高校图书馆新媒体阅读推广策略研究
新媒体环境下的高校图书馆阅读推广服务研究--以山东农业大学为例
亿人群,其 中 手 机 的 使 用 率 在 阅 读 工 具 中 位 居 第
[
１]
.在新媒体的大环境下,
一”
高校 图 书 馆 的 传 统 书
式也从坐在图书馆 获 取 信 息,转 变 为 手 握 电 子 设 备
籍被学生忽略,
传统 的 高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 服 务 有
餐化可以说是新媒体时代不可避免的发展之一.这
哪些问题.
在行进、
进餐、
就寝等时间进行阅读.阅读特征的快
拓展.
２．
２ 参与化
新媒体时代,
电子信息技术和网络传媒的参与,,读 者 也 可
１ 阅读推广的含义
阅读是读者从 书 籍、报 刊 等 资 料 中 获 取 信 息 的
以通过这些平台,
在阅读中实时表达、
待发展.因此,
研究 新 媒 体 环 境 下 的 阅 读 推 广 服 务
样的改变,
使传统 高 校 图 书 馆 的 阅 读 推 广 方 式 亟 需
方法是目前高校图书馆面临的重要课题.
本文中,
笔者 将 探 讨 基 于 形 式 的 新 媒 体 环 境 下
高校图书馆的阅读 推 广 服 务 已 取 得 哪 些 成 就,还 有
段,
将阅读这种获取信息的方式推广到更大的领域,
互动与反馈沟通系 统,既 可 以 为 高 校 学 生 提 供 阅 读
从而保证更多人使用阅读这一途径获取信息.新媒
沟通平台,
又可以及时收集读者意见,
对自身建设进
体环境下的高校图书馆阅读推广服务则是指在新媒
体时代,
以高校图书馆为推广主体,
高校大学生为受
读感受与观点.通 过 网 络 平 台 的 实 时 互 动,使 读 者
图书馆阅读推广
图书馆阅读推广在现代社会，图书馆作为一种公共文化设施，不仅承载着保存和传播知识的使命，同时也应该发挥着阅读推广的重要作用。
本文旨在探讨图书馆在阅读推广方面的作用和方法，并提出相应的建议。
一、图书馆阅读推广的重要性图书馆作为知识的宝库，是人们获取信息和知识的重要场所。
阅读是一种重要的学习和娱乐方式，不仅可以扩展人们的眼界，提升个人素养，还有助于培养人们良好的阅读习惯和思维能力。
在这个信息爆炸的时代，图书馆应该积极推动阅读，引导人们有效利用图书馆资源，提高社会的整体文化水平。
二、图书馆阅读推广的途径和方法1. 举办阅读活动: 图书馆可以组织各类阅读活动，如读书分享会、作家讲座、阅读比赛等，吸引读者参与其中。
这些活动可以增加读者之间的互动和交流，激发读者的阅读兴趣。
2. 提供优质服务: 图书馆应该根据读者的需求，提供与阅读相关的服务，例如办理借书证方便读者借阅图书；开设阅览区域，供读者放松身心；提供电子阅读设备，方便读者随时随地阅读等。
3. 配合学校教育: 图书馆与学校可以建立紧密合作关系，共同推动阅读推广工作。
图书馆可以定期组织学生到馆参观、借书，并与学校教师合作，选购适合教育教学的图书资源，提供帮助和指导。
4. 创新推广方式: 图书馆可以充分利用新媒体平台，如建立图书馆微信公众号，发布阅读推广信息；开展线上阅读活动，如线上读书会、在线讲座等，吸引更多读者参与。
三、图书馆阅读推广的挑战和应对策略1. 阅读习惯不良: 在当今数字化快节奏的社会环境中，很多人喜欢追求浅阅读，而忽视深度阅读。
图书馆可以通过开展阅读推广活动，提高读者对深度阅读的认识，鼓励读者多读优质书籍，形成良好的阅读习惯。
2. 图书资金有限: 图书馆的采购经费有限，这给阅读推广工作带来了一定的困难。
图书馆可以积极争取更多的经费支持，与社会各界合作，争取捐献以及资助项目，扩充图书馆的藏书量，提供更多更丰富的阅读资源。
3. 读者培训和引导: 阅读能力的提升离不开读者的主动学习和训练。
新媒体时代高校图书馆阅读推广工作实践探析——黑龙江大学图书馆阅读推广活动案例研究
图书情报新媒体时代，阅读方式变得越来越多元化，纸本阅读和数字阅读相辅相成、相得益彰成为人们追求文明生活的不二选择。
阅读不但能使人获取知识和信息，还能开阔人们的视野，成为人类汲取精神能量的源泉。
１９７２年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
十八大以来，党和政府越来越重视全民阅读工作，“全民阅读”也一直是这几年政府工作报告的“关键词”。
２０１８年全国两会上，全国政协委员朱永新向全国政协十三届一次会议再次提交了《关于建立国家阅读节，深化全民阅读的提案》，将阅读提升到了战略层面。
近观我国、我省乃至我校，读者似乎正在逐渐的远离书籍，或者确切地说是在远离传统的阅读方式。
针对以上情况，黑龙江大学图书馆以世界图书日为契机，进行阅读推广活动，已经从最初的简单的图书展示和介绍发展成为系统的阅读盛宴，从最初的单一活动的举办演变成长效阅读推广机制。
同时建立了稳定的阅读推广队伍，通过多种方式和多种渠道主动对学生进行阅读指导，延伸服务内涵，拓展服务形式，提升服务层次，取得了很好的效果。
黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，学科门类齐全、专业覆盖面广，特别是俄语和人文社科优势明显。
黑龙江大学图书馆（以下简称黑大馆）在做好为学校教学科研服务的同时，非常重视对广大青年学生的阅读指导。
通过丰富多彩的活动，培养学生的阅读兴趣，养成学生良好的阅读习惯，通过读书来发现这个世界，发现生活，发现自己。
黑大馆从２００４年开始，通过讲座、展览、培训等多种形式的活动来激发读者的读书兴趣，实现更有趣、有益的阅读，并于同年４月创办了一个定期辅助同学们读书的讲座——“博学讲座”，现已成功举办了近４００期，并成为黑龙江大学文化兴学的学术品牌；２００９年黑大馆首次将世界图书日推广阅读活动制度化，并成功地举办了世界读书日暨首届校园读书节活动，迄今为止已成功地举办了十届，每年的读书节都会根据当年校园文化建设的重点，确立一个主题，围绕这个主题开展一系列的宣传、学习、交流活动，收到良好的效果。
