第二章 名词与主谓一致
(通用版)高考英语一轮专题巡练 考点02 名词和主谓一致考点详解(含解析)-人教版高三全册英语试题
考点02 名词和主谓一致名词是历年高考的重要考点，常常出现在完形填空、语法填空和短文改错题型中。
名词局部主要考查：①名词的词义辨析和习惯搭配②名词的数〔可数与不可数、单数与复数〕③名词的所有格④抽象名词的具体化⑤名词和冠词的搭配名词是中学英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点。
研究近年的高考题我们不难看出，名词局部主要考查名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数〔可数与不可数、单数与复数〕、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以与主谓一致等。
在学习过程中，要掌握常用名词的根本用法，注意一词多义和旧词新义。
另外要多归纳总结，做题时要结合语境。
名词的数可数名词的数1.可数名词的数〔不规如此变化〕〔1〕单、复数同形。
如：means, aircraft, deer, fish, Chinese, Japanese, sheep。
〔2〕合成名词的复数。
如：boyfriend→boyfriends, go-between→go-betweens(中间人), grown-up→grown-ups, passer-by→passers-by, looker-on→lookers-on, woman doctor→women doctors。
〔3〕只有复数形式的名词。
此类名词往往以复数形式出现，表示“衣服〞、“工具〞等的总称，不能用具体的数字修饰，也不能加不定冠词a/an，但可以用a pair of/two pairs of, many等修饰。
如：clothes, tights, jeans, pajamas, pants, shorts, socks, stockings, trousers, glasses, chopsticks, compasses, pincers, scissors, scales等；另外一类总是以复数形式出现，但不能用具体的数字修饰，也不能用a/an，a pair of等修饰，只能用many, a great many, a lot of等修饰。
名词所有格与主谓一致
一、名词所有格1、表示有生命的名词的所有格(1)一般情况，在名词后加“’s ”。
例如：My brother’s bag , the boy’s mother(2)以-s或-es结尾的复数名词，在名词右上方加“’”。
例如：The workers’ club , the birds’ song(3)复合名词的所有格，在该复合名词词尾加“’s ”。
例如：Her son-in-law’s photo(4)如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加上“’s ”；如果不是共有，两个名词后面都要加上“’s ”。
例如：Jane and Mary’s father （共有）Jane’s and Tom’s fathers （不共有）(5)在表示“某人家”、“店铺”的名词所有格后面，一般省略它所修饰的名词。
例如：At Mr. Green’s 在格林先生家to my uncle’s 到我叔叔家At the tailor’s 在裁缝店at the doctor’s 在诊所2、表示无生命的名词的所有格(1)通常采用“of+名词”结构来表示名词的所有关系。
例如：The gate of the school, the window of the roomThe contribution of science and technology(2)有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“’s ”来构成所有格。
例如：Today’s newspaper ten minutes’ walkChina’s industry the station’s waiting room3、名词作定语修饰名词有些名词没有相同意义的形容词形式，起修饰作用时也不表示所有关系，此类作定语的第一个名词大部分是对第二个名词进行分类，或是对第二个名词的属性，来源，时间，地点加以说明，这时可以用“名词(单数)+名词”构成。
例如：A flower garden a kitchen table a tooth brushA time table the room number a shoe shopA fashion magazine a trouser pocket a scissor sharpener4、双重所有格(1)双重所有格的结构将of属格和’s属格结合起来表示所有关系。
主谓一致讲解及练习
主谓一致讲解及练习一、主谓一致的含义：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上维持一致。
二、主谓一致三原则：主谓一致必需遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
（一）、语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
1. 单数或不可数名词作主语，谓语动词用单数；复数名词作主语，谓语动词用复数。
如：The teache r i s here and the students ar e there ．老师在这里，学生在那里。
2．each，every，neither，either，no+单数名词作主语或修饰主语时，谓语动词用单数。
如：Each room is full of people．每间屋子都挤满了人。
Each boy and girl____a new book．A．are given B．was given C．being given D．were given3．主语+with，together with，like，as well as，except, including等短语作定语时，谓语的单、复数与主语一致。
如：He as well as I wants to go boating. 他和我想去划船。
The teacher together with his students is going there on foot.老师和他的学生一路步行抵达那里。
Nobody but Jane____the secret．A．knows B．Know C．have know D．is know4．something，everything，anything，nothing，everybody，anybody，everyone，anyone，no one，nobody等复合不定代和单独的either，neither，each(each of)，no one，the other，another等词作主语，谓语动词用单数。
专题02 名词(可数与不可数、所有格、主谓一致)-初中英语重要语法精讲精练(江苏专用)
专题02 名词（可数与不可数、所有格、主谓一致）名词的考查方向：1.可数和不可数2.名词所有格3.名词词义辨析4.主谓一致名词在中考中的主要考查点及考查形式：考查要点考查形式1.可数名词的单复数;2.不可数名词的量;3.名词的所有格;4.名词的句法作用; 5,名词的词义辨析;6.名词与主谓一致。
1.单项选择;2.词形转换;3.词语辨析;4.翻译句子;5.单词拼写。
一）、名词单复数名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化,可数名词有单数和复数之分。
1）可数名词的单数可数名词的单数形式前面一般加冠词a或an,表示“一”的概念。
构成例词特别提示以辅音音素开头的名词前加a a book 一本书a computer 一台电脑a university 一所大学有时可以在名词前加one,each, every, another 表示“一”的概念。
如：each book 每一本书；every day 每一天以元音音素开头的名词前加an an apple 一个苹果an hour 一个小时an idea 一个想法批注：单数名词前面加a 还是an，主要是看单词的第一个字母的发音，而不是看构成单词的第一个字母。
