2013—2014学年度第二学期三年级班主任工作计划

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2013年-2014年第二学期班主任工作计划(精)

2013年-2014年第二学期班主任工作计划(精)

2013—2014学年度第二学期班主任工作计划经过了一个学期的磨合,1205班已经渐渐走上正轨,学生的集体意识已经初现弥端,但目前学生的表现并不是很稳定,时常会出现这样那样的问题,为了进一步强化学生的学习意识,形成稳定的班风,特制定本学期工作计划如下:一、细化班级积分管理制度,让学生养成良好行为习惯。

1、专项责任制度。

班级的各项工作全部划分为个人负责管理,专项负责人每周考核一次,优秀的加一分,连续一个月优秀再多加一分,连续两个月优秀,追加2分,以此类推。

每周考核不合格扣1分,被学校扣分的双倍扣分,连续两周不合格停职或免除职务。

专项负责人因故不能到校或不能及时履行义务的需自己找人代替其履行当日职责并向有关负责人告之情况,代理人履行职责结果由专项负责人承担。

2、请假制度。

按照学校的规定执行。

除此之外,对于出满勤的加1分,连续两个月满勤月中加2分,以此类推。

3、外出制度。

无论何事,凡早自习时间、上课时间外出的必须登记,写明原因,不履行登记手续的扣1分,有特殊情况的(如下课被老师找等,要请相关的老师写条证明并补记在登记簿上。

外出时无特殊情况不得搭伴,尤其是上厕所,一次只能去一个人。

4、迟到早退制度迟到早退按时间扣分。

2分钟内扣1分,2—10分钟扣2分,10—20分钟扣3 分,20—30分钟扣4分,超过30分钟扣5分,因公迟到或早退需有相关的证明,不扣分。

二、抓学风,促班风,形成良好的学习氛围。

1、课堂表现。

个人被老师表扬课代表要记录并晨会或夕会总结,每月对表现突出的加1-2 分。

个人被老师批评视情节扣1-5分。

课堂玩手机、看课外书扣2分。

上课照镜子、吃零食、睡觉、化妆扣2分。

2、作业问题。

不及时交的扣一分每超过一天加扣一分三、开设班级集体活动,促进班级凝聚力的形成。

套用陈雷主任的一句话:生命在于运动,班级在于活动。

积极向上、活泼多样的班级集体活动对于融合班级学生情感,陶冶学生的情操,提高学生竞争意识,激发学生的潜能会有良好的促进作用。

三年级第二学期班主任工作计划5篇

三年级第二学期班主任工作计划5篇

三年级第二学期班主任工作计划5篇三年级其次学期班主任工作规划篇1一、指导思想以德育教育为先导,以少先队工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;(5)、建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量;(6)、结合“三八”等各种节日,进展爱国和敬重父母的教育;(7)、加强环保教育,培育六种环境意识,做到“六个一”;(8)、“创立文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育(1)、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;(3)、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。

举办故事会,诗歌朗读会等活动;(5)、鼓舞学生努力学习,进展共性教育;(6)、学习阅历沟通会3、体育、美育、劳动卫生教育(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;(2)、丰富课余生活,培育兴趣,积极参与智能班活动;(3)、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动;(4)、要求学生仔细上好各专业课;(5)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。

三、各月份的工作安排三月份1、制定好班级规划;2、布置教室,落实各项成绩的评比;3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;4、开展“学习阅历沟通”活动;5、进展班干部的改选;6、迎接三八妇女节活动四月份1、开展“我为母亲送心愿”的活动;2、加强对后进生的跟踪工作;3、加强开学初的行为习惯要求五月份1、预备英语小活动和六一节目汇演;2、举办“食品安全”的主题队会3、进行跳绳竞赛六月份1、迎六一活动2、辅导学生预备进展期末考试;3、班主任写学生操行评定;七月份1、期末复习2、期末考试、安排假期生活三年级其次学期班主任工作规划篇2经过一个学期的磨合,对三(4)班的孩子有了肯定了解,现依据上学期的缺乏及对他们的期盼制定一下规划:一、班级进展定位:营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读气氛的班级二、总结缺乏:1、没有充分发挥班干部的力气,教师劳碌而无效率。

