思乡怀人诗鉴赏
羁旅思乡怀人[最新]
思乡怀人诗鉴赏一.思乡怀人诗常见思想情感1、羁旅漂泊、孤独、凄凉、愁苦《宿建德江》(孟浩然)移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
引诗抒写客旅中淡淡的愁思,客愁本来存在于诗人心中,当日落黄昏,江岸烟霭迷离时,思乡的感情更切,所以说“客愁新”。
后两句写景绝妙,平野空旷,远树好像反比天高,江水澄清,水中月影更加分明,旅人也更加亲切,一方面写出了客中的孤独,同时又不无少许慰藉。
语言清新,造景自然。
2、思念亲友王维《九月九日忆山东兄弟》3、征人思乡夜上受降城闻笛(李益)回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
早雁(杜牧)金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。
须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。
莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。
首联:一幅边塞惊雁的活动图景:仲秋塞外,广漠无边,正在云霄展翅翱翔的雁群忽然遭到胡骑的袭射,立时惊飞四散,发出凄厉的哀鸣。
“颔联:清凉的月色映照着宫中孤耸的仙掌,这景象已在静谧中显出几分冷寂;在这静寂的画面上又飘过孤雁缥缈的身影,就更显出境界之清寥和雁影之孤孑。
诗人写早雁惊飞,四散逃难,将咏早雁和咏逃避战乱,背井离乡的人民切合在了一起。
再写早雁南飞经过首都长安上空的情景,衬托出逃难的早雁孤飞时的悲凉情怀,加上“数声”悲啼,更显出境界之凄凉,情景妙合无垠。
又写了诗人对鸿雁的深情叮瞩,同情它们惊飞离散,也怜悯它们有家难归,还为它们的将来做了打算,真是体贴入微,关怀备至,可以说整个乡思之情都笼罩在“雁”中。
4 人生感怀。
在漂泊沦落之中含有仕途失意、事业无成、怀才不遇、壮志未酬、前程难卜等伤感。
5、闺中怀人王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
这里的少妇看到陌头杨柳返青,不仅勾起她对丈夫的思念,更后悔不该叫他去外出求取功名。
不言而喻,在这个少妇看来,“杨柳色”比“觅封侯”更值得留恋,更有追求的价值。
思乡怀人诗赏析
• 答:这首词上片写行者的离愁,下片写行 者的遥想即思妇的别恨。 • 游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人 的情景:展现楼前的,是一片杂草繁茂的 原野,原野的尽头是隐隐春山,所思念的 行人,更远春山之外,渺不可寻。 • 明是写思妇登高想念丈夫,何尝不是写丈 夫想念妻子呢?如此写来,两心相通,情 意深长而又哀婉欲绝。
• 解题示例:阅读下面的宋诗,然后回答问题。 • 春日登楼怀归①(寇准) 高楼聊引望,杳杳 一川平。 • 野水无人渡,孤舟尽日横。 荒村生断霭,古 寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。 • [注]①此诗约作于980年,诗人时年十九,进 士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田 园家业。清渭,指渭水。 • 从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗 人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。
• 答:夜梦妻子正梳妆,回到了时念中的故 乡,回到“小轩窗,正梳妆”那小室,亲 切而又熟悉,她情态容貌,依稀当年,正 梳妆打扮。这样写正表现了此刻双方的孤 独寂寞。 • 夫妻相见,没有出现久别重逢、卿卿我我 的亲昵,而是“相顾无言,唯有泪千行”! 这样写,表现了生死相隔的凄凉,想知无 言的心心相通。
• 忆旧怀情 • 美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。这种亲近之感, 源于在此山此水,和亲戚故旧有着许多美: 江城子· 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 • 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。 • 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 • 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言, 惟有泪千行。 • 料得年年肠断处:明月夜,短松冈。 • 诗歌的下阕写夜梦妻子,这样写,对中心思想有什 么作用?
• 意象:孤舟、荒村、断霭等意象告诉,抒发的是 孤独之情。 • 背景、诗眼:从注释和标题可看出,这是作者离 开家乡,初任巴东知县所作,“怀归”揭示了诗 歌中含有思乡盼归之意。诗歌由写景到抒怀,由 “聊”到“惊”,就表现了一种由闲情到心惊思 乡的感情变化过程。 • 类别:思乡怀人诗。 • 答案:诗人登楼远望,本是闲情,却触景生情, 联想起家乡,当他从乡思中醒悟,发现自己身在 异乡,心中不由一惊。这前后的感情变化,突出 了作者的思乡之情
高考诗歌鉴赏专题 思乡怀人诗
3、人们在诗中如何表达思乡之情? 触景伤情
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。 中秋望月;重阳登高;除夕孤灯; 感时生情 伤春悲秋;日暮思归 ; 托物传情 月、雁、宿鸟、笛、关山、杜鹃 (常用意象) 书(鸿雁 尺素 双鲤) 树(杨 柳 桑梓) 因梦寄情 1、夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。 2、因思杜陵梦,凫雁满回塘。
写水面平缓,水流悠长 江面空寂,暗示羁旅孤寂
寄远
杜牧
南陵水面漫悠悠, 风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处, 谁家红袖凭江楼?