2）可数名词的复数情况构成方法例词读音一般情况在词尾加-s desk→desksmap→maps-s 在清辅音后发/s/day→daysgirl→girls-s 在元音和浊辅音后发/z/以s，x，ch，sh结尾的词在词尾加-es bus→busesbox→boxeswatch→watchesdish→dishes-es 发/iz/ 音以辅音字母加-y结尾的词变y为i再加-esfamily→familiesfactory→factoriesparty→parties-ies 发/iz/音以元音字母加-y结尾的词在词尾加-sday→daysboy→boyskey→keys-s 发/z/ 音以f或fe结尾的词多为将-f或-fe改变为-ves knife→knives;life→lives;leaf→leaves;scarf（围巾）→scarves口诀：树叶半数自己黄，妻子拿刀去杀牛；架后窜出一只狼，就-ves发/vz/音像小偷逃命忙。
解析初中语法中的名词性从句与主谓一致总结
解析初中语法中的名词性从句与主谓一致总结初中语法中的名词性从句与主谓一致总结名词性从句是指在句子中充当名词的从句，常见的名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
与之相对应的，主谓一致是指主语与谓语在人称、数和时态上保持一致。
在初中语法学习中，理解名词性从句的特点和主谓一致的规则是非常重要的。
本文将对初中语法中的名词性从句与主谓一致进行解析和总结。
一、名词性从句的基本概念和分类名词性从句是指在复合句中作主语、宾语、表语或同位语的从句，它由引导词引导，整个从句在句子中充当名词的成分。
名词性从句根据引导词的不同，可以分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. 主语从句主语从句作为句子的主语，通常由连词“that”引导，也可由疑问词“what”、“who”、“which”引导。
例如：That he is coming is good news.（他来是一个好消息。
）What she said is true.（她说的是真的。
）2. 宾语从句宾语从句作为句子的宾语，通常由连词“that”引导，也可由疑问词“what”、“whether”、“if”引导。
例如：I know that she is happy.（我知道她很快乐。
）He asked me if I could help him.（他问我是否可以帮助他。
）3. 表语从句表语从句作为句子的表语，通常由连词“that”引导，也可由疑问词“what”、“who”、“which”引导。
例如：The fact is that she succeeded.（事实是她成功了。
）What matters is whether you are happy or not.（重要的是你是否快乐。
）4. 同位语从句同位语从句用来解释说明前面的名词或代词的内容，通常由连词“that”引导。
例如：The news that he won the award made us happy.（他获奖的消息让我们开心。
二。名词和主谓一致(高考英语语法复习)
二．名词和主谓一致1.名词的数（1）.常见的不可数名词：advice.news.progress.money.furniture.fun.equipment.weather.luck rmation.bread.medicine.clothing.wealth. sope.rice这些词在使用中不可乱套汉语而使用复数或加不定冠词（2）.有些名词通常只用作复数。
如：glasses.clothes.trousers（裤子）.ashes(灰尘).congrstulations.in high spirit（以很高的热情）.It is good manners to do sth.（做某事有礼貌）（3）.有些名词既可以作可数名词，也可作不可数名词，但意义不同。
Workun.工作cn.作品，著作roomun.空间cn.房间Experience un.经验cn.经历paperun.纸cn.论文、试卷、文件（4）.名词的修饰词只能修饰可数名词的有：each,either,neither, another, these, Those,both, (a)few, several, many, agreat/good many, dozens of等只能修饰不可数名词的有：（a）little, much, a bit of, a great dealof, a large amount of 等。
既可修饰可数又可修饰不可数的有：some, any, half, most, all, a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, quantities of 等。
2.名词的单复数（1）.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces(2).凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
名词、代词及主谓一致
名词、代词及主谓一致主谓一致通常遵循三条原则，即语法一致，意义一致和就近一致原则。
1．语法一致原则即按主语的语法形式（单复数）确定谓语的形式。
1）单数主语后面跟由with，along with，together with，except引导的介词词组时，谓语用单数形式。
例如：The actress, along with her manager and somefriends, is going to a party tonight.2）在either，neither，one，each，every+n.，everyone，everybody，no one，nobody，anyone，someone，somebody，many a，more than one，one of等后面动词应用单数。
例如：One of my friends has a fine collection of stamps ofevery kind and design.If either of you takes a vocation now, we’ll not beable to finish the work.注意在“one of those who/that”结构中，who/that从句后面的动词应用复数。
而在“the only one ofthose who/that”结构中，who/that从句后面的动词应用单数，例如：One of the patients that were operated on has aninfection.She is the only one of those girls who likes football inour class.2. 意义一致原则即按意义而不按形式来确定主语的单复数以及谓语动词的单复数。
1）集合名词表一个整体时，谓语动词用单数。
常见的有：committee, team, club, crowd, family, group, board, firm, jury, troop, government, army, class, staff, party, union, organization, audience 等。
名词做主语时的主谓一致
• 10)复数形式的单复数同形名词做主语时，按意义 一致的原则，用作单数意义时，谓语用单数，反 之，谓语用复数。 • 这类名词有:means（方法）works（工厂） species（种类, Chinese, Japanese等。 如 :The (This) glass works was set up in 1980. 这家玻璃厂建于1980年。 • The (These) glass works are near the railway station.这些玻璃厂在火车场附近。 • 当他们面前有a，such a，this，that修饰时， 谓语用单数；有all，such，these，those修饰 时，谓语用复数，但means，no means，the means等词前没有以上修饰词时，可用作单数， 也可用作复数。
4)名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只 指商店，工厂，住宅等作主语时，谓语动词一般用 单数。 例如：The doctor’s is across the street.
