行为规范范本
小学日常行为规范守则及评比办法范本
小学日常行为规范守则及评比办法范本第一章总则一、目的：为了培养小学生良好的行为习惯，规范他们的日常表现，建立良好的校园文化氛围。
二、依据：本规范守则依据学校教育法规制定，具有针对性和可操作性。
三、适用范围：本规范守则适用于全校小学生。
四、要求：全体小学生应遵守本规范守则，保持良好的行为规范。
第二章学生日常行为规范一、守时守纪1. 准时到校，不迟到、早退。
2. 讲课、上课、课间不随意走动，不私自离开教室。
3. 按时完成作业，不拖延，不抄袭。
4. 按时完成早晚自习任务，不私自玩耍、说话。
5. 遵守校园作息时间，不迟到、早退。
二、文明礼仪1. 尊敬师长，不违背教师要求，在老师面前不说脏话、不耍小动作。
2. 与同学友善相处，热爱集体，不欺负弱小，不与同学打闹、打架。
3. 注意个人卫生，学会礼貌用语，说话文明，不吐痰、乱扔垃圾。
4. 遵守公共秩序，排队有序，不插队、推搡他人。
5. 维护校园环境，爱护树木、花草，不损坏学校公共设施。
三、诚实守信1. 绝不抄袭他人作品，不作弊，不利用偷窃、讹诈等方式获取好处。
2. 诚实守信，不撒谎、不讲假话。
3. 尊重知识产权，尊重他人劳动成果，不侵犯他人权益。
四、安全文明1. 遵守校园安全规定，不进行危险游戏和赌博活动。
2. 注意个人安全，不在校外乱跑，遵守交通规则。
3. 捡到他人遗失物品应当上交，不私藏、不占为己有。
4. 遵守网络安全规则，不浏览不良、不适合自己年龄的内容。
5. 适当使用电子设备，不沉迷于游戏和网络。
第三章学生日常行为评比办法一、评比目的：通过评比激励学生遵守规范守则，养成良好的行为习惯，增强彼此间的竞争意识和荣誉感，提高整体素质水平。
二、评比标准：根据学生遵守规范守则的表现进行评比，包括但不限于守时守纪、文明礼仪、诚实守信、安全文明等方面。
三、评比级别：1. 个人级别：评选学生表现最优秀者，奖励个人荣誉称号。
2. 班级级别：评选学生表现最优秀的班级，奖励班级荣誉称号。
办公室行为规范制度范本
办公室行为规范制度范本第一章总则第一条为了规范员工在办公室的行为，营造良好的工作环境和氛围，提高工作效率和质量，制定本办公室行为规范制度。
第二条本规定适用于本单位所有员工，在办公室内的一切行为均应遵守本规定。
第三条本规定的目的是明确办公室行为规范，规范员工的办公室行为，维护公司的形象和利益。
第四条本规定由办公室主管负责执行，员工应按照本规定的要求进行行为规范。
第二章一般行为规范第五条员工应遵守国家法律法规和公司的规章制度，不得从事任何违法违规行为。
第六条员工应保持办公室内的环境卫生，不得随意乱扔废纸、杂物等，保持办公桌面整洁。
第七条员工应遵守办公室的工作时间，不得迟到早退、旷工，未经批准不得擅自离开办公室。
第八条员工应尊重他人的隐私，不得擅自查看、使用他人的办公档案和文件。
第九条员工应遵守办公室内的通信规定，不得私自使用公司的办公设备和通信工具进行非工作相关的活动。
第十条员工应妥善使用办公设备和物品，不得损坏或私自拿走公司的财产。
第三章办公室礼仪规范第十一条员工应穿着整洁、得体的工作服装，不得穿着不得体的服装或戴着引人注意的饰品。
第十二条员工应保持良好的个人卫生，不得有异味或不整洁的形象。
第十三条员工应尊重他人，不得辱骂、挑衅或对他人进行人身攻击。
第十四条员工应礼貌待人，不得以身体接触或言语上的侵犯他人的个人空间。
第十五条员工应遵守办公室的秩序，不得在办公室内大声喧哗、打闹或放任噪音干扰他人工作。
第十六条员工应遵循电子邮件和通信工具的礼仪，不得利用邮件、短信等进行威胁、谩骂或散布谣言等不良行为。
第四章办公室协作规范第十七条员工应积极配合上级的工作安排，不得故意拖延或拒绝完成工作任务。
第十八条员工应相互协作，不得妨碍他人的工作或损害他人的利益。
第十九条员工应保护公司的商业机密和个人隐私，不得泄露有关信息或散布谣言。
第二十条员工应尊重上级和同事的意见，不得对上级或同事进行恶意批评或诋毁。
第二十一条员工应保密公司的商业秘密和客户信息，不得利用公司资源从事非法活动或违反竞争规则。
游客日常行为规范(范本)
游客日常行为规范(范本)
游客日常行为规范（范本）
为了维护旅游景区的良好秩序，保护环境和文物，确保游客的安全和舒适，我们制定了以下游客日常行为规范。
请游客们遵守以下规则：
1. 尊重文化遗产和自然环境
- 尊重文物古迹，不得涂刻、乱扔垃圾、踩踏或破坏文物。
- 保护自然环境，不乱丢废弃物品，不随地吐痰，妥善处理垃圾。
- 不采集、破坏或干扰野生植物和动物。
2. 遵守景区秩序和规定
- 遵守景区的开放时间和参观路线。
- 不随意攀爬、跨越围栏或禁止标识。
- 不在非指定区域使用自行车、滑板、滑轮等有害设备。
