核心价值观优秀案例
【社会主义核心价值观优秀案例】“8秒正能量”
思政课“8秒正能量”主题微活动荷载社会主义核心价值观四川大学蒋永穆、刘吕红、黄丽珊、羊绍武、刘肖、杜黎明、谢卫东、高中伟、徐冠楠高校思想政治理论课是社会主义核心价值观宣传教育的主渠道，四川大学“8秒正能量”微视频主题教育活动，充分利用网络及新媒体新技术，打造社会主义核心价值观引领和融入思想政治理论课课程体系创新的新平台。
自2014年首届活动取得成功并产生广泛影响后，2015年春季学期，活动进一步向广度和深度拓展，依托“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程和“中国近现代史纲要”课程，分别以“新常态微观察”和“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”为主题进行了微征文和微纪实视频活动，进一步优化了主题教育活动流程，形成了课内课外、网上网下联动的教学形态，并使得活动进一步从思想政治理论课拓展至其他学生活动中，形成了学校主题教育活动品牌，受到了中宣部、教育部的高度肯定和社会的广泛关注。
一、工作的主题和基本思路（一）工作主题以社会主义核心价值观引领和融入思想政治理论课课程体系创新，在高校培育和践行社会主义核心价值观。
（二）工作思路一是以《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导，紧紧围绕“培育和践行社会主义核心价值观”的工作主题，为中国特色社会主义伟大事业培养合格建设者和可靠接班人。
二是坚持贴近性、对象化、接地气的工作原则，依托网络及新媒体技术，采用学生喜闻乐见的形式，搭建学生便于参与的平台，构建“课堂-实践-网络”的立体育人格局，将理论教育与实践体验有机结合。
三是着力以社会主义核心价值观落地生根为工作指向，旨在通过微活动，培养大学生对社会主义核心价值观的知行合一，即在认识上理解，在思想上认同，在行为上践行。
二、实施方法与过程(一）实施方法2015年“8秒正能量”主题微活动采用“点·线·面”主题教育活动形式，充分利用网络及新媒体新技术打造社会主义核心价值观引领和融入思想政治理论课的新平台，形成了课内课外、网上网下联动的教学形态。
优秀志愿者家庭核心价值观案例征集
优秀志愿者家庭核心价值观案例征集作为一个志愿者，家庭的核心价值观对于塑造一个人的品格和行为举止起着至关重要的作用。
一个优秀志愿者家庭的核心价值观往往能够激励家庭成员互相关爱、积极行动并为社会作出贡献。
以下是几个优秀志愿者家庭核心价值观的案例：案例1：关爱他人这个家庭的核心价值观是关爱他人。
这个家庭的父母经常告诉他们的孩子，他们出生在一个幸运的家庭，因此他们有责任帮助那些需要帮助的人。
这个家庭的孩子经常参加一些社区的公益活动，如义卖会、慈善演出等。
他们经常给身边的需要帮助的人伸出援手，如扶老人过马路、助学赠书等。
通过这些行动，孩子们明白了关爱他人的重要性，并培养了他们的同理心和慈爱之心。
案例2：奉献社会这个家庭的核心价值观是奉献社会。
父母经常告诉他们的孩子，每个人都应该尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人，让社会变得更美好。
这个家庭的孩子经常参加志愿者活动，如帮助孤寡老人打扫卫生、参加环保宣传等。
他们积极参与社区建设，为社会贡献自己的力量。
通过这些行动，孩子们学会了无私奉献和关心社会的重要性，并养成了乐于助人的习惯。
案例3：团结合作这个家庭的核心价值观是团结合作。
领导他们家庭的父母非常注重培养孩子之间的团结合作精神。
他们鼓励孩子们一起参与活动、合作完成任务，同时也教孩子们要互相包容、互相尊重。
这个家庭的孩子们经常一起做志愿者工作，如组织募捐活动、为社区居民提供帮助等。
通过共同努力和相互支持，他们取得了很好的成果。
通过这些行动，孩子们学会了团结合作的重要性，并培养了团队精神和沟通能力。
案例4：积极乐观这个家庭的核心价值观是积极乐观。
父母经常告诉孩子们，生活中总是会遇到挫折和困难，但只要保持积极乐观的心态，就一定能够战胜困难。
这个家庭的孩子们在做志愿者工作时总是充满激情和热情，他们用微笑和积极的态度去面对困难，坚信自己的付出一定能够带来积极的变化。
通过这些行动，孩子们学会了乐观面对生活的重要性，并培养了积极向上的心态和核心竞争力。
践行社会主义核心价值观案例
践行社会主义核心价值观优秀讲授案例之青柳念文创作——诚实守信，文明礼节伴我行主题班会课题：践行社会主义核心价值观-——《诚实守信-文明礼节伴我行》课型：主题班队活动课活动中队：六（2）中队课时：1课时活动布景：为积极建议二十四字核心价值观，将核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，我校要求在青少年中展开主题为“诚实守信，文明礼节伴我行”的活动.让学生在生活中讲文明，懂礼貌，争做文明小学生.活动方针：（1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理.（2）让学生大白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”.活动重点：1、大白诚信的含义.2、懂得怎样做才是一个讲诚信的人，感受到讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护.3、激发学生的思想意识，能自觉要求自己做一个诚实守信的人.活动难点：能自觉要求自己做一个诚实守信的人.活动切入点：从十八大的内容富强、平易近主、文明、和谐，建议自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善谈话导入.活动创新点和特色：学生能通过此次活动的主动设计与参与感受到诚信这个活动的主题并希望在此后的学习生活中践行.活动素材准备：1、课前安插收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言.操纵活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事.2、让学生阅读《中华传统美德故事精炼》.3、布景设计：在黑板上用黑色粉笔书写“诚实守信，做文明学生”字样.4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）诗朗读；（2）讲故事；（3）小品；（4）辩论会.