高分作文范文-泥泞的路上才能留下脚印
新材料作文：泥泞路上才能留下足迹(教师示范作文)
新材料作文：泥泞路上才能留下足迹（教师示范作文）新材料作文：泥泞路上才能留下足迹（教师示范作文）荆楚草儒【教师示范作文】感谢泥泞（散文）徐俊当我第一次告别故乡的泥泞小路，来到省城大都市求学，走在宽阔亮爽的柏油马路上时，那感觉真美！摸摸马路旁边花坛的花草，看看身边一辆辆飞驰而过的汽车，再听听从背后传来自行车清脆的铃声，我的心像花儿开了一样，总想对着眼前的蓝天高歌一曲。
然而，多少年过去了，我总忘不了故乡的泥泞小路，那泥泞路上的记忆，总在我脑海里挥之不去，并且时时心存感激。
我忘不了泥泞的小路上。
父亲肩扛一捆楠竹踽踽前行，最终不堪重负，滑到在路边，尔后，强忍着未愈的腰伤，扛上锄头在田间地头匆忙的身影。
我忘不了泥泞的田埂上，母亲挑着一担秧吃力的行走，为了赚几个工分，我和母亲双脚泡在水蛭肆虐的水田里插秧，一直插到月上中天，才踏上归途的情形。
我更忘不了一个个星期天，我挑着上学的口粮，来回跋涉在离家二十多里崎岖不平的泥泞山路，到镇上读高中的记忆。
因为泥泞，我的步履越发稳健，尽管我一路走来，身上溅了许多泥渍，甚至不时摔倒在地上，但我始终不曾停歇前行的脚步。
我要让自己洪亮的读书声，去实现走出泥泞的梦想；我要用不曾停歇的脚步，让父母期待的眼光里，多一些欣慰和骄傲。
于是，在省城求学的日子里，尽管我穿着打上补丁的衣裳，囊中羞涩，甚至拿不出一张能跑遍武汉三镇的五分钱公交票，但我特别满足，我能呆在学校图书馆里看上一整天的书而不觉得疲乏困顿。
于是，在登上讲台的日子里，我遍访名师，潜心教学，勤奋笔耕，几十年如一日，终于被层层选拔，跻身于全国青年教师优质课竞赛的殿堂；我送走了一批又一批的莘莘学子，迎来了一个接一个学子功成的捷报！今天，虽然我双鬓渐染银丝，继续默默耕耘在教圃之中，然乐此不疲。
我既不因无缘高官厚禄而自怨，也不因工作紧张劳累而自悔，因为我不曾虚度年华，因为我也曾留下充实的脚印。
感谢泥泞啊！是它，让我学会了思考，找到了坚忍，懂得了感激，体味到了改变；是它，让我的肩膀有了担承，让我的步履不再沉重。
最泥泞的道路会有最清晰的脚印作文
最泥泞的道路会有最清晰的脚印作文在我们的生活里，就像走不同的路。
有时候，我们会走上最泥泞的路。
我想起了我的好朋友小明。
有一次学校举行跑步比赛，那天刚下过雨，操场的一角有一段路特别泥泞。
好多同学都不想从那跑，都想绕开。
可是小明没有，他勇敢地冲进了那段泥泞路。
他跑的时候，鞋子上沾满了泥巴，每一步都很艰难。
但是他没有放弃，一步一步用力地跑着。
比赛结束后，他的脚印深深地印在那片泥泞里，特别清晰。
大家都看到了他在泥泞里努力奔跑的样子，虽然他没有拿到第一名，可大家都为他鼓掌。
就像我们学习一样，有些知识特别难，就像那泥泞的路。
比如说数学里的那些复杂的应用题，刚接触的时候，脑袋里一团乱麻，感觉怎么也走不出去。
可是只要我们坚持去思考，去做练习，就像在泥泞里一步一步走，最后总能把那些难题解决。
那时候，我们在学习这条路上就留下了清晰的脚印。
所以呀，当我们遇到最泥泞的道路时，不要害怕，只要努力向前走，就会留下最清晰的脚印，这些脚印就是我们成长的最好证明。
我们的人生就像一场旅行，会碰到各种各样的路。
最泥泞的路，其实有着不一样的意义。
我家隔壁住着一位大姐姐。
她的家庭条件不好，爸爸妈妈身体都不太好，家里还有很多活要干。
她的学习之路就像那泥泞的道路。
每天放学后，她要先做饭、洗衣服，照顾好爸爸妈妈，然后才能开始写作业。
她的学习时间比我们少很多，学习环境也不好。
可是她特别努力，晚上在昏暗的灯光下，认真地看书、做习题。
她在学习这条泥泞的路上，每一步都走得很稳。
她的成绩在班上一直都很好，她的努力就像在泥泞里留下的清晰脚印。
还有一次，我和小伙伴们去爬山。
山上有一条小路，因为前一天下过雨，特别泥泞。
有的小伙伴看到就不想走了，想换条路。
但是我想试试。
我小心翼翼地把脚踩进去，泥巴一下子就裹住了我的鞋子，每走一步都要费好大的力气。
可是当我走到山顶回头看时，那一串脚印在泥泞的小路上特别明显。
我特别有成就感，因为我克服了困难。
在我们成长的过程中，总会遇到这样那样的泥泞道路。
人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上作文
人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上作文示例文章篇一：《人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上》哎呀！一说起这个话题，我就想起了那次难忘的经历，那可真是让我刻骨铭心呐！那是一个下着瓢泼大雨的周末，爸爸妈妈带着我去爬山。
一路上，我兴奋极了，心里想着：“哈哈，爬山一定很好玩！”到了山脚下，我望着那高耸入云的山峰，心里有点儿打鼓。
