失去主动权。
这反映了( )A．君主立宪制度名存实亡B．行政权呈扩大趋势C．议会丧失权力中心地位D．立法主体发生变化【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国政府的主要职能是掌握国家的行政权，但到19世纪晚期，英国政府成了下院立法工作的领导者，这表明英国政府的行政权扩大，故B项正确；A项与史实不符，排除；1689年《权利法案》颁布后，议会始终是英国的权力中心，排除C项；英国立法的主体始终是议会，材料只是在强调政府行政权有扩大的趋势，并没有否定议会的立法权，排除D项。
2020年人教版历史高中必修1第一单元《古代中国的政治制度》测试卷
第一单元《古代中国的政治制度》测试卷一、选择题(共20小题)1.通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。
按照宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③2.“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。
”这种情况产生的影响是（）A．强化了皇权B．限制了皇权C．被历代沿用D．提高了行政效率3.下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是( )①实现国家统一②确立君主专制体制③确立封建土地制度④建立三公九卿体制A．①②③B．②④C．①③④D．①②④4.《春秋左传》中记载：“王后无适，则择立长。
年钧以德，德钧以卜。
”（无适：没有嫡子。
钧：均等。
）这段记载说明（）A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C．古代宗法制有一套相对完整的实施办法D．贤德是宗法制确立继承人的首要依据5.《元史·地理志》载:“元东南所至不下汉唐,而西北过之,有难以里数限者矣。
”为了对地方进行有效的管辖,元朝采取的措施是（）A．推行郡县制度B．设置枢密使C．实行三省制D．实行行省制度6.秦始皇统一六国后，追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份，将自己置于“帝者之祖”的位置。
其主要目的是()A．恢复周朝的宗法制度B．强化政权的合法性C．消除前朝的政治影响D．开创新的皇帝制度7.下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施()A．在地方设置节度使B．加强中央集权C．分割宰相职权D．改革科举制度8.秦朝正式颁布了官印制度，皇帝用御玺，丞相用金印，各级官吏按等级分别使用金、银、铜印。
下图所示秦朝官印可以说明当时（）A．官吏相互牵制，军政大权操纵在皇帝手中B．分封制在局部仍然存在C．与地方行政制度相适应的官僚机构形成D．考查和选拔官吏十分严格9.从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大皆决于上”。
人教版高中历史必修一第一单元检测题 古代中国的政治制度
第一单元古代中国的政治制度一、选择题1．商周时期的“王”是各部落拥戴的“共主”，形成的是家(卿)—国(诸侯)—天下的政治体系。
春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制，并以君主直接任免官吏的方式来管理行政与地方事务。
这反映了( )A．等级制度更加森严 B．封建领主制向封建地主制转变C．部落联盟向国家权威转变 D．血缘组织向领土国家转变2．商代上帝神的权威性很高，凡事都要占卜；西周认为周王权力的确立是“受命于天”，国王自称“天子”。
这说明中国古代早期( )A．封建迷信思想盛行 B．政治统治借助社会人伦C．王权与神权紧密结合 D．血缘亲疏决定政治地位3．《国语·周语上》云：“夫先王之制：邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮夷要服，戎狄荒服。
”(注：“服”即“服侍天子也”)据此推断，西周时直辖“甸服”之地的是( ) A．周天子 B．诸侯王C．卿大夫 D．士4．《周礼》记载：“以本俗六，安万民，一日媺宫室，二日族坟墓……”对“族坟墓”，郑玄注：“族犹类也。
同宗者生相近，死相迫。
”材料中提到的“族坟墓”( )A．维护了贵族间血缘宗法关系 B．实现了周朝王权的高度集中C．反映了分封制度的全面推行 D．体现了周人生活的迷信色彩5．子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。
其或继周者，虽百世，可知也。
”据此推断，中国古代政治制度的特点是( )A．“陛下有海内，而子弟为匹夫” B．“天下之事无小大皆决于上”C．“天人合一”“敬德保民” D．“天下一家”“家国一体”6.禹在统领众多邦国君长，出征三苗时誓师说：“济济有众，咸听朕言。
……蠢兹有苗，用天之罚。
”这表明( )A.王位世袭制的确立B.禹君主专制地位的确立C.禹已掌握最高王权D.“禅让”观念的消除7.“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府，推行天下一统的政治制度。
”这说明分封制( )A.加强了皇权专制统治B.开创了地方分权体制C.有利于边疆地区开发D.强化了国家整体观念8.春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。
人民版高中历史必修第一册专题一《 古代中国的政治制度》单元检测题(含答案)
《古代中国的政治制度》单元检测题一、单选题1．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
”据此可知，这两种制度都能A．提高行政效率 B．加强中央集权 C．限制专制皇权 D．减少决策失误2．赵翼说：“杨士奇在内阁四十三年……不出内阁一步，古来所未有也。
同时值内阁者，金幼孜三十年，杨荣三十七年，杨溥二十二年……按三杨同时在内阁者，又有黄淮、胡广皆十六年，其后李东阳十八年，徐阶十七年。
”这表明，明代内阁A．阁臣的权力比较大 B．是法定的中央行政机构C．官僚群体相对稳定 D．是君主专制强化的产物3．在商代，各地方国里的臣民都是为各地方伯所有不为商王所拥有，到西周晚期，却出现“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的变化。
造成这种变化的原因是A．西周“授民”制度的逐渐推行和深化 B．西周分封以同姓王为主体C．井田制下用奴隶集体劳动 D．西周比商统治区域扩大4．甲骨文中的绝大部分是占卜的记录，商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜预测吉凶。
