单表测电阻、电功率

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用单电表如何测电阻和电功率

用单电表如何测电阻和电功率作者：刘朝明来源：《广东教育·高中》2018年第09期伏安法测电阻或电功率是历年的常考点，近年来考题出现了单表法（借助已知阻值的定值电阻R0）测电阻或电功率的考题。

单表法主要有三种：一是“伏阻法”（电压表+电阻），二是“安阻法”（电流表+电阻），三是“等效替代法”。

其基本原理是利用串、并联电路的特点，结合欧姆定律应用。

实际操作中要通过多个开关的接通和断开，或者单刀双掷开关来实现对两次电压或电流的测量。

一、“伏阻法”（电压表+电阻）“伏阻法”就是利用一个电压表配以一个已知阻值的电阻来测量电阻，其根本原理就是让待测电阻与已知阻值的电阻串联，电流相等，再通过开关的变化让电压表与已经阻值的电阻并联，通过欧姆定律计算出电流I0=U0/R0（这样就省了电流表），再设法测出（或间接求出）待测电阻Rx两端的电压Ux，再计算出Rx=Ux /Ix。

要注意充分利用电源电压一定这个条件。

【例1】该同学又设计了如图1所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻. 请在空格内把实验步骤补充完整.①，用电压表测出电源的电压U；②，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx= .解析：同时闭合开关S、S1，R0被短路，只有R接入电路，电压表测的是电源的总电压U。

闭合开关S、断开S1，R0、RX串联后接入电路，这时电压表测是RX的电压U1。

RX=U1/IXIX=I=U/（R0+RX）由以上两式解得：RX=U1R0 /（U-U1）或根据串联电路总电流等于各部分电阻的电流的规律I=IX和欧姆定律有：U1/RX=U/（RX+R0）同样可解得：RX=U1R0/（U-U1）读懂电路图，认识到同时闭合开关S、S1时，R0被短路，电压表测的是电源的总电压U，且总电压不变是本题正确求解的关键。

解答：①闭合开关S、S1；②闭合开关S、断开S1；③ .【例2】电源电压为5V，并保持不变。

测量电阻和额定功率的几种方法

测量电阻的几种方法伏安法测电阻是初中电学中典型实验之一，也是历年中考重点考查的内容，但电阻的测量方法不局限于伏安法，具有一定的灵活性、技巧性、多样性，归纳总结近年考查题型，测量电阻（设电阻不受温度的影响）的方法主要有以下几种。

一、伏安法例1.有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线，你如何测出一个电阻器R的阻值.解：1. 按图所示电路图连接实验电路；2. 闭合开关，三次改变滑动变阻器R′的值，分别读出两个电表的示数；3. 算出三次R的值，求平均值R=(R1+R2+R3)/3。

评价：可多次测量求平均值，以减小测量误差“伏安法”测电阻中常见的电路故障1．电流表．电压表都没有读数——断路2．电流表或电压表读数时指针偏大——量程选小3．电流表或电压表读数时指针偏小——量程选大4．电流表或电压表指针反偏——正负接线柱接反5．电流表读数突然变大，电压表读数为0——待测电阻短路6．电流表读数突然为0，电压表读数等于电源电压(明显偏转)——待测电阻断路7．无论如何移动滑片，灯的亮度不变，且很亮——滑动变阻器接两个上接线柱8．无论如何移动滑片，灯的亮度不变，且很暗——滑动变阻器接两个下接线柱9．移动滑片,电流表示数变大而电压表示数变小——电压表接在滑动变阻器的两端二. 分压法（伏阻法）（一）电压表和定值电阻替代法例2.有一个阻值已看不清楚的电阻器R，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个开关，一个电压表，一个已知阻值的电阻器R0和几根导线，如何测出R的阻值吗？写出实验操作和电阻R最后表达式操作步骤：1. 如图所示，将被测电阻R与已知电阻R0串联接入电路，先把电压表并联接在R两端，闭合开关，测出电阻R两端的电压U1。

2. 将电压表拆下，将它并联接在电阻R0两端，测出电阻R0两端的电压U2。

3. 表达式R=U1R0/U2评价：元件使用较少,不能多次测量求平均值,误差较大电压表测量还可以有什么变化吗？请画出电路图（二）电压表和开关替代法例3. 给你一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、两个开关及几根导线，请你设法只连接一次电路就能测出未知电阻R的阻值，画出电路图，写出实验步骤及未知电阻的表达式。

电功率

电功率物理学名词，电流在单位时间内做的功叫做电功率。

是用来表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示，它的单位是瓦特（Watt），简称瓦，符号是W。

基本简介作为表示消耗电能快慢的物理量，一个用电器功率的大小等于它在1秒内所消耗的电能。

如果在＂t＂这么长的时间内消耗的电能“W”，那么这个用电器的电功率就是P＝W/t（定义式）电功率等于导体两端电压与通过导体电流的乘积。

[1]（P=U·I）。

对于纯电阻电路，计算电功率还可以用公式P=I^2 R和P=U^2 /R。

每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压，用电器在额定电压下正常工作的功率叫做额定功率，用电器在实际电压下工作的功率叫做实际功率。

1瓦特（1W）=1焦/秒(1J/s)=1伏·安(1V·A)① W—电能—焦耳（J）② W= 1kw·h=3.6×10^6Jt —时间—秒(s) t =1小时（h）=3600秒(s)W—瓦，功率单位电功率(简称功率)所表示的物理意义是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能。

两端电压为U、通过电流为I的任意二端元件(可推广到一般二端网络)的功率大小为P = UI功率的国际单位制单位为瓦特(W)，常用的单位还有毫瓦(mW)、千瓦(kW)，它们与W的换算关系是：1 W = 1000 mW；1kw=1000W 吸收或发出：一个电路最终的目的是电源将一定的电功率传送给负载，负载将电能转换成工作所需要的一定形式的能量。

