咏怀八十二首其一――阮籍PPT课件
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《咏怀八十二首(其一)／阮籍》PPT课件(部级优课)
人教课标2003 选修《中国古代诗歌散文欣赏》
《咏怀八十二首（其一）》阮籍 ——表情达意的探究与实践
高二年级
《咏怀》其一
阮籍
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 徘徊将何见，忧思独伤心。
主旨：孤独者的哀音
曹操《短歌行》“明明如月，何时可掇？忧 从中来，不可断绝。” 《短歌行》“慨当以慷，忧思难忘。”
遣怀中年 曾剑平
渌水漾波菡萏红，荷塘正是赏芳时。 清风扶柳莺声脆，绿薤引蝶翠色滴。 应叹东坡白发早，犹惜稼轩韶华辞。 凭欗把盏酌屈卮，图醉凝神拟愁词。
谢谢指导！
王粲《杂事》“日暮游西园，冀写忧思情。”
（2）诗歌用了哪些意象来 北林
（3）诗人为什么要选取这些意 象来抒写“忧思”情怀？
外野
隐晦曲折
鸜之鹆之，公 出辱之。鸜鹆 之羽，公在外 野，往馈之马
委婉含蓄
创作实践：选择意象，使用手法，表达 “忧思”主题。
《咏怀八十二首（其一）》阮籍 ——表情达意的探究与实践
高二年级
《咏怀》其一
阮籍
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 徘徊将何见，忧思独伤心。
主旨：孤独者的哀音
曹操《短歌行》“明明如月，何时可掇？忧 从中来，不可断绝。” 《短歌行》“慨当以慷，忧思难忘。”
遣怀中年 曾剑平
渌水漾波菡萏红，荷塘正是赏芳时。 清风扶柳莺声脆，绿薤引蝶翠色滴。 应叹东坡白发早，犹惜稼轩韶华辞。 凭欗把盏酌屈卮，图醉凝神拟愁词。
谢谢指导！
王粲《杂事》“日暮游西园，冀写忧思情。”
（2）诗歌用了哪些意象来 北林
（3）诗人为什么要选取这些意 象来抒写“忧思”情怀？
外野
隐晦曲折
鸜之鹆之，公 出辱之。鸜鹆 之羽，公在外 野，往馈之马
委婉含蓄
创作实践：选择意象，使用手法，表达 “忧思”主题。
阮籍《《咏怀八十二首》其一 ppt课件
艺术特色
冷月清风、旷野孤鸿、深夜不眠的弹琴者，将无 形的“忧思”化为直观的形象，犹如在人的眼前 耳畔。读者可从诗中所展示的“情形色相”中感 受到诗人幽寂孤愤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心境。但是那股“忧思”仅 仅是一种情绪、一种体验、一种感受，人们可以 领略到其中蕴涵的孤独、悲苦之味，却难以把握 其具体的内容。
咏怀八十二首（其七十九） 林中有奇鸟。自言是凤凰。 清朝饮醴泉。日夕栖山冈。 高鸣彻九州。延颈望八荒。 适逢商风①起。羽翼自摧藏。 一去昆仑西。何时复回翔。 但恨②处非位。怆悢使心伤。 ▪ [注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。 1.诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒” 四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）
▪ 诗风：悲愤哀怨，隐晦曲折。
品读与鉴赏
▪ 诗眼表现为诗歌的凝聚点，提示诗的主旨。诗眼是 诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句 。
诗人是如何表现他的忧思的？
品读与鉴赏
▪ 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 ▪ 说说你对这两句的理解，这两句为我们展现了怎
样的一个夜境？ ▪ 众生入梦之时，却难以入睡，他披衣起坐，弹响
▪ 这条路上，笼罩的是东晋司徒集团的暗影;这条路上，洒下了 若干泪珠!为慈母，慈母身亡，他号哭，纵然呕血数升;为好友 嵇康，嵇康被斩，为正义而被斩，他着手是沉默，当行刑前， 嵇康弹起史无前例的《广陵散》，他只好大哭，用泪，居心泪 为友人送别;为生疏的兵家女孩，女孩好看而具才情，未及出 阁，得病身亡，他冒鲁莽轻率失地奔向灵堂，用泪为美妙的性 命送行。
▪
这条略，满意泪珠。
▪
泪流尽了，路上只有沉默，沉默得有点吓人。当名望高的
人裴楷前来走访，他只报以翻白眼。裴楷清楚，阮籍的人的生
活之路早已逾越了礼义的范畴，而他本人仍在礼义之内，所以
《咏怀八十二首(其一)／阮籍》PPT课件(辽宁省县级优课)
夜中不能寐， 起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月， 清风吹我襟。 孤鸿号外野， 翔鸟鸣北林。 徘徊将何见? 忧思独伤心。
诗眼
一首诗思想的凝聚点,揭示诗的主旨。
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 徘徊将何见? 忧思独伤心。
“嗣宗身仕乱朝，常恐罹谤遇祸，因兹发咏，故 每有忧生之嗟。虽志在刺讥，而文多隐避，百代 之下，难以情测。”形成了一种“悲愤哀怨，隐 晦曲折”的诗风。景交融的手 法，取得了独特的艺术效果。“起坐 弹鸣琴”是动，清风吹拂、月光徜徉、 鸿号鸟鸣也都是动。有人有景但无不 示意着诗人内心的焦躁。然而，这里 的动是以如磐夜色为背景的。动，更 衬托出了夜的死寂，夜的深重。特别 是那“孤鸿”在夜间高声哀号，给人 以惊悸之感。这茫茫夜色笼罩着的一 切，象征着政治形势的险恶和诗人心 灵上承受着的重压。
