思乡怀人诗鉴赏训练

2．有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好， 你是否同意这一观点?请结合诗的具体内容简要赏析。
可以有两种答案： ①不同意。溪水本无情，但眼前这条溪水却似乎有 情。“似”字暗透出这只是诗人时或浮现的一种主观 感觉，语意灵动轻妙；并设置悬念，引导读者去体悟 作者的感情。
②同意。在“入山三日”的旅程中，溪水与旅人一 路相伴，慰藉他的寂寞；而将别之际，又一夜潺湲， 依依惜别。“却”字肯定并强调了溪水的有情，赋予 溪水一种动人的人情美。
［思乡怀人诗鉴赏］
高考链接 鹧鸪天•室人降日，以此奉寄 [元]魏初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜 细有华。 山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞 夜煮茶。 [注]室人降日：妻子生日。 1．词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”用得好， 好在那里？
思乡怀人诗鉴赏训练
请同学们说说我们曾经学习过哪 些有关思乡诗，是否能背诵几首。 让学生背背
课文回顾《唐诗宋词选读》 （背诵）： 杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》 张九龄的《望月怀远》 韦应物的《寄李儋元锡》
导入
低举疑床静 头头是前夜 思望地明思 故明上月 李乡 月 霜 光 白 ，。，
。
何人不起故园情
不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出 “空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围， 而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷 凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆 之情。用“对”或其它词难以速到这种表达效果。
2．这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。 诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月” 色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了 冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。
⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这 样写的意图。
⑵“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的 温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作 者对家乡杜陵深切的思念。
（一）邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 [注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重 要节日。 1．简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作 者当时怀有一种什么样的心情。
（二）月夜 杜甫 今夜鄜州月, 闺中只独看。 遥怜小儿女, 未解忆长安。 香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌, 双照泪痕干? 1．诗中有两个字既写思念之久，又含思念之 深，这两个字是 湿 、 寒 。 2．前人在评论这首诗时曾说：“心已驰神到 彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦， 又妙在无一字不从月色照出也。”你是否 同意这种说法，为什么？
2．作者是怎样写“思家”的？语言上又有什 么特点？
1.“抱膝”二字生动地勾画出作者默 默呆坐的神态，用“灯前”自然引出 “影”，而“伴”字又将“影”和 “身”联系起来，抱膝枯坐的“影” 陪伴着抱膝枯坐的“身”，显得形影 相吊。这充分反映出作者思家的一种 孤寂心情。 2. ①作者主要通过一幅想象的画面， 即冬至夜深时分，家人还围坐在灯 前，谈论着自己这个远行之人，以 此来表现“思家”的。②诗的语言 质朴无华。
（六）旅次寄湖南张郎中 戎 昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔，夜来还到 洛阳城。 前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了作 者怎样的思想感情?请简要分析。
作者写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深、 之切。 “归梦”因旅次见闻而发，前两句中江水漫 流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而归梦 则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是 这首诗的诗眼。
一、思乡怀人诗的特点
• 内容上： 思念亲友 征人思乡 羁旅之苦 闺中之愁
一、思乡怀人诗的特点
• 写法上： 触景伤情 感时生情（中秋、重阳、春秋、日暮） 托物传情（月、雁、笛、柳） 因梦寄情 妙喻传情
思乡怀人诗鉴赏方法:
①初读全诗，整体感知，确定情感类别。 ②抓关键句，挖掘字词，初悟情感。 ③抓住意象，构建图景，再悟情感。
（五）葛溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不 知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳， 正抱疏桐叶半黄。 1．本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。
驿站秋夜难眠图。
2．诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分 析。
本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人 的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写 诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀 乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱” 蓄势。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱 渲染到极致。
（十）过分水岭 温庭筠 溪水无情似有情，入山三日得同行。 岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
再宿武关 李 涉 远别秦城万里游，乱山高下出商州。 关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。
1．两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?请指出两首诗中通过溪水所表 现出来的不同情感特点，并作简要分析。
拟人。前一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是在和 自己这个同行三日的友伴殷勤话别。诗人由溪水的 “有情”表现自己对溪水的依依惜别之情。后一首 诗写一夜潺湲的溪水仿佛是为诗人的不幸远别而呜 咽啜泣，又仿佛是从他的心中流出，载着绵绵无尽 的离愁别恨，长流远去。诗人借溪水抒发了去国离 乡的愁苦情怀。
诗人身陷长安，不写自己望月 思家，却写妻子望月怀夫、久 久不眠的情景，无限的深情都 从这凄婉的想象中流出，两地 相思，悲苦难言。诗中情景， 为月夜独有。
（三）端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥 落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 1．这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。
④根据题目，组织语言，形成答案。
• 1、抓住意象，构建图景，体会作者的思乡 情感。思乡怀人之情是一种凄凉柔美之情， 因此寄情的物象色调应该偏暗，感觉应该偏 冷，形象应该偏柔美。 • 2、了解思乡怀人诗两种不同的抒情角度。 从己如笔，抒写切身感受，如李白的《静夜 思》 ；或者从对方落笔，想象对方情状， 表达思念之情。 杜甫的《月夜》从妻子儿 女入笔，之情。“又” 字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。
2．“满林残照见归鸦”—句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
3．有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。
作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。 语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。
商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板 桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫 雁满回塘。
[注] ①征铎：车行时发声的铃。 ②杜陵：在长安城南， 是诗人的安家之地。 ⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什 么词语也表现了早行？
⑴还有“月”“板桥霜”，月尚未落，板桥结霜，可见 其早。
（九）漫书 司空图 长拟求闲未得闲，又劳行役出秦关。逢人渐觉乡音异，却恨莺声 似故山。 有人评论道：“却恨莺声似故山”，一个“恨”字，出人意表， “无理之极”。你同意吗?试作简要分析。
看似无理，实在情中。诗人恨鸟不改“乡音”， 其实是恨自己有家难归，流露出对故乡的殷切思念。 把听不到“乡音”之恨，移到不改“乡音”的鸟的 身上，使所抒之情更深更曲，出人意表，读来更觉 神奇。
（七）春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中 “折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？
“折柳”是歌曲《折杨柳》的代称，这首曲子寓有 惜别怀远之意。此诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情 是从听到“折柳”的笛声引起的，可见“折柳”是全诗 的关键。