中考复习：成语的运用课件(75页)
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《中考语文复习成语的理解与运用》ppt课件
2、下列句子中成语使用不恰当的 一项是（ C ）
A、暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我 踽踽独行。 B、我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即 逝的日子。 C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育， 他还是矢志不移。 D、石原先生如此不顾历史事实而信口雌 黄，实在令人吃惊。
3、下列句子中，成语使用恰当的 一项是（ A ）
A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大
战一触即发。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于 虚张声势把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中 国人民带来了深重的灾难，可是日本文部 省却别出心裁地一再修改日本中学历史教 科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的 人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
4、选出下列句中词语使用恰当的一项 （D ）
A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做 到不耻下问。 B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。 C、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而 不厌。 D、大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。
5、下列句子中，成语使用不恰当 的一项是（ D ）
A、为了使学生学到更多的知识，李老师工
14、下列句子成语使用正 确的一项是：（ C ）
• A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济 一堂，笑容满面。 • B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有 偶，王新也获得了优秀。 • C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切 实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责， 玩忽职守。 • D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道， 左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
A、乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4： 2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。 B、三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学 间相互不耻下问，形成了良好的学风。 C、尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆， 不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。 D、凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随 手捡起……同学们对身边小事无所不为。
部编版语文中考复习专题讲座课件成语使用复习专题课件
“雨后春笋”“势如破竹”都是褒义词，前 者用在对社会有危害的事情上，后者用在国 民党反动派身上，显然感情色彩用错了，都 属于褒义贬用。
容易褒义贬用的成语举例
1．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 2．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 3．别有天地：形容风景或艺术创作的境域引人
入胜。 4．有口无心：指不是有心说的。 5．惨淡经营：指苦心费力经营。……
2、A、津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。 很有兴趣地说个不停。 B、如日中天：好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴 盛的阶段。 C、乐此不疲：此：这。因热爱干某事而不感觉厌烦。形容对 某事特别爱好而沉浸其中。 D、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉 得不好意思。
3、A、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的外 表或才能在周围一群人里显得很突出。 B、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。 指善于引导别人进行学习。 C、锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势， 不可抵挡。 D、据理力争：根据道理，尽力维护自己方面的权益、观点 等。
指让学者或行家笑话。 5、无功受禄：没有功劳而得到酬劳。 6、才疏学浅：见识不广，学问不深。 7、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 8、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
常见的容易敬谦错位的成语
（二）敬辞 1、高抬贵手：客套话，多用于要求对方饶恕或通融。 2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。 4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听
8、A、十拿九稳:比喻很有把握。B、心无旁骛:旁； 另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容 心思集中，专心致志。C、恼羞成怒:由于羞愧到了 极点，下不了台而发怒。D、亲信大患:指严重隐 患或要害部门的大患。
成语的运用ppt课件下载（人教版中考复习教学课件）
成语的运用课件简介：ppt制作，改编课件，成语的掌握与运用是中考的重要的方面，本课件通过中考典型例题的分析，误用的类型，体例展示等进行详细的分析，旨在为语言的积累和运用提供一种范例。
. 上传者：huangdi1980s ）相关课件：课件简介：ppt制作，转发课件，五年高考三年模拟之专题三正确使用词语（包括成语）.ppt好东东，曲一线制作的。
. 上传者：lhf1965 「下载次数：356」课件简介：ppt制作，改编课件，很不错的课件！收集了近年中考中出现的一些题型，很有参考价值！ . 上传者：hmzsy888 「下载次数：694」课件简介：ppt制作，改编课件，这是必修二里面的梳理与探究，是人教版高中语文必修二里面的文章，本课件适合教学使用，里面的内容丰富多样. 上传者：ningxiaoyu0211 「下载次数：501」课件简介：ppt制作，改编课件，本课件紧扣高考新课标,从熟语考察的类型到复习策略都作了详细分析,并精选例题,配以学生答案,详细讲评,教学效果良好,学生能力提升明显.. 上传者：wangjinghe 「下载次数：244」课件简介：ppt制作，原创课件，此课件收录许多高考易错成语，成语用红色字体标出，成语意思用黑色字体标出，色彩对比鲜明，便于记忆。
. 上传者：pingdanna 「下载次数：220」课件简介：ppt制作，改编课件，言简意赅的成语汇总，实用方便。
基本上把最简单易操作的成语意思进行汇总整理，让学生不必过于费时！. 上传者：爱雪儿207 「下载次数：272」课件简介：ppt制作，原创课件，从1992年到2013年，每一年的高考都设置一道考查成语辨析运用的试题，在高考考查中占有很重要的地位。
积累是基础，辨别是关键，练习是巩固，运用是提高。
只有踏踏实实的积累，才能有得心应手的灵活运用。
本课件系统的分析了近些年成语的考察类型和题型 . 上传者：majiarui 「下载次数：247」课件简介：ppt制作，改编课件，成语的使用应该是备考中较难的题型，对学生的各个方面都有很高的要求，希望此课件对您有所帮助。
九年级下册语文复习专题《成语运用》教学课件PPT
聚焦战场
错误类型四：不合语境
成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于 分不清范围的大小。而命题者设置干扰项时常常故意忽 视语境，不分范围，造成错误判断。有些成语在运用中， 它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事， 或风马牛不相及，或前后矛盾而造成误用。
.