（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州， 延颈望八荒。”四句体现了“凤凰”怎样的品性？
品行高洁，志向远大，才能出众。
（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的 情感？请作简要分析。
托物言志（或比兴、象征）。以凤凰自喻，抒发了诗 人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。
---------李善注
产生“忧思”的原因？
知人论世
三国魏晋时。公元249年，司马懿 杀曹爽，专国政。死后其子司马 师、司马昭相继专权。公元254年 司马师废魏帝曹芳，立曹髦máo。 公元260年，司马昭杀曹髦，立曹 奂。死后，由其子司马炎代魏称 帝，建立晋朝。阮籍就是处在司 马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡 之中。为了保全自己，他不得不 小心翼翼，虚与周旋。生于乱世， 阮籍常用醉酒的方法，在当时复 杂的政治斗争中保全自己。
以凤凰自喻抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇壮志难酬的悲伤
人教选修《咏怀八十二首(其一)》ppt课件2
•
•
阮籍是“正始之音”的代表。他的《咏 怀》82首是十分有名的抒情组诗。其中有 些诗反映了诗人在险恶的政治环境中，在 种种醉态、狂态掩盖下的内心的无限孤独 寂寞、痛苦忧愤。有些诗表现了诗人害怕 政治风险，希冀避世远祸的思想面貌；有 些诗借古讽今，寄托了对时政的抨击或感 慨，表现了诗人对国事的关切；还有些诗 嘲讽了矫揉造作的虚伪的礼法之士。总的 来说，阮籍的《咏怀》诗以“忧思独伤心 ”为主要基调，具有强烈的抒情色彩。在 艺术上多采用比兴、寄托、象征等手法， 因而形成了一种“悲愤哀怨，隐晦曲折”
诗人为什么会如此伤心，如此忧思？
• 三国魏晋时人。公元249年，司马懿杀曹爽，专 国政。死后其子司马师、司马昭相继专权。公元 254年，司马师废魏帝曹芳，立曹髦。公元260 年，司马昭杀曹髦，立曹奂。死后，由其子司马 炎代魏称帝，建立晋朝。阮籍就是处在司马氏与 曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。为了保全自己， 他不得不小心翼翼，虚与周旋。生于乱世，阮籍 常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全 自己。
• 2、创作
阮籍的代表作是《咏怀》诗八十二首。这些诗 非一时一地而作，是总计平生所作诗，总题为“ 咏怀”。是诗抒感慨，发议论，写理想。 • 主要作品有《咏怀诗》82首，抒写内心的苦闷， 揭露现实的黑暗，充满愤世疾俗之情，限于政治 环境，《咏怀诗》大量运用比兴寄托，借古喻今 的手法，诗旨遥深，隐晦曲折。阮籍继承了《诗 经》、《楚辞》及建安文学的优良传统，对五言 诗的发展颇有贡献。他的散文《大人先生传》， 讽刺世俗庸人的虚伪和贪婪，文笔辛辣至极。辑 有集13卷，已散佚。明人辑有《阮步兵集》，近 人有黄节著《阮步兵咏怀诗注》。
艺术特色
1、冷月清犹 如在人的眼前耳畔。读者可从诗中所展示 的“情形色相”中感受到诗人幽寂孤愤的 心境。但是那股“忧思”仅仅是一种情绪 、一种体验、一种感受，人们可以领略到 其中蕴涵的孤独、悲苦之味，却难以把握 其具体的内容。
•
阮籍是“正始之音”的代表。他的《咏 怀》82首是十分有名的抒情组诗。其中有 些诗反映了诗人在险恶的政治环境中，在 种种醉态、狂态掩盖下的内心的无限孤独 寂寞、痛苦忧愤。有些诗表现了诗人害怕 政治风险，希冀避世远祸的思想面貌；有 些诗借古讽今，寄托了对时政的抨击或感 慨，表现了诗人对国事的关切；还有些诗 嘲讽了矫揉造作的虚伪的礼法之士。总的 来说，阮籍的《咏怀》诗以“忧思独伤心 ”为主要基调，具有强烈的抒情色彩。在 艺术上多采用比兴、寄托、象征等手法， 因而形成了一种“悲愤哀怨，隐晦曲折”
诗人为什么会如此伤心，如此忧思？
• 三国魏晋时人。公元249年，司马懿杀曹爽，专 国政。死后其子司马师、司马昭相继专权。公元 254年，司马师废魏帝曹芳，立曹髦。公元260 年，司马昭杀曹髦，立曹奂。死后，由其子司马 炎代魏称帝，建立晋朝。阮籍就是处在司马氏与 曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。为了保全自己， 他不得不小心翼翼，虚与周旋。生于乱世，阮籍 常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全 自己。
• 2、创作
