世界近代史教学日历
九年级世界近现代史大事时间轴
九年级世界近现代史大事时间轴等啊等,盼啊盼,终于把大家需要的九年级世界近现代史时间轴整上来了,需要的可爱们快收走吧。
先说明一下,由于我们这边的中考不涉及世界古代史的内容,所以本期推送只涉及世界近现代史部分。
九年级世界近现代史时间轴以资本主义发展史为主线。
虽然不想这样强调,但是我们不得不承认,世界近代史是资本主义的高光时刻。
古语有云:知己知彼,百战百胜。
所以希望孩子们能够怀着谦虚的心去学习这段历史,去认清对方的优势,找到对方的破绽。
为了帮助大家更好地理解这一段历史,这次我按照两条线来分头归纳。
时间轴左侧的标注,如殖民掠夺、资本主义制度的建立和发展、一战、二战、冷战、多极化,这一条是主线,也是明线,是按照政治局势和国际关系进行的归纳。
而为什么会有殖民掠夺?其根本原因是西方列强在资本主义道路上率先前行,在抢夺其他地区的资源和市场时有着很大优势,想想中英鸦片战争。
为什么会有资本主义制度和发展?因为随着资产阶级实力的增强,他们更加渴望提高政治地位去保障自己的财富和尊严,想想王权专制时期的压迫。
为什么会有一战、二战?因为在这些时期,资本主义国家已经把殖民地瓜分完毕。
为了进一步发展自己的经济,只能內卷,政治军事冲突在所难免,想想后起的美日德有着巨大的经济增长优势,却有着比英法少得多的殖民地。
为什么会有冷战?因为资本主义发展的弊端日益显现,社会主义国家的国际地位日益提高,最终形成美苏对峙的局面。
(当然,这只是一方面)……所以时间轴的左侧标注的是国际局势分期,右侧体现的是左侧出现的根本原因。
资本主义萌芽和工业革命为历史前进提供经济基础;文艺复兴和启蒙运动为历史前进提供思想基础;经济危机加速了二战的爆发;第三次科技革命和经济全球化加速了政治多极化趋势的发展。
上面提到的部分分支其实在图片中没有体现,那是因为教材上没有给具体时间。
本着减负的原则,也就没写上去。
具体内容,咱课上见吧!当然,也有一些副线,如社会主义发展史,第三世界国家抗争崛起史,这些在图片中分别用红色和蓝色表示,注意区分。
必须掌握的世界近现代史时间汇总表
1909
武昌起义(辛亥革命)
1911.10.10
黄花岗起义、保路运动
中华民国建立
1912年
没有改变中国社会性质
二次革命
1913
第一次世界大战
1914——1918
非正义的帝国主义掠夺战争,(协约国——同盟国)
萨拉热窝事件
1914.6.28
巴尔干半岛,有“欧洲火药桶”之称。
奥匈帝国向塞尔维亚宣战
1992
中共十四大
欧洲联盟(欧盟)
1993
WTO成立
1995
中共十五大
1997
邓小平理论成为党的指导思想
香港回归
1997.7.1
澳门回归
1999.12.20
科索沃战争
1999
美国挑战多极化趋势
上海合作组织成立
2001
中国加入WTO
2001
中国承办亚太经合组织会议
2001
迄今承办规模最大规格最高的多边外交活动
百团大战
1940
苏德战争爆发(莫斯科保卫战)
1941、6
二战扩大
皖南事变
1941
日本偷袭珍珠港
1941、12
“二战”达到最大规模
《联合国家宣言》
1942
国际反法西斯统一战线的建立
斯大林格勒战役
1942——1943
二战转折点
诺曼底登陆
1944
开辟欧洲第二战场
雅尔塔会议
1945、2
决定成立联合国
中共七大
1953——1956
共和国第一部宪法
1954
第一届人大通过
华约建立,两极格局形成
1955
万隆会议
世界近代史大事年表和历史阶段特征
资本主义工场手工业时期、世界市场逐步扩大阶段
重商主义政策推动以英国为代表的资本主义工场手工业经济迅猛发展。欧洲启蒙运动把人文主义发展到理性化阶段,并提出了建立民主制度的政治学说,指导欧洲资产阶级革命和英美代议制的建立。西方国家的殖民扩张争霸和保护性贸易,推动世界市场粗具规模,也成就了英国的殖民霸权地位。