这反映了商朝政治的突出特点是A．神权高于王权 B．权力尚未高度集中C．王权源于神权 D．神权与王权密切结合5．秦朝在中央设立三公九卿，其中有专门掌管宫室内部事务的，如少府、奉常、宗正等，两汉沿袭秦制。
隋朝时，成立了专门的侍御机构殿中省，掌管所有与皇家有关的侍御事务。
这一变化反映了A．中枢机构权力更加明晰B．皇帝独尊地位日益遭到削弱C．家国同构社会结构瓦解D．皇帝侍御机关权力不断扩张6．秦朝地方行政机构的运行除主要靠行政法规和由朝廷不断发布的诏、令、制、敇等的指导外，还通过上级考核以及派遣中央官员巡视地方。
这种行政机构运行模式A．强调中央对地方的垂直管理B．促使地方监察体系更加健全C．消除了地方割据产生的基础D．能够提高地方官员的积极性7．《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。
高中历史学业水平考试自主演练1 古代中国的政治制度(含答案)
自主练习一__古代中国的政治制度__一、选择题1. 西周分封制的对象是()①王族②功臣③古代帝王的后代④诸侯A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②④2. (2012·江苏学测)《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
”这段话表明皇帝制度的主要特点是()A. 朝议裁决B. 集权独断C. 世袭传承D. 政务繁忙3. 《史记·太史公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。
东就国……”这段话反映了西周时期实行的政治制度是()A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 郡国并行制4. 秦朝“三公”的权限中，属于御史大夫的是()①负责管理军事②负责国家监察事务③执掌群臣奏章④帮助皇帝处理政事A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④5. 下图是秦阳陵虎符，铜筑，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在________，左在阳陵。
”发兵，必须左、右半符验合方能生效。
()A. 皇帝B. 太尉C. 丞相D. 御史大夫6. 秦朝的郡县制开辟了中国地方行政区划的先河，下列关于郡县制的表述不正确的是()A. 郡守是地方最高行政长官B. 郡守县令是地方行政长官C. 造钱币是郡县的任务之一D. 是秦中央集权制的一部分7. (2012·苏州模拟)美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦朝开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发至商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次大转型的主要表现是()A. 世袭制代替禅让制B. 郡县制代替分封制C. 行省制代替郡县制D. 内阁制代替三省制8. 下列是古人对秦王朝短期而亡的评论，最准确的是()A. “废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”B. “四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛”C. “所以殄灭而降辱着，六王之后也”D. “举措暴众，而用刑太极故也”9. 导致我国古代地方行政管理制度从“分封制”到“郡县制”变化的最主要原因是()A. 交通的发展B. 疆域的拓展C. 经济文化交流的需要D. 加强中央集权的需要10. 西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是()A. 废除分封制B. 实行郡国并行的制度C. 设置中朝和外朝D. 推行郡县制11. 隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。
高中历史 单元质量检测(一)古代中国的政治制度(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题
单元质量检测（一）古代中国的政治制度(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．中国古代地域辽阔，交通不便，中央政府鞭长莫及，容易形成尾大不掉之势，通过建立巡视制度，防X分裂割据能够发挥较好的制衡实效。
职掌巡察的监察机构通常实行自上而下的垂直领导，只对皇帝一人负责，不受其他部门干扰，便于独立行使职权。
这反映了中国古代监察制度根本目的是( )A．澄清吏治缓和社会矛盾B．调节统治阶级内部关系C．保障国家机器正常运转D．加强专制主义中央集权解析：选D 据材料“通过建立巡视制度，防X分裂割据能够发挥较好的制衡实效”表明是为了加强中央集权，故D项正确。
2．有学者认为，宗法制度“规定了同一血缘共同体成员之间的亲疏关系、嫡庶关系、等级关系、相对地位和世袭权力”。
下列各项不能体现材料观点的是( ) A．稳定统治秩序B．确定政治权力C．协调内部矛盾D．区分血统关系解析：选D 血统关系是由血缘形成的亲属系统，是血缘共同体与其他共同体的区别，据材料“同一血缘共同体成员之间”可知是共同体内部关系而不是与外部关系，故D项错误，符合题意。
3．中国古代某一时期，封君赐予封臣一份领地，并为封臣提供保护，同时封臣宣誓对领主的忠诚，并承担相应的义务。
封臣在自己的领地享有较完整的治理权或统治权……据此，材料阐述的社会时期是( )A．秦王嬴政自称“始皇帝”时期B．秦把全国分为36郡时期C．制定礼乐制度时期D．“开元盛世”时期解析：选C 根据材料可知该制度为分封制，属于商周时期，礼乐制度是维护宗法分封制度必不可少的工具，故选C项。
4．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”这里的“公天下”是指( )A．权力继承根据血缘B．皇帝独揽国家大权C．官吏任免依据才干D．百姓不是封君私产解析：选C 据材料“废封建、行郡县”并结合所学可知郡县长官由皇帝依据才干政绩任免，体现“公天下”概念，故选C项。
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 二 走向“大一统”的秦汉政治练习(含解析)人民版必修1-人民版
二走向“大一统”的秦汉政治1．秦朝建立的中央集权制度的进步作用，不包括( )A．有利于缓和阶级矛盾B．有利于维护国家的统一C．促进了华夏文明的发展 D．有利于经济的发展解析：本题的关键词是进步作用，中央集权制度形成的专制统治易形成暴政导致腐败，因而容易激化阶级矛盾，故选A。
