ppt练习题复习课程
人教版七年级地理上册 第二章 总复习 练习题教学课件PPT初一公开课
第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋地理·人教版·七年级上册1. 下列关于世界海陆分布的叙述,错误的是( )A.海洋主要分布在南半球B.陆地主要分布在北半球C.世界海陆分布相对均匀D.南极大陆被海洋包围答案1.C 世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球,南极大陆被海洋包围。
2. [2022淮安期中]地球穿上衣服后,泡在海水中的部分和没泡在海水中的部分的比例(海陆比例)大约是 ( )A.6∶4B.2∶8C.7∶3D.4∶6答案2.C 概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地,世界上海洋和陆地的比例约为7:3。
3. 读各半球海陆分布示意图,东半球是 ( )答案3.B 读图可知,A是西半球,B是东半球,C是北半球,D是南半球。
4. [2021固原期末]下列数字代号表示正确的是 ( )A.①海洋 ②半岛 ③大陆 ④岛屿B.①半岛 ②海洋 ③大陆 ④岛屿C.①大陆 ②半岛 ③岛屿 ④海洋D.①岛屿 ②半岛 ③大陆 ④海洋答案4.C 读图可判断,①是大陆,②是半岛,③是岛屿,④是海洋。
读图,完成5—7题。
5. 原创地球上的四大洋中,全部位于东半球的是 ( )A.甲B.乙C.丙D.丁答案5.B 全部位于东半球的大洋是印度洋,图中甲是大西洋,乙是印度洋,丙是太平洋、丁是北冰洋,故选B。
6. 表示南美洲的是 ( )A.①B.②C.③D.④答案6.A 据各大洲的轮廓可知,①是南美洲,②是南极洲,③是非洲,④是大洋洲。
7. 下列叙述正确的是 ( )A.①大洲与欧洲相邻B.②大洲位于北半球C.③大洲西临太平洋D.④大洲在七大洲中面积最小答案7.D ①大洲是南美洲,它与北美洲相邻,与欧洲之间隔着大西洋;②大洲是南极洲,位于南半球;③大洲是非洲,它西临大西洋;④大洲是大洋洲,它是面积最小的大洲。
读“北半球海陆分布图”,完成8—9题。
8. 亚洲和北美洲之间的分界线是 ( )A.德雷克海峡B.白令海峡C.直布罗陀海峡D.马六甲海峡答案8.B 亚洲和北美洲之间的分界线是白令海峡。
《高数复习》课件
学习一些常用的解题技巧，如应用合适的代数运算、化简复杂表达式等，以解决更具挑 战的数学问题。
典型例题讲解
极限
通过解析典型的极限题目，了解 极限的计算方法和性质，增加对 极限概念的理解和应用能力。
积分
通过讲解经典的积分题目，提供 不同的积分计算方法和技巧，帮 助学生掌握积分的运算。
微分方程
总结和答疑
课程总结
对本次复习课程进行总结，强调重点内容和易错题，以及给出备考建议和考试注意事项。
答疑时间
为学生提供答疑时间，回答学生在课程中遇到的问题，并提供进一步的辅导和指导。
《高数复习》PPT课件
高数复习的目的是帮助学生系统地回顾高等数学知识，并为即将到来的考试 做准备。这份PPT将覆盖复习的重点、解题技巧和例题讲解等内容。
适用于谁？
大学生及相关专业学生
此PPT适用于正在学习高等数 学以及相关专业的大学生， 可以帮助他们等数学考试的人 士
若你正在准备高等数学考试， 这份PPT可以帮助你复习重点 内容，提供解题技巧，以增 加你的考试得分。
对高等数学感兴趣的人
即使你不是学习高等数学的 学生，但对于数学有兴趣， 这个PPT也可帮助你理解高等 数学中的概念与公式。
复习重点：概念和公式
1
重要概念
回顾高等数学中的重要概念，如导数、积分、微分方程等，深入理解它们的含义和应用。
通过解决各类型微分方程问题， 加深对微分方程理论和解题方法 的理解和掌握。
习题讲解和练习
1
习题讲解
解析习题中可能遇到的难点，探讨解题
自我练习
2
思路和方法，并解答学生在习题中遇到 的疑问。
为学生提供一些练习题，供学生在课后
浙教版七年级数学上册第四章复习课PPT课件
02
知识点回顾
知识点一：数的认识
总结词：数的分类与性质 总结词：数的运算
详细描述：回顾有理数、无理数、整数、分数等数的分 类，掌握数的性质，如奇偶性、大小关系等。
详细描述：复习加减乘除等基本运算，理解运算律，如 交换律、结合律等，掌握运算顺序。
知识点二：代数式
总结词
代数式的定义与表示
详细描述
理解代数式的概念，掌握代数 式的表示方法，如单项式、多 项式等。
例题二：代数式的简化
总结词
代数式的简化是数学中常见的题型，需要学生掌握代数式的合并 同类项、化简等技巧。
详细描述
代数式的简化是解决复杂数学问题的关键步骤之一。通过合并同 类项、化简等技巧，可以将复杂的代数式简化为更易于处理的形 式。这有助于学生更好地理解代数式，并提高解题效率。
例题三：一元一次方程与不等式的解法
浙教版七年级数学上册第四章 复习课
目
CONTENCT
录
• 引言 • 知识点回顾 • 重点与难点解析 • 典型例题解析 • 练习题与答案 • 总结与展望
01
引言
复习目标
02
01
03
掌握第四章的基本概念和公式。 提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。 培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
复习内容概述
练习题二：代数式
01
代数式的运算
02
代数式的应用
代数式的分类
03
练习题二：代数式
代数式的变换技巧
1
代数式的恒等变换
2
代数式的因式分解
3
练习题三：方程与不等式
01
一元一次方程的解法
02
一元一次方程的应用
03
人教版七年级英语下册 Unit 4 期末复习 练习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级下册Unit 4 Don’t eat in class.Section A一、词汇运用(A)根据汉语或首字母提示写出单词1.[2021四川乐山中考]There is a new (规则)to make sure that you don’t waste food.2. You can’t play in the library, but you can play (在外面).3.It’s very (重要的) to make a plan before we do everything.4.[2020广州中考]It’s a general rule to keep q in libraries and concerts.1.rule 句意:有一条新规定,确保你不浪费食物。
rule"规则",是可数名词,空前有a修饰,应用其单数形式。
2.outside 句意:你不能在图书馆里玩,但你能在外面玩。
3.important 句意:在我们做所有事情之前制订计划是非常重要的。
表示"重要的",用 important。
4.quiet 句意:一般来说,在图书馆和音乐会要保持安静。
keep quiet意为"保持安静"。
5.I usually l to some sweet music to help me relax after a day’s work at school.6.Mark a at the office on time every day. He is never late.7.[2021山东泰安中考]The students will put on a new play about f against COVID- 19 tomorrow evening.5.listen 句意:在一天的课程后,我通常会听一些甜美的音乐来帮助我放松。