(1)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变 化?请作简要分析。(5分)
一写时令天气变化, 一写作者内心情感 的波动。 看到红袖凭楼 情景联想家人也在 盼望自己回家, 思家之情更浓。
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二、思乡怀人的情感与哪些 常见意象和特殊节日相关?
• 特殊节日:除岁(除夕)、元宵节、
中秋节、重阳节、寒食节等
• 常见意象:
• • • • 月——引发离愁别绪,思乡之愁。 杜鹃鸟(子规)——凄凉哀伤的象征。 鹧鸪——羁旅乡愁。 鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
• 其他常见词语: • 表现“漂泊”之感的意象,如浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥 • 高楼 :人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。 • 桑梓:家乡,表现怀乡之情。 关山:指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人。 • 天涯、他乡、孤灯、孤舟 • 声音 常见的有笛声(寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满 衣)、芦管声(不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡), 角声(故园黄叶满青苔,梦后城头晓角哀),鸦鸣声 (月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠)等
何人不起故园情 思乡怀人诗
思乡怀人类诗歌
Hale Waihona Puke 在封建社会里,为了生计,为了前途, 为了理想,为了抱负,人们不得不离开 家乡,转徙各地。这一去,山长水阔, 不知何时才能与亲友相见。敏感的诗人 身在他乡,无处不起思乡之情;而家中 的亲人、闺中之女子也常常对远在天涯 的游子和戍守边疆的征人产生怀念之情。 我们把表达这种情感的诗叫做思乡怀人 类诗歌。
思乡怀人诗歌欣赏
1、上片写登高望远,离愁油然而生,试从 “景”与“情”的关系进行分析。
2、历来评家认为,这首词的点睛之笔是 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”, 请结合全词,简要分析这两句表达了哪些 思想感情?
蝶恋花·槛菊愁烟 晏殊
槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞 去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯 路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。
2.诗歌的三、四句在表达技巧上 有什么特点?
第三发了离情,又不流于直露,余味深 长,言有尽而意无穷。
蝶恋花 【宋】柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色 烟光残照里,无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带 渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
这是一首闺怨词,是一支思妇怀远的情歌。 请问,作者是如何揭示人物的内心世界的?
答题提示:1、借景抒怀,2、以月喻人,3、 行为描写,4、心理描写。(答三点即可)
思乡怀人诗的特点与鉴赏
2016.11.23
思乡怀人诗的特点与鉴赏
一般与三类人相关:飘泊在外的游 子、长年征战的将士、独守闺中的 离妇。
抒写的主要情感包括:久戍边关宦 游不归之人的思念、离愁、哀怨, 战乱频繁厌恶战争、渴望团聚。
四个种类
羁旅愁思:张继《枫桥夜泊》 思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》 (回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。) 闺中怀人:王昌龄《闺怨》 (闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。)
抒情角度: 从已入笔、从对方入笔(推己及人)。
抒写情感的方式或手法: 直抒胸臆、借景抒情、渲染烘托、虚实
结合等。
思乡怀人类专题诗歌鉴赏
思乡怀人类专题诗歌鉴赏一、思乡怀亲类诗歌鉴赏引入“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”在封建社会里,为了生计,为了前途,为了理想,为了抱负,人们不得不离开家乡,转徙各地。
这一去,山长水阔,不知何时才能相见。
敏感的诗人身在他乡,无处不起思乡之情。
二、思乡怀亲类诗歌回顾孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
2、王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3、李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、李益《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
5、王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
蓦见枝头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
6、杜甫《月夜忆舍弟》戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
三、常见思乡怀亲类诗歌归纳:1、了解思乡怀亲类诗歌鉴赏中的思想情感。
羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》闺中怀亲:王昌龄《闺怨》2、分析人们思乡缘由。
战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。
3、人们在诗中如何表达思乡之情?触景伤情;何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
感时生情;中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋;日暮思归托物传情;月、雁、笛、柳因梦寄情;1、夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。
2、因思杜陵梦,凫雁满回塘。
妙喻传情:乡愁四、思乡怀亲类诗歌鉴赏方法1、初读全诗,整体感知,确定情感类别2、抓关键句,挖掘字词,初悟情感3、抓住意象,构建图景,再悟情感4、根据题目,组织语言,形成答案五、思乡怀亲类诗歌鉴赏示范例子旅次寄湖南张郎中戎昱寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。
归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。
前人评说,“归梦”是这首诗的`诗眼。
诗中写“归梦”突出了什么?你是否同意这种说法?为什么?1、写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深,之切。
何人不起故园情——思乡怀人诗词鉴赏
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2012四川卷 子 规【注】
[元]曹伯启
蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。
贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。
催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。
【注】子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古 蜀王杜宇所化。
本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两 个意象简要分析。(5分)
渡汉江 宋之问
岭外音书断,经冬复立春。 近乡情更怯,不敢问来人。
何人不起故园情——思乡怀人诗词鉴赏
除夜作 高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。
何人不起故园情——思乡怀人诗词鉴赏
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!