三年级第二学期班主任工作计划3篇

三年级第二学期班主任工作计划3篇

三年级第二学期班主任工作计划3篇小学三年级第二学期班主任工作计划一为了建立具有团结、活泼、严谨和求学的班风,培养学生成为有理想、有道德、有文化和有纪律的一代新人,以及做一位合格的社会主义建设者和接班人,我制定了以下班级工作计划:一、班级基本情况本班共有33名学生,其中男生20人,女生13人。

二、本学期基本工作要点1、确立班级的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进方向。

班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

因此,班主任应结合本班学生的思想、研究和生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果。

要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生竞争意识,有你追我赶的比学风格①通过各种方式,端正学生的研究动机和态度,指导他们掌握科学的研究方法和良好的研究惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、顾全大局,抓好班级纪律班级纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是双差生的工作显得异常重要。

4、做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如研究委员负责指导总结科代表的工作,生活委员负责指导督促值日组长的工作等。

3、充分利用课堂时间向学生进行教育。

4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导和鼓励。

5、抓好期末复,迎接期末考试。

在新学期开始前,我将总结寒假工作,为新学期制定详细的工作计划,确保班级能够顺利进入正常秩序。

2013-2014(2)三年级班主任工作计划

2013-2014(2)三年级班主任工作计划
术布学区2013-2014年第二学年度 三年级班主任工作计划
周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
活动内容
开学报到,发放课本 布置教室,成立班委会 整顿班风班纪 强调学校施工安全教育 加强交通安全教育 开展身心健康教育活动 体注意观念 期中复习 期中考试 总结本班前半学期学习情况 小组评比,评出先进小组 评选优秀班干部 培养学生的自我保护意识 学习尊老爱幼的教育活动 班级作业展评 激励后进生 期末复习 期末考试
负责人
校委会 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 校委会 班主任 班主任 校委会 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 校委会

2013--2014学年度第二学期德育工作计划 (1)

2013--2014学年度第二学期德育工作计划 (1)

2013——2014学年度第二学期三(4)班班主任工作计划一、指导思想本学期我班以党的“十八大三中全会”和教育规划纲要精神为指导,以实施素质教育为主题,以落实“两基”为重点,继续深入推进“课内比教学,课外访万家”活动,坚持依法执教、坚持夯实基础,以基本习惯养成教育为重点,以加强细节教育、大力加强爱国主义教育。

以学校“十二五”规划为主线,继续抓好学生思想道德建设工作,让学生终身受益。

二、工作目标1、继续进行班干部培训,培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育,并加强学生的安全教育,确保本学期内无重大责任事故发生。

4、开展心理健康教育。

面向全班学生,增强学生心理承受能力。

5、培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气。

三、具体工作(一)、加强学生干部队伍建设。

通过培训加大力度培养大批优秀学生干部,引导班级内所有学生参与班级管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

(二)、加强学生学习习惯、行为习惯的养成,寓教育乐于各项活动中。

通过每天德育常规检查、主题班队会、演讲、广播、板报宣传及各项活动,培养学生的良好的学习习惯和行为习惯。

在学生中继续开展‘阅读伴我成长”系列主题阅读活动,培养学生阅读兴趣、习惯,创新、探索组织学生阅读活动的有效方式与方法;在学生中继续开展撰写优秀习惯养成日记活动。

引导学生设计制作个性化的习惯养成实践评价卡。

结合“亲近母语行动”,继续开展“日诵日写”活动,在培养学生良好的阅读习惯和书写习惯的同时,使学生受到良好的中国传统文化的熏陶,培养学生良好的读书习惯、书写习惯。

组织开展班级“日诵日写”亲近母语评选表彰活动。

(三)、积极组织德育实践活动。

充分发挥德育基地作用,组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,“3·5”学雷锋志愿者行动、清明中华英烈凭吊等,力求做到在活动中育德,在生活中育人。

