终身难忘的第一节化学课：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学目标1.通过具体的事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。

2.引导学生关注一些生活和社会中与化学有关的问题，激发他们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。

3.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

教学重点什么是化学；激发化学学习的兴趣。

教学难点什么是化学。

教学过程很高兴成为咱们班的一员，希望大家喜欢我。

当你翻开这本崭新的化学课本时，一扇新的科学大门正向你徐徐打开，在你的脑海中是否会有这样的想法：什么是化学？化学有什么用。

这节课，我将与同学们一起走进化学世界，领略化学魅力。

下面给大家表演一个魔术：魔棒点灯下面给大家描述一个巫术：杀鬼见血。

某偏僻山区，受传统的封建意识影响太深，信奉巫术，一位二十多岁的青年人得了重病，其母亲请来巫婆，巫婆自称是王母娘娘之女下凡，令其母亲将病人用被子裹着，绳索捆绑，棍棒抽打。

巫婆在病人旁边左手端起“神水”，右手挥舞长刀，口中念念有词，最后一声怪叫：“天灵灵，地灵灵，女妖精快现形！天门开，地门开，女妖精快出来！”几口“神水”喷在草纸和长刀上，一刀砍在草纸上，只见“鲜血”直流。

下面给大家讲一个故事：在第二次世界大战期间，某国侦察小分队发现了德国法西斯一处十分隐蔽的兵工厂，上级命令小分队必须在三天之内炸毁，可是兵工厂戒备森严，怎么办呢？正当大家一筹莫展的时候，在部队服役的一名化学家提出了一个方案。

在一个伸手不见五指的夜晚，侦察队带着十多只老鼠来到兵工厂的围墙外。

他们在老鼠身上涂上了一些液体，然后把老鼠放进兵工厂的围墙内，不一会儿，涂在老鼠身上的物质自发地燃烧起来，燃着的老鼠四处逃窜，其中一只从阴沟洞窜进了弹药库，随着轰隆一声巨响，兵工厂被摧毁了。

下面给大家说一件怪事：在德国，有一位有淡黄色头发的学生在热天想凉爽一下，跳到了游泳池中。

过了一会儿，游泳池边的人吃惊地看到，从水中站起来了一位满头绿发的青年。

通过以上的事实，同学们一定会想：魔棒点灯的秘密是什么？杀鬼见血的玄机在哪里？智炸兵工厂的道理又何在？德国学生的头发为什么就变成了绿色？我们或许会对日常生活中下列现象产生疑问：为什么陈年老酒分外香？为什么霜打的青菜味更美？为什么久置的红薯格外甜？为什么烧鱼时加些酒能使鱼更好吃？在无人的原始森林，为什么会莫名奇妙地燃起大火？五彩缤纷的节日礼花是怎样形成的？燃烧、铁生锈是何现象？保温瓶的水垢如何除去？这些问题都可以通过我们学习一门新的学科——化学而得到解答。

【过渡】化学离我们远吗？【抽生阅读】第一页第二段。

【过渡】化学研究什么呢？【抽生阅读】第二页第二段。

【总结】化学要研究物质及其变化，不仅要研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。

【过渡】化学在保证人类生存并不断提高生活方面起着怎样重要的作用？【抽生阅读】第二页第三段。

【总结】学了化学后，不但能知道物质的性质和用途，还会进一步知道它们的内部组成、结构以及变化规律。

知道如何利用它们来创造新的产品，以及人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法。

【提问】人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的过程，古时候，人类经过了怎样的历程才觉得越来越离不开化学了？【抽生阅读】第二页最后一段。

【过渡】我国古代在化学方面取得了怎样了不起的成就，下面我们来看几幅图片。

【看图】第二页、第三页图1、图2、图4、图5、图3【补充讲解图3】图3是越王勾践剑，是一九六五年考古工作者在挖掘湖北江陵望山一号楚墓时，发现了这把名贵青铜剑。

剑与剑鞘吻合得十分紧密，拔剑出鞘，寒光耀目，剑身有黑色菱形几何暗花纹，内铸有极其精细的11道同心圆圈。

剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰，而且毫无锈蚀，刃薄锋利。

试之以纸，20余层一划而破。

这把剑历经两千四百余年，仍然纹饰清晰精美，寒光闪烁锋利无比，被世人誉为“王者之剑”、“天下第一剑”，由此可见我国古代的化学科学已经达到了相当的水平。

【提问】在人类认识化学的漫长历程中，很长时间对物质变化的认识还是零散的、不系统的，到了近代，人们认识化学得出了一些重要结论和规律，这些重要结论和规律是什么？它们对化学的发展和研究起到了什么作用？请同学们在教材第三页找一找。