可我还是硬着头皮说：“这有啥难的，我肯定能爬上去！”一开始，山路还算平坦，我蹦蹦跳跳地走在前面，像只欢快的小兔子。
可是，走着走着，路就变得越来越泥泞，我的鞋子上沾满了泥巴，每走一步都觉得特别沉重。
“哎呀，这路怎么这么难走啊！”我忍不住抱怨起来。
爸爸笑着说：“孩子，这就像人生的路，哪能一直平坦呢？”我撅着嘴说：“我才不信呢！”妈妈也鼓励我说：“宝贝，加油，你看前面的叔叔阿姨都没放弃呢！”我抬头一看，果然，大家都在努力地往前走。
我咬咬牙，继续前进。
可是，这路就像故意跟我作对似的，越来越泥泞，我一不小心，摔了个大跟头，浑身都是泥巴。
“呜呜呜，我不想走了，这太难了！”我哭着说。
爸爸把我扶起来，拍拍我身上的泥巴说：“孩子，你想想，如果你现在放弃了，那之前的努力不都白费了吗？人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上，只有坚持下去，才能看到最美的风景啊！”我抹了抹眼泪，心里想：“是啊，我不能就这样放弃！”于是，我又鼓起勇气，一步一步地往前走。
每走一步，都感觉特别艰难，但我一直告诉自己：“坚持，坚持就是胜利！”终于，我们爬到了山顶。
我望着脚下那美丽的风景，心里充满了成就感。
“哇，原来坚持下来真的能看到这么美的景色！”我开心地大喊。
爸爸笑着说：“孩子，记住这次经历，以后遇到困难可不能轻易放弃哦！”我用力地点点头，说：“我知道啦！”通过这次爬山的经历，我明白了一个道理：人生就像爬山，最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上。
只有勇敢地面对困难，坚持不懈地走下去，才能收获成功的喜悦和美丽的风景。
所以，小伙伴们，让我们一起勇敢地迎接人生路上的挑战吧，相信我们一定能走出属于自己的精彩！示例文章篇二：《人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上》哎呀，一说起这个话题，我就想起了好多好多的事儿！你想想看，咱们平时走路，如果是平平坦坦的大路，是不是轻轻松松就走过去了？可能连自己怎么走的都记不太清。
2024年中考满分作文
中考满分作文5
我不喜欢人家说我是小孩，因为我想当一个大人，一个知书达理不骄不躁的大人——题记
时光流逝，时代进步，万物更新，作为一个学生，我必须认认真真地学习，可有时我会觉得学习是一件很累的事，在LOOKAT大人，拥有自由，不用学习多爽啊！但转念一想，现在社会竞争多激烈，想要做大人就必须知书达理。
人之间有许多爱。在学校，有师生之爱，有朋友之爱;在家里，有母爱，有父爱;甚至在四川汶川地震中，还有一种生死相连，生生不息的爱。爱感动了我，感动了世界。
也是你们国内外的爱心人士伸出友爱之手，解了慈善之囊，从痛苦的深渊把我们援救出来，重新安排了新的生活，播种希望，点燃新的生命，营造新的归宿。
我们在那个幸福大家庭里学习，一起度过了人生的一段幸福之路。
是你们的爱心点燃我们破灭的希望，是您们感化我们泪水滴落成河的心灵，是你们祛除了我们痛苦的呻吟。
是你们把我们从无知的顽童，愚昧的王国带入知识的海洋，科学的宫殿，使我们懂得了知识乃无价之宝的真正含义，遨游在知识的海洋里，你们的功德与日月同辉，与天地无存，你们的付出使我们许多孤儿走出痛苦，露出笑脸。
“开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也？”我调侃道。
小女孩用手指指向窗外，示意向外看．映入眼中，像是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官聚拢，表情痛苦，显然，他以捡破烂为生。
公车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。
展望，不仅于个人，更于国家，华夏拥有五千年历史的泱泱大国，以沉重的步伐走来，走过华美的唐诗，走过工整的宋词，走过繁荣的明清小说，走过万里长征，走过八年抗战，走过“十一五”走向辉煌的明天，走向灿烂的历史舞台。
路过泥泞方能留痕初中记叙文600字
路过泥泞，方能留痕-初中记叙文600字路过泥泞，方能留痕-初中记叙文小时候，我喜欢穿着小皮鞋在雨中踩着水坑，留下一个个小小的泥渍。
那时候，我还不懂得路过泥泞，方能留痕的含义，只是觉得这样做很好玩。
直到初中，我才真正理解了这句话的意义。
那时候，正值我升入初中的关键时期，我在学习上遇到了很多的困难和挫折。
在这样的情况下，我很容易感到沮丧和失落。
就在我有些动摇的时候，我看到了一篇文章，题目正是“路过泥泞，方能留痕”。
这篇文章讲述了一个机会平凡的农民，他在生活和工作上也遭遇了很多的困难，但他从不放弃。
最终，他成功地在自己的领域成为了专家，他的事迹感动了无数人。