何人不起故园情——思乡怀人诗词鉴赏
本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两 个意象简要分析。(5分)
【参考答案】
(2)答案:本诗主要表达了思乡难归的情感。
意象分析示例:
①子规。子规啼声凄切,年复一年催归人,令“贪夫”“远客” 无不惆怅、“断肠”,足见思乡心切、归家不易。
②贪夫、远客。意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”, 都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”,表达出了思乡难归之 情。
何人不起故园情——思乡怀人诗词鉴赏
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春 入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
何人不起故园情——思乡怀人诗词鉴赏
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来?
思乡怀人诗歌鉴赏[1]1
人们在诗中如何表达思乡怀人之情?
• ①借景抒情、融情入景、寓情于景、
• 情景相生、情景交融
• ②想象、联想、虚实结合 • ③修辞传情
• 比喻、拟人、夸张 、双关 、对比
• ④因梦寄情
•
羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”、“虚实结合”、“渲染” 等表达技巧外,有两种特殊的表现手法: • ①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》,当时诗人客寓成都,亟 思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有“今春看又过,何日是 归年”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白,山青花欲燃”却勾 画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归? 原来这是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的鲜明对照,反 衬诗人思乡之情更加浓厚。 • ②侧面落笔。不说自己想家,却说家人想自己,令人倍觉凄 凉。如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿 女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照 泪痕干?”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面,忆之深,故望 之久,将妻子写得娇美动人,也衬托出诗人的思之切,爱之深, 读来格外动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的 《九月九日忆山东兄弟》等,都是想象家中的亲人在思念、谈论 自己,从而表达自己的思乡之情的。
• “碛(沙漠)里征人三十万,一时回首月中看。”(唐• 李益《从军北征》)——茫茫沙漠中几十万战士一时间都 抬头望着东升的月亮,对月思亲、思乡,抑制不住悲苦的 思乡之情。
常见意象:
• 杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征 古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给 他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。 于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。 • 雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子 思乡怀亲之情和羁旅伤感。 • 也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比 较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运 用也就普遍了。 • 鹧鸪——羁旅乡愁
中考语文《诗歌鉴赏》思想感情分析:思乡怀人
中考语文《诗歌鉴赏》思想感情分析:思乡怀人中考语文《诗歌鉴赏》思想感情分析:思乡怀人1.羁旅愁思宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
这是一首刻画秋江暮色的诗。
先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。
诗中虽不见“愁”字,然野旷江清,“秋色”历历在目。
全诗淡而有味,含而不露;自然流出,风韵天成,颇有特色。
商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花照驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
这是一首五律,描写了旅途寒冷凄清的早行景色,字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。
整首诗正文虽然没有出现一个“早”字,但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来。
2.思亲念友九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
诗写游子思乡怀亲。
诗人一开头便紧急切题,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。
接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗而登高时,也在怀念自己。
诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。
“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。
江城子苏轼十年生死两茫茫。
不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
这是一首悼亡词。
作者结合自己十年来政治生涯中的不幸遭遇和无限感慨,形象地反映出对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆念。
3.边关思乡渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活,也暗寓范仲淹对宋王朝重内轻外政策的不满。
诗歌鉴赏专题之思乡怀人诗
诗歌鉴赏专题之思乡怀人诗古代文人因在外做官或游学赶考,或征战在外等种种原因,长久寄居他乡。
加之交通、通信极其不便以及其他一些主客观因素的影响,常常情不自禁地抒发自己的羁旅愁绪、乡情乡思来表达自己的孤独寂寞或对亲人的思念,我们统称之为思乡怀人诗。
一、思乡怀人诗表现的主要思想内容。
1、边关思乡。
逢入京使《唐诗》P617岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
