童年趣事作文批改评语

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童年趣事作文(含评语) 童年趣事的作文评语

童年趣事作文(含评语) 童年趣事的作文评语1. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

2. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

3. 你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;4. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

5. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。

诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!6. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

7. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

8. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。

结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

9. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

11. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

12. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

13. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

14. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!15. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

16. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

17. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?18. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?19. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?20. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?1. 可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

童年趣事作文评语

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童年趣事的作文评语精选1. __的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

2. __语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

大量采用生活中的口语,使__更显自然亲氏。

结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

3. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4. __按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

5. 通篇__语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

6. 语言活泼明快,富有情趣。

故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。

__结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

可见你是个生活的有心人。

__________于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

8. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

9. 全文可圈可点的佳句不少,给__增添了些文学情趣。

10. __在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果11. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

12. 如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。

就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?13. 这篇__选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

关于童年趣事作文的评语

关于童年趣事作文的评语【关于童年趣事作文的评语】1. 标题好。

“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。

同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。

构思也巧。

运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

2. 详略得当。

开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。

语言生动，描写细腻。

作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

3. 构思巧妙，内涵深刻。

表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。

语言生动活泼，有童真童趣。

4. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

5. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

6. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人7. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

8. 运用多种感官,形貌非常细致9. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

10. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

11. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

12. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。

清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

13. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生14. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!15. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体16. 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!17. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了18. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心19. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快20. 重点突出，详略得当，内容具体。

童年趣事作文及评语

童年趣事作文及评语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级童年趣事作文评语

四年级童年趣事作文评语1. 这篇作文真不错，就像打开了一个装满宝藏的盒子。

你写的童年趣事，每一件都活灵活现。

比如说你写和小伙伴下河捉鱼那段，那小心翼翼又兴奋不已的样子，仿佛我也跟着你们在河边，感受着河水的清凉和鱼儿滑溜溜的触感呢。

2. 哟呵，你这作文写得可太有趣了！像一场精彩的童年电影在我眼前放映。

你写的在树上掏鸟窝的事儿，那和小伙伴的商量、分工，活脱脱就是一群小探险家的冒险记。

特别是你描述爬树时紧张得手心出汗，像抓着一把湿泥巴，太形象了。

3. 你这篇四年级的童年趣事作文写得好啊！简直是童年的欢乐大集合。

你写放风筝的时候，那跟小伙伴比谁的风筝飞得高的情节，就像两只小鸟在比谁能最先飞到云端。

那相互竞争又相互加油的劲儿，我读着都觉得充满活力。

4. 哇塞，你的作文就像一阵带着笑声的风。

写打雪仗那段太好玩了，你和小伙伴们互扔雪球，就像一群小战士在进行一场没有硝烟的战争。

你形容雪球砸在身上“噗”的一声，就像气球爆了一样，这个细节描写真妙。

5. 这作文写得真让人开心，像是走进了一个充满童趣的童话世界。

你写偷摘邻居家果子的事情，那鬼鬼祟祟的模样，还有小伙伴在旁边望风的紧张，就像两个小贼在执行秘密任务，让人忍俊不禁。

6. 嘿，你写得可太棒了！这童年趣事就像一串闪闪发光的珍珠项链。

你写做手工的时候，把彩纸剪得到处都是，像下了一场彩色的雪。

你和小伙伴为了做出一个完美的作品，争得面红耳赤的样子，多有画面感啊。

7. 不错不错，这作文读起来就像吃了一颗甜甜的糖果。

你写过年放鞭炮的情节，那又害怕又想玩的心情，和小伙伴互相怂恿的对话，“你先放，你先放”，就像两只胆小的小老鼠在互相推让一块奶酪。

8. 哎呀，你的作文充满了生机与活力，像春天里盛开的花朵。

你写在田野里捉蚂蚱的场景，那弯着腰，眼睛紧紧盯着草丛的样子，就像一个专注的小猎人。

你还写了和小伙伴比谁捉得多，那股子不服输的劲儿真让人喜欢。

9. 你这篇作文真厉害，像一个装满惊喜的魔法盒。

童年趣事评语推荐

童年趣事评语推荐童年似乎一直以来都是语文写作中热门的题材，而关于描写童年的作文评语又可以怎样写呢?下面是范文网小编整理的一些关于童年趣事评语大全的相关资料,供你参考。

童年趣事评语精选 1. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

2. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

3. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。

结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

4. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

6. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

7. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

8. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

9. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!10. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

11. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

12. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?13. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?14. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?15. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?16. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

17. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?18. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

童年趣事的作文评语

童年趣事的作文评语篇一：《童年趣事》作文点评《童年趣事》作文点评：1、选材新颖，不拘一格。

2、语句通顺，层次分明，结构完整；（语句通顺，条理清楚）；（条理清楚，详略得当）；（段落清晰，层次分明）；（结构安排合理，按“总——分——总”来写）；（按一定的顺序来写，交代清楚了事情的经过）。

3、注重了事件中人物的神态、动作、语言、心理活动的描写，表达了自己的感受。

4、运用多种表现手法，描写生动、形象。

5、说出了自己内心的真实感受，全文围绕“趣事”展开，描写具体，感情真挚；（言辞富有感情，表达除了自己的真情实感。

）6、用词准确，能围绕中心写具体；（首尾呼应，观点鲜明，中心突出。

）篇二：童年趣事作文评价条1、语句通顺，条理清晰。

（）2、语言表达生动形象，突出“趣”味。

（）3、文章中心明确，结构完整。

（）4、构思新颖，角度独特。

（）总评：（）1、语句通顺，条理清晰。

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（）总评：（）））））））））））篇三：习作一《童年趣事》评讲《童年趣事》中“趣”是题眼——习作一评讲亲爱的同学们：大家好！前几天，我们在课堂上进行了习作一《童年趣事》的指导，在这个题目中，“趣”是全文的题眼，它包括这几种：意趣：对大自然，对生活的探索、发现情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情乐趣：贪玩，寻开心傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话最近，我看了同学们的草稿，发现大部分同学们选择其中的“傻趣”，完成了自己的草稿，有两位同学写得不错。

童年趣事后面评语

童年趣事后面评语1. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

2. 特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

3. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

4. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

5. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

6. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

7. 全文通俗易懂,趣味性强。

8. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

9. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

10. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体11. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

12. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

13. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

14. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

15. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

16. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

18. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

19. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

20. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

1. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣2. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在4. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手5. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉6. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理7. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作8. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡9. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分10. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强1. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