阮籍的代表作是《咏怀》诗八十二首。这些诗 非一时一地而作，是总计平生所作诗，总题为“ 咏怀”。是诗抒感慨，发议论，写理想。 • 主要作品有《咏怀诗》82首，抒写内心的苦闷， 揭露现实的黑暗，充满愤世疾俗之情，限于政治 环境，《咏怀诗》大量运用比兴寄托，借古喻今 的手法，诗旨遥深，隐晦曲折。阮籍继承了《诗 经》、《楚辞》及建安文学的优良传统，对五言 诗的发展颇有贡献。他的散文《大人先生传》， 讽刺世俗庸人的虚伪和贪婪，文笔辛辣至极。辑 有集13卷，已散佚。明人辑有《阮步兵集》，近 人有黄节著《阮步兵咏怀诗注》。
艺术特色
1、冷月清犹 如在人的眼前耳畔。读者可从诗中所展示 的“情形色相”中感受到诗人幽寂孤愤的 心境。但是那股“忧思”仅仅是一种情绪 、一种体验、一种感受，人们可以领略到 其中蕴涵的孤独、悲苦之味，却难以把握 其具体的内容。
咏怀八十二首(其一)实用PPT课件
❖ 把这“夜”看成是时代之夜：在此漫长的 黑夜里，“众人皆醉我独醒”，这伟大的孤独 者，弹唱起了具有里程碑意义的诗章。
CHENLI
10
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
❖ “明月”、“清风”——衬托其高洁不群 ❖ “薄帷”、 “吹我襟”——让人感觉冷意透背 ❖ 明月相伴、清风
相慰，形影相吊， 高洁而落寞幽独 ❖ 视觉、感觉
CHENLI
11
孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。
❖ “孤鸿”——给人以失群无依之感
❖ “翔鸟”——令人顿生无处栖生之哀
❖ “孤鸿”、“翔鸟”——眼前之景／自我象征
❖ 它们孤独地飞翔在漫漫的长夜里，仿佛在 传播一种哀切的声情。
❖ “北林”、“外野”——凄清幽徘徊将何见，忧思独伤心。
13
诗人为何如此伤心，如此忧思？ 知人论世
CHENLI
14
❖ 三国魏晋时人。公元249年，
司马懿杀曹爽，专国政。死后
其子司马师、司马昭相继专权。
公元254年，司马师废魏帝曹
芳，立曹髦。公元260年，司
马昭杀曹髦，立曹奂。死后，
由其子司马炎代魏称帝，建立
晋朝。阮籍就是处在司马氏与
曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。
❖ 笔触从客体的自然回复到主观的自我 ❖ 心里有无限感慨，却又无处诉说，永远得不
到慰藉，只能是无限的忧思，永恒的悲 哀……
徘徊将何见，优思独伤心。在月光下，清风徐 来，诗人在徘徊，孤鸿，翔鸟在空中徘徊，月 光朦胧，夜色苍茫，他们见到什么？
一片茫茫的黑夜，所以“优思独伤心”这表现
了诗人的孤独、失望和C愁HEN闷LI 的心情。
CHENLI
6
❖ 文学成就上，向秀的
《思旧赋》为悼念好友嵇
康和吕安所作，十分感人，
CHENLI
10
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
❖ “明月”、“清风”——衬托其高洁不群 ❖ “薄帷”、 “吹我襟”——让人感觉冷意透背 ❖ 明月相伴、清风
相慰，形影相吊， 高洁而落寞幽独 ❖ 视觉、感觉
CHENLI
11
孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。
❖ “孤鸿”——给人以失群无依之感
❖ “翔鸟”——令人顿生无处栖生之哀
❖ “孤鸿”、“翔鸟”——眼前之景／自我象征
❖ 它们孤独地飞翔在漫漫的长夜里，仿佛在 传播一种哀切的声情。
❖ “北林”、“外野”——凄清幽徘徊将何见，忧思独伤心。
13
诗人为何如此伤心，如此忧思？ 知人论世
CHENLI
14
❖ 三国魏晋时人。公元249年，
司马懿杀曹爽，专国政。死后
其子司马师、司马昭相继专权。
公元254年，司马师废魏帝曹
芳，立曹髦。公元260年，司
马昭杀曹髦，立曹奂。死后，
由其子司马炎代魏称帝，建立
晋朝。阮籍就是处在司马氏与
曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。
❖ 笔触从客体的自然回复到主观的自我 ❖ 心里有无限感慨，却又无处诉说，永远得不
到慰藉，只能是无限的忧思，永恒的悲 哀……
徘徊将何见，优思独伤心。在月光下，清风徐 来，诗人在徘徊，孤鸿，翔鸟在空中徘徊，月 光朦胧，夜色苍茫，他们见到什么？
一片茫茫的黑夜，所以“优思独伤心”这表现
了诗人的孤独、失望和C愁HEN闷LI 的心情。
CHENLI
6
❖ 文学成就上，向秀的
《思旧赋》为悼念好友嵇
康和吕安所作，十分感人，
《咏怀八十二首(其一)／阮籍》PPT课件(湖北省省级优课)
杂诗十二首(其二) 咏怀八十二首(其一)
比较欣赏
陶渊明 阮籍
杂诗十二首(其二) 陶渊明
白日沦西阿，素月出东岭。 遥遥万里晖，荡荡空中景。 风来入房户，夜中枕席冷。 气变悟时易，不眠知夕永。 欲言无予和，挥杯劝孤影。 日月掷人去，有志不获骋。 念此怀悲凄，终晓不能静。
以意逆志
孟子提出欣赏诗歌的基本方法——
知人论世
孟子提出欣赏诗歌的基本方法——
“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是 以论其世也，是尚友也。”