长相思《选修教材》P38纳兰性德山一程,水一程,身向逾关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
2、羁旅愁思。
枫桥夜泊《唐诗》P634张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
3、闺中怀人。
闺怨《唐诗》P128王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
4、思念亲友。
游子吟《唐诗》P725孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
闻王昌龄左迁龙标遥有寄《唐诗》P286李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
5、相思之情。
夜雨寄北《唐诗》P1139李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6、悼亡追思。
离思《唐诗》P959元稹曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
江城子《唐宋词.北宋》P693苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
昨夜幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松岗。
二、思乡怀人诗中常见意象:月、雁、柳、书信、梦境、节日、杜鹃、声音(曲调、鸦鸣、角声……)九月九日忆山东兄弟《唐诗》P192王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
十五夜望月《唐诗》P774王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
高中语文思乡怀远诗的鉴赏方法详解
高中语文思乡怀远诗的鉴赏方法详解在古诗词的学习中,诗歌的鉴赏是重要的考点,下面店铺的小编将为大家带来关于思想怀远诗的鉴赏方法,希望能够帮助到大家。
高中语文思乡怀远诗的鉴赏方法思乡怀人诗(羁旅思乡诗)主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。
(一)思乡怀人诗分类1、羁旅(指客居异乡的人)愁思。
例孟浩然《宿建德江》、张继《枫桥夜泊》、王建《十五夜望月》2、思亲念友。
例杜甫《月夜忆舍弟》、王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》3、边关思乡例王涯《秋思赠远二首(其一)》4、闺中怀人、例沈如筠《闺怨》、李清照《一剪梅》、李白《子夜吴歌》(二)思乡诗情感表现及其寄托方式1、物象:月.、雁、杜鹃(又叫子规、杜宇、布谷鸟)鹧鸪、柳、笛等。
2、时空:黄昏、春秋、年关、佳节、乡人乡音乡景、梦等。
(三)鉴赏训练:阅读下面一首宋词,然后回答问题。
望江南·超然台①(苏轼)春未老,风细柳斜针。
试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
寒食②后,酒醒却咨嗟。
休时故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趋年华。
注:①超然台,在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼任密州地方官。
②寒食,清明前一或二日。
旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。
【解析】登超然台望见的景色,引起了作者的乡思,但他无法回家,因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已,无奈地说:“休对”老朋友说什么乡思之愁,“且将”心火煮新茶聊以自慰吧!因此题中所列的“咨嗟”、“休对”、“且将”都是直抒胸臆的词,表达了了作者无奈、苦涩的心情。
高中语文的送别诗的鉴赏方法送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌。
如《送友人》、《送元二使安西》、《夜雨寄北》、《送杜少府之任蜀州》等等。
“爱别离,怨憎会”,是佛家所说的人生大苦之一,正因如此,古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。
思乡怀人诗鉴赏 张敏
鉴赏练习2、阅读下面这首宋词,完成8~9题。
思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿 无信,何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴,就砚 旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。 这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚” 一句对表达这种感情有什么作用?(5分)
思念家乡、思念友人?
这首词表达了对远方行人的深切思念。 首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调, 渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽 的思念情怀。
除夜作
唐 高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 诗的三四句主要用了什么表现手法,试作分析。
运用对写法。第三句,撇开自己,从对 方入手,想象故乡亲人思念千里之外的自 己的情景。全诗虚实结合,写出作者与亲 人的两地思念,把深挚的情思抒发得更加 委婉含蓄。
④思乡怀人诗常见意象:
杜鹃(又名子规、布谷等,鸣声听起来像“不如归去 ”
古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自 己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为 凄凉、哀伤的象征了。 白居易《琵琶行》:杜鹃啼血猿哀鸣;李白《蜀道难》:又问 子规啼夜月。
鹧鸪 鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”,极容 易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。一般而言, 古代诗歌中的鹧鸪已不是纯粹客观意义上的一种鸟了。
“凫雁满回塘”表现了春回故乡、大雁归来、野 鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了 漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。
鉴赏示例2、 鹧鸪天 室人降日,以此奉寄 [元]魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处, 两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归 鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。 注:室人降日:妻子生日。
诗歌鉴赏专题解析一思乡怀人
一思乡怀人:思乡,指客居在外的人思念家乡,思念亲人;怀人,指怀念异地的亲朋好友,这是古典诗词最常见的主题之一。