童年趣事的作文评语

童年趣事的作文评语篇一：《童年趣事》作文点评《童年趣事》作文点评：1、选材新颖，不拘一格。

3、注重了事件中人物的神态、动作、语言、心理活动的描写，表达了自己的感受。

4、运用多种表现手法，描写生动、形象。

5、说出了自己内心的真实感受，全文围绕“趣事”展开，描写具体，感情真挚；（言辞富有感情，表达除了自己的真情实感。

）6、用词准确，能围绕中心写具体；（首尾呼应，观点鲜明，中心突出。

）篇二：童年趣事作文评价条1、语句通顺，条理清晰。

（）2、语言表达生动形象，突出“趣”味。

（）3、文章中心明确，结构完整。

（）4、构思新颖，角度独特。

（）总评：（）1、语句通顺，条理清晰。

（）2、语言表达生动形象，突出“趣”味。

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（3、文章中心明确，结构完整。

（4、构思新颖，角度独特。

（）总评：（）1、语句通顺，条理清晰。

（）2、语言表达生动形象，突出“趣”味。

（3、文章中心明确，结构完整。

（4、构思新颖，角度独特。

（）总评：（）1、语句通顺，条理清晰。

（）2、语言表达生动形象，突出“趣”味。

（3、文章中心明确，结构完整。

（4、构思新颖，角度独特。

（）总评：（）））））））））））篇三：童年趣事作文评讲——《童年趣事》作文评讲今天，我讲课的内容是习作《写一件童年趣事》的作文评讲。

童年趣事作文评语

童年趣事作文评语
你的作文内容很丰富，但字数有些太长了，建议缩短一些，使得篇幅更加合适。

以下是对你的作文的评语：
1. 开篇点题，引人入胜：你的作文开篇就通过提问引入了读者的兴趣，让人想要继续往下阅读，很有吸引力。

2. 内容丰富，细节生动：你在作文中描述了童年时的趣事，内容非常丰富。

同时，通过细致的描写和具体的细节，使得整个故事更加生动，读者能够感受到你童年时的喜悦和快乐。

3. 运用插叙语言手法：在作文中，你巧妙地使用了插叙的语言手法，将一系列的趣事串联起来，给读者带来连贯的阅读体验，同时也增加了文采和趣味性。

4. 真实感受流露：你在作文中表达出了自己童年时的真实感受，如对于家庭的温暖、对于友谊的珍惜等等。

这种真实感受的流露，让读者更能够与你产生共鸣，增加了作文的情感价值。

5. 结尾圆满收尾：你的作文在结尾处给出了一个总结性的句子，让整篇文章得到了圆满的收尾。

同时，这个结尾也呼应了作文开头所提出的问题，给读者以回答，增加了文章的完整性和连贯性。

总体来说，你的作文内容丰富，描写细腻，引人入胜。

只是字数有点过长，需要适当缩减。

希望你能够在接下来的写作中进一步提升叙事能力和写作技巧。

第 1 页共 1 页。

童年趣事作文加点评评语

童年趣事作文加点评评语童年趣事作文加点评评语童年的趣事，犹如散落的珍珠，数不胜数，我从中挑选了一颗最亮的珍珠钥匙，打开了记忆的闸门。

下面是店铺为您整理的关于童年趣事作文加点评评语的内容，希望对您有所帮助!童年趣事作文加点评评语一童年，似乎清晰的展现在我们的心中。

童年，像一首诗，低吟着我们的天真;童年，像一首歌，歌唱着欢快的童年生活。

童年那么让人怀念，这段温馨的记忆，风刮不去，雨淋不跑，永久的保留在记忆之中。

记得小时候，第一次的丫丫学语，第一次学会走路，那一刻刻，让人难以忘怀。

在一片百花盛开的小天地下，我们健健康康、快快乐乐的成长着。

玩着躲猫猫，你追我赶。

最令我难忘的就是那一次的躲猫猫。

那天，我依旧的跟小伙伴们在公园的一片草地上玩着躲猫猫，我们石头剪刀布，谁输了谁捉，哈哈——原来是我的好朋友输了。

她靠在树边，闭上眼睛数着，“1、2、3……”我们都藏好了，可是，好玩的事情就在这时候发生了!跟我们一起的还有一个小孩，他今年才4岁，我想，他应该是不会玩这个游戏吧!要不然他怎么会站着让人捉呢!!哈哈——童年是人生最最珍贵的东西，你拥有一次，但也值得让你拥有一生。

童年已经是过去的事情了，回忆起童年的点点滴滴，都会让你充满温暖!简评：文中作者记叙了玩躲猫猫游戏这件最难忘事，表达了作者对童年的怀念之情。

本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言简洁优美。

如：“童年，像一首诗，低吟着我们的天真;童年，像一首歌，歌唱着欢快的童年生活。

”童年趣事作文加点评评语二童年，是天空中的彩霞，五颜六色，就让我指着彩霞中最艳丽的颜色，为你讲述它的故事吧!记得在暑假的一天，爸爸妈妈那天放假，他们对我说：“我们出去办点事，你在家等着，等下给我们开门。