- 遵守游览队伍秩序，不插队或蜂拥进入景点。
3. 文明礼貌待人
- 保持良好的礼貌，尊重景区工作人员和其他游客。
- 不进行辱骂、恶作剧或打闹行为。
- 不在公共场所大声喧哗、吵闹或嬉戏。
4. 保持安全意识
- 注意个人财物安全，随身携带贵重物品并保管好。
- 遵守安全警示标志，不进行危险动作和违规行为。
- 在需要时穿戴安全装备，如救生衣、头盔等。
5. 爱护公共设施和景观
- 不随意破坏公共设施和景观，如座椅、扶手、树木等。
- 不在禁止吸烟区域吸烟，妥善处理烟蒂。
- 不在景区水域游泳或投掷物品。
请大家遵守以上游客日常行为规范，共同营造文明、和谐、安
全的旅游环境。
如发现他人违规行为，可提醒对方遵守规定或向工
作人员报告。
感谢您的合作！
> 注意：此为范本，具体规范可根据景区的实际情况进行调整。
小学第二学期每周行为规范训练重点范本
小学第二学期每周行为规范训练重点范本第一周：课堂守则1. 守时：按时到校，不迟到，不早退。
2. 注意秩序：入座时不乱坐乱跑，不随意乱动教学设备。
3. 注意安静：课堂上注意安静，不说闲话，不打闹。
4. 尊重师长：尊重老师和同学，不互相戏弄和嘲笑。
5. 积极回答问题：听到问题及时举手回答，积极参与课堂讨论。
第二周：课后自习1. 保持安静：在自习室内保持安静，不说话，不打闹。
2. 认真学习：自习期间集中精力学习，不分散注意力。
3. 互相帮助：同学之间互帮互助，共同进步。
4. 整洁有序：自习后保持桌面整洁，不乱丢纸屑、废弃物等。
5. 守时离场：自习结束时按时离开自习室，不拖延时间。
第三周：广播礼仪1. 听广播：广播响起时认真听从老师安排。
2. 不说话：广播期间不说话，尊重广播的播放。
3. 安静上课：广播播放结束后，迅速安静上课，不耽误时间。
第四周：健康生活1. 合理作息：保持每晚充足的睡眠时间，保证充足的休息。
2. 饮食均衡：合理搭配饮食，不偏食，不挑食。
3. 多运动：每天做适量的运动，增强身体素质。
4. 个人卫生：保持个人卫生，勤洗手，不携带传染性疾病。
5. 不碰电子产品：不长时间使用电子产品，防止对眼睛健康有害。
第五周：校园安全1. 遵守交通规则：上学、放学时遵守交通规则，不乱穿马路。
2. 不私自离校：上学放学不私自离校，学生必须经过老师同意和领导下才能离开校园。
3. 不随意攀爬：不在校园任何地方随意攀爬，以免发生危险。
4. 不随意乱扔垃圾：保持校园整洁，不随意乱扔垃圾。
5. 紧急情况下保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，并迅速找到老师或工作人员求助。
第六周：团队合作1. 集体活动：积极参与班级、学校组织的集体活动。
2. 合作配合：在队伍行进过程中，保持队形整齐，配合默契。
3. 互相帮助：团队内互相帮助、倾听和尊重对方意见。
第七周：文明礼貌1. 明辨尊重长辈：尊重长者，不对长辈说粗话或恶作剧。
2. 有礼貌：言行举止文明，礼让他人，不争吵打架。
标准员工行为规范怎么写5篇
标准员工行为规范怎么写5篇标准员工行为规范怎么写1、上下班严格遵守公司考勤制度，正常请休假必须提前填写请假条并获主管领导同意后方可，无特殊情况不得事后补办请假手续。
违者一次罚款10元；2、迟到或早退10分钟以内当月累计达三次者每次扣款10元，10—30分钟以内每次扣款30元；无故迟到或早退超出30分钟按旷工半天论处，罚款50元，旷工一天罚款100元，超过两天者作自动离职处理。
3、员工因公外出必须做好书面登记或告知主管领导，否则按脱岗处理，上班期间无故脱岗者每次罚款50元。
4、上班期间不准上网闲聊、吃零食、听音乐及看与工作无关的视频电影等，一经发现，违者每次罚款20元。
5、下班后办公及工作区域要及时关闭电脑、空调及其他相关电源，关好门窗，否则发现一次给予相关责任人每次罚款20元，若产生经济损失公司保留追究权利。
6、下班后无故不得逗留办公及工作区域，需要加班需提前向办公室申请，更不得浪费公司资源，否则违者一次罚款20元。
7、生产操作不得人为造成浪费，否则违者除一次罚款20元外，公司将对浪费造成的损失进行评估并追究赔偿责任。
8、公司食堂严禁人为浪费，不准乱倒饭菜，违者一次罚款10元。
9、工厂区域不得大声喧哗，干扰他人工作或休息，违者一次罚款10元。
10、不得随意停放车辆，违者一次罚款10元。
11、严禁未经允许私自挪用或外带公司设备及物品，严禁私自动用或乱接电源电线，一经发现给予罚款20元，或因此产生的经济损失由相关责任人赔偿。
12、生产人员上班期间不得擅自出入厂区，所有员工进出工厂区域要主动接受配合门卫或办公室检查，拒不配合者一次罚款20元。
13、严禁在非吸烟区或流动抽烟，违者一次罚款100元。
