做功了吗.ppt
合集下载
11.3功和功率PPT课件
垂直无功。
结论：有力才有可能做功，但有力不一定
做功，无力就谈不. 上做功。
12
考考你：
哪些情况力对物体做 了功，哪些没做功？
鹭将鱼从水中叼起来
推而未动，搬而未起 .
背着书包在平地上走13
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 不做
（2）人再一次用力把箱子提起 做功
.
7
1、搬运工在平地上行 走，他对货物向上的支 持力对货物做功吗？
2、若此人扛着货物上 楼，他对货物向上的支 持力对货物做功吗？
３、用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动 过程中，人对球做功了吗？
4、冰壶滑动是由于惯性。
（不劳无功）
分析： Ｆ推着木箱前进时，箱子的重力和支 持力做功了吗？为什么？
50N
10m
100N
已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.
求：W1 和W2.
解：W1=Fs=50N10m=500J W2=F’s’ =Gh=100N1.5m=150J
答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。
.
23
例题：有一物体重100N，把该物体从地面匀速举 到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个 物体用50牛的力沿水平地面拖动10m，需要做多 少功？
已知：F1=G=100N S1=1m F2=50N S2=10m
求： W1=？ W2 =？
解： W1= FG1Sh1= 100N ×1m=100J
． F1 F2
Ｇ
W2=F2S2= 50N ×10m=500J
． 答 ：举高1米做功100J，水平拖动10m
N
F2
需做功500J .
做功了吗 张书玉
功＝力×距离 W= F S 单位： 单位：1J=1 N· m
[例题 在平地上，用50N的水平推力推动箱子前 例题1] 在平地上， 例题 的水平推力推动箱子前 进了10米 推箱子的小朋友做了多少功？ 进了 米，推箱子的小朋友做了多少功？
50N
10m 已知： 已知：F=50N, s=10m. 求：W 解：W=Fs=50N 10m=500J
（一）、做功的必要条件
1.有力作用在物体上 有力作用在物体上 2.物体在力的方向上通过一 物体在力的方向上通过一 物体在力的方向上 定的距离
注意：这两个条件是严格的， 注意：这两个条件是严格的，缺一不可 ！
做功了吗? 做功了吗
举重运动员对杠铃做功了吗？ 举重运动员对杠铃做功了吗？
搬而不动
冰柱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光滑的冰面上滑动
2.做功的两个必要因素 做功的两个必要因素
-----1.作用在物体上的力。 1.作用在物体上的力 1.作用在物体上的 2.在力的方向上移动的距离。 在力的方向上移动的距离 2.在力的方向上移动的距离。 注：不做功的情况 （F=0） S=0） （S⊥F） （
3.功的计算及单位 功的计算及单位: 功的计算及单位
100N
举箱子做功150J。 答：他推箱子做功500J,举箱子做功 他推箱子做功 举箱子做功 。
[例题 、某同学要把重为60N的水桶缓 例题2] 某同学要把重为60N的水桶缓 60N的水桶 例题 的提起0.5m的高度, 慢匀速的提起0.5m的高度 慢匀速的提起0.5m的高度,他需要做多少 功?
已知： 已知：F=G=60N S=h=0.5m Ｆ
------W＝Fs 单位：1J＝1N m 单位：1J＝1N·m
作业布置： 作业布置：P177
9-3做功了吗20100520
功的定义 怎样算做功 功的计算 思维拓展
例题1 例题1 用100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估 100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上， 竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上 计地面到肩的距离为1.5m，拉力做了多少功？ 计地面到肩的距离为1.5m，拉力做了多少功？ 1.5m 已知： ＝ 已知：F＝100N，s＝1.5m ， ＝ 求：W 解:由W＝Fs=100N×1.5m＝150N·m＝150J ＝ × ＝ ＝ 答：拉力做功150J。 拉力做功150J。 150J
有力F 有距离 有距离s 有力 ,有距离 且是在F的方向上通 且是在 的方向上通 过的s 过的
（做功） 做功）
（b）学生背着书包在水平路 ） 面上匀速前进
（不做功） 不做功）
有力F 有力 有距离s 有距离 但F、s的方向垂 、 的方向垂 直 （劳而无功） 劳而无功）
1 山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举重 山东姑娘唐功红， 金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段， 金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段， 她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段， 她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，她举着 杠铃在空中稳稳停了3s。 杠铃在空中稳稳停了 。 则她在第一阶段______做功，在第二阶段 做功， 则她在第一阶段 做功 ______做功 。（填“有”或“没有”） 做功.。（ 没有” 做功 。（填
