2019-2020高中语文 第二单元 第7课 陈情表练习(含解析)苏教版必修5

陈情表(时间：45分钟 分值：45分)一、基础巩固(27分)1.对应一课一考点 下列句子中，加点词的解释全都正确的一项是(3分)( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧外无期功．．强近之亲（穿满一年孝服）而刘夙婴．疾病（从小的时候） B.⎩⎪⎨⎪⎧沐浴清化．．（清明的教化）臣以供养无主．．（没有主人） C.⎩⎪⎨⎪⎧辞．不赴命（致辞）当侍东宫．．（太子） D.⎩⎪⎨⎪⎧责臣逋慢．．（逃避，怠慢）则刘病日笃．．（一天比一天重） 解析：选D 。

A 项，期功，古代丧服的名称，指期服和功服；婴，缠绕。

B 项，无，没有；主，主持，做。

C 项，辞，辞谢。

2.对应一课一考点 下列句子中，加点词的含义与现代汉语最接近的一项是(3分)( )A ．逮奉圣朝，沐浴．．清化 B ．非臣陨首所能上报．． C ．后刺史臣荣举臣秀才．． D ．臣之进退，实为狼狈．．解析：选D 。

A 项，沐浴，此为“蒙受恩泽”，今为“洗澡”；B 项，上报，此为“向上报答”，今为“刊登在报纸上或向上级报告”；C 项，秀才，此为“优秀的人才”，今为“泛指读书人”；D 项，与现代同。

3．下列句子中，加点词的含义完全相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧既无伯叔，终．鲜兄弟 祖母无臣，无以终．余年 B.⎩⎪⎨⎪⎧是以区区．．不能废远感君区区．．怀 C.⎩⎪⎨⎪⎧生孩六月，慈父见．背 君既若见．录，不久望君来 D.⎩⎪⎨⎪⎧行年四岁，舅．夺母志 上堂拜舅．姑 解析：选C 。

A 项，前“又”，后“使……结束”；B 项，前“拳拳，形容感情恳切”，后“诚挚”；C 项，均为偏指一方“我”；D 项，前“舅父”，后“公公”。

4．下列各句中，加点的“以”字，用法相同的一项是(3分)( )①臣以．供养无主 ②臣具以．表闻③伏惟圣朝以．孝治天下④但以．刘日薄西山⑤谨拜表以．闻⑥是以．区区不能废远A．②③④B．④⑤⑥C．①④⑥ D．②④⑥解析：选C。

①④⑥介词“因”，②③介词“用”，⑤连词“来”。

5.对应一课一考点下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是(3分)( )例：则刘病日．笃A．臣具以表闻．B．是以区区不能废远．C．非臣陨首所能上．报D．历职．郎署解析：选C。

例句中的“日”，名词作状语，一天天地。

C项，名词作状语，向上。

A 项，使动用法，使……闻。

B项，形容词作动词，远离。

D项，名词作动词，担任……职位。

6．把下面的文言文句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

(2分)译文：(2)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

(2分)译文：(3)臣生当陨首，死当结草。

(2分)译文：解析：解答本题，首先要找出关键词或句式进行翻译，除一些带有比喻性的词语，一般为直译；然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，做到词达句顺。

关键词：(1)“无以”译为“无法”，“终余年”译为“度过她的余生”。

(2)“辛苦”译为“辛酸苦楚”，“非独”译为“不仅仅”。

(3)“陨首”译为“杀身”，“结草”译为“结草报恩”。

答案：(1)我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。

(2)我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀中人士以及梁州、益州的长官们明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。

(3)我活着应当杀身报效朝廷，死后也当结草报恩。

7．名句默写。

(6分)(1)________________，内无应门五尺之僮；________________，形影相吊。

(2)________________，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

臣之进退，________________。

(3)________________，听臣微志，______________，保卒余年。

答案：(1)外无期功强近之亲茕茕独立(2)臣欲奉诏奔驰实为狼狈(3)愿陛下矜愍愚诚庶刘侥幸二、阅读提升(18分)阅读下面的文言文，完成8～12题。

李密，字令伯，犍为①武阳人也，一名虔。

父早亡，母何氏醮②。

密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性③，遂以成疾。

祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以．孝谨闻。

刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。

有暇则．讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏④。

少仕蜀，为郎。

数使吴，有才辩，吴人称之。

蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。

密以．祖母年高，无人奉养，遂不应命。

乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月，慈父见背．．。

行年四岁，舅夺母志。

祖母刘愍臣孤弱，躬亲．．，．．抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

……臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

愿陛下矜愍．．愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。

后刘终，服阕，复以洗马征至洛。

司空张华问之曰：“安乐公⑤何如？”密曰：“可次齐桓。

”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而．霸，用竖刁而虫流⑥。

安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。

”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。

孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。

”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。

及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。

官无中人，不如归田。

明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。

后卒于．家。

【注】①犍为(Qián wéi)：地名，在中国四川省。

②醮：改嫁。

③烝烝之性：热切的样子，形容对母亲的思念之情。

④游夏：孔子的弟子子游和子夏。

⑤安乐公：刘备的儿子刘禅。

⑥虫流：指死亡。

8.对应一课一考点对下列各句中加点词语的解释，不．正确的一项是(3分)( )A．慈父见背．．见背：背弃我，死的委婉说法B．躬亲．．抚养躬亲：亲自C．门衰祚薄．．祚薄：福分浅薄D．矜愍．．愚诚矜愍：夸耀解析：选D。