答案：A2．李白在《古风》中赞叹道：“秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”秦始皇，这个中国历史上的千古一帝，对中华民族的最大贡献是()A．建立了皇帝制度B．实现了祖国统一C．实行三公九卿制D．修筑了万里长城解析：根据题干材料可知“千古一帝”是秦始皇嬴政，他对中华民族的最大贡献是灭六国、完成统一，并采取了一系列维护国家统一的措施。
故答案为B项。
答案：B3．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。
这一制度形成于()A．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝解析：中央集权制度萌芽于战国时期，形成于秦朝建立后。
故答案为B项。
答案：B4．“‘(某制度)所代表的新型国家之职’，‘正在使人人直属于国’。
”这一制度指的是( )A．宗法制 B．分封制C．皇帝制 D．郡县制解析：本题考查郡县制。
从材料中“新型国家之职‘正在使人人直属于国’”获取信息，“正在使人人直属于国”说明中央加强对地方管理。
郡县制加强了中央集权，形成了垂直管理体系，故D项正确。
A、C两项不是加强对地方管理的制度，排除；B项分封制下地方权力过大，不能体现“正在使人人直属于国”，排除。
答案：D5．从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是( )A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约解析：A项：整个中国封建社会，一直实行的是君主专制；B项：整个中国封建社会，一直实行的是中央集权体制；C项：皇帝在没有能力掌握朝政的情况下，由他人暂时掌管权力，实质是君主专制的表现；D项：既然是君主专制，也就不存在君主权力受到制约的问题。
高中历史政治制度练习题及答案
高中历史政治制度练习题及答案一、选择题1.中国古代社会最高的统治者称为（）。
A.皇帝B.王C.宰相D.将军答案：A2.以下哪个朝代是我国古代的封建王朝？A.唐朝B.宋朝C.秦朝D.西周答案：D3.古代中国的科举制度开始于（）。
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝答案：B4.以下哪个政治制度是封建社会统治的基础？A.奴隶制B.农民政权C.士族政权D.官僚制度答案：C5.中国共产党是在哪一年成立的？A.1919年B.1921年C.1949年D.1966年答案：B二、简答题1.请简要概述中国古代的封建社会政治制度。
答案：中国古代的封建社会政治制度以王朝为基础，国家由君主统治，形成了一种以王为中心，以封建王朝为基本组织形式的政治制度。
整个社会被分为不同的等级，上层是王室贵族，下层是百姓农民，贵族通过土地所有权和统治权来维持自己的统治地位。
2.科举制度在中国古代的历史中扮演了怎样的角色？答案：科举制度是中国古代的一种选拔官僚的考试制度，通过这个制度选拔官员，使他们能够在政治上具备相应的知识和能力。
科举制度的实施，使得社会阶层流动得以实现，提供机会给那些智慧和才能超过贵族的人参与政治，并且基本上保证了社会的稳定和秩序。
三、论述题中国古代的政治制度是封建统治下的政治制度。
封建制度的出现给中国古代社会带来了相对稳定的统治形态，并且形成了一种以王朝为核心的政治组织形式。
该制度在中国历史上长期存在，但不断演变。
古代中国的政治制度主要有宰相、封建王朝、科举制度等。
宰相是古代中国的高级官员，负责协助君主统治国家，参与决策和处理国家事务。
在封建王朝中，贵族地主通过土地所有权和统治权来巩固自己的地位，实施封建统治，并且由王朝的君主最终掌握最高权力。
科举制度是中国古代的独特制度，通过考试选拔官员，使司法和行政领域的人才能力得到提升，为政府机构提供了相对稳定的人才来源。
科举制度的实施使得社会有一定程度的流动性，也有助于保持国家的稳定和秩序。
2021-2022学年高中历史人民版必修一单元能力测试 古代中国的政治制度 Word版含答案
古代中国的政治制度单元力量测试一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．曹兵武在《分封制度与华夏传统的普世化》中指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不行低估的作用。
”这里主要强调() A．分封制扩大西周文化的作用B．分封制巩固西周统治的作用C．分封制推动中原文明的传播D．分封制阻碍了中华民族融合2．“古者天子封诸侯，其地足以容其民，其民足以满城以自守也。
”这段文字的核心观点是() A．分封制的目的在于扩张疆土B．分封制简洁导致分裂割据C．诸侯国领土不能任凭扩展D．诸侯国实行小农经济3．在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴和昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治力量之间发生了严峻的冲突或不对称问题”。
究其渊源，这一现象的消灭源自于() A．分封制B．宗法制C．郡县制D．中心集权制4．传奇古代先王在阴历一月打算一年的政事，所以阴历一月叫政月。
到了秦朝，由于嬴政诞生于一月，就把政月改为正月，又因“正”字的读音与他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月”。
材料体现了() A．中心集权的建立和加强B．历法是为封建政府服务的C．向社会宣扬君权神授观D．封建皇权至高无上5．钱穆说：“拿历史大趋势来看，可说中国人一向意见，皇室和政府是应当分开的，而且也的确在依照此原则而演进。
皇帝是国家的唯一领袖，而实际政权则不在皇室而在政府。
代表政府的是宰相。
皇帝是国家的元首，象征此国家之统一；宰相是政府的领袖，负政治上一切实际的责任。
”下列符合钱穆观点的是() A．中国传统政治是皇帝专制B．中国传统政治是宰相专制C．中国传统政治不是专制制度D．中国传统政治不是皇帝专制6．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。
……此其所以为得也。
”以下对这句话理解正确的是()A．抨击秦的专制暴政B．否定中心集权制度C．确定秦的郡县制度D．主见恢复分封制度7．唐初以三省长官为宰相。
高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元综合检测(一)(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1