2 小明用脚把球踢飞 球在空中飞行的过程中 小 小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中 球在空中飞行的过程中,小 明的脚对球______做功。 （填“有”或“没 做功。 明的脚对球 做功 有”）
组
Ｆ
１、运动员用力将杠铃向上举起 的过程，举力是否做功？ 的过程，举力是否做功？
Ｓ
例题1 例题1 用100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估 100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上， 竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上 计地面到肩的距离为1.5m，拉力做了多少功？ 计地面到肩的距离为1.5m，拉力做了多少功？ 1.5m 已知： ＝ 已知：F＝100N，s＝1.5m ， ＝ 求：W 解:由W＝Fs=100N×1.5m＝150N·m＝150J ＝ × ＝ ＝ 答：拉力做功150J。 拉力做功150J。 150J
有力F 有距离 有距离s 有力 ,有距离 且是在F的方向上通 且是在 的方向上通 过的s 过的
（做功） 做功）
（b）学生背着书包在水平路 ） 面上匀速前进
（不做功） 不做功）
有力F 有力 有距离s 有距离 但F、s的方向垂 、 的方向垂 直 （劳而无功） 劳而无功）
1 山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举重 山东姑娘唐功红， 金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段， 金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段， 她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段， 她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，她举着 杠铃在空中稳稳停了3s。 杠铃在空中稳稳停了 。 则她在第一阶段______做功，在第二阶段 做功， 则她在第一阶段 做功 ______做功 。（填“有”或“没有”） 做功.。（ 没有” 做功 。（填
2 小明用脚把球踢飞 球在空中飞行的过程中 小 小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中 球在空中飞行的过程中,小 明的脚对球______做功。 （填“有”或“没 做功。 明的脚对球 做功 有”）
组
Ｆ
１、运动员用力将杠铃向上举起 的过程，举力是否做功？ 的过程，举力是否做功？
Ｓ
怎样才叫“ 做功”ppt 苏科版
13.1
怎样才叫“ 做功”
前坊中学 陈艳梅
费尽力气的人：
用力推汽车，没能推动
用力搬石头，没能搬动
活动１
F
找共同点
F
S
F、S
S
１、物理学中对做功的规定：
作用在物体上的力，使物体在力的方向上通 过了一段距离，这个力对物体做了机械功，简称 做功。
２、做功的两个必要因素是： 力 ①作用在物体上的＿＿＿＿＿＿， 力 距离 ②物体在＿＿＿的方向上通过了一段＿＿＿。
（２５００J）
例题 某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿 斜面推到2m高处，斜面长4m，如图所示。这 个人做了多少功
F=100N
2m
已知： F=100N, s=4m 求： W =? 解： W =F s =100N×4m =400J 答： 这个人做了400J的功。
练习：如图所示，小孩在水平地面上推动物 500 体所做的功是_____J, 物体的重力做功是 0 。 ____J
谢谢大家，再见！
•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
怎样才叫“ 做功”
前坊中学 陈艳梅
费尽力气的人：
用力推汽车，没能推动
用力搬石头，没能搬动
活动１
F
找共同点
F
S
F、S
S
１、物理学中对做功的规定：
作用在物体上的力，使物体在力的方向上通 过了一段距离，这个力对物体做了机械功，简称 做功。
２、做功的两个必要因素是： 力 ①作用在物体上的＿＿＿＿＿＿， 力 距离 ②物体在＿＿＿的方向上通过了一段＿＿＿。
（２５００J）
例题 某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿 斜面推到2m高处，斜面长4m，如图所示。这 个人做了多少功
F=100N
2m
已知： F=100N, s=4m 求： W =? 解： W =F s =100N×4m =400J 答： 这个人做了400J的功。
练习：如图所示，小孩在水平地面上推动物 500 体所做的功是_____J, 物体的重力做功是 0 。 ____J