作者用这个故事告诉我们，人生道路上难免会遇到泥泞，但是只有我们不断地前进，才能留下自己的痕迹。
这篇文章深深地触动了我。
我开始认真思考自己的学习和生活方式，不再轻易地放弃。
我告诉自己，要“路过泥泞”，要勇敢地面对困难，不断地前进。
我开始努力地学习，尝试着做一些新的事情，参加各种社团和活动。
当我面对困难和挑战的时候，我不再感到无助和失落，而是更加坚定地走下去。
这个过程虽然并不容易，但是它让我受益匪浅。
我学会了坚持和努力，学会了不放弃和迎难而上。
在这个过程中，我留下了自己的痕迹。
我在学习和生活中取得了一些小小的成就，也结交了一些好朋友。
最重要的是，我成为了一个更加坚强和自信的人。
“路过泥泞，方能留痕”，这句话的意义不仅仅局限于学习和成长的过程中，它也适用于我们的生活。
生活中也难免会遇到各种困难和挫折，但这些都是我们成长和提高的机会。
只有我们能够勇敢地面对，才能留下真正的痕迹。
在我的成长过程中，我深深地体会到了这句话的意义和力量。
我相信，在未来的人生道路上，我也会不断地“路过泥泞”，留下自己的痕迹。
初一话题作文《泥泞的路才能留下脚印》900字(共8页PPT)
首富；张海迪5岁时因患脊
髓血管瘤，高位截瘫，她因此没
学校 有进过
，童年时就开始以顽
强的毅力自学知识，她先后自
学了小学、中学、大学的
专业课程，以顽强的毅力克服
疾病和困难，精益求精地进行
关键词：音乐家,音乐,疾病,情
况,音乐史,篇章,家庭,厂长,华人, 首富,时因,脊髓,高位,学校,毅力, 自学,小学,中学,大学,专业课程,精 益求精,文学,追求,失聪,缠身,担负, 重担,担任,截瘫,没有,开始,知识, 克服,进行,执着,辉煌,顽强。
道路 的
上，怎么能一步一个脚印，
脚踏实地地走完一生呢？不会成
功，因为你只是飘飘然的向前进，根 本没有努力，就像仲咏一样，仲咏三
岁会作诗，拿去给村子里的
关键词：小时候,京剧,眼睛,眼
神,被誉为,名人,泥泞,道路,天分, 作诗,村子,秀才,举人,文理,东家, 时候,大家,评价,爷俩,吸取教训,众 人,死活,放弃,跟着,就算,不能,应 该,往前走,不会,前进,没有,仲咏, 褒奖,卖弄,继续,学习,雅致,平坦, 成功,根本,可观。
初一话题作文《泥泞的路才能 留下脚印》
泥泞 其实，又有谁曾想过：只有
的路才能留下脚印呢？
人生亦是如此，它不会宽阔
平坦，相反，它是泥泞的，因为，它
人们 要让
，一路走来，留下脚印。
举世闻名的美国电学家、科
学家和发明家爱迪生，经历了
电 数次试验、数次失败，发明了
灯，为人类造福；
关键词：泥泞,脚印,人生,人们,
初一话题作文
泥泞的路才能留下脚 印
900字
太平坦的大道，未必就好， 只有泥泞的路才能留下脚印。
——题记
如果，在你面前有两条路，
泥泞的路才会留下脚印 初中作文【800字】
泥濘的路才會留下腳印初中作文【800字】泥泞的路才会留下脚印大雁划过天际，天空未曾留下任何痕迹；蜻蜓点水，也不过是点点涟漪随波散去；人走过了泥泞，却留下了生命的足迹，见证了奋斗的历程……正值一生中最辉煌的时刻，却不幸的患上了不可医治的疾病，导致肌肉萎缩，全身瘫痪。
不久，又失去了说话的机会，全身上下只剩下三根手指头可以动弹，病魔无情的折磨着他，一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。
这一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障碍。
但是，霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹，留下了脚印。
哪怕是遍体鳞伤，他依然做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执着于对生命的渴望。
他，成为了生活的强者。
才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的欢乐，过着无忧无虑幸福的日子，可是，一场突如其来的疾病，却让她失去了他本该拥有的。
他失去了眼睛，无法正常的欣赏世界；失去了耳朵，无法正常的聆听大自然的话语；失去了嘴巴，无法正常的与别人沟通。
这一切的一切，就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。
但是，海伦凯勒并没有因此而一蹶不振，它努力，它奋斗，学会了用手“看书”，用心“聆听”，留下了脚印。
经过百次挣扎，终于寻找到了另一个境界，并且创作了《假如给我三天光明》。
她，让命运低下了头。
对于一个音乐家来说，最大的痛苦莫过于失去了双耳，然而，贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。
他的一生，是悲惨的一生，是充满磨难的一生，也是挑战命运的一生。