2013年小学三年级班主任工作计划

2013年小学三年级班主任工作计划

班主任工作计划大地回春,万物复苏。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展, 特制定班主任计划如下:一、抓好常规工作1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

⑵及时检查学生的作业。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

三、卫生方面树立讲究卫生的良好观念。

俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生: 要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生: 每天早、中、晚分派值日生清扫。

设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

2013—2014学年度第二学期三年级班主任工作总结

2013—2014学年度第二学期三年级班主任工作总结

2013—2014学年度第二学期三年级班主任工作总结2013—2014学年度第二学期三年级班主任工作总结;时间飞逝,转眼间一学期的生活就要过去了。

在这一学期里,我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感,让学生体验到了成功的快乐,也让自己感受到了工作的幸福,我用自己的热情和朝气去感染着学生,得到了学生良好的成绩的回报,可以说一学期的工作紧张忙碌而收获多多。

成绩的取得特别感谢学校领导和同事对我工作的支持和帮助,对我们班级的关爱。

现就这个学期在抓班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质等方面的工作,总结如下:; 一、培养学生的良好习惯; (1) 培养学生文明礼貌的习惯。

;强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。

从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

;(2)培养学生遵守纪律的习惯。

;平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。

经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

; (3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

; 现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。

如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。

放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。

小学三年级班主任工作计划第二学期

小学三年级班主任工作计划第二学期

篇一:2013年小学第二学期三年级班主任工作计划2013年小学第二学期三年级班主任工作计划大地回春,万物复苏。

新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础上迎接新的挑战。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、抓好常规工作1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

2013-2014年第二学期小学三年级班主任工作计划8

2013-2014年第二学期小学三年级班主任工作计划8

2013-2014年第二学期小学三年级班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:一天比一天有进步。

三、学生现状分析我班本学期共有学生12人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。

本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。

教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

三年级班主任第二学期工作计划4篇

三年级班主任第二学期工作计划4篇

三年级班主任第二学期工作计划4篇三年级班主任第二学期工作计划第1篇为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

小学班主任工作计划三年级(10篇)

小学班主任工作计划三年级(10篇)

小学班主任工作计划三年级(10篇)1.小学班主任工作计划三年级篇一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

(8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。

举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

(6)学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

(4)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

(5)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划;布置教室。

2、引导学生适应新学期的学习。

3、加强对学生行为习惯的训练。

4、进行班干部的改选。

三年级第二学期班主任工作计划范文(五篇)

三年级第二学期班主任工作计划范文(五篇)

三年级第二学期班主任工作计划范文一、指导思想以学校的指导思想为依据,认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

6、防病、防伤害的教育。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。

教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

三、实施措施1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕“消防安全”出好。

教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

三年级班主任工作计划第二学期【五篇】2篇

三年级班主任工作计划第二学期【五篇】2篇

三年级班主任工作方案第二学期【五篇】三年级班主任工作方案第二学期【五篇】精选2篇〔一〕第一篇:作为三年级班主任,我的工作方案第二学期主要包括以下几个方面:为了使班级更加和谐、更加团结,我将会对班级进展管理和监视。

首先,我将会组织班级会议,让学生解决生活中遇到的问题和困难。

其次,我将会维护班级的正常秩序,确保教学秩序和课堂纪律。

最后,我将会定期与家长进展沟通,理解学生家庭情况。

在教学方面,我将会更加注重学生个性的开展。

我会根据学生的不同优势和优势,为他们提供不同的学习方式和方法,帮助他们更好地掌握知识。

同时,我也会加强对学生的学习监控,定期检查学习成绩,发现问题及时处理。

为了营造一个积极向上的气氛,我会有意识地培养学生们的团队合作意识,鼓励他们互相协作,共同完成任务。

并且,我会定期组织一些文体活动和课外理论活动,让学生在活动中体验乐趣。

学生都有自己的特点和缺点,家长们都希望班主任可以及时理解他们孩子在学习和生活中的情况,因此在我工作方案中,会特别增加一个方案,及时反应家长孩子的表现,以便更好的互通有无,共同关注孩子的成长。