谢谢大家，再见！
•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
沪教版上海科技版八年级物理 做功了吗 PPT课件
挑战自我
1.下列情况中，力对物体做了功的是( D ) A.举重运动员举着杠铃在空中不动 B.小明背着书包在水平路面匀速行走
C.冰块在光滑的水平冰面上匀速运动 D.工人用力把木箱搬起来
2.用弹簧测力计将一木块匀速拉上斜坡，在这个过程中， 因为 木块受到拉力且在拉力方向上通过了一段距离 ，所以弹簧测力计 的拉力对木块做了功。 3.如图所示，用动滑轮将一重为G的物体匀速提升h米， 绳子通过的距离用s表示，那么拉力F所做的功是多少？ ∵F=
1 2
G
s=2h 2h=Gh ∴ W=Fs= 2 G· 使用任何机械都不省功
1
挑战自我
4.若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本 所受重力及桌面高度的观察与了解，估算人手克服课本重力所做的功 约为（ C ） A.0.1J B. 10J C. 1J D. 0.01J 5.在女同学提水从一楼到二楼的过程中，如果水和水桶的总重力 为50N,你能计算出她对水和水桶做的功大约是多少焦耳吗？
必须需要，缺一不可
①
②
③
人推车前进
运动员举着杠铃不动
有F无s不做功 “劳而无功”
推着酒桶向上
⑤
④
吊车吊着货物在水平方向移动
F⊥s不做功，“劳而无功”
踢出去的球在水平地面上滚动 有s无F不做功，“不劳无功”
三楼
二楼
2F F F 一楼
A
B
C
如何计算功？
1.物理学中规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离 的乘积。 即：功=力×距离 2 . 公 式 ： W = F s m 3 . 单 位：1J =1N ·
焦耳是英国物理学家。1818年 生于索尔福。他父亲是酿酒厂的 厂主。焦耳从小体弱不能上学， 在家跟父亲学酿酒，并利用空闲 时间自学化学、物理。他很喜欢 电学和磁学，对实验特别感兴趣。 后来成为英国曼彻斯特的一位酿 酒师和业余科学家。焦耳可以说 是一位靠自学成才的杰出的科学 家。焦耳最早的工作是电学和磁 学方面的研究，后转向对功热转 化的实验研究。1866年由于他 在热学、电学和热力学方面的贡 献，被授予英国皇家学会柯普莱 金质奖章。
9.3做功了吗
用力推车，但 没有推动。人 的推力对车不 做功。
一物体由于惯 性在光滑水平 面上匀速滑动。 没有力对物体 做功。
吊车吊着货物沿 水平方向移动了 一段距离。吊车 的拉力对货物没 有做功。
讨论分析： 对比左右两边的实例，说说物理学中所说的做功有什么共同特点 ？ 想一想做功的必备因素是什么？
劳而无 功 F≠0，
解题过程：
已知：F=50N，s=10m，G=100N， h=1.5m。 求：W1、W2。 解： W1 =Fs=50N×10m=500J W2 = Fs = Gh=100N×1.5m=150J 答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。
再回首
思考：
人直接将重为G的物体匀速提升 h的高度需做多少功？ 若用左图中的动滑轮提升同样高 度，则拉力F做了多少功？（忽略滑 轮重和摩擦） W1=Gh W2=Fs= （G/2）×2h=Gh W1=W2
第九章 机械与人
第三节 做功了吗
沂南县 2012-5-5
பைடு நூலகம்
1、省力杠杆和费力杠杆 的优点和缺点是什么？
省力杠杆省力但费距离， 费力杠杆费力但省距离
作用在物体上的 力与移动的距离 是否存在一定的 联系？
2、图中拉力F 等于多少？
3、重物被提 高h，拉力F 上升的距离s 是多少？
发现：
如果把拉力F与上升距 离S相乘，则Fs= （G/2） ×2h=Gh， 正好等于物重 G与物体上升高度h的乘积。 后来又发现使用其它机械也 是如此。于是人们开始认识 到，力和物体在力的方向上 移动距离的乘积，是一个有 意义的物理量。
通过本节学习你有哪些收获？
什么是机械功？ 物理学中，把力和物体在力的方向上移动距离的乘积 叫做机械功。 怎样才算做功 ？ 必备因素：
功和功率PPT课件
W克= – Wf= 3.14 ×104 J
精品课件
18
变力做的功
【例4】一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂在O
点，小球在水平拉力F的作用下，从平衡位置P点很缓 慢地移动到Q点，如图所示，则力做的功为：
B A. mgLcosθ
B. mgL(1-cosθ) C. FLsinθ D. FLθ
O
θ
P
T F
（）A
F1
A．7J C．5J
B．1J D．3.5J
v F2
例：在匀加速向左运动的车厢内，一个人用力向前推车厢， 若人与车始终保持相对静止，则下列结论中正确的是 （ B ）
A.人对车厢做正功
B.车厢对人做正功
C.人对车厢不做功
D.条件不足，无法确定
精品课件
15
例、如图所示，一个质量为m 的木块放置在倾角为θ 的
A．W1>W2
B.W1=W2
C． W1<W2 D.无法判断
精品课件
7
精品课件
8
二.如何判断某力是否做功？
①根据力和位移方向间的夹角判断。 如：
此方法常用于判定恒力做功
②根据力和瞬时速度方向的夹角 判断。 如：
此法常用于判断质点作曲线运动时变力的功。
③根据物体或系统的能量是否有变化，彼此是否有能 量的转移或转化进行判断。
