《增强生命的韧性》 精品课件
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增强生命的韧性 课件 (共22张PPT)
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1、他第一次高考落榜后的梦想是去酒店做服务员,也梦想做警察,统统因为外貌被拒绝。 2、翻译社靠卖袜子补贴 ,海博翻译社是他最初的创业,为了支撑它,背着麻袋去义乌批发袜子来卖, 还上门推销商品,学生们也帮他四处发传单做宣传,受尽白眼。 3、怎么证明别人都没见过的互联网, “中国黄页”业务开展时,国内还没有互联网。他不断对人讲互 联网的神奇,除了打印网页,还请老板打免费越洋电话,问在美国的亲戚朋友,让美国人上网查证…… 费尽周折。 4、这个事情你应该先约 ,1996年到国家某委推销时,得到的答复是:“这个事情你应该先约,你要是 不约呢,我很难给你一个满意的答复。”闭门羹和白眼一直是阿里巴巴创业之初最常见的。 5、连续4次创业失败 ,阿里巴巴团队曾在北京干过项目,最后他决定回杭州再次创业。在京的最后一 晚,众人在小饭店大碗喝酒,抱头痛哭……这也意味着他连续4次创业失败。 6 、最少时银行里只有200元, 阿里巴巴最窘迫时银行里只有200元。有次他去见上海的投资商,对方 出了一个苛刻的条件。虽然当时账上已经没钱了,但他还是放弃了这笔投资。 7、 公司差点因“非典”崩溃, 阿里巴巴“非典”时遭遇大规模隔离,但员工坚持在家工作,连家里 老人拿起电话都是:“你好,阿里巴巴。”当年5月10日淘宝网上线,马云只能举着酒杯隔空庆祝。 8、 被大家全面封杀,淘宝网创立之初,国内C2C市场霸主eBay对其全面封堵,还和各大主流网站签 署针对淘宝的排他性广告合同。至于结果,呵呵…… 9、汶川捐款被泼污水,汶川地震时,一篇污蔑他只捐1元钱的文章引发了网友愤慨,其实当时正在国 外的他,听到消息就立刻捐出100万,随后整个公司、员工累计捐款4744.7万元。 10、“偷走支付宝”闹剧,“偷走支付宝”事件让他承受了巨大压力,最后发现转让的原因主要出于 符合央行的规定,并可持续支撑淘宝等业务的发展的需求,而他在支付宝占的股份不到8%。
增强生命的韧性ppt课件
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培养积极心态
保持乐观、自信和坚韧的心态 ,面对困难时保持冷静和理智 ,寻找解决问题的方法。
建立良好的人际关系
与他人建立互信和支持的关系 ,增强情感支持和归属感,提
高应对逆境的能力。
03
面对挑战与压力
压力与挑战的来源
工作压力
人际关系
健康问题
经济困难
工作负荷过大、工作与 生活不平衡等。
家庭关系、同事关系、 朋友关系等。
06
案例分享与启示
成功人士的生命韧性故事
成功人士的生命韧性故事:乔布斯的故事
这个故事启示我们,面对挫折和失败时,要保持积极的 心态和持续的努力,相信自己能够克服困难。
居里夫人是一位杰出的科学家,她在研究放射性元素的 过程中,经历了无数次的失败和困难。但她坚持不懈, 最终取得了突破性的成果。
乔布斯在职业生涯中面临了多次挑战和失败,但他始终 坚持自己的信念,不断学习和成长,最终取得了巨大的 成功。 成功人士的生命韧性故事:居里夫人的故事
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这个故事启示我们,要珍惜生命中的每一天,努力追求自 己的梦想和目标。
在此添加您的文本16字
这个故事讲述了一个贫困的农民家庭如何通过辛勤劳动和 聪明才智,逐渐摆脱贫困,过上了幸福的生活。
在此添加您的文本16字
这个故事告诉我们,要有勇气和决心,不断努力和拼搏, 才能改变自己的命运。
身体疾病、心理问题等 。
财务压力、债务负担等 。
如何有效应对压力与挑战
01
02
03
04
积极面对
不逃避,勇敢面对问题,寻找 解决方案。
调整心态
保持乐观、积极的态度,不轻 易放弃。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士交流, 获得支持和建议。
部编道德与法治《增强生命的韧性》ppt课件
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生活中的挫折是我们人生成长的一部分
【要求:小组合作完成,续写这个故事结局】
小花今年读初一,升学考她以较高的成绩考入了一所重点初中。
③发掘自身的力量并不排斥借助外力。
没想到,一年下来,小花的成绩却直线下滑,她整日郁郁寡欢。
对挫折的认识和态度有哪些不同?