即电路中存在发出功率的器件(供能元件)和吸收功率的器件(耗能元件)。

习惯上，通常把耗能元件吸收的功率写成正数，把供能元件发出的功率写成负数，而储能元件(如理想电容、电感元件)既不吸收功率也不发出功率，即其功率P = 0。

通常所说的功率P又叫做有功功率或平均功率。

实际电路的性质⑴串联电路P（电功率）U（电压）I（电流）W（电功）R（电阻）t （时间）电流处处相等 I1=I2=I总(电流处处相等且等于总电流)总电压等于各用电器两端电压之和 U总=U1+U2 (总电压等于各部分电压之和）总电阻等于各电阻之和 R总=R1+R2分压原理 U1：U2=R1：R2总电功等于各电功之和 W总=W1+W2W1：W2=R1：R2=U1：U2 =P1：P2=Q1:Q2总功率等于各功率之和 P总=P1+P2电流的求法：I=P/U额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方Pe/Ps=(Ue/Us)的平方⑵并联电路总电流等于各支路电流之和 I总=I1+I2各处电压相等 U1=U2=U总总电阻等于各电阻之积除以各电阻之和 R总=（R1* R2）/（R1+R2） 1/R=1/R1+1/R2总电功等于各电功之和 W总=W1+W2分流原理 I1：I2=R2：R1=W1：W2=P1：P2总功率等于各功率之和 P总=P1+P2电流的求法：I=P/U⑶同一用电器的电功率W1：W2=R1：R2=I1：I2 =P2：P1=Q1:Q2①额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方Pe/Ps=(Ue/Us)的平方注：^代表次方电学的计算①电阻等于电阻率乘以（长度除以横截面积） R=ρ×（L/S）②电阻等于电压除以电流 R=U/I③电阻等于电压平方除以电功率 R=U^2;/P电阻：R=U/P⑵电功是 W电功等于电流乘电压乘时间 W=UIt（普通公式）电功等于电功率乘以时间 W=Pt电功等于电荷乘电压 W=UQ电功等于电流平方乘电阻乘时间 W=I^2;Rt（纯电阻电路）电功等于电压平方除以电阻再乘以时间W=(U^2;/R)×t （同上）⑶电功率 P①电功率等于电压乘以电流 P=UI②电功率等于电流平方乘以电阻 P=I^2;R（纯电阻电路）③电功率等于电压平方除以电阻 P=U^2;/R(同上)④电功率等于电功除以时间 P＝W/t5.电功率P=UI注：当相同的电阻在同一电路中时，功率会变成之前的四分之一。

比较伏安法测电阻与伏安法测电功率异同点

比较伏安法测电阻与伏安法测电功率的异同点“伏安法测电阻”与伏安法测电功率是电学中非常重要的两大实验，因涉及到实验器材多，利用知识综合性强，在历年中招命题中占有一席之地。

为使同学们在复习过程中对这两个物理实验理解得更深刻，现将两实验的异同点和常考点归纳如下。

一、相同点1、两实验的器材基本相同，只是测电阻的实验中待测电阻在测电功率的实验中换成了小灯泡。

2、两实验的电路图基本相同。

3、在连接实物时，注意事项基本相同。

4、两实验中滑动变阻器都起限流的作用。

5、两实验的步骤基本相同。

6、两实验测量的物理量相同，都是测量被测元件的电压值和电流值。

二、不同点1、实验目的不同伏安法测电阻的实验目的是学会用电压表和电流表测量电阻器的电阻。

伏安法测电功率的实验目的是学会用电压表和电流表测量小灯泡的功率。

2、原理不同伏安法测电阻的实验原理是R=U/I，而伏安法测电功率的原理是P=UI。

3、选择电源和电表的思考角度不同，伏安法测电阻实验一般是根据待测电阻的阻值大小确定电源和电表的量程。

伏安法测电功率实验则是根据小灯泡的额定电压和额定电功率选择电源和电表的量程。

4、两次实验均测三次目的不同伏安法测电阻实验过程三次的目的是为了求被测电阻的平均值减小误差。

伏安法测电功率实验过程测三次目的是测出小灯泡在三次不同电压下实际电功率，比较它们的亮度。

5、调节变阻器的要求不同伏安法测电阻实验中，在不影响电表读数且不损坏电表的情况下，滑动变阻器可以任意放在三个不同的位置，测出三组电压和电流值；而伏安法测电功率实验中，滑片的调节应使小灯泡两端的电压等于、小于或稍大于小灯泡的额定电压三种情况。

6、结论不同伏安法测电阻的实验结论是电阻是导体本身的一种属性，其大小等于导体两端电压与导体中电流的比值，而与导体两端的电压和导体中电流的大小没有关系。

伏安法测电功率的实验结论是U实=U额，P实=P额，小灯泡正常发光；U实>U 额，P实>P额，小灯泡发光较亮；U实<U额，P实<P额，小灯泡发光较暗。

电流的电功率测量实验

电流的电功率测量实验实验目的：本实验旨在通过测量电流来计算电功率，并探究电流对电功率的影响。

实验材料：1. 直流电源2. 电流表3. 电阻箱4. 电压表5. 连接电线6. 实验电路板实验原理：根据欧姆定律，电流（I）等于电压（V）除以电阻（R）：I = V / R。