活动过程：班长朗读：我们的祖国是一个有着悠久汗青、残暴文明的大国.中华平易近族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的平易近族.在我们漫漫的人生路上，什么不成丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样恍惚.它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向.它就是我们人生路上的朋友-- 诚信！而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则.诚信是古人推崇的一种人格境地，它要求人们真实无妄，诚实无欺.诚信是一种个人修养，也是一种道德行为.只要有心坎诚实，才干善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系.诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具有的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会课主题：“诚实守信，文明礼节伴我行".主题班会《诚实守信，文明礼节伴我行》现在开端！一、初识诚信师：对于诚信相信每个人都有自己的懂得？那末，同学们又是怎么懂得的呢？学生发言教员：诚信就是诚实、诚恳，守信、有信. 黑板出示：忠诚诚恳实事求是诚信言而有信信守诺言二、举例说明1、课件出示例1：自私自利—千年火腿遭封查（图片1）至今已有1200多年汗青，通过几十代人的不懈尽力、清朝光绪年间，就在莱比锡国际展览会上获金奖的三大名牌火腿之冠的金华火腿，也是当地的一个支柱财产；然而犯警分子曹锡平、曹锡洪却用有毒农药“敌敌畏”淹制了有毒火腿，至使160多家生产厂家毫无破例地遭政府部分封查，全国各大、中、小城市纷纷撤柜，各地经销商不谋而合地退货；导致名牌火腿跌入低谷，毁了千年的名牌. 你想说些什么？（生发言）观看犯警分子的生产工序（图片2）例2：花朵—本该鲜艳（图片3）安徽阜阳市乡村市场的“无营养”劣质奶粉，因其中钙、钾等矿物质和磷、铁、锌等微量元素含量的分歧格，以及含有亚硝酸盐之类的杂质，导致婴儿头大、嘴小、浮肿，低烧.鲜花般柔嫩的幼小生命，刚离开人世几个月就繁茂、凋谢，罪魁祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉.这期事件导致13个婴儿无过死亡，残废的婴儿达六七十人. 你想说些什么？（生发言）例3：海尔“砸冰箱”（图片4）1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱，成果挑了很多台都有弊端，最后委曲拉走一台.朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷.张瑞敏把职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷但不影响使用，便宜点处理给职工算了.当时一台冰箱的价格800多元，相当于一名职工两年的收入.张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们今天再生产760台这样的冰箱.”他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱.然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品.教员：你如何评价张瑞敏这种行为？过渡：张瑞敏砸冰箱砸出了什么，请接着看后面“冰箱”砸出了…（图片5）如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务网络.拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂及制造基地22个，产品远销160多个国家和地区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元，成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名品牌，获得越来越高的佳誉. 你想说些什么？（生发言）三、感悟诚信1、各抒己见：（图片6）你是如何对待同学们在平时听写、小测中“左顾右盼”、“偷鸡摸狗”的行为？学生辩论，教员总结：诚实的美德表示在学习上就是测验不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，故弄玄虚.2、评一评: （图片7）谁是最诚信的人?（填诚信调查询卷）诚信调查询卷一、选择题.1、拾到他人钱包，你会（）A、据为己有B、找到失主，交还钱包C、交还钱包，索要酬报2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会（）A、视而不见B、心里不满，无可何如C、说服爸妈，改反常度3、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（）A、讲清商品的真实情况B、只讲优点，不讲缺陷C、什么也不说，由顾客自己决议二、请在符合自身情况的表格中打“√”从未出现偶然出现常常出现剽窃作业测验作弊言而无信3、诚信小明星发言；教员号召全体同学向小明星学习.4、诚信宣誓弘扬平易近族精力作诚实守信学生全体同学起立宣誓我宣誓：言必行，行必果.知之为知之，不知为不知.以诚信换取诚信，以诚信收获成功.用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆.我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功.教员：希望同学们把今天的誓言化作详细生活，从小事做起，从我做起，从今天做起.5、诚信明镜:反思日常生活中自己在诚信方面做的还不敷完善的地方，并提出改进的计划.（挨个反思并提出改进计划）四、课外拓展课后合作完成一份“呼唤诚信，共筑诚信”的建议书.五、班主任总结：诚信是做人之本，用一颗真善美的心去对待学习、生活，以及将来的工作，我们将从中获得高兴与感动，也将从中获得成功与幸福.让诚信永驻心间.