中国书法教学动态PPT：悬针竖的写法(带有配套录音)
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第四课 悬针竖
悬针竖
写法：
1.逆锋起笔偏左， 再向右下轻轻顿 笔。（起笔和垂 露竖相同） 2.中锋向下行笔， 行至中段稍用力。 3.继续中锋行笔。 行至末端顺势向 下慢慢出锋。
悬针竖关联字朝右下轻轻顿笔 3.向下慢慢中锋行笔 4.行至末端稍向右下顿笔， 接着转笔，回锋收笔
悬针竖
颜真卿《多宝塔碑》
特点： 1.笔画上下伸展 2.形似一枚针 3.笔画中段略粗 4.收笔顺势出锋
悬针竖
颜真卿《多宝塔碑》
写法：
1.逆锋起笔偏左，再 向右下轻轻顿笔。 （起笔和垂露竖相同） 2.中锋向下行笔，行 至中段稍用力。 3.继续中锋行笔。行 至末端顺势向下慢慢 出锋。
湘美版三年级上册书法《第7课 悬针竖》(一等奖课件)
悬针竖凉州区下双镇沙河小学刘国栋中国书法博大精深魅力无穷在世界文化艺术宝库中犹如一颗璀璨的明珠光彩夺目熠熠生辉
湘美版三年级《书法》上册
7.《悬针竖》
凉州区下双镇沙河小学 刘国栋
中国书法博大精深，魅 力无穷，在世界文化艺术宝 库中，犹如一颗璀璨的明珠， 光彩夺目，熠熠生辉。 练出 一手好字，使人终身受益。
横的书写要领是：逆锋入 笔，折锋向右下顿笔。将 笔毫铺开向右上行笔，轻 轻提笔向右下顿笔后回锋 提收笔。
悬针竖的书写要领是：向左上 逆锋入笔，折锋向下用力行笔， 边行边提收笔，锋从中出，锋 尖送到末尾。
同坚 学持 们不 ，懈 再持 见之 。以
恒பைடு நூலகம்
颜真卿 （709-785），字 清臣，汉族，中国唐代中期 杰出书法家， 祖籍琅琊临沂 （山东临沂）。他创立了“ 颜体”楷书，与赵孟頫 、柳 公权、欧阳询并称“楷书四 大家”。
颜体楷书，用笔横轻竖 重 ，笔力雄强而有厚度，
力足中锋；在结构上方 正茂密，方中呈圆。具 有气势宏大、圆润浑厚、 庄严雄伟的美感。
湘美版三年级《书法》上册
7.《悬针竖》
凉州区下双镇沙河小学 刘国栋
中国书法博大精深，魅 力无穷，在世界文化艺术宝 库中，犹如一颗璀璨的明珠， 光彩夺目，熠熠生辉。 练出 一手好字，使人终身受益。
横的书写要领是：逆锋入 笔，折锋向右下顿笔。将 笔毫铺开向右上行笔，轻 轻提笔向右下顿笔后回锋 提收笔。
悬针竖的书写要领是：向左上 逆锋入笔，折锋向下用力行笔， 边行边提收笔，锋从中出，锋 尖送到末尾。
同坚 学持 们不 ，懈 再持 见之 。以
恒பைடு நூலகம்
颜真卿 （709-785），字 清臣，汉族，中国唐代中期 杰出书法家， 祖籍琅琊临沂 （山东临沂）。他创立了“ 颜体”楷书，与赵孟頫 、柳 公权、欧阳询并称“楷书四 大家”。
颜体楷书，用笔横轻竖 重 ，笔力雄强而有厚度，
力足中锋；在结构上方 正茂密，方中呈圆。具 有气势宏大、圆润浑厚、 庄严雄伟的美感。
垂露竖悬针竖的写法-幻灯片ppt课件
今天我们能有机会坐在这么先
进的书法教室里学习，是非常难得 的。我们应该珍惜这来之不易的机 会——端端正正写字，清清白白做 人！
可编辑ppt
2
你认识这俩兄弟吗？
悬针竖
垂露竖
可编辑ppt
3
你知道他们为什么起名
“悬针竖”和“垂露竖” 吗？
可编辑ppt
4
悬针竖
悬针竖，因其外形像 悬挂着的钢针而得名。
特点：尖锐锋利（末尾）
可编辑ppt
5
垂露竖
垂露竖，因其末笔像 垂在草木上的露珠而得名。
特点：圆润光滑（末尾）
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6
可编辑ppt
7
可编辑ppt
8
慧 眼 识 “ 竖 ”
可编辑ppt
9
教师示范
1、“悬针竖”的写法 2、欧体“千”的写法
可编辑ppt
10
可编辑ppt
11
谁是小小书法家？
可编辑ppt
12ห้องสมุดไป่ตู้
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
入木三分
王羲之，东晋书法 家，字逸少，琅琊（今 山东临沂）人。
相传他在木板上写 完字后，拿去让木工雕 刻，木工在刻字时发现 墨迹已经渗透到木板三 分深的地方了，说明王 羲之写字时用力之大。
可编辑ppt
因此，人们形容他
的字“入木三分”。现
在用来比喻分析问题很
深刻。
1
这则故事告诉我们：学习书法
不是一朝一夕的事，不仅要耐得住 寂寞，还要有刻苦勤奋的精神，当 然还少不了科学的训练方法！