电功率（P）等于电压（V）乘以电流（I）：P = V * I。

根据这些原理，我们可以通过测量电流和电压，计算得到电功率。

实验步骤：1. 搭建实验电路：将直流电源连接到实验电路板上，并与电流表和电阻箱相连。

2. 设定电阻箱的阻值：根据实验要求设定电阻箱的阻值，可以逐渐增加阻值，以观察电流对电功率的影响。

3. 测量电流：通过将电流表连接到实验电路中，测量电路中的电流值，并记录下来。

4. 测量电压：使用电压表测量电路中的电压值，并记录下来。

5. 计算电功率：根据测量到的电流值和电压值，运用公式P =V * I，计算得到电功率的数值。

6. 更改阻值：逐渐增加电阻箱的阻值，并重复步骤3到步骤5，以记录不同阻值下的电功率数值。

7. 绘制实验结果图表：将测得的电流、电压和电功率数值绘制成图表，以直观展示电流对电功率的影响。

实验结果及讨论：在实验中，我们逐渐增加了电阻箱的阻值，并测量了每个阻值下的电流、电压和电功率。

随着电阻值的增加，我们观察到电流随之减小，而电功率也随之减小。

这与欧姆定律和电功率公式的关系是一致的。

根据测量结果，我们可以得出结论：电阻的增加会导致电流的减少，从而减小电功率的消耗。

这是因为电阻增加会阻碍电流通过，导致电流变弱，进而减小电功率。

通过本实验，我们了解到电流对电功率的重要影响，这对于有效管理电路和节省能源具有重要意义。

在实际应用中，通过合理调节电流和阻值，可以最大程度地提高电路的效率，减少能量的浪费。

实验结论：通过电流的电功率测量实验，我们得出以下结论：1. 根据欧姆定律和电功率公式，可以通过测量电流和电压，计算得到电功率。

电功率的计算公式

电功率的计算公式电功率的计算公式电功率的计算公式，⽤电压乘以电流，这个公式是电功率的定义式，永远正确，适⽤于任何情况。

对于纯电阻电路，如电阻丝、灯炮等，可以⽤“电流的平⽅乘以电阻”“电压的平⽅除以电阻”的公式计算，这是由欧姆定律推导出来的。

但对于⾮纯电阻电路，如电动机等，只能⽤“电压乘以电流”这⼀公式，因为对于电动机等，欧姆定律并不适⽤，也就是说，电压和电流不成正⽐。

这是因为电动机在运转时会产⽣“反电动势”。

例如，外电压为8伏，电阻为2欧，反电动势为6伏，此时的电流是（8－6）/2＝1（安），⽽不是4安。

因此功率是8×1＝8（⽡）。

另外说⼀句焦⽿定律，就是电阻发热的那个公式，发热功率为“电流平⽅乘以电阻”，这也是永远正确的。

还拿上⾯的例⼦来说，电动机发热的功率是1×1×2＝2（⽡），也就是说，电动机的总功率为8⽡，发热功率为2⽡，剩下的6⽡⽤于做机械功了。

电⼯常⽤计算公式⼀、利⽤低压配电盘上的三根有功电度表，电流互感器、电压表、电流表计算⼀段时间内的平均有功功率、现在功率、⽆功功率和功率因数。

（⼀）利⽤三相有功电度表和电流互感器计算有功功率式中 N——测量的电度表圆盘转数K——电度表常数（即每kW·h转数）t——测量N转时所需的时间SCT——电流互感器的变交流⽐（⼆）在三相负荷基本平衡和稳定的情况下，利⽤电压表、电流表的指⽰数计算视在功率（三）求出了有功功率和视在功率就可计算⽆功功率（四）根据有功功率和现在功率，可计算出功率因数例1某单位配电盘上装有⼀块500转／kW·h电度表，三⽀100／5电流互感器，电压表指⽰在400V，电流表指⽰在22A，在三相电压、电流平衡稳定的情况下，测试电度表圆盘转数是60S转了5圈。

求有功功率、现在功率、⽆功功率、功率因数各为多少？ [解]①将数值代⼊公式（1），得有功功率P＝12kW②将数值代⼊公式（2）；得视在功率S=15kVA③由有功功率和视在功率代⼊公式（3），得⽆功功率Q=8l kVar④由有功功率和现在功率代⼊公式（4），得功率因数cosφ= 0．8⼆、利⽤秒表现场测试电度表误差的⽅法（⼀）⾸先选定圆盘转数，按下式计算出电度表有N转内的标准时间式中 N——选定转数P——实际功率kWK——电度表常数（即每kW·h转数）CT——电流互感器交流⽐（⼆）根据实际测试的时间（S）。

特殊方法测电阻

特殊方法测电阻方法指导特殊方法测电阻、电功率，常见的方法有以下几种：1.双伏法这种方法的基本思路是用两块电压表测出两个电压，用其中一个电压和已知电阻求出所需电流，然后应用R=求出未知电阻或根据P=UI求出电功率。

因为要测两个电压值，所以电阻一般串联连接。

2.双安法这种方法的基本思路是用两块电流表测出两个电流值，用其中一个电流值和已知电阻求出所需电压，然后应用R=求出未知电阻或根据P=UI求出电功率。

因为要测两个电流值，所以电阻一般并联连接，电流表分别放在支路上或将其中一个放在干路上，另一个放支路上。

3.单伏法如果允许拆电路，单伏法与双伏法类似，只不过需要通过拆电路先后测两次电压。

如果不允许拆电路，则需要通过电路变化使电压表测出两次有意义的电压值，一般可用滑动变阻器、开关实现电路变化；可通过调节滑动变阻器的滑片位于最大最小端实现用电压表测两次电压；也可以用开关使电压表改变接法从而测不同电阻的电压；或利用开关实现局部短路使电压表测不同电阻的电压。

4.单安法如果允许拆电路，单安法与双安法类似，只不过需要通过拆电路先后测两次电流。

如果不允许拆电路，则需要通过电路变化使电流表测出两次有意义的电流值，一般可用开关、滑动变阻器实现电路变化；设计成并联电路，电流表在干路，两个开关，一总一分或分别在支路上均可，这样可以通过通断开关实现两次电流值的测量；也可以设计成串联电路，利用开关实现局部短路使电流表测不同电路状态下的两次电流值，然后根据电源电压相等来求解；或设计与滑动变阻器串联的电路，通过调节滑片位于最大最小端实现用电流表测两次电流值。

5.等效替代法这种方法就是通过已知电阻替代未知电阻，关键是什么时候替代——只有“等效”才能替代。

是否等效可以通过“电流表”观察，也可以通过“电压表”观察，是一种不需繁杂计算的巧妙方法。

近几年的考题，特殊方法测电阻多以实物图方式考查，难度比较大，为了快速解决这类问题，建议在思考时先通过所给的器材，判断是哪种方法，再设计出可能的电路图，最后根据题目要求确定连接方式，求解就容易多了。

专题：测小灯泡额定电功率

一．伏安法测量小灯泡的电功率公式P UI计算小灯泡的电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。

注意：①某些特殊情况下电压表可能测量滑动变阻器电压（电源电压6V，小灯泡额定电压为3.8V，而电压表大量程损坏，需用小量程电压表测量滑动变阻器电压）②不可求小灯泡在不同电压下的功率的平均值，没有实际意义③滑动变阻器的作用：保护电路；改变小灯泡的电压，使小灯泡正常发光二．伏阻法（只有电压表和定值电阻R）1、已知U额电阻R和小灯泡额定电压U额：（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电压表的示数为，使小灯泡正常发光；（2）保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关，读出电压表的示数U1；（3）计算出小灯泡的额定电功率为：2、已知I额电阻R和小灯泡I额：（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电压表的示数为，使小灯泡正常发光；（2）保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关，读出电压表的示数U1；（3）计算出小灯泡的额定电功率为：三、安阻法：（只有电流表和定值电阻R）1、已知U额电阻R和小灯泡U额（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电流表的示数I1= ，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；（2）断开开关，闭合开关，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，将电流表读数I2记录在表格中；（3）则小灯泡的额定功率为。