【抽生回答】近代科学家道尔顿和阿伏加德罗得出了物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。

这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。

原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。

门捷列夫发现并编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。

【过渡】现在化学家们已能利用各种先进的仪器对化学进行微观探索。

【看图】第三页图6【讲解】现在，我们对化学是一门什么学科应该有一个初步认识了，“化学”中的“化”就是“变化”的意思，化学要研究物质的变化规律，要研究物质的变化规律就必须要掌握物质的性质，要深刻理解物质的性质，还必须认识物质的组成和结构，因此化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

但这种研究不是表象的，而是在分子、原子的层次上进行。

所以化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

【看图】化学不断发展着，目前，人们发现和合成的物质已有几千万种，其中很多是自然界原本不存在的，极大地改善了人类的生存和发展条件，丰富了人们的生活，请看图片：【讲解】这只可爱的小猫咪，稳坐在一块透明的塑料板上，塑料板的下面是2200o C的火焰，可是小猫咪却显得那么安详。

你一定会问，小猫咪不怕热吗？要不，这张照片是画出来的？其实，这张照片都是由实物拍摄下来的。

这种具有优良隔热性能的塑料板是用一种新型化学材料制成的。

教材P4图7：纳米是长度单位，1纳米等于1×10-9米，物质的颗粒达到纳米级时，具有特殊的性质。

例如，将单质铜制成“纳米铜”时，“纳米铜”具有非常强的化学活性，在空气中可以燃烧；纳米铜还具有超塑延展性，在室温可拉长50多倍而不出现裂纹。

教材P4图8：一只漂亮的金丝雀生活在水中的鱼群之中，这是怎么回事呢？原来这是聚硅氧烷创造的奇迹，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。

教材P4图9：单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料。

教材P4图10：用玻璃钢制成的船体具有耐腐蚀、重量轻、寿命长、成本低等优点。

不仅如此，有谁想到：直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t 的汽车。

还有谁想到：玉米能纺成“棉纱”，制成色彩艳丽的服装；工业污水使生命绝迹，但是却可用它做成尼龙纤维，填入背心，能死死夹住飞速成射来的子弹让人九死一生；现在连人体内的各种器官及骨骼都可实现人工制造了，这是化学带给我们不可思议的神奇。

化学学科的发展就像榕树的成长过程，两百年以前，还只有单一的化学。

19世纪初，它分解成了无机化学和有机化学，又过了几十年，分析化学、物理化学和胶体化学获得了独立的地位。

此后化学学科的分化过程有如雪崩，先后出现了高分子化学、工程化学、应用化学、医药化学、生物化学、食品化学、农业化学、天体化学、地球化学、生物化学、免疫化学、晶体化学、药物化学、植物化学、水化学、磁化学、声化学、电化学、热化学、光化学、岩石化学。

如果在智力游戏中出题目，若要问你知道有什么化学学科，这太容易了，只要在“化学”前面加上相应的词就可以了，谁都会信口说出十几个来。

若问：请说出那个领域不涉及化学？回答就要思考思考了，若谁能找出在那个领域还没有独立的化学学科，深入探索下去，或许会在化学领域树起一面新的旗帜。

化学真是无所不及，就连人类高尚的爱情都与化学有关，热恋中的青年男女体内会产生的较多的多巴胺和羟色胺，让人产生一日不见如隔三秋的感觉。

化学正日益成为本世纪的中心学科，已成为一个国家国民经济的重要支柱，化学能否保持领先地位，已成为一个国家能否取胜的重要因素之一。

可以这样说：没有化学就没有现代科学，就没有人类文明。

【学法指导】化学如此重要，同学们一定在想如何才能学好化学呢?1.提高课堂学习效率•课前要进行预习，预习时必须要对重、难点和不懂的地方进行圈点勾画。

•认真听课。

带着问题听课，听会知识的来龙去脉，感受每一知识点的方法与思路。

积极思考问题，大胆回答问题。

•质疑善思。

学成于思，思源于疑。

在化学学习中，一定要在好奇中积极质疑，善思会问，解决疑难。

•认真做笔记。

记录本节的重点、难点，须掌握的内容和老师补充的内容、易错、易混和对自己有启发的地方。

2.仔细观察演示实验，认真做好学生实验•观察时要仔细、全面，并做好记录，要对实验现象进行认真分析。

•做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。

3.独立、认真完成作业。

4.及时复习。

化学易学，易懂，易忘，要想牢固掌握所学知识，每学完一个单元，要及时小结，系统复习。

同学们，我为能当一名化学教师而感到自豪，因为从日常生活到未知世界的探密；从生命奥秘的揭示到环境污染的治理；从火药的发明到原子弹的爆炸，都离不开化学，就连全世界最高层次的“奖励”诺贝尔奖就是由化学家诺贝尔设立的，可见化学对推进人类进步的作用。

总之，作为实用的、富于创造性的中心学科，化学在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等领域以及工农业生产中发挥着其他学科所不能替代的重要作用。

近年来，“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。