①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受 和行为反应; ②遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应 也是不同的; ③同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不 同的感受和行为反应;
的挫折。下面这些事件属于挫折的是(
)
①爸妈在外地工作,我只能与爷爷奶奶一起生活 ②上了初中,我和小学时候的好朋友关系变淡了 ③今天老师对我说了很多过分的话,太伤我自尊 ④参加学校文明演讲比赛,我没有取得好的名次
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
3.国家最高科学技术奖获得者侯云德院士,在探
④掌握增强生命韧性的方法:欣赏、培养幽默感;和自己信
任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人; 培养某方面的兴趣等。 P109.方法与技能
细味品尝 分享感悟
只要在挫折中看见了希望,就等于在黑暗中看到光明, 找都了一条通往成功的道路。 ——CYX
在遇到挫折时,不应该放弃,而是要克服它,让 它化作你前进的动力! ——DHJ
小挫谢折: 并“不一可朝怕被,蛇可咬怕,的十是年对怕待井事绳情”,的又态说度明,挫态折度对不人正成当长,的你负就面难效以应成。功。 考虑并接受最糟糕的结果;
下列语句与“蚌病成珠”意思相近是( 平一凡路人 走生来V,:也人许生我必们有会坎坷和挫折!
对面于对这 挫一折话产题生,负你面又情有绪何反高应见是,正欢常迎现大象家来跟帖……
如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩, 只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦, 那么,这样的生活根本就不是生活——至少 不是人的生活。 ——塞缪尔•斯迈尔斯
增强生命的韧性-课件
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“别看你所欠缺旳,虽然我后来不能牵着妻子旳手,但 却能够拥抱她旳心。”
探究与分享
在这些情境中: O你以为哪些是 挫折,哪些不是 挫折?为何? O说说你曾经遇 到旳挫折,看看 你以为旳挫折, 在其他同学眼里 是否也是挫折。
生活难免有挫折
学习新知
1 挫折旳内涵 生活旳道路并不总是平坦旳,在我们怀
揣美妙旳愿望、目旳、期待去努力旳过程中, 难免会遇到某些阻碍、败北乃至失败。这些 阻碍、败北和失败,就是人们常说旳挫折。
探究与分享
爱迪生发明灯泡时,失败了很屡次。当 他用了一千多种材料做灯丝旳时候,助手
对他说:“你已经失败一千屡次了,成功已经变得渺茫, 还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我旳收获还不错, 起码我发既有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几 千次旳实验,他终于成功了。
从爱迪生旳故事中,你得到怎样旳启示?
第九课 珍视生命
PART ONE
02 增强生命旳韧性
创景设情
尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚旳墨尔 本,他天生没有四肢,但敢于面对身体残障, 用他旳感恩、智慧以及仅有旳“小鸡腿”(左 脚掌及相连旳两个趾头),活出了生命旳奇迹。
尼克语录: “人生最可悲旳并非失去四肢,而是没有生存希望及目
旳!人们经常抱怨什么也做不来,但假如我们只记挂着想 拥有或欠缺旳东西,而不去爱惜所拥有旳,那根本变化不 了问题!真正变化命运旳,并不是我们旳际遇,而是我们 旳态度。”
探究与分享
O惊恐 O焦急 O灰心
O无助 O紧张
O悲哀
O愤怒 O担忧 O着急
O烦恼 O沮丧 O……
O请选择你面对挫折时旳感受(能够多选)。 O面对挫折时,你会采用哪些行动?
生活难免有挫折
学习新知
探究与分享
在这些情境中: O你以为哪些是 挫折,哪些不是 挫折?为何? O说说你曾经遇 到旳挫折,看看 你以为旳挫折, 在其他同学眼里 是否也是挫折。
生活难免有挫折
学习新知
1 挫折旳内涵 生活旳道路并不总是平坦旳,在我们怀
揣美妙旳愿望、目旳、期待去努力旳过程中, 难免会遇到某些阻碍、败北乃至失败。这些 阻碍、败北和失败,就是人们常说旳挫折。
探究与分享
爱迪生发明灯泡时,失败了很屡次。当 他用了一千多种材料做灯丝旳时候,助手
对他说:“你已经失败一千屡次了,成功已经变得渺茫, 还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我旳收获还不错, 起码我发既有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几 千次旳实验,他终于成功了。
从爱迪生旳故事中,你得到怎样旳启示?