2、已知I额电阻R和小灯泡I额（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电流表的示数I1= ，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；（2）断开开关，闭合开关，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，将电流表读数I2记录在表格中；（3）则小灯泡的额定功率为。

三、等效替代法：一个电阻箱（或滑动变阻器）和一个电压表（或者一个电流表）测量灯泡的额定电功率。

（1）闭合S 1，S 2，断开S 3，移动滑动变阻，使得电压表示数为小灯泡的额定电压U 额，并记录；（2）保持滑动变阻器闭的滑片位置不变，闭合S 1，S 3，断开S 2，调节变阻箱使电压表示数仍然为小灯泡的额定电压；（3）则小灯泡的额定功率为：2U P R额。

高中物理电表选择口诀

高中物理电表选择口诀电表是电力系统中常用的仪器之一，用于测量电能的消耗和产生。

在高中物理学习中，学生需要了解电表的种类和使用方法，以便正确地进行实验和研究。

本文将介绍一些常见的电表种类和使用方法，并给出一个简单的选择口诀，以帮助学生记忆和应用。

一、电表的种类1. 电压表电压表是用来测量电路中电压的仪器，通常由一个指针和一个刻度盘组成。

它可以用来测量直流电压和交流电压。

2. 电流表电流表是用来测量电路中电流的仪器，通常也由一个指针和一个刻度盘组成。

它可以用来测量直流电流和交流电流。

3. 电阻表电阻表是用来测量电路中电阻的仪器，通常也由一个指针和一个刻度盘组成。

它可以用来测量电阻值和电路中的导体质量。

4. 电功率表电功率表是用来测量电路中功率的仪器，通常由一个指针和一个刻度盘组成。

它可以用来测量电路的总功率和单个元件的功率。

二、电表的使用方法1. 选择正确的电表在使用电表之前，需要根据需要选择正确的电表。

例如，如果要测量电路中的电压，则应选择电压表；如果要测量电路中的电流，则应选择电流表。

2. 连接电表连接电表时，需要按照电路图中的要求连接。

通常，电表应连接在电路中的最后一步，以便准确测量电路中的电压、电流、电阻和功率。

3. 读取电表的读数在测量过程中，需要读取电表的读数。

对于电压表和电流表，读数应该是指针指向的刻度值；对于电阻表和电功率表，读数应该是指针指向的刻度值的倒数。

三、电表选择口诀为了方便学生记忆和应用电表，我们给出一个简单的电表选择口诀：电压表测电压，电流表测电流，电阻表测电阻，电功率表测功率。

在实际应用中，学生只需要根据需要选择正确的电表，并按照正确的方法连接和读取电表的读数即可。

四、总结电表是高中物理学习中常用的仪器之一，学生需要了解电表的种类和使用方法，以便正确地进行实验和研究。

本文介绍了常见的电表种类和使用方法，并给出了一个简单的选择口诀，以帮助学生记忆和应用。

在学习和应用电表时，学生应该注意安全，并遵循实验室的规定和要求。

特殊方法(单表)测量小灯泡的额定电功率(答案)

1.小米设计了如图所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。

已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0．请将实验步骤补充完整。

①_____(填三个开关闭合与断开情况)，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____，小灯泡正常发光。

②保持滑动变阻器滑片位置不动，_____ (填三个开关闭合与断开情况)，记录电压表示。

数为U滑③小灯泡额定功率的表达式P额＝_____(用已知量和所测物理量符号表示)。

1题图 2题图2.小明想测量一个额定电压为6V阻值约为8Ω的小灯泡的额定功率，但发现电流表和电压表的大量程均已损坏，于是找来一个阻值为10Ω的定值电阻，设计了如图1所示的实验电路，其中电源电压恒为8V请完成下面的实验步骤：①在图2所示的三个选项中，选出能对应填入虚线框内合理的元件组合_____。

②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为_____W。

3.同学设计了如图所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：①按电路图连接电路。

②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光。

③只闭合开关S2，保持R1的滑片位置不动，移动R2的滑片，使电流表的示数为I额。

④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝___________(用I额、I1、I2、R表示)。

3题图 4题图 5题图4.小军同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：①_____（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____；②____ （填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。

电工常用计算公式

电工常用计算公式计算所有关于电流，电压，电阻,功率的计算公式1、串联电路电流和电压有以下几个规律:（如:R1，R2串联）①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）③电阻：R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR2、并联电路电流和电压有以下几个规律：（如:R1，R2并联）①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）或 .如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R注意：并联电路的总电阻比任何一个支路电阻都小。

电功计算公式：W=UIt(式中单位W→焦（J）;U→伏（V）;I→安(A)；t→秒）。

5、利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W、U、I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量.6、计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；【电学部分】1电流强度：I＝Q电量/t2电阻：R=ρL/S3欧姆定律：I＝U/R4焦耳定律：电压＝电流*电阻即U=RI电阻＝电压/电流即R=U/I功率=电流＊电压即P=IU电能＝电功率＊时间即W=Pt符号的意义及其单位U：电压，V；R：电阻，；I：电流，A；P：功率，WW：电能，Jt:时间，S⑴Q＝I2Rt普适公式）⑵Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R （纯电阻公式）5串联电路:⑴I＝I1＝I2⑵U＝U1＋U2⑶R＝R1＋R2⑷U1/U2＝R1/R2 (分压公式)⑸P1/P2＝R1/R26并联电路:⑴I＝I1＋I2⑵U＝U1＝U2⑶1/R＝1/R1＋1/R2 ［R＝R1R2/(R1＋R2）］⑷I1/I2＝R2/R1（分流公式）⑸P1/P2＝R2/R17定值电阻：⑴I1/I2＝U1/U2⑵P1/P2＝I12/I22⑶P1/P2＝U12/U228电功：⑴W＝UIt＝Pt＝UQ （普适公式）⑵W＝I^2Rt＝U^2t/R (纯电阻公式）9电功率：⑴P＝W/t＝UI （普适公式)⑵P＝I2^R＝U^2/R （纯电阻公式)所谓分压公式，就是计算串联的各个电阻如何去分总电压,以及分到多少电压的公式。

12.21测小灯泡的电功率实验专题解析

测小灯泡的电功率实验专题一、实验原理：_ __二、实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线若干。

三、电路图：画在右边的方框内。

四、实验步骤：（1）按电路图连接好电路； -------（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压。

观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数；（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的 1.2倍。

观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数•（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。