高校图书馆新媒体阅读推广工作研究
高校图书馆新媒体阅读推广工作研究阅读能够提高人的修养，并有陶冶人的情操，这是一件无可置疑的事情，特别是对于我国的高校来说，高校是向社会输出各个行业重要人才的基地，提高学生的自我修养、陶冶学生的情操，有利于促使学生的综合素质得到提高，从而在社会上对自身的作用进行充分发挥，所以在高校图书馆中对阅读进行推广一直是图书馆工作的重要内容之一。
随着新媒体的出现和发展，大学生的阅读习惯逐渐得到了改变，图书馆方面的阅读推广工作则是同时面临着机遇和挑战。
所以接下来在本文中，笔者将主要对高校图书馆新媒体阅读推广工作进行相关的研究。
标签：高校图书馆；新媒体阅读；推广工作书是人类进步的阶梯，但是随着时代的发展变化，阅读绝不仅限于读书，而是能够从多种渠道中获取阅读材料，从而促使自身的素质和价值得到提高，当今时代新媒体得到了高速的发展，并成为了人们进行阅读的重要渠道之一，进行有效的新媒体阅读推广工作，就能够促使人们的阅读量得到提高，进而更加有利于促使人们的素质及价值得到提高。
对于高校学生来说，具有十分重要的意义，所以高校图书馆应该积极进行新媒体推广工作。
一、进行阅读推广的含义从视觉材料中对信息进行获取这一过程，就可以称之为阅读、进行阅读推广，也就是对材料获取的范围扩大，并促使认知过程能够在更加广泛的范围内进行传播，吸引更多具有阅读能力的人积极加入到阅读的行列中。
在各个高校中，图书馆是高校的重要组成部分之一，也是高校中进行阅读推广的重要主体，进行阅读推广的对象则以高校学生为主。
随着时代的更新，新媒体出现并得到了良好发展，所以高校图书馆进行新媒体阅读推广工作势在必行。
二、新媒体阅读及其对高校图书馆产生的影响在我国的历史上阅读材料的载体从龟甲、兽骨逐渐到纸张的出现，经历了数年的时间，直至当代出现了手机电脑等多种阅读设备。
时代和科技的发展，促使阅读媒介不断发生变化，新媒体就是当代社会和科学发展的产物，相对于传统意义上的报刊、图书、广播以及电视四大媒体，对数字技术、网络技术、移动技术进行应用、通过互联网、无线通信网等渠道、并且以手机、电脑等电子设备为终端的新媒体，可以被称为是“第五媒体”，其主要通过新媒体向阅读对象提供的阅读内容可以包括电子书、数字报纸、数字广播以及网络博客等多种。
新媒体语境下高校图书馆阅读推广策略探析
832021年第9期总第387期VIEW ON PUBLISHING读兴趣和应对突发事件的能力。
这不仅能充分发挥科普的权威性、社会性、群众性和互动性，还能延伸科普范围，增加科普活动的趣味性。
3．注重挖掘科普精品目前，科普类书籍与人文社科类书籍相比，原创作品较少。
在众多的文献推荐目录中，科普类书籍寥寥无几。
各大购书平台强烈推荐的经典读物，也往往以人文类读物为主。
公共图书馆作为选书和荐书的重要部门，是沟通读者与书籍的纽带。
荐书质量直接影响公共图书馆形象，所以科普荐书不能随意进行，最好与社会力量合作，如与出版社、科技协会等合作。
公共图书馆要密切关注科普阅读推广专委会等机构，根据专业图书机构的书目数据分析，选出符合图书馆自身特点的精品书籍，设立科普类读物专栏，定期推送好书。
同时，公共图书馆要与超星、网易等信息数据库企业合作，建立符合图书馆实际的科普馆藏文献数据库，扩展读者阅读范围。
当然，好的科普推广是普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的行为，开展科普推广工作要注重科学和人文的文化融合，让读者体验“科学中含有｜参考文献｜［1］杨秀丹，陆遥. 公共图书馆科普阅读推广活动现状、特点与未来发展着力点： 基于1-2 届征集案例研究［J］.农业图书情报，2019（8）：71-78. ［2］李蔚然，丁振国：关于社会热点焦点问题及其科普需求的调研报告［J］.科普研究，2013（1）：18-24.［3］田贵兴. 公共图书馆科普服务的困境、突围策略及发展趋势——以重庆图书馆为例［J］.内蒙古科技与经济，2019（12）：133-135.［4］路遥. 基于读者感知价值的公共图书馆科普阅读推广活动研究［D］. 保定：河北大学硕士学位论文，2019.新媒体语境下高校图书馆阅读推广策略探析文/张琼珠阅读是人们从书本或其他资料中获取一定信息的过程，是人类知识文明传承和延续的一种手段。
作为阅读推广的重要阵地，高校图书馆在引导高校读者的阅读活动中发挥着重要作用。
高校图书馆校园阅读推广对策研究——以大连工业大学为例
的首 选 ， 其 在阅读方 式 、 阅读 状态等 方面 的变化 已经成 为高 校 图书馆 不断探 索和研 究 的重 要课 题 。越 来越 多的 图书馆 也正 在实施 移动 战略 ， 采用 移动设 备进行 信息 的存取 服务 ， 以满 足用 户的需求 。为 了准确把握 当前 阅读推广工 作存 在
年运行 的情况 来看 ， 整 体效果不 够理 想 ， 传统 阅读状 况没有 明显改 善 ， 数字 阅读缓 步提升 。随着 出版业 的现代 化 、 大众 传媒 的普及 和网络通讯 的发 展 ， 人们 获取信息 的途径更加便
捷， 阅读 方式更加多样 ， 阅读 内容更加丰 富 ， 阅读 时空更加广 阔， 阅读环 境更加 开放 ， 阅读 视角进 一步扩 大“ 。在新 技术 、 新媒 体不断应用 的 当下 ， 数字阅读逐渐 成为大学生课 外阅读
３ 调 查 结 果 与 分 析
３ ． １ 阅读 态度
