《荷塘月色》精美公开课.PPT课件

朱自清塑像 12
清华大学中国文学会同人合影 （左起第七人为朱自清）
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整体把握 1、学生提挈每个自然段的内容
第1段 独游荷塘的时候、地点和缘由。
（心境：“颇不宁静”）
第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。
第3段 行在小路时的感受。
第4段 荷塘美丽的景色。
第5段 流泻的月光，塘中的月色。
第6段 荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到
的）
第7段 联想古代江南采莲的旧俗。
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第8段 在思乡与遐想中踱回家门。
2、综合、归纳。
从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章 的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘 由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗， 突转一笔（回到家门）收束全篇。
这样分析，全文可以分为三部分： 第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情） 第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景） 第三部分（第7—8段）写“月下遐思”（情）
写作背景
《荷塘月色》作于1927年7月，正值大革命失败，正是白色恐怖笼罩中 国大地的时候。中国处于一片黑暗之中。面对“这一年的变动”，朱自 清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新 局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或 反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有 暂时逃避一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？……我既不能参 加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……我终 于在国学里找着了一个题目。”（《那里去》）“这几天心里似乎有些 异常……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白 些什么，但似乎什么也没有明白。”（《一封信》）
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探究问题一 探究问题四 探究问题五 探究问题六 探究问题七 探究问题八
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朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。他是 诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国 知识分子。
1898年出生于江苏东海。
1903年随家定居扬州，故自称“扬州人”。
1916年考入北京大学预科班。
1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。 同年发表的散文《桨声灯影里的秦淮河》却 显示出他散文创作的出色才能 。
可见，不满于现实，又不得不回到现实中来。“淡淡的忧愁”情 绪笼罩了全文。
喜悦的表现 ：文章开头，“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月
的光里，总该另有一番样子吧”，可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然 前往荷塘的；沿着荷塘的小路，往日阴森森，“今晚却很好”，经过 一番静虑：“我也像超出了平常的自己，我爱热闹，……也爱冷静； 爱群居，也爱独处。……便觉是一个自由的人。” ；到了荷塘，他 真正暂得自由，心系于美景，怡然之情顿生；由赏景而思接千载，想 到古人采莲那个“热闹的季节”，“风流的季节”。
1925年任清华大学教授。
1928年出版散文集《背影》，成为著名的散 文家。
1931-1932年在英国伦敦学语言学及英国文学， 回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。
1948年8月病逝于北京。毛泽东在《别了，司
徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不
领美国的救济粮”，“表现我们民族的. 英雄
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气概”。
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明线：游踪(外结构） 暗线：情感（内结构）
出家门 不宁静
赏失 四宁 周静
圆形 结构
寻踱 宁小 静路
文章结 构
得宁静
. 观荷塘
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忧愁的变现 ：“这几天心里颇不宁静”，路是幽僻的，寂寞的；地
上的月光是淡淡的，天上的云也是淡淡的；“树色一例是阴阴的”； 听到热闹的蝉声和蛙声，心想“热闹是它们的，我什么也没有”；想 到古人采莲的盛况，这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了， 最后发出“这令我到底惦着江南了”的感慨。
简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产 党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。
这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写，流露出作者想寻找安宁
但又不可得，幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情，这正是那个时代
在作者心灵上的折射。
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时代在文人内心的折射
从五四运动1919年，到抗日战争爆发1937年。 历史趋势，新旧更迭。局面，从军阀割据到内战。 思想，纷杂。 折射到文人内心就形成了共同的心里特征：他们关心 国家命运，却苦无出路。愁苦、彷徨、迷惘。 如：戴望舒《雨巷》、鲁迅《彷徨》、朱自清《荷塘 月色》、郁达夫《故都的秋》……
可见，“淡淡的喜悦”同样笼罩了全文。
愁与喜相交织 ：总之，忧愁与喜悦是相伴共生的：处忧愁之中而向往喜
悦，处喜悦之中而受忧愁的牵掣。 这就是所谓：怨而不怒、哀而不伤的“中和主义”的表现。
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写景赏析
（ 荷叶 ）弥望 田田 出水很高 （比喻）
（ 荷花 ） 零星点缀
月
（拟人、比喻）
下 的 （ 荷香 ）
种莲 清塘引水下藕根，春风带露沾浓身
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1
对莲 堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙
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2
采莲 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开
唐. 王昌龄 《采莲曲》
3
咏莲 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
南宋 .杨万里《晓出净慈寺送林子方4》
荷塘月色
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朱自清 5
主 问 课 状 结 整写 作 题 题 堂 物 构 体作 家 之 研 练 赏 详 感背 简 争 究 习 析 解 知景 介
缕缕
荷
（通感）
塘
（ 荷波 ）
颤动
（比喻、拟人）
（ 流水 ）
看不见的 脉. 脉
静
动 静 结 合
淡 雅 宁 静
动
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如流水 静静地泻
实
（ 月光 ） 薄薄的青雾浮起
叶子和花仿佛在牛
荷
乳中洗过一样，又 虚
塘 上 的 月 色
像笼着轻纱的梦
虚
朦
实
胧
虽是满月,却有一层淡淡的云 结
优
合
雅
灌木的黑影
杨柳的倩影
实
（ 月影 ）
光和影的和谐
像名曲
虚
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杨柳
荷
塘
的
树梢
四
面
树缝
源自文库
树上
水里
远远近近
高高低低
阴阴的
乍看像烟雾般 整
体
远山
的
风
灯光
光
蝉声
蛙声
由远及近、由静及动
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特殊修辞1.通感的使用
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朱自清扬州故居
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朱自清与家人， 自1903年定居扬 州后，曾居住过 多处。开始住天 宁门街，后迁居 弥陀巷、南皮市 街、东关街、仁 丰里等。现在保 全下来的为安乐 巷27号故居。图 为故居门口。他 祖孙三代人定居 扬州，他又在扬 州中学任教过。 所以他一直自称 为“扬州人”
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清华园荷塘
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