活动反思活动前我一直想让我的学生做一个讲诚信，正直的人，该采取什么方法才干让他们从心坎把讲诚信变成自己做人的原则，活动前，本着对学生停止活动的分工让学生亲自参与活动准备起着渗透教导的想法，在停止本次活动前我特地召开了了班队讨论会，并通过听取学生的意见，设计了朗读、阅读有关诚信的名言、调查询卷等环节停止主题活动的展开，让学生从感受诚信到寻找诚信到拥抱诚信到回归诚信停止一次心灵的洗礼，我认为我们的孩子还是性本善缺乏的是引导，通过这次活动前如我所料，学生参与活动的积极性高，本次主题活动达到了预设的方针，活动中许多的同学的话话与资料都是颠末自己精心准备，让我感动，我不由想，让讲诚信能如春雨一样滋润他们的心田，本次的活动还是展开比较成功，学生在一定的程度上对“诚信”二字有了一定的认识，并知道自己此后的尽力方向.本次活动预期达到效果让每个队员大白诚实守信的意义及重要性，以便在此后的社会与学校生活中，无论遇到什么情况，都能守住心中的守信准则，做个诚实守信的好少年.通过生活中的事例来激励着每个追求上进的队员，让他们有自己的勇气去追求卓越.从思想上感染他们，从而转化为实际学习的动力.让队员时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的杰出效果.总之，通过本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做诚信文明好学生，用实际行动来践行社会主义核心价值观.。
践行核心价值观优秀案例
践行核心价值观优秀案例
以下为践行核心价值观优秀案例：
1. 阿里巴巴董事局主席马云：坚持“诚信、敬业、创新、分享”的价值观，带领阿里巴巴发展壮大，在全球范围内树立了中国企业的形象。
2. 宝洁公司：实践“创新、奋斗、自由、信任”的价值观，并注重企业责任，积极推动环保和社会公益事业。
3. 北京大学附属中学：坚持“诚信、责任、尊重、勇气”的校训，注重素质教育，培养学生全面发展和社会责任感。
4. 戴德梁行房地产公司：遵循“专业、创新、诚信、关怀”的核心价值观，致力于为客户提供优质服务和创新产品。
5. 上海滴滴出行科技有限公司：坚持“尊重、公平、责任、高效”的企业文化，致力于优化城市交通，提倡绿色出行，促进城市可持续发展。
这些优秀案例都注重企业文化建设和社会责任，在实践中践行了核心价值观。
通过坚持这些价值观，这些企业在市场竞争中取得了优异的成绩，树立了良好的企业形象，为社会作出了积极贡献。
【社会主义核心价值观教育案例】践行社会主义核心价值观案例
以德树人以质立校第四实验高中是2010年9月经原地区行署批准改建的一所公办、全封闭、寄宿制的新课改特色高中。
学校领导班子团结务实，积极努力做好各方面工作，以百倍信心和饱满热情来创办这所全新的、具有特色的市级实验中学。
在校长的带领下，第四实验高中人坚持“以德树人以质立校”为办学理念，积极探索，大胆改革，力图通过先立德再树人的教育模式，探索一条快速的教育教学质量的有效途经。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在阐述“战略主题”时指出：“坚持德育为先。
把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。
”然而，当下国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中学生的价值取向。
在全面推进素质教育的过程中，牢固树立社会主义核心价值观，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
为此我校以教育局文件精神为指导，开展了一系列社会主义核心价值观教育活动。
一、构建社会主义核心价值教育新格局社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
党的十八大报告首次以24个字概括出了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”积极构建各班级进行社会主义核心价值教育的目标与内容体系，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局。
弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例
弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例弘扬社会主义核心价值观是我们党和国家的一项重要任务，也是推动社会发展进步的关键要素。
作为一名文章写手，我将根据您给出的主题，按照深度和广度的要求，为您撰写一篇有价值的文章。
一、引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓，体现了中华优秀传统文化的内核以及马克思主义的基本原理。
为了更好地弘扬社会主义核心价值观，在真实生活中，涌现出了许多典型民事案例，以身边的例子阐明核心价值观的深刻内涵和实际应用。
二、典型案例之一：信用修复案例社会主义核心价值观中的“诚信”是构建社会和谐稳定的重要基础。
记得在某个村庄，一个曾经失信的居民通过自己的努力，逐步恢复了信用，得到了社会的认可，这是一个值得称道的典型案例。
在这个案例中，我们可以看到诚信是如何影响个人和社会的，也体现了个人责任、奋发向上的价值观。
三、典型案例之二：公平正义案例公平正义是社会主义核心价值观中的重要价值追求。
在我们的社会中，一些民间组织和志愿者秉承着公平正义的原则，为弱势群体争取权益，推动社会公平正义的实现。
在某个城市，一位律师志愿者为一名被侵权的农民工争取了合法权益，通过司法途径维护了公平正义。
这个案例用事实证明了社会主义核心价值观对社会发展的重要性。
四、典型案例之三：亲情关怀案例社会主义核心价值观中的“关爱他人”是我们素养的重要体现。
在我们的日常生活中，有一些被称为“暖心案例”的亲情关怀事件值得我们深思。
有一位父母亲在孩子成年后仍然积极关心、照顾孩子的生活，给予精神上的支持，这体现了我们社会中强烈的亲情观念和家庭价值观。
五、典型案例之四：环保行动案例环保是社会主义核心价值观中的重要内容，也是现代社会发展的重要方向。
在一些城市中，有一些环保志愿者通过开展环保行动，提倡低碳生活，减少废弃物等，促进了可持续发展。
这些环保行动既体现了个人责任和奉献精神，又推动了社会环境保护的进步。