我们 通过单选题 “ 你喜欢 阅读 吗？ ” 来 搜集不 同年 级大学 生对 课外 阅读 的态度 。交叉分 析结果 显示 ， 从 大一到 大 四， 喜欢 阅读 （ 包含很喜欢 ） 的 比例 分 别 是 ６ ９ ． ４ ６ ％、 ６ ７ ． ４ ４ ％、 ６ ３ ． ９ ６ ％和 ６ ５ ． ３ ８ ％， 呈下 降趋 势 ， 而不喜欢 阅读 的 比例分别 是
【 摘 要】 通 过 问卷 调 查 法 ， 对 大连 工 业 大 学 四 个年 级 １ ７ ２ ４ 名 本 科 生 在 课 外 阅读 态度 、 状 态、 目的 以及 阅读 环 境 、 设 备 选 择 等
方 面进 行统计和 分析 。针 对影响课 外 阅读和 改善 阅读 习惯 的主要 因素 ， 提 出了高校 图书馆 必须站在校 园阅读文化 建设的 高 度， 整合校 内资源， 联合相 关部 门开展 阅读推 广工作 ； 在 阅读推广机构建设 、 制度 建设和平 台建设等 ７ 个方 面提 出了应对之策。 【 关键词】 大学生 阅读 【 分 类号］ Ｇ ２ ５ ８ ． ６ 校 园文化 阅读推 广 阅读 文化
融媒体时代高校图书馆阅读推广研究
神为支柱，举办了多次“家国情怀”阅读推广活动，清华大学也围绕传统知识和文化开展了一系列阅读推广活动，但内容单调。
高校图书馆馆藏丰富，每年固定的经费使图书馆的管藏不断得到充实，阅读推广活动真正的目的是激发师生特别是学生对于阅读的兴趣，也是对图书馆资源的有效利用。
阅读推广活动如果太单纯化，追求一时的效果和氛围，容易出现形式化的倾向，不能给师生带来明显的收获，师生对阅读推广活动的关注度和兴趣度大大降低。
（三）媒体技术手段利用度不够。
近几年，一些“双一流”高校图书启用了微信、微博甚至VR技术。
但大部分高校在这方面的投入比较保守，缺乏对技术的战略性考虑，缺乏先进的技术手段去展现自己的资源优势。
许多高校采用微信公众号、网页的形式进行传播，这种形式只是单纯地向外界展示自己的活动内容和结果，没有一个互动的能吸引人眼球的效果，单一的技术手段无法在师生之间产生主动的、良好的互动效果，当然依靠网络、广播、微信这种形式对图书馆来讲是主动的，而受众的群体成了被动状态，图书馆很难激发师生阅读兴趣，师生无论是在忙碌的学习生活中，还是在茫茫的信息大海中，产生高的阅读兴趣是很难的。
三、融媒体时代高校图书馆阅读推广策略对于社会而言，阅读是文化创造与形成的基本前提，是文化积淀与传承的重要渠道，只有热爱阅读的民族才是有希望的民族；对于个人而言，阅读是形成基本素养、提升个人竞争力的主要方式，并能使人保持个人尊严与思想自由，成为一个不会落伍于时代的人。
（一）借助融媒体的优势，加强外界联络，为师生营造氛围。
借助意义独特的节日或纪念日举办读书日活动，开辟出固定而长效的读书时间；同时在图书馆及学校其他区域开辟专门的空间去支撑读书日活动，确保时间和地点上的固定。
加强与职能部门如：校办、人事处、团委、教务处、学生处等的联系，在这些职能部门之间形成有效的联络和合力，共同为实现阅读时空的塑造提供资源，实现资源配置的最大优化。
高校图书馆想建立上述的氛围和联系，就要考虑突破传统宣传的方式，并且充分利用融媒体资源的强大优势与外界进行互通联络。
融媒体背景下高校图书馆数字阅读推广探究
融媒体背景下高校图书馆数字阅读推广探究作者：李娟来源：《新阅读》2020年第12期“融媒体”是多种媒体融合互补后形成的新型媒体，是新媒体时代下传统媒体继续发挥作用的载体与途径。
高校图书馆承担着传播知识、进行文化熏陶的重要责任，实体图书、报刊等是主要信息载体。
在新的时代，高校图书馆要想适应时代要求以及充分体现自身价值需要借助“融媒体”完成转型，从而让读者通过新的渠道获得知识。
数字阅读推广是高校图书馆转型发展的重要举措，但从目前情况看推广效果并不理想，因此对数字阅读推广进行探究迫在眉睫。
融媒体背景下高校图书馆数字阅读推广的必要性第一，对高校图书馆资源进行整体性保护。
高校图书馆中保存着大量的图书资源、音像资料等，如果存储措施适当则可能对这些资源造成不可逆损坏，比如潮气太重会让纸质图书变形，甚至因为长期处于一个地方而出现蚊虫寄生现象。
利用数字技术可以将馆藏资源转化为数字内容，这样不仅可以避免因资源损坏而造成的内容消逝，还能让图书馆在资源保存时因不必外借而采取效果更好的存储措施。
另外，数字阅读推广能够方便读者“借书、还书”程序。
读者可以通过数字平台随时随地阅读到所需内容，不会出现传统“借书”中因借阅人数太多而排队等待的现象，而且由于读者没有接触到实体图书，就会避免人为因素对图书资源的损坏。
第二，对高校图书馆资源进行有效传承。
在新技术如数字复原、数字再现等支持下，可以将资源转化为更加容易获取的数字形式，拉近读者与图书馆资源的距离，让读者获得更多知识。
传统阅读是以文字传播为主，但是在新媒体时代，阅读方式变得更加丰富多样，比如可以采用3D数字动画技术将文字内容转化为可视性视频内容，虽然这一过程并不只是依靠技术，还要转化者对文字内容具有深入理解，可这一技术给读者提供了新的阅读可能。
另外，在运用虚拟现实技术后，读者在接触传统阅读资源时，不仅是“听得到”和“看得到”，还能真实地“感受到”。
这会进一步激发读者的阅读兴趣，更加积极主动地了解与传播。
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略研究
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略研究1. 引言1.1 研究背景公共图书馆一直是传统文化建设和知识传播的重要场所，但随着新媒体技术的迅猛发展，传统图书馆在阅读推广工作中面临着新的挑战和机遇。
新媒体时代下，人们获取信息和知识的方式发生了巨大变化，互联网、社交媒体等新平台正在成为人们获取信息的主要渠道，公共图书馆如何在这样的环境下提升阅读推广效果，成为了亟待探讨的问题。