在工作方案的最后,我会定期对自己的工作进展评估,看看自己是否完成了自己制定的目的,并且发现和解决存在的问题。

只有不断完善自己,才能更好地为学生的成长效劳。

第二篇:三年级的孩子正处于成长的关键时期,他们对学习和生活存在很多疑惑和困惑。

作为班主任,我要充分发挥自己的作用,教育和引导学生,让他们乐于学习,积极向上。

在学生中间,要营造一个团结、和谐、有爱的班级气氛,在班级中培养出互相帮助、协助、理解和关心的情感,让孩子们更好地融入班级生活,老师要在这个过程中充当积极的引导者。

现今的社会越来越注重创造力,因此,我会在教学中注重挖掘学生的创新潜能,帮助他们学会独立考虑和创新,充分发挥他们的想象力和创造力。

作为班主任,与家长之间沟通联络非常重要,也是做好家校沟通工作的关键。

在第二学期,我将更加注重与家长的沟通,建立良好的家校关系,及时向家长反应孩子的学习和生活情况,让家长更好地关注孩子,共同成长。

三年级下学期班主任工作计划 三年级第二学期班主任工作计划

三年级下学期班主任工作计划 三年级第二学期班主任工作计划

三年级下学期班主任工作计划三年级第二学期班主
任工作计划
工作计划主要包括以下几个方面:
1. 班级管理:负责班级的日常管理和组织工作,包括班级纪律管理、学习计划的制定
与执行、班级活动的组织等。

保持班级秩序,营造良好的学习氛围。

2. 学生督导:关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决学生的问题,引导学生树
立正确的学习态度和价值观念。

3. 家长沟通:定期与家长沟通学生的学习和生活情况,建立良好的家校合作关系,共
同关注学生的成长。

4. 活动策划:组织并策划班级活动,如文体比赛、班级聚会等,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力。

5. 师生关系:维护和加强与学生和教师的良好关系,建立互信互助的师生关系,促进
教师之间的团队合作。

6. 自我提升:不断学习和提升自己的班主任能力,参加相关培训和学习,提高工作效
率和水平。

以上是三年级下学期班主任工作计划的基本内容,希望能为您提供参考。

第二学期三年级班主任工作计划五篇

第二学期三年级班主任工作计划五篇

第二学期三年级班主任工作计划五篇(文档)其次学期三年级班主任工作规划1三年二班共有50名学生,23名女生,27名男生。

通过上学期的要求和培育,本班学生思想素养已有所提高,上进心也增加了,局部差生的学习习惯有了好转,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现象消失,常常要教师同学提示。

大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯,跟不上全班步骤。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的根底,为教师工作有步骤、避开盲目性,我制定了如下工作规划:一、主要目标1、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;2、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;3、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。

二、德育工作总目标:重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素养。

1、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“文明班”。

3、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

4、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

三、教育内容及措施:(一)、行为标准教育:一句洪亮的口号:学会做人。

小学三年级下学期班主任工作计划

小学三年级下学期班主任工作计划

2012~2013第二学期班主任工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新;为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展;也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:一、本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生30人,上学期末考试成绩比较稳定,学生学习的纪律性、自觉性比较好。

二、基本措施和做法。

1、打响新年第一炮。

首先是追踪好学生假期的各项表现,检查各项作业的完成情况,表扬好的、鼓励弱的。

结合今年的向盲童捐挂历活动,教育学生关爱他人、关心社会、大力表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长。