单元综合检测(一)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·定州高一期中)商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之”；盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑”；周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之”。
下列与材料主旨最相符的是( )A．统治者以占卜方式决定国家大事B．神权长期被政权所控制C．统治者借神权抬高自己权威D．统治者借武力强化统治解析：选C。
材料中的内容表明商汤、盘庚、周武王都强调自己行为合“天义”，是代表上天的意志行事，借助上天来宣传自己的合法性和权威，表明王权具有神秘色彩，故C项正确，A项错误；B项中政权控制神权不符合材料和史实，故排除；材料中没有体现出借武力强化统治，故D项错误。
2．(2019·某某四地七校高一联考)下图是西周分封示意图，从图中我们可以推断( )A．周天子实现了权力高度集中B．同姓封国分布在长江中下游C．政治中心周围多为异姓封国D．周天子对异姓诸侯王存在疑虑解析：选D。
分封制的目的是巩固统治，分封的主体是同姓王族，且示意图中同姓封国与异姓封国犬牙交错，这样的封国布局有防X异姓封国之意，故D项正确。
西周时期，周天子有至尊权威，但地方有相当大的独立性，周天子未建立高度集权，故A项错误；据示意图可知，同姓封国黄河流域也有，故B项错误；据示意图可知，政治中心周围多为同姓封国，故C 项错误。
3．(2019·某某师大附中高一学分认定)春节是中华民族的传统节日。
在传统的民俗中，除夕夜要“迎家堂”，家中供奉祖先牌位或家谱。
与这一民俗有关的制度是( ) A．分封制B．宗法制C．九品中正制D．三省六部制解析：选B。
宗法制强调血缘关系，极为重视家族、宗族的血缘关系，形成了中华民族“尊宗敬祖”“认祖归宗”的民俗，与题干中的“供奉祖先牌位”密切相关，故B项正确。
4．(2019·襄阳高一期中)西周推行分封制，秦朝实行郡县制，而西汉实行郡国并行制，这说明( )A．历史制度总是重复循环B．西汉的制度最优C．制度的革新具有渐进性D．郡县制存在弊端解析：选C。
人教版高中历史必修1第一单元《 古代中国的政治制度》单元测试题
高中历史必修1第一单元测试题一、选择题(四个选项中只有一个符合题意，每小题2.5分，共50分)1.我国古代对“死”有很多讳称，天子的“死”通常称作①羽化②晏驾③寿终④仙逝⑤山陵崩A.①④⑤B.②⑤C.①③D.②③⑤2.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”这段材料说明A.西周盛行分封制B.同姓亲族是西周分封的主体C.荀子是儒家代表D.分封制有利于西周扩大疆域3.楚庄王“问鼎中原”的故事家喻户晓。
可是你知道“鼎”被作为权利和地位的象征，其形成至少可以追溯到什么时候吗?A.原始社会B.商周时期C.春秋时期D. 秦汉时期4.中国古代有严格的避讳制度，要避免使用君主或尊亲的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字代替。
下列各项不属于这种情况的是A.汉文帝时改“姮娥”为“嫦娥”B.东汉初曾改“秀才”为“茂才”C.唐太宗时改“民部”为“户部”D.明建立初改“大都”为“北平”5. 秦始皇统治时期大权总揽，皇权至高无上、不可触动。
图一反映了皇帝在哪方面的权力?A.政治领导B.经济支配C.军事指挥D.宗教管理6.某班同学阅读了香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》里的一句话：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
大家对这里的“封建制度”展开了讨论，其中最合理的一项是A.它与我国内地现行教材里的“封建制度”是一致的B.在香港地区史学界认为我国的封建社会开始于周朝C.它仅仅在两周时期实行，在秦始皇统一中国后消失D.西周能够成为延续数百年的强国与它有着密切关系7.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一考古发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂B.出现了造纸厂C.地方实行郡县制D.产生了邮递业8.右边的漫画(图二)反映了我国古代哪项政治制度?A.科举制B.分封制C.宗法制D.禅让制9.《史记·平津侯主父列传》载:“偃说上曰:‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。
人民版高中历史必修I专题一古代中国的政治制度考试测试卷
人民版高中历史必修I专题一古代中国的政治制度测试卷一、选择题1．《礼记•大传》:“人道亲亲也。
亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷。
”材料旨在说明()A.分封制的必要性B.宗法制的合理性C.立嫡制的合法性D.世袭制的重要性2．中国商周时期便有男子休妻“七出”之说，后又增加“三不去”对随意休妻进行限制，即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。
这些规定()A．保护了女性基本权益B．维护了宗法伦理秩序C．稳定了家庭婚姻关系D．体现了男女平等观念3．吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封他二十几个儿子为藩王。
这种现象说明()A．专制主义中央集权不断强化B．血缘政治的深远影响C．利用宗室是强化皇权的主要手段D．分封制日益发展完善4．秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻稽留。
汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉驿律令》；曹魏时期曾颁布《邮驿令》。
古代政府重视邮驿制度的主要目的是()A．促进全国经济交流 B．加强对地方有效控制C．推动交通网络完善 D．制定完善的法律体系5．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是()A．都是地方制度，加强了中央集权B．都顺应了历史潮流．维护了封建统治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．前者是贵族政治，后者是官僚政治6．王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话主要说明了( )A．嫡长子继承制的特点B．嫡长子继承制是历史的继承C．嫡长子继承制的弊端D．嫡长子继承制的优越性7．在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。