ppt复习题有答案
ppt复习题有答案、选择题1. PowerPoint 2010 演示文稿的扩展名是（B ）。
A）.ppt B）.pptx C）.xslx D）.docx2. 要进行幻灯片页面设置、主题选择，可以在（D ）选项卡中操作。
A）开始B插入C视图D股计3. 要对幻灯片母版进行设计和修改时，应在（D ）选项卡中操作。
A）设计B）审阅C插入D视图4. 从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（A）。
A）Shift + F5 B）Shift + F4 C）Shift + F3 D）Shift + F2从5第一张幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（D ）。
A）F2 B）F3 C）F4 D）F5 6. 要设置幻灯片中对象的动画效果以及动画的出现方式时，应在（B ）选项卡中操作。
A）切换B动画C设计D）审阅7. 要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（C ）选项卡中操作。
A）开始B）设计C切换D动画8. 要对幻灯片进行保存、打开、新建、打印等操作时，应在（ A ）选项卡中操作。
A）文件B开始C设计D审阅9. 要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（C ）选项卡中操作。
A）文件B开始C插入D设计10. 要让PowerPoint 2010制作的演示文稿在PowerPoint 2003中放映，必须将演示文稿的保存类型设置为（ B ）。
A）PowerPoint 演示文稿（*.pptx ）B）PowerPoint 97-2003演示文稿（*ppt）C）XPS 文档（*xps）D）Windows Media视频*.wmv ) 11. PowerPoint 2010 文档放映的扩展名为( D ) 。
A)pptx B)potx C)ppzx D)ppsx12.在PowerPoint 文档中能添加下列哪些对象。
( D )A)Excel图表B)电影和声音C)Flash动画D以上都对13.超级链接只有在下列哪种视图中才能被激活。
人教版八年级物理上册 第一章 总复习 练习题教学课件PPT初二公开课
第1节 长度和时间的测量第一章 机械运动物理·人教版·八年级上册1.[2021山西阳泉期末]小明同学为方便学习,预备网购一台口袋打印机,卖家提供的照片如图所示,根据图片提供的信息,估测口袋打印机的宽度为( )A.8 mmB.8 cmC.8 dmD.8 m答案1.B 【解题思路】 一般手机的宽度在7 cm左右,由题图可知,口袋打印机的宽度与手机宽度接近,约为8 cm,故B符合题意.2.下列长度单位换算的算式中,正确的是( )A.7.5 m=7.5 m×100 cm=750 cmB.270 mm=270 mm÷1 000=0.27 mC.360 km=360×1 000=360 000D.45 m=45×100 cm=4 500 cm答案2.D 【解题思路】 “7.5 m×100 cm”得到的单位不是“cm”,A错误;270 mm=2701 000 m=0.27 m,B错误;“360×1 000”得到的数值无单位,C错误;D换算过程正确.3.[2021湖北十堰张湾区期中]请你在数字后补充合适的单位.八年级人教版物理课本的厚度约为7 ;一支铅笔的长度约为18 ;某中学生的身高为1.68 ;教室宽约为60 .答案3.【参考答案】 mm cm m dm4.[2021河北秦皇岛海港区期中]用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是( )A.测量时,刻度尺不能歪斜B.记录测量结果时,必须在数字后面注明单位C.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起D.读数时,视线要与尺面垂直答案4.C 【解题思路】 由刻度尺的正确使用方法,可知A、B、D正确;用刻度尺测量物体的长度时,不是必须从刻度尺的零刻度线量起,也可从任一整刻度线测起,故C错误.5.下列图中,关于刻度尺的使用,正确的是 (填选项代号),这支铅笔的长度为 .答案5.【参考答案】 D 4.65 cm【解题思路】 读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,A错误;测量时一般从刻度尺的零刻度线或任一整刻度线测起,B 错误;放置刻度尺时,有刻度的一边要紧贴被测物体,C错误.对刻度尺读数时,应估读到分度值的下一位,如题图D所示,这支铅笔的长度为4.65 cm.是1 mm的刻度尺测量其长度时,记录数据如下,其中正确的是( )A.3.6 cmB.4 cmC.3.61 cmD.3.612 cm答案6.C 【解题思路】 读数时,要估读到分度值的下一位.读数为3.6 cm时,所用刻度尺的分度值为1 cm,故A不符合题意;读数为4 cm时,所用刻度尺的分度值为1 dm,故B不符合题意;读数为3.61 cm时,所用刻度尺的分度值为1 mm,故C符合题意;读数为3.612 cm时,所用刻度尺的分度值为0.1 mm,故D不符合题意.故选C.7.小明用刻度尺正确地测出了课桌的长度是6.72 dm,其准确值是 ,估读值是 ,该刻度尺的分度值是 .答案7.【参考答案】 6.7 dm 0.02 dm 1 cm【解题思路】 课桌的长度为6.72 dm,倒数第二位数字7对应刻度尺的分度值,所以该刻度尺的分度值为1 cm,最末一位数字为估读的数字,其余数字为准确值,所以准确值为6.7 dm,估读值为0.02 dm.8.一木板的真实长度是1.054 32 m,甲同学用分度值是1 cm 的刻度尺去测此木板的长度,测量结果接近 m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.054 3 m,则乙同学所用刻度尺的分度值是 ,估读到 .答案8.【参考答案】 1.054 1 mm 0.1 mm【解题思路】 该木板的真实长度是1.054 32 m,当用分度值是1 cm的刻度尺测量时,测量结果接近1.054 m;当测量的结果是1.054 3 m 时,倒数第二位数字4所对应的长度单位是mm,最后一位是估读值,因此估读到了0.1 mm.9.观察停表表盘并回答下列问题.(1)小表盘:小表盘指针旋转一周测量的时间是 分钟,一个大格是 分钟,一个小格是 分钟.(2)大表盘:大表盘指针旋转一周测量的时间是 秒,一个大格是 秒,一个小格是 秒.(3)读数:先读小表盘对应的 ,再读大表盘对应的 .(均填“分”或“秒”)(4)图中停表的示数是 s.知识点4时间的测量答案9.【参考答案】 (1)15 1 0.5 (2)30 1 0.1 (3)分 秒 (4)337.5【解题思路】 (4)先读小表盘对应的分,即5 min;再读大表盘对应的秒.