聚焦战场
错误类型四：不合语境
今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感 受中国传统文化的无穷魅力。
成语误用类型归纳
♦1.望文生义 ♦2.用错对象 ♦3.不辨色彩 ♦4.不合语境 ♦5.用错谦敬 ♦6.语意重复 ♦7.搭配不当 ♦8.不合逻辑
解题方法
• 辨词义 • 明对象 • 分褒贬 • 看语境
研究战术
要解答好词语考查题，应注意以下几点：
(1)不断丰富自己的词汇量。凡是你见到的词语都应在掌握之内 ，不论是课内的还是课外阅读中的。
我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了 海纳百川、虚怀若谷。
“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬意， 只能对别人。句中却. 把它用在“我”身上，犯了敬词 谦用的错误。
聚焦战场
错误类型六：语意重复
这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成 语的部分意思的词语，造成整个句子表意重复的毛 病，如不加细辨，就会发生误判。
C 不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。
D 各有千秋：指各有各的存在的价值，各有所长，各有特色。
聚焦战场
错误类型一：望文生义
不懂某一词句的正确意义，只从字面上去 附会，做出错误的解释。(误解词义)
.
聚焦战场
错误类型一：望文生义
一场暴雨把我困在了公交站台，正在我无可奈何之时， 朋友齐鑫拖泥带水的出现在我的面前。
中考专项复习——成语的运用 PPT
放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱与窘 困，无出其右。
“无出其右”指没有谁人能胜过，此处误指 “生 活”。
类似误用得词语还有: ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美,不能用来形容
艺术品。
⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻 之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。 ⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之 间。
"目无全牛"原指解剖牛得肢体时,瞧到的就是其各 个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比 喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由 于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因 而导致了使用的错误。
⑵、在语文老师得严格要求下,我逐渐改正 了文不加点的毛病。
成语中“点”就是“涂改”得意思,指文章 一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作 技巧纯熟。而⑵句在使用"文不加点"时，由 于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。
例(1) 201宿舍里得六位小伙子都就是十八九岁,豆蔻 年华、风华正茂。
"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗:"娉娉袅袅十三余, 豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在 青年小伙子身上，实在就是笑话。
例(2) 、各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容， 实不为过。
“国色天香”，原指色香俱备得牡丹花，后常用来 称美女，不用于“各种花卉”。
正确运用成语 ——十类方法
Байду номын сангаас
成语及成语误用得类型
成语就是语言中经过长期使用锤炼而形成得固定 短语,它具有以下特点:①结构相对定型性;②意义的整 体性；③形成的历史性等。在语言运用中，成语是相 当于一个词的。
“无出其右”指没有谁人能胜过，此处误指 “生 活”。
类似误用得词语还有: ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美,不能用来形容
艺术品。
⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻 之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。 ⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之 间。
"目无全牛"原指解剖牛得肢体时,瞧到的就是其各 个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比 喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由 于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因 而导致了使用的错误。
⑵、在语文老师得严格要求下,我逐渐改正 了文不加点的毛病。
成语中“点”就是“涂改”得意思,指文章 一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作 技巧纯熟。而⑵句在使用"文不加点"时，由 于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。
例(1) 201宿舍里得六位小伙子都就是十八九岁,豆蔻 年华、风华正茂。
"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗:"娉娉袅袅十三余, 豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在 青年小伙子身上，实在就是笑话。
例(2) 、各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容， 实不为过。
“国色天香”，原指色香俱备得牡丹花，后常用来 称美女，不用于“各种花卉”。
正确运用成语 ——十类方法
Байду номын сангаас
成语及成语误用得类型
成语就是语言中经过长期使用锤炼而形成得固定 短语,它具有以下特点:①结构相对定型性;②意义的整 体性；③形成的历史性等。在语言运用中，成语是相 当于一个词的。
中考语文专题复习《成语运用》课件