功的正负表示力对物体的作用是促进作用还 是阻碍作用，即是动力对物体做功，还是阻力对
物体做功。
精品课件
4
5．功是过程量，功是能量转化多 少的量度，是力在空间上的累积效 应。
6．功的单位： 国际单位制中是焦耳（J）
1kW.h=3.6 X 106 J
精品课件
5
精品课件
18
变力做的功
【例4】一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂在O
点，小球在水平拉力F的作用下，从平衡位置P点很缓 慢地移动到Q点，如图所示，则力做的功为：
B A. mgLcosθ
B. mgL(1-cosθ) C. FLsinθ D. FLθ
O
θ
P
T F
（）A
F1
A．7J C．5J
B．1J D．3.5J
v F2
例：在匀加速向左运动的车厢内，一个人用力向前推车厢， 若人与车始终保持相对静止，则下列结论中正确的是 （ B ）
A.人对车厢做正功
B.车厢对人做正功
C.人对车厢不做功
D.条件不足，无法确定
精品课件
15
例、如图所示，一个质量为m 的木块放置在倾角为θ 的
A．W1>W2
B.W1=W2
C． W1<W2 D.无法判断
精品课件
7
精品课件
8
二.如何判断某力是否做功？
①根据力和位移方向间的夹角判断。 如：
此方法常用于判定恒力做功
②根据力和瞬时速度方向的夹角 判断。 如：
此法常用于判断质点作曲线运动时变力的功。
③根据物体或系统的能量是否有变化，彼此是否有能 量的转移或转化进行判断。
功的正负表示力对物体的作用是促进作用还 是阻碍作用，即是动力对物体做功，还是阻力对
物体做功。
精品课件
4
5．功是过程量，功是能量转化多 少的量度，是力在空间上的累积效 应。
6．功的单位： 国际单位制中是焦耳（J）
1kW.h=3.6 X 106 J
精品课件
5
10.3做功了吗PPT课件
A、在光滑的地面上匀速滑动的物体 B、在平直轨道上匀速行驶的火车 C、推车但车没有动 D、用力托着物体沿水平方向匀速通过 一定的距离
第十章 机械与人
第三节
做功了吗
G=100N
h = 1m
模拟实验
F=
G 2
=50N
s = 2h=2m
省力的机械费距离
但是
Fs = 100N m Gh= 100N m
于是人们认识到，力和物体在力的 方向上移动的距离的乘积，是一个 有意义的物理量。———做功
活动１ 找共同点
F
F
S S
F、S
小孩的拉力Ｆ使小狗移动 了一段距离Ｓ，我们说小孩的 拉力对小狗做了功，或简单的 说小孩对小狗做了功。
车重力做的功为
0
J
• 2、一个人先后用同样大小的力沿水平方 向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两 种不同的水平地面上前进相同的距离， 关于拉力所做的功，下列说法正确的是 （ C ） • • • • A、在粗糙地面上做功较多 B、在光滑地面上做功较多 C、两次做功一样多 D、无法比较
3、下面几种情况，有力对物体做功 的是（ B ）
有 没有 则她在第一阶段______做功，在第二阶段______做功. 。（填“有”或“没有”）
功： 1、定义：力和物体在力的方向上秱动距离的乘积叫 做机械功，简称功
2、做功的两个必要因素： A、有力作用在物体上 B、在力的方向上通过一段距离 3、不做功的三种情况
(1)有力无距离 ( S=0 ，劳而无功 )
(2)有距离无力 ( F=0， 不劳无功 )
(3)力和通过的距离方向相垂直（F⊥S，垂直无功）
• 4、功的计算：
• ①、公式： W=F•S • ②、单位：焦耳 J 1J=1 N• m
做功了吗PPT课件
球在移动s这段距离的过程中，是否有做功？
-
12
1．有力F 无距离s。
2．有距离s 没有力F。
3．有力F，也有距离s，但在力F方向上没有 通过距离(运动方向和力的方向垂直)，此力也 不做功。
-
13
-
14
QQ作业3、对于功的理解，下列说法正确的是 （） A、作用在物体上的力越大做的功越多 B、物体通过的距离越长，对物体做的功越多 C、物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时， 没有力做功 D、有力作用在物体上这个力就一定做功
-
28
注意：运用功的公式必须注意的几个问题：
1、公式中的F与S必须在同一直线上；
2、F、S必须具有同时性：
即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。
3、 F、S必须具有同一性：
F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距 离。
4、公式中单位必须统一：
F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的 单位才是（J）。
答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功．
-
33
课堂训练：
甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面 匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲 同学做功多少J？乙同学做功多少J？
-
34
小结：
一、机械功