常见的省略词有the baker’s ,the carpenter’s, the Zhang’s等 表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主 语时，谓语动词往往用复数。
8)一些有两个部分构成的名词表示衣物或 工具作主语时，谓语动词通常用复数形式. 例如： glasses ,clothes ,trousers ,shoes ,
compasses ,chopsticks ,scissors 等
但如果主语用“a kind of ,a pair of ,a series of 等+名词”构成时，谓语动词一 般用单数形式。
crew, enemy, crowd, government, group, party,词的使用情况类似。“a group (crowd）of+复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可 用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。
英语的名词主谓一致性
英语的名词主谓一致性名词的主谓一致性是什么样子的呢?大家知道吗?接下来，小编给大家准备了英语的名词主谓一致性,欢迎大家参考与借鉴。
英语的名词主谓一致性1. 并列结构作主语时与谓语的一致关系a) 由and连接两个名词或者代词作主语时A and B分为以下四种情况：i. A、B表示不同的人、物或者观念的时候，谓语动词要用复数形式Li Ming and Zhang Hua are good students.Both the parents and the children are here.ii. A、B表示同一个人、物或者观念的时候，谓语动词要用单数形式A journalist and author lives in the sixth flat.The turner and fitter is under twenty-five.iii. And连接几个单数主语，主语由each、 every、 no、 many a等词修饰的时候，谓语动词要用单数Each boy and each girl is invited.Every boy and girl is invited.No boy and no girl is there now.iv. A、B为两个不可分的东西时，谓语动词用单数A law and rule about protecting environment has been drawn1 up.Bread and butter is nutritious2.b) 由or, not only… but also …, either… or …, neither… nor …连接主语时，谓语的人称和数与靠近的主语一致(注意，叙述句和疑问句随语序不同而不同)Either you or I am mad.Neither you nor he is naughty.Not only the farmer but also his family were friendly to me.c) 当主语后跟有with, along with, together with, besides, except, like, including, as well as, rather than等词的时候，谓语动词不受词组的影响，仅和主语保持一致All but one were here just now.A library with five thousand books is offered to nation as a gift.2. 单一主语的情况a) 以复数形式结尾的统称名词作主语时，例如physics, maths, economics3, news, means4, works5, 等一般在谓语动词中用单数形式, 当然，若表示复数的意思则另当别论Physics is very important.Every means has been tried.b) 当由至少两个部分组成的工具的名称，或者衣服的名称等作主语时，例如trousers/pants, shoes, glasses, scissors6, goods, clothers等，谓语用复数形式;如果这些词由Pair(suit, piece, series,kind)+ of修饰的时候，谓语动词要用单数My trousers are white and his clothes are black.A pair of scissors is lying in that drawer.但是在these/those pairs (…) of + 复数名词之后，谓语动词则用复数形式These kinds of glasses are popular this summer.3. 动名词，不定式，从句作主语的时候，谓语动词一般要用单数To see is to believe.Swimming is a good way to keep health.Who is her father is not known1.4. 集体名词作主语时a) mankind/humanity/man(人类)作主语的时候，谓语动词一般用单数形式Only man knows how to cook.b) 由people, police, cattle2, youth等集体名词作主语的时候，谓语动词用复数形式The cattle are grazing3 in the field.c) Family, croud, class, public, enemy等集体名词作主语的时候i. 若当整体看，则谓语动词用单数形式Our class is very diligent4.ii. 若他们表示的人或者事物当作若干个个体来看，谓语动词则用复数形式When I came into the room, his family were watching TV.iii. A family/group/class作主语时，谓语动词用单数families/groups/classes作主语时，谓语动词用复数A group is coming to the zoo.5. 其他情况a) 主语为表示距离、时间、长度、价值、金额、重量等复数名词的时候，谓语动词用单数形式3 kilometers is not very far.Three times three makes nine.b) one, every/each one, each, anyone, either, neither + of + 复数名词谓语动词一般用单数形式，因为of之后的复数名词不是主语而是介词of的宾语，of前面的one, every one … 才是主语Neither of them is right.Each of them has a slide.c) none of + 不可数名词——谓语动词用单数形式none of + 可数名词——谓语动词单复均可None of that money in the desk is his.None of his classmates knows the truth.d) 分数或百分数 + of + 词组分数或百分数+ of +词组作主语时，谓语动词的数取决于of后的名词或者代词的数;若名词或代词是复数，谓语动词用复数，若名词或代词是单数，则谓语动词用单数Three-thirds of the surface of the earth is sea.Tens of tons of waste goes into the air with the smoke every day.e) more than one +(单数名词)+单数动词more than two +(复数名词)+复数动词More than one white rose has bloomed.More than two white roses have bloomed.f) a (great) number of + 复数名词——用复数动词the number of + 任何名词——用单数动词A great number of tourists have been to the Great Wall.The number of students in the computer class is limited to ten.g) the + 形容词，表示一类人——谓语动词用复数the + 形容词，表示一类物——谓语动词用单数The rich are for the decision but the poor are against it.The beauty is here.h) every, any, some, no 构成的复合词someone, somebody, something ，no one, nobody, nothing everyone, everybody, everything anyone, anybody, anything这些复合词作主语的时候，谓语动词用单数形式Everyone in the class was surprised at the news.Listen, someone is knocking at the door.。
专题02 名词和主谓一致 -2022年高考英语备考系列(复习思维导图+必备知识手册)
①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s或’；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s或’。
☞Tom’s and Jim’s rooms.汤姆和吉姆(各自)的房间。
☞Tom and Jim’s room.汤姆和吉姆(共同)的房间。
7.两种定语有时并存但意义不一样。
women drivers女司机the woman’s driver这位妇女的司机
girl friend女朋友the girl’s friend这女孩的朋友
mother tongue母语mother’s tongue母亲的舌头
8.名词与其同根形容词都可以作定语，但意思上往往有差别：用名词作定语时，表示被修饰的名词的质地
Mr. Green，together with his wife and children，has come to China.
Nobody but Jim and Mike was on the playground.
She，like you and Tom，is very tall.