他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨，数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。
原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。
这一切的一切，就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。
但是，贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望，他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌，留下了脚印。
终于，让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。
他，扼住了命运的喉咙。
【初二作文】路过泥泞,方能留痕 初中记叙文600字
【初二作文】路过泥泞，方能留痕初中记叙文600字初二下学期的一个周末，我和几个同学相约一起去郊外的山里野游。
那天天气晴朗，我们灵机一动，想要去探险。
经过一番讨论后，我们决定去山顶的一片未曾踏足的荒野。
一路上，我们边走边说笑，脚步轻快。
本以为这次旅行会是一次轻松的徒步，然而当我们抵达半山腰的时候，发现前方岔路口的地势逐渐陡峭起来，而且路面也变得越来越泥泞。
我们忽然感到有些头疼，因为平时我们都是在城市里生活的孩子，对于这种崎岖不平的路面并不熟悉。
我们并没有因此放弃。
相反，我们决心要挑战这条泥泞的小路，毅然向前走去。
一开始，我们还可以寻找一些枝条和石块来帮助自己保持平衡，但是当路面越发险峻和湿滑时，我们就不得不小心翼翼地踩在泥泞的路面上。
有时候，我们会一不小心脚滑，整个人就会跌倒在地。
路上的泥泞越来越深，走起来也越来越吃力。
但是我们并没有因此而灰心丧气，相反我们开始变得更加团结，一起相互搀扶着前进。
通过一次又一次的摔倒和爬起，我们的身上都沾满了泥土，但是我们却更加珍惜着这个团结的时刻，因为正是这样的时刻，让我们更加真切地感受到友情的温暖。
终于，当我们走到山顶的时候，那种喜悦和成就感油然而生。
站在山顶，我们能看到整个城市的景色，清新的空气让我们顿时忘记了刚才的辛苦。
我们高兴地相互拥抱，得意地看着脚下被泥土覆盖的鞋子，那是我们这次探险的见证。
回到家里的时候，我们都已经站在了门口，我们每个人都意识到，经过泥泞，我们才留下了这次探险的痕迹；每个人身上都沾满了泥土，但我们心中却充满了喜悦和骄傲。
这段旅程，让我们感受到了勇敢和团结的力量。
正是因为有了这些泥泞，我们才更加珍惜这次难忘的经历。
这次探险之后，我深刻地明白了一句话：路过泥泞，方能留痕。
正是因为这些困难和挑战，我们才能收获友情的宝贵，也我们才能更加珍惜眼前的幸福。
生活中总有泥泞和坎坷，但只要我们勇敢面对，积极应对，那么我们必定会在前行的路上留下属于自己的痕迹。
高考作文：泥泞的路才能留下脚印+让心灵盛开一朵花+高考作文之记叙文写作指导
生活的路，总要经历一段坎坷，一番风雨，才会 精彩。正如这句话：不经历风雨，怎能见彩虹。坎坷 的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也 是消失最快的。人的心性最容易在此中迷失。这种环 境最终会把一切抹平，包括个人的价值。一个人如果 想要获得成功，就必须经历风雨和磨难。没有经过这 些，怎能获得成功！
《走过泥泞见彩虹》（比喻）、 《感激泥泞》、《与泥泞同行》
（拟人） 《不经历风雨，怎么见彩虹》《艰
难困苦，玉汝于成》《阳光总在风 雨后》（引用） 《泥泞之路，我们走呀！》（呼告） 《逆境，生命的磨砺？》（设问）
引用化用
《泥泞的路才能留下脚印》、《泥 路留痕》、《留下人生的脚印》、 《霜叶红于二月花》、《梅花香自 苦寒来》、《阳光总在风雨之后》
泥泞的路才能留下脚印，经历苦难，克 服困难才能实现人生的价值。 -----卢世凤
名言警句法
人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难 以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基 诚然，人的一生只有走过泥泞才能留下真 正的脚印。
——周蕾
·“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香（—琼 瑶）。只有走过泥泞的路，才能走向成功， 真正实现人生价值。
主要问题
1、 立意偏、离。就事论事。 2、 标题无问题但文章内容偏离； 或内容有联系标题又有问题。 3、 观点材料不统一。 4、 文体格式不完整，尤其是一 些所谓创新文体。如书信。 5、 结构形式不规范。如题记、 小标题。
