看云是天气 (4)

雨层云 积雨云
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布满天空 形成高大的云山
更低 更低
雨雪就开始下降 马上就会下暴雨
光名 晕
产生和分布情况 光彩 产生在卷层云上， 里红 分布在日月周 外 围 紫 产生在高积云边 里紫 缘部分 外 红 雨过天晴，在太 彩色 阳对面的云幕 圆 上 弧 早、晚，太阳照 云层 着对面的云彩 变 红
天气征兆 日晕三更雨，月晕 午时风 华环由小变大，转 晴华环由大变小， 转阴雨一 东虹轰隆西虹雨
华
虹
霞
朝霞西阴雨袭晚霞 东几天晴
看云识天气 怎样看云 识天气 看云识天气的 意义 逻辑顺序
文章结构 总 —— 分 —— 总
四、语段精读
1.课文第一段是怎样的结构形式？从第一段，看本 文说明语言的生动形象，你可以举哪些例？ “总——分——总”的结构。 “姿态万千”总说云的形态； “变化无常”总说云的特征。 2.第2段上下文有何关系？起什么作用？ “薄云”“晴朗”；“低而厚密的云层”“阴雨 风雪” ——承上说明“云的各种形态”，启下引出 “云和天气”的关系。起承上启下的作用。
看
识天气
种类 卷云
形状 像羽毛像绫纱
位置 最高
天气 阳光可以透过它照 到地面，天气晴 朗 它不会带来雨雪 在天空映着温和的 阳光 云块间露出碧蓝的 天空天晴 它向前推进，天气 将转阴 它预示将要下雨或 下雪
卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云
像粼波 像棉花团 像羊群 仿佛白色调幕 像毛玻璃
很高 2000米 左右 2000米 左右 高 低
一、划线的句子在文段中起什么作用？
二、这段文字说明的主要内容什么？
三、这段文字主要运用了哪些修辞手法？ 有何作用？ 四、“招牌”的本意是什么？在文中的 意思什么？ 五、 这段文字属于生动说明还是平实 说明？ 文中哪句话紧扣课文题目写的？
一、划线的句子在文段中起什么作用？ 结上文。）
（总领下文。总
作业 观察这一周的云的情 况，并预测天气。写成观 察记录。？
二、这段文字说明的主要内容什么？（为什么可以看 云识天气） 三、这段文字主要运用了哪些修辞手法？有何作用？ （比喻、排比。表达生动）
四、“招牌”的本意是什么？在文中的意思什么？
（挂在商店门口写明商店名称或经营货物的牌子，作为商 店的标志。标志） 五、 这段文字属于生动说明还是平实说明？ （生动） 文中哪句话紧扣课文题目写的？（云就像天气的“招 牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。）