4. either，neitheபைடு நூலகம்，each，every或no +单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。
college students大学生girl friend女友
vegetable garden菜园basketball match篮球赛
☞Let’s stop by the book store on the way home.回家的路上，我们的书店停一下吧！
☞He bought the shoes in that shoe shop.这双鞋他是在那个鞋店买的。
02. 主谓一致(一)
什么叫“一致”？ “一致” 一致” “一致”就是一种关系。 一致” “一致”（Concord或Agreement）指句子（包括 或 ） 分句）成分之间或词语之间在语法形式上 协调关 语法形式上 语法形式上的协调关 系。 主谓一致（ 主谓一致（Subject-verb Concord）指主语和谓语 ） 动词之间在“人称”(Person)和“数”(Number) “人称” “ 的方面的一致关系，这又叫做“主－动一致” 动一致” “ （Subject-verb Concord）。主谓一致的关系跟 ） “性”（Gender）无关。 ）
2．1 ．
三个指导原则
这种一致关系常为三种不同的原则所支配， 即语法一致原则（Grammatical 语法一致原则（ 语法一致原则 Concord），意义一致原则（Notional ），意义一致原则 ），意义一致原则（ Concord / Meaning Agreement）和就近 ） 原则（ 原则（Principle of Proximity）。 ） 在实际使用中，只是根据具体情况，在三 种一致关系当中选用其中的一种即可。
意义一致的案例1 意义一致的案例
2.1.3 就近原则”？接近原则 就近原则/接近原则 就近原则 什么叫做“就近原则” “
谓语动词的单、复数形式决定于最靠近 最靠近它 最靠近 的词语（主要指左边或右边的名词或者代 词）的单、复数形式，而非与主语的中心 词相一致，这种一致关系所依据的原则叫 做“就近原则”。典型的比如在存在句中 “就近原则” 的使用。 注意： 注意：“就近原则”最具有争议性，也同 时最令中国学生在学习中感到困惑。主要 主要 出现在随便的话语中。 出现在随便的话语中。
United States（美国），the United Nations（联合国），the Netherlands（荷 兰）等，尽管带有复数词尾，但系一单一 单一 政治实体，系专有名词，故作单数用。 单数用 政治实体 单数 若不是国名 不是国名，而是群岛、山脉、海峡 不是国名 （Straits, Channel）、瀑布等地理名称， 通常作复数用。 作复数用
名词与主谓一致
专题七名词与主谓一致一、考情分析近年来对名词的考查主要集中在名词词义辨析及并列主语的主谓一致上;其次是名词所有格、抽象名词和物质名词的具体化以及不定数量的词或词组与名词的搭配关系上..考查考生在理解题干内容的基础上对词汇或语法知识的掌握情况;加重对语境理解及语言知识相融合的考查..二、名词的数英语中大多数可数名词都可以通过加-s或–es的方法变为复数名词..不可数名词抽象或物质没有复数形式;专有名词一般只有单数形式;只有少数专有名词才有复数形式..一规则变化二一些特殊情况1. 合成名词变为复数时;通常把主体名词变为复数;如果没有主体名词;将最后一部分变为复数..如：Sons-in-law; passers-by; story-tellers;housewives等2. family; team; class; group; government; crowd; audience等作主语时;如果作为整体看待;谓语动词用单数;如果看成成员;谓语动词用复数..某些集体名词;如people; polic; youth; cattle等及clothes; trousers; shoes; glasses 作主语时;谓语用复数..若这类名词与a pair of 等词连用时;谓语动词往往用单数..3. 单、复数同形的名词如means方法作主语时;应根据意义决定谓语动词的单复数..4. 有些名词呈现了复数形式;如news;manners; politics; physics 等但并不表示复数概念..5. 有些名词总是在使用时用其复数形式;如thanks; regards; congratulations; goods; works; tears; instructions; directions; respects 等..6. 有些短语要求用名词复数形式. 如make friends withshake hands withtake pains to do sth.make both ends meet …三名词与表示数量的词或短语的搭配注意：“many aan+名词单数”表示复数意思;作主语时;谓语动词用单数..三、名词的所有格一’s所有格主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间或时间名词的所有格;如the world’s ; the sun’s; the earth’s; today’s; yesteday’s 等..的东西;通常用of所有格..表示无生命注意：1. 如果两个名词并列;且分别有“’s”;表示分别有；只有一个“’s”;则表示共有..2. 名词所有格中的名词省略1名词所有格所修饰的词;前面已经提到..This notebook is not mine; nor John’s; nor Peter’s.2名词所有格后面有指地点等的名词时..the doctor’s office ; my uncle’s house3起修饰作用的名词;如不表示所有关系;通常不用’sroom number; tooth brush二双重所有格四、主谓一致主谓一致是指句子的主语与谓语在数上保持一致;应遵循以下三个原则：1语法一致：主语为单数;谓语用单数；主语为复数;谓语用复数..2意义一致：主语形式为单数;意义是复数;谓语用复数；主语形式为复数;意义为单数;谓语用单数..3就近一致：谓语的单复数形式取决于最靠近它的主语..一并列主语的主谓一致1. and 和 both…and 连接的两个名词作主语;表示不同的人或事物;其概念是复数;谓语用复数..2. and 连接的两个名词作主语;指同一个人、同一件事或同一个概念时;句子的谓语动词用单数；此时;后一个名词前不用冠词..The poet and writer produce many works.3. and 连接的并列主语是单数概念;前面有every;each等修饰词时;谓语动词用单数..但当each放在由and连接的并列单数主语后面;修饰复数概念的主语时;谓语动词用复数..① Each boy and each girl invite to the tea-party.② The boy and the girl each have their own toys.4. and连接两个what从句作主语时;谓语动词的单复数应根据意义一致的原则来确定①What he says and does do not agree.②What he says and does does not concern me.5. or;nor;either…or;neither…nor;not only…but also等连接的名词代词作主语时;谓语动词的单复数应依据就近一致的原则;与最邻近的主语一致..Either you or he be to go.6. 当主语后面跟有as well as;as much as;no less than;along with;with;like;rather than;together with;but;except;besides; including; in addition to 等连接的名词时;谓语动词的单复数与这类短语前的主语一致..① The teacher as well as the students was reading in the library.② A woman with two children has come.二某些名词作主语的主谓一致1. 某些集体名词;如family;public;audience;crew;crowd;class;company;committee等作主语时;谓语的数要依据主语所表示的意义来决定..如果该名词表达的意义是一个整体时;谓语动词用单数；如表达的是集体中的个体成员时;谓语用复数..① Our family be a happy one.② The family be early risers.2. 通常表示复数意义的集体名词;如people; police; cattle牛;folk;youth; militia民兵等作主语时;谓语动词通常用复数；通常用作不可数名词的集体名词;如equipment;furniture 作主语;谓语动词用单数..3. 单复数同形的名词;如means; works; species; Chinese; Japanese 等作主语;根据意义一致的原则..