6、 错别字，尤其是标题及文章 开头的错别字。
人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上作文
人生最清楚的脚印往往印在最泥泞的路上作
文
人生呀，脚步走得再稳当，有时也会踩到泥泞的路上。
嘿，这不
奇怪，正因为如此，我们才能在最泥泞的路上，留下最清晰的脚印。
唉，就像这样一片湿湿的路面，我们走得越艰难，那些脚印就越深刻、越显眼。
咦，你看那脚印，它们或许弯弯曲曲，甚至有些歪歪扭扭，但每
一个弯道，每一个坑洞，都记载了我们努力前行的勇气。
哟，哎呀，
那些坑坑洼洼的路，就像是人生路上的困难一样，我们不能避免，但
能选择如何面对。
唉呦，谁说泥泞的路上就不能走出一片天地？每次踩在上面，我
都会想，这泥泞不仅湿润了我的鞋底，也滋润了我的心灵。
它让我明
白，挫折和困难，不过是一层薄薄的外壳，只要勇敢地趟过去，就能露出那金灿灿的底。
嘿，每一步都有其意义，每一个脚印都代表了一次探索、一次尝试。
是的，有时候我会摔跤，会滑倒，但感谢那些泥泞，它们让我学会了如何稳住重心，如何更好地站起来。
咦，你听那泥泞路上脚印的回响，它们不仅仅是过往的记录，更是对未来的呼唤。
哟，让我们这些在泥泞路上留下脚印的人，不论风雨，不管晴朗，都要勇往直前。
哎呀，因为正是这些脚印，让我们的生活变得更加丰富多彩。
唉呦，走在这泥泞的路上，我学会了感恩，学会了坚持，也学会了不放弃。
每一步都算数，每一个脚印都值得珍藏。
人生呀，最清晰的脚印，就在这泥泞的路上。
嗨，你准备好踏出你的脚步了吗？。
最泥泞的道路会有最清晰的脚印作文
最泥泞的道路会有最清晰的脚印作文在我们的生活里，就像有很多不同的道路。
有的路平平坦坦，走起来特别轻松，就像在公园里那铺得整整齐齐的石板路。
可是，这样的路上留下的脚印，风一吹，雨一冲，可能就没了。
我想起了我的小伙伴小明。
小明家里条件不好，他每天上学要走一条很泥泞的小路。
下雨天的时候，那小路全是泥巴，一脚踩下去，泥巴就会把鞋子包住。
可是小明从来没有抱怨过。
他每天都早早地起床，背着重重的书包，小心翼翼地在泥泞小路上走着。
他的脚印一个接着一个，深深浅浅地印在泥里。
因为他知道，只有好好读书，才能改变自己和家人的生活。
他在这条泥泞的求学路上努力前行。
每次考试，他都能取得好成绩。
他的那些努力的脚印，就像在泥泞路上一样清晰。
他的坚持和努力，让他越来越优秀。
我们的生活也是这样，那些看起来很难走的路，其实是在考验我们。
只要我们勇敢地走下去，就会留下清晰的脚印，这些脚印就是我们成长和进步的标志。
我家后面有一座小山，山上有好多条路。
有一条是被大家踩出来的小路，平时天气好的时候，走的人多，还算好走。
可是有一条路，在山的阴面，那里总是很潮湿，一下雨就变得泥泞不堪。
有一次，我和几个小伙伴想去探险。
我们都不想走那条泥泞的路，就选了好走的路。
可是走着走着，发现前面没路了。
我们只能回头，重新考虑走那条泥泞的路。
当我们踏上那条泥泞路的时候，脚一下子就陷进去了。
每走一步都要费好大的力气，鞋子上沾满了泥巴，感觉重重的。
但是我们没有放弃。
我看到小伙伴们一个个都很努力地走着，有个小伙伴不小心滑倒了，弄了一身泥，可是他爬起来继续走。
我们就这样在泥泞的道路上留下了一串歪歪扭扭但很清晰的脚印。
最后我们成功到达了山顶。
从山顶看下去，我们走过的泥泞路和那一串脚印特别显眼。
我明白了，在生活中，那些容易走的路可能不会让我们有太多收获，而最泥泞的道路，虽然走起来艰难，却能让我们有深刻的记忆，留下最清晰的脚印。
就像我们这次探险，走泥泞路的经历会一直留在我们心里，让我们变得更勇敢、更坚强。
最清晰的脚印总是印在最泥泞的路作文
最清晰的脚印总是印在最泥泞的路作文示例文章篇一：《最清晰的脚印总是印在最泥泞的路》嘿，朋友们！你们有没有想过，为什么最清晰的脚印总是印在最泥泞的路上呢？就像我，一个普普通通的小学生，也在自己的成长路上遇到了好多好多像这样泥泞的路呢！还记得那次学校组织的跑步比赛吗？那可真是一条“泥泞”的路啊！我本来就不擅长跑步，可老师说这是锻炼自己的好机会，我就硬着头皮报名了。
比赛那天，阳光火辣辣地照在操场上，我心里那叫一个紧张，感觉心都要跳出来了！“砰”的一声枪响，大家都像箭一样冲了出去。
我呢，跑了没几步就气喘吁吁了。
我看着前面的同学一个个跑得那么快，心里别提多着急啦！“我怎么就这么差劲呢？”我心里暗暗地想。
这时候，我听到了同学们的加油声：“加油啊！别放弃！”我的好朋友小明还在旁边陪着我跑，一边跑一边说：“坚持住，你能行的！”我咬咬牙，心里想：“难道我就这样认输了？不行，我得拼一把！”我使劲地迈着步子，汗水不停地流下来，打湿了我的衣服。
那跑道就好像变成了一片泥泞的沼泽，每跑一步都那么艰难。