六、总结与个人观点通过以上典型民事案例的描述，我们可以更加全面、深刻和灵活地理解弘扬社会主义核心价值观的意义和作用。
践行核心价值观优秀案例
践行核心价值观优秀案例一、引言在当今社会，核心价值观已成为引领社会发展的重要指导原则。
践行核心价值观是每个公民的责任和义务，也是构建和谐社会的关键要素。
本文将通过分析一些优秀案例，深入研究践行核心价值观的重要性和方法。
二、案例分析1. 张先生与老人携手过马路在某个繁忙的路口，张先生看到一位老人正艰难地试图过马路。
他立即走到老人身边，主动伸出手搀扶老人过马路，并与他交谈着。
通过这个案例，我们可以看到张先生践行了核心价值观中“友善”和“互助”的精神。
他不仅展现了对弱势群体的关怀与尊重，也体现了社会成员之间互帮互助、友善相处的精神。
2. 李女士义务献血挽救生命李女士是一位献血者，在她身边发生了一个令人震惊的事故：一名年轻人因为交通事故失血过多，急需输血救命。
李女士当即赶到医院，毫不犹豫地献出自己的血液。
这个案例展示了李女士践行核心价值观中“生命至上”和“奉献”的精神。
她不仅展现了对生命的尊重和珍视，也体现了个人对社会的奉献精神。
3. 王先生关爱留守儿童王先生是一位关心社会问题的公益人士。
他发现当地有很多留守儿童在家中缺乏关爱和教育资源，于是他自发组织了一支志愿者团队，定期到农村地区开展关爱活动。
他们为留守儿童提供学习辅导、心理支持等服务，并帮助他们建立自信、树立正确的价值观。
这个案例体现了王先生践行核心价值观中“关爱他人”和“公益事业”的精神。
通过自己的努力和付出，他为社会弱势群体带来希望和改变。
三、践行核心价值观的重要性通过以上案例的分析，我们可以看到践行核心价值观的重要性体现在以下几个方面：1. 促进社会和谐稳定践行核心价值观可以促进社会和谐稳定。
当每个公民都能够积极践行核心价值观，尊重他人的权益、关爱他人、互助合作，社会关系就能更加和谐。
人们之间的信任和团结将增强，减少了矛盾和冲突的发生，从而构建了一个更加稳定、繁荣的社会。
2. 培养良好公民素质践行核心价值观可以培养良好公民素质。
通过积极践行核心价值观，每个公民都能够培养出高尚的品德和道德素质。
百年央企红色基因优秀案例
百年央企红色基因优秀案例
百年央企作为我国国有资本经营体制的重要组成部分，一直以红
色基因为核心价值观，并在企业管理和社会服务中不断弘扬和传承。
以下是几个百年央企的优秀案例：
1. 中国铁路建设集团有限公司，在百年央企的领导下，始终坚
守为民服务的宗旨，积极参与国家基建项目，为加快我国铁路网络建
设作出了重要贡献。
集团积极配合国家“一带一路”倡议，推动国际
铁路合作，为国家经济发展和区域合作做出了积极贡献。
2. 中国电信集团有限公司，作为我国电信行业的重要推动者之一，始终秉承公平、公正、公开的原则，坚持为广大用户提供优质的
通信网络和服务。
集团不断创新，推动信息技术的发展与应用，为推
动我国数字经济的发展做出了重要贡献。
3. 中石油集团有限公司，作为中国石油行业的标志性央企，在
百年央企的引领下，始终致力于安全生产、环境保护和能源综合利用，积极推进绿色低碳发展。
集团不断加大科技创新和油气资源的开发力度，为保障国家能源安全和经济发展做出了重要贡献。
这些百年央企在传承红色基因的同时，注重社会责任和持续发展，在产业发展、科技创新、社会公益等方面发挥了重要角色。
他们不仅
成功推动了国家经济社会发展，也树立了良好的企业形象，成为了我
国国有企业改革和发展的典范。
天合核心价值观案例撰写
天合核心价值观案例引言天合是一家以技术为核心的公司，致力于为客户提供高质量的产品和服务。
在天合的发展过程中，核心价值观起到了至关重要的作用。
本文将通过案例分析的方式，深入探讨天合的核心价值观，并分析其对公司发展的影响。
二级标题1：天合的核心价值观天合的核心价值观主要包括以下几个方面：三级标题1：创新创新是天合的核心价值观之一。
天合鼓励员工不断追求技术和业务的创新，推动公司不断发展和进步。
天合注重技术研发和创新能力的提升，积极引进国内外优秀的人才和先进的技术，不断推出具有市场竞争力的产品和解决方案。
三级标题2：诚信诚信是天合的核心价值观之一。
天合重视与客户、合作伙伴和员工之间的诚信关系，坚持诚信经营和合作。
天合始终遵循合同精神，履行承诺，保证产品和服务的质量和可靠性。
同时，天合也要求员工诚实守信，遵守公司的规章制度和道德准则。
三级标题3：协作协作是天合的核心价值观之一。
天合鼓励员工之间的合作和团队精神，倡导共同努力、互相支持的工作氛围。
天合注重团队的协同效应，通过有效的沟通和合作，实现工作目标，提高工作效率和质量。
三级标题4：责任责任是天合的核心价值观之一。
天合要求员工对自己的工作和行为负责，积极承担起责任。
天合注重产品和服务的质量，对客户负责，对员工负责，对社会负责。
天合积极参与公益事业，履行企业社会责任，为社会做出贡献。
二级标题2：天合核心价值观的影响天合的核心价值观对公司发展产生了积极的影响，具体表现在以下几个方面：三级标题1：产品创新和技术领先天合以创新为核心价值观，不断推动技术的创新和发展。
通过引进国内外优秀的人才和先进的技术，天合在产品研发和技术应用方面保持了领先地位。
天合的产品具有较高的质量和可靠性，能够满足客户的需求，提升了公司的竞争力。
三级标题2：客户关系和合作伙伴关系的稳固天合以诚信为核心价值观，始终与客户和合作伙伴保持着良好的关系。
天合注重与客户的沟通和合作，根据客户需求提供个性化的解决方案，赢得了客户的信任和支持。
天合核心价值观案例撰写
天合核心价值观案例撰写一、引言在企业发展的过程中，核心价值观是企业文化的重要组成部分。
它代表了企业的核心理念和价值观念，是企业的精神支柱和行为准则。
本文将以天合公司为例，探讨其核心价值观的案例，并分析其对企业发展的影响。
二、天合公司简介天合公司成立于2005年，是一家专注于新能源领域的企业。
公司以研发和生产电动汽车及相关产品为主要业务，致力于推动可持续发展和绿色出行。
天合公司在过去的几年中取得了长足的发展，并且在行业内树立了良好的声誉。
三、天合公司的核心价值观3.1 以人为本天合公司的核心价值观之一是”以人为本”。
公司始终将员工视为最宝贵的财富，注重员工的成长和发展。
在招聘过程中，天合公司注重人才的潜力和价值观的匹配，力求为员工提供良好的工作环境和发展机会。
此外，公司还注重员工的福利和关怀，提供有竞争力的薪酬和福利待遇，努力营造和谐的工作氛围。
3.2 创新驱动天合公司的核心价值观之二是”创新驱动”。