随着社会的信息化进程，人们的阅读习惯和阅读方式也在发生着深刻变化，数字阅读、移动阅读等新型阅读方式逐渐受到青睐。
公共图书馆需要紧跟时代步伐，利用新媒体技术，提供更加便捷、丰富多样的阅读服务，吸引更多读者参与到阅读活动中来，促进社会文化的传承和发展。
研究公共图书馆在新媒体环境下阅读推广的趋势与策略，不仅有助于提升图书馆的服务水平和文化影响力，也对于促进民众的阅读兴趣和提升信息素养具有重要意义。
本文旨在探讨新媒体环境下公共图书馆阅读推广的现状、趋势和策略，为公共图书馆的阅读推广工作提供参考和借鉴。
1.2 研究目的研究目的是通过对新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势和策略进行深入分析，探讨如何利用新媒体平台更好地推广阅读服务，促进公共图书馆在数字化时代的发展。
具体目的包括：一是了解当前公共图书馆在新媒体环境下阅读推广的现状，分析存在的问题和挑战；二是探讨新媒体环境下公共图书馆阅读推广的发展趋势，预测未来发展方向；三是提出相应的策略和措施，以提升公共图书馆阅读推广的效果和影响力；四是为公共图书馆相关部门提供有针对性的建议，推动阅读推广工作的持续发展和创新。
通过本研究，旨在为公共图书馆在新媒体环境下更好地开展阅读推广工作提供理论支持和实践指导，促进公共文化服务水平的提升和社会阅读素养的普及。
1.3 研究意义公共图书馆作为文化传承和智力传播的重要载体，在新媒体环境下，阅读推广工作显得尤为重要。
本研究旨在探讨在新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略，为公共图书馆提供可行的发展方向和实施措施。
新媒体技术环境下图书馆宣传推广的实施措施
新媒体技术环境下图书馆宣传推广的实施措施一、建设图书馆官方网站和微信公众号图书馆可以建设自己的官方网站和微信公众号，通过这些平台向用户发布图书馆的最新动态、服务信息和活动通知等，提高用户对图书馆的关注度和参与度。
可以利用这些平台开展线上阅读推广活动、读书分享、在线答疑等，扩大图书馆的影响力和服务范围。
二、开展线上阅读推广活动利用新媒体技术，图书馆可以开展线上阅读推广活动，例如网络读书俱乐部、在线阅读比赛、数字图书馆导览等。
通过这些活动，吸引更多的用户参与阅读，提高阅读兴趣和阅读能力。
三、加强社交媒体营销图书馆可以利用社交媒体平台如微博、微信朋友圈等，开展图书推荐、读者互动、书评分享等活动，培养读者群体，增强读者对图书馆的归属感和参与感。
四、利用大数据分析用户需求图书馆可以利用大数据技术对用户借阅记录、阅读偏好等进行分析，了解用户需求和兴趣，根据用户的喜好推荐图书和活动，提高服务的精准性和个性化。
五、与其他机构合作开展联合宣传图书馆可以与学校、社区、图书出版社等机构合作，共同开展宣传推广活动。
例如举办读书分享会、合作举办文化讲座等，通过多方合作扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。
六、加强在线服务图书馆可以加强在线服务，例如提供电子图书的借阅和阅读服务、开通在线咨询和答疑平台等。
通过提供更加便捷和高效的在线服务，满足用户的需求，提高用户满意度和忠诚度。
七、利用短视频等新媒体形式宣传推广图书馆可以利用短视频等新媒体形式制作宣传片或读书推广视频，通过富有吸引力的内容和形式吸引用户的关注，增加宣传效果。
可以利用短视频平台进行互动，与用户进行互动，提高用户参与度。
新媒体技术环境下的图书馆宣传推广需结合具体情况，利用多种渠道和形式进行多样化的宣传推广活动，提高用户参与度和满意度，推动图书馆服务的全面发展。
新媒体时代高校图书馆创新阅读推广服务策略
作者： 高丽娟[1]
作者机构： [1]郑州工业应用技术学院图书馆
出版物刊名： 兰台内外
页码： 51-52页
年卷期： 2020年 第8期
主题词： 高校图书馆;新媒体时代;读者服务;工作思路
摘要：伴随着社会的持续性发展,终身学习理念在社会中逐渐普及。
高校图书馆属于保障社会阅读效益的关键性部门,同时阅读推广也是高校图书馆的重要职责之一。
本文主要围绕信息化时代,探讨高校图书馆读者服务的相关工作思路以及建议,同时随着信息化时代的不断发展,高校图书馆的阅读推广工作也在不断的改变。
对此,为了更好的推动高校图书馆长远发展,本文简要分析新媒体时代高校图书馆创新阅读推广服务策略,希望可以借助本次研究为今后高校图书馆阅读推广工作提供一定的帮助.。
高校图书馆新媒体阅读推广策略研究
・
现 代 情 报
Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ ｏ ｆ Ｍｏ ｄ ｅ ｍ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ
Ｊ ａ ｎ ． ，２ ０ １ ３
Ｖ ｄ． ３ ３ Ｎ ｏ ． １
信 息 咨 询 与 服 务 ・
高校 图书 馆 新 媒体 阅读推 广 策 略研 究
苑 世 芬
（ 南京邮电大学 图书馆，江苏 南京 ２ １ ０ ０ ４ ６ ）
［ 摘 要】考察 了国 内高校 图书馆新媒体 阅读服务与推 广开展 的现状 ，认为新媒体 阅读 推广普遍缺 失，现 有的推 广途径有
限，方式单一 ，缺乏特色。提 出高校 图书馆开展新媒体 阅读推广的四个策略 ：利用新媒体完成 阅读价值观 的转换 ；与传统 阅读 推 广相 结合 ，发挥传统文化的影响 力；发挥图书馆对时代热点问题的阅读影响力 ，展 示本校特 色历 史文化 ，引领校 园阅读。
挡 的趋 势。出版业与传 媒业顺应 这一发展趋 势迅速调整 了
区５ ４ 所省部级重点高校的图书馆 主页 ， 就 电子 书与移动 图 书馆服务的开展情况进行 了调研统计 。 表１ 选 取了在推行移动 阅读方 面 比较有 代表 性 的 ７ 所