① Every possible means already try ; but in vain.② All possible means already try ; but in vain.三表示数量的名词作主语的主谓一致1. 当名词词组的中心词为表示时间、距离、金钱等的复数名词时;可根据意义一致的原则;将这些复数名词看作一个整体;谓语动词用单数..Five minutes be enough to do this exercise.2. few/a few; several; many; a good/great many; a number of 可数 little/ a little; a great deal of不可数 a lot/lots of; enough; plenty of ; messes of; some/any可数或不可数等;谓语动词与后面的名词的数保持一致..3. a large amount of /large amounts of不可数名词;a quantity/quantities of可数或不可数名词;这四个短语作主语时;谓语动词的单复数取决于quantity/ amount的单复数..Large amouts of water already pollute.4. 分数/百分数+of+名词作主语时;谓语动词与of后面的名词保持一致..5. kind作主语时的单复数1当kind放在of前面时;谓语动词的数要与kind保持一致..① This kind of books be worth reading.② All kinds of fruits be good for our health.2当kind放在of后面口语中;谓语动词的数要与of前面的名词保持一致..Men of this kind be dangerous.6. many a/ more than one +单数名词;尽管意义是复数;但谓语动词用单数..“more than +基数词+复数名词”或“more+复数名词+than one”作主语时;谓语用复数..① More than one student already see the film.② More persons than one vote against him.五、名词的其他用法一转义名词转义名词有两类：一是把抽象意义转化为具体意义;从而赋予其可数功能；二是把具体意义的名词抽象化;从而赋予其不可数性..1.表示特征、状态、特点、情感、情绪等的抽象名词;如果仅仅表示“概念”;是不可数名词；但如果表示具体的人或事物;特别是前面出现形容词进行修饰时;就变成了可数名词;前面需加不定冠词a或 an..如：surprise;cold; pleasure; pity; failure; success; worry; honour; experience; difficulty; youth; beauty; wonde; danger; interest; knowledge;help; joy ;fun等..2. rain; snow; fog; wind; gas; fire; crop; cofee; tea; food;drink;ice; chalk; sugar等物质名词用复数形式表示类别、数量场数、次数、堆数、范围或程度..3. shool; college; hospital; court; prison; bed; table; church等是可数名词;有具体的意义;但当突出与之有关的活动时;便失去了具体意义..go to school; at table; in prison; go to church; in hospital二名词作定语1. 名词作定语的意义和功能名词作定语强调被修饰成分的内容类别、材料、时间或职能功能、用途；同根的形容词作定语则强调特点或属性..gold watch golden watch silver coins silvery hair stone bridge stony heart heart trouble a hearty welcome peace talk peaceful construction2. 名词作定语时的数名词作定语时通常要用单数形式..但是当man 或woman作定语时;man或woman的单复数与后面名词保持一致..有些名词作定语时;必须用其复数形式..goods trains customs officer sports meeting三名词的特殊结构in/by/with/on + great/much +抽象名词 = very 副词① He told me in private that he wouldn’t agree.② He treated me with kindness.六、易混名词的辨析1. scene; scenery; view 与sight2. some time ; sometime; sometimes 与 some times3. accident; incident; event4. chance; opportunity5. reputation; fame6. number; amount7. price; cost; charge; expense8. per cent; percent; percentage9. habit; custom10. aim; goal; purpose; object。
英语语法 名词做主语时的主谓一致原则
名词做主语时的主谓一致原则一、如果主语是不可数名词,动名词,不定式或从句的时候,谓语动词用单数.Smoking is not a good habit.To live happily needs a lot of things.What I said is true.二、如果由and连接的两个做主语的单数名词指的是同一个人或物的时候,用单数动词.The singer and songwriter is dead.The science and technology plays an important part in China.Bread and butter(=buttered bread) is a good food for patients.“War and Peace” is the best book I have ever read.如果由and连接的两个或更多的主语之前有each, every, many a/an, no的时候用单数名词.Every boy and girl in the class works very hard.Each minute and second is valuable to us.三、主语是单数, 后面跟有with, along with, together with,besides, as well as, but, except, no less than,rather than, more than, like, including, in addition to 的时候, 谓语动词用单数.Jack with his family wants to go to China.He, as well as you, is very honest.No one but I is a student.Her brother, together with his wife and children, was killed in the accident.The father, rather than the brothers, is responsible.四、由some, any, no, every构成的复合代词(sb,sth---)和each, either, neither, one, the other, another, little, a little, much, no one, nothing做主语的时候,谓语动词用单数.Each of you is cleverer than me.Neither student has passed the exam.Is anybody here?五、both, few, a few, several, many以及others做主语的时候,永远用复数动词.Several friends were invited to the party.Both books are sold out.六、all, none, any, some, more和most要是修饰单数名词,谓语动词用单数; 若是修饰复数名词,就用复数动词.Most of the apple is bad.Most of the apples are bad.None of this money is yours.None of the people here are teachers.七、由or连接的两个以上主语时,动词和最接近的主语一致.You or he is wrong.Are you or he wrong?由either…or, neither…nor, not only…but also连接的两个以上主语时,动词和最近的主语一致.Either he or you have to tell the truth.Neither my brother nor his friends are over 18 years old.Not only the basketball players but also the coach was very nervous.八、若主语的复数名词表示的是”一段时间”, “一笔钱”, “一段距离”, “一个数量”, “一个面积”的时候用单数谓语动词.Two weeks is to enough for me to finish it.Five thousand dollars is too much.Ten kilometers is too long for me to run.九、people(人民), police, cattle(牛群)等常用复数动词. 有一些集体名词,如果表示的是整体就用单数动词, 如果表示的是其中的个体就用复数谓语动词.这样的词常见的有family, class, audience, public, team等等.His family are all singers.His family is very large.十、关系代词在定语从句中作主语时，谓语动词与先行词一致。