14、严禁工作期间或中午时间非公事务喝酒，违者一次罚款100元。
15、严禁在工厂区域内聚众打牌赌博或有其他道德败坏行为，违者将给予罚款50—200元直至开除的处罚。
16、严禁恶意破坏公司财物，违者除按价赔偿外，将给予罚款50—200元直至开除的处罚。
小学行为规范评分范本（2篇）
小学行为规范评分范本一、礼貌规范评分在小学生的日常生活和学习中，礼貌是非常重要的品质。
以下是对小学生礼貌行为的评分范本，以便更好地评价他们的行为表现。
1. 听话懂礼貌：该项指标用于评价学生在课堂上的行为表现，如注意听讲、不打扰他人等。
- 优秀（10分）：时刻保持注意力，不打扰他人，积极回答问题。
- 进步（7分）：大部分时间能够听讲，但偶尔会有一些小打扰。
- 存在问题（4分）：时常打扰他人，不专心听讲。
- 未达标（1分）：经常打扰他人，无法保持听讲。
2. 有礼貌的言语行为：该项指标用于评价学生在与他人交流时的礼貌表现，如使用客气语、不使用粗话等。
- 优秀（10分）：用语得体、友善，不使用粗话，时刻保持礼貌。
- 进步（7分）：大部分时间使用礼貌言辞，但偶尔会有一些不合适的词语。
- 存在问题（4分）：常常使用粗鲁的言辞，缺乏礼貌。
- 未达标（1分）：经常使用不当的言辞，完全不讲礼貌。
3. 行走礼貌：该项指标用于评价学生在校园里的行走表现，如不乱窜、不拥堵等。
- 优秀（10分）：遵守交通规则，保持有序，不乱窜、不拥堵。
- 进步（7分）：大部分时间能够遵守交通规则，但偶尔会有一些混乱。
- 存在问题（4分）：常常乱窜、拥堵，不遵守校园交通规则。
- 未达标（1分）：完全不遵守交通规则，经常引发混乱。
4. 餐桌礼貌：该项指标用于评价学生在餐厅用餐时的行为表现，如用餐姿态、饮食规范等。
- 优秀（10分）：用餐姿态得体，不说话大声嚼食，能够自觉不浪费食物。
- 进步（7分）：大部分时间用餐姿态良好，但偶尔会有一些不符合规范的行为。
- 存在问题（4分）：经常说话大声嚼食，不遵守餐桌礼仪，浪费食物。
- 未达标（1分）：无法保持用餐姿态，浪费食物严重。
二、学习规范评分除了礼貌行为，小学生的学习规范也是评价他们的重要指标之一。
以下是对小学生学习规范的评分范本，以便更好地评价他们的学习表现。
1. 作业完成情况：该项指标用于评价学生对作业的完成情况，如按时提交作业、是否仔细完成等。
小学日常行为规范守则及评比办法范本（2篇）
小学日常行为规范守则及评比办法范本一、小学日常行为规范守则1. 温文尔雅：做一个文明有礼貌的小学生，与师长、同学和其他人交往时，要用文明的语言和礼貌地态度。
2. 自律自爱：要有自律的意识，自觉遵守学校规定，爱护自己的学习环境和公共设施。
3. 讲究卫生：保持个人卫生，勤洗手、勤换衣、勤梳洗，不乱扔垃圾，爱护公共卫生设施。
4. 遵守纪律：遵守校内规章制度，遵守交通纪律，遵守课堂纪律，按时上课、听讲、完成作业。
5. 合作友爱：积极配合老师，与同学友好相处，互相帮助和体谅，共同营造和谐温馨的学习氛围。
6. 爱护环境：珍惜大自然的资源，不乱扔垃圾，勿破坏和污染环境，积极参与环保活动。
7. 公正公平：不欺负弱小，不歧视他人，公正对待每个人，学会分享，让每个人都能得到公平的机会。
8. 礼貌用语：与人交往时要使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，不说脏话和粗话，不伤害他人感情。
9. 文明用餐：吃饭时保持良好的用餐习惯，不嘈杂、不乱扔食物，适量取食，不浪费，注重饮食卫生。
10. 安全第一：遵守交通规则，走人行道，不乱穿马路，保持学习和生活环境的安全，如防止跑堂、玩火等行为。
二、小学日常行为评比办法范本评比对象：全体小学生评比周期：每学期一次评比项目：1. 文明礼貌：包括言行举止是否文明有礼貌、与师长和同学交往是否和谐等方面。
2. 自律自爱：包括遵守学校规定、爱护学习环境和公共设施，自觉完成作业等方面。
3. 卫生习惯：包括个人卫生是否保持良好、是否爱护公共卫生设施等方面。
4. 纪律遵守：包括遵守校内规章制度、遵守交通和课堂纪律等方面。
5. 合作友爱：包括与老师合作、与同学友好相处、互相帮助和体谅等方面。
6. 环境意识：包括爱护环境、参与环保活动、不乱丢垃圾等方面。
7. 公正公平：包括不欺负弱小、不歧视他人、公正对待每个人等方面。
8. 语言文明：包括使用礼貌用语、不说脏话和粗话等方面。
9. 用餐习惯：包括吃饭文明有序、不浪费食物、注重饮食卫生等方面。
公民日常行为规范范本
公民日常行为规范范本
引言
本文档旨在制定公民日常行为规范范本，旨在引导公民遵守道德规范、维护社会秩序，共同创造一个和谐、文明的社会环境。
一、守法遵纪