高校 图书馆 ，基本上可 以体现 我 国高校 目前移 动阅读 服务 开展的现状 。国内高校 图书馆移动 阅读服务沿 袭 了从 “ 手
（ 关键词 ］高校 图书馆 ；新媒体 ；阅读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ广
１ ３ ０Ｉ ． １ ０． ３ ９ ６ ９ ｉ ｓ ｓ ｎ． １ ０ Ｏ ８—０ ８ ２ １ ． 列 ３． ０ １． ０ １ ９
［ 中图分类号 ］Ｇ ２ ５ ２ ［ 文献标识码］Ａ ［ 文章编号］１ ０ ０ ８ — ０ ８ ２ １（ ２ ０ １ ３ ）０ １ — １ ３ ０ ７ ４ — ０ ４
基于用户需求的高校图书馆阅读推广探究
基于用户需求的高校图书馆阅读推广探究高校图书馆作为学校学习和教育资源的重要场所，一直以来都扮演着非常重要的角色。
随着社会的不断进步和发展，高校图书馆在阅读推广方面面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足用户需求，提高阅读推广效果，有必要深入探讨基于用户需求的高校图书馆阅读推广工作。
一、高校图书馆阅读推广的现状以往，高校图书馆阅读推广主要是通过书展、讲座等形式来进行。
这些传统的推广方式在一定程度上可以引导学生进行阅读，但是在满足不同用户需求方面还存在一些不足之处。
随着互联网的快速发展，学生获取信息的途径更加多样化，高校图书馆的阅读推广工作也需要与时俱进，更加贴合用户需求。
用户需求是高校图书馆阅读推广工作的重要依据。
只有深入了解用户的阅读习惯、兴趣爱好和需求，才能更好地设计针对性的阅读推广活动，提高推广效果。
而基于用户需求的阅读推广工作不仅可以更好地满足用户的阅读需求，还可以增加用户参与度，提升图书馆的知名度和影响力。
1.调研用户需求高校图书馆需要通过问卷调查、访谈等方式深入了解用户的阅读需求和兴趣爱好。
只有充分了解用户需求，才能有针对性地开展阅读推广工作。
2.多样化的推广活动根据用户需求，高校图书馆可以组织不同形式的阅读推广活动，如读书分享会、阅读沙龙、阅读征文比赛等。
通过多样化的活动形式，可以吸引更多的用户参与，提高阅读推广的效果。
3.个性化的服务针对不同用户群体的特点和需求，高校图书馆可以开展个性化的阅读推广活动。
比如针对喜欢文学的学生可以开设文学作品展览，针对喜欢科技的学生可以组织科技书籍推荐活动等。
4.利用新媒体推广随着互联网的快速发展，高校图书馆可以利用新媒体平台（如微信公众号、微博等）进行阅读推广。
利用新媒体平台可以更好地与用户沟通，发布阅读推广信息，增加用户参与度。
1.用户需求多样化由于高校图书馆的用户群体众多，他们的阅读需求也是多样化的。
如何在满足用户多样化的需求的又不过于分散精力，是一个挑战。
5G时代新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广研究--以抖音短视频为例
692021年 第07期兰台内外现代数字阅读推广5G时代，带来了资讯内容的爆发，加速了新媒体行业的快速发展。
而作为高校图书馆，如何借助5G时代新媒体的快速发展模式，实现数字阅读的广泛应用，已经成为众多高校的热门议题，而抖音短视频可能成为相关问题的突破口，实现线上阅读的快速增长和广泛传播。
一、5G时代新媒体环境下高校图书馆发展数字阅读推广的重要性5G时代的到来，为移动互联网带来了飞速的传输能力以及高清化的传输效果。
视频，已经成为5G时代中新媒体领域最先爆发的推广模式。
基于抖音短视频的传播强度和传播力度，推广高校图书馆的数字阅读功能成为众多高校尝试的首选任务。
图书馆利用数字化信息技术，可以将所有的书籍内容通过互联网，实现信息的传播和交换，读者通过相关网站，快速获取相关资讯，实现信息数据的高效利用和快速检索。
同时，有效结合线下的查询工作，就可以完成专业知识的阅读和学习。
不仅节约了大量查询时间，还提高了学习效率，为广大的读者群体，带来了极大的方便和帮助。
因此，推广高校图书馆的数字阅读功能意义重大，肩负着学校的发展规划和人才培养理念，是加速相关发展路径的有效方式，是当前完成既定发展目标的重要措施。
二、高校图书馆数字阅读的发展现状数字图书馆已经是我国大部分高校图书馆的重要发展方向，不少知名高校已经完成了线上图书馆的构建，同时，还有微信公众平台、微博等相关自媒体平台的加持。
但是，发展情况不容乐观，读者参与程度较低，且平台的检索能力与最初的设定目标存在巨大的功能偏差，造成相关平台利用程度低，使用次数低，削弱了线上图书馆的价值和意义，浪费了相关高校的大规模投入和常年的维护支出。
尤其是基于微信公众号等相关平台，对于高校几万人的同步使用情况，存在着一定的服务上限，无法满足当前读者的广泛需求，进而降低了图书馆的职能作用。
三、5G时代新媒体环境下高校图书馆数字阅读的推广策略1.抖音短视频的广泛传播能力据相关部门调查，当前我国高校学生智能手机普及率近乎达到100%，而抖音短视频，作为当前最为广泛使用的手机APP，具有强大的传播能力，几乎每天在线人数超过5亿人次，其中包含大量的读者群体。
高校图书馆新媒体阅读推广模式研究
智库时代 ·115·智库观察高校图书馆新媒体阅读推广模式研究李曙英（绥化学院，黑龙江绥化 152000）摘要：高校图书馆是为高校教学与科研提供服务的重要部门，高校图书馆的服务职能在社会的发展过程中不断创新，以提高现代高校图书馆的职能。
阅读是高校图书馆的重要内容，新媒体阅读推广模式的研究是提高高校图书馆阅读推广的重要意义，符合现代高校图书馆改革的需要。
本论文主要从新媒体环境下高校图书馆阅读推广的特征、新媒体环境下高校图书馆阅读推广的主要方式、新媒体环境下高校图书馆阅读推广存在的问题进行阐述高校图书馆新媒体阅读推广模式研究，希望为研究新媒体阅读推广模式的专家和学者提供理论参考依据。