”他说完就走啦我在家闷得慌，怎么办?我只好躺在床上看漫画。

“咚咚咚”有人敲门，我心想：一定是爸爸妈妈会来啦!我急忙跑下床去开门。

只见我的邻居小丽提着“厨具”。

四年级童年趣事作文评语

四年级童年趣事作文评语1. 这篇作文就像一个装满宝藏的小盒子，一打开就满是惊喜。

你写的童年趣事像星星一样闪闪发光呢。

比如说你写和小伙伴一起捉蝴蝶，那过程描写得活灵活现，我仿佛看到你们在花丛中欢快地奔跑，就像一群小蜜蜂追逐着最甜的花朵。

2. 你的作文像是一部有趣的小电影，我看的时候就忍不住笑出声来。

写童年趣事可太有一手了！你讲在河边钓鱼的事，鱼没钓到却把自己掉进水里，这情节像坐过山车一样刺激。

真像我小时候干的那些傻事，天真又有趣。

3. 哇塞，这篇作文不得了啊！读起来就像一阵清新的风，吹来了满满的童年欢乐。

你描述和奶奶一起做糖人的情景，那画面感超强，就好像我也站在旁边看着奶奶熟练地摆弄着糖稀，你俩的对话就像甜蜜的糖人儿一样暖人心。

4. 你这篇作文真是一颗甜滋滋的糖果，越嚼越有味儿。

写童年爬树掏鸟窝的事儿，那动作描写细致入微，就像我跟着你一起爬上了树似的。

你和小伙伴互相鼓励“别怕，有我在呢”，这互动充满了童真和勇气，棒极了！5. 这篇作文就像一场精彩的魔术表演，让我看到了好多童年的奇妙事儿。

你写在雪地里堆雪人的过程，就像在变魔术一样，一会儿一个大雪球，一会儿又给雪人装上鼻子眼睛。

你和朋友为了雪人眼睛是用石头还是煤球争得面红耳赤，这场景太有趣了。

6. 不得了啊，这作文像个装满回忆的魔法口袋。

你写童年赶大集的经历，那热闹的场景写得像一幅色彩斑斓的画。

你跟卖糖炒栗子的大叔讨价还价，那对话简直太有生活气息了，就像我自己也在集市里逛着，充满了人间烟火味。

7. 哟呵，你这作文可太好玩儿了！就像打开了一扇通往童年的任意门。

写和哥哥去田里捉泥鳅，你们满身是泥像两个小泥猴，还互相打趣说“看你像个泥鳅精”。

这画面在作文里活灵活现，仿佛我也在泥地里和你们一起欢笑呢。

8. 这篇作文是一个充满欢声笑语的游乐园。

你写小时候玩捉迷藏的趣事，那种小心翼翼寻找藏身之处，还有找到小伙伴时的欢呼雀跃，描写得非常生动。

就像我也在那座大房子里，跟你们一起玩着这个经典的游戏。

童年趣事作文评语大全

童年趣事作文评语大全童年趣事作文评语大全童年趣事作文评语篇11、真是“落笔如有神”啊。

看来你一定阅览了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、作文如做人，从你的生活感触感染中可以看出你是个积极上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

4、读你的文章真是一种享受。

首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。

所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

5、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

6、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

7、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。

你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

8、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，顺应社会的成长。

9、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。

这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

吗？谢谢你。

12、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力以及感染力。

努力，再创光辉！14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。

童年趣事作文批改评语

童年趣事作文批改评语小时候因识字量不多，所以闹出很多很多的笑话。

一天我给妈妈讲故事，我拿起故事书对着妈妈读了起来：一天，一只白色的大鸟经过一个水坑，就在水坑边喝水，它喝着喝着被一只大火狼发现了。

讲到这妈妈再也忍不住了，她大笑了起来，我还以为怎么了哪!原来是我读错字了。

妈妈笑着说：“是一只白天鹅在水池旁而不是水坑旁，还有是被大灰狼发现了不是大火狼。

”听到这我也笑了起来。

笑过之后我对妈妈说：以后读错的时候还要多多指教啊!记得还有一次是妈妈让我读《水浒传》，说对我学习有帮助。

我一看说：“这个名字怎么这么怪，水许传。

”妈妈听了又哈哈大笑起来。

不过这次妈妈并没有直接告诉我读音而是让我查字典。

久而久之所以我就养成了不会读的字要查字典，不问人的习惯。

这就是我读书时的趣事，还有好多的……如果同学们也有这样的趣事故事就和大家一起来分享分享吧!批改评语：语言平淡童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着无数欢乐的浪花。

有一天，表哥到我家来玩，刚好爸爸妈妈都不在家。

我和表哥就玩起了弹珠。

正当我们玩的不亦乐乎的时候，表哥一时大意把妈妈最喜欢的花瓶打破了。

我紧张的看着表哥，只见表哥像块木头似的站在那里，他的额头上和手心里全是汗。

他脸色发白，眼神里充满了恐惧。

我喊了表哥好几回，他才回过神来。

我胆怯的望着表哥，说：“表哥，现在可怎么办呀?”表哥陈思了好一会，想打我的主意。

表哥用狡猾的目光看着我，笑嘻嘻的说：“表妹，你不是最喜欢吃糖吗?你帮表哥背一下黑锅，我就给你买糖吃，好吗?”一听说有糖吃，我就像小鸡啄米似的点点头。

表哥给我买完糖后，就逃之夭夭了。

我来到厨房，看着灶台上的那口“非洲黑锅”，心想：不就是背黑锅嘛，有什么难的。

说干就干，我挽起衣袖，背起了黑锅。

我背着锅在房间里转了好几圈。

这时，妈妈回来了，她见我背着锅在房间里走来走去，不解地问：“萱萱，你在干什么呀?”我擦了擦额头上的汗，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。