1. 遵守国家法律法规，尊重法律权威。
2. 不从事任何违法犯罪活动，不侵犯他人合法权益。
3. 遵守公共秩序，不从事扰乱社会治安的行为。
二、文明待人
1. 尊重他人，不侮辱、诽谤、歧视他人，不进行暴力威胁或欺凌行为。
2. 积极倡导礼貌待人、宽容理解，互相关心、帮助他人。
三、文明交通
1. 遵守交通规则，不闯红灯、逆行、超速行驶。
2. 尊重交通参与者，礼让行人、共享道路资源。
四、保护环境
1. 保护环境卫生，垃圾分类、不乱扔垃圾。
2. 节约资源，合理使用水电、避免浪费。
五、维护社会公德
1. 维护社会公共秩序，不进行恶意排队、插队行为。
2. 尊重社会共识，不散布谣言、传播不良信息。
六、诚实守信
1. 保持诚实守信，不撒谎、不欺骗他人。
2. 遵守合同、履行承诺。
结论
本文档列举了公民日常行为规范范本，希望每个公民能够遵守这些规范，共同努力营造和谐、文明的社会环境。
每个人的努力都是推动社会进步的源泉，让我们一起行动起来，共同建设美好的社会。
小学行为规范评分模版（三篇）
小学行为规范评分模版第一部分：言行规范评分评价标准：1.语言文明礼貌性（10分）：使用文明礼貌的语言，不说脏话和侮辱性言论。
2.尊重他人（10分）：对同学、老师和其他人展示尊重和礼貌的态度。
3.积极向上（10分）：思想积极向上，鼓励自己和他人努力学习与发展。
得分评定：优秀（9-10分）：言行举止符合规范，积极向上，能够做到文明礼貌。
良好（6-8分）：言行大部分符合规范，但偶尔有不文明不礼貌的行为。
一般（3-5分）：言行有时不符合规范，较为粗鲁或不礼貌。
需加强（0-2分）：言行不符合规范，常常有不礼貌行为。
评分结果：评分结果将会对学生的言行规范进行定期追踪和记录，并根据结果进行及时的奖励和提醒。
第二部分：课堂规范评分评价标准：1.准时上课（10分）：在规定时间内到达教室，并主动参与课堂活动。
2.专心听讲（10分）：认真听讲，不分心或打扰他人。
3.遵守纪律（10分）：不违反课堂纪律，服从老师的指导。
得分评定：优秀（9-10分）：课堂表现积极主动，准时到达教室并专心听讲。
良好（6-8分）：大部分时间认真听讲，但个别时候有分心或违反纪律行为。
一般（3-5分）：课堂表现不稳定，有时不认真听讲或违反纪律。
需加强（0-2分）：经常迟到或旷课，无法专心听讲或不遵守纪律。
评分结果：评分结果将记录学生在课堂上的表现情况，根据结果进行奖励和警告。
第三部分：集体活动规范评分评价标准：1.团队合作（10分）：积极参与集体活动，与他人合作完成任务。
2.守时守纪（10分）：准时参加集体活动，遵守活动规定和纪律。
3.遵从指令（10分）：听从领导的指导，按要求完成任务。
得分评定：优秀（9-10分）：在集体活动中展现出良好的团队合作能力和纪律素养。
良好（6-8分）：基本上能够合作完成任务，但有时可能违反纪律。
一般（3-5分）：在集体活动中表现不稳定，有时不积极参与或违反纪律。
需加强（0-2分）：在集体活动中表现欠佳，不合作或违反纪律现象频繁出现。
办公室行为规范制度范本(4篇)
办公室行为规范制度范本一、遵守工作时间1. 准时上班，按照规定的工作时间表进行工作。
2. 不迟到、不早退，不私自调整工作时间。
3. 出差或请假需提前向主管请示并得到许可。
4. 遵守加班规定，必要时按照公司要求执行加班工作。
二、尊重他人1. 遵守职业道德，礼貌待人，保持良好的职业形象。
2. 尊重同事、上级和下属，不歧视、不嘲笑、不恶意中伤他人。
3. 遵循卫生和安全规定，保持办公环境整洁有序。
4. 保护他人的隐私，不事后传播他人私密信息。
三、保密工作信息1. 严守公司保密协议，保护公司的商业秘密和客户信息。
2. 不擅自将公司的机密文件、信息带离办公室。
3. 对外沟通时必须遵守公司的信息披露政策和规定。
4. 离职后仍需遵守保密协议，不得泄露公司的商业秘密。
四、协作和团队合作1. 积极参与团队活动，尊重团队成员的意见和贡献。
2. 公平对待同事，不进行明显的区别对待或私人恩怨。
3. 及时与团队成员沟通，确保信息的畅通和共享。
4. 工作过程中遇到问题，及时向上级和同事求助。
五、高效的沟通和协调1. 以积极的态度沟通并尊重对方的意见。
2. 使用妥善的沟通方式，包括面对面会议、电子邮件、电话等。
3. 对公众回应需经过主管或有关部门的批准。
4. 遵守公司正式沟通方式和渠道。
六、礼仪和着装规范1. 保持良好的仪容仪表，穿着整洁得体。
2. 在公共场合保持适当的举止，避免造成场内不必要的干扰。
3. 不穿着过于暴露、不得体的服装。
4. 禁止携带动物进入办公区域。
七、使用公司设备和资源1. 妥善使用公司提供的设备、工具和资源。
2. 严禁私自使用公司设备和资源从事非工作相关的活动。