第九课 珍视生命
PART ONE
02 增强生命旳韧性
创景设情
尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚旳墨尔 本,他天生没有四肢,但敢于面对身体残障, 用他旳感恩、智慧以及仅有旳“小鸡腿”(左 脚掌及相连旳两个趾头),活出了生命旳奇迹。
尼克语录: “人生最可悲旳并非失去四肢,而是没有生存希望及目
旳!人们经常抱怨什么也做不来,但假如我们只记挂着想 拥有或欠缺旳东西,而不去爱惜所拥有旳,那根本变化不 了问题!真正变化命运旳,并不是我们旳际遇,而是我们 旳态度。”
探究与分享
O惊恐 O焦急 O灰心
O无助 O紧张
O悲哀
O愤怒 O担忧 O着急
O烦恼 O沮丧 O……
O请选择你面对挫折时旳感受(能够多选)。 O面对挫折时,你会采用哪些行动?
生活难免有挫折
学习新知
9.2增强生命的韧性 课件 (共28张PPT)
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1/27/2019
当堂训练 1、五岁就失去双臂的山区孩子范凌,坚持以“命运以 痛吻我,我却报之以歌”的态度对待生活,学会用脚 吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考上了大学。范 凌事迹告诉我( D) A.人生中难免会遇到挫折,挫折越多越有利于成功 B.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键 C.坚强的意志是战胜挫折,实现一切目标的保障 D.面对挫折必须具有积极乐观向上的态度
三、正确对待生活中的挫折
2、生活中的挫折是我们成长的 一部分。得意时,挫折会使我
们更清醒,避免盲目乐观、精
神懈怠;失意时,挫折会使我
们获得更加丰富的生活经验。
(积极影响)
四、面对挫折,我们该怎么办?
我们应该增强生命的韧性。 1、面对挫折,我们需要及时调整自己,正确 对待挫折。 2、面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生 命力量; 3、面对挫折,我们要培养自己面对困难的勇 气和坚强的意志; 4、面对挫折,我们要寻求帮助,获得他人的 支持和鼓励,增强生命的力量。
蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。
学生思考:这个故事告诉我们什么道理?
在人生道路上,难免会遇到这样那样的挫折,当生命遭 遇挫折时,我们要学会对待正确挫折。
三、正确对待生活中的挫折: 1、(消极影响)面对挫折,我们可能会感到失 落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面 情绪的感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面 情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行 为我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
总结与收获
1、挫折的内涵 2、为什么不同的人对挫折的感受和 反应不同 3、正确认识挫折:消极影响 积极影响 1、需要发现、发掘自己的生命力 量 2、培养面对困难的勇气和坚强的 意志 3、寻求帮助,获得他人的支持和 鼓励,增强我们的生命力量 4、运用增强生命韧性的方法
《增强生命的韧性》PPT优秀免费课件
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父母争吵不断,自己很难过
生活就像心电 图,一帆风顺 就证明你挂了!
生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分。
2、人们对挫折的认 识和态度不同,反 应和结果也不同
即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感
1
受和行为反应也是不同的。
2 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也
会有不同的感受和行为反应。
3、挫折是好事还是坏事? 请你辨一辨
挫折是坏事,会使人产生消极情 绪,不利于人的健康成长。
挫折是好事,会磨砺人的意志,使人得 到锻炼和成长。
3、挫折的影响
消极 影响
面对挫折,我们可能会感到失落、焦 虑、难过、愤怒、不满等负面情绪。 如果一味沉浸在负面情绪中,我们就 容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
积极 影响
得意时,挫折会提醒我们不要盲目乐观、精神懈怠; 失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 (补充:挫折能磨练人的意志、增长人的才干与智慧。)
好不容易回到家里,父母得知小明的成绩后朝他发火,于是小明把自己关
在书房里不出来,小明很无奈、很失落……
家庭因素
思考:故事反映了小明一天经历了的挫折是什么原因造成?
遇到大雨;父母的不理解
9.2 增强生命的韧性
01 正确认识挫折
1、挫折的含义
在我们怀揣美好的愿望、目标、期待 去努力的过程中,难免会遇到阻碍、 失利乃至失败,这就是挫折。
原因补充:
外部因素 政治事件、社会事件、不能预测的灾害。 自身因素 个人的品质、智力、体力、外貌等。
生活中的挫折
考试总是不及格
学习压力大
上课听不懂
被同学嘲笑、取外号
4.如何增强生命的韧性?(如何发掘生命力量?)