童年趣事作文评语大全

童年趣事作文评语大全1）未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

2）对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

3）情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

4）感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

5）情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

6）心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

7）感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

8）从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

9）语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

10）感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作11）内容多为线条式勾勒，缺乏点式的`细描。

12）与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

13）主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

14）观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

15）主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

16）主题严肃，思想高尚，进取心较强。

17）情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

18）心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

19）未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

20）语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

21）语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

22）语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。

读毕如酒后余香，不绝于口。

23）语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

24）语言基本通顺，偶有不畅。

25）语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

26）语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

【童年趣事作文附教师评语】童年趣事作文批改评语

【童年趣事作文附教师评语】童年趣事作文批改评语每个人都是有属于自己的童年，都有属于自己的童年趣事，童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳。

下面是的关于童年趣事的作文加教师评语，希望对您有所帮助!童年的回忆我认为是美好的。

因为童年是彩色的，闪烁着美丽的光彩，它值得让我们去深思熟虑，它值得让我们去回忆，下面，是我的一个向往着美好的童年趣事：在一个夏日炎炎的中午，小小的我正烦恼着中午吃什么。

饥肠辘辘的我有一个想第一次下厨的念头——煎荷包蛋。

一开始，我不懂事，先把沉重的锅费力地搬到了炉灶上，打开了煤气。

只见锅“啪啪啪”地响，吓了我一大跳，心惊胆颤地，好像强匪来了，大声敲门。

后来知道要倒一些油，连忙往锅里加了些油。

接着，从冰箱拿出一个鸡蛋来，敲了两三下，“啪”一声，蛋壳裂开了，蛋白往我身上涌来，喷到了我的身上。

“咦!好那个!”我边发抖边叫。

我说的“那个”是指蛋白软软滑滑的，很恶心。

于是，我小心翼翼地擦，生怕再流下来。

蛋白向我喷来，而蛋黄却往下方迅速流去。

我继续做我的蛋。

好了，终于，反面渐渐熟了，我轻巧地拿起锅铲，一翻，不好!荷包蛋被我分成了两半，我很吃惊，被怔住了，害怕得不得了。

但是，我突然想起来蛋还有另一种做法：炒碎蛋。

于是我把被我翻成两半的蛋分割成10块、20块……反正有很多小碎块。

我兴奋地学着妈妈熟悉的炒菜的姿势炒啊炒，炒啊炒，“啪啪啪，啪啪啪”，锅里的蛋的声音也跟我跳上了舞。

OK!香喷喷的炒蛋上场了!我笑盈盈地浇上了美味的酱油，接着，美滋滋地吃上了我自己第一次做的蛋。

这次，不仅我第一次下厨，大丰收，而且这次下厨也成为了我美好的回忆。

童年是那么地美丽，它是一盒彩色的回忆箱，一打开，就看到我童年的美好时光。

这只是其中的一件趣事，我还有许多我小时侯值得回忆的事情。

我一直相信一句话，那就是——童年的回忆是美好的。

童年趣事像一支支五彩缤纷的颜料，这些颜料在原本空白的纸上，随意地挥洒着一笔又一笔，使原本洁白地画纸上，有了勃勃生机……可让我最难忘的一件事，它是粉色的——那时，我刚上幼儿园。

作文童年趣事评语

作文童年趣事评语导语：一种书面文体，通常由历史学家用以描绘人类历史中有顺序的变化，也可指一个历史学家用一种特殊的故事形式表现过去(或过去的某些方面)的技巧。

下面是语文迷小编为您整理的作文童年趣事评语，希望您会喜欢。

作文童年趣事评语 1) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.2) …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.3) …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.4) 这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.5) 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.6) 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.7) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.8) 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.9) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.10) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.11) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.12) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.13) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.14) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.15) 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.16) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.17) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.18) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.19) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.20) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`作文童年趣事评语 21) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.22) 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.23) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.24) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.25) 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.26) 读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。