关键词：高校图书馆；新媒体阅读推广模式；研究中图分类号：TU242.3文献标识码：A文章编号：2096-4609（2019）22-0115-002高校图书馆是为高校教学与科研提供智力“大脑”服务的重要部门，随着社会快速发展，一些计算机新兴技术，大数据云计算，“互联网+”等技术应用的开发应用，高校图书馆也在与时俱进，其重要发展内容新媒体阅读推广模式也逐渐登上图书馆发展的舞台，崭露头角。
其拥有诸多新事物具有的发展魄力与特征，在广泛应用新媒体技术的大社会环境下，高校图书馆阅读新媒体模式应时事而出，其推广具有自己独有的特征、新媒体环境下高校图书馆阅读推广的主要方式虽有不同，但是也有主要的类型，在新媒体环境下高校图书馆阅读推广也存在一些棘手的问题，例如技术、人才等，在这些方面进行阐述高校图书馆新媒体阅读推广模式研究，希望为研究新媒体阅读推广模式抛砖引玉，也希望更多的专家和学者能够广泛展开探讨研究。
一、新媒体环境下高校图书馆阅读新模式推广的几个特点（一）其受众群体广泛随着社会经济发展，技术手段实时更新，电脑手机大量普及，人们从传统阅读模式更变为数字化阅读方式，而且数字化阅读的人群比重提升，时间阅读比重逐渐提升，从人群及阅读时间分布特征来看，我国成年人及青年人应该是数字化阅读方式的主力军，在接触数字化阅读者当中，成年人群到18－29周岁人群占接近百分之四十，这类的比例案例提供者也很多是借助了数字式统计。
我国高校图书馆对新媒体的应用及其服务策略研究
我国高校图书馆对新媒体的应用及其服务策略研究随着信息技术的飞速发展，新媒体成为了社会信息传播的重要渠道。
高校图书馆是大学教学科研的重要资源和信息服务机构，在新媒体时代应当积极探索新媒体运用的方式和服务策略，以提高服务质量和满足用户需求。
随着数字化技术的发展，高校图书馆已经开始大力推广数字化资源的服务，例如数字图书馆和数字化学术资源库。
除了这些数字化资源，高校图书馆也借助新媒体打造自己的优质资源和服务。
1、微信公众号微信公众号是目前高校图书馆最为广泛使用的新媒体平台，借助微信公众号图书馆可以及时发布最新的馆内资讯，如开馆时间、阅览室座位数量、书刊借阅、馆员服务等。
同时，还可以发布学术讲座、培训、展览等信息，让读者及时获取信息，提高服务效率。
2、移动客户端移动客户端是图书馆新媒体的另一种方式，除了用户可以随时随地查阅图书馆开馆时间、座位预约等信息，还可以通过移动客户端借阅和还书，图书馆也可以通过移动客户端获取读者使用反馈，分析读者需求，以便更好地提供服务。
3、社交媒体社交媒体如微博和Facebook也是高校图书馆新媒体宣传、服务的一种途径，这些平台允许图书馆向更多的读者进行信息传播和互动交流，与用户建立粘性关系。
二、服务策略高校图书馆在新媒体时代的服务策略需要从以下几个方面探索。
1、针对用户特征推广不同年龄、岗位、学科领域的用户倾向于使用不同的新媒体平台，高校图书馆应根据用户特征有针对性地推广相应的新媒体平台。
2、鼓励用户反馈高校图书馆应该鼓励读者在使用新媒体平台时提供反馈，帮助图书馆更好地了解读者需求和反馈的意见，有针对性地提供改善服务的方案。
3、加强用户教育通过新媒体平台加强用户教育，帮助读者了解高校图书馆的资源、服务和政策，提高读者使用新媒体平台的能力和效果，便于更好地服务读者。
4、提供差异化服务高校图书馆应该根据不同的用户需求，提供差异化的服务，例如预约座位、新书推荐、查询资源数量、馆员咨询、个性化推荐等，用不同的服务满足不同读者的需求。
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略
新媒体环境下公共图书馆阅读推广的趋势与策略随着新媒体的迅速发展和普及化，公共图书馆在阅读推广方面也需要跟上趋势并采取相应的策略。
在新媒体环境下，公共图书馆阅读推广的趋势和策略主要包括以下几个方面：1. 利用社交媒体进行宣传：公共图书馆可以通过微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台，发布图书推荐、读者故事、阅读活动等内容，吸引大量用户关注和参与，提升图书馆的知名度和影响力。
2. 开展线上阅读活动：公共图书馆可以通过网络直播、在线讲座、线上书展等形式，开展丰富多样的线上阅读活动，吸引读者参与和互动，增加图书馆的用户粘性。
3. 推广数字阅读资源：公共图书馆可以加大对数字阅读资源的推广和使用，提供电子书、电子期刊、电子报纸等多种形式的数字阅读资源，以满足读者对多样化阅读方式的需求。
4. 创新阅读推广方式：公共图书馆可以通过VR技术、AR技术等创新手段，打造图书馆的虚拟阅读空间或者虚拟展览，使阅读和学习的体验更加丰富和生动。
5. 引进优质内容：公共图书馆可以与出版社、作家、学者等合作，引进优质的图书资源，举办阅读推广活动，为读者提供更好的阅读选择和体验。
1. 与读者建立密切联系：公共图书馆可以通过经常性的读者调研，了解读者的阅读需求和偏好，进而制定更具针对性的阅读推广策略，并及时向读者反馈和回应。
2. 构建读者社群：公共图书馆可以通过线上和线下的方式，组织读者交流活动，建立读者社群，让读者之间进行互动和分享，形成良好的读书氛围。
3. 提供个性化阅读推荐：公共图书馆可以通过分析读者的阅读记录和偏好，利用大数据技术，为读者提供个性化的阅读推荐，帮助他们找到感兴趣的书籍。
4. 开展多种形式的阅读推广活动：公共图书馆可以结合传统的读书会、讲座等形式，也可以创新推出阅读分享会、朗诵比赛、阅读马拉松等形式，以丰富多样的活动吸引读者参与。
5. 加强网络安全和版权保护：在开展线上阅读推广活动时，公共图书馆要加强网络安全意识，保护用户的个人信息和阅读隐私；也要注意版权保护，遵守相关法律法规，确保数字阅读资源的合法性。