物理学中，把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫 做机械功，简称功，用字母W表示。
补充练习：水平桌面上的文具盒在水平方向的拉 力作用下，沿拉力的方向移动一段距离。则下列 判断正确的是（ ） A. 文具盒所受重力做了功 B. 文具盒所受支持力做了功 C. 文具盒所受拉力做了功 D. 没有力对文具盒做功
-
20
如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了； 小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的 分析，正确的是 （）
-
12
1．有力F 无距离s。
2．有距离s 没有力F。
3．有力F，也有距离s，但在力F方向上没有 通过距离(运动方向和力的方向垂直)，此力也 不做功。
-
13
-
14
QQ作业3、对于功的理解，下列说法正确的是 （） A、作用在物体上的力越大做的功越多 B、物体通过的距离越长，对物体做的功越多 C、物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时， 没有力做功 D、有力作用在物体上这个力就一定做功
-
28
注意：运用功的公式必须注意的几个问题：
1、公式中的F与S必须在同一直线上；
2、F、S必须具有同时性：
即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。
3、 F、S必须具有同一性：
F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距 离。
4、公式中单位必须统一：
F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的 单位才是（J）。
答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功．
-
33
课堂训练：
甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面 匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲 同学做功多少J？乙同学做功多少J？
-
34
小结：
一、机械功
物理学中，把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫 做机械功，简称功，用字母W表示。
补充练习：水平桌面上的文具盒在水平方向的拉 力作用下，沿拉力的方向移动一段距离。则下列 判断正确的是（ ） A. 文具盒所受重力做了功 B. 文具盒所受支持力做了功 C. 文具盒所受拉力做了功 D. 没有力对文具盒做功
-
20
如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了； 小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的 分析，正确的是 （）
11.1 怎样才叫做功课件(20张ppt)
力对物体做功的多少，只与作用在物体上的力 F 和物体在力的方向上通过的距离 s 有关，与物体的质量、速度、运动情况（如匀速、变速）、是否受到摩擦力等无关。
用手匀速托着两个鸡蛋升高1 m，手对鸡蛋做的功大约是多少焦？
一个鸡蛋的质量大约为50 g，则两个鸡蛋的重力约为1 N，匀速升高1 m，则手对鸡蛋做的功约为W=Fs=Gs=1 N×1 m=1 J
小车在水平推力F的作用下，沿力的方向水平移动了一段距离s。
二者的共同特点：物体在作用力的方向上移动了一段距离。
1. 机械功的定义：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。2. 力对物体做功的两个必要因素（1）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上移动的距离。
3. 力不做功的三种情况（1）有力无距离：有力作用在物体上，但物体没动，此时力对物体不做功。（2）有距离无力：物体没有受到力的作用，但由于惯性移动了一段距离。（3）力与距离垂直：物体受到力的作用，移动一段距离，但移动的距离与力的方向垂直，力对物体不做功。
劳而无功
垂直无功
不劳无功
1. 物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即功=力×距离。2. 如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则W=Fs。3. 功的单位：焦耳，简称焦，用符号J表示，1 J=1 N·m。
4. 应用功的计算公式时，必须注意以下三点（1）F与s具有同时性：即在受力的同时移动了距离，移动距离的同时受了力。要明确是哪个力对物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。（2）F与s具有同向性：公式W=Fs中的F是作用在物体上的力，s是物体在力F的方向上通过的距离。（3）F与s具有同体性：即F与s对应同一个研究对象。
用手匀速托着两个鸡蛋升高1 m，手对鸡蛋做的功大约是多少焦？
一个鸡蛋的质量大约为50 g，则两个鸡蛋的重力约为1 N，匀速升高1 m，则手对鸡蛋做的功约为W=Fs=Gs=1 N×1 m=1 J