读大表盘时要注意,若小表盘指针指在前半个格,则对应大表盘指针应在0~30 s 间读数,若小表盘指针指在后半个格,则对应大表盘指针应在30~60 s 间读数.从题图中可以看出小表盘指针指在后半个格,故大表盘应读作37.5 s,所以停表的示数是5 min 37.5 s=337.5 s.10.[2021山东临沂兰陵期中]关于误差和错误,下列说法正确的是( )A.误差就是错误B.误差和错误都可以避免C.误差只能减小,但不能消除D.误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的答案10.C 【解题思路】 误差和错误是两个不同的概念,故A错误;误差可以减小,但不能避免,错误是可以避免的,故B 错误,C正确;误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境等的影响而产生的,而错误是在测量过程中不遵守测量规则造成的,故D错误.11.[2021河北唐山迁安期中]为了减小测量的误差,使测量结果更精确,下列说法不可行的是( )A.进行多次测量取平均值B.测量数据不合理时,可进行适当修改C.更换更精密的测量工具D.改进测量方法答案11.B 【解题思路】 误差是不能避免的,但可以减小.减小误差的方法有选用更精密的测量仪器、多次测量取平均值、改进测量方法等.故A、C、D正确.测量数据不合理时,不可进行修改,要实事求是,B错误.故选B.12.[2021四川成都十一中期中]小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为( )A.2.36 cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm答案12.A 【解题思路】 多次测量取平均值可以减小误差.题目表明物体的长度测量了三次,应计算出平均值作为物体的长度.求得的平均数若是除不尽的,应计算到比测量值的位数多一位,然后四舍五入,保留与测量值相同的位数,故物体的长度为L=(L+L2+L3)÷3=(2.35 cm+2.36 cm+2.36 cm)÷3≈2.36 cm.113.物体一般都具有热胀冷缩的性质,一把钢尺在 20 ℃时是准确的,如果在0 ℃时用它测量物体的长度,则测得的长度数值比实际长度 (填“小”或“大”).这个偏差属于测量中的 (填“错误”或“误差”).答案13.【参考答案】 大 误差 【解题思路】 由于热胀冷缩,所以在0 ℃时钢尺收缩,长度变小,但上面的数字并没变,故测量值比实际值偏大.这个偏差属于测量中的误差.1.[2020山东聊城期末]古代称人行走,举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,即迈出两足是一步.根据题中所述,古代所说的一步的距离大约是(以成人为例)( )A.0.7 mB.1.5 mC.15 cmD.70 dm答案1.B 【解题思路】 举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,根据题中所述,古代所说的一步即“举足两次”,也就是我们现在所说的迈了两步,距离大约为1.5 m.2.[2021广东深圳实验学校期中]在练习使用刻度尺测量物理课本的长度时,下列情况属于误差的是( )A.测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B.测量时,课本的左边未对准零刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C.读数时,估读到了最小刻度值的下一位D.读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线答案2.C 【解题思路】 A、B、D项均是错误,而不是误差;C项读数时,估读到了最小刻度值的下一位,估读的数值不准确,这是误差,是客观原因造成的,故C符合题意.3.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )A.比真实值偏大B.比真实值偏小C.和真实值一样D.无法判断答案3.B 【解题思路】 将皮卷尺拉得太紧,皮卷尺刻度线间的距离将变大,则测量值会比真实值偏小.4.[2021河南漯河期中]为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,下列刻度尺最合适的是( )A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm答案4.A 【解题思路】 C、D项刻度尺的量程太小,不符合题意;躺着和站立时的身体长度相差不大,应选用分度值是1 mm的刻度尺,即A符合题意.5.[2021河北石家庄高邑期中]小明用如图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.151 0 m,下列分析正确的是( )A.最右边的“0”无意义,可以去掉B.小明所用刻度尺的分度值为1 mmC.小明测量过程中方法准确无误,所以没有测量误差D.该测量结果还可以记录为15.10 mm答案5.B 【解题思路】 最右边的“0”是估读值,测量长度时,要估读到分度值的下一位,当正好在整数刻度时,我们就应估读为“0”,故A错误.由题图知,所用刻度尺的分度值为1 mm,故B正确.小明测量过程中方法准确无误,但误差是不能避免的,故C错误.0.151 0 m=151.0 mm,故D错误.6.[2020上海大同初中月考]用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,分别测得三个数据:2.32 dm、23.20 cm、232.0 mm,则分度值相同的刻度尺是( )A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.都不相同答案6.B 【解题思路】 对于2.32 dm,3对应的单位是cm,即刻度尺的分度值为1 cm;对于23.20 cm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm;对于232.0 mm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm.7.如图1所示停表的示数是 min s;如图2所示停表的示数是 min s.答案7.【参考答案】 3 48 3 18【解题思路】 题图1、图2中大表盘的秒针指示的位置相同,关键是看小表盘的分针指示的位置.题图1中,分针指示在3.5 min以后,因此秒针指示的时间是48 s,即示数是3 min 48 s;题图2中,分针指示在3 min到3.5 min之间,因此秒针指示的时间是18 s,即示数是3 min 18 s.8.[2021 辽宁锦州期末]如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,其中A刻度尺的分度值是 cm,用此刻度尺测出物体的长度为 cm.用B刻度尺测出物体的长度为 cm.用 (填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确.答案8.