努力营造良好的班风,同时要注意挖掘典型事例,树立榜样。

2、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

经过了一个寒假的放松,孩子的许多习惯在无管束的状态下有恶化的表现。

并且,学生到了三年级思想上也有比较大的波动,所以一开学我就紧抓学生的思想、常规教育。

⑴与个别学生交谈。

特别是要抓住那些上学期末曾经与家长沟通的几个特殊学生。

⑵及时检查学生的寒假作业。

为他们创设机会,同时给优秀的作品以展示的平台,利用绿色宣传栏展出优秀作品。

特别是读书笔记的展示和两篇作文的后续。

⑶紧密配合学校的德育工作,继续进行上学期的感恩系列活动,在元宵节、端午节、六一节等节日举办各种活动。

(4)开学第一天开始电话家访,给家长和孩子一个全新的感觉,让那些刚来校的孩子安安心,也给那些家长送上新年的问候。

3、抓好班主任的日常工作。

⑴针对上个学期的一些问题进行改进,特别是有部分学生拖拉严重的现象,要坚决改正。

⑵重新改进值日制度。

每天的值日和周末大扫除都要安排落实到人。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径,主要是指轮流负责早餐和讲台、黑板的清洁工作。

目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

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三年级班主任工作计划
2013—2014学年度第二学期
大地回春,万物复苏。

新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础上迎接新的挑战。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规工作
1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班主任老师更要积极和学生一起活动,彻底解决课间纪律乱的问题。

3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三、卫生方面
树立讲究卫生的良好观念。

俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。

班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既
能当领导,又能被领导的适应能力。

实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

五、工作安排
二月份:
(1)养成好习惯:让心回到课堂,上课坐端正,学具摆整齐,听课做到四个“管”,写字做到三个“一”,放学三件事,一定要记牢。

(2)美德花园:
目标一:尊敬他人,见了师长、同学要问好,礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“再见”不离口。

目标二:关心父母,每天坚持给父母做一件力所能及的事(如端一杯水),做个孝顺的孩子。

每周为班级做一件好事。

(如捡起一片废纸)
(3)每周评比最佳同桌,以榜样促团结友爱。

(4)本班开展一次写字比赛,将写字基础打牢。

(5)交齐报纸,完成勤工俭学。

三月份:
(1)养成好习惯:排队进校园,“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,教室不吵闹,做到快静齐,安全最重要。

(2)美德花园:
目标一:关心同学,互助排难,监督指正,比学赶超。

目标二:做到生活学习自理,每天坚持自己洗袜子,自己穿衣吃
饭,自己整理书包。

(3)每周评比优秀小组,增强集体意识。

(4)本班开展一次读书比赛,促进班级特色成长。

(5)综合实践活动以“新疆活动月”为主题,选择子课题,学生准备。

四月份:
(1)养成好习惯:周一擦桌椅,课间捡纸片,衣服穿整齐,不带零食吃,校园不嚼口香糖,服务他人爱劳动。

(2)美德花园:
目标一:关心集体、热爱祖国,为班级做一件好事。

目标二:学会节俭、爱惜学具,每周为父母省一元零花钱。

(3)本班开展“缅怀革命先烈,牢记历史,展望未来”的班队会活动,创建和谐班级。

(4)树立学生劳动光荣观念,培养学生人人会做值日的能力,建立组长负责制。

(5)综合实践活动在月底汇报展示评价。

五月份:
(1)养成好习惯:早睡早起,不迟到不早退,不挑食,生活有规律,事事有计划。

(2)美德花园:
目标一:爱护公物,轻拿轻放,桌上不乱写,墙上不乱画,不踩泥巴进教室。

目标二:增强自省意识,每逢周末来总结,想想自己缺点在哪里,下周如何来改进。

(3)月初组织古诗背诵表演大赛。

(4)组织春游,开展找春天活动。

六月七月份:
(1)养成好习惯:不懂就要问,温故而知新,考试要诚实,加油靠自己。

(2)美德花园:
目标一:考考看,这一学期学的怎么样。

认真复习,考试诚实,不骄不躁,(品质)做人很重要。

目标二:。

暑假到,真高兴,做个计划去旅游。

开阔视野,增长知识。

(3)有计划有步骤作好学期期末工作。

后记
一、怎样看教育:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造能力的人。

二、怎样看教学:教学是一种交往,一种沟通,一种对话,一种共同的探索。

三、怎样看学生:没有教不会的学生,没有不愿求知的学生,没有不善良的学生,没有没有荣誉感的学生。

四、怎样看师生关系:是彼此的倾听者,是共同的探索者,是相互的关爱者。

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