作为新能源领域的领军企业，天合公司一直致力于技术创新和产品创新。
公司鼓励员工提出新的想法和建议，并积极支持创新项目的开展。
天合公司还与多家高校和研究机构合作，共同开展科研项目，加强技术创新能力。
通过持续的创新，天合公司不断推出具有竞争力的产品，提高市场份额。
3.3 诚信合作天合公司的核心价值观之三是”诚信合作”。
公司注重与合作伙伴的良好关系，倡导公平、诚实和透明的合作方式。
天合公司与供应商建立了长期稳定的合作关系，共同推动供应链的优化和发展。
此外，公司还积极参与社会公益事业，通过慈善捐赠和社区活动，回馈社会，树立了良好的企业形象。
四、天合公司核心价值观的影响4.1 员工士气提升天合公司坚持以人为本的价值观，注重员工的成长和发展。
这种关注使得员工的士气得到提升，他们感受到公司的关怀和支持，更加投入到工作中。
同时，公司提供的良好工作环境和发展机会，吸引了一批优秀的人才加入，为公司的发展提供了强大的人力资源支持。
践行社会主义核心价值观优秀案例
践行社会主义核心价值观、做有梦想的小学教师红旗区小店镇闫屯小学宋耀荣党的十八大用二十四个字，概括出了社会主义价值观的基本内容。
它们是“富强、民主、文明、和谐。
自由、平等、公正、法治。
爱国、敬业、诚信、友善”。
这二十四个字分别从国家、社会、个人、三个层次对社会主义价值观进行了表述。
通过学习使我增长了知识，开阔了眼界、懂得了道理、真是受益匪浅。
作为一名普通小学教师，该如何践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上追逐自己的梦想，是我应该思考的重要问题。
每个人都有自己的梦想，什么样的价值观就决定什么样的梦想，如果我们每个人都按照，爱国、敬业、诚信、友善、这八个字去做好，那将是对国家对社会做了有价值的事情。
只有树立了正确的社会主义人生观、和价值观，才能为梦想而奋斗。
这就要求我们把平凡的工作做好，全心全意为学生服务。
培育和践行社会主义核心价值观，我认为应做到以下几方面：一、爱岗敬业、关爱学生是树立人生价值观的基本目标。
做为一名爱岗的小学教师，首先要有责任感。
责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的老师，总是全身心投入到工作中，真正关爱孩子。
热爱自己的工作就是爱岗，爱岗就是爱国。
而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。
我常想家长把孩子交给我们，就是想让孩子得到良好的教育、和精心的呵护。
我们要肩负起这个重大责任，每天时时处处在教育好孩子的同时，还要保护好孩子的安全。
多一点责任心，就会减少孩子的一点伤害，对孩子、对家长、对自己、对学校都是有利的事情。
做为一名敬业的小学教师，必须要有一种职业的敬畏感。
一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。
因为有发自内心的做人准则和道德标准，她的内心是安定的、平和的，她会提高自身的修养，自觉约束不端行为，“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
二、努力学习、勇于探索是实践价值观的重要途径当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物、新的理念、新思想、新的知识，层出不穷。
人本主义案例分析
人本主义案例分析人本主义是人类在生活和工作中的核心价值观，它强调个体的自由、尊重和尊严，认为每个人都应该被视为平等的主体，受到公正和关怀的对待。
以下是一些人本主义案例分析：案例一：芬兰的教育制度芬兰的教育制度一直被誉为世界上最优秀的教育体系之一。
这个制度的成功之处在于它始终坚持以学生为中心，注重发掘学生的兴趣和潜力，同时也重视教师的职业发展和福利待遇，保障他们的工作环境和社会地位，使教育过程变得更加有效、积极和创新。
这样的教育体系不仅能够切实提高学生的知识水平和实践能力，而且也能够培养他们独立思考、自我管理和社会责任感，实现人本主义的理念。
案例二：互联网企业的人性化管理随着互联网的快速发展，越来越多的企业开始注重人性化管理。
例如，谷歌公司就已经实施了一项“20%时间”政策，鼓励员工将自己的20%工作时间投入到任何领域的个人创新项目中，以促进员工的自主创新和个人成长。
此外，谷歌还提供了丰富的福利待遇和员工发展机会，鼓励员工自由表达，保障他们的团队协作和工作效率，帮助员工实现个人与组织的共同发展。
案例三：台湾的“爸妈当家”家庭教育台湾的教育体系也始终关注家庭教育的人本主义理念，其中最突出的案例之一就是“爸妈当家”家庭教育。
这个教育活动以家长为主体，通过各种方式和手段向家长传达育儿知识、提高育儿技能，让每个孩子能够成长为一个高素质的人才。
该活动还倡导父母和孩子之间的关爱和沟通，让孩子在成长的过程中受到家庭的关怀和引导，帮助他们实现自我认知、价值观和社会责任的平衡发展，实现人本主义的价值目标。
以上案例说明，人本主义是一个积极、进步和创新的思想体系，它能够帮助人类在工作、教育和家庭生活中实现平等、自由和关爱的人生价值。
企业社会主义核心价值观建设典型案例
企业社会主义核心价值观建设典型案例有很多，以下是其中一些：
1. 阿里巴巴：阿里巴巴将“客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业”作为企业的核心价值观，并在日常工作中不断践行。
阿里巴巴还通过举办“双十一”购物狂欢节等活动，推动中国互联网经济的发展，为社会创造价值。
2. 腾讯：腾讯将“用户为本、科技向善”作为企业的使命和愿景，秉承“正直、进取、协作、创造”的核心价值观，不断推出优秀的产品和服务。
同时，腾讯还积极履行社会责任，开展公益活动，为社会做出贡献。
3. 华为：华为将“以客户为中心、团队合作、持续创新、诚信守法”作为企业的核心价值观，致力于为客户提供优质的产品和服务。
同时，华为还注重员工成长，推动产业进步，积极参与公益事业，为社会做出贡献。
4. 万科：万科将“客户是我们永远的伙伴”作为企业的核心价值观，致力于为客户提供高品质的居住环境和服务。
同时，万科还关注员工成长、环保可持续发展等方面，为社会创造价值。
5. 中国移动：中国移动将“正德厚生、臻于至善”作为企业的核心价值观，致力于为客户提供优质、安全、可靠的通信服务。
同时，中国移动还注重履行社会责任，积极参与公益事业，为社会做出贡献。