工业革命时代、世界市场基本形成和成熟阶段
1765年英国工业革命开始
1771年资本主义大工厂制度诞生
1776年亚当·斯密发表《国富论》,提出自由主义经济理论
1782年瓦特制成万能蒸汽机
1807年美国人富尔顿发明汽船
1814年英国工程师史蒂芬孙发明火车机车
19世纪中期,英国成为“世界工厂”
1851年第一届世博会在伦敦召开
17、18世纪欧洲启蒙运动兴起
18世纪中期~19世纪中期
工业革命时代、世界市场基本形成和成熟阶段
19世纪末~20世纪初
第二次工业革命时代、世界市场最终形成阶段
世界近代史大事年表和历史阶段特征
历史阶段
历史阶段特征
14~17世纪
资本主义萌芽时期、世界市场开始形成阶段
欧洲资本主义萌芽兴起和发展,文艺复兴和宗教改革推动人文主义突破宗教神学和神权统治。新航路开辟使世界市场的形成有了联结的通道。
1588年英国海军打败西班牙“无敌舰队”
1600英国东印度公司成立
1607年英国获得北美第一块殖民地
17世纪初,荷兰执世界贸易牛耳
1651年英国颁布《航海条例》,打击和限制荷兰海上贸易
1652~1674年三次英荷战争,荷兰失去海上霸主地位
1763年英法签订《巴黎和约》,英国获得世界殖民霸权
18世纪中期~19世纪中期
世界历史-阎照祥-《世界近代史》课程教学大纲
世界近代史》课程教学大纲课程名称:世界近代史英文名称: Mordern History of the World课程类型: 专业基础课总学时: 72讲课学时: 64讨论学时: 4习题学时: 4学分: 4适用对象: 普通高校本科生先修课程:世界古代、中世纪史一、课程简介世界近代史是师专政史专科专业的必修课程。
世界近代史是世界从地区间相互分散隔绝到形成统一整体世界的过程。
是资本主义发生、发展并走向成熟的历史。
世界近代史的上限是1500年,下限是1900年。
通过世界近代史的学习,使学生掌握与世界近代史有关的基本知识、基本理论和基本技能。
抓住世界近代史的本质、主要矛盾和重点。
二、课程性质、目的和任务世界近代史是给人文教育专业本科学生开设的一门专业必修课。
世界近代史是人类社会发展转型的关键时期。
通过学习,要使学生立足于全世界全人类,从宏观的角度掌握1500—1900年世界历史发展的基本线索及资本主义发生、发展并向全世界扩张的历史,了解整体世界历史的形成,认识人类历史在发展过程中各种因素的相互作用。
三、教学基本要求学习和讲授世界近代史必须以马克思主义为理论指导,同借鉴和吸收西方史学研究成果。
在教学过程中不应受传统理论和框框的限制,要突出世界近代史的主旋律,突出它的本质和精髓:突出资产阶级历史革命性,正是他们的活动,推动了历史的发展,使世界历史从分散走向整体。
同时也不忽视资产阶级的反动一面。
四、教学内容与要求绪论:世界近代史通论第一章16世纪东西方世界第一节商业革命第二节文艺复兴第三节宗教改革第四节尼德兰革命第五节16世纪中国和日本教学重点:介绍西欧资本主义的扩张和发展,主讲三大事件:一是地理大发现,二是文艺复兴,三是欧洲的宗教改革运动。
教学难点:分析三大事件对历史发展的影响。
本章教学要求:通过本章教学使学生掌握为何将1500年左右作为世界近代历史的开端;了解几个重要的历史事件:新航路的开辟、文艺复兴、宗教改革等;增强全球意识;达到认识这些事件对人类历史发展产生的巨大作用。
《世界近代史》教学大纲
《世界近代史》教学大纲一、课程基本信息中文名称:世界近代史英文名称:Modern History课程编码:023107B课程类别:专业必修课总学时:60总学分:4适用专业:历史专业二、课程的性质、目标和任务“世界近代史”是历史系历史学专业本科(师范类)学生必修的专业基础课。
主要讲述从新航路开辟到第一次世界大战前的世界历史。
这段历史,世界现代文明在欧洲萌芽、发展、确立并向世界初步扩展与世界现代文明格局基本形成的历史,也是人类文明从相互隔绝走向互相融合的历史。