小车在水平推力F的作用下，沿力的方向水平移动了一段距离s。
二者的共同特点：物体在作用力的方向上移动了一段距离。
1. 机械功的定义：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。2. 力对物体做功的两个必要因素（1）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上移动的距离。
3. 力不做功的三种情况（1）有力无距离：有力作用在物体上，但物体没动，此时力对物体不做功。（2）有距离无力：物体没有受到力的作用，但由于惯性移动了一段距离。（3）力与距离垂直：物体受到力的作用，移动一段距离，但移动的距离与力的方向垂直，力对物体不做功。
劳而无功
垂直无功
不劳无功
1. 物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即功=力×距离。2. 如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则W=Fs。3. 功的单位：焦耳，简称焦，用符号J表示，1 J=1 N·m。
4. 应用功的计算公式时，必须注意以下三点（1）F与s具有同时性：即在受力的同时移动了距离，移动距离的同时受了力。要明确是哪个力对物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。（2）F与s具有同向性：公式W=Fs中的F是作用在物体上的力，s是物体在力F的方向上通过的距离。（3）F与s具有同体性：即F与s对应同一个研究对象。
初中物理《怎样才叫做功》(共19张) PPT课件 图文
25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待 在一次踏青活动中，我认识 了彩虹 ，一个 皮肤很 白的小 美女。 她对自己的外形不太满意，一米 六的身 高，体 重接近1 30斤。 听说我 是跑步 爱好者 ，她马 上加了 我的微 信，希 望能跟 我一起 晨跑， 锻炼出 一个好 身材。 我满口 答应， 承诺每 天电话 催她起 床，到 约定地 点同跑 。 第一天见面，彩虹让我眼前一亮 ：崭新 的运动 服、高 束的马 尾辫、 箍在大 臂上的 手机袋 ，浑身 上下都 透着一 股踌躇 满志的 精气神 。 我开始跟她讲路线和跑步要领， 她却摆 摆手示 意我“ 等一下 ”，让 我先给 她�
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待 在一次踏青活动中，我认识 了彩虹 ，一个 皮肤很 白的小 美女。 她对自己的外形不太满意，一米 六的身 高，体 重接近1 30斤。 听说我 是跑步 爱好者 ，她马 上加了 我的微 信，希 望能跟 我一起 晨跑， 锻炼出 一个好 身材。 我满口 答应， 承诺每 天电话 催她起 床，到 约定地 点同跑 。 第一天见面，彩虹让我眼前一亮 ：崭新 的运动 服、高 束的马 尾辫、 箍在大 臂上的 手机袋 ，浑身 上下都 透着一 股踌躇 满志的 精气神 。 我开始跟她讲路线和跑步要领， 她却摆 摆手示 意我“ 等一下 ”，让 我先给 她�
沪教版上海科技版八年级物理 9.3 做功了吗 (1) PPT课件
如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的 方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的 功．则：Ｗ＝ＦＳ
9.3 做功了吗
功
的
计
算
Ｗ＝ＦＳ
焦耳 牛 米
.
用文字表示：１焦耳＝１牛×１米
意义：用１牛的力使物体在力的方 向上移动１米距离，力对物体所做 的功就是１焦耳。
9.3 做功了吗
将两个鸡蛋举高 1m，做功约1J
将一袋10kg的 大米从地面扛 到肩上，做功 约150J
功
Ｗ＝ＦＳ
的
计
算
针对功的定义式的几点说明： １．使用Ｗ＝ＦＳ时，要注意单位的统一． ２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体的质 量、速度、无关。
9.3 做功了吗 学到了什么 一、做功： 1、 概念：物理学中把力和物体在力的方向移动距离 的乘积叫做机械功。 2、 做功的两个必要因素： A、有力作用在物体上 B、在力的方向上通过一段距离 二、功的计算： 1、公式：功=力×在力的方向上通过的距离 W=F•S 2、单位：焦耳—J 1J=1 N• m
9.3 做功了吗
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例， 你们知道力为什么做功了吗？ 有力作用在物体上． 原因 物体在力的方向上移动了一段距离．
9.3 做功了吗
谁能归纳出做功的两个必 要因素是什么？
Ｆ （作用在物体上的力） 必要因素 Ｓ（物体在力的方向上移动的距 离） 必须需要，缺一不可．
9.3 做功了吗
Ｆ＝０ 分析： Ｓ≠０ 没有做功．不劳无 功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力 和支持力做功了吗？为什么？ Ｎ ． Ｓ Ｇ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提 力做功了吗？
Ｆ≠ ０ 分析Ｓ
9.3 做功了吗
9.3 做功了吗
功
的
计
算
Ｗ＝ＦＳ
焦耳 牛 米
.