“思乡怀人诗”一般与以下几类人相关:飘泊在外的旅客、、贬谪异地的官员、常年征战的将士、独守闺中的女子特有的一些意象:大雁、燕子、月亮、柳树触发游子思乡情怀的原因:眼前的景物(借景抒情、触景生情、以乐景衬哀情);声响(妇女的捣衣声、笛声)唤起游子的乡思;时令气候的变化让游子感慨时间流逝之快,漂泊流浪之久。
常见鉴赏答案:首联交代时间、地点、环境特点、事件、人物身份;渲染气氛、奠定全诗情感基调;借景抒情;以乐景衬哀情;想象;虚实结合。
1望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。
思量只有梦来去。
更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。
直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔;阻拦。
②直饶:纵使。
分付:交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。
(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
参考答案:(1)隔,隔断、阻隔之意(1分)。
一语双关(1),诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。
(1分)同时,也是诗人自身被阻隔,而回不到江东。
(1分),表达对江东的留恋不舍和现实中无法归去的无奈。
(2分)(2)上片:实写诗人身在江边,目光被树阻隔而难望见江东(1分);虚写梦中回到江东(1分)。
虚实结合(1分),表达对江东的留恋不舍和现实中无法归去的无奈(2分)。
下片:词人实写灯下写书信(1分),虚写希望大雁捎带思念,却是节令已过。
(1分)虚实结合(1分),表达对江东的留恋不舍和现实中无法归去的无奈。
(2分)2阅读下面这首宋词鹧鸪天(南宋)史达祖雁足无书古塞幽。
一程烟草一程愁。
帽檐尘重风吹野,帐角香销月满楼。
情思乱,梦魂浮。
缃裙多忆敞轺裘。
官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋。
[注]①缃:浅黄色。
②官河:运河。
(1)上阕描写了一个怎样的词人形象?请简要分析。
(5分)(2)请结合全词,对“官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋”两句进行赏析。
思乡怀人诗鉴赏
思乡怀人诗词的鉴赏“问世间情为何物;直叫人生死相许”;这就是人间最难舍的情—亲情..古人由于道路崎岖难行;交通工具落后;一别动辄多年;再会难期;因而古人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友的思念;所以;表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一种主题..归纳特点一)思乡亲缘由:内在――战乱频仍;久戍不归;宦游失意;仕途坎坷;友遭不幸孤寂落寞;外在――中秋望月;重阳登高;除夕孤灯;暮春残秋;日暮鸟归;子规夜啼;杨柳青青;花开花落感时触景..二)情感类型古代思乡怀人诗词一般表达客处异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清;厌倦战争;思念家乡;怀念亲友;渴望过安宁的平静生活..三常见意象的特定内涵1.月——思乡的代名词..2.杜鹃鸟子归——凄凉哀伤的象征3.鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感4.鹧鸪——羁旅乡愁5、柳①、“柳”、“留”二字谐音;折柳又是汉代惜别的风俗; “折柳”寓有惜别怀远之意;经常暗喻离别;表示留恋、伤感..“今宵酒醒何处杨柳岸;残月”三句;表现了柳永对恋人的怀念..②、“柳”多种于檐前屋后;常作故乡的象征..“一上高楼万里愁;蒹葭杨柳似汀洲..”抒发了许浑对故乡的无限牵挂..③、“柳”絮飘忽不定;常作遣愁的凭借..“试问闲愁都几许;一川烟草;满城风絮..梅子黄时雨..”几句;形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度..6.燕属候鸟;随季节变化而迁徙;喜欢成双成对;出入在人家屋内或屋檐下;经常出现在古诗词中;或惜春伤秋;或渲染离愁;或寄托相思;或感伤时事;意象之盛;表情之丰;非其它物类所能及..1表现爱情的美好;传达思念情人之切..2.代人传书;幽诉离情之苦..3表现羁旅情愁;状写漂泊流浪之苦..7.中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感的意象很多;如浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥等..“船”则是表现这种情感的最为常见的意象之一..8.双鲤:代指书信.. 9.桑梓:家乡;表现怀乡之情..10.楼兰:西域古国名;表现卫国立功.. 11.阳关:古地名;指代离别送行的歌..12..西楼:排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼..13..关山:指遥远的地方;多用以表现怀乡、思人..四抒情方式诗人是怎样把思乡的感情与所见所闻的一些事物巧妙的融合在一起的1.借景抒情融情入景寓情于景情景相生情景交融唐代谢浑谢亭送别:“劳歌一曲解行舟;红叶青山急水流..日暮酒醒人已远;满天风雨下西楼..”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色;反衬诗人离愁别恨..姜斋诗话说:“以乐景写哀;以哀景写乐;一倍增其哀乐..绝句杜甫江碧鸟逾白;山青花欲燃..今春看又过;何日是归年本诗作于广德二年764;当时诗人客寓成都;亟思东归;因战乱道阻;未能成行;所以有后两句的叹息..但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面;极言春光融洽..如此美景;何以思归原来这是以乐景写哀情..如此谋诗;才能写出诗人归心殷切:以客观景物与主观感受的鲜明对照;反衬诗人思乡之情更加浓厚..杜甫江南逢李龟年岐王宅里寻常见;崔九堂前几度闻..正是江南好风景;落花时节又逢君..这是一首在“安史之乱”后写的一首抒怀诗;诗人于吟咏寻常的事情之中;潜伏着丰富而深刻的社会内容..表面看来;这首诗是写“他乡遇故知”;字里行间好似洋溢着一种“喜”情..然而诗人却在这“喜”的背后;蕴藏着深沉的“忧”——一种感时伤世、忧国忧民之情..前两句是当年上流社会丰富多彩的精神文化生活的回忆..后两句是说四十多年后;这两位历尽沧桑的老诗人和艺术家又在流落长沙时不期而遇;不胜感慨..短短的四句;时间跨度四十多年;何等概括..这两句不仅点明了重逢的时节;而且是乐景写哀;“江南好风景”恰恰成了乱离时世与潦倒身世的有力反衬;下句“落花时节”则另有寄托:国势日衰;盛年已过;流水落花;好景难再;不禁凄然相问;潸然泪下..诗中从“闻”到“逢”之间;历尽数十年的世事沧桑、人生坎坷;未从正面涉及一字;但透过诗人的追忆感喟;联系当时的时代背景和诗人的身世;读者强烈地感受到世运之沉乱;年华之盛衰;彼此之凄凉;俱在其中..2.托物寄情月、雁、笛、柳、燕 3.想象、联想4.修辞传情比喻拟人夸张双关对比5.因梦寄情思江南方干昨日草枯今日青;羁人又动故乡情.. 夜来有梦登归路;不到桐庐已及明..6.