【高中英语语法】名词和主谓一致
①Youth is beautiful.②H e is a youth of twenty①They ha ve achieved remarkable success in their work.②—How about the Christmas evening party?—I should say it was a success.①I bough t a chicken this morning②Please help yourself to some chicken①—I’d like______information about the management of your hotel,please.—Well, you could have____word with the manager. He might be helpfulA.some,aB.an,someC.some,someD.an,a②They sent us word of the latest happenings. 消息（抽象名词）A.aB.anC./D.the③Could we have word before you go to the meeting? 话（个体名词）A.aB.anC./D.the类例：have a dream/a rest/a smoke/a swim/a trip/a wash/a discussion/a lookcustoms(海关), forces(军队), times(时代), sp papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外由连接词and或both…and连接起来的主语后面，要用复数形式的谓语动词。
但若所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语就用单数形式。
由and 连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every 或more than a (an)/one,many a (an) 修饰时，其谓语动词要用单数形式。
主谓一致知识点
主谓一致1.原则：语法一致，就近一致，概念/意义一致。
2.详解：语法一致原则：⑴主语单复数与谓语动词的一致A.主语的单数名词/代词与谓语动词的一致:①单数名词/代词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词做主语时，谓语动词用单数。
有些单数集体名词为不可数名词：如furniture,equipment,merchandise,baggage,machinery,clothing等做主语时，谓语动词用单数。
主语是复数名词/只有复数形式的名词，谓语动词用复数形式。
常见的这类名词有：clothes,belongings(财物)，earnings（薪水），savings (积蓄，存款)；surroundings（环境），odds（可能性，概率），remains（剩余物，残留物），goods商品，fireworks烟火表演，thanks 感谢。
The book is very interesting. 这本书很有趣。
Water is useful. 水很有用。
The students are having an English lesson. 那些学生在上英语课。
一些不可数名词前有量词修饰时，语法上规定，谓语动词的数要和数量词保持一致Quantities of food in the shop have gone bad.＝A quantity of food in theshop has gone bad. 那家商店大量的食物都变质了②many a+单数名词做主语，谓语动词用单数。
Many+复数名词作主语，谓语动词用复数。
Many a worker was killed in the accident. 在这次事故中死了许多工人。
③more than one+单数名词做主语，谓语动词用单数，more +复数名词+than one做主语，谓语动词用复数。
More than one person has known it. 不止一个人知道这件事。
名词和主谓一致讲解
名词和主谓一致讲解一、命题趋势1.名词：（1）语法填空主要考察考生对句子结构的理解，根据名词的地位和作用，对所给单词进行名词或名词的格的转换；根据数量要求，考察名词的单复数形式。
（2）短文改错主要考察名词的单复数形式或名词的格的转换。
2.主谓一致：（1）在语法填空中要求根据主语的情况正确使用动词的形式，主要考察主谓一致的原则及对句子结构的理解能力。
（2）短文改错中要求考生根据句子结构及主语的情况对谓语形式进行判断，改正错误。
二、考纲内容1.名词：掌握常考的名词词义及其单复数形式；掌握名词的所有格的表达方法；明确哪些名词属于不可数名词，了解不可数名词的性质；熟悉包含名词的固定短语和搭配，并能在具体语境中灵活运用。
2.主谓一致：熟知主谓一致三原则，尤其注意主谓的意义一致。
三、名词（一）名词的分类名词按照词汇意义可分为普通名词和专有名词。
1.普通名词（1）可数名词a.个体名词指作为个体二存在的人或东西，可以指具体的人或物。
例： book; gun; countryb. 集体名词指由个体组成的集体例：army; audience; committee; enemy; family; government（2）不可数名词a.物质名词指无法分为个体的东西例：air; sand; water; oilb.抽象名词例：peace; anger; freedom; confidence2.专有名词用来专门指代某人、某物、某地点、某机构、某组织等的名词，首字母一般要大写。
例：the Changjiang River; English; Saturday; WHO （二）名词的数1.可数名词复数的变化(1)可数名词规则复数变化a.一般情况加-s例：students; teachers; doctors; tablesb.以s, x, ch, sh结尾的单词加-es例：glasses; dishes; boxes; watchesc.以“辅音字母+y”结尾的单词需变y为i，在加-es例：families; babies; armies; bodiesd.以“元音字母+y”结尾的单词，直接加-s例：boys; toyse.以fe/f结尾的单词，大都变f/fe为v，在加-es例：thieves; wives; knives; shelves; lives少数直接加-s例：beliefs; proofs; roofs; chiefsf.以o结尾的单词，通常加-s例：radios; videos; zoos; tobaccos有的单词加-es例：heroes; potatoes; tomatoesg.合成名词把中心词变为复数例：passers-by; story-tellers; housewives;sisters-in-law(2)可数名词不规则复数变化man→men; woman→women; tooth→teeth; foot→feet; child→children; goose→geese; mouse→mice; ox→oxen; bacterium→bacteria; crisis→crises; criterion→criteria; datum→data; emphasis→emphases; medium→media; phenomenon→phenomena2.