【参考答案】 0.1 3.25(±0.01) 3.3(±0.1) A【解题思路】 A刻度尺的分度值是0.1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.25 cm;B刻度尺的分度值是1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.3 cm;A刻度尺的分度值小,所以用A刻度尺测量的结果更精确.9.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm.(1)各位同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在 ,这个是 (填“可以”或“不可以”)消除的.(2)其中测量结果明显错误的是 同学,这个是 (填“可以”或“不可以”)避免的.(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是刻度尺的 不同.(4)如果上述四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则 同学的测量结果是错误的,其原因是 .(5)用这把分度值为1 mm的刻度尺,测得的钢笔的长度应该是 cm.答案9.【参考答案】 (1)误差 不可以 (2)丁 可以 (3)分度值 (4)丙 没有估读值(或没有估读到分度值的下一位) (5)12.82【解题思路】 (5)若用分度值为1 mm的刻度尺,则只有甲、乙、戊三位同学的测量结果是正确的,则钢笔的长度L=12.82 cm+12.83 cm+12.80 cm3≈12.82 cm.专项 测量长度的特殊方法1.[2021天津河西区期中]如图所示的测量硬币直径的做法中,正确的是( )答案1.C 【解题思路】 A选项,测量的长度不是硬币的直径,错误;B选项,硬币左端未与刻度尺的刻度线对齐,错误;D选项,硬币下端未与刻度尺的刻度线对齐,错误.故选C.2.下列测量长度的方法,错误的是( )A.测一张纸的厚度,可用刻度尺先测出几十张相同的纸的厚度,然后除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属丝密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.只使用一把刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径答案2.D 【解题思路】 测一张纸的厚度,可以用刻度尺先测出几十张相同的纸的厚度,然后除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,采用的是累积法,故A做法正确;测细金属丝的直径,可以把细金属丝密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=,采用的是累积法,故B做法正确;测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C做法正确;准确测出乒乓球的直径需要两把三角板和一把刻度尺,或三角板和刻度尺各一把,故D做法错误.故选D.3.某同学测量细钢丝的直径时,将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量,测得钢丝圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm.若由于疏忽,在数钢丝圈数时少数了一圈,则所得结果将 (填“偏大”或“偏小”);若在绕圈时钢丝之间有空隙,则所得结果将 (填“偏大”或“偏小”).若第二次测量时排绕了5圈,与第一次相比,第 次测量的误差较小.答案3.【参考答案】4.95(±0.01) 1.2 偏大 偏大 一【解题思路】 由题图可知钢丝圈的长度L=4.95 cm,n=41,故细钢丝的直径d=4.95 cm41≈0.12 cm=1.2 mm.若少数一圈,测量的长度不变,则计算时分母变小,所得结果将偏大;若钢丝间有空隙,则测量得到的钢丝圈长度将变大,所得结果也将偏大.4.[2021 河南洛阳伊川期中]为了减小测量误差,某同学采用如图所示方法测量硬币的直径.测得硬币的直径D= cm.答案4.【参考答案】 1.85【解题思路】 由题图可知,四枚硬币的直径和为7.40 cm,所以一枚硬币的直径为1.85 cm.5.左图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L= .甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么, (填“甲”或“乙”)的测量结果较准确.答案5. 【参考答案】 nl 甲【解题思路】 圆规两脚之间的距离越小,越接近两脚之间曲线的长度,所以甲同学的测量结果较准确.6.[2021 河北唐山丰南区月考]一条纸带厚薄均匀,小亮把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (填“A”或“B”).A.2−1B.2−12答案6.【参考答案】 B7.请写出用刻度尺测量地图上从北京到上海铁路线(京沪铁路)长度的方法以及如何计算出京沪铁路实际里程.(辅助器材不限)答案7.【参考答案】 找一段柔软的棉线,使棉线与地图上的京沪铁路线完全重合,然后测出这段棉线的长度,就得到了地图上京沪铁路线的长度.用该长度除以比例尺,即可得出京沪铁路实际里程.归纳总结测量长度的特殊方法(1)累积法: 把数个相同的微小量放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的数据.如测量一张纸的厚度、细铜丝的直径、硬币的厚度等.(2)平移法:当一些物体的长度(如球的直径、圆锥体的高等)隐藏在物体内部时,把它等值平移到物体外部,再用刻度尺测量.如图甲、乙所示,分别是利用平移法测量硬币直径和圆锥高度的示意图,其中硬币直径为7.50 cm-5.00 cm=2.50 cm.甲 乙(3)化曲为直法: 测量曲线的长度时,可以用一段不可伸长的细线与曲线重合,作好两端的记号,然后轻轻地把细线拉直,用刻度尺量出两记号间的长度,也就是曲线的长度.(4)滚轮法: 用已知周长的滚轮沿着花坛滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数就可得出花坛的周长.利用此方法还可测量操场跑道、某段道路的长度等.(5)化整为零法:若被测量物体的长度远远超过了刻度尺的最大测量值(如测一卷铁丝的长度),或不便于用刻度尺直接测量,可先选取物体的一小部分用刻度尺测量其长度,然后设法(如称重)测出整个物体与这一小部分的倍数关系,最后根据这一倍数关系求出整个物体的长度.第2节 运动的描述第一章 机械运动1.我们说某物体在做机械运动,是指该物体( )A.正在运动B.正在改变运动的快慢C.处于静止状态D.相对于另一个物体的位置发生变化答案1.D 【解题思路】 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动.2.【关注传统文化】下列诗句中描写的不是机械运动的是( )A.一江春水向东流B.孤帆一片日边来C.一行白鹭上青天D.霜叶红于二月花答案2.D 【解题思路】 水向东流,水的位置随时间在发生变化,是机械运动,故A不符合题意;“孤帆一片日边来”,船的位置随时间在变化,是机械运动,故B不符合题意;“一行白鹭上青天”,白鹭的位置随时间不断发生变化,是机械运动,故C 不符合题意;“霜叶红于二月花”,描述的是物体的颜色,不是机械运动,故D符合题意.