初中生一年的学习生活自我评价

初中生一年的学习生活自我评价

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育

等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现作自我评价如下。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学

生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，

懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和

文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，

努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我

全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，

把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己

其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

在思想上，我要学会控制自己，不能像小孩子那样每天过那样自由、无拘束的日子，

要学会做到自律、自学、自省。为自己定一个现实的目标，然后一次次的实现它，永不放弃。

因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合

分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想

变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往

中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为

将来走向社会奠定基础。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将

继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患

者提供优质服务.做一名合格的护理.

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同

时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由

部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

● 如：本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起，并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的能力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的能力继续升级。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

摘要：本文利用教材和学生中的可评价因素，设计了一节数学复习课，采取了教师指导下的个体、小组、集体、师生互动的“自我评价与自主探索相结合的探索、交流、评价、欣赏学习形式，通过探一探、评一评→练一练、评一评→理一理、评一评三个评价交流环节指导学生展开在学习中评价、在评价中学习的课堂学习活动，让评价融于教学的全过程，让评价为教学服务，使评价在学生获得数学知识和数学能力的同时，又能提高学生自主学习、自我认识、自我反思、自我激励的自我教育能力。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。