基于新媒体时代高校图书馆的阅读推广研究
基于新媒体时代高校图书馆的阅读推广研究随着新媒体时代的到来，高校图书馆的阅读推广工作也迎来了全新的挑战和机遇。
在新媒体的助力下，高校图书馆可以更好地推动阅读文化，丰富阅读资源，提升学生的阅读兴趣和能力。
本文将从新媒体时代的背景下出发，探讨高校图书馆如何基于新媒体进行阅读推广，提出相关研究和建议。
一、新媒体时代下高校图书馆阅读推广的重要性随着互联网、移动互联网的快速发展，新媒体已经成为人们获取信息、交流思想的重要方式。
高校图书馆作为学术信息资源的集散地，需要与时俱进，充分利用新媒体平台，扩大影响力，提升服务水平。
新媒体也给高校图书馆阅读推广提供了更广阔的空间和更丰富的手段，可以更好地满足学生多样化的阅读需求，提高阅读效果。
基于新媒体的阅读推广研究显得尤为重要。
二、新媒体时代下高校图书馆阅读推广的平台选择在新媒体时代，高校图书馆可以选择多种新媒体平台进行阅读推广，比如微信公众号、微博、APP等。
微信公众号是高校图书馆进行阅读推广的首选平台。
通过微信公众号，图书馆可以发布最新的阅读推广活动信息、推送优质的阅读资源、开设线上阅读讲座等，吸引更多师生关注和参与。
微博也是一个重要的阅读推广平台，图书馆可以通过微博传播阅读文化，提高图书馆的知名度和美誉度。
高校图书馆还可以开发APP，提供个性化的阅读推荐、在线阅读等功能，为师生提供更便捷的阅读服务。
四、新媒体时代下高校图书馆阅读推广的策略基于新媒体的高校图书馆阅读推广需要制定合理的策略。
图书馆需要重视内容质量，推送优质的阅读资源和有深度的阅读内容，提高师生的阅读体验。
图书馆需要与其他部门合作，整合资源，共同推动阅读推广活动，提高活动的影响力和可持续性。
图书馆还可以利用数据分析技术，了解师生的阅读需求和偏好，精准推送内容，提高阅读推广效果。
五、新媒体时代下高校图书馆阅读推广的未来展望随着新媒体技术的不断发展，高校图书馆的阅读推广也将迎来更大的发展空间。
未来，高校图书馆可以借助人工智能、大数据等技术，打造个性化的阅读推广服务，更好地满足师生的阅读需求。
新媒体环境下高校图书馆阅读推广策略
新媒体环境下高校图书馆阅读推广策略作者：郭雁来源：《办公室业务（上半月）》 2019年第10期文/商洛学院图书馆郭雁【摘要】随着大数据时代的来临，信息技术的快速发展，数字化生活已经变成目前人们生存的常态，网络变成了人们获取信息的主要来源之一。
在这样的背景下，高校图书馆也要转变传统的阅读形式，寻求新媒体环境下的高校图书馆阅读推广策略。
【关键词】新媒体；高校图书馆；阅读推广；策略新媒体因其具备较快的传播速度、较广泛的内容受到大学生的广泛欢迎。
高校图书馆是传播文化的重要场所，要重视读者阅读习惯的变化，紧跟时代发展潮流，转变自身阅读推广策略，方便为高校师生提供更优质的服务。
一、高校大学生阅读行为现状分析新媒体的快速发展，促使传统阅读行为出现巨大的变化。
手机与电子阅读器的出现给传统阅读方式带来极大的挑战，新媒体阅读在阅读当中占据越来越大的比重。
大学生作为新媒体阅读的主要群体，为了更好地推广高校图书馆阅读策略，就一定要对高校大学生的阅读行为进行分析。
大学生基本上每天都需要利用手机或者电脑等移动设备展开阅读，新媒体阅读工具使用的大多数是微信、微博等。
另外阅读大部分内容是新闻、小说等。
二、新媒体环境下高校图书馆阅读推广现状（一）阅读推广方式单一。
阅读可以陶冶学生的情操，增强学生的综合素养。
新媒体的出现，极大程度上转变了学生的阅读习惯，同时还为高校图书馆工作带来较大的挑战。
高校图书馆新媒体阅读方法表现出多元化的发展趋势，在推广方式的选择中，即便利用了新媒体，可是方式过于单一，资源利用率不高，并未产生多种方法结合的情况，缺乏与读者间的互动交流，无法真正了解读者的需求。
（二）新媒介应用的局限性。
随着信息技术的不断发展，高校图书馆进入信息化时代，可把新媒体技术应用到阅读推广服务中依然存在局限性。
具体表现为以下两方面：1.使用者局限。
阅读推广服务中利用新媒体的图书馆主要集中在重点高校和具有实力的省属本科院校当中，然而在实力比较弱的普通本科院校以及高职高专院校当中应用较少。
阅读转型下高校图书馆新媒体阅读推广人培育研究
阅读转型下高校图书馆新媒体阅读推广人培育研究近年来，随着科技的迅猛发展和社交媒体的兴起，阅读方式正在发生着深刻的变革。
高校图书馆作为培养读者阅读兴趣和习惯的重要场所，必须与时俱进，利用新媒体推广阅读，通过培养推广人员，引导人们适应阅读转型。
首先，高校图书馆需要加大新媒体阅读推广人员的培养力度。
新媒体阅读推广人员应具备良好的阅读素养、广博的知识储备以及熟悉互联网和社交媒体的能力。
图书馆可以通过举办培训班、开设相关课程等方式，提升推广人员的专业素养。
同时，应引导学生从大学阶段起就积极参与新媒体阅读推广，培养对阅读推广工作的兴趣和热情。
其次，高校图书馆应充分挖掘社交媒体平台的潜力，加强与读者的互动。
社交媒体平台是信息传播的重要途径，通过在微博、微信等平台上发布有关书籍、阅读推广活动的信息，可以吸引更多的读者关注。
图书馆可以定期举办线上读书会、发布阅读指南、推荐书单等活动，引导读者积极参与，并通过讨论、交流等方式促进读者之间的互动。
此外，高校图书馆还可以利用移动应用程序开展新媒体阅读推广工作。
开发针对图书馆资源和阅读推广的移动应用，可以极大地方便读者获取图书馆资源和参与推广活动。
通过移动应用，读者可以在线预订图书、查看推荐书单、参与线上读书活动等，使阅读推广更加便捷和有趣。
同时，图书馆还可以借助移动应用平台进行数据分析，了解读者的阅读偏好和需求，进一步精确推广。
最后，高校图书馆在推广新媒体阅读的同时，应注重传统文化的传承与推广。