（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。

观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（5）计算出三种情况下小灯泡的电功率。

实验数据记录表序号电压/V电流/A电功率/W灯泡亮度变化1 2.50.25230.28320.22五、问题与讨论：1 •如果小灯泡上标有“2.5V ”字样，根据记录的数据计算出小灯泡的额定功率为______________2. 连接电路时，开关必须先（断开/闭合），滑动变阻器的滑片应置于端。

3. 某同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且比正常发光要亮,同时电压表指针偏转角度较小。

则他在连接电路的过程中，不符合要求的是：①________________________________________ 。

；②。

图甲。

图乙图丙。

5. 在测定标有“ 2.5V”字样的小灯泡功率的实验中:(1) 请你根据电路图将实物电路补充完整.⑵通过实验得到了三组 U 和I 的数据(如右表)。

当灯泡两端电压为3.0V 时，电流表示数如上右图，请将读数填入表格中。

(3) 小灯泡正常发光时的功率为W(4) 利用现有器材和电路图还能完成的实验有： 6.如图是伏安法测额定电压为的电阻值为 10 Q 左右。

----------------------------(1) 按要求连接好实物图。

单表测电功率的方法

单表测电功率的方法如下：
分析思路：测量电功率的原理是P=UI。

本实验中，只有电压表，没有电流表，所以想方设法求出小灯泡正常发光时的电流是解题关键。

因为“串联电路电流处处相等”，我们可以将小灯泡和定值电阻R0串联，用电压测量小灯泡两端的电压，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V。