我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入 探究他们的生平和为人，全面了解他所生活的环境 和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。
文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有 着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，即 了解作者的生活思想和写作的时代背景，才能客观 地正确地理解和把握文学作品的思想内容。
意象，意境 以意逆志 知人论世
作业
再次品味这两首诗，并背诵。
诗歌表达了诗人内心愤懑、悲凉、落寞、 忧虑等复杂的感情。
不过，尽管诗人发出“忧思独伤心”的 长叹，却始终没有把“忧思”说破，而是 “直举情形色相以示人”，将内心的情绪 含蓄在形象的描写中。冷月清风、旷野孤 鸿、深夜不眠的弹琴者，将无形的“忧思” 化为直观的形象，犹如在人的眼前畔。 读者可从诗中所展示的“情形色相”中感 受到诗人幽寂孤愤的心境。
“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。 以意逆志，是为得之。”
即在解说、欣赏诗歌的时候，不能就表面意思 去理解字词，更不能拘于个别字眼去理解诗句， 而应该从作品整体出发，由表及里，由浅入深地 理解诗作主旨，用自己的切身体会去推测作者的 本意。
这首诗先描写了日月更迭，万里辉煌的景象
作为铺垫，“荡荡空中景”为全诗铺下了悲凉 的感情基调。然后诗人又用晚风、冷席的意象， 写出了因为天气的变换觉察出四时更替，更以 “天寒”衬托出“心寒”，刻画了自己“不眠” 的凄寒心境。
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杂诗十二首(其二) 陶渊明
白日沦西阿，素月出东岭。 遥遥万里晖，荡荡空中景。 风来入房户，夜中枕席冷。 气变悟时易，不眠知夕永。 欲言无予和，挥杯劝孤影。 日月掷人去，有志不获骋。 念此怀悲凄，终晓不能静。
以意逆志
孟子提出欣赏诗歌的基本方法——
知人论世
孟子提出欣赏诗歌的基本方法——
“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是 以论其世也，是尚友也。”
我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入 探究他们的生平和为人，全面了解他所生活的环境 和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。
文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有 着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，即 了解作者的生活思想和写作的时代背景，才能客观 地正确地理解和把握文学作品的思想内容。
意象，意境 以意逆志 知人论世
作业
再次品味这两首诗，并背诵。
诗歌表达了诗人内心愤懑、悲凉、落寞、 忧虑等复杂的感情。
不过，尽管诗人发出“忧思独伤心”的 长叹，却始终没有把“忧思”说破，而是 “直举情形色相以示人”，将内心的情绪 含蓄在形象的描写中。冷月清风、旷野孤 鸿、深夜不眠的弹琴者，将无形的“忧思” 化为直观的形象，犹如在人的眼前畔。 读者可从诗中所展示的“情形色相”中感 受到诗人幽寂孤愤的心境。
“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。 以意逆志，是为得之。”
即在解说、欣赏诗歌的时候，不能就表面意思 去理解字词，更不能拘于个别字眼去理解诗句， 而应该从作品整体出发，由表及里，由浅入深地 理解诗作主旨，用自己的切身体会去推测作者的 本意。
这首诗先描写了日月更迭，万里辉煌的景象
作为铺垫，“荡荡空中景”为全诗铺下了悲凉 的感情基调。然后诗人又用晚风、冷席的意象， 写出了因为天气的变换觉察出四时更替，更以 “天寒”衬托出“心寒”，刻画了自己“不眠” 的凄寒心境。
_咏怀八十二首(其一)ppt
3、这首诗采用动静相形，情景交融的手法， 取得了独特的艺术效果。“起坐弹鸣琴” 是动，清风吹拂、月光徜徉、鸿号鸟鸣也 都是动。有人有景但无不示意着诗人内心 的焦躁。然而，这里的动是以如磐夜色为 背景的。动，更衬托出了夜的死寂，夜的 深重。特别是那“孤鸿”在夜间高声哀号， 给人以惊悸之感。这茫茫夜色笼罩着的一 切，象征着政治形势的险恶和诗人心灵上 承受着的重压。
• “孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。”仍是继续写 景。是写孤鸿在野外哀号，而盘旋的飞鸟 在北林上悲鸣。如果说，上两句是写诗人 的所见，这两句就是写诗人的所闻。所见 者清风、明月，所闻者哀鸿、鸟鸣，皆以 动写静，写出寂静凄清的环境，以映衬诗 人孤独苦闷的心情。景中有情，情中有景。
• “徘徊将何见？忧思独伤心。”在月光下， 清风徐来，诗人在徘徊，孤鸿、翔鸟也 在空中徘徊，月光朦胧，夜色苍茫，他 们见到什么？一片茫茫的黑夜。所以 “忧思独伤心。”这表现了诗人的孤独、 失望和愁闷的心情。