新媒体阅读虽然给人们带来了很多便利，但也带来了信息碎片化和阅读浅显化的问题。
高校图书馆应通过不同形式的活动，推广经典文学作品、传统文化知识和深度阅读的重要性。
可以通过举办读书讲座、组织经典文学论坛等方式，引导学生改变阅读方式，培养对传统文化的热爱与理解。
总之，高校图书馆要适应阅读转型的新趋势，充分利用新媒体推广阅读。
通过加强新媒体阅读推广人员的培养，充分利用社交媒体平台，开发移动应用程序，以及传承与推广传统文化，高校图书馆可以更好地满足读者的需求，培养更多的新媒体阅读推广人员，推动阅读事业的健康发展综上所述，高校图书馆在推广新媒体阅读方面应采取多种策略和措施。
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高校图书馆新媒体阅读推广策略研究
长期以来阅读推广都是高校图书馆为广大读者服务的重要内容。
随着新媒体阅读的出现，不仅对大学生的阅读习惯带来了很大影响，同时也对高校图书馆的阅读推广工作造成了很大冲击。
为迎合新媒体阅读的发展，研究高校图书馆的阅读推广策略势在必行。
本文主要从馆内、网络和馆外三方面研究高校图书馆新媒体阅读的推广策略。
标签：高校图书馆；新媒体阅读；推广策略
阅读，即直接从人类知识宝库里获取信息和能量的过程。
阅读过程具备随时性，要实现阅读就必须花费大量时间和精力。
对当代大学生而言，高校图书馆无疑是其获取阅读资源的重要选择。
这就意味着，高校图书馆有责任和义务为学生提供更好的阅读服务。
而要确保阅读服务质量和效率，就必然要深入研究新媒体时代高校图书馆的阅读推广策略，这样才能更多地获得读者的支持与信任。
一、馆内的推广策略
（一）改进并完善馆藏系统
在新媒体时代，文献资源的形态越发多元化，数量越发庞大，同时大学生对阅读资料的需求和要求也更加个性化和多元化。
对此，高校图书馆应不断搜集并整理数字资源，增加数量的同时更要保证质量，实现和传统纸质文献资料的相互补充，构建具备自身特色、迎合读者需求、资料数量质量双保证的馆藏系统。
（二）提高馆员服务素质与能力
高校图书馆馆员是图书馆和读者之间的连接纽带，其服务素质与能力的高低会直接影响到新媒体阅读的推广成效。
故馆员应始终坚持“以读者为本”的服务理念，积极主动为读者提供服务，努力获得读者的支持与认可。
同时，馆员自身要积极学习，强化对新媒体阅读的认识，努力掌握相关新媒体技术，以便更好地为读者以及阅读推广工作服务。
（三）定向引导大学生阅读
新媒体阅读的出现使得大学生的阅读量和面都急剧增长，在这个过程中怎样“去糟粕、取精华”十分重要。
高校图书馆应积极承担起保护大学生不受不良阅读资料侵袭的重责，将阅读优选计划纳入阅读推广工作的重要章程，并结合各层级学生的阅读情况与需求，定期推荐适合的阅读资料给他们，引导他们步入正确的阅读轨道。
此外，还应及时接收各级学生的阅读反馈情况，将其作为开展阅读推广工作的重要参考资料。
二、网络的推广策略
（一）建设网站
就新媒体阅读推广而言，高校图书馆应强化建设“新书推荐”网站。
过去此栏目主要给读者推荐纸质图书和期刊，新媒体阅读的出现提醒图书馆应重视电子图书和期刊的推荐。
事实上，图书馆每年都会购置很多新的文献资料，为避免大学生感到茫然，不知如何选择，图书馆可对新文献资料进行筛选分类，选择出适合大学生的文献资料，并及时更新网站链接，为大学生提供更专业的阅读指导，提高新媒体阅读推广质量。
（二）手机app
高校图书馆可以制作新媒体阅读推广手机app，将其与图书馆系统连接，提供图书的查找、借阅、归还、提醒、推荐、预约等功能，这样大学生只需要下载一个手机app，就能在线借阅资料、预约新资料、及时归还图书、查阅自己需要的文献资料等，节省时间的同时也给读者和图书馆的管理都提供了很大便利。
（三）微博及微信平台的开通
高校图书馆可以创建自己的微博及微信公众平台，借助微博与微信的互动性和自主性，拉近与大学生的距离。
同时，高校图书馆拥有独立的发布机制后，能随时发布相关信息，能与大学生随时沟通交流，了解他们的需求，更好地为他们提供阅读服务。
此外，通过微博和微信平台，大学生也可以定制自己喜欢的资料、话题、信息等，并在阅读中进行分享和评论，实现互动式的新媒体阅读。
三、馆外的推广策略
馆外的推广策略可从以下几方面着手：一是建立大学生阅读协会等阅读社团，积极获得图书馆直接领导以及学校各个院系的支持与配合，定期开展有意义的阅读活动，一方面促进新媒体阅读推广，激发大学生对新媒体阅读的热情，帮助他们有效掌握新媒体阅读技能，另一方面对大学生的交际能力也是一种很好地锻炼。
二是积极和校内学生处、教务处等部门合作，为新媒体阅读的推广工作增添助力，如学科馆员和任课教师合作，在教学过程中融入新媒体阅读。
三是注重馆际合作，即高校图书馆利用区域性的高校图书馆联盟实现多方业务合作，综合图书馆联盟内部成员馆的优势，共同协作发展馆藏，有效实现图书馆资源的分工协作和共建共享，为新媒体阅读推广奠定基础。
四、结语
综上所述，新媒体阅读的出现给高校图书馆的阅读推广工作带来了很大冲击，但同时也是高校图书馆在信息网络时代实现进一步发展的重要机遇，因此高校图书馆必须正确看待新媒体阅读，并积极研究如何有效开展新媒体阅读推广工作。
本文主要从馆内、网络和館外三方面分别论述了高校图书馆新媒体阅读的推广策略，但在实际开展推广工作的时候还应紧密结合实际情况和需求做适当调整
和改进，这样才能有效确保新媒体阅读推广工作的质量和效率，才能更好地为大学生提供阅读服务。
参考文献
[1] 王璐.新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的创新策略研究[J].科技经济市场，2017（01）：129～130.
[2] 黄晓军.“互联网+”时代高校图书馆阅读推广策略探讨[J].知识经济，2017（03）：137～138.。