即事写情看柳、登高、凭栏、用典、闻笛、望月春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声; 散入春风满洛城.. 此夜曲中闻折柳; 何人不起故园情诗人的故园情思是由一曲折杨柳引发的;先写笛声满城飞扬;再写故园之思深浓;“事”与“怀”结合紧密、自然熨帖7.虚实结合化虚为实虚实结合是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬;交织一起表达更加浓溢的情思..塞上听吹笛唐高适雪净胡天牧马还;月明羌笛戍楼间..借问梅花何处落;风吹一夜满天山..一二句实写景;描写的内容是胡天北地;冰雪消融;牧马的季节到了..傍晚;战士赶着马群归来;天空洒下明月的清辉..在如此苍茫而又清澄的夜景里;不知哪座戍楼里吹起了羌笛;那是熟悉的梅花落曲调啊三四句虚写景;将“梅花落”拆用;仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片;它们四处飘散;一夜之间色香洒满天山..此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花胡地没有梅花;想到梅花之落;写出了他们的浓浓的思乡情..8.衬托渲染可以是人烘托人;如秦罗敷中借“行者”、“少年”.等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌..也可以是物烘托物;如“蝉噪林愈静;鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”;“月出惊山鸟”等以闹衬静..更多的是物烘托人;如琵琶行中三次写江中之月;分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情;再如“桃花潭、水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情..双调清江引秋怀元张可久西风信来家万里;问我归期未雁啼红叶天;人醉黄花地;芭蕉雨声秋梦里..本诗前两句;作者道出自己的乡思情..然而这种乡思情有多深有多浓作者没有直接外露;却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境;渲染出一幅色彩浓丽的秋景图..那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢一想便知:衬自己浓浓的乡思情马致远天净沙·秋思枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马;夕阳西下;断肠人在天涯..游子的思乡之情以游子眼中所见之景来烘托;景物带有哀愁的色彩;衬托的是思乡的哀情..这也是情景交融的写法..四、实战练习1.秋思张籍洛阳城里见秋风;欲作家书意万重..复恐匆匆说不尽;行人临发又开封..王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛;成如容易却艰辛..”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节表达了他什么样的情感答:诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时;又觉得有话要说;故“又开封”..作者客居洛阳见秋风起;从而引起对家乡亲人无限的深切思念;所以又打开信封补写..2、鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微;百花深处杜鹃啼..殷勤自与行人语;不似流莺取次飞..惊梦觉;弄晴时..声声只道不如归..天涯岂是无归意;争奈归期未可期..在这首词中;作者为什么要描写杜鹃的啼叫声最后两句是什么意思表达了作者怎样的思想感情答:古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去不如归去”这首词的主题是游子思乡;最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手..最后两句是说:不是不想回家;只是自己不能决定回去的日期..表达了作者无法主宰自己的生活;浪迹天涯有家难归的感慨..3旅次寄湖南张郎中戎昱寒江近户漫流声;竹影当窗乱月明..归梦不知湖水阔;夜来还到洛阳城..前人评说;“归梦”是这首诗的诗眼..诗中写“归梦”突出了什么你是否同意这种说法为什么1、写梦中返乡是那么容易;突出了乡思之深;之切..2、“归梦”因旅次见闻引发;前两句中江水漫流之声、月下竹影之形;是“归梦”之因;而“归梦”则是思乡之情的集中表现..所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼..4.闻雁韦应物故园渺何处归思方悠哉..淮南秋夜雨;高斋闻雁来..寒塘赵嘏晓发梳临水;寒塘坐见秋..乡心正无限;一雁过南楼..1这两首诗从体裁上看都属于_____ .. 这两首都是抒发____ 2简答:这两首诗为什么都写到雁答:1五言绝句思乡之情回答“秋思”也可以2雁是候鸟;春秋迁徙..秋天;大雁仿佛在奋力飞回故巢..这种景象每每牵动游子的思乡之情..因此诗人常常借雁抒情;寄寓自己浓浓的乡愁..5.商山早行温庭筠晨起动征铎;客行悲故乡..鸡声茅店月;人迹板桥霜..槲叶落山路;枳花明驿墙..因思杜陵梦;凫雁满回塘..⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外;还有什么词语也表现了早行此诗颔联上下句除对仗外;其构成形式还有什么特点⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境联系首联解说作者这样写的意图..答:1还有“月”“板桥霜”;月尚未落;板桥结霜;可见其早..②由名词连缀成句;一字一景;收到了蒙太奇的效果..2“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境..通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念..6.南乡子唐·李珣7.烟漠漠;雨凄凄;岸花零落鹧鸪啼..8.远客扁舟临野渡;思乡处;潮退水平春色暮..①这首词所要表现的主旨是__________..②词的前三句主要是写景;请简述写景的作用:_____________________..③"思乡处;潮退水平春色暮\"在本词中的含义和作用是什么请作简要回答..答案:①离愁别恨或思乡之愁;或离恨2借景抒情;用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情③潮退了;天晚了;思乡而不得归乡;更突出强化了思乡之情7.次北固山下王湾客路青山外;行舟绿水前..潮平两岸阔;风正一帆悬..海日生残夜;江春入旧年..乡书何处达;归雁洛阳边..①本诗的景物描写很精彩;达到了一字传神的水平;诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景答:“阔”表现长江水波激荡;春潮涌流;江水几与岸平;显得江面广阔浩渺..“阔”字既写出了江水之势;又写出了春天已到;大地回春;冰雪消融;春意已浓的景象..②本诗的颈联运用了拟人化的手法;既描绘出了景物的特点;同时又传达出了诗人怎样的思想运用拟人的手法;表达了诗人对未来的希望和乐观、积极;向上的思想情感..。
思乡怀人诗歌鉴赏(公开课)
绝 句 (杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年?
