新技术学习的问题与过程

新技术学习之必要

一找准兴奋点，学习的必要

每学习一门技术都需要花费大量时间，其中的困难与曲折也将伴你左右，因此首先应该认清学习该技术的必要性，是实际研发任务需要？，还是自身兴趣使然，如果是研发任务需要，而自身并无多大兴趣，通常情况下大多是浅尝辄止，这也无可厚非，完成工作任务才是最重要的，如果一个程序员一直都是以研发任务来驱动学习意向，那么随着工作年限的变长，会逐渐觉得工作乏味，毕竟日常工作中遇见新问题的机会慢慢变少，自身视野也会局限于熟悉的领域，看起来知道得很多，但好像杂而不精，在中国这个软件大环境下似乎也够用了，但是我认为这样得过且过也放弃了更上一层楼的机会，另外，如果仅凭兴趣，而实际研发任务并无此类应用，长此以往由于日常工作任务繁忙，人精力有限，将很有可能导致新技术学习半途而废，前功尽弃，因此最好是能在日常工作中找准兴趣所在，并坚持进取，学以致用，创造价值，同时通过这些价值来自我认可，获得成就感，满足感，加强学习的动力与热情，使自己职业生涯能够得到更好的发展，那么如果你到你的“兴奋点”了，这门新技术应该如何开始，要做哪些方面的工作呢，下面就我的学习经历来谈谈学习过程。

二第一阶段：了解技术背景

一门技术的产生是有条件的，它总是为了解决一部分现有问题，或能够更好的解决某些问题，熟悉技术的产生背景，编程人员往往会忽略，但我认为还是比较重要的，它能够使你更清楚的了解这门技术的特长，它解决问题的边界，它所使用的情景，以便自己在实际工作过程中合理的做出评估，决策使用各种技术，构建一个有效的解决方案。

三第二阶段：开发前的准备工作

工欲善其事必先利其器，配置一套有效的开发环境，开发工具也相当重要，它能够帮你提高开发效率，降低开发成本，同时收集相关书籍，相关博客，视频等，拟定一个学习计划。

四第三阶段：窥其全貌，基础概览

作为一个有一定编程基础的人，新技术相关语法的学习，很可能是一个很快的过程，如果该技术是具备可视化的界面，则应对该技术现有控件使用场景有所了解，避免后期开发重复造轮子，自己研发一些已有控件功能，同时也应该有意识的熟悉整个框架类库层次结构，控件的继承链，为第四阶段进取提高打下基础。

五第四阶段：以点及面，深入研究

到了这一阶段，利用所学技术应该已经能够开发常用功能，但是日常工作中的功能需求往往不是那么理想化，开发过程中往往会需要对现有控件，现有功能做进一步的扩展，这就需要我们熟悉控件等自定义的过程，深入了解，探索控件，程序的入口点，框架类库构成，它们的生命周期，事件的触发顺序，争取把要实现的功能合理的安排到各个生命周期阶段，在最合适的地方做最合适的事，这个过程是一个长期深入研究的过程，因此需要有较好的耐心，同时应该自我拟定一个阶段性研究任务，有利于找准研究方向，同时也有利于验收学习成果，增强学习的计划性。

五第五阶段：归纳总结，对比学习，举一反三

当你深入了解过一门技术的框架类库设计思想后，就可以和以前学习的技术语言作对比，相互应证，去杂存精，而学习一门新技术，新语言会使自己自然而然的忘掉所熟悉技术语言的“糖块”（为该技术语言专有，给开发带来很多便利），同时使用技术语言会学习到新的功能架构方式，新的解决方案，让自身思维更加活跃，解决问题的方法更加多样化，更加优化，因此独立于技术语言之外的“内功”也慢慢提升，编程能力也会有长足进步。