故选D.3.以下说法正确的是( )A.只有地面上静止的物体才能选作参照物B.任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定C.只有地球上的物体才能选作参照物D.研究物体的运动时,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体答案3.B 【解题思路】 在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物;参照物的选择是任意的,具体选哪一个物体作为参照物,是以研究问题的方便而定的;运动和静止是相对的,不事先选定参照物,说某个物体是运动的或静止的毫无意义.故B正确,A、C、D错误.4.我们确定物体是否运动,首先要选定 ;从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对于日晷的盘面是 (填“运动”或“静止”)的.答案4.【参考答案】 参照物 运动【解题思路】 判断物体的运动状态,首先选择参照物;影子和日晷的盘面之间的位置发生了改变,所以是运动的.5.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车,说法正确的是( )A.以路面为参照物,车是静止的B.以路旁的树木为参照物,车是静止的C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的答案5.C 【解题思路】 在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋,位置发生了改变,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的;而该车相对于车内的驾驶员,位置没有发生变化,所以以车内的驾驶员为参照物,车是静止的.故C正确.6.[2021福建漳州期末]2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星.此次发射任务取得圆满成功,标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成.北斗卫星导航系统中的同步卫星在轨道上运动的过程中,以地球为参照物是 的,以太阳为参照物是 的.(均填“静止”或“运动”)答案6.【参考答案】 静止 运动7.[2021山西大同期末]2020年11月24日4时30分,在我国文昌航天发射场,长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅.如图所示,嫦娥五号探测器在发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,嫦娥五号探测器是静止的( )A.发射架B.运载火箭C.月球D.地球答案7.B 【解题思路】 发射升空过程中,嫦娥五号探测器相对于发射架距离越来越远,位置在不断发生改变,是运动的,故A不符合题意.结合题意,运载火箭携带嫦娥五号探测器升空的过程中,嫦娥五号探测器相对于运载火箭的位置不变,所以以运载火箭为参照物,嫦娥五号探测器是静止的,故B符合题意.8.下面关于物体运动的描述,以地面为参照物的是( )A.月亮躲进云里B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退D.观光电梯里的乘客看到地面远去答案8.B 【解题思路】 月亮躲进云里,被研究的物体是月亮,月亮发生了位置的改变,是以云朵为参照物的,A不符合题意.太阳从东方升起,太阳是被研究的物体,太阳相对于地面发生了位置的改变,是以地面为参照物的,B符合题意.列车内的乘客看到树木后退,被研究的物体是树木,若以地面为参照物,树木和地面之间没有发生位置的改变,树木是静止的,C不符合题意.观光电梯里的乘客看到地面远去,被研究的物体是地面,D不符合题意.故选B.9.学校运动会上4×100 m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运动员应该( )A.都站在原地不动B.都奔跑,保持相对静止C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动答案9.B 【解题思路】 为保证传接棒顺利进行,在传接棒时,两位运动员应保持相对静止,为了节省时间,取得好的成绩,两运动员需在奔跑过程中完成传接棒,故B正确.10.[2021 广东广州白云区期末]甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动,对此,下列判断正确的是( )A.以地面为参照物,甲车是运动的B.以乙车为参照物,甲车是静止的C.以地面为参照物,乙车是静止的D.以甲车为参照物,乙车是运动的答案10.D 【解题思路】 题中关键部分“但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动”,说明甲车相对地面是静止的,A 错;当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,说明甲、乙两车的相对位置在变化,以地面为参照物,既然甲车是静止的,那么乙车必然是运动的,C错;以乙车为参照物,甲车应是运动的,B错;以甲车为参照物,乙车应是运动的,D 对.故选D.11.[2021 黑龙江哈尔滨五常期末]在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在图中草地上.分别进行以下操作:①纸不动,将小球拉到“洞”中;②保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中.两种情况下小球的运动结果 (填“相同”或“不相同”),这个过程说明了 .答案11.【参考答案】 相同 运动和静止是相对的【解题思路】 纸不动,将小球拉到“洞”中和保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中,都是使小球进入“洞”中,不同的是以地面为参照物,①中小球相对于地面某处位置在不断发生变化,是运动的;②中小球相对于地面某处位置没有发生改变,是静止的.由此说明运动和静止是相对的.1.[2021 广东广州海珠区月考]关于机械运动,下列说法正确的是( )A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的、运动路程不变的运动才是机械运动C.一个物体,位置改变就是运动的,位置没有改变就是静止的D.判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义答案1.D 【解题思路】 A项,空气相对于地面发生了位置的改变,属于机械运动.B项,做机械运动的物体的运动轨迹可以是直的,也可以是弯的.描述一个物体的运动必须有参照物,否则无法确定这个物体的运动情况,C错误,D正确.故选D.2.棋盘上摆放有三个棋子,如图甲所示,图乙则是三岁的小宇移动了棋子后的样子.相对于棋盘,位置发生了变化的棋子是( )A.只有3号B.只有2号和3号C.只有1号和3号D.1号、2号和3号答案2.D 【解题思路】 比较可知,1号、2号棋子均向右移动了1格;3号棋子向下移动了2格后又向右移动了1格.所以三个棋子的位置都发生了变化.。