童年趣事批改评语

二、绘画比赛
记得有一次学校举办了绘画比赛，题目是“我眼中的家乡”。我画了一幅家乡山清水秀的风景图。在批改评语中，老师写道：“你的想象力很丰富，画面色彩鲜明，值得肯定。”这句评语让我对自己的绘画有了更大的信心，也让我更加热爱绘画。
三、班级演讲比赛曾经，在来自次班级演讲比赛中，我主动报名参加了比赛。演讲的题目是“我的梦想”。在演讲中，我结合自己的梦想和理想，表达了自己对未来的向往和追求。在批改评语中，老师写道：“你的演讲很有感染力，勇于表达自己的梦想，希望你能坚持下去。”这句评语让我更加有信心，也让我懂得了勇敢表达自己的想法是非常重要的。
四、趣味运动会
每年的趣味运动会是我最期待的活动之一。有一次，学校举办了趣味接力赛，我所在的小组在比赛中表现得异常出色，成功夺得了第一名。在批改评语中，老师写道：“你们团队合作默契，发挥出色，表现非常出色。”这句评语让我觉得很欣慰，也更加坚定了我要和小伙伴们团结合作的决心。
五、参加学校活动志愿者
在学校的义工活动中，我和几位小伙伴一起担任志愿者，参与组织和协助活动的开展。在批改评语中，老师写道：“你们的自愿服务精神很值得学习，希望你们能继续保持。”这句评语让我对义工活动更加热爱，也更加明白了帮助他人的意义。
童年趣事批改评语
小时候写作文时，总会收到老师给予的批改评语，有时是受到鼓励，有时是被指出不足。回忆起那段美好的时光，我想分享一些童年趣事和老师们给予的评语。
一、跳绳比赛
小时候，学校里举办了一场跳绳比赛，我和小伙伴们都参加了。我和我的搭档在比赛中跳得特别开心，虽然有时候跳绳没跳好都笑得前仰后合。结果揭晓后，我俩居然获得了第一名！老师在批改评语中写道：“你们在比赛中展现出了团队合作的精神，值得表扬！”这句评语让我非常开心，也让我对团队合作有了更深刻的理解。

童年趣事作文批改评语

童年趣事作文批改评语点评：对别人的行为艺术(如表演)加以评价，说出自己的观点、看法、建议、意见等。

下面是小编为你带来的童年趣事作文批改评语，欢迎阅读。

1、选材新颖，不拘一格。

2、语句通顺，层次分明，结构完整;(语句通顺，条理清楚);(条理清楚，详略得当);(段落清晰，层次分明);(结构安排合理，按“总——分——总”来写);(按一定的顺序来写，交代清楚了事情的经过)。

3、注重了事件中人物的神态、动作、语言、心理活动的描写，表达了自己的感受。

4、运用多种表现手法，描写生动、形象。

5、说出了自己内心的真实感受，全文围绕“趣事”展开，描写具体，感情真挚;(言辞富有感情，表达除了自己的真情实感。

)6、用词准确，能围绕中心写具体;(首尾呼应，观点鲜明，中心突出。

)1、语句通顺，条理清晰。

()2、语言表达生动形象，突出“趣”味。

()3、文章中心明确，结构完整。

()4、构思新颖，角度独特。

()总评：()1.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

2.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

3.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

5.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

6.语言活泼明快,富有情趣。

故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。

文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

8.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

9.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

10.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角*的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果11.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

童年趣事作文评语

童年趣事作文评语评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。

以下是由为大家收集整理出来的童年趣事作文评语，希望能够帮到大家。

童年趣事作文评语(1)你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。

只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

童年是五彩缤纷的，说没做过傻事是假的，这不我也犯了回傻呢!当年我5岁，去姥姥家度暑假，听他们说，坐飞机能在蓝天翱翔，逍遥的很。

于是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机，(其实是想给朋友们炫耀，小孩子也有虚荣心的!)一天，我闲的无聊便坐在阳台上看书，看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它们赶下去。

所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。

气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢骚”。

忽然，一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。

我怕它有个三长两短，那样我也有责任呀!往下一瞧，只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀，便安全着陆了。

我惊呆了，愣了一会，便像哥伦布发现新大陆一样又蹦又跳：“鸡飞了，飞‘鸡’飞‘鸡’!”从那以后，我知道了飞机的意思，每次大人们问我我便不以为然的说：“不就是鸡会飞嘛!”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。

当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!对于五年级叙事作文评语，五年级对于作文的写作其实也是不足够的，那么就希望大家可以去多多的了解和运用，只有这样你才会提高自己的学习效率和学习成绩吧。

一天下午，正巧姥姥出去散步了。

我便偷偷溜进鸡棚里，忽然看见一只威武的大公鸡，嗯，就它了。

那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了，一个劲的乱窜，我好不容易抓住了它往它身上一坐，刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。

姥姥听见了立马赶回来，问我发生了什麽事，我边哭边闹说：“我要做飞‘鸡’!”姥姥先是一愣，随后哈哈大笑起来。