常以复数形式出现的名词clothes衣服; glasses眼镜; chopsticks筷子; trousers 裤子; goods货物; contents目录; sands沙滩; woods森林; times时代; lines台词; surroundings环境; belongings财产; earnings收入; arms武器; manners礼貌; forces军队; savings存款3.有两种复数形式的名词（1）people人民； peoples民族（2）fish鱼（条数）；鱼（种类）fishes4.集体名词的数（1）只表示复数意义的集体名词people人、人们； police警察； cattle牛（2）侧重成员时表示复数意义，侧重整体时表示单数意义的集体名词（这类名词侧重于成员时，表示复数意义，不再变复数形式；侧重整体时表示单数意义，表示多个这样的整体时有复数变化形式）class班级; family家庭; team队; public大众; army军队; government政府5.单复数同形的名词sheep绵羊; deer鹿; works工厂; means方式; series系列; species种类6.名词的数量修饰语（1）只修饰可数名词many; few; several; many a (后接可数名词单数)；a number of; quite a few; dozens of(几十)； scores of（许多，大量）(2)只修饰不可数名词a little; much; a bit of; a great deal of; a large amount of; a sum of(3)修饰可数名词与不可数名词均可some; any; enough; plenty of; a lot of; a mass of; a quantity of; quantities of; most; all（三）名词的所有格1.’s所有格表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加“’s”或“’”，表示所有关系。
主谓一致ppt课件完整版
03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下，在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词，在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词，变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词，多数变f 为v再加-es构成复数形式。
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目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况， 设计多个选择题，包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子，要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文， 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性，以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物，谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致，即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时，谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致，即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物，谓
忽略主语的单复数形式
名词所有格与主谓一致
一、名词所有格1、表示有生命的名词的所有格(1)一般情况，在名词后加“’s ”。
例如：My brother’s bag , the boy’s mother(2)以-s或-es结尾的复数名词，在名词右上方加“’”。
例如：The workers’ club , the birds’ song(3)复合名词的所有格，在该复合名词词尾加“’s ”。
例如：Her son-in-law’s photo(4)如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加上“’s ”；如果不是共有，两个名词后面都要加上“’s ”。
例如：Jane and Mary’s father （共有）Jane’s and Tom’s fathers （不共有）(5)在表示“某人家”、“店铺”的名词所有格后面，一般省略它所修饰的名词。
例如：At Mr. Green’s 在格林先生家to my uncle’s 到我叔叔家At the tailor’s 在裁缝店at the doctor’s 在诊所2、表示无生命的名词的所有格(1)通常采用“of+名词”结构来表示名词的所有关系。
例如：The gate of the school, the window of the roomThe contribution of science and technology(2)有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“’s ”来构成所有格。
例如：Today’s newspaper ten minutes’ walkChina’s industry the station’s waiting room3、名词作定语修饰名词有些名词没有相同意义的形容词形式，起修饰作用时也不表示所有关系，此类作定语的第一个名词大部分是对第二个名词进行分类，或是对第二个名词的属性，来源，时间，地点加以说明，这时可以用“名词(单数)+名词”构成。
例如：A flower garden a kitchen table a tooth brushA time table the room number a shoe shopA fashion magazine a trouser pocket a scissor sharpener4、双重所有格(1)双重所有格的结构将of属格和’s属格结合起来表示所有关系。
非确定数量的名词词组作主语的主谓一致问题
知识文库 第02期162非确定数量的名词词组作主语的主谓一致问题练稳山“一致”指句子成分之间或词语之间在语法形式上的协调关系。
主谓一致指主语和谓语动词之间在“数”等方面的一致关系。
主谓一致有时较为复杂，对中国学生来说，掌握上往往有一定的困难，原因是这种一致关系常常为三种不同的原则所支配，即语法一致原则，意义一致原则和就近原则。
主谓一致产生的问题之一是非确定数量的名词词组作主语与其后动词的一致关系问题。
本文拟就此加以讨论。
“一致”指句子成分之间或词语之间在语法形式上的协调关系。
主谓一致指主语和谓语动词之间在“数”等方面的一致关系。
主谓一致有时较为复杂，对中国学生来说，掌握上往往有一定的困难，原因是这种一致关系常常为三种不同的原则所支配，即语法一致原则，意义一致原则和就近原则。
简单说来，语法一致即主语和谓语在单复数形式上的一致；意义一致即谓语动词的形式取决于主语的单复数意义；就近原则即指谓语的形式与邻近的名词一致。
主谓一致产生的问题之一是非确定数量的名词词组作主语与其后动词的一致关系问题。
本文拟就下列几类逐一加以讨论。
1 如果主语是由“all of, half of, most of, some of +名词”构成，表示非确定数量的名词词组，其后的动词形式一般依of-词组中的名词类别而定。
例如：All of the cargo was lost. 所有的货物都损失掉了。
Half of the land is cultivated. 一半的土地被耕作了。
Most of her arguments were founded on fact.她大部分的论点都是基于事实。
In this collection some of the stories were very good. 在这本集子里一些故事相当不错。
2 如果主语是由“heaps of, loads of, lots of, plenty of + 名词” 构成，表示“许多”等含义时，其后动词的单复数形式也依of-词组中的名词类别而定。
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第二章名词与主谓一致(一)名词名词是非常重要的一类词,也是高考常考内容之一。
纵观历年高考试题,试题中出现的考点主要有: 名词的单复数形式、名词的所有格的构成及应用、不可数名词的辨认、名词作定语的功能、名词辨义等。
一、名词的复数词尾变化形式[高考试题传真](1) _______turn green in spring. (1986)A. LeafB. LeafsC. LeaveD. Leaves(2) _______ will make a trip around the world during the coming Christmas. (1993,上海)A. The EvensB. The Evens'C. The EvensesD. The Evenses’(3) Dr. Smith is going to pull out one of my_______. (1986,上海 )化两种。