复韵母PPT课件aieiuiaoouiu总复习训练
句子朗读与模仿
朗读技巧
在朗读含有复韵母的句子时，需 要注意发音的准确性和语音的流 畅性，同时根据句子的语境和情
感进行适当的语调调整。
模仿练习
通过模仿含有复韵母的句子发音和 语调，可以加深对复韵母在句子中 运用和变化的理解，提高口语表达 能力。
语音评估
在模仿练习后，可以进行语音评估， 检查发音的准确性和语音的流畅性 是否达到预期效果，以便进行针对 性的改进和提高。
后组成“ai”等。
声调标注规则
复韵母的声调一般标在主要元音 上，如ai、ei标在“a”上，ui、
iu标在后面的元音上。
拼写注意事项
拼写复韵母时，要注意不要与声 母相混淆，同时要注意音节的完
整性。
运用实例分析
词语拼写实例
通过举例含有复韵母的词语，如“白菜”、“梅花”、“流水”等，展示复韵母 在词语拼写中的运用。
针对性训练题目设计
听音辨韵
播放含有复韵母的音节，让学生辨别其中的复韵 母，并写出相应的字母组合。
读音标调
给出含有复韵母的音节，让学生正确标出声调并 读出。
拼写训练
提供含有复韵母的词语或句子，让学生根据拼音 正确书写。
学生自主复习建议
制定复习计划
建议学生根据自己的学习进度和时间安排，制定合理的复习计划。
02 复韵母发音规则与技巧
aieiuiaoouiu发音规则
ai发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断， 读音轻短。
01
ui发音时，u发音轻短，然后滑向ei，嘴形 由圆到扁。
03
02
ei发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中 断，嘴角向两边展开。
04
ao发音时，先发a的音，然后舌尖后缩， 舌根向上抬，嘴形拢圆。
人教版高中英语 必修一 Unit 4 期末复习 练习题教学课件PPT中学公开课
高中英语·必修一·人教版Unit4Natural DisastersPeriod 1Period1Listening and Speaking &Reading and Thinking一、根据汉语或首字母提示填空1.The Three Gorges Project has been constructed and plays a key role in (洪水)control, electricity production and shipping.2.Whenever a natural (灾难) occurs, our army are always ready to protect people's lives.3.Continuous rainy days (破坏) my holiday and thus I had to be trapped indoors.4.She fell over and s across the shiny floor.1.flood2.disaster3.ruined4.slid5.The mother spared no effort to r her child and her spirit moved us.6.After terrible earthquakes,a few buildings were still standing,but people were afraid to use them as s , worrying they would be buried if the buildings fell down.7.You can guess the meaning of the word according to the (语境).8.Always lowering your head to check your cell phone could d your neck.9.Environmental problems are one of the most serious challenges we face but the (努 力)made by the Tanzania National Parks Authority seem to be paying off.10.It was a real s to hear that a terrible flood happened again in Guangdong Province.5.rescue6.shelters7.context8.damage9.efforts10.shock二、选词填空(使用正确的形式)dig out, suffer from, look up, in ruins, blow away, come to an end, in shock, go through1.Teenagers who are addicted to the Internet are more likely to depression.2.After the big fire swept across the village, all the houses were left .3.Rescue workers people trapped in collapsed buildings in the past four hours.4.To keep the soil from , the best way is to plant trees around the city.1.suffer from2.in ruins3.have been digging out4.being blown away5.You'd better the word in the dictionary ifyou don't know its meaning.6.Two days have passed since the accident, but she is still , wondering how it happened.7.The lecture on how to prepare for a disaster lasted 3 hours and finally .8.Nelson Mandela once so many difficulties in prison, which inspired him to pursue freedom for his people.5.look up6.in shock7.came to an end8.went through三、 用所给词的适当形式填空1.If you exercise out of doors, you can learn to (breath) more deeply,allowing more oxygen to get to your brain.2.People who are responsible for the environmental (destroy)of the Yangtze River shall be punished.3.It is reported