用文字表示：１焦耳＝１牛×１米
意义：用１牛的力使物体在力的方 向上移动１米距离，力对物体所做 的功就是１焦耳。
9.3 做功了吗
将两个鸡蛋举高 1m，做功约1J
将一袋10kg的 大米从地面扛 到肩上，做功 约150J
功
Ｗ＝ＦＳ
的
计
算
针对功的定义式的几点说明： １．使用Ｗ＝ＦＳ时，要注意单位的统一． ２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体的质 量、速度、无关。
9.3 做功了吗 学到了什么 一、做功： 1、 概念：物理学中把力和物体在力的方向移动距离 的乘积叫做机械功。 2、 做功的两个必要因素： A、有力作用在物体上 B、在力的方向上通过一段距离 二、功的计算： 1、公式：功=力×在力的方向上通过的距离 W=F•S 2、单位：焦耳—J 1J=1 N• m
9.3 做功了吗
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例， 你们知道力为什么做功了吗？ 有力作用在物体上． 原因 物体在力的方向上移动了一段距离．
9.3 做功了吗
谁能归纳出做功的两个必 要因素是什么？
Ｆ （作用在物体上的力） 必要因素 Ｓ（物体在力的方向上移动的距 离） 必须需要，缺一不可．
9.3 做功了吗
Ｆ＝０ 分析： Ｓ≠０ 没有做功．不劳无 功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一 不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力 和支持力做功了吗？为什么？ Ｎ ． Ｓ Ｇ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提 力做功了吗？
Ｆ≠ ０ 分析Ｓ
9.3 做功了吗
做功了吗ppt9
•
29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
些美丽的诱惑。
•
31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
•
32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
•
2018年经典名言
•
1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
•
2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
•
3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
•
4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
•
10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
•
11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
•
12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
•
13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
•
14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
•
15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
•
16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。
•
17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
•
18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
•
5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
功和功率ppt课件
π/2＜α≤π
cosα＜0
W＜0
表示力F对物体做负功
02.
正功和负功
1. 正负不表示方向，也不表示大小。
正功的物理意义: 表示该力是动力；
F1
A
F2
B
负功的物理意义:
表示该力是阻力。
2.某力做多少负功，也可说成“物体
克服该力做多少功”（取绝对值）。
v
f=5N
A
l=2m
B
如：－8J > 5J
几个力对物体做的总功
2.物体在水平力Ｆ作用下沿粗糙水平面匀速移动L；
F、L和α有
3.物体在沿斜面向上的力Ｆ作用下减速上移L；
F
μ=0
l
F
μ≠0
l
F
l
W=F l
关,与是否有
受其它力，
物体运动状
态等其他因
素无关。
06.
找力与位移夹角的方法
F
F
l
l
1500
30
0
F
l
方法：将力、位移矢量的
箭尾移到同一个作用点上。
（1）各个力对物体所做的功
（2）各个力对物体做功的代数和
（3）物体所受的合力
（4）合力对物体做的功
04.
总功的计算
【解析】（1）拉力在水平方向的分力为 Fx ＝ Fcos 37°
WF＝ Fx l ＝Fl cos 37°＝2 000J
阻力与运动方向相反:Wf ＝ f l cos180°＝－500J,WN＝Wmg＝0
F
l
做功的两
个条件：
（1）作用在物体上的力
（2）物体在力的方向上通过的位移
人教版初中八年级下册物理《功》课件
有做功（劳而无功）
提箱子在水 平路上走
分析
F≠ 0 s≠ 0
力的方向与运 动方向垂直
没有做功（劳而无功）
一、力学中的功
3．不做功的三种典型情况
（1）有力，但是在力的方向上通过的距离 为零。 （2）有距离，但是和距离同一方向上没有 力的作用。 （3）有力，也有距离，但是力和距离方向 是相互垂直的。
s （物体在力的方向上移动的距离）
二者缺一不可。 F
F
F
s
Fs
2．做功的两个必要因素： 作用在物体上的力，物体在这个力的方向
上移动的距离。