三、课程教学基本要求本课程的学习一方面要使学生在掌握近代世界历史发展的基本线索和基本知识的基础上,培养学生从宏观的角度考察世界历史的整体发展,处理好纵向发展和横向发展、单个国家和世界整体、单个事件与世界全局的关系,学会用历史的、发展的、辩证的观点分析问题和解决问题,为以后从事历史教学打下坚实的专业知识基础。
另一方面使学生掌握史学界对有关问题的科研究的动态,初步掌握历史研究的基本方法,为以后的历史研究奠定初步的基础。
四、课程教学内容及要求世界近代史课程导论( 2 学时)【教学目标与要求】在学习世界近代史之前,通过对一些基本概念、基本问题与研究动态的了解,使学生对世界近代史在总体上有一个大概的认识。
【教学重点与难点】1、教学重点(1)地理大发现对世界史的意义(2)世界历史的分期(3)世界近代史的研究状况2、教学难点如何从纵横两个方向加强对世界历史的认识。
【教学内容】一、世界近代史定义(掌握)二、关于世界近代史的主要内容(了解)三、世界近代史的分期问题(理解)四、近年来世界近代史研究动态(了解)【本章思考题】1、世界史这个学科是如何产生的?2、世界史可以分成几个历史时期?第一章 16世纪资本主义曙光下的西方(10学时)【教学目标与要求】15、16世纪的新航路开辟打破了世界隔绝状态,实现了东西半球的碰撞。
同时,在西欧发生了文艺复兴运动、宗教改革运动,现代民族国家开始形成,这一切使西欧迎来了资本主义的曙光,现代文明开始萌芽。
《世界现代史》教学大纲
世界现代史教学大纲一、说明(一)课程性质世界现代史是历史学专业云亭班学生的一门基础必修课。
(二)教学目的以马克思主义的基本理论与方法为指导,使学生掌握基本的历史知识和理论,掌握唯物史观的基本理论和方法,为进一步学习和研究世界现代史打下基础。
(三)教学内容世界现代史包括从20 世纪初到1945 年第二次世界大战结束的历史。
主要讲授的是资本主义从自由竞争发展到帝国主义阶段、两大帝国主义军事集团重新瓜分世界、第一次世界大战、苏俄社会主义革命及二三十年代的苏联、两战之间的民族民主运动、20年代的国际关系、法西斯的兴起与世界人民的反法西斯斗争、第二次世界大战等内容。
(四)教学时数1 学期,72 学时。
(五)教学方式在多媒体技术的辅助下,以课堂讲授为主,另外组织学生观看相关的历史资料片,参观图片展览等。
二、本文第一章20世纪初的世界与第一次世界大战教学要点:20世纪初世界的政治、经济和文化,第一次世界大战的爆发的原因、性质、过程及影响,巴黎和会的召开和《凡尔赛和约》,华盛顿会议及《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》,国际联盟。
教学时数:12学时教学内容:导论(2学时)一、世界现代史的主要内容二、世界现代史的分期三、中国世界现代史研究现状四、学习、研究世界史的基本方法第一节20世纪初期的世界(3学时)一、19世纪的社会政治和思想文化遗产二、第二次工业革命的兴起及其影响三、20世纪初的国际形势四、亚洲觉醒第二节第一次世界大战(2学时)一、大战发生的背景二、战争的爆发和性质三、大战的进程四、第一次世界大战的影响第三节凡尔赛——华盛顿体系的建立(3学时)一、巴黎和会二、华盛顿会议第四节国际联盟的起源与成立(2学时)一、国际联盟的建立二、国联盟约的主要内容及其评价考核要求:对20世纪初欧洲在世界上的优势地位有全面的把握;深刻领悟第一次世界大战发生的根源、性质,熟悉一战中的几场关键性战役,学习分析一战的影响;重点掌握巴黎和会和华盛顿会议中几个最重要的条约内容,并分析凡尔赛——华盛顿体系的影响。
世界近代史时间表.doc
1868
1871 1871 1882 1885 1903 1905 1907 1913 1914.6.28. 1914.7.28. ~1918 .11.11. 1916 1917.11.