这些企业都是通过践行社会主义核心价值观来推动企业的发展和社会的进步。
上海高院发布十起弘扬社会主义核心价值观典型案例
上海高院发布十起弘扬社会主义核心价值观典型案例文章属性•【公布机关】上海市高级人民法院,上海市高级人民法院,上海市高级人民法院•【公布日期】•【分类】其他正文上海高院发布十起弘扬社会主义核心价值观典型案例1“男子为父奔丧遭辞退案”基本案情王某系上海某物业公司保安。
2020年1月6日，因其父病重向主管提交请假单后回安徽老家处理丧事。
1月31日，物业公司以王某累计旷工超过三天，严重违反公司规章制度和劳动纪律为由将其辞退。
3月27日，王某申请劳动仲裁要求物业公司支付工资、违法解除劳动合同赔偿金等。
后物业公司不服劳动仲裁裁决，于8月4日诉至法院。
裁判结果青浦法院审理后认为，王某因父去世提交请假单后回老家操办丧事，既是处理突发家庭事务，亦属尽人子孝道，符合中华民族传统的人伦道德和善良风俗，不应认定为无故旷工，物业公司构成违法解除劳动合同，故判决物业公司支付王某工资、赔偿金等。
该物业公司不服判决上诉至二中院，二审维持原判。
点评用人单位行使用工管理自主权，既要有刚性，也要有同理心。
劳动者有自觉遵守用人单位规章制度的义务，而用人单位管理权的边界和行使方式亦应尊重公序良俗。
本案中劳动者为父奔丧被用人单位以无故旷工为由辞退，法院判决支持了劳动者要求用人单位支付违法解除劳动合同赔偿的请求，保护了劳动者的合法权益，更以公认的情理展示了司法的温度，对构建和谐社会和弘扬社会主义核心价值观具有积极意义。
2“消防通道停车劝阻猝死案”基本案情徐某生前与袁某系邻居。
2020年11月，徐某将机动车停放在弄堂口。
弄堂口北侧设置有消防取水点，该通道有消防取水的功能。
袁某对徐某进行劝阻，要求其挪车，双方为此发生口角。
嗣后，徐某被他人劝回屋内。
几分钟后倒地，经抢救无效死亡，死亡原因为冠状动脉粥样硬化性心脏病猝死。
2021年4月，徐某的家属浦某等诉至法院，要求袁某赔偿90余万元。
裁判结果奉贤法院审理后认为，因徐某车辆停放位置不当，袁某对其进行劝阻，该行为并无不当。
社会主义核心价值观优秀案例
以乡村学校少年宫为阵地培育儿童社会主义核心价值观——凤山镇前锋中心学校培育社会主义核心价值观纪实习近平同志指出：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
”学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就是要把培育和弘扬社会主义核心价值观，从娃娃抓起，从学校抓起，做到坚定不移地把立德树人作为学校教育的根本任务，把培育和践行社会主义价值观融入到小学教育全过程，教育引导学生扣好人生的第一粒扣子，努力把他们培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
而小学，作为孩子的启蒙阶段教育，培育社会主义核心价值观显得尤为重要。
为此，我校以乡村学校少年宫为阵地有效地培育儿童社会主义核心价值观。
一、前锋中心学校概况前锋中心学校位于凤城西南面距离凤城5.6公里，是六年制中心校，服务范围包括前锋、大有、象塘、后山四个村委会，共61个村民小组，2497户，10196多人口，下辖前锋完小、群兴小学、棕园完小、大有完小、稻香完小、象塘小学、翁箐小学、凤平完小8个校点，有46个教学班，在校生586（含学前班166人）人，有在岗教职工66人。
近年来，我校入学率、巩固率均为100%。
文盲率为0，学校占地面积为18994平方米，生均占地面积为32.4 平方米；现校舍建筑面积为4715平方米，生均使用面积达到了8 平方米，有图书19520册，生均33.3册，达到了每班一间教室，前锋完小拥有实验室、仪器保管室、图书室、教室里都安装电子白板。
学校围绕“以人为本，立德树人，努力为社会培养基础扎实，善于思辨，勇于创新的合格人才”为办学宗旨，全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，培养学生全面发展，以培养学生“让学校成为孩子们成长和求知的乐园”作为学校教育具体目标，以“人本化管理”为学校管理理念，“勤则成”为校训，打造“一笔一划写好字，一言一行学做人”的校风、“勤奋、求真、自主、合作”的学风和“我与孩子同学习，学生和我共发展”的教风。
关于社会主义核心价值观的案例
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观被广泛宣传和弘扬，成为中国社会的道德基石和精神力量。
一个案例是中国各地举办的“廉洁文化”主题活动。
在这些活动中，人们通过宣传社会主义核心价值观中的“诚信”、“法治”等方面，强调廉洁自律、反腐倡廉，提倡廉洁文化，倡导诚信守法。
这种活动旨在推动社会风气的良好发展，倡导公正廉洁的社会道德观念，促进全社会的道德建设。
另一个案例是在中国的教育领域，社会主义核心价值观被纳入学校教育内容，学校通过开展主题班会、德育教育活动等方式，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的爱国主义、集体主义、奉献精神等优秀品质，促进学生全面发展。
这些案例体现了社会主义核心价值观在中国社会各个领域的具体实践，通过这些实践，社会主义核心价值观在推动社会发展、促进社会和谐等方面发挥了积极作用。
企业文化创新案例
企业文化创新案例随着社会发展，企业的竞争不再仅仅局限于产品和服务的竞争，而越来越多的企业开始注重企业文化的创新。
一款优秀的产品可能会赢得一时的市场，但是一家有着稳定优秀的企业文化的企业才是能够不断发展壮大的企业。
下面将介绍几个企业文化创新的实例。
一、网易- 以人为本，打造核心价值观作为中国领先的互联网企业之一，网易始终注重企业文化的建设。
在2010年，网易创始人丁磊提出企业文化中核心价值观的建立，通过两年的时间，网易最终确定了“以人为本，追求卓越”的核心价值观。
网易通过营造开放、积极向上的企业氛围，激励员工的积极性，提高员工的工作效率和创造力。
透过通过内部事件、荣誉表彰等形式来增强员工的荣誉感、义务感和归属感，使企业内部形成了一种健康、积极的氛围，提升了员工的的产品创新意识和客户服务方面的能力。
二、迈克尔·戈德斯密斯- 培养员工，让他们感受企业文化迈克尔·戈德斯密斯是一家美国公司的企业家，他提倡把企业文化视为企业的智囊团，并将企业文化馈赠给企业员工。