3. 使用公司邮箱、办公软件和通讯设备遵守公司相关政策。
八、遵守法律法规1. 遵守全部有关的劳动法律法规和规章制度。
2. 不从事任何违法、违规的行为。
3. 严禁贩毒、赌博等违法犯罪活动。
4. 不做损害公司和他人利益的行为，如偷窃、侵犯知识产权等。
九、不合适的行为1. 严禁酗酒、醉酒上班，不得在工作时间吸烟。
员工行为规范范本
员工行为规范范本一、引言员工是企业的核心资源，他们的行为举止直接关系到企业的形象和声誉。
为了确保员工在工作中遵循一定的道德准则和行为规范，保持职业操守，促进良好的工作环境，特制定本行为规范范本。
二、职业道德1. 忠诚与诚信员工应对公司忠诚，始终为公司利益着想。
不得泄露公司机密信息，严禁利用职务之便谋取私利。
2. 尊重和互助员工应尊重他人的权利和尊严，严禁进行人身攻击、诽谤、歧视等言行。
在工作中应积极与同事合作，相互协助，共同推动工作进展。
三、职业行为1. 诚实守信员工在工作中应坦诚与上司和同事沟通，并履行承诺。
不得故意隐瞒相关信息、虚报工作成果或夸大能力。
2. 保守机密员工接触到的与公司有关的机密信息，包括但不限于技术资料、商业机密等，都应严格保守。
未经许可，不得将机密信息泄露给未授权的人员。
3. 遵守法律和规章制度员工必须遵守国家法律、法规以及公司制定的各项规章制度。
不得从事违法犯罪活动，不得利用职务之便谋取私利。
四、工作态度1. 勤勉工作员工应以高度的责任心和敬业精神对待工作。
不得懒散怠工，不得利用工作时间进行个人事务。
2. 沟通协调员工应与同事和上下级保持良好的沟通，及时反馈工作进展和问题，并积极协调解决工作中的冲突和困难。
五、职业形象1. 仪容仪表员工应根据公司要求保持整洁的仪容仪表，不得穿着不得体的服装或擅自修改公司制服。
2. 社交礼仪员工应尊重他人，不得利用职务之便进行不当的言行。
在公共场合代表公司时，应注意自己的行为举止，维护公司的形象。
六、制度保障1. 违规处罚对于违反本行为规范的行为，公司将根据情节轻重进行相应的纪律处分，包括但不限于警告、记过、降职、辞退等。
2. 宣传教育公司将定期组织职业道德和行为规范的宣传教育活动，帮助员工加深对规范的理解，并提供必要的培训。
七、总结本行为规范范本旨在引导员工树立正确的职业道德观和行为规范，营造和谐、公平、有序的工作环境。
通过共同遵守规范，员工将更好地发挥个人价值，为企业的发展作出贡献。
学校制定的规范办学行为的制度范本
学校制定的规范办学行为的制度范本一、学生基本行为规范1. 尊重师长和同学，不侮辱、歧视、恶意中伤他人，维护校园和谐。
2. 站立行走有序，不奔跑、闲逛，不在走廊或楼梯堵塞。
3. 遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不破坏、污损公物。
4. 遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不偷听、打瞌睡。
5. 敬重知识，不抄袭、剽窃他人作业，不作弊，不传播不良信息。
6. 使用科技设备应遵守规定，不上课使用手机、平板电脑等影响学习的设备。
7. 维护校园环境，不乱丢垃圾，不破坏花草、树木。
8. 遵守校外活动规定，不参与非法聚集、酗酒、吸烟等不良行为。
二、学生纪律管理规定1. 学生违反上述基本行为规范的，学校将进行批评教育，并要求改正错误。
2. 对于违反学校规定的严重违纪行为，学校将按照相应程度予以纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、退学等。
3. 对于严重违法犯罪行为，学校将移交给公安机关处理，并保留以此为由给予严重纪律处分的权利。
4. 学生纪律处分决定将在学生本人和其父母（法定监护人）面前进行公示，并将记录纳入个人档案。
5. 对于给学校造成重大损失或严重影响学校风气的行为，学校将追究法律责任，并联合相关部门进行调查和处理。
三、学生奖惩办法1. 学校将根据学生的表现，设立课堂表现优秀奖、学习进步奖、社会实践奖等奖励项目，对表现优秀的学生进行奖励。
2. 学校将定期进行学生综合素质评价，对综合素质优秀的学生给予表彰和奖励。
3. 学生在学习、科技创新、体育运动等方面取得显著成绩，学校将组织颁发证书、奖牌、奖金等奖励措施予以激励。
4. 学校将根据学生的表现，进行适当的惩戒措施，包括口头警告、书面警告、停课留校、罚款、扣分、降级等。
5. 学生纪律处分的实施应符合法律法规和相关教育部门的规定，确保公正、公平。
四、学生工作指导1. 学生会、班级委员会等组织应承担起对学生的工作指导责任，促使学生自觉遵守校规校纪。
2. 辅导员、班主任等教师力求发现学生行为问题，及时进行引导和教育。