但是，我告诉自己，不能停下！终于，我冲过了终点线。
虽然我没有拿到好名次，但是我看到了自己在这条“泥泞”路上留下的深深的脚印。
这让我想起了我们班的学习委员小花。
她的数学成绩一开始也不好，每次考试都让她愁眉苦脸的。
可是她没有放弃啊，每天都做很多练习题，遇到不懂的就去问老师。
这不就像是在泥泞的路上努力前行吗？最后，她的数学成绩越来越好，那都是她在“泥泞”中留下的清晰脚印啊！再想想我自己学骑自行车的时候，那也是一条充满泥泞的路呢！一开始，我总是掌握不好平衡，摔了好多次，膝盖都青了。
我都想哭了，心想：“这自行车怎么这么难骑啊！”可爸爸一直在旁边鼓励我：“宝贝，别怕，多练几次就会了。
”于是，我又鼓起勇气，一次次地尝试。
终于，我学会了骑自行车，那种喜悦，就像在泥泞中开出了一朵美丽的花！所以啊，朋友们，我们不要害怕走在泥泞的路上。
因为只有在这样的路上，我们留下的脚印才会最清晰，我们才能真正地成长和进步。
泥泞留痕作文
泥泞留痕作文泥泞留痕作文在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的泥泞留痕作文，欢迎大家分享。
泥泞留痕作文1人生如逆旅，我亦是行人。
我们都是天地间的过客，永恒存在着的，是脚下的路，蜿蜒绵长的远方。
我们总愿意去做些什么，留下一些足迹。
去告诉我们的后代，曾经，我们经历过的，光辉岁月。
可是，我们怎样才能留下足迹呢？那经雨水冲刷过的，又坦又硬的水泥、沥青路自然是不行的。
成千上百个人曾从那上面走过，毫无阻碍的走过去。
那路依旧是那路，和那些从没有人走过的路一样，干净，整洁。
平坦的'路留不下我们的脚印，那便只有泞泥的路了。
黄土经过雨水的滋润变得又黏又稠。
那样的路总是很少有人愿意去走，但只要你去挑战了，便会留下深深浅浅的足迹。
像屈原放逐，-路磕磕跸跸。
他从混浊不堪的尘世走来，走至泊罗河，成就了一条光辉浪漫之路。
哪怕隔着几个时代的岁月长河，他那飘逸灵秀的身影，我们也能从他留下的脚印一《离骚》中得以窥探;例如李白，他的足迹遍布大唐山河，他路过奔腾的江海，从黑暗势力的沼泽中走来，他路过险峻的蜀道，从清风明月中走来，留下一串串或豪放大气，或清新俊逸的脚印。
只有路过泞泥，我们才能在这尘世中留下独属于我们的，痕迹。
有人说，所有不曾打败我们的，终将成为我们前行路。
上的垫脚石，那些年所有我们被动接受的伤口，终将有一日会成为我们的勋章。
如此，那些不曾让我们望而却步的泞泥之路，在我们跋涉之后，那凹进路面的深深浅浅的脚印，便是我们的战利品，上面镌刻着的，是我们存在的痕迹，透露出我们坚毅，不屈的精神面貌。
当然，在我们的人生之旅中，路过的并不会全是泞泥，也会有宽敞明亮的大道。
那么，请多一点耐心，尝试着去经历，走破芒鞋之后，我们终会遇到泞泥的路，请勇敢的抬脚迈过，留下的脚印或许清浅，但，至少我们来过。
泥泞留痕作文2风雨中，一个人踽踽独行，他身披雨衣，走在柔软的泥土上，留下了一个个深深的脚印。
乡村的泥泞路作文（通用26篇）
乡村的泥泞路作文乡村的泥泞路作文（通用26篇）乡村的泥泞路作文篇1现存道路的好坏，直接关系到一个地区的发展。
在我们康乐县虎关乡关北村就有这样一条令人失望的泥泞路，给我们带来了难以言状的痛苦。
每当雨天来临，这儿就成了我们的灾难地，一种难以言表的惆怅就笼罩在了我们心上。
这条乡村公路不但窄，而且坎坷不平。
说它窄，最宽处只有二、三米，仅能容一辆大车通行。
天气晴朗的时候，上面有许多小坑，凹凸不平，极难行走。
白天还可以行走，如果是夜晚，骑车就根本无法前行。
冬天早上去学校，我们只好推着车走。
若果下雨的话，纯粹泥泞不堪，脚都没处踩，步行都非常艰难，更不用说骑自行车了。
本学期开学以来，阴雨连绵，几乎每天都在下雨，可苦了上学的孩子们了。
每天都在烂泥中行走，从家里出来时，喘着干净整洁的衣服，可一到学校全变样了，有的同学甚至浑身是泥，肮脏不堪。
唉！这样的路，怎么没有人修一下呢？有一天早上，下着大雨，我们披着雨衣在这泥泞的道路上艰难的走着。
刚升入七年级的同学，年龄小，车子根本骑不住，找好推着走。
可泥偏偏和他们作对，轮胎夹满了泥，推不动，只好掏了走，走了掏，路上消耗了大量的时间。
早上走得很早，可到学校还是迟到了。
啊！前面走的一个小同学滑倒了，我赶忙下车踩着泥浆跑过去扶了起来，唉！它变成一个泥人了。
小同学一边哭一边大骂道：“这个死老天，简直想下死学生；这个死老地，简直想摔死学生”。
“哎呀，胳膊好疼呀！哎呀，腿也好疼呀！”可是，有什么办法呢，还得向学校去呀。
正因为如此，每年都有不少学生因此而辍学。
唉！这条路什么时候才能修好呢？村长、乡长、县长以及有关部门的领导们，你们什么时候才能让求学的孩子走上一条温馨的大路呢？让家长不再为儿女的上学提心吊胆呢？真羡慕别村的同学能走一条油光闪亮的柏油马路。