保持滑片不变，再测出小灯泡和定值电阻R0两端的总电压，可以求出定值电阻R0两端的电压，算出通过定值电阻R0的电流，这个电流和通过小灯泡的电流恰好相等。

就可以算出小灯泡的额定功率。

单表测电功率解答如下：。

初中物理20 电功、电功率测量

电功、电功率测量一. 网上课堂:(一)本讲主要内容:1. 电功的测量:(1)测量工具: 电能表(俗称电度表)(2)读数方法: 电能表上的计数器上先后两次读数之差,就是这段时间内用电的千瓦时数,即电流在这段时间内所做的功.其中,电功单位采用千瓦时(Kwh),俗称度. 1千瓦时(Kwh)=1度=6166.3⨯焦(J)2. 利用电能表测用电器电功率:电能表是电学中重要仪表之一,它除了用来测量电功外,还有一个较为广泛的用途就是测量用电器的功率,测量时通常采用下列步骤.(1)首先观察电能表,记下它耗电一千瓦时的转数,即N 转/千瓦时(r/Kwh).(2)测量时使待测用电器工作,其它用电器(属该电能表的)都停止工作.(3)用秒表或手表记下电能表转一空圈数(盘的边缘有个红点)n 时所用时间t(小时).(4)利用公式)(10)()()/(/3瓦千瓦小时时千瓦⨯⋅=⋅===tN n t N n t N n t W P 3. 测定小灯泡的功率:(1)实验原理: 根据电功率公式P=UI 测小灯泡电功率.(2)实验电路图:(3)实验步骤:根据实验要求,画出电路图,并连接实物元件组成实验电路.调节滑动变阻器上的滑片P 的位置,用电压表和电流表分别测出小灯泡的实际电压和对应的实际电流,额定电压和对应的额定电流.用公式P=UI 计算出小灯泡的实际功率和额定功率.(4)实验时应注意的问题:连接实验电路时开关应断开,电流表,电压表的 “+”, “-”接线柱接法要正确. 闭合电路前,确认电路连接无误,并将滑动变阻器的滑片移到电阻最大的位置.一般情况下,小灯泡上都标有额定电压和额定电流的值,可依此来选择电压表、电流表的合适量程;如果小灯泡的标准值模糊不清,可采用 “试触”法来选择电表的量程.当然若不知额定电压时,也就无法测出小灯泡的额定功率.开关闭合后,灯泡不亮,电流表指针几乎不动,有可能灯泡灯丝断了,也有可能电流表并联,电压表串联,导致灯泡不亮.(二)学习指导:1. 小明参观工厂时,注意到一个电度表上标有1500r/kwh 字样,他又发现电度表盘在2分钟内转了120转,于是他算出了当时这个工厂的用电功率是: ________千瓦.分析与解: 要求出电功率值,只要求出电流在2分钟内做的功即可.从表上可知,电能表每千瓦时转1500圈,此时转120圈,电流做功为: 51088.211500120⨯=⨯=千瓦时W 焦,转120圈用2分钟即120秒,则此时用电器的功率为:千瓦瓦4.224001201088.25==⨯==SJ t W P . 说明: 在利用电能表测电功率时,要统一单位.明确电功与电功率对应的单位有两套:电功: 焦耳千瓦时(度)时间: 秒小时电功率: 瓦千瓦单位换算: 1千瓦时=6106.3⨯焦.1小时=3600秒1千瓦=103瓦2. 电冰箱在使用期间不是连续工作的,为粗略估计一台功率为200瓦的电冰箱每天工作的时间,可采用如下方法: 断开家庭里其它所有用电器,观察电能表如图20-1(a)所示,然后仅让这台电冰箱单独工作一天,再观察电能表读数如图(b)所示,则这台电冰箱每天大约_______小时,一个月以30天计算,用电_______度(千瓦时)分析与解: 由电能表两次读数之差可知当电冰箱单独工作一天时所消耗的电功为W=1.8(kwh)又由t WP =得92.08.1===kw kwh P W t (小时)这台电冰箱每天大约工作9小时.此电冰箱工作一个月30天,所消耗的电能为548.13030'=⨯==W W (度).说明: 电能表读数时应注意: 表盘最后一读数是小数点后第一位,前四个读数是电功的整数值.故(a)表盘是215.0kwh,(b)表盘是216.8kwh.3. 用如图20-2甲所示的器材测小灯泡正常发光时的电阻,其中小灯泡标有 “3.8V ”的字样,正常发光时的功率约0.9瓦.(1)画出实验电路图.(2)用笔画线代替导线,按电路图把各器材连成实验电路.(3)连接电路时电键应处于_____状态,闭合电键前,滑动变阻器的滑片处在_______.图20-2(4)闭合电键,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图2乙所示,电流表的示数为_______,电压表示数为_______,灯泡此时的电阻是________,灯泡额定功率为_________.(5)某同学连好电路,闭合电键时,电压表,电流表都有示数,调节滑动变阻器,发现电流表示数变化,电压表示数几乎不变,这是由于____________________造成的.(6)根据上面的实验电路,综合运用滑动变阻器、电流表、电压表可以完成初中阶段的三个电学实验是_________、_________、__________.分析与解:(1)电路图如图20-3甲.(2)实验电路图如图20-3乙.(3)连接电路时,电键处于断开状态.闭合电键前,滑片应处在电阻最大的位置.(4)因灯泡额定电压为3.8V,故电压表量程应选择0~15V;又因灯泡额定电功率约0.9瓦,则灯泡正常工作时电流约0.24安,故电流表量程应选择0~0.6A.那么电流表示数为0.24安,电压表示数为3.8伏,灯泡电阻为15.8欧,灯泡额定功率为0.912瓦.(5)电压表并联在电源两端,电源电压不变,故电压表示数不变.(6)可以完成伏安法测电阻,测小灯泡功率,用滑动变阻器调节电流强度.说明:伏安法测电阻和伏安法测小灯泡的功率是初中电学中的两个重要的实验,中考考查的较多.要掌握它们的实验原理,要测的物理量、需要的器材,实验注意的事项,会画电路图、会连接实物图、会正确选择电表的量程,能正确读出测量的数据,算出实验结果,还要会分析并排除实验故障等.此题要注意的问题是两个电表量程的选择,虽没直接要选择电表量程,但题中已告诉灯泡的额定电压和功率,从而选择电表的量程.4. 给你一只电压表、一只5欧电阻、电源、滑动变阻器、电键、导线若干,你能测出额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率吗?请画出实验电路图,写出实验步骤及小灯泡额定功率表达式.分析与解: 根据P=UI知需测出小灯泡在额定电压下的电流强度,就可算出其额定功率.但因没有电流表,无法直接测出电流强度,于是我们可以根据串联电路各处电流强度相等的特点,将5欧的电阻与灯泡串联,测出当灯泡两端电压为2.5伏时,电阻5欧两端的电压,算出它的电流强度即小灯泡的额定电压下的电流强度.实验电路图,如图20-4所示.甲乙图20-3实验步骤:(1)按图4连接电路,注意先断开开关,滑动变阻器的滑片放在电阻最大的位置,电压先与灯泡并联.(2)检查电路连接无误后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压U L =2.5V ,然后再用电压表测出此时5欧电阻两端电压U R .(3)算出电路中的电流强度I=U R /R,再算出灯泡的额定功率R U U I U P RL L ==.说明: (1)本题测的是小灯泡额定功率,因此必须注意先把小灯泡的电压调至2.5V 时,再测出5欧电阻两端电压,算出此时通过5欧电阻的电流才等于灯泡在额定电压下的电流.(2)写出灯泡的额定功率的表达式,不能只写出P=UI,因为其中I 不能直接测出,应该用实验过程中能直接测量出的量U L 和U R 和已知量R 表示,即R U U P RL =.(3)伏安法测电阻和伏安法测小灯泡的功率都必须测出待测电阻或小灯泡两端的电压和电流.此题设给电流表,其电流是利用串联电路电流强度相等,用电压表和已知的定值电流间接测出电流的.若此题换成有电流表,而没有电压表,其他条件不变的话,应怎么办?请同学们开动脑筋想一想.二. 网上能力训练题(一)能力训练部分:[A]基础性训练题:1. 在一段电路上,电流所做的功,决定于电路中的: ( )A. 电流强度;B. 电流强度和这段电路两端的电压;C. 电流强度和这段电路两端的电压和通电时间;D. 电流强度,这段电路两端的电压和电路中的电阻.2. 下列哪一个单位不是电功率的单位: ( )A. 瓦特;B. 度(千瓦时)C. 焦耳/秒;D. 伏特·安培.3. 测电流做功的仪表是: ( )A. 万用表;B. 欧姆表;C. 电度表(电能表);D. 电流表.4. 有一个 “12V ,8W ”的小灯泡,将它接在36伏特的电源上使用时,必须串联______欧的电阻,才能使灯泡正常发光.这时,这个电阻的电功率是_____瓦.图20-45. 一只家用电度表的规格是 “220V ,5A(10A)”,正常工作电流不大于________,短时间内允许通过的最大电流是_________,正常使用时输出的最大功率是_________.若表盘上标有3000R/kwh,表明这一电能表每耗电1千瓦时,铝盘转过______圈.6. 某一家庭电路的电能表上标有 “5A ”字样在这个电路里,最多可同时接用_______盏 “220V ,100W ”的电灯.7. 为了测定额定电压为2.5伏特的小灯泡的额定功率,可用图20-5所示电路,问:(1)甲表是_______表,乙表是________表;(2)接好电路后,滑动变阻器的滑片C 应放在________位置,电键S 应_______;(3)当电键S 闭合时,发现灯泡两端的电压只有2伏,则应将滑动变阻器的滑动片C 由______向_______移动.(4)若估计小灯泡的电阻值约为10欧,电源由两节干电池组成,那么电压表的量程应选________,电流表的量程应选_______;(5)要记录的数据是_______和_______,由公式_______计算出小灯泡的功率.[B]提高性训练题:8. 1度电指: ( )A. 100瓦的灯泡10小时消耗的电能;B. “220V ,500W ”的电炉2小时消耗的电能;C. 3600000焦耳的电能;D. 以上所说都对.9. 电度表上标有3000R/kwh,单独使用一个用电器时,电度表的转盘转5转,用了100秒,这个用电器消耗的电功率: ( )A. 60瓦;B. 40瓦;C. 100瓦;D. 20瓦.10. 某家有 “220V ,40W ”的电灯8盏,平均每天开,这家每天消耗电能______千瓦时,合_______焦耳,他家月初电度表显示为02563,那么,下月初(30天)电度表应显示________.11. (1)如图20-6甲是他最初连接的实验电路，此电路有三处错误,这三处错误是:甲乙图20-5图20-6①___________________________________________②___________________________________________③___________________________________________(2)后来他在老师的指导下正确连接了电路,请你将正确电路图画出.(3)他用正确的电路进行实验,当电压表示数达到灯泡额定电压2.5V 时,电流表示数如图20-6乙所示,此时通过小灯泡的电流是________安培,测出小灯泡的电功率是_______瓦.(4)当调节滑动变阻器,使电压表示数为2伏时,小灯泡的实际功率为_________瓦.12. 某同学在做 “测定小灯泡功率”实验时,实验器材完好,电路连接正确,当闭合电键后,灯泡很亮并立即熄灭,这时发现灯泡的灯丝断了,试分析发生上述现象的原因.[C]研究性训练题:13. 在测定一只标有2.5伏小灯泡功率的实验中.(1)图20-7是某同学设计的实验电路图,请在图20-7中画出遗漏部分,将电路补充完整.(2)根据完整的电路图将图20-8中的实物连接起来(连接不许交叉,估计小灯泡的额定功率.不超过1瓦)(3)在开关S 闭合前,先将滑动变阻器的滑片P 调节到______端(填a 或b)(4)若电压表的示数为1.8伏,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P 向______端移动(填a 或b),使电压表的示数为_____伏,如果此时电流表的示数如图20-9所示,那么通过小灯泡的电流为_______安,小灯泡的额定功率.为______瓦.(二)能力训练题点拨与解答:1. C2. C3. B4. 36,16,点拨: 串联电阻)(3612/81236/Ω=-=-==L L L R U P U U I U R . W U U P IU P R L L R R 1624128=⋅===. 5. 5安,10安,1100瓦,3000.点拨: 电度表正常使用时输出的最大功率P=UI=220V ·5A=1100W.6. 11, 点拨: )(115220100A V W U P I L L L ===,可同时接用)(111155盏===A A I I N L 7. (1)电压、电流;(2)B,断开; (3)B,A; (4)0~3V ,0~0.6A;(5)电压、电流,P=UI.点拨:(3)因U 额L =2.5V>U 实L ,所以滑动变阻器阻值变小,滑片由B 向A 滑.(4)两节干电池串联电压为3V ,故电压表量程0~3V;电流表量程0~0.6A.8. D , 点拨: A. kwh h kW Pt W 1101.0=⋅==(度); B. W=Pt=0.5kw 2h=1kwh(度); C. W=3600000J=1kwh(度).9. A, 点拨: )(60)(100)(106.35300016W S J t W P =⨯⨯⨯==. 10. 1.28, 710608.4⨯,点拨: J kwh h kw t nP W 6106.328.1)(28.1404.08⨯⨯==⨯⨯=⋅= )(10608.47J ⨯=;注: 电能表单位是kwh,故30天后消耗电能kwh kwh W W 4.3828.13030=⨯==总,电度表示数应为(256.3+38.4)kwh=294.7kwh.11. (1)①电压表串联;②电流表正负接线柱接反;③滑动变阻器接错,不能改变电阻.(2)(3)0.2,0.5(4)0.32,点拨: 由)(5.122.05.2Ω===AV I U R L L L 得)(32.05.122'22W R U P L L L ===. 12. 灯丝熔断说明通过灯泡中电流过大,灯泡两端电压过高.上述现象是由于变阻器滑片移到了连入电路的电阻最小的位置所引起的.13. (1)(2)(3)b(4)a,2.5,0.28,0.7.。