中学生行为规范评价规定范本
中学生行为规范评价规定范本一、诚实守信1. 总能坦诚地面对自己的错误和过失。
2. 不撒谎、不作假、不隐瞒。
3. 遵守诚实原则，并在行为中展现出对诚信的尊重。
二、礼貌待人1. 与人交往时，态度友善、语气亲和。
2. 尊重他人的权利和尊严，不以身体、语言或动作对他人进行伤害。
3. 注重礼仪规范，懂得尊老、爱幼、敬师、重友。
三、守时守约1. 在学习、生活、社交活动中，坚持守时守约，不迟到、不早退、不推迟。
2. 在参与集体活动时，要按时参加，不因自己的原因耽搁他人。
3. 尊重规定的时间要求，做到准时完成任务。
四、自律自重1. 自觉遵守学校的规章制度，不进行违法乱纪的行为。
2. 维护良好的学校环境和秩序，不在校园内乱丢垃圾、乱涂乱画。
3. 自觉约束自己的言行举止，不参与不良嗜好、不传播负面信息。
五、尊重他人1. 尊重他人的学习权利，不互相干扰、嘲笑或恶意竞争。
2. 学会倾听他人的意见和建议，不随意批评或嘲笑他人。
3. 理解和包容他人的不同，不歧视、排斥某一群体。
六、团结合作1. 具有良好的团队意识，能够主动与他人合作解决问题。
2. 在集体活动中，积极配合，互相帮助，共同努力完成任务。
3. 在分工合作中，尊重他人的意见和决策，共同实现团队的目标。
七、关心他人1. 乐于助人，关心他人的困难和需求。
2. 与他人分享快乐，主动关心他人的状况。
3. 在他人困难时，给予支持和鼓励，体现人与人之间的情谊。
八、文明礼仪1. 穿着整洁、得体，注意个人形象和卫生习惯。
2. 提倡文明用语，避免使用粗俗的言辞或言语攻击他人。
3. 尊重公共设施和场所，保持良好的公共秩序。
九、克己奉公1. 自觉履行义务，积极参与并关心学校、社区等公共事务。
2. 积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。
3. 注重集体利益，做到大局为重，个人利益服从集体利益。
以上是中学生行为规范评价规定的范本，希望通过这些规定，引导中学生养成良好的行为习惯和价值观，建立积极向上的学习和生活态度，为自己的成长铺就坚实的基础，并为社会的发展做出贡献。
2024年日常行为规范总结范本
2024年日常行为规范总结范本
1. 尊重他人：与他人交往时，要保持尊重和礼貌，尊重他人的隐私和观点。
避免言语和行为上的伤害或歧视。
2. 文明用语：在公共场所和社交媒体上要使用文明、友善和恰当的语言，避免使用粗鲁、侮辱或攻击性的言辞。
3. 环保意识：在日常生活中要关注环保，节约能源和资源。
尽量减少使用塑料袋和其他一次性物品，鼓励垃圾分类和回收。
4. 社会公德：遵守交通规则，尊重他人的权益。
排队时要有秩序感，避免插队。
在公共场所保持整洁，不乱扔垃圾。
5. 科技使用：合理使用科技产品，尊重他人的隐私。
不在开车或操作机器时使用手机，遵守科技使用规定。
6. 健康生活：注重健康饮食，适量锻炼身体。
避免暴饮暴食和过度依赖不健康的食品。
保持良好的个人卫生，注重心理健康。
7. 关注社会问题：关注社会问题和公共利益。
积极参与慈善和志愿者活动，为社会做出贡献。
8. 互助合作：乐于助人，与他人合作解决问题。
鼓励互相帮助和分享知识经验，建立友善和谐的社会氛围。
9. 文化多样性：尊重不同的文化和宗教信仰。
学习和理解其他文化背景，促进文化多样性的交流和沟通。
10. 学习与成长：不断学习和提升自己的知识和技能。
积极参与教育活动和培训课程，追求个人和职业发展。
这些行为规范的目的是保持社会的和谐稳定，促进个人成长和社会进步。
每个人都应该积极遵守和践行这些规范，共同建设一个更加美好的社会。
小学生日常行为规范评比细则范本
小学生日常行为规范评比细则范本一、注意课堂纪律(1)上课不迟到，不早退，不随意离座。
(2)进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔纸屑。
(3)举手发言，不插队抢答，不打断老师或同学发言。
(4)听讲专心，不玩手机、打闹或做其他与学习无关的事情。
(5)上课不吃零食，不吃辣条、糖果等不健康的食物。
(6)上课认真完成老师布置的任务，不随意翻书或做与课堂无关的事情。
二、遵守操场规则(1)不打架斗殴，不欺负弱小，不参与恶作剧。
(2)不乱丢垃圾，保持操场的整洁与卫生。
(3)尊重老师和值日同学的管理，不擅自离开操场。
(4)不摔跤、推搡或进行危险的体育活动。
(5)不追逐跑动，不在操场上乱窜、追打球。
三、校园安全常识(1)放学后没有家长接送的，要按时回家，不留校外闲逛。
(2)上学放学要走指定的路线，不乱穿马路和在人群中闯动。
(3)遇到陌生人的招呼和请求，要保持冷静、谨慎，并及时向老师或家长报告。