Hale Waihona Puke 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
• 一个孤冷凄清的夜晚， 酣饮为常” 一个孤冷凄清的夜晚，“酣饮为常”的诗 人在此众生入梦之时，却难以入睡， 人在此众生入梦之时，却难以入睡，他披衣起 坐，弹响起了抒发心曲的琴弦。——实景 弹响起了抒发心曲的琴弦。 实景 • 把这“ 把这“夜”看成是时代之夜：在此漫长的 看成是时代之夜： 时代之夜 黑夜里， 众人皆醉我独醒” 黑夜里，“众人皆醉我独醒”，这伟大的孤独 者，弹唱起了具有里程碑意义的诗章。 弹唱起了具有里程碑意义的诗章。
诗歌鉴赏
• 六朝时期，五言诗的发展成为诗坛 的主流。在正始时期最有成就的诗 人，应推竹林七贤中的阮籍。阮籍 有五言《咏怀诗》八十二首，抒写 一生的志向、感触，这里选的是第 一首，写夜中不寐，独自弹琴的情 境。
咏怀八十二首其一优秀课件
3.这首诗主要运用了什么表现手法，请举例分 析。（5分）
①运用反衬手法。如：“穷巷牛羊归洲田夫 荷锄至”，以动物、人皆有所归，归得惬意，反衬 自己独无所归，归隐太迟的惆怅。 ②运用白描手法。如；“野老念牧童，倚杖 候荆扉”不加渲染地描绘出老人等候牧童回家的画 面，亲切质朴。
2A+B
2.“全篇诗眼题”答题步骤
记
（1）找出诗眼。如果题目中已经给出了诗 眼，则此步骤可以省略。
（2）分析叙说。说明诗句内容是如何贯穿 这一诗眼的，即逐句、逐联、逐层叙说。 注意要扣住诗眼来叙说。
请找出诗歌的诗眼？
•忧思
2A
记 诗人是如何表现他的忧思的？
•“夜中不能寐，起坐弹鸣琴” 写了什么内容？为什么写这 些内容？
梦 境
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
C梦 境
A．“寐”是睡的意思，一、二两句重在叙事，交待 了时间，写主人公夜不能寐，便起身端坐弹琴。
B．有时出于声律等考虑，诗人会顒倒诗句内部词语 的顺序，如第三句可理解为“明月鉴薄帷”。
C．三、四句写诗人所见，五、六句写诗人所闻，视 听结合，以静衬动，为诗歌笼罩上一层凄婉色彩。
态度或诗歌意境的，具有概括性、
生动眼两种 形. 式。
2B
句中诗眼题 （相当于考查炼字题）
1.提问方式 ：
（1）本诗某某句的“诗眼”是某某字，试作简要赏析。 （2）这首诗某某句的“诗眼”是哪一个字？为什么？请作简要 赏析。
2. 句中诗眼题的答题步骤：
梦 境
咏怀八十二首 ·
其一
阮 籍
1.了解阮籍及诗歌的 梦 境
创作背景 2.掌握诗眼及答题技 巧、鉴赏借景抒情等 表达方式 3.用“以意逆志”、 “知人论世”的方法分 析诗歌，理解诗人情 感
①运用反衬手法。如：“穷巷牛羊归洲田夫 荷锄至”，以动物、人皆有所归，归得惬意，反衬 自己独无所归，归隐太迟的惆怅。 ②运用白描手法。如；“野老念牧童，倚杖 候荆扉”不加渲染地描绘出老人等候牧童回家的画 面，亲切质朴。
2A+B
2.“全篇诗眼题”答题步骤
记
（1）找出诗眼。如果题目中已经给出了诗 眼，则此步骤可以省略。
（2）分析叙说。说明诗句内容是如何贯穿 这一诗眼的，即逐句、逐联、逐层叙说。 注意要扣住诗眼来叙说。
请找出诗歌的诗眼？
•忧思
2A
记 诗人是如何表现他的忧思的？
•“夜中不能寐，起坐弹鸣琴” 写了什么内容？为什么写这 些内容？
梦 境
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
C梦 境
A．“寐”是睡的意思，一、二两句重在叙事，交待 了时间，写主人公夜不能寐，便起身端坐弹琴。
B．有时出于声律等考虑，诗人会顒倒诗句内部词语 的顺序，如第三句可理解为“明月鉴薄帷”。
C．三、四句写诗人所见，五、六句写诗人所闻，视 听结合，以静衬动，为诗歌笼罩上一层凄婉色彩。
态度或诗歌意境的，具有概括性、
生动眼两种 形. 式。
2B
句中诗眼题 （相当于考查炼字题）
1.提问方式 ：
（1）本诗某某句的“诗眼”是某某字，试作简要赏析。 （2）这首诗某某句的“诗眼”是哪一个字？为什么？请作简要 赏析。
2. 句中诗眼题的答题步骤：
梦 境
咏怀八十二首 ·
其一
阮 籍
1.了解阮籍及诗歌的 梦 境
创作背景 2.掌握诗眼及答题技 巧、鉴赏借景抒情等 表达方式 3.用“以意逆志”、 “知人论世”的方法分 析诗歌，理解诗人情 感
咏怀八十二首(其一)阮籍30页PPT
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
咏怀八十二首(其一)阮籍
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—其真实含 义是财 富。— —爱献 生
上课用《咏怀八十二首(其一)》课件(19张PPT)
杂诗十二首·其二 陶渊明 〔魏晋〕
白日沦西河，素月出东岭。 遥遥万里晖，荡荡空中景。 风来入房户，夜中枕席冷。 气变悟时易，不眠知夕永。 欲言无予和，挥杯劝孤影。 日月掷人去，有志不获骋。 念此怀悲凄，终晓不能静。
有人说隐居后的陶渊明已经找到了他 心目中的“桃花源”，无复苦恼和忧愁， 这首诗中却依然流露出矛盾和痛苦。这是 为什么？同样是深夜忧思，同样是借景抒 情。