多种方法测电阻电功率

图281．小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。

图26为小丽设计的实验电路图。

请你帮小丽将实验步骤补充完整： ① 将开关断开,按电路图连接电路,将滑动变阻器移到阻值最大端。

① ，记录电流表的示数I ; ① ，。

①记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值 R ｘ = Ｒ０。

２.小亮利用阻值为Ｒ０的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。

他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图28所示。

（1)为了测出电阻Ｒx 的阻值，请添加一根导线．．．．．．完成图28所示实验电路的连接。

(2）开关S １、S ２都闭合时，电流表的示数为I 1;只闭合开关S 2时,电流表的示数为I ２。

请用Ｉ1、I 2和Ｒ０表示Ｒx 。

R x ＝。

3.小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻Ｒ0测量电阻R x 的阻值。

小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变)、电流表,并连接了实验电路，如图27所示。

请你帮助小峰完成实验。

（1)闭合开关S 1、S 2,读出电流表的示数Ｉ1；（2）闭合S 2,断开S 1，读出电流表的示数I 2;则待测电阻的表达式为:R x= 。

4.晓明利用阻值为Ｒ0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。

他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了实验电路，如图22所示。

他的实验步骤如下： (１）闭合开关S ,读出电流表的示数为I 1；（2）断开开关S ，将 ,(选填“A”、“B”、“C”）闭合开关S ,读出电流表的示数为I 2。

A ．导线a 左端线头改接到R 0左端Ｂ．导线b 右端线头改接到电流表负极C.导线b 左端线头改接到Ｒx 右端(3)请用Ｉ1、I 2和Ｒ0表示R x 。

R x = 。

5.小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R x 的阻值。

他选择了满足实验要图26P R 0 R xRAS 2 S 1 图27S 2S 1R xR 0R X R 0 Sb a图22求的器材,连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作:闭合开关S 1和Ｓ2,读出电压表的示数为Ｕ1;闭合开关S 1，断开开关S 2,读出电压表的示数为U 2 。

电工测量仪表

电工测量仪表1电工测量仪表的分类11电工测量仪表的分类电工仪表的作用是测量各种电参数，如电流、电压、周期、频率、电功率、功率因数、电阻、电感、电容等。

电工通过测量这些电参数数值，便可以了解电路的电气设备的技术性能和工作情况，以便进行适当的处理和必要的调整，保证电路正常工作和设备安全运行。

按用途不同：可分为电压表、电流表、功率表、电度表等；还可根据电流种类，分为直流表、交流表和交直流两用表等三种，还有能聚测量电流、电压、电阻等功能的万用表。

按作用原理：常用的有磁电式、电磁式、电动式和感应式四种，其它还有振动式、热电式、热线式、静电式、整流式、光电式和电解式等。

按测量方法：可分为直读式和比较式两种。

直接指示被测量数值的仪表，称为直读式仪表，例如电压表、电流表、功率表等；被测量数值用“标准量”比较出来的仪表，称为比较式仪表，如平衡电桥、补偿器等。

此处的电工仪表章节主要介绍宣读式仪表。

按准确度：可分为0∙1级、0.2级、0.5级、1.0级、1.5级、2.5级、和5.0级七种。

0.2级仪表的允许误差为0.2%,0.5级仪表误差为0.5%,以此类推。

0.5级以上的仪表准确度较高，多用在实验室作为校验仪表。

1.5级、2.5级等准确度较低，一般装在配电盘和操作台上，用来监视电器设备允许情况。

2指针式万用表万用表是一种多功能、多量程的测量仪表，一般的万用表可以测量直流电压、直流电流、交流电压、电阻和音频电平等电学量。

有些万用表还可以测量交流电流、电容量和电感量以及半导体（二极管等）的一些参数，随着数字显示万用表的出现，测量更为方便。

指针式万用表因为结构简单、性价比高、量值表现直观，目前依然被广泛使用。

2.1指针万用表的结构表头：及用于显示数值的部分，是一只高灵敏度的磁电式直流电流表，有万用表的“心脏”之称，是用以指示被测量的数值，万用表的主要性能指标基本上取决于表头的性能。