(4)不随意进入陌生人的车辆或房屋，遇到陌生人不要逃跑，而是大声呼救。
(5)遇到火灾、地震等紧急情况时，要迅速、有序地撤离并听从老师的指挥。
四、文明礼仪规范(1)遵守交通规则，不闯红灯，保持队伍整齐。
(2)尊重老师和长辈，说话礼貌、文明，不说粗话或使用不良语言。
(3)不能乱扔垃圾，要保持环境整洁和卫生。
(4)排队时要遵守秩序，不插队或争抢。
(5)遇到有需要帮助的人，要主动伸出援助之手。
(6)遵守公共场所的秩序，不大声喧哗或乱跑乱闹。
五、卫生习惯养成(1)自己的课桌椅要保持整洁，不乱写乱画，不在课桌上乱摆东西。
(2)上厕所要保持整洁和干净，使用完毕后要冲水并关好门窗。
(3)要养成洗手的好习惯，尤其是在饭前、上厕所后。
(4)不乱丢纸屑，尽量使用可回收物品，节约用水用电。
(5)保持个人卫生，讲究仪容仪表，不穿破旧的衣服或不整洁的鞋袜。
六、友善互助的行为(1)与同学之间相互尊重，不欺负、嘲笑或歧视他人。
(2)团结友爱，互相帮助，成为友善的小学生。
行为规范合同范本
行为规范合同范本甲方（单位名称）：____________________地址：__________________________________电话：__________________________________法定代表人（或授权代表）：______________乙方（员工姓名）：____________________性别：__________________________________身份证号码：____________________________家庭住址：______________________________联系电话：______________________________一、行为规范1. 乙方应遵守甲方的各项规章制度，包括但不限于工作纪律、安全规定、保密制度等。
2. 乙方应保守甲方的商业秘密和机密信息，不得向任何第三方披露或使用。
3. 乙方应认真履行工作职责，按照甲方的要求完成工作任务，并保证工作质量。
4. 乙方应尊重甲方的客户、合作伙伴和其他员工，不得有任何侮辱、诽谤、威胁或暴力行为。
5. 乙方应遵守职业道德，不得从事任何违法、违规或有损甲方利益的活动。
二、劳动纪律1. 乙方应按时上下班，不得迟到、早退或旷工。
3. 乙方应服从甲方的工作安排和指挥，不得拒绝执行或故意拖延工作任务。
4. 乙方不得在工作时间内从事兼职工作或从事其他影响工作的活动。
5. 乙方应遵守甲方的考勤制度，如因特殊原因需要请假，应按照甲方的规定办理请假手续。
三、薪酬福利1. 甲方应按照双方约定的工资标准和支付方式向乙方支付工资。
2. 乙方享有甲方规定的福利待遇，包括但不限于社会保险、住房公积金、带薪休假等。
3. 甲方应按照国家规定为乙方代扣代缴个人所得税。
四、保密条款1. 乙方在工作过程中可能会接触到甲方的商业秘密和机密信息，包括但不限于客户名单、商业计划、技术资料等。
乙方应对这些信息保密，并不得向任何第三方披露或使用。
社区居民日常行为规范(范本)
社区居民日常行为规范(范本)
目的
本规范旨在引导社区居民保持良好的日常行为，共同营造和谐、安全的社区环境。
一、公共秩序
1.尊重他人，礼貌待人，不扰乱社区居民的正常生活秩序。
2.遵守社区的相关规章制度，遵守公共场所的管理规定。
3.不放任动物在公共场所排泄，保持公共区域的清洁和卫生。
二、环境保护
1.垃圾分类处理，将垃圾投放到相应的分类垃圾桶。
2.不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持社区的整洁和美观。
3.合理使用公共设施和资源，不浪费水电等资源。
三、生活惯
1.勤洗手，保持个人卫生。
2.尊重他人隐私，不窥视、偷听他人。
3.不随意进入他人的住所，尊重他人的私人空间。
四、交通安全
1.遵守交通规则，过马路走人行横道或斑马线。
2.不闯红灯，不随意乱穿马路，确保行人和车辆安全。
3.骑自行车或驾驶摩托车时系好安全带，佩戴头盔。
五、邻里关系
1.与邻居保持友好关系，互相帮助、尊重和理解。
2.不产生噪音干扰，保持良好的居民之间的和睦氛围。
3.进行庆祝活动时，尊重邻居的休息时间和权益。
以上为社区居民日常行为规范的基本要求，居民们应自觉遵守，并通过互助相助的方式共同落实和监督，以共同营造美好的社区生
活环境。
注意：
本文档为范本，具体社区居民日常行为规范可根据实际情况进
行调整和补充，需与社区居民共同参与制定，并经相关部门批准后
生效。
行为规范养成总结范本
行为规范养成总结范本行为规范是一种遵循社会规范和道德准则的行为方式，它能够促进个人与他人之间的和谐关系，并使个人在社会中获得尊重和认可。