高中历史人教版必修一 第1课 夏、商、西周的政治制度 同步练习(解析版)
第1课夏、商、西周的政治制度一、选择题1.西周“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”是哪一政治制度的反映（）A. 分封制B. 宗法制C. 嫡长子继承制D. 王位世袭制2.高一历史课上，历史老师让学生归纳中国古代早期政治制度的特点，下列同学的发言你认为正确的是( )①皇权至上②深受宗法等级观念的影响③天子居于统治地位，等级森严④宗法制和分封制紧密结合，互为表里A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.下列说法正确的是( )A. 我国早期国家政治制度建立于秦朝B. 西周的政治制度是直接从原始社会末年发展而来的C. 分封制和宗法制实施的主要目的都是为了维护周王室的统治D. 分封制只是天子对诸侯进行分封4.《礼记·曲理下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
”这种规定的不同反映的是( )A. 宗法等级制B. 皇权专制C. 中央集权制D. 分封制5.体现早期政权和神权结合的历史现象是A. 城的出现B. 大规模祭礼活动的举行C. 王的产生D. 贫富分化的加剧6.史载周公制作礼乐，以宗法维系封建制度的运作。
有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗，如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例。
以下说法，最为恰当的是（）A. 周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B. 鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C. 周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗D. 周天子为一族，鲁伯禽为另外一族，在宗法上，二者并无关系7.宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
下列选项与宗法制无关的是（）A.“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B.“外举不避仇，内举不避子”C.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”D.“别子为祖，继别为宗”8.史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 专题检测试卷(一)(含解析)人民版必修1-人民版高一必修1历史
专题检测试卷(一)(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本大题共24个小题，每小题2分，共48分)1．(2019·枣庄三中学情调查)在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
这一现象反映出( ) A．宗族关系已成为执政的基础B．官员考核主要依据民本思想C．“家天下”观念的政治影响D．官民之间具有共同政治诉求答案 C解析材料中的“民之父母”“为民父母”“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，故答案为C项。
宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，排除A项；官员考核的依据应该是官员的德行和政绩，排除B项；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，排除D项。
2．周代金文“封建亲戚”中的“亲”字写作“”(字的左边是监狱，右边探望，有血缘关系的人才会探监慰问)，“戚”字写作“”(字的左边和右边都是一种武器)。
这反映了周代( )A．受封诸侯的权利B．分封的对象C．受封诸侯的义务D．分封的目的答案 B解析根据材料“亲”“戚”的字义可知，“亲”是与周王室有血缘关系的人，即贵族；“戚”是握有武器掌控军事的人，即“功臣”，故材料反映的是周代分封制下分封的对象，B 项正确。
3．(2018·汾阳一中高一期中)《资治通鉴》记载：“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。
这一现象反映出( )A．分封制度被破坏B．新的社会制度已经确立C．等级制度被破坏D．贵族特权被废除答案 A解析分封制下，形成了天子—诸侯—卿大夫—士的森严等级。
三家分晋说明分封制被破坏，A项正确；B、D两项题干无从反映，也不符合史实；C项易误选，原因是对分封制的理解与基于题干表面的认识。
4．武王灭商后，封纣王儿子为诸侯，又封黄帝、神农、尧、舜、禹的后代为诸侯，让他们延续濒于灭绝的祖先祭祀。
这种“兴灭国继绝世”的政治行为备受古人推崇。
新教材高中历史第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展课时训练部编版选择性必修1
第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展基础巩固一、选择题1.夏朝是我国最早的奴隶制王朝，父死子继的身份继承制度出现，主要表现在王位的继承上，由此出现了中国历史上“家天下”的局面。
材料表明( )A.中国第一个封建王朝已然建立B.夏朝打破了禅让制的传统C.父死子继是国家稳定的重要前提D.分封制、宗法制在夏朝确立所以选B项。
中国第一个封建王朝是秦朝，A项错误;题干材料未体现C项，排除;分封制和宗法制是在西周时期确立的，排除D项。
2.周天子分封时要举行一定的“授民”仪式，即将原属周天子的臣民分封给诸侯。
“授民”仪式后，这些臣民归诸侯所有，但依然保留着周天子臣民的性质。
这一“授民”制度( )A.标志着西周统一政权的建立B.体现西周政权的宗法制特征C.清除了贵族叛乱的政治基础D.有利于形成“天下共主”的观念天子臣民的性质”，可知这有利于维护西周的统治，有利于形成“天下共主”的观念，故D项正确。
结合所学知识，可知A项不符合题意，排除。
宗法制是以血缘关系为纽带，故B项错误。
“授民”制度在一定程度上缓解了贵族叛乱的威胁，但没有消除贵族叛乱的政治基础，故排除C项。
3.下表为秦朝九卿部分官职及其职能。