建法兰西第一共和国 《民法典》 《拿破仑法典》 第一艘汽船试航 拉丁美洲独立战争 滑铁卢战役 “旅行者号” 蒸汽机车 宪章运动 《人民宪章》
鲍狄埃
底盖特改成《国际歌》66 一国主导(德国)的同盟国 101
卡尔·本茨【德】 95
莱特兄弟
“航空飞行器的先驱” 95
爱因斯坦
提出“狭义相对论” 121【1915 提出“广义相对论” 121】 拼盘式的协约国 101
亨利·福特【美】 “装载轮子上的国家”----汽车时代 95
普西林普
塞尔维亚普西林普刺杀奥 匈奴帝国皇太子斐 迪南----第一次 世界大战导火线 104
意义:性质:非正义帝国主义国家之间争夺殖民地与势力范
围的战争。影响:一场浩劫和灾难,客观促进科技发展。104~
德国,法国
107 “凡尔登的绞肉机”,法军转向战略进攻 107
俄国
牛顿[英] 达尔文[英] 爱因斯坦[美] 列夫·托尔斯泰[俄] 凡·高[芬兰] 贝多芬[德]
《自然哲学的数学原理》;运动三大定律,建立经典力学体系,现代科学之 父 《物种起源》,“物竞天择,适者生存”,第一次把生物学放在科学基础上 “相对论”,现代物理学泰斗 《复活》《战争与和平》《安娜卡列琳娜》,“心理描写大师”“天才艺术家” 《向日葵》 《命运交响曲》,以法国大革命为背景,用音乐表现与命运抗争的精神
资产阶级兴起的反封建思想解放运动
欧洲第二次资产阶级反封建的思想解放运动
①时间长,范围广。②打破封建统治与教会神学束 ①一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们从
完整word版,世界近现代史上册大事年表
德国突袭北欧的丹麦、挪威和西欧的卢森堡、荷兰、比利时英法敦刻尔克大撤退;法国投降;不列颠之战希特勒遭到挫败日本抛出“大东亚共荣圈”,欲建立亚太地区霸权
制宪会议颁布宪法,规定法国为君主立宪制的国家;拉美法属殖民地-海地爆发起义
1792年
巴黎人民第二次起义,推翻了法国的君主制度;
1792年8月-1793年6月
代表工商业资产阶级的吉伦特派统治时期
1792年9月
瓦尔密大捷,法兰西第一共和国成立。
1793年
路易十六被送上断头台,巴黎人民第三次起义推翻吉伦特派的统治,外国干涉军基本被驱逐出境
1781年
英军主力在约克镇投降,战争结束。
1783年
英国承认美国独立
1787年
美国制定了一部宪法
1789年
华盛顿当选为第一任总统,美国组成了第一届联邦政府;法国三级会议召开,巴黎人民举行第一次起义,攻占巴士底狱,制宪会议颁布《人权宣言》。
1789年7月-1792年8月
大资产阶级的君主立宪派统治时期
1791年
1793年6月-1794年7月
代表中小资产阶级的雅各宾派专政时期
1794年7月
热月政变罗伯斯庀尔被送上断头台,专政被推翻。
1795年-1799年
代表大资产阶级利益的热月党人督政府统治时期
1799年
雾月政变拿破仑上台
1799年-1804年
拿破仑的执政府统治时期
1804年-1814年
拿破仑的法兰西第一帝国统治时期
1935年
德国公开撕毁和约,扩充陆军,重建空军,建造军舰。意大利入侵埃塞俄比亚;共产国际七大召开;中国的华北事变;遵义会议;瓦窑堡会议;一二.九运动等。
1936年
世界近代史教学指南
世界近代史教学指南一、关于课程的一般信息:1、课程代码:2、课程名称:世界近代史3、开设学期:第二学期4、学时:周四学时,共72学时5、选用教材:《世界史》近代部分,吴于廑、齐世荣主编,高等教育出版社。
二、对本课程的介绍:1、课程性质:世界通史(近代部分)是高等学校综合文科专业的基础课程。
2、主要内容:本课程的主要内容是讲授1640——1918年这一阶段资本主义的历史。
是研究资本主义产生、确立和发展的历史。
3、教学目的:本课程的教学目的是使学生系统掌握世界近代历史的基本理论、基础知识和运用知识进行高、初中历史教学的基本技能,了解和掌握世界近代历史发展的基本面貌和特点,加深对人类社会发展规律的认识和理解,树立正确的唯物史观,具有一定的理论素养及分析问题、解决问题的能力。