在选择成语时，要考虑语境和表达需 要，选择与句子或文章主题相关的成 语，以增强表达效果。
避免重复使用相同或相近成语
01
丰富词汇储备
通过广泛阅读和积累，丰富自己的词汇储备，以便在表达时能够灵活运
用不同的成语。
02 03
变换表达方式
避免重复使用相同或相近的成语，可以通过变换表达方式来实现。例如 ，可以用一个意思相近的成语替换原来的成语，或者用一个不同的说法 来表达相同的意思。
填空题练习
通过填空题练习，掌握成 语的固定搭配和用法。
改错题练习
通过改错题练习，识别并 纠正成语使用的常见错误 。
关注生活，拓展视野，丰富自己语言库
关注社会热点
了解当前社会热点和流行语，掌 握最新的语言表达方式。
拓展阅读范围
广泛阅读各类文学作品和优秀文章 ，丰富自己的语言库。
积极参与讨论
与同学、老师积极讨论语言运用问 题，提高自己的语言表达能力和水 平。
02
03
建立成语笔记本
专门记录常见、常用、易 错、易混的成语，不断翻 阅和复习。
多渠道获取成语
通过阅读课本、课外读物 、报纸杂志等多种渠道， 积累成语。
理解成语含义
不仅要记住成语的字面意 思，还要理解其引申义、 比喻义等深层含义。
多做练习题，提高实战能力
选择题练习
通过大量选择题练习，熟 悉成语在句子中的正确用 法。
中考语文专题复习《 成语运用》课件
汇报人：XX
2024-01-23
目录
• 成语基本概念与特点 • 常见成语分类解析 • 成语在句子中运用技巧 • 易错易混成语辨析及举例 • 历年中考真题回顾与解析 • 备考策略与建议
01
中考复习专题成语运用PPT【新版】名师课件
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误用解析
错因 分类
望文生义（误解词义 ） 、褒贬误用、
对象不当、不合情景、用错谦敬、 重复用语、 搭配不当、近义混用、 自相矛盾
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空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、 欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里 看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达 的意思正好相反。
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成语的感情色彩
①褒义 如：视死如归 鞠躬尽瘁 ②贬义 如：处心积虑 狼狈为奸 ③中性 如：今非昔比 风雨交加
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章节 3
成语的出处
举一反三（《论语·述而》）
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章节 4
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误用解析
错因分类 望文生义 褒贬误用 对象不当 不合情景 用错谦敬 重复用语 搭配不当 近义混用 自相矛盾
中考语文成语的运用课件.ppt
例2：本年初上海鲜牛奶商场燃起竞相降价的烽烟，出售价格乃至低于本钱， 这对顾客来说倒正好能够火中取栗。
剖析：“火中取栗”比方冒风险给别人出力，自己上了大当，一无所获。 把“降价的烽烟”了解为“火中取栗”的“火”显然是断章取义。并且 “火中取栗”也带有贬义，用在本句不合适。
成语误用状况
因为平常运用不行标准或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往简 单把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，构成判 别或运用过错。
C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛 初出茅庐就得了三块金牌。
D、谁知细雨蒙蒙，连绵不断，刮来秋风瑟瑟， 遍体生凉。
下列句子中划横线的成语使用正确的一项是 D
A、王帆竞选班长成功，就职演说那天，他 精心准备后粉墨登场。
B、某厅长前不久因违纪受到处分，最近又 因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。
例：您刚刚搬家新居，房间宽阔亮堂，仅仅铺排略嫌单调，主张 你挂幅油画，必定会使居室蓬荜生辉。
剖析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于别人，不然于 人不敬，因此本句犯了用错谦词的过错。别的，“必定会使居室蓬荜生辉” 一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的 省掉，就此而论，又犯了语义重复的过错。删去“蓬荜”才正确。
例1：这部精彩的电视剧播出时，简直万人空巷，人们在家里守着荧屏，街 上显得静悄悄的。
剖析：“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出 来了，多用来描绘庆祝、欢迎等盛况。而这个语句要表达的意思却是:人们都在家里 看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
剖析：“浩如烟海”:描绘书本极多，它与前面的 “凿壁偷光者、秉烛达旦者、发愤 图强者”的行为无从调配，归于用错方针。
剖析：“火中取栗”比方冒风险给别人出力，自己上了大当，一无所获。 把“降价的烽烟”了解为“火中取栗”的“火”显然是断章取义。并且 “火中取栗”也带有贬义，用在本句不合适。
成语误用状况
因为平常运用不行标准或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往简 单把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，构成判 别或运用过错。
C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛 初出茅庐就得了三块金牌。
D、谁知细雨蒙蒙，连绵不断，刮来秋风瑟瑟， 遍体生凉。
下列句子中划横线的成语使用正确的一项是 D
A、王帆竞选班长成功，就职演说那天，他 精心准备后粉墨登场。
B、某厅长前不久因违纪受到处分，最近又 因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。
例：您刚刚搬家新居，房间宽阔亮堂，仅仅铺排略嫌单调，主张 你挂幅油画，必定会使居室蓬荜生辉。