乡村的泥泞路作文篇2下雨了，雨水冲刷着树木，树木在雨水的欺凌下弯弯曲曲，我的信也一样，让名落孙山的风雨冲刷着，我的心情阴沉沉的，背乌云笼罩着，久久不能平静。
初三话题作文《泥泞的路才会留下脚印》800字(共10页PPT)
充满磨难的一生，也是挑战命运的一 生。
关键词：境界,光明,命运,音乐
家,磨难,挣扎,寻找,低下,了头,失 去,承受,最大,意外,沉重,悲惨,充 满。
初三话题作文《泥濘的路才會留下 腳印》
经历 他
了童年的不幸、双耳失聪
爱情 的痛苦、
破灭的忧伤、重病
初三话题作文《泥濘的路才會留下 腳印》
“不可能”只存在于蠢人的字典里。
再见
轮椅 在
上度过。这一切的一切的，
障 就如同一道又一道不可逾越的
碍。但是，霍金却用顽强的意志
奇迹 创造了一个又一个的
，留下
了脚印。
关键词：机会,手指头,动弹,病
魔,无情,大学生,轮椅,障碍,意志, 奇迹,脚印,失去,说话,剩下,折磨, 度过,创造,留下,不久,顽强。
初三话题作文《泥濘的路才會留下 腳印》
天空,痕迹,点点,涟漪,足迹,历程, 正值,时刻,患上,医治,疾病,肌肉, 全身,留下,划过,走过,见证,奋斗, 不可,导致,萎缩,瘫痪,辉煌,不幸。
初三话题作文《泥濘的路才會留下 腳印》
机会 不久，又失去了说话的
，全
身上下只剩下三根手指头可以
动弹，病魔无情的折磨着他，
一个大学生的下半生就因此永远
肉体 缠身
的折磨，数不清的不眠
原本 之夜是数不清的寂寞之苦。
世界 五彩的
瞬间悄然无声，那跳
音符 动的
似乎在瞬间变得沉寂。
这一切的一切，就如同一道又一道
高墙阻挡着他前进的步伐。
关键词：经历,爱情,肉体,原本,
世界,音符,高墙,步伐,失聪,破灭, 忧伤,折磨,变得,阻挡,前进,不幸, 寂寞,沉寂。
最清晰的脚印,一定是印在泥泞的路上作文
最清晰的脚印,一定是印在泥泞的路上作文“哎呀，这路也太难走啦！”我一边抱怨着，一边深一脚浅一脚地在泥泞的小路上艰难前行。
那天，老师带着我们去郊外参加实践活动。
本以为会是一次轻松愉快的郊游，没想到却遇上了这么一条泥泞不堪的小路。
我看着前面的同学，他们的鞋子上沾满了泥巴，裤腿也变得脏兮兮的。
“这可怎么办呀？”我心里直犯嘀咕。
“别磨蹭啦，快点跟上！”老师在前面大声喊着。
我只好硬着头皮往前走。
“哎呀，我摔倒啦！”身后传来了小明的叫声。
我回头一看，他正坐在地上，一脸的狼狈。
“你没事吧？”我赶紧跑过去问。
“能没事吗？这路太滑啦！”小明一边抱怨，一边站起身来，拍拍身上的泥巴。
我看着他，突然想起了爸爸曾经跟我说过的话：“孩子，最清晰的脚印，一定是印在泥泞的路上。
”当时我还不太懂，现在似乎有点明白了。
我们继续往前走，每走一步都觉得很艰难。
可是，当我回头看我们走过的路时，却发现那些脚印是那么清晰，那么深刻。
我不禁想到了我们的学习，不也是这样吗？那些难题就像是泥泞的路，让我们觉得很痛苦，很艰难。
可是，当我们努力克服它们，解决了那些难题，不就留下了清晰的“脚印”吗？就像上次数学考试，那道附加题可把我难住了。
我想了好久，草稿纸都用了好几张，还是没有头绪。
“这题也太难了吧！”我都想放弃了。
但是，我又想到了爸爸的话，咬咬牙坚持了下来。
最后，我终于做出来了！那一刻，我心里别提多高兴了。
这不就像在泥泞的路上留下了深深的脚印吗？再看看我们的运动员们，他们在训练的时候，不也是在泥泞的路上前行吗？每天早早地起床，进行高强度的训练，汗水湿透了他们的衣服，疲惫让他们想要放弃。
可是，他们坚持下来了，在赛场上取得了优异的成绩，留下了属于他们的清晰脚印。
“同学们，加油啊，马上就到目的地啦！”老师的声音传来。
我抬起头，看着前方，心里充满了力量。
是啊，虽然这路泥泞，但我们的脚印会更加清晰。
我们终于到达了目的地，大家都累得气喘吁吁。
但是，看着彼此沾满泥巴却充满笑容的脸，我知道，我们都在这条泥泞的路上成长了。
泥泞留痕优秀作文
泥泞留痕优秀作文泥泞留痕优秀作文（通用31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的泥泞留痕优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
泥泞留痕优秀作文篇1每个人一生中都回经风受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。
仔细看看，历史上有多少成功人士一帆风顺？相反，是的，只有经历坎坷，走过泥泞，最后才可以走上成功的舞台。
“泥泞留痕”，一个多富有哲理的话语呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥泞呢？是啊，生活中总会有两条路，一条是平坦的大道，一条是曲折的沙漠，大多人都会选择第一种，并认为它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的道路往往不是第一条，而是第二条，因为，第二条，可以使人经历磨炼，使选择第二条路的人增加人生阅历，拥有一份宝贵的成长经验。
