中国的社会主义改革和对外开放

一种是把体制的改革 变成对根本制度的变 革，使改革变 成“改 向”。
邓小平是中国改革的总设计师
“改革是中国发展生产 力的必由之路。”他认 为，“我们所有的改革 都是为了一个目的，就 是扫除发展社会生产力 的障碍。”（《邓小平 文选》第3卷，第134页
。）
二、社会主义社会的基本矛盾
马克思主义哲学认为，对立统一规律是宇宙的根 本规律。这个规律，在自然界、人类社会和人们 的思想中，都是普遍存在的。矛盾着的对立面又 统一，又斗争，由此推动事“所谓‘社会主义社 会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其 他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的 社会。”
——恩格斯
社会基本矛盾运动图示
社 上层建筑
会
形 态
经济基础
社 会
基
生
生产关系
本 矛
产
盾
方
式
生产力
社会发展的 根本动力， 推动社会形 态的更替
“所谓‘社会主义社会”，
不是一种一成不变的东西，而应
当和任何其他社会制度一样,把
它看成是经常变化和改革的社
会
《马克思恩格。斯选集》第4卷，人民出”版
社1995年版，第693页。
人口从1700年的约1.5亿增加到1794年约 3.13亿，占全世界9亿人口的1／3。
康雍乾三代君主，英明有为，但是 面对世界范围工业革命历史性大变 动、大转折，却茫然无知，毫无准 备，甚至采取错误的对策，把门关 上，最终导致中国的长期落后。
建国初期，美国人对中国进行封锁； 苏联从中国撤出； 毛泽东坚持一条原则：不借外债。 中国与世界的差距越来越大： 1955年中国GNP占世界4.7%，1980年降2.5%； 1960年中国GNP和日本相等，1980年占日本 25%。 1959年，中国出口总值占世界1.95%，居12位； 1980年下降到0.75%，居第32位。
1992年1月，《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版， 第373页。
1、实行对外开放也是充分 2、只有对外开放才能营
发挥社会主义制度优越性的 造和平的周边化建设创 造外部条件。
开 放 的
1.在相互依存的世界，闭关自守没有出路。 2.中国需要融入世界，世界也需要中国的参与。
第二节 坚定不移地推进全面改革
一、改革是全面的改革
经济 体制
政治 体制
教育 体制
改革
其他 体制
科技 体制
社会 生活
全面改革的具体表现
“改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体 制改革和相应的其他各个领域的改革；不仅包括工业、 商业，还有科技、教育等，各行各业都在内。 ”
1987年6月，《邓小平文选》第3卷，第237页。
两种改革的本质区别就在于是否坚持改革的社 会主义性质和方向。
邓小平在领导我国改革开放的进程中十分强调必 须坚持社会主义方向的问题。他指出，“我们干 四个现代化，人们都说好，但有些人脑子里的四 化同我们脑子里的四化不同。我们脑子里的四化 是社会主义的四化。他们只讲四化，不讲社会主 义。这就忘记了事物的本质，也就离开了中国的 发展道路。”
中国发展的特征
1、后发性 2、转型性 3、阶段性 4、非均衡性 5、赶超性 6、艰巨性
分清轻重缓急， 循序渐进
保持合理速度，根据国情贯 彻执行科学发展观，促进国 民经济又好又快发展
要正确把握改 革的力度
正确把握经济发 展的速度
正确把握社会可承 受的程度
必须考虑大多数人民群众的承受能力，要算经济账，同 时算社会账、政治账。始终维护人民群众的利益，逐步 提高城乡居民特别是中低收入者的实际收入。
新的开端
1972年2月21日，毛泽东终于等到时机：美 国总统尼克松访华。 1978年10月，邓小平以国务院副总理的身份 应邀访问日本。 1979年1月，邓小平到美国进行访问。 1980年，邓小平正式使用“对外开放”
1979年1月邓小平访美与美国总统卡特在一起
邓小平会见美国前总统尼克松
1984年4月，邓小平会见美国总统里根
1984年的城市经济体制改革; 1992年确立社会主义市场经济体制的目标。
2、政治体制改革也不断推进。
科技、教育、文化、卫生体制等各个领 域的改革也全面展开。
经济体制改革
政治体制改革
目标：建设社会主义
市场经济体制
目标：建设高度民主、法
制的社会主义政治体制
改革内容：要素市场；企业 与政府行为；市场交易和法 律环境
中国的社会主义改革 和对外开放
第一节 改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择
一、改革开放是一场新的伟大 革命
1、改革开放的背景 国内背景：十年文革，中国遭受到严 重挫折和损失。 国际背景：我国的实力与国际先进水 平的差距太大。
对“文化大革命”的反思，是改革的直接 动因；
国内外对比的强烈反差，是改革的外部因 素；