由此可见秦朝中央官制( )A.大大提高政府行政效率B.体现了权力的制约平衡C.维护了严格的等级制度D.具有封邦建国时代的痕迹代的痕迹，因此D项正确。
A、B、C三项均不符合题意，排除。
4.钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“严格说来，要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。
秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。
只要到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。
”他评价的是( )A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡县制度D.监察制度的统一政府，故选C项。
5.汉文帝时，贾谊曾在《治安策》中提出“众建诸侯而少其力”的建议;汉武帝统治时期，朝臣主父偃上书汉武帝，建议令诸侯推私恩分封子弟为列侯。
以上两则材料传达的共同信息是( )A.社会阶级矛盾尖锐B.削弱诸侯王的势力C.统治者的怀柔政策D.深受宗法思想影响的势力，加强中央集权，故选B项;题干材料未体现阶级矛盾，排除A项;C、D两项都没有反映题干材料的主旨，排除。
高中历史人教版必修一第一单元第一节夏、商、西周的政治制度作业3
一、选择题1.中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断( )①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是( )A. 分封制的加强B. 宗法制的衰落C. 百家争鸣局面的出现D. 井田制的推行3.中华法系的特征是“以礼入法”，这里的“礼”主要是指( )A. 等级B. 教化C. 习俗D. 祭祀4. 西周时期，为解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是( )A. 宗法制B. 分封制C. 井田制D. 世卿世禄制5. 王位世袭制代替禅让制是社会历史的进步。
最早得益于王位世袭制的是( )A. 尧B. 舜C. 禹D. 启6.西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( )A. 河南、河北B. 湖南、湖北C. 山东、山西D. 广东、广西7. “大邦维屏，大宗维翰。
怀德维宁，宗子维城”是《诗经·大雅》中记载的有关西周宗法分封制的史料，其译文为“大国是屏障，大族是栋梁。
为政有德国安宁，宗子是城墙”。
该史料反映了西周( )①国家的管理方式②血缘家族的特点③官僚政治的特点④实行分封制的目的A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8.西周初年分封的71国中有53位姬姓诸侯，战国七雄中仅燕国王室为姬姓，其余六国均由异姓掌权。
这反映了( )A. “礼崩乐坏”B. 大宗取代小宗C. 中央集权加强D. 诸侯混战9.考古发掘一座先秦墓葬时发现了用九个鼎随葬的情况，根据周礼，只有天子可用九鼎，但是根据出土的其他文物断定它绝非周天子墓葬。
对此现象最合理的解释应该是( )A. 奴隶主生活更加腐化B. 社会剩余产品更加丰富C. 分封制遭到严重破坏D. 青铜制造业有了较大发展10.《诗经·十月之交》中的“高岸为谷，深谷为陵”这句话，往往被人用来形容春秋时代翻天覆地的变化，意思是原先高高在上的突然跌落到谷底，原先在谷底的突然升到顶峰。
高中历史精题训练 古代中国的政治制度解析版(16)
专题一古代中国的政治制度精题训练161.（2011·某某第一次六校联考·8题）宋朝大臣文彦博劝说当朝皇帝：“为与士大夫治天下，非与百姓治天下也。
”这一观点可以反映出古代中国政治的实质是（）A．独裁政治 B．贵族政治 C．分权政治 D．官僚政治【解析】“为与士大夫治天下，非与百姓治天下也。
”意思是：统治着应该维护统治集团的利益，而不是全体百姓的利益，当发生利益冲突时，应偏向统治集团，；联系所学古代中国政治是士大夫的天下，即官僚政治。
【答案】D2.（2011·某某第一次六校联考·9题）以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是秦朝授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制（）A.军功——考试成绩——品行——门第声望B.考试成绩——军功——品行——门第声望C.考试成绩——品行——门第声望——军功D.军功——品行——门第声望——考试成绩【解析】主要是考查历朝的一些选官用官制度。
秦朝军功授爵制以军功为根据；汉代察举制以德行、学问等为依据；九品中正制九是对察举制的发展，但成为维护和巩固门阀统治的重要工具，门第声望成为考查的主要依据；科举制主要以科考成绩为依据。
【答案】D3．（2011·某某省城名校第一次联考·4题）“学而优则仕”“鱼跃龙门”、“金榜题名”等术语反映的选官任官制度是（）A．军功爵制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制【解析】成语体现了读书、考试、做官的紧密结合，选择D项科举制。
【答案】D4．（2011·某某高三第一次诊断性考试·3题）阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度（）A.实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正【解析】进士中只有不到一半的出身于平民或贫寒家庭，因此D是错误的；AB与题意不符；材料反映的是中国古代的官吏在任官前的出身，因此反映了科举制度使一般的平民百姓有了参政的机会。
新人教版必修2高中历史第一单元古代中国的政治制度跟踪训练
高中历史第一单元古代中国的政治制度跟踪训练一、基础训练题（艺术班必做）（一）填空题1.隋唐时期三省是指、、。
省下设六部，即六部。
2. 宋朝三省长官基本不参与政事，又另外设置“”作为宰相办公机构，其长官为宰相，但相权已被分割：军政归掌管。
3.汉朝的选官制度是制和制。
4. 我国古代监察制度的目的是为了。
5. 汉武帝集权的措施包括：错误！未找到引用源。
实行，强干弱枝；②设立，监察地方6.宋初加强中央集权在军事上统兵权归，调兵权归，实现了统兵权和调兵权的分离。
7. 明清时期皇权的不断加强，明朝裁撤，废除，皇帝亲掌，直接管理国家政事，皇权、相权合二为一。
（二）选择题1．唐朝“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”。
