《荷塘月色》PPT课件【优质版】

薄薄的青雾浮起
6、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又 像笼着轻纱的梦。“牛乳”和“轻纱”的本 体是什么？梦的本体又是什么？
“牛乳” 和“轻纱” 的本体是薄 薄的青雾； 梦的本体是 叶子和花。
7、第五段酣眠、小睡各指什么？有无深层含义?
“酬眠”比喻朗照，“小睡”比喻被一层 淡淡的云遮住的月光。至于它的深层含义应该 联系作者的心态来看，他不希望过于激烈的行 为，他喜欢一种平和的心态，正如我们前面分 析的那样，他做不到投笔从戎，他要寻找安宁 平和的生活。对景物的喜好折射出作者的心 态。
照射
月光如水
5、若把“浮”换用“飘”在表达效 果上有何不同？
“浮”描写出青雾与叶花既互相贴近互相 映衬又若即若离的层次感和动感，又可描写出 青雾似动而静、似静而动的轻柔含蓄之态； “飘”虽与“薄薄”相呼应，但既“飘”便 “散”、便“逸”，虽有轻柔之态而无含蓄静 谥之美，而且“雾”之所以“青”是因为雾贴 近田田、密密的叶子而成，飘高飘远了，便无 “青”的感觉。
（ 荷叶 ）田婷田婷舞出女水的很裙高 像
零星 袅娜 明珠
月 下
（ 荷花 ） 星星 美人
静
的
缕缕 （ 荷香 ）
幽
荷
渺茫的歌声似的
雅
塘
宁
（ 荷波 ）凝碧的波痕
静
动
（ 荷韵 ）叶子更见风 致
如流水 静静地泻
薄薄的青雾浮起
实
（月光 ） 叶子和花仿佛在牛
乳中洗过一样
虚
塘
又像笼着轻纱的梦
朦
上
胧
的 月
虽是满月，却有一层淡淡的云
形态美
①荷叶：弥 望的、田田的、 出水很高，像亭 亭的舞女的裙； 更见风致。
②荷花：白 色的，有袅娜地 开着的，有羞涩 地打着朵儿的， 正如一粒粒的明 珠，又如碧天里 的星星。
动态美
①荷香：微风 过处，送来缕缕清 香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。
②荷波：叶子和花也有一丝的颤动、 像闪电般、凝碧的波痕。
静态美 流水：脉脉的
4、作者写月色时用了一个动词“泻”， 若把“泻”改成“照”，把“浮”改成 “升”，好不？
当看到“照”字你不会想到流水， 而 “泻”是承上面比喻句“如流水一般”而 来的，唤起了人们对流水的想象，巧妙地 写出月光流动轻柔的情态，化静为动， “泻”字还有向下倾的势态，“照”字就 显不出这种效果，反觉呆板。“浮”同样 写出一种轻柔的动态，“升”则失之轻柔。
整体感知
本文分四个部分： 第一部分（1）点明颇不宁静的心境，交代 独游荷塘的时间、地点。 第二部分（2—3）写小径漫步勾勒荷塘轮廓， 抒发月下独处的感受。 第三部分（4—6）描写荷塘佳境，由近及远 由平面及空间，各方位的展示荷塘美景。 第四部分（ 7—8）联想古代江南采莲的旧 俗，在思乡与遐想中踱回家门。
2、学习作者运用语言的技巧：比喻、通 感的巧妙运用，动词、叠词的精心选用。
3、训练整体感知、揣摩语言的能力。
过程与方法：
1、本文语言精美，写景状物传神，应加 强朗读训练，让学生自然地受到感染，体会文 章的韵味。
2、理解关键语句，提高对作者在文中表 达的思想感情的领悟能力。
情感、态度与价值观：
1、引导学生关注社会，追求理想。 2、培养学生健康的审美情趣。
朱自清故居
朱自清故居
朱自清故居内部摆设
写作背景
《荷塘月色》作于1927年7月，正值大革命 失败，白色恐怖笼罩中国大地。这时，蒋介石 叛变革命，中国处于一片黑暗之中。在此之前， 朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐 喊和斗争，但是在四·一二政变之后，却从斗 争的“十字街头”，钻进古典文学的“象牙之 塔”。
学习重难点
1、让学生走进作品的情感世界，体会 作者颇不宁静的感情。
2、学习作者运用语言的技巧。
题目介绍
荷塘，指朱自清 先生当时任教的北京 清华大学清华园里的 荷花池，是本文所要 描绘的特定处所。月 色，则点明了时间是 一个有月亮的夜晚。
作者简介
朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬 州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、 学者、民主战士。
2、作者笔下的小路是什么样的？
①曲折、幽僻、 树多，幽僻是基本 的特点。曲折和树 多构成幽僻的重要 条件。
②白天（少人走）——夜晚（更寂寞）； 没有月光（阴森森）——淡淡月光（很好）： 这一对比就给以往那种阴冷的氛围蒙上一层朦 朦胧胧的诗意。
3、作者刻画荷塘美丽的景色，依 次写了哪些景物？用了哪些比喻？
《荷塘月色》PPT课件【优质版】 《荷塘月色》PPT课件【优质版】
朱自清
导入新课
燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我， 我们的日子为什么一去不复返呢？ 请欣赏朱自清的《匆匆》。
学习目标
知识与能力：
1、把握写景抒情散文情景交融的特点， 提高对情景交融意境的鉴赏能力。
朗照
淡淡的月光
8、塘中的月色并不均匀；但光与影 有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 这一句运用比喻和通感的修辞格，本体和 喻体分别是什么？它们之间的相似点是什 么？是从哪两种感觉的互相转移？
本体——月色；喻体——名曲；相似 点：和谐；是视觉与听觉的互换。
优 雅
色
（月影 ）
灌木的黑影 杨柳的倩影
实
光和影的和谐
像名曲
虚
ห้องสมุดไป่ตู้
课文讲解
1、作者心里颇不宁静表现了什么？
《荷塘月色》表现了作者为国家民族命运而 焦躁不安的矛盾心情，既表现了作者不愿同流合 污，出淤泥而不染的高贵品格；也表现了他不愿 意投身武装革命，反映了小资产阶级知识分子的 弱点。这是他当时的真实心态的反映。
但是作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革 命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满 与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑 郁的，是始终无法平静的。这篇散文通过对冷 清的月夜下荷塘景色的描写，流露出作者想寻 找安宁但又不可得，幻想超脱现实但又无法超 脱的复杂心情，这正是那个黑暗的时代在作者 心灵上的折射。
主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背 影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》，文艺 论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。散文代表 作有《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《匆匆》 《桨声灯影里的秦淮河》等。其他代表作还有 《生命的价格——七毛钱》《白种人——上帝的 骄子》。
朱自清
朱自清与叶圣陶
朱自清与夫人合影