that all the (survive) in the traffic accident have been rushed to a nearby hospital.1.breathe2.destruction3.survivors4.Please remember to shut off the gas and (electric) in your house before going on holiday.5.I've learned a great deal from my new friends and appreciate their knowledge and (wise).6.Many reporters were waiting outside the hospital,hoping to get further information about the (injure) in the bus accident.4.electricity5.wisdom6.injured四、 单句语法填空1.Some rescue workers risked their lives saving two tourists (trap) in the mountains.2.Brave firefighters broke the window and rescued the boy the burning house.3.On seeing the damage he had done his neighbor's house, the child felt ashamed.1.trapped 【解题思路】 考查非谓语动词。
人教版七年级英语下册 Unit 7 期末复习 练习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级下册Unit 7 It’s raining!Section A一、词汇运用(A)根据句意及汉语提示写出单词1.[2021广西梧州中考] A (多风的) day is perfect(完美的) for flying kites.2.The (天气) is fine today. Let’s go bike riding in the countryside.3.It’s (多云的) outside. It might rain today.4.If you eat something (坏的), you may feel sick.5.He successfully(成功地) solved the (难题) at last.6.I can’t follow you, Tom. Please say it (再一次).答案1.windy 句意:多风天很适合放风筝。
windy"多风的"。
2.weather 分析句子结构可知,空处作主语,根据汉语提示可知填名词weather"天气"。
3.cloudy 根据汉语提示可知填形容词cloudy,表示"多云的"。
4.bad 句意:如果你吃了一些坏了的东西,你可能会感到不适。
5.problem(s) 句意:最后,他成功地解决了难题。
problem为可数名词,此处填单数或复数均可。
6.again 句意:我跟不上你,汤姆。
请再说一遍。
(B)用所给单词的适当形式填空7.Tom’s mom now. She always for her family.(cook)8.—Why are you all wet?—It’s (rain) heavily. I forgot to take my umbrella!9.[2021辽宁盘锦中考]It is always pleasant to see children’s (sun) smiles.10.There are many beautiful (park) in our city. I often play in them on weekends.答案7.is cooking; cooks 由第一空后的now可知,此处表示正在进行的动作,故应用现在进行时;由第二空前的always可知,此处表示习惯性动作,故用一般现在时,又因为主语是She,所以填cooks。
冀教版九年级英语全一册 Unit5 总复习 练习题教学课件PPT初三公开课
英语·冀教版·九年级全一册·Unit 5 Look into ScienceLesson 25: Let’s Do an Experiment!一、词汇运用(A)根据句意及汉语提示写出单词1.Do you know the (正确的) way to shut the machine down?2.[2020安徽宣州区水阳中学期中改编]Daming always finds the best (方法) to solve math problems.3.[2019江苏张家港期中]The Red Army were (迫使) to have the Long March.4.[2020贵州安顺中考改编]So far, no (科学的) studies have shown that shark fins are good for 答案health.(A)根据句意及汉语提示写出单词1.correct/right 句意:你知道关掉这台机器的正确方法吗?2.method/way 句意:大明总是找得到解决数学问题的最佳方法。
3.forced 句意:红军被迫进行了长征。
根据句意及空前的were可知此处用一般过去时的被动语态,故填force 的过去分词forced。
4.scientific 句意:到目前为止,还没有科学研究表明鱼翅有益健康。
修饰名词studies应用形容词,故填scientific。
(B)用所给单词的适当形式填空5.The factory shouldn’t (pour) waste water into the river.6.The music hall usually (hold) 2 000 people.7.I think some animal (experiment)are cruel and unnecessary.8.[原创]Li Lei read the story of Yu Gong and (conclude) that nothing is impossible if you put your heart into it.答案(B)用所给单词的适当形式填空5.pour 句意:工厂不应该往河里排放废水。
人教版七年级英语上册 Unit 5 总复习 练习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A1—E 2—D 3—A 4—C5—B(A)根据句意及首字母提示写出单词1.I have a soccer b . Please play soccer with me.2.My family and I are in Beijing. W are very happy.3.Linda, my hat is on the desk. Can you g it for me?e on, Jack! We are l for school.5.Mrs.Green is 80 years old. She can't do that. L us go and help her.1.ball 根据空前的a可知,此处应用可数名词单数形式,soccer ball"足球"。