改革是由执政党 发动和领导的， 由本阶级群众积 极参加的一种自 觉行动。
改革不改变社会主义的根本制度，而是改革阻碍生 产力发展和社会主义优越性发挥的各种体制和观念， 是社会主义制度的自我完善。
改革不改变社会制度，不 能把改革与革命混为一谈
一种是把改革体制 误认为是改变基本制 度， 反对对体制作任何改革。
“社会主义经济政策对不对，归根到底要 看生产力是否发展，人民收入是否增加。 这是压倒一切的标准。”
——邓小平 （1980年）
“三个有利于”标准 实践标准 生产力标准
二、正确处理改革、发展、稳定的关系
1、发展是目的，是改革与稳定的基础。 2、改革开放是推动发展的动力。 3、社会稳定是改革与发展的前提。
改革、发展、稳定的关系
改革是动力
没有改革，就不可能走 出一条中国特色的正确 道路，社会主义事业就 不可能顺利前进。
发展是目的
没有发展，就不可 能实现现代化，不 可能保持党和国家 的长治久安。
稳定是前提和保障
没有稳定，改革和发展无从进行。
如何处理三者关系
把改革的力度、发展 的速度同社会可以承 受的程度统一起来。 在社会稳定中推进改 革和发展；在改革发 展中实现和巩固稳定。
经济 政治
改
文化
改革的渐进性
革
长期基本国策，
的
社会主义初级阶 段总路线的一个 基本点。
改革的长期性
全 面
性
“对内搞活，对 外开放”，改革 需要扩大开放。
改革与对外开 放的互动性
3、“三个有利于”的标准
是否有利于发展社会主义社会的生产力 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 是否有利于提高人民的生活水平
1984.3,邓小平会见日本首相中曾根康弘
1986.10，邓小平会见英国女王伊丽莎白二世
1984年10月，邓小平会见德国总理科尔
讨论回答： （一）必要性在哪里？ （二）可能性体现在哪里？
“社会主义要赢得与资本主义相比较 的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会 创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世 界各国包括资本主义发达国家的一切反映 现代化生产规律的先进经营方式、管理方 法。”
国际共产主义运动中的改革潮流，是中国 改革的外部推动力；
传统的、僵化的经济政治体制阻碍生产力 的发展是改革的根本原因。
2、改革目 的
解放和发展社会主义的生产力。
3、改革是社会主义制度的自我完善和发展
我国改革的出发点与苏东国家根本不同。我们认为 社会主义所以要进行改革是社会主义制度还存在束 缚生产力发展的旧的僵化的体制，所以通过改革建 立起充满活力的社会主义各方面的体制。改革的性 质是对原有体制的根本改革，而不是改变社会主义 制度的性质。改革是社会主义制度的自我完善和发 展。
《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第182页。
第四，指出了解决社会主义初级阶段主要 矛盾的途径是改革。
邓小平继承了毛泽东关于社会主义社会基 本矛盾必须通过社会主义制度自身的不断完善 加以解决的正确主张，并从历史经验教训出发， 找到了社会主义社会发展的基本形式，即改革 是解放和发展生产力的必由之路。
实 地域上：是除了港澳台之外的中国所有地方；
践 行业上：包括工业、农业、服务业等所有部门；
上 的
部门上：改革涵盖了从中央到地方的所有部门。
表 领域上：经济、政治、文化、对外关系全面变革。
现 层面上：体制层面与整个社会关系、思想观念层面的
重大变革。
1、经济体制改革 1978年开始的农村经济体制改革。
1978年，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第135-136页。
第二，提出在社会 主义社会依然有解放生 产力的问题。
1992年初，邓小 平在南巡中指出： “革命是解放生产力， 改革也是解放生产 力”。
第三，把社会主义社会基本矛盾、主要 矛盾和根本任务统一起来。
邓小平指出：
“我们的生产力发展水平很低，远 远不能满足人民和国家的需要，这就是 我们目前时期的主要矛盾。”
第三节 毫不动摇地坚持对外开放
一、中国的发展离不开世界
1、中国的发展离不开世界
“社会主义要赢得与资本主义相比较的优 势，就必须大胆吸收和借鉴当今世界各国 包括资本主义发达国家的一切反映现代化 社会化生产规律的先进经营方式、管理方 法。”(《邓小平文选》第3卷，第373页。)
封闭只能导致贫穷落后愚昧无知
4、改革开放是中国的第二次革命
一是因为相对于新民主主义革命而言的， 二是从解放生产力、扫除发展生产力的障 碍这个意义上讲的，
三是从改革的深刻性和广泛性讲的，
四是它需要革命年代那种坚强毅力和和精 神而言的。
改革与革命的区别
革命是阶级社会里 阶级斗争的最高表 现，是被统治阶级 推翻统治阶级的夺 权斗争。
长期闭关自 守，把中国搞 得贫穷落后，
愚昧无知。
汉代通西域 唐朝加强对外交流 明朝郑和下西洋