没有风吹雨打，我们就不会成长，没有认真的反思，我们就不会进步，选择一生碌碌无为，就是对生命的浪费，我们何不做一名勇于跋山涉水的勇者呢？在泥泞中艰难地行走，望着留下的深深的印迹，为别人作出榜样。
只有用心去走现在的泥泞，才能拥有美好的未来，成为成功者，成为人上人！平坦大道固然好走，但不会留下足迹，与其这样，我们不如选择泥泞，虽不是一帆风顺，但是，这才是有意义的人生！泥泞留痕优秀作文篇2鉴真大师在剃度一年多以后，寺里的住持还是让他做行脚僧，每天风里来雨里去，辛辛苦苦地外出化缘。
要知道这几乎是寺里人都不愿意干的最苦最累的苦差事。
有一天，日已三竿了，鉴真依旧大睡不起。
住持很奇怪，推开鉴真的房门，见鉴真依旧不醒，床边堆了一大堆破破烂烂的鞋。
住持叫醒鉴真问：“你今天不外出化缘，堆这么一堆破鞋干什么？”鉴真懒洋洋地打了个哈欠，愤愤不平的说：“别人一年连一双鞋子都穿不坏，我刚剃度一年多，就穿烂了这么多鞋子。
平坦的路好走,但泥泞的路上才留下脚印
平坦的路好走，但泥泞的路上才留下脚印曾有人说："晴天的路走过一百遍也不会有足印，而阴雨天的泥泞中却可留下哪怕是走过一次的脚印。
"的确是这样，如果只走在平坦顺畅的柏油路上，的确少了泥泞和坎坷，你的腿脚也会轻松很多，甚至会健步如飞，然而当你回头看的时候，却没有一丝印迹。
平坦的路好走，但泥泞的路上才留下脚印可见，坦途固然有坦途的好处，但是泥泞之路也并非一无是处。
它能够磨炼人的意志，强健人的步伐，并且往往正是因为举步维艰，才会让人在以后回头看时，发现那坚定而清晰的脚印，这时，成功会因为来之不易而显得弥足珍贵，喜悦也会比一帆风顺后的喜悦多很多。
人生就如一条崎岖而又泥泞的道路，只有坚强不屈地历经生活的坎坷，走这条路，才会留下成功的脚印。
泥泞就是生活中的挫折、失败等任何阻碍我们前行和成功的消极因素，我们不能因为处于这样的情境中而感到悲伤、沮丧，致使内心失衡，要以坚定的态度迎着挫折走过去。
只有走在泥泞的路上才能留下深深的足印，也只有那些在风雨中走过的人们，才知道痛苦、快乐、生活究竟意味着什么。
平坦的路好走，但泥泞的路上才留下脚印竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
面对人生的低谷，面对起伏不定的仕途，苏轼的回答同样让我们明白了：道路的坎坎坷坷，路旁的荆棘丛生，虽阻挡了我们前行的道路，却也使我们更加坚强更加豁达。
苏轼的一生可谓是波澜起伏，从密州到黄州一直到海南岛，期间的每一次贬谪对他来说无疑是沉痛的打击，虽然仕途不顺，一贬再贬，但他却没有因泥泞而停下追逐的脚步，处于逆境之时仍持有乐观精神，正是道路的泥泞使苏轼踏实了前行的脚步，让他变得更加成熟和智慧。
让他有了大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈人生。
1982年，18岁的马云第一次高考失败，之后他当过秘书、做过搬运工，后来，因为读了路遥的代表作《人生》，决心再次参加高考。
1983年，再次高考，再次落榜。
1984年，马云又参加了高考。
这次他终于进入了杭州师范学院本科英语系。
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人生就如同一条泥泞的路，虽然到处都是坑坑洼洼，可即便不能一帆风顺，却使人感到成功的喜悦，留下属于自己的脚印。
挫折，是一把双刃剑，关键在于如何对待它。
事物往往有两面性，看的角度不同，得到的启示也不相同。
懦弱胆小的人走在这条泥泞的人生道路上，即便他们知道路的尽头是美丽的天堂，是成功带来的喜悦，但他们也会折路而返；选择一条宽阔平坦的大道，独自离开，没有留下任何印记。
而坚强勇敢的人走在这条坑洼的小径上，哪怕泥水溅脏了自己的衣裤！哪怕汗水浸湿了自己的衣襟！他们也绝不会放弃，一步一个脚印，踏踏实实走完逐梦的人生道路，骄傲地走向人生巅峰！
人生的价值不在于生命的长短，而在于我们自己所经历的挫折。
人生因挫折而完美，因挫折而得到升华。
有那么一句话，讲的也是这个道理，它如三月春风，浅浅地淌在我的心，令我感触很深——人生就像一台心电图，要想它一帆风顺，除非人死了。
面对突如其来的挫折，大多数人选择的是一味的逃避，随波逐流，任挫折这个恶魔吞噬他的心脏。
这不能解决问题，挫折也不会随之飘散。
我们必须正视挫折，用顽强的毅力战胜挫折，就像灿烂的阳光刺破层层叠叠的乌云，最终烟消云散。
人生难免会有挫折。
就让我们像挺拔的大树傲然屹立在风雨中；像一条鱼潜游在逆流中，不随波逐流；像一道光，暖暖地洒下来，驱散黑暗。
泥泞的道路，微笑着走过。
蓦然回首，那是一排象征着成功的脚印，坚强的脚印！。