增强生命韧性的方法
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课堂小结
增
挫折的含义
强 生 命
面对挫折会有不同行为反应的 原因
的 韧 挫折的积极影响和消极影响
性
怎样挖掘生命的力量
随堂训练
“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则 是一个不可缺少的音符;如果人生是一望无 际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花……” 这段话告诉我们( D ) A.挫折是走向成功的必由之路 B.挫折是把双刃剑 C.导致挫折的因素是多种多样的 D.人生难免有挫折
名言摘抄
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
导入新课
通过黄晓明的话,你是如何认识挫 折的呢?
导入新课
认识与了解
学习目标
1.了解挫折的含义,能正确判断生活中的挫折。
2.理解面对挫折的态度不同,结果不同,要正确面对生
活中的挫折。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
3.明确挫折既有积极影响也有消极影响,要把失败转化 为成功的动力。
4.面对挫折时我们要挖掘生命的力量,战胜挫折。
讲授新课一 生活难免有挫折源自讲授新课1.挫折的含义
生活的道路并不 总是平坦的,在 我们怀揣美好的 愿望、目标、期 待去努力的过程 中,难免会遇到 一些阻碍、失利 乃至失败。这些 阻碍、失利和失 败,就是人们常 说的挫折。
讲授新课
二 发掘生命的力量
有一批登山者从不同的路线接近峰顶。
突然,一阵猛烈的风暴压住了他们。
有一位业余登山者,当风暴开始袭击
时,几次试图站起来都没有成功,最
终他屈服了,也就永远地倒下了。另
一位登山者,因失去知觉倒在雪地中。
当他清醒过来,马上意识到自己面临
生与死的抉择,这是,他只有一个信
念:一定要努力活下来。他知道停下
讲授新课
两只青蛙在觅食时不小心掉进 路旁的牛奶罐里,罐里的牛奶 不多,但足以让青蛙体验到什 么叫灭顶之灾。一只青蛙想: “完了、完了,这么高的牛奶 罐,我永远也出不去了。”于 是它很快就沉了下去。另一只 青蛙看见同伴沉没于牛奶中, 并没有沮丧放弃,而是不断告 诫自己,上帝给了我发达的肌 肉,我一定能跳出去。它鼓足 了劲,一次一次跳起,最后它 终于成功脱险。
第九课 守护生命
增强生命的韧性
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
东方卫视《加油!美少女》首播新 闻发布会在上海举行,黄晓明、胡 海泉、陈羽凡、BIG BANG胜利四 位导师集体现身发布会现场,畅谈 导师心得。谈起录制感受,黄晓明 也格外有感触。从演员到监制再到 投资人、老板,黄晓明一步步通过 自己的努力完成了梦想。遇到过困 难,也有过挫折,对于“奋斗”背 后的艰辛,更加深有体会。“很多 孩子不知道成功背后有很多辛酸, 人生并不是一帆风顺,有时候你是 需要挫折的。我来《加油!美少女》 就是希望能够让她们知道这一点, 并且明白怎么去努力”。
讲授新课
3.人们面对挫折时产生不同 行为反应的原因
消极影响:面对挫折,我们可能会 感到失落、焦虑、难过、愤怒、不 满等。产生这些负面的情绪感受是 很正常的,但如果一味沉浸在负面 情绪中,我们就容易消沉,甚至做 出不恰当的行为。 消极影响:得意时,挫折会使我们 更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠; 失意时,挫折会使我们获得更加丰 富的生活经验。我们需要及时调整 自己,正确看待挫折。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
它们对待挫折的态度分别是 什么?结果是怎样的?
讲授新课
2.人们面对挫折时产生不同 行为反应的原因
面对不同的挫折,不同的人 会有不同的情绪感受和行为 反应。即使遭遇同样的挫折, 不同人的情绪感受和行为反 应也是不同的。同一个人在 生命的不同时期,对于挫折 也会有不同的感受和行为反 应。产生这些不同感受和行 为反应的主要原因,是人们 对挫折的认识和态度不同。
来就意味着死亡,所以,一直不停地
走着。接下来的几个小时好似几个世
纪,他一步一步艰难地挪动着。最后, 这位登山者在风暴中
他回到营地,迷迷糊糊地倒在帐篷前, 活了下去,给我们什
队友最终把他救活了。
么启示?
讲授新课
1.我们该怎样发掘生命的力量?
我们需要发现、发掘自己的生命 力量。我们每个人的生命都蕴含 一定的承受力、自我调节和自我 修复的能力;面对挫折,发掘自 身的生命力量,我们可以逐渐培 养自己面对困难的勇气和坚强的 意志;发掘自身的力量并不排斥 借助外力。作为新一代的中国少 年,我们在坚持目标和不断努力 的道路上,学会与他人建立联系, 向他人寻求帮助,获得他人的支 持和鼓励,有助于增强我们的生 命力量。