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
• “明月”、“清风”——衬托其高洁不群 • “薄帷”、 “吹我襟”——让人感觉冷意透背 • 明月相伴、清风
相慰，形影相吊， 高洁而落寞幽独 • 视觉、感觉
孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。
• “孤鸿”——给人以失群无依之感 • “翔鸟”——令人顿生无处栖生之哀 • “孤鸿”、“翔鸟”——眼前之景／自我象征 • 它们孤独地飞翔在漫漫的长夜里，仿佛在传播
此诗与阮籍的《咏怀八十二首》（其 一）诗中所用的意向，艺术构思和创造的 意境又有哪些不同？
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
•
一个孤冷凄清的夜晚，“酣饮为常”的诗
人在此众生入梦之时，却难以入睡，他披衣起
坐，弹响起了抒发心曲的琴弦。——实景
•
把这“夜”看成是时代之夜：在此漫长的
黑夜里，“众人皆醉我独醒”，这伟大的孤独
者，弹唱起了具有里程碑意义的诗章。
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
此句写景是为了什么？
写清澈如水的月光照在薄薄的帐幔上，写带 有几分凉意的清风吹拂在诗人的衣襟上，造 成一种凄清的气氛。这似乎是在写自然景色。 但是，景中有人。因为在月光下徘徊的是诗 人，清风吹拂的是诗人的衣襟。所以，可以 说写景就是为了写人。这样写，比直接写人， 更富有艺术效果，含蓄不尽，意味无穷。
咏怀八十二首其一阮籍ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
这首诗采用动静相形的手法，取得了独特的艺术 效果。清风吹拂薄帏又反“鉴”明月，仿佛月光 在飘洒流淌，加上衣襟的飘抖，造成动感。然而， 这里的动是以如磐夜色为背景的，反衬出整个黑 夜笼罩之中万籁无声的沉寂之境。动，更衬出了 夜的死寂，夜的深重。
口不臧否（zānɡ pǐ）人物应付过去，使司马昭不得不说“阮嗣宗
至慎”。司马昭还想与阮籍联姻，但阮籍竟大醉60天，使事情无法 进行。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
但在有些情况下，阮籍迫于司马氏的淫 威，也不得不应酬敷衍。他接受司马氏 授予的官职，先后做过司马氏父子三人 的从事中郎，当过散骑常侍、步兵校尉 等，因此后人称之为“阮步兵”。他还 被迫为司马昭自封晋公、备九锡写过 “劝进文”。因此，司马氏对他采取容 忍态度，对他放浪佯狂、违背礼法的各 种行为不加追究，最后得以终其天年。
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
析
一个孤独的抒情主人公出现
这两句直写不寐弹琴之事，中间似有一段忧 愁。幽独不寐原来在《诗经》中就是君子 忧时忧世的表现，如《柏舟》：“泛彼柏 舟，亦泛其流。耿耿不寐，如有隐忧。” 但此诗全无一字明说忧愁为何，只是在明 月清宵之中发散着一片忧愁的气氛。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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15
刘伶
▪ 一喝酒便大醉，醉后全身发 热——裸身——“我以天地 为栋宇，屋宇为裤衣，诸君 何为入我裤中？”
▪ 鹿车 + 酒 =▪ 刘伶病酒，渴甚，从妇求饮。妇捐酒毁器， 涕泣谏曰：“君饮太过，非摄生之道，必宜断 之。”伶曰：“甚善！我不能自禁，唯当祝鬼神， 自誓断之耳！便可具酒肉。”妇曰：“敬闻命。” 供酒肉于神前，请刘伶祝誓。伶 跪而祝曰：“天生刘伶， 以酒为名。一饮一斛，五 斗解酲。妇人之言，慎不 可听。”便饮酒进肉，隗 然已醉矣。
百代以下，难以情测。”（李善《文选注》） ▪ 生在易代之际，高压之下，常恐遭祸，故抒
其怨愤，不能不欲露故藏，欲言又止，常常借助 比兴、象征的手法来表达感情、寄托怀抱
19
阮籍诗的贡献
▪ ２.推动五言诗的发展 ▪ ３.组诗形式的存在
《咏怀》开创了我国 五言抒情组诗的体例， 自此之后，作者代不乏 人。
20
《咏怀》其一
1
▪ 公元239年，魏明帝曹叡死，太子曹芳即 位，年八岁，曹爽、司马懿掌文武大权，从此 曹魏政权与司马氏集团开始了尖锐的斗争。
▪ 在此期间，大量士人被杀，在极端黑暗恐 怖中的广大士人处于惶惶不可终日的境地，其 文学创作时时流露出这种忧惧心态。
2
▪ 正始十年(249)，曹爽被 司马懿所杀，司马氏独专朝 政。司马氏集团一方面高举 屠刀，一方面为笼络人心， 强调礼法，提倡忠孝。
▪ ——酣饮不过是他用以逃避现实的手段，内 心的痛苦却是无法排遣的
22
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
▪
时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭
而反
▪