4、教学目标:通过学习,使学生认识资本主义制度代替封建制度是人类社会发展的巨大进步,了解马克思主义的产生、发展及殖民地、半殖民地人民反对殖民主义、帝国主义和封建主义的历史,正确总结民族解放运动的历史经验。
5、教学方法:主要采用课堂教学、多媒体教学、课堂讨论、习题训练、论文指导和学生自学等方法。
6、考核要求:本课程主要采取闭卷考试、开卷考试和口试等形式进行,由识记和运用两部分组成,内容覆盖面广,设计知识面多,且有一定的深度和难度。
三、教和学的责任与要求:1、对教师的要求:通过本课程的讲授,应使学生全面、系统地掌握世界近代历史发展的脉络和线索,以及主要国家或地区的政治、经济、军事和文化以及重大历史事件和重要历史人物,因此,教师要认真备课,按时上课,及时辅导,严格考核。
2、对学生的要求:为了在有限的时间内全面、系统地掌握本课程的基本知识,学生要按时上课,注意听讲,刻苦练习,及时完成作业,端正考试态度,并在每学期停课后,认真复习,积极应考。
四、评估评价:1、教师对学生的学习评价和成绩评定:本课程总成绩由期终考试成绩和平时测试成绩(包括课堂测试、讨论、作业、论文等)两部分组成,成绩评定方法是:期终考试成绩占70%,平时测试成绩占30%。
世界近代史部分时间明细表
世界近代史部分时间明细表1.文艺复兴-----14—16世纪2.新航路开辟(迪亚士—1487—1488年哥伦布---1492年达伽马---1497—1498年麦哲伦---1519—1522年)3.英国资产阶级革命开始-----1640年4.查理一世被推上断头台-----1649年5.英国资产阶级革命转折点-----1645年6月(纳西比战役)6.英国议会通过权利法案-----1689年7.美国独立战争开始时间1775年4月(来克星顿的枪声)8.美国独立战争的导火线-----1773年(波士顿倾茶事件)9.美国大陆会议发表独立宣言的时间-----1776年7月4日10.美国独立战争的转折点-----1777年(萨拉托加战役)11.英国承认美国独立-----1783年12.美国制定宪法的时间-----1787年(三权分立)13.法国大革命开始的时间-----1789年7月14日(国庆日,巴黎人民攻占巴士底监狱)14.法兰西第一共和国建立时间-----1792年(废除了君主制度)15.罗伯斯庇尔被推上短头台-----1794年7月16.拿破仑发动政变夺取政权时间-----1799年底17.法兰西第一帝国建立时间-----1804年18.拿破仑远征俄罗斯失利-----1812年19.第一次工业革命开始时间-----18世纪中期(英国先开始18世纪60年代)20.瓦特改良蒸汽机在纺织部门使用-----1785年21.英国工程师史蒂芬孙发明火车机车------1825年(利用蒸汽机)22.工业革命完成时间-----1840年23.英国宪章运动-----1836至1848年间24.共产党宣言发表时间-----1848年(共产主义者同盟)25.巴黎公社运动开始时间------1871年3月(五月流血周—1871年至28日)26.美国南北战争开始时间-----1861年27.林肯颁布解放黑人奴隶宣言-----1862年9月(扭转战局)28.美国南北战争结束时间-----1865年(北方胜利)29.俄国农奴制改革时间-----1861年(沙皇亚历山大二世)30.日本明治维新时间-----1868年(明治天皇)31.第二次工业革命开始时间-----19世纪70年代(电气时代)(爱迪生研制碳丝灯泡—1879年卡尔本次发明汽车—1885年,内燃机莱特兄弟试制飞机成功—1903年12月)32.第一次世界大战开始时间-----1914年7月底(奥匈帝国向萨尔维亚宣战)33.