2.We 根据题干中的"My family and I"可知,空处应填We。
3.get 句意:琳达,我的帽子在桌子上。
你能帮我去取来吗?get"去取"符合句意。
te be late for意为"迟到",为固定搭配。
5.Let 句意:格林夫人80岁了。
她做不了那个。
我们去帮她吧。
(B)用所给单词的适当形式填空6.I have a blue jacket and my sister (have) a purple one.7.[2021郑州枫杨外国语学校期中] My father doesn't let me (play)computer games on schooldays.8.Mike's friends gave him two (volleyball) as birthday gifts(礼物).9.[2020泸州中考改编] —Who is the man in black over there(在那边)?—Mr. Smith. He teaches (we) math.10.Cindy often (go) to school by bus, but I walk there.6.has 空处所在分句的主语my sister是第三人称单数,故空处应用has。
人教版高中英语 选修一 Unit 5 期末复习 练习题教学课件PPT中学公开课
高中英语·选修一·人教版单元综合测试第一部分 听力(共两节,满分30分)第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、 B、 C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Where is Jason going today?A. His father's farm.B.The basketball court.C. His grandparents' house.2.Why did the man go to see a doctor?A.One of his eyes hurt.B. His glasses no longer worked.1.CC. He could only see things up close.3.What's the relationship between the two speakers? 2.CA. Husband and wife. 3.CB. Boss and secretary.C. Guest and waitress.4.How many people are eating with the man?A. Two. B. Three. C. Four.5.How much should the woman pay if she buys two T-shirts?A. Eight dollars.B. Ten dollars.C. Twelve dollars.第二节 (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给岀5秒钟的作答时间。
复习题21 初中九年级数学教学课件PPT 人教版
2021/1/5
解 : （ 1 ） 设 y=kx+b 把 （ 20,360 ） ， （ 25,210 ） 代 入 ， 可 得 y=30x+960（16≤x≤32） （2）设获利为w元，则w=（x-16）（-30x+960）,当w=1800时， 有（x-16）（-30x+960）=1800.解得x1=22，x2=26， 故销售价定在22元或26元时，每月可获得1800元利润 （3）令（x-16）（-30x+960）=2000， 整理得：3x²-144x+1736=0
例5 某零售商购进一批单价为16元的玩具，销售一 段时间后，为了获得更多的利润，商店决定提高销 售价格，经试验发现，若按每件20元销售时，每月 可销售360件；若按每件25元销售时，每月能卖出 210件，假定每月销售件数y（件）是价格x的一次 函数.
（1）试求y与x之间的关系式；
（2）当销售价定为多少时，每月获得1800元利润？
2021/1/5
三、复习新知
例1 已知关于x的一元二次方程
m n 1 xmn21 m n x mn 0，则m+n的值
为 -1 .
2021/1/5
例2 已知a是方程x²-2014x+1=0的一个根，求代数式
a2 2013a 2014 a2 1
的值
解：根据方程根的定义有：
x²-2014a+1=0，
2021/1/5
2.一元二次方程的解法有： 开平方法、配方法、公式法和因式分解法
对于具体的方程，一定要认真观察，分析方程 特征，选择恰当的方法予以求解。无论选择哪 种方法来求解方程，降次思想是它的基本思想.
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p p t练习题
习题
1填空题
（1）新建演示文稿，默认的幻灯片版式是幻灯片版式。
（2）单击按钮可以从当前幻灯片开始放映。
（3）直接按键可以从第一张幻灯片开始放映演示文稿。
（4）在放映中按键可以终止放映。
（5）要使幻灯片在放映是能够切换到网易主页，应该为其设置
（6）可以使用给演示文稿中的幻灯片设置同样的颜色、背景。
（7）浏览剪贴画中的所有内容，需要在“搜索文字”正文框输入。
（8）使用绘图工具栏可以子在幻灯片中绘制椭圆、直线、箭头、矩形和圆等图形。
（9）如果要从一个幻灯片淡到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的命令进行设置。
2选择题
（1）Powerpoint 演示文稿默认的文件保存格式是（）
Ａ．．ｐｐｓＢ．．ｈｔｍｌ
Ｃ．．ｐｐｔＤ．．ｄｏｃ
（2）给演示文稿中所有的幻灯片添加同样的文本可以在（）完成。
Ａ．普通视图Ｂ。
幻灯片放映视图
Ｃ．母板视图Ｄ．幻灯片浏览试图
（3）使用占位符在幻灯片输入文本后，在（）可以编辑输入文本。
Ａ．普通视图Ｂ．浏览视图
Ｃ．备注页视图Ｄ．大纲视图
（4）关于配色方案说法正确的是（）。
Ａ．由幻灯片设计中使用的8种颜色组成Ｂ．可以使用的颜色共有20种Ｃ．可以使用系统提供的所有颜色Ｄ．以上三种说法都不对
（5）在演示文稿的放映中要实现幻灯片中跳转，下列操作（）可以实现。
Ａ．幻灯片切换Ｂ．自定义动画
Ｃ．添加动作按钮Ｄ．以上三种都不正确
３．判断题
（1）演示文稿在放映过程中不能改变播放顺序。
（）（2）Powerpoint 只有三种视图：普通试图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。
（）（3）幻灯片播放时可以显示占位符。
（）（4）在幻灯片放映时观众也能看到备注内容。
（）（5）设置幻灯片文本颜色时，只能使用配色方案中的8中颜色（）（6）文本框就是一种占位符
（）
（7）直接双击数据图表即可进入图表编辑状态
（）
（8）可以选择演示文稿中的任何一张幻灯片开始放映（）（9）在幻灯片浏览视图中，可以一次选中多张幻灯片进行删除，复制，移动等操作．（）
（10）幻灯片中一个对象只能设置一种动画效果 ( )
答案
1
标版幻灯按钮 F5 ESC 超链接配色方案*.*
绘图幻灯片切换
2
CCAAD
3
错错错错错对对对对错。