——穷途之哭是其痛苦内心的深刻表现
23
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
▪
一个孤冷凄清的夜晚，“酣饮为常”的诗
人在此众生入梦之时，却难以入睡，他披衣起
坐，弹响起了抒发心曲的琴弦。——实景
17
▪ 阮籍的代表作是《咏怀》诗八十 二首。这些诗非一时一地而作，是总 计平生所作诗，总题为“咏怀”。
▪ 是诗抒感慨，发议论，写理想， 充满苦闷和孤独的情绪。
18
阮籍诗的贡献
▪ １.开辟黑暗压迫中状物抒怀之路 ▪ 其咏怀诗开创了中国文学史上政治抒情诗的
先河 ▪ 其风格悲愤哀怨、隐晦曲折，“文多隐蔽，
▪ 面对白色恐怖，一批头 脑清醒的士人远离政治，笑 傲林泉，高谈阔论，企图以 不跻身仕宦的方式来保全生 命，追求精神生活的自由。
3
竹林七贤
▪ 魏晋之际文学的代表作家 ▪ 其名称始见于《世说新语》： ▪ 陈留阮籍、谯郡嵇康……七人常集于竹林之下，
肆意酣畅，故世谓“竹林七贤”
4
▪ 文学成就上，向秀的 《思旧赋》为悼念好友嵇 康和吕安所作，十分感人， 但无诗流传；刘伶只有一 首五言诗传世；山涛、王 戎、阮咸没有诗歌传世。 因此，七贤中真正能代表 当时文学最高成就的只有 阮籍和嵇康。
5
6
7
8
9
10
11
12
阮籍
▪ 字嗣宗，河南开封人 ▪ 博览群书，尤好老庄 ▪ 为人狂放不羁，任情自适，鄙
弃礼法——对母亲情感深厚， 但守丧期间，在晋文王司马昭 面前，公开纵酒吃肉 ▪ 晚年做过步兵校尉，又称“阮 步兵”
13
▪
籍能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。
及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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《咏怀》其一
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 徘徊将何见，忧思独伤心。
21
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
▪ 籍早有济世志，属魏晋之际，天下多故，名 士少有全焉。籍由是不与世事，遂酣饮为常。
▪ 文帝（司马昭）初欲为武帝（司马炎）求婚 于籍，籍醉六十日，不得言而止。（《晋书•阮 籍传》）
之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。
▪
阮公邻家妇，有美色，当垆酤酒。阮与王安
丰常从妇饮酒，阮醉，便眠其妇侧。夫始殊疑之，
伺察，终无他意。
14
▪ —— 邻家美女未嫁而亡， 他哭吊送丧，甚是悲哀
▪ —— “杀父尤可，至杀母 乎！” “杀父，天下之极恶， 而以为可乎？” “禽兽知母而不知父， 杀父，禽兽之类也。杀母， 禽兽不若。”
▪
把这“夜”看成是时代之夜：在此漫长的
黑夜里，“众人皆醉我独醒”，这伟大的孤独
者，弹唱起了具有里程碑意义的诗章。
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薄帷鉴明月，清风吹我襟。
▪ “明月”、“清风”——衬托其高洁不群 ▪ “薄帷”、 “吹我襟”——让人感觉冷意透背 ▪ 明月相伴、清风
相慰，形影相吊， 高洁而落寞幽独 ▪ 视觉、感觉
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刘伶
▪ 一喝酒便大醉，醉后全身发 热——裸身——“我以天地 为栋宇，屋宇为裤衣，诸君 何为入我裤中？”
▪ 鹿车 + 酒 =▪ 刘伶病酒，渴甚，从妇求饮。妇捐酒毁器， 涕泣谏曰：“君饮太过，非摄生之道，必宜断 之。”伶曰：“甚善！我不能自禁，唯当祝鬼神， 自誓断之耳！便可具酒肉。”妇曰：“敬闻命。” 供酒肉于神前，请刘伶祝誓。伶 跪而祝曰：“天生刘伶， 以酒为名。一饮一斛，五 斗解酲。妇人之言，慎不 可听。”便饮酒进肉，隗 然已醉矣。
百代以下，难以情测。”（李善《文选注》） ▪ 生在易代之际，高压之下，常恐遭祸，故抒
其怨愤，不能不欲露故藏，欲言又止，常常借助 比兴、象征的手法来表达感情、寄托怀抱
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阮籍诗的贡献
▪ ２.推动五言诗的发展 ▪ ３.组诗形式的存在
《咏怀》开创了我国 五言抒情组诗的体例， 自此之后，作者代不乏 人。
20
《咏怀》其一
1
▪ 公元239年，魏明帝曹叡死，太子曹芳即 位，年八岁，曹爽、司马懿掌文武大权，从此 曹魏政权与司马氏集团开始了尖锐的斗争。
▪ 在此期间，大量士人被杀，在极端黑暗恐 怖中的广大士人处于惶惶不可终日的境地，其 文学创作时时流露出这种忧惧心态。
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▪ 正始十年(249)，曹爽被 司马懿所杀，司马氏独专朝 政。司马氏集团一方面高举 屠刀，一方面为笼络人心， 强调礼法，提倡忠孝。
▪ ——酣饮不过是他用以逃避现实的手段，内 心的痛苦却是无法排遣的