表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流值，这个值越小，表头的灵敏度越高，测量电压时的内阻也就越大，万用表性能就越好。

单相功率表

功率表测功率的原理功率表是测量直流、交流电路中功率的机械式指示电表。

直流电路和交流电路中的功率分別为P=UI和P=UIcosφ，其中U，I 为负载电压和电流，φ为电流相量与相量间夹角，cosφ为功率因数。

功率表的种类很多，这里只以单相电动系功率表进行分析。

单相电动系功率表的接线原理如下图所示。

这种电表测量机构的转动力矩M与I1I2cosθ有关，I1为静圈电流，I2为动圈电流，θ为两电流相量间夹角。

使负载电流I通过静圈，即I1=I。

将负载电压加于动圈及与动圈串联的大电阻R上，则动圈中电流I2=U/R。

这样θ=φ，而转动力矩M=kI1I2cosφ，这反映了功率P的大小。

改变与动圈串联的电阻值，可改变电压量程，将静圈的两线圈由串联改为并联，可扩大电流量程。

功率表的表盘一般按额定电压与额定电流相乘，并使功率因数cosφ＝1來标值。

如电压量程为300V﹑电流量程为5A的功率表，表盘的满刻度值为300×5×1＝1500W。

也有制成功率因数为 0.1的低功率因数功率表，其满刻度值为300×5×0.1=150W。

功率表的量程不能简单地只提功率量程，而应同時指明电压﹑电流量程及功率因数数值。

功率表的接线：功率表的正确接法必须遵守“发电机端”的接线规则。

¾功率表标有“*”号的电流端必须接至电源的一端，而另一端则接至负载端。

电流线圈是串联接入电路的。

¾ 功率表上标有“*”号的电压端子可接电流端的任一端而另一端子则并联至负载的另一端。

功率表的电压支路是并联接入电路的。

常用的接法有“电压线圈前接法”和”电压线圈后接法”。

其中电压线圈前接法适用于负载电阻比电流线圈的电阻大的情况，电流线圈的电压降使测量产生误差。

电压线圈后接法适用于负载电阻远比电压支路电阻小的情况流过电压线圈的电流使测量产生误差。

标有“*”号的两个端子称为对应端。

它们的用途是﹕1. 如将对应端按图中所示接在一起，则当功率表的指针正向偏转時，表示能量由左向右传送；若指针反向偏转，表示能量由右向左传送；2. 电流线圈的任一接线端应与电压线圈标有 “”符号的接线端连接，这样线圈间电位比较接近，可减小其间的寄生电容电流和静电力，保证功率表的准确度和安全。

电功率计算公式汇总

一、电功率计算公式：1在纯直流电路中：P=UI P=I2R P=U2/R式中：P---电功率（W），U---电压（V），I----电流（A）， R---电阻（Ω)。

2在单相交流电路中：P=UIcosφ式中：cosφ---功率因数, 如白炽灯、电炉、电烙铁等可视为电阻性负载，其cos φ=1 则P=UI U、I---分别为相电压、电流。

3在对称三相交流电路中：不论负载的连接是哪种形式，对称三相负载的平均功率都是： P=√3UIcosφ式中：U、I---分别为线电压、线电流。

cosφ---功率因数，若为三相阻性负载，如三相电炉，cosφ=1 则P=√3U二、欧姆定律部分1．I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）2．I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3．U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4．I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)5．U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。

都等于电源电压）6．R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7．1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8．R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）9．R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10．U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）11．I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）三、电功电功率部分1．P=UI （经验式，适合于任何电路）2．P=W/t （定义式，适合于任何电路）3．Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)4．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）5．W=UIt (经验式,适合于任何电路)6. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)7. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)8. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。

电流表电压表功率表及电阻表检定规程

电流表电压表功率表及电阻表检定规程电流表电压表功率表及电阻表检定规程1适用范围本规程适用于新制造、使用中及修理后的直接作用模拟指示直流和交流（频率40Hz～10kHz）电流表、电压表、功率表和电阻表（电阻1Ω～1MΩ）以及测量电流、电压及电阻的万用表（以下均简称仪表）的检定。

本规程不适用于自动记录式仪表、数字式仪表、电子式仪表、平均值和峰值电压表、低功率因素表、泄漏电流表及电压高于600V的静电电压表的检定。

2引用标准中华人民共和国国家计量检定规程JJG124---20053计量性能要求3.1准确度等级仪表的准确度等级及最大允许误差(即引用误差)应符合表1规定。

表 1 准确度等级及最大允许误差233.2 基本误差3.2.1仪表的基本误差在标度尺测量范围（有效范围）内所有分度线上不应超过表1中规定的最大允许误差。

仪表的基本误差以引用误差表示,按(1)式计算。

式中：X ——仪表的指示值； Xo ——被测量的实际值；X N ——引用值（各类仪表的引用值由附录1给出）。

3.2.2升降变差仪表的升降变差不应超过最大允许误差的绝对值。

按(2)式计算。

式中:X 01和X 02分别为某点被测量的上升和下降的实际值，X N 的含义与公式（1）中的相同。

3.3偏离零位对在标度尺上有零分度线的仪表，应进行断电回零试验。

3.3.1在仪表测量范围上限通电30s，迅速减小被测量至零，断电15s内，用标度尺长度的百分数表示，指示器偏离零位分度线不应超过最大允许误差的50%。

3.3.2对功率表还要进行只有电压线路通电，指示器偏离零分度线的试验，其改变量不应超过最大允许误差的100%。

3.3.3 对电阻表偏离零位没有要求。

3.4 位置影响对没有装水准器，且有位置标志的仪表，当其自标准位置向任意方向倾斜5°或规定值，而对无位置标志的仪表应倾斜90°，即为水平或垂直位置，其允许改变量前者不应超过表1规定的最大允许误差的50%，后者不应超过100%。