剖析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于别人，不然于 人不敬，因此本句犯了用错谦词的过错。别的，“必定会使居室蓬荜生辉” 一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的 省掉，就此而论，又犯了语义重复的过错。删去“蓬荜”才正确。
例1：这部精彩的电视剧播出时，简直万人空巷，人们在家里守着荧屏，街 上显得静悄悄的。
剖析：“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出 来了，多用来描绘庆祝、欢迎等盛况。而这个语句要表达的意思却是:人们都在家里 看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
剖析：“浩如烟海”:描绘书本极多，它与前面的 “凿壁偷光者、秉烛达旦者、发愤 图强者”的行为无从调配，归于用错方针。
中考语文专题复习《成语运用》PPT课件
辨析：“车水马龙”是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多 ，来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车
如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。
第十一页，编辑于星期六：十点 十九分。
成语误用情况
用错谦敬
根据具体情境，还要注意使 用敬辞还是谦辞
例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设
第六页，编辑于星期六：十点 十九分。
成语误用情况
对象不当
有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指
人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时 要善于记住典故，辨清对象。
第七页，编辑于星期六：十点 十九分。
题例展示
对象不当
例1：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
成语误用情况
不合情景
每个句子都有一定的语言情境，比如气氛 有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比
如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语 的使用如果没有照顾到这些，就容易犯不合语 境的错误。
第十页，编辑于星期六：十点 十九分。
题例展示
不合情景
例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险
• B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几 座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
• C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的 他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
• D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游 客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
第二十五页，编辑于星期六：十点 十九分。
• 5、下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是
简直到了汗牛充栋的程度。
第二十二页，编辑于星期六：十点 十九分。
A
2、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是
如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。
第十一页，编辑于星期六：十点 十九分。
成语误用情况
用错谦敬
根据具体情境，还要注意使 用敬辞还是谦辞
例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设
第六页，编辑于星期六：十点 十九分。
成语误用情况
对象不当
有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指
人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时 要善于记住典故，辨清对象。
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题例展示
对象不当
例1：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
成语误用情况
不合情景
每个句子都有一定的语言情境，比如气氛 有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比
如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语 的使用如果没有照顾到这些，就容易犯不合语 境的错误。
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不合情景
例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险
• B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几 座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
• C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的 他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
• D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游 客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
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• 5、下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是
简直到了汗牛充栋的程度。
第二十二页，编辑于星期六：十点 十九分。
A
2、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是