戈德斯密斯将企业文化定义为一种情感和心灵上的共鸣，将企业内部交流和交互的过程视为文化的落实。
戈德斯密斯的公司引入“配偶计划”，为企业员工制定较多的家庭计划，以供他们为家庭付出努力，特别是为子女进行教育培训和家庭产生的突发事件提供支持，让员工在家庭方面能够得到解决和帮助，提高员工效率，从而提高公司的运营、服务质量和客户服务水平。
三、华为- 领导力培训，塑造优秀员工作为中国领先的通信设备制造商，华为企业文化的基础之一就是巨大的领导力培训计划。
因为公司员工构成非常年轻的工程师为主，他们发挥的很好，但缺少中层管理和领导方面的培训和经验。
因此，华为在员工进入公司的前三年内进行有计划的针对性培训，有计划地把员工进行定位，评估员工的未来福利和学习期限，不断进行培训，培养员工的管理能力和领导力。
此外，公司高层也会在约定时间内向初级员工开放面谈，听取员工的意见和日常工作经验。
社会主义核心价值观教育优秀案例
社会主义核心价值观教育优秀案例在我们学校，有一个非常特别的角落，那就是“诚信小卖部”。
这个小卖部可不像一般的商店，它背后藏着一个超级有趣又充满教育意义的社会主义核心价值观教育故事呢。
一、案例背景。
我们学校一直致力于将社会主义核心价值观融入到学生们的日常生活中。
诚信作为核心价值观的重要组成部分，却总是有点难以找到特别生动的教育方式。
于是，老师们就想出了这个“诚信小卖部”的点子。
这个小卖部里面摆满了各种学习用品，像铅笔、本子、橡皮擦之类的，还有一些小零食，比如糖果、小饼干。
但是，这里没有售货员，也没有收款机。
二、实施过程。
# （一）开店之初。
刚开始的时候，同学们都觉得特别新奇。
小卖部一开张，就围满了好奇的小脑袋。
老师站在旁边，微笑着给大家讲解规则：“同学们，这个小卖部是诚信小卖部哦。
你们拿了东西，自己按照标价把钱放到这个小盒子里就行啦。
这可是考验大家诚信的时候哦。
”同学们眼睛里闪着兴奋的光，仿佛在迎接一场有趣的挑战。
第一天营业结束后，老师打开小盒子清点钱数。
结果发现，有的东西被拿走了，但是钱却没有放够。
这可有点小尴尬呢。
老师并没有生气，反而把这个情况在第二天上课的时候和同学们说了。
“同学们，昨天小卖部的情况不太理想哦。
有些同学可能不小心算错了钱，或者忘记放钱了。
我相信大家都是诚实的好孩子，今天我们再试试看。
”# （二）诚信的成长。
接下来的日子里，神奇的事情发生了。
同学们开始互相监督，而且大家似乎都把这个小卖部当成了自己的小天地，都想好好守护这里的诚信规则。
有一次，一个小同学不小心多拿了东西，他发现后，专门写了一张小纸条，向老师道歉，还把多拿东西的钱补上了。
这张小纸条被老师贴在了小卖部的墙上，旁边还写了大大的“诚信小明星”。
慢慢地，每天小盒子里的钱和拿走的东西都能对上账了，而且有时候还会发现里面多了一些小纸条，上面写着一些温馨的话，像“谢谢老师的信任”“我会一直做个诚信的人”。
# （三）拓展与深化。
随着“诚信小卖部”的运营越来越顺利，老师们又想出了新点子。
【社会主义核心价值观典型案例】微元素激发创造力 微文化传递正能量
“微”元素激发创造力微文化传递正能量党的十八大报告指出，“要加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。
”以党的十八大和十八届三中全会为指导，以推进校园文化建设为主线，敏锐抓住时代的“微”元素，利用微传播媒介，连续三年举办校园微电影、开展微阅读活动、开通官方微博互动等微文化活动，寓社会主义核心价值观于微文化之中。
一、微电影传递青春正能量一个简单的剧本、一部普通的单反，几个志同道合的追梦人，凑到一起，就是一段青春，就是一部校园微电影。
学校紧扣新时代大学生追求精神自由和互动体验交流的感性诉求，以微镜头、微平台展现社会主义核心价值观的主旋律，传递青春正能量。
于2012年举办首届原创微电影大赛，也是江西省首个举办原创微电影大赛的高校。
微电影通过短小精悍的故事向人们传达，我们身处的世界并不缺乏温暖，它仍然充满光明和美好。
2012年首届微电影大赛最佳男演员奖的马孙亮，管理学院2010级统本人力二班学生，他主演的《为你着迷》，讲述了一名在校大学生，因为色盲而性格孤僻，不善交际。
一位女孩通过多次的努力，成功地走进了他的内心世界，帮助他找回自信，敞开心扉面对世界，展现当代大学生在困难时能团结一心，真诚相助。
校团委自强者之家的《奉献》、外国语学院的《微加幸福》、机械工程学院的《德智体美》等，表现同学对真善美的弘扬，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的校园风尚。
微电影小中见大，见“微”知著。
校园微电影都是由学生们自编自导自演完成，影片中呈现同学们之间的诚信、和谐、友善等，通过微电影传递社会主义核心价值观的正能量。
二、微阅读重温经典文化社会主义核心价值观是中国优秀传统文化的具体体现，弘扬优秀的传统文化是培育社会主义核心价值观的重要途径。
一首短小精悍的诗歌、一篇优美深沉的散文，三五分钟饱含深情的诵读，就是一次重温经典的微阅读体验。
积极利用微信平台，在4·23世界读书日，吹起一股“全民悦诵”微阅读风潮。
开展“全民悦诵”微阅读重温经典，大力营造中华优秀传统文化的浓厚氛围，鼓励学生多诵读文化经典。
核心价值观和谐的案例
核心价值观和谐的案例案例一：婚姻家庭中的和谐关系在一个幸福美满的婚姻家庭中，核心价值观的和谐体现得尤为明显。
夫妻双方相互尊重、互相支持，彼此理解和关爱。
他们共同分担家庭中的责任，通过有效沟通解决问题，构建了和谐的家庭氛围。
这个家庭注重家庭成员之间的平等和尊重。
夫妻双方尊重对方的个人选择和意见，并充分考虑到对方的感受和需求。
例如，在重要决策中，他们会共同商讨，并追求公平和协商解决问题的方式。
他们坚持以平等的态度对待彼此，避免权力斗争和争吵，使彼此之间的关系更加和谐。
此外，这个家庭注重互相支持和理解。
无论是在工作上还是在家庭生活中，夫妻双方互相支持对方的目标和愿望。
他们相互鼓励，共同努力，让对方感到被理解和支持。
当一个人面临困难或挑战时，另一方总是愿意伸出援手，给予帮助和支持。
这种相互支持和理解的态度使得他们的婚姻生活更加美满、稳定和幸福。
这个家庭非常注重有效的沟通。
夫妻双方乐意沟通，坦诚地交流彼此的想法和感受。
他们尊重对方的意见，并且愿意共同寻找解决问题的办法。
他们懂得倾听和表达，善于理解彼此的需要和期望。
无论是在日常生活中还是在面对重大决策时，他们都会通过沟通和协商，寻找到最好的解决方案。