养成良好的行为规范对每个人来说都是至关重要的。
下面是一份行为规范养成的总结范本，以供参考：一、尊重他人1. 尊重他人的权利和意见，不侵犯他人的个人隐私和人身安全。
2. 不歧视、不欺负他人，包括但不限于种族、性别、宗教信仰、性取向等。
3. 对他人的成果、贡献和努力表示肯定和赞赏，不轻视和抨击他人。
二、礼貌待人1. 笑容待人，保持平和的语气和表情，用友善的语言与他人交流。
2. 公共场所保持干净整洁，避免吵闹和任意乱扔垃圾。
3. 留意他人的需要并提供帮助，比如让座、援手等。
三、遵守规则1. 遵守国家法律法规和学校、单位的规章制度，不违法乱纪。
2. 尊重游戏规则和体育竞赛规则，不作弊不作弊。
3. 遵守交通规则，不乱穿马路、随意停车等。
四、诚实守信1. 做事言行一致，不说一套做一套。
2. 遵守合同和承诺，不轻易违背自己的诺言和承诺。
3. 不撒谎、不编造虚假信息，不散布谣言。
五、自律养成1. 培养良好的时间管理能力，合理安排工作和休息时间。
2. 保持良好的饮食习惯和作息规律，不滥用药物和酒精。
3. 培养持之以恒的学习、锻炼和爱好，不懒散和怠慢。
六、团队合作1. 尊重团队成员，听取不同意见，互相支持和帮助。
2. 公平公正对待团队中每个成员，避免任何形式的歧视和不公平待遇。
3. 分担责任，积极参与团队活动，共同完成任务。
七、守护环境1. 珍惜资源，节约用水用电，垃圾分类，保护环境。
2. 不随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的行为。
3. 积极参与公益活动，保护动植物和自然生态。
八、终身学习1. 持续学习充实自己的知识和技能，不断提升自我。
2. 积极参加培训、进修和社会实践，丰富自己的阅历和经验。
3. 保持思维灵活和开放，不固步自封和偏见。
这是一份行为规范养成的总结范本，每个人可以根据自身的情况进行适当的修改和补充。
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◆员工行为规范
▲道德准则
·践行“八荣八耻”争做守德公民
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
以服务人民为荣，以背离人民为耻
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣，以损人利己为耻
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，是社会主义世界观、人生观、价值观的具体化。
红云红河集团的每一位员工都要用实际行动践行“八荣八耻”这一中华民族最根本的道德准则，真正从思想上明确要坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，明辨是非、区分善恶、分清美丑，真正成为一个守德的社会公民。
这是红云红河集团对每一位员工的基本要求，只有做好人，才能做好事。
·员工基本道德准则
团结协作勤奋廉洁
诚实守信爱岗敬业
一个人的能力是有限的，懂得依靠团队力量的人，才是真正的智者。
勤奋廉洁是一种美德,也是一种规范，只有勤奋，我们才能精通自己的工作，只有廉洁，红云红河事业才会健康发展。
诚实守信是做人的根本，只有诚实守信我们才能赢得他人的信任。
每一个红云红河人坚信，每个人进步一小步，集团进步一大步，所以，红云红河人把爱岗敬业作为自己的岗位承诺。
▲行为准则
·员工行为要求：6个倡导6个反对
倡导低调谦和，反对骄傲自大；
倡导诚信务实，反对弄虚作假；
倡导遵章守纪，反对违规违纪；
倡导团结协作，反对各行其是；
倡导高效执行，反对拖拉懈怠；
倡导创新进取，反对因循守旧。
·员工能力要求：增强6个意识，提升6项能力
增强道德意识，提升自律能力；
增强团队意识，提升沟通能力；
增强危机意识，提升学习能力；
增强责任意识，提升进取能力；
增强目标意识，提升执行能力；
增强奉献意识，提升创新能力。
▲员工风尚
·个人仪表：
精神饱满，谈吐文雅；
着装整洁，仪态大方；
举止文明，体现素养。
·办公作业行为规范：
作风严谨，务实高效；
操作规范，遵守制度；
注重细节，物品归类；
爱惜公物，美化环境；
真诚友爱，用心服务。
·公共环境行为规范：
不随地吐痰
不大声喧哗
不乱扔杂物
不损坏公物
·接待礼仪：
一张笑脸
一声问候
一个座位
一杯热茶
·对外交往行为规范：
对他人有诚信
对产品有信心
不说有损集团形象的话
不做有损集团利益的事
·文明用语
问候语：您好！辛苦了！
接待语：欢迎你！请……
辞别语：再见！欢迎再来！
致答语：谢谢！不客气！
致歉语：对不起！请原谅！
祈使语：请问！请帮帮忙！
电话用语：您好！请问……谢谢！再见！。