(一)规则复数形式的构成1.通常在单数名词之后加词尾-s。
词尾-s在清辅音后读[s];在元音和浊辅音后读[z]; 在[s]，[z]，[☞]，[✞]等辅音后读[iz]。
如:book→books[buks] tree→trees[tri:z]car→cars [k :z] house→houses['hauziz]day→days [deiz] face→faces['feisiz]2.名词以-s，-x，-z，-ch，-sh 结尾时，加-es，读 [iz]。
如:glass→glasses[gl :siz] brush→brushes['br✈☞]box→boxes [‘b kiz] church→churches['t☞☜iz]bus→buses[‘b✈siz] watch→watches [‘w t☞iz]3.名词以"元音字母+y" 结尾时，加-s，读作[z]; 以"辅音字母+ y" 结尾时，变y为i，再加-es，读[iz];专有名词中的y不变，直接加-s，读[z]。
如:boy→boys [b iz] army→armies[' :miz]story→stories[‘st riz] factory→factories[‘f✌♦riz]baby→babies[‘beibiz] Germany→Germanys[‘d✞☜❍☜niz]4.以"辅音字母十o" 结尾时，一般加-es，读[z]。
如:tomato→tomatoes [t☜’m ♦☜uz]hero→heroes ['hi☜r☜uz]但piano，photo后只加-s，读[z]。
如:piano→pianos [pi’✌n☜uz] photo→photos ['f☜ut☜uz]5.以-f，-fe结尾时，一般先把-f，-fe 变为v，再加-es，读[z]。
如:leaf→leaves [li:vz] life→lives[laivz]knife→knives [naivz] shelf→shelves [☞♏lvz]个别只加-s，读[s]。
如:不以加词尾-s或-es构成的名词复数都为不规则复数，大体有以下几种情况。
1.通过内部元音变化构成复数。
如:foot→feet man→men goose→geese woman→women tooth→teeth mouse→mice2.以加词尾-en构成复数。
如:ox→oxen child→children3.单数和复数为同一形式。
如:a sheep→two sheep a deer→two deerpaser-by→passers-by 过路人 new-comer→new-comers 移民son-in-law→sons-in-law 女婿5.两个构成部分都要变成复数。
如:man doctor→men doctors 男医生woman teacher→women teachers 女教师6.一些外来词的复数形式通常以-es，-a结尾。
analysis→analyses 分析 bacterium→bacteria 细菌basis→bases 基础 crisis→crises 危机phenomenon→phenomema 现象 thesis→theses 论文[注意]在使用名词单、复数时还要注意的几个问题1.有些名词通常只有复数形式。
如:clothes衣服 trousers裤子goods货物 compasses圆规scissors剪刀 arms武器2.单、复数形式词义不同。
如:glass 玻璃 glasses 眼镜time 时间 times 倍，次，时代work 工作 works 工厂，工事，作品3.物质名词的复形式一般表示不同的种类。
如:these foods 这些(不同种类的)食品 fruits (各种)水果grasses (各种)草4.有些名词在一定的习惯搭配中习惯用单数。
如:on foot 步行 by mistake 弄错[高考试题传真](1)---I wonder whose bicycle it is.---It might be my_______. (1985)A. neighbour'sB. dear neighbourC. neighbourD. neighbours(2)Come and see me _______ two or three _______. ( 1995,上海)A. for; daysB. after; days不发生变化。
所有格一般表示所有关系。
有-‘s所有格和of所有格两种。
(一)'s所有格下所有格主要用来表示有生命的东西的名词。
's所有格的构成方法如下:1.一般在名词词尾加’s，读音和名词单数变复数加-s时一样。
如:the girl's room 这女孩的房间a peasant's family 一个农民的家庭the worker's tools 那个工人的工具2.以-s结尾的复数名词在词尾只加"'"。
如:the teachers' reading-room 教师阅览室the students' book 学生用书a girls' school 女子学校3.在某些以-s结尾的专有名词后，也只加”'”。
如:James’ eyes詹姆斯的眼晴Engels' praise恩格斯的赞扬4.不以-s结尾的复数名词加's。
如:women's dress妇女的衣服men's work 男人的工作the children's room 孩子的房间5.合成名词的所有格，在最后的一个名词的末尾加’s。
如:the editor-in-chief's office总编辑室my father-in-law's house我岳父的房子6.如果某物为两人共有，则只在后一个名词的词尾加's;如果表示各自的所有关系时，则各个名词词尾都加's。
如:Jim and Kate's house 吉姆和凯特的家Mr and Mrs Jenkins' daughter 詹金斯夫妇的女儿Mary's and Jack's books 玛丽的书和杰克的书7.表示时间、距离、重量、地方等无生命的东西的名词，也可以用's构成所有关系。
如:ten minutes' walk l0分钟的步行today'，newspaper 今天的报纸在's所有格中，被修饰的名词有时可以省略。
通常用于下列场合。
1.被修饰的名词出现在上文或出现在下文，这时可以省略掉被修饰的名词，以避免重复。
如:This is not my book，but Kate's. 这不是我的书，是凯特的。
This dictionary is Tom's. 这本词典是汤姆的。
Mary's is a big house. 玛丽的房子很大。
2.被修饰的名词表示店铺、教堂、诊所或某人的住宅时。
如:I met him at the barber's (shop).我在理发馆遇见了她。
I went to my uncle's (house)yesterday. 我昨天到我叔叔家去了。
We visited St. Paul's(Cathedral). 我们参观了圣保罗教堂。
还有:the tailor's (裁缝店)，the grocer's(杂货店)，the stationer's(文具店)，the doctor's(诊所)等。
(二)of所有格of所有格是以"of+名词"构成的一种词组形式，主要用于表示无生命东西的名词，表示所有关系。
如: the cover of the book 书的封面the workshop of the factory 工厂的车间the door of the room 房间的门表示有生命东西的名词，也可用of所有格表示所有关系，或者表示主谓关系、动宾关系或事物的来源等。
如:the death of Stalin 斯大林的逝世the arrival of the chairman 主席的到来the laws of Newton 牛顿定律(三)双重所有格[高考试题传真]Miss Smith ia a friend of________.(1983)A.Mary’s mother’sB.Mary’s mother1.双重所有格的形式双重所有格一般有两种形式:1)of十名词所有格He is a friend of my brother's. 他是我弟弟的一位朋友。
That is a new design of Mr. Brown's. 那是布朗先生的一项新设计。
2)of+名词性物主代词I'm staying with a friend of mine. 我打算和我的一位朋友住在一起。
I borrowed a necklace of yours. 我借了你的一条项链。
2.双重所有格的几个特征1)双重所有格所修饰的名词 (即of之前的名词)通常和不定冠词a及any，some，no，few，several 等表示数量的词连用，表示"其中之一"或"其中一部分"的意思，但不可以和定冠词the连用。