最重要的是，这个家庭营造了一种和谐的家庭氛围。
家庭成员彼此关心、互相关爱、相互理解和支持。
他们在日常生活中共同分享快乐和悲伤，并且建立了相互信任的关系。
每个家庭成员都能够真诚地表达自己的情感和需求，而其他家庭成员都会给予理解和支持。
这种和谐的家庭氛围有助于每个人的个人成长和家庭的幸福。
通过这个婚姻家庭的案例，我们可以看到核心价值观中的和谐如何在家庭中得到体现。
夫妻双方的相互尊重、互相支持、有效沟通以及营造和谐家庭氛围，使这个家庭成为了一个温馨、和睦的港湾。
这个案例告诉我们，和谐关系的建立需要双方的共同努力和经营，而这种和谐关系不仅能够增进个人幸福感，更能够促进家庭的稳定和和谐发展。
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学习践行社会主义核心价值观
---修武第二实验小学在行动
"富强、民主、文明、与谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善"24字社会主义核心价值观，承载着我们得民族、我们得国家得精神追求,体现着社会评判就是非曲直得价值标准。
培育与践行社会主义核心价值观,就是新时期赋予学校立德树人得新要求新任务,也就是新时期立德树人得必由之路。
作为人生观与价值观可塑性较强得群体,在小学生中培育与践行社会主义核心价值观,无疑就是一项奠基工程。
修武县第二实验小学全体师生在校领导得带领下,植根新教育,坚持抓好习惯养成,点滴积累,以“贴近实际、贴近生活、贴近学生”得原则组织了一系列以“社会主义核心价值观”为核心得活动，在这个美好得春天，让社会主义价值观在学校生根发芽,让孩子们在社会主义核心价值观得雨露浇灌下茁壮成长。
一．开学典礼,升旗仪式上,郭乃军校长带领全校师生一起解读社会主义核心价值观。
一起高声背诵社会主义核心价值观内
容,同时要求以班为单位落实检查背诵情况。
就这样,在开学
之初,在校园里种下了社会主义核心价值观得种子。
二．在社会主义核心价值观深入人心之后。
学校领导与老师精心准备与组织了一系列得活动来践行社会主义核心价值观。
从
口头落实到行动上。
1．班队会:结合核心价值观，安排每周得班队会内容,认真检查落实班队会得开展,让异彩纷呈得班队会带领孩
子不断得深入理解与践行核心价值观。
《弘扬雷锋精
神争做美德少年》《做文明好少年》让孩子们学会了
用自己得双手创建民主、文明、与谐得校园。
促进学
生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念；
《缅怀先烈》《劳动最光荣》培养了孩子爱祖国、爱
劳动、爱学习得精神与习惯。
《保护环境绿化祖国美
化家乡》引导孩子勤俭节约,低炭生活，形成健康文明
得生活方式。
《感恩母亲节》让孩子用实际行动学会
爱，学会感恩。
2．经典诵读《弟子规》：《弟子规》作为传统文化之精粹,此书以在家孝顺父母、出外尊敬长辈为开端,着眼于学
子得衣食住行、言谈举止、文明礼貌、道德修养与学
用结合说事明理，既体贴入微,又循循善诱,并且通俗
易懂,其思想内蕴契合了社会主义核心价值观关于“爱
国、敬业、诚信、友善”这一对公民层面得道德要求,
并成为涵养它得重要源泉。
在学校少先队大队部得精
心组织下,全体学生开展了诵国学经典践行社会主义
核心价值观之《弟子规》主题学习实践活动: 首先就
是背诵《弟子规》,通过语文,思品学科渗透带领学生
背诵理解《弟子规》,班主任负责各班背诵检查。
然后
学校组织进行三轮检查落实。
第一轮各班推举优秀生
背诵，第二轮入班抽查,第三轮要求人人过关,派专人
利用早读、午读、大课间时间入班一个个检查。
同时
各年级得同学在诵读《弟子规》得基础上，用自己得
行动践行《弟子规》,践行社会主义核心价值观,不仅
养成了良好得行为习惯,还逐步培养了孝顺、诚信、与
谐、文明、友善等高尚得道德品质。
一年级得小同学
通过《我从哪里来》感受到了父母得养育之恩;二年级
得同学写了送给父母得悄悄话，开展了知感恩争做小
孝星得活动;中年级得同学争当弟子规小小宣讲员，创
建与谐班集体,在弟子规得见证下茁壮成长;五年级得
同学们与诚信签约,在校园中发现美,发现爱;六年级
得同学寻找身边得榜样,立志在更广阔得天空翱翔。
3．教师演讲比赛。
为了进一步强化“立德树人、以生为本”
得职业理念,弘扬爱岗敬业、严谨笃学、无私奉献得教
育精神，努力打造有理想、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心得“四有”好老师队伍。
学校组织开展了
以“做党与人民满意得好老师”为主题得师德演讲比
赛。
演讲比赛上,老师们结合自己得工作实际,以朴实
真切,感人至深得语言,以真情实例展现广大教师教书
育人、无私奉献得精神面貌，展示基层教育工作者孜
孜不倦,甘为人梯得风采。
老师们精彩得演讲不仅展示
与提高了老师得素质,增强了彼此得了解拉近了彼此
得距离,而且在全校形成了重德养德得浓厚氛围。
4．每月一话。
“妙笔丹青，翰墨飘香”月月话书画比赛就是第二实验小学得一个特色,以体现孩子们健康向上
得学习、活动、生活点滴为主题内容,人人参与,描绘
出她们丰富多彩得生活,画出她们充满奇思妙想得世
界。
美术组得老师们精心设计主题内容，把社会主义
核心价值观渗透到绘画中。
《我们爱劳动》《我就是
文明好少年》《感恩母亲》《保护环境，绿化祖国》
《缅怀先烈》《我未来得生活》等。
让孩子们通过绘
画抒发她们稚嫩得美好情感，并通过评比在校园展出
优秀作品，让绘画美化校园,美化心灵。
每年得优秀作
品集结成册,成为孩子们永久得美好记忆。
5．朗诵比赛。
学校根据前一阶段对社会主义核心价值观与经典诵读
《弟子规》得学习与实践,决定进行一次总结交流活动,组织了“践行学习弟子规,做个有德有根人”朗诵比赛。
全校师生分享各自学习社会主义核心价值观与《弟子
规》得故事。
首先以班为单位进行初选,选出优秀得代
表班级参加学校比赛。
朗诵比赛上，孩子们用自己得
故事,切身得体会诠释经典与分享各自得学习经历与
收获。
这就是一次内容丰富得朗诵,这就是一次传播正
能量得比赛,比赛中碰撞出得思想得火花照亮得校园,
照亮了全校师生得心。
第二实验小学使社会主义核心价值观实现进规划、进教材、进课堂、进学生头脑。
利用有效得活动载体,开展丰富多彩得主题活动，循序渐进、环环相扣、知行结合,把枯燥得学习变成了有趣得活动,
把校园变成孩子们学习健康成长得乐园。
相信第二实验小学会以这蓬勃得生机继续前行。