进的书法教室里学习，是非常难得 的。我们应该珍惜这来之不易的机 会——端端正正写字，清清白白做 人！
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2
你认识这俩兄弟吗？
悬针竖
垂露竖
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3
你知道他们为什么起名
“悬针竖”和“垂露竖” 吗？
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4
悬针竖
悬针竖，因其外形像 悬挂着的钢针而得名。
特点：尖锐锋利（末尾）
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5
垂露竖
垂露竖，因其末笔像 垂在草木上的露珠而得名。
特点：圆润光滑（末尾）
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7
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8
慧 眼 识 “ 竖 ”
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9
教师示范
1、“悬针竖”的写法 2、欧体“千”的写法
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10
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11
谁是小小书法家？
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12ห้องสมุดไป่ตู้
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入木三分
王羲之，东晋书法 家，字逸少，琅琊（今 山东临沂）人。
相传他在木板上写 完字后，拿去让木工雕 刻，木工在刻字时发现 墨迹已经渗透到木板三 分深的地方了，说明王 羲之写字时用力之大。
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因此，人们形容他
的字“入木三分”。现
在用来比喻分析问题很
深刻。
1
这则故事告诉我们：学习书法
不是一朝一夕的事，不仅要耐得住 寂寞，还要有刻苦勤奋的精神，当 然还少不了科学的训练方法！
《第3课 悬针竖》PPT课件(吉林省市级优课)
请你说说有什么不同？
垂露竖
悬针竖
悬针竖
榆树市新立中心小学校 邢海玲
特点一：头重脚轻 特点二：头粗脚尖 特点三：身子笔直
我来总结： 1.起笔稍重顿笔，行笔时转笔垂直
向下，收笔时由重到轻，出锋收 笔，笔画出尖。 2针竖。（请大 家进行自我评价，满意的在边上画红花）
练习二：请书写下面几个字，并注意字中的悬 针竖。
_____同学： 恭喜你！你在书法课上的作品被评为优
秀奖，要继续加油哦！
年月 日
回家自己找出分别带有悬针 竖和垂露竖的五个字，并将每 个字在田字格本上写一行。
垂露竖
悬针竖
悬针竖
榆树市新立中心小学校 邢海玲
特点一：头重脚轻 特点二：头粗脚尖 特点三：身子笔直
我来总结： 1.起笔稍重顿笔，行笔时转笔垂直
向下，收笔时由重到轻，出锋收 笔，笔画出尖。 2针竖。（请大 家进行自我评价，满意的在边上画红花）
练习二：请书写下面几个字，并注意字中的悬 针竖。
_____同学： 恭喜你！你在书法课上的作品被评为优
秀奖，要继续加油哦！
年月 日
回家自己找出分别带有悬针 竖和垂露竖的五个字，并将每 个字在田字格本上写一行。
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悬针竖
悬针竖的写法
1处顿笔下直行
2处从1处直行逐 渐离开纸面出锋
悬针竖的特征
悬针竖：下端尖尖的， 就像一根悬在空中的针
悬针竖的写法
1处顿笔下直行
2处从1处直行逐 渐离开纸面出锋
悬针竖的写法
重
轻
轻
自动播放，带配音向下较轻，收笔由重 到轻，出锋收笔，笔画出尖。 写悬针竖笔画的轻重变化是：重-轻-轻 小朋友们要记牢，竖画在一个字中往往起着关键的支撑作 用，竖不垂直，则字不正。所以写竖一定要正、要直，就 像一个军人现在那里，必须英俊挺拔，纹丝不动！