议一议
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人 对球做功了吗？
冰壶在平滑 的冰面上滑行
分析 F=0 s ≠0
没有做功（不劳无功）
人用力推打石 头而没推动
人教版八年级下册
第十一章 第１节 功
叉车举高货物 Fs
起重机吊起货物
F
s F
拉力对货物做了功
一、力学中的功
1．功： 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的
方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
F
F
s 拉力对车做了功
想想议议：
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
Ｆ （作用在物体上的力）
必要因素
拓展延伸:
同学们利用身边物品展示做功事例，做 了多少功可以通过实验测量吗？需要什么 实验器材，实验中需要注意什么问题？
提箱子在水 平路上走
分析
F≠ 0 s≠ 0
力的方向与运 动方向垂直
没有做功（劳而无功）
一、力学中的功
3．不做功的三种典型情况
（1）有力，但是在力的方向上通过的距离 为零。 （2）有距离，但是和距离同一方向上没有 力的作用。 （3）有力，也有距离，但是力和距离方向 是相互垂直的。
s （物体在力的方向上移动的距离）
二者缺一不可。 F
F
F
s
Fs
2．做功的两个必要因素： 作用在物体上的力，物体在这个力的方向
上移动的距离。
议一议
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人 对球做功了吗？
冰壶在平滑 的冰面上滑行
分析 F=0 s ≠0
没有做功（不劳无功）
人用力推打石 头而没推动
人教版八年级下册
第十一章 第１节 功
叉车举高货物 Fs
起重机吊起货物
F
s F
拉力对货物做了功
一、力学中的功
1．功： 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的
方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
F
F
s 拉力对车做了功
想想议议：
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
Ｆ （作用在物体上的力）
必要因素
拓展延伸:
同学们利用身边物品展示做功事例，做 了多少功可以通过实验测量吗？需要什么 实验器材，实验中需要注意什么问题？
新沪科版八年103做功了吗课件
也就是说：
使用任何机械都不能省功。
这个结论叫做机械功原理。
针对训练
5.小明用5N的力将某物体匀速举高1m，该力对 物体所5做的功为 （ ）J
归纳总结 2： 计算功时必须找到 力和物体在力的方向上移 动的距离 ，用公式W=Fs，根据使用机械做功 所遵循的规律，当功一定时，省力必然费距 离，省距离则一定费力
1、知道机械功的概念、单位. 2、理解做功的两个必要因素，并能 用公式W=Fs进行有关计算；
重点：做功的 两个必要因素 及计算公式
难点：理解做功的两个必要因素
自学指导
自学内容：P195----197 自学要求：
1、怎样才算做功 ，什么情况下不做 功？
2、利用公式W=F×s计算时，应注 意哪些问题？
上做匀速直线运动。
变式训练
2、（沈阳中考）下列过程中，人对物体做功 的是（ A）
A.扛着米袋慢慢爬上楼梯 B.用力推汽车，未被推动 C.提着水桶在水平路上匀速前进 D.双手举着杠铃，杠铃静止不动
4.怎样计算功的大小？功的单位 是什么？
? 1.功的计算:力对物体做的功等于力与物体 在力的方向上通过的距离的乘积.
S=0,劳而无功
小铁球在力F的作用下沿光滑水平面滑动， 至A点处撤去外力作用 在移动S这段距离的过程中，水平方向没 有力作用在物体上，所以没有力做功
O
F=0,不劳无功
搬运工在平地 上行走，他对 货物向上的支 持力对货物做 功吗？
如果 F 跟 S 方向互相垂直，力Ｆ也不做功．
不做功的情况有以下三种：
新课引入
在奥运会上，中国健 将 曹磊 咬紧牙关，竭 尽全力，举起杠铃并坚 持到最后三秒，为中国 增添一枚金牌，中国人 民欢呼喝彩。但在物理 学家眼中他坚持的最后 三秒确是“劳而无功” ，想知道这是为什么吗 ？学习好本节课知识你 就会“恍然大悟”。
使用任何机械都不能省功。
这个结论叫做机械功原理。
针对训练
5.小明用5N的力将某物体匀速举高1m，该力对 物体所5做的功为 （ ）J
归纳总结 2： 计算功时必须找到 力和物体在力的方向上移 动的距离 ，用公式W=Fs，根据使用机械做功 所遵循的规律，当功一定时，省力必然费距 离，省距离则一定费力
1、知道机械功的概念、单位. 2、理解做功的两个必要因素，并能 用公式W=Fs进行有关计算；
重点：做功的 两个必要因素 及计算公式
难点：理解做功的两个必要因素
自学指导
自学内容：P195----197 自学要求：
1、怎样才算做功 ，什么情况下不做 功？
2、利用公式W=F×s计算时，应注 意哪些问题？
上做匀速直线运动。
变式训练
2、（沈阳中考）下列过程中，人对物体做功 的是（ A）
A.扛着米袋慢慢爬上楼梯 B.用力推汽车，未被推动 C.提着水桶在水平路上匀速前进 D.双手举着杠铃，杠铃静止不动
4.怎样计算功的大小？功的单位 是什么？
? 1.功的计算:力对物体做的功等于力与物体 在力的方向上通过的距离的乘积.
S=0,劳而无功
小铁球在力F的作用下沿光滑水平面滑动， 至A点处撤去外力作用 在移动S这段距离的过程中，水平方向没 有力作用在物体上，所以没有力做功
O
F=0,不劳无功
搬运工在平地 上行走，他对 货物向上的支 持力对货物做 功吗？
如果 F 跟 S 方向互相垂直，力Ｆ也不做功．
不做功的情况有以下三种：
新课引入
在奥运会上，中国健 将 曹磊 咬紧牙关，竭 尽全力，举起杠铃并坚 持到最后三秒，为中国 增添一枚金牌，中国人 民欢呼喝彩。但在物理 学家眼中他坚持的最后 三秒确是“劳而无功” ，想知道这是为什么吗 ？学习好本节课知识你 就会“恍然大悟”。
相关主题