对其解读正确的是 ( )A．三省分工彼此制约和监督，其长官都是宰相B．中书省上承天子，下总百司，是最高行政机关C．三省相互配合加强了相权，削弱了皇权的独尊地位D．三省把相权分割为行政权、军权和财权三部分2.史书记载，唐太宗正在把玩一只名贵的鸟，突然看到大臣魏征走过来，他赶紧把鸟藏在袖子里。
魏征故意长时间和皇帝交谈，最后鸟给闷死了。
这件事的结果体现了唐朝的制度功能。
这一制度应是( )A．三省六部制 B．科举制 C．察举制 D．谏议制3. 唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A.增设机构，独立施政B.分工明确，相互协调C.一职多官，互相牵制D.简化机构，总揽于上4．中央集权制度下始终贯穿着的两大矛盾是( )①中央政府与地方割据势力的矛盾②君权与相权的矛盾③统治阶级与被统治阶级的矛盾④丞相与百官的矛盾A．①④ B．①② C．②③ D．③④5．下图反映的是中国古代科举考试场景，许多成语典故都与此考试制度有关，如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等。
该制度 ( )A．把读书、考试与做官紧密联系起来B．把考试选拔和门第推荐结合起来C．把考试选拔和世袭制结合起来D．把世袭制和门第推荐结合起来6．明朝中央机构中负责监察事务的官员是 ( )①御史大夫②监察御史③六科给事中④按察使司A．①②③B．②③④ C．②D．②③7.有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。
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古代东西方政治制度
1.《汉书·地理志》载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料中的“周制”是指（）
A．郡县制B．分封制 C．王位世袭制 D．行省制
2.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，王有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。
”材料反映的西周政治制度的信息包括
①分封制②宗法制③世袭制④等级制
A．①② B.②④ C.①②④ D.②③④
3.为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立
（）
A．禅让制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．王位世袭制
4. “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。
”对上述材料理解最准确的是（）
A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点
B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配
C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定
D.体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗
5. “中国”一词在出土文物中最早见于西周初年青铜器“何尊”的铭文：“余其宅兹中或(国)，自兹(音，治理)□民。
”意思是建都于天下的中心，从这里统治人民。
对此认识正确的是
A.青铜器“何尊”是由官府督造的
B.铭文表明西周开始出现国家
C.铭文说明西周时盛行郡县制
D. “中国”一词西周和现在意思一致
1.秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。
这一做法使
A．中央强化了对地方的控制B．君主专制造成的失误有所减少
C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗透到政治体制
2.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。
把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。
从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是
A．神话皇权，万世一统B．君主专制，中央集权
C．借助神灵维护自己的统治 D．皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷
3.《史记》记载：（秦始皇）行所幸，有言其处者，罪死。
始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。
中人或告丞相，丞相后损车骑。
始皇怒曰：“此中人泄吾语。
”案问莫服。
当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。
自是后莫知行之所在。
这表明
①体现了韩非子的思想②君权与相权的矛盾
③皇帝行踪神秘化，维护皇帝的独尊地位④要加强中央集权
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4. “(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。
……已破陈，即县之。
”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。
”这说明春秋战国时期（）
A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国
B．楚庄王完成了对全国的统一
C．秦国在新征服的地方设立了郡县
D．出现了分封制与郡县制并存的局面
5.《汉书·贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。
”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行
A．郡县制 B．皇帝制度 C．分封制 D．三公九卿制
1. “在隋代，特别在唐代，随着全帝国的再统一……贵族力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替。
”下列哪一制度促成了这一现象?
A．九品中正制 B．科举制 C．三省六部制 D．察举制
2.苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。
”材料中“汉以后出于郡县吏”所指的是
A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