22
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
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时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭
而反
▪
——穷途之哭是其痛苦内心的深刻表现
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夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
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一个孤冷凄清的夜晚，“酣饮为常”的诗
人在此众生入梦之时，却难以入睡，他披衣起
坐，弹响起了抒发心曲的琴弦。——实景
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▪ 阮籍的代表作是《咏怀》诗八十 二首。这些诗非一时一地而作，是总 计平生所作诗，总题为“咏怀”。
▪ 是诗抒感慨，发议论，写理想， 充满苦闷和孤独的情绪。
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阮籍诗的贡献
▪ １.开辟黑暗压迫中状物抒怀之路 ▪ 其咏怀诗开创了中国文学史上政治抒情诗的
先河 ▪ 其风格悲愤哀怨、隐晦曲折，“文多隐蔽，
▪ 面对白色恐怖，一批头 脑清醒的士人远离政治，笑 傲林泉，高谈阔论，企图以 不跻身仕宦的方式来保全生 命，追求精神生活的自由。
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竹林七贤
▪ 魏晋之际文学的代表作家 ▪ 其名称始见于《世说新语》： ▪ 陈留阮籍、谯郡嵇康……七人常集于竹林之下，
肆意酣畅，故世谓“竹林七贤”
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▪ 文学成就上，向秀的 《思旧赋》为悼念好友嵇 康和吕安所作，十分感人， 但无诗流传；刘伶只有一 首五言诗传世；山涛、王 戎、阮咸没有诗歌传世。 因此，七贤中真正能代表 当时文学最高成就的只有 阮籍和嵇康。
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阮籍
▪ 字嗣宗，河南开封人 ▪ 博览群书，尤好老庄 ▪ 为人狂放不羁，任情自适，鄙
弃礼法——对母亲情感深厚， 但守丧期间，在晋文王司马昭 面前，公开纵酒吃肉 ▪ 晚年做过步兵校尉，又称“阮 步兵”
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籍能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。
及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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《咏怀》其一
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 徘徊将何见，忧思独伤心。
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夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
▪ 籍早有济世志，属魏晋之际，天下多故，名 士少有全焉。籍由是不与世事，遂酣饮为常。
▪ 文帝（司马昭）初欲为武帝（司马炎）求婚 于籍，籍醉六十日，不得言而止。（《晋书•阮 籍传》）
之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。
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阮公邻家妇，有美色，当垆酤酒。阮与王安
丰常从妇饮酒，阮醉，便眠其妇侧。夫始殊疑之，
伺察，终无他意。
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▪ —— 邻家美女未嫁而亡， 他哭吊送丧，甚是悲哀
▪ —— “杀父尤可，至杀母 乎！” “杀父，天下之极恶， 而以为可乎？” “禽兽知母而不知父， 杀父，禽兽之类也。杀母， 禽兽不若。”
▪
把这“夜”看成是时代之夜：在此漫长的
黑夜里，“众人皆醉我独醒”，这伟大的孤独
者，弹唱起了具有里程碑意义的诗章。
24
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
▪ “明月”、“清风”——衬托其高洁不群 ▪ “薄帷”、 “吹我襟”——让人感觉冷意透背 ▪ 明月相伴、清风
相慰，形影相吊， 高洁而落寞幽独 ▪ 视觉、感觉
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