请从情与景的角度分析这首诗的艺术特色。
此诗是以乐景写哀情,用碧江、白鸟、青 山、红花这些色彩艳丽的美景反衬出作者 思念故乡的感伤之情。
杜甫《月夜》
今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。
壮志未酬功业未就 2、以美人迟暮寓______________ 怀才不遇 3、以空闺寂寞寓_______
遭排挤打击 4、以冷落薄情寓_________
借助典型意象表现思乡主题的
答题关键点: 典型意象的特定含义,典型意象与思 乡之间的关系要交代清楚.
思乡怀远诗中的常见意象
月亮 对月思亲,常引发离愁别绪、思乡之愁。李白《 静夜思》:举头望明月,低头思故乡。 丁香 常常与孤独忧愁,特别是离情别绪相联系。李煜 《浣溪沙》:青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 芭蕉 常表达孤独忧愁的离情别绪。李商隐《代赠》: 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 梧桐 在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种 凄苦之音。白居易《长恨歌》:春风桃李花开日,秋 雨梧桐叶落时。
思乡怀远诗的情感
羁旅愁思 如:孟浩然《宿建德江》、温庭筠 《商山早行》 思亲念友 如:王维《九月九日忆山东兄弟》 、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》 边关思乡 如:范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景 异》 闺中怀人 如:王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏 莎行•候馆梅残,溪桥柳细》、李白《乐府》( 长安一片月,万户捣衣声)
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思乡怀人诗词的鉴赏“问世间情为何物,直叫人生死相许”,这就是人间最难舍的情—亲情。
古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友的思念,所以,表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一种主题。
归纳特点一)思乡(亲)缘由:内在――战乱频仍,久戍不归,宦游失意,仕途坎坷,友遭不幸(孤寂落寞);外在――中秋望月,重阳登高,除夕孤灯,暮春残秋,日暮鸟归,子规夜啼,杨柳青青,花开花落(感时触景)。
二)情感类型古代思乡怀人诗词一般表达客处异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清,厌倦战争,思念家乡,怀念亲友,渴望过安宁的平静生活。
三)常见意象的特定内涵1.月——思乡的代名词。
2.杜鹃鸟(子归)——凄凉哀伤的象征3.鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感4.鹧鸪——羁旅乡愁5、柳①、“柳”、“留”二字谐音,折柳又是汉代惜别的风俗, “折柳”寓有惜别怀远之意,经常暗喻离别,表示留恋、伤感。
“今宵酒醒何处?杨柳岸,残月”三句,表现了柳永对恋人的怀念。
②、“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。
“一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。
③、“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。
“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。
梅子黄时雨。
”几句,形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。
6.燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其它物类所能及。
1)表现爱情的美好,传达思念情人之切。
2.代人传书,幽诉离情之苦。
3)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
7.中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥等。
“船”则是表现这种情感的最为常见的意象之一。
8.双鲤:代指书信。
9.桑梓:家乡,表现怀乡之情。
10.楼兰:西域古国名,表现卫国立功。
11.阳关:古地名,指代离别送行的歌。
12。
西楼:排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。
13。
关山:指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人。
四)抒情方式诗人是怎样把思乡的感情与所见所闻的一些事物巧妙的融合在一起的?1.借景抒情(融情入景寓情于景情景相生情景交融)唐代谢浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。
”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。
《姜斋诗话》说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。
绝句(杜甫)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?本诗作于广德二年(764),当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有后两句的叹息。
但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。
如此美景,何以思归?原来这是以乐景写哀情。
如此谋诗,才能写出诗人归心殷切:以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。
杜甫《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
这是一首在“安史之乱”后写的一首抒怀诗,诗人于吟咏寻常的事情之中,潜伏着丰富而深刻的社会内容。
表面看来,这首诗是写“他乡遇故知”,字里行间好似洋溢着一种“喜”情。
然而诗人却在这“喜”的背后,蕴藏着深沉的“忧”——一种感时伤世、忧国忧民之情。
前两句是当年上流社会丰富多彩的精神文化生活的回忆。
后两句是说四十多年后,这两位历尽沧桑的老诗人和艺术家又在流落长沙时不期而遇,不胜感慨。
短短的四句,时间跨度四十多年,何等概括。
这两句不仅点明了重逢的时节,而且是乐景写哀,“江南好风景”恰恰成了乱离时世与潦倒身世的有力反衬;下句“落花时节”则另有寄托:国势日衰,盛年已过,流水落花,好景难再,不禁凄然相问,潸然泪下。
诗中从“闻”到“逢”之间,历尽数十年的世事沧桑、人生坎坷,未从正面涉及一字,但透过诗人的追忆感喟,联系当时的时代背景和诗人的身世,读者强烈地感受到世运之沉乱,年华之盛衰,彼此之凄凉,俱在其中。
2.托物寄情(月、雁、笛、柳、燕) 3.想象、联想4.修辞传情(比喻拟人夸张双关对比)5.因梦寄情思江南(方干)昨日草枯今日青,羁人又动故乡情。
夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。