3.日本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”认为，自唐朝开始，中国社会发生深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，中国历史的方方面面都呈现出新的特征。
以下关于唐宋时期中国社会变化的叙述，正确的是
①商品货币在经济中影响增大②文化生活明显出现市民化趋势
③经济重心转移逐渐完成④中枢机构分权制约了君主专制
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
4.有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”实质是是指
A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性
B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理
C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
5.（新唐书卷64）“方镇之患，始也各专其地以自世，既则迫於利害之谋；故其喜则连衡而叛上，怒则以力而相并，又其甚则起而弱王室。
唐自中世以后，收功弥乱，虽常倚镇兵，而其亡也，亦终以此，可不戒哉！”针对唐代制度中的这种缺陷，宋元时期有哪些成功的做法？
①枢密院②三司③行省制④通判
A .①②③④ B.①②③ C.②③④D.③④
1.朱元璋在总结元亡时说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。
”为解决此问题，朱元璋
①三分相权，集权于一身②裁撤中书省，废除丞相
③增设军机处，组织内阁④亲掌六部，直接管理国家大事
A．①② B．③④ C．①③D．②④
2.明成祖时的内阁与清雍正帝时的军机处有许多共同之处，其中最突出的是（）
A．统领六部，处理各种政务 B．参与决策，负责日常事务
C．掌管军事，担任安全保卫D．参与政务，没有决策权力
C.皇帝无权亲见各地官员奏折
D.皇帝拥有最终的决策权
4.黄宗羲说：“有明主无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。
”该论点实际上指出了在宰相制度下（）
A．不可能产生明君贤吏 B．容易形成极端君主专制
C．宰相对皇权有一定制约作用 D．政治腐败倾向更加严重
5.《明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，俨然汉唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是
A.明朝的内阁就是丞相
B.明朝宰相虽有其名却无其实
C.明朝内阁承担了宰相的职能
D.明朝的宰相帮助皇帝处理政事
1.苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”他批评的是（）
A．人民主权的虚假 B．直接民主的泛滥
C．轮番而治的弊端D．行政官员的腐败
2.据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。
申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。
材料说明雅典（）
①陪审法庭是雅典司法机关②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
③法庭审判聘请律师已成惯例④法官审案具有很大的随意性和主观性
A．①②③① B．①③④ C．②③④ D．①②
3.从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。
为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明（）
A．伯利克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众
B．公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化
C．群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
D．雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
4. “（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。
”（[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这表明雅典民主制度的确立
A．呈现和平渐进的趋势 B．得益于优越的地理环境
C．将立法权赋予执政官 D．以财产多寡分享政治权力
5.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（）
A.拓宽了官吏选拔途径
B.扩大了统治基础
C.推动民主政治的发展
D.实现了选贤任能
1.在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。
另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。
依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法
A．本质是维护私有制和贵族利益 B．保障平民权益，实现社会公平
C．有利于调解矛盾，规范行为 D．是古代世界最完备的法律
2. 2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利。
明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。
真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。
”这说明（）
A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B．罗马法影响公司组织的诞生
C．罗马法具有进步性和时代的局限性 D．罗马法导致自由市场经济形成
3.《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。
此规定最能说明该法律
A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典
C．不允许高利贷的存在D．对平民利益具有一定的保护。