D项，矜愍：怜悯、怜恤。

9．下列各句中加点词语的意义和用法，不．相同的一项是(3分)( )A．密奉事以．孝谨闻密以．祖母年高B．有暇则．讲学忘疲臣欲奉诏奔驰，则．刘病日笃C．齐桓得管仲而．霸赂秦而．力亏，破灭之道也D．后卒于．家得复见将军于．此解析：选B。

A项，介词，因为。

B项，连词，就/连词，却。

C项，连词，表顺承，可不译。

D项，介词，在。

10．下列各句全都体现“悲恻动人”的一项是(3分)( )①密奉事以孝谨闻②刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣③生孩六月，慈父见背④门衰祚薄⑤出为温令，而憎疾从事⑥后刘终，服阕A．①②④B．②③⑥C．②③④D．①⑤⑥解析：选C。

①句写李密孝敬祖母；⑤句写李密憎恶做从事的人；⑥句写祖母去世，李密服丧完毕。

11．结合课本及本文，下列对文章有关内容的赏析，不．恰当的一项是(3分)( ) A．李密在《陈情表》中先以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”做铺垫。

B．强调祖母刘“夙婴疾病，常在床蓐”，以突出李密的孝情不同于一般的祖孙之情。

C．《陈情表》的第一段，写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒发对祖母的孝情。

D．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝任洗马的官职，实现了“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的夙愿。

解析：选D。

“夙愿”指一向怀着的愿望。

到晋朝为官，并不是李密一向怀着的愿望，故不对。

12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。

(3分)译文：(2)从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

(3分)译文：答案：(1)祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脱衣，为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过之后才让祖母用。

(2)他的下属把信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县里的名声清廉谨慎，没有弹劾他。

李密，字令伯，犍为武阳人，又叫李虔。

他父亲早死，母亲何氏改嫁。

这时李密只有几岁，他性情淳厚，恋母情深，就因为思念母亲生了病。

祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。

祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脱衣，为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过之后才让祖母用。

有时间就当众讲解阐述自己的学术理论而忘了疲倦，对谯周以师礼相待，谯周的门人把他和子游、子夏相提并论。

(李密)年轻时在蜀国做郎官。

多次出使吴国，有才能且擅长辩论，吴地的人很赞赏他。

蜀国被(晋国)平定之后，泰始初年，皇帝征召他为太子洗马。

李密因为祖母年岁大，无人奉养，就没有接受官职。

于是向皇上上书说：我因为命运坎坷，年幼遭遇不幸。

刚生下来六个月，慈父就去世了。

到了四岁，舅父强逼母亲改变守节之志。

祖母刘氏怜悯我孤单病弱，亲自抚养我。

我幼年经常生病，九岁还不会走路，孤苦伶仃，一直到成人自立。

既没有叔伯，又没有兄弟；家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。

外面没有什么近亲，家里没有可以照应门户的童仆；孤孤单单，只有自己的身体和影子互相安慰。

而祖母刘氏一直被疾病缠绕，时常卧病不起；我侍奉她喝水吃药，不曾废止而离开。

……我的辛酸苦楚，不仅仅是蜀中人士以及梁州、益州的长官们明白知晓的，天地神明，实在也都看得清清楚楚。

希望陛下您怜悯我愚拙的诚心，满足我微不足道的心愿，或许刘氏能侥幸地安度残年。

(若您成全)我活着应当杀身报效朝廷，死了也应当像结草老人那样在暗中报答陛下之恩。

我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。

(表文呈给皇帝，)皇帝看了表文后说：“李密的孝名，果然不假啊！”于是停止征召他。

后来刘氏病故，李密服丧完毕，又被封为洗马，到洛阳做官。

司空张华问他：“安乐公(刘禅)怎么样？”李密回答说：“可以称作第二个齐桓公。

”张华问他为什么这么说，李密回答说：“齐桓公任用管仲而称霸，任用竖刁而身死(国灭)。

安乐公任用诸葛亮能抵抗魏国，任用黄皓而使国家灭亡，所以说他们成败(的原因)是一样的。

”张华又问：“孔明说教为什么细碎？”李密说：“以前舜、禹、皋陶在一起说话，可以简洁雅致；《大诰》是和普通人说的，应该细碎。

和孔明谈论的人没有一个可以与他旗鼓相当，所以(和普通人)说教有些细碎。

”张华赞许他的说法。

李密被派去做温地的县令，他憎恨厌恶做从事的人，曾经在给别人的信上说：“庆父不死，鲁难未已。

”他的下属把信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县里的名声清廉谨慎，没有弹劾他。

李密很有才能，常希望能回到朝廷做事，但朝廷里没有能帮助他的人，于是只能改任为汉中太守，自己认为朝廷没有重用他，很有怨言。

等到有一天在东堂设宴，皇帝下诏叫李密赋诗，李密在诗的末章写道：“人亦有言，有因有缘。