6.即事写情(看柳、登高、凭栏、用典、闻笛、望月)春夜洛城闻笛(李白)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!诗人的故园情思是由一曲《折杨柳》引发的,先写笛声满城飞扬,再写故园之思深浓,“事”与“怀”结合紧密、自然熨帖7.虚实结合(化虚为实)虚实结合是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达更加浓溢的情思。
塞上听吹笛(唐•高适)雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满天山。
一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了。
傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。
在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲调啊!三四句虚写景,将“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间色香洒满天山。
此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),想到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡情。
8.衬托(渲染)可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”.等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。
也可以是物烘托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”,“月出惊山鸟”等以闹衬静。
更多的是物烘托人,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情;再如“桃花潭、水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。
[双调] 清江引•秋怀(元•张可久)西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
本诗前两句,作者道出自己的乡思情。
然而这种乡思情有多深有多浓?作者没有直接外露,却是以“西风”“红叶”“黄花”“芭蕉”“秋雨”这些富有季节特征的一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图。
那么作者为什么把这幅秋景着上浓丽的色彩呢?一想便知:衬自己浓浓的乡思情!马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
游子的思乡之情以游子眼中所见之景来烘托,景物带有哀愁的色彩,衬托的是思乡的哀情。
这也是情景交融的写法。
四、实战练习1.秋思(张籍)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?答:诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。
作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写。
2、鹧鸪天(晏几道)十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。
殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。
惊梦觉,弄晴时。
声声只道不如归。
天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?答:古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去!不如归去!”这首词的主题是游子思乡,最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。
最后两句是说:不是不想回家,只是自己不能决定回去的日期。
表达了作者无法主宰自己的生活,浪迹天涯有家难归的感慨。
3旅次寄湖南张郎中戎昱寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。
归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。
前人评说,“归梦”是这首诗的诗眼。
诗中写“归梦”突出了什么?你是否同意这种说法?为什么?1)、写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深,之切。
2)、“归梦”因旅次见闻引发,前两句中江水漫流之声、月下竹影之形,是“归梦”之因;而“归梦”则是思乡之情的集中表现。
所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。
4.闻雁(韦应物)故园渺何处?归思方悠哉。
淮南秋夜雨,高斋闻雁来。
寒塘(赵嘏)晓发梳临水,寒塘坐见秋。
乡心正无限,一雁过南楼。
(1)这两首诗从体裁上看都属于_____ 。
这两首都是抒发____(2)简答:这两首诗为什么都写到雁?答:(1)五言绝句思乡之情(回答“秋思”也可以)(2)雁是候鸟,春秋迁徙。
秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。
这种景象每每牵动游子的思乡之情。
因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。
5.商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外,还有什么词语也表现了早行?此诗颔联上下句除对仗外,其构成形式还有什么特点?⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。
答:1)还有“月”“板桥霜”,月尚未落,板桥结霜,可见其早。
②由名词连缀成句,一字一景,收到了蒙太奇的效果。
2)“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。
通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。
6.南乡子[唐·李珣]烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。
①这首词所要表现的主旨是__________。
②词的前三句主要是写景,请简述写景的作用:_____________________。
③"思乡处,潮退水平春色暮\"在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。
答案:①离愁别恨(或思乡之愁,或离恨)2)借景抒情,用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情③潮退了,天晚了,思乡而不得归乡,更突出强化了思乡之情7.次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
①本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景?答:“阔”表现长江水波激荡,春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。
“阔”字既写出了江水之势,又写出了春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已浓的景象。
②本诗的颈联运用了拟人化的手法,既描绘出了景物的特点,同时又传达出了诗人怎样的思想?运用拟人的手法,表达了诗人对未来的希望和乐观、积极,向上的思想情感。