第一次世界大战的转折点-----凡尔登战役—1961年34.美国参加协约国对德宣战-----1917年35.第一次世界大战结束时间-----1918年11月36.思想启蒙运动----18世纪37.英国科学家达尔文出版物种起源-----1859年爱因斯坦提出相对论-----20世纪贝多芬的英雄交响曲完成时间-----1804年38.俄国二月革命-----1917年3月俄国十月革命----1917年11月6日(11月7日取得胜利)39.俄国实行新经济政策----1921年40.苏维埃社会主义共和国联盟成立----1922年(有15个加盟共和国)41.苏联第一个.第二个五年计划---1928—1937年42.苏联通过新宪法---1936年43.巴黎和会召开----1919年1月44.协约国与德国签订了《凡尔赛合约》---1919年6月45.成立国际联盟---1920年1月46.华盛顿会议召开----1921—1922年47.九国代表签《九国公约》----1922年48.经济危机在美国爆发---1929年(1929—1933年)49.罗斯福就任美国总统----1933年(宣布实行新政)50.1933年希特勒上台----世界大战的欧洲策源地形成51.日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败---1936年2月(二.二。
世界近代史教学大纲、课程简介(卢海生06.7.22)
世界近代史(A History of Modern World)课程简介课程类别:哲学系专业选修课程。
教学对象:哲学系本科生。
教学时间安排:本科一年级上学期。
学分(周学时):2。
总学时:40。
课程内容:概括讲授16-19世纪世界历史发展。
包括:地理大发现、宗教改革以及早期资产阶级革命(尼德兰革命、英国革命);北美独立战争、法国大革命和英国工业革命;德国和意大利统一,美国南北战争;俄国农奴制度改革、日本明治维新;第二次产业革命。
教学方式、实践环节的特色:注重基本历史概念和重大历史事件的讲解,通过课堂教学,培养学生的历史观念和分析能力,使学生人文精神和素养能得到提高。
教材:袁征主编《世界近代史》,华东师大版社,2001年版。
参考书目:斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以后的世界》,上海社会科学院出版社,1999年版。
考核方式与评价结构比例:平时成绩占40%,以期中开卷考查来评定。
期末闭卷考试,考试成绩占60%。
先修课程:无讲授大纲及教学时数分配:参见本课程教学大纲。
世界近代史教学大纲课程名称:世界近代史(A History of Modern World)一、课程目的、任务:本课程概要讲授16-19世纪世界历史发展。
吸收世界历史研究新成果,以新的历史理念解读人类历史文明发展中这一重要阶段。
培养学生的历史观念、人文素养以及分析历史和社会问题能力。
二、课程内容:力求体系完整、线索清晰、重点突出地展示近代世界400年历史发展。
地理大发现、宗教改革以及早期资产阶级革命(尼德兰革命、英国革命);北美独立战争、法国大革命和英国工业革命;德国和意大利统一,美国南北战争;俄国农奴制度改革、日本明治维新;第二次产业革命。
三、教学方式、实践环节的特色:注重基本历史概念和重大历史事件的讲解,通过课堂教学,培养学生的历史观念和分析能力,使学生人文精神和素养能得到提高。
四、教材及参考书目:教材:袁征主编《世界近代史》,华东师大版社,2001年版。
世界近代史大事年表
世界近代史大事年表14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽14世纪末朝鲜王朝建立14-16世纪欧洲文艺复兴运动1487-1488迪亚士远航到达非洲南部沿海1492哥伦布远航到达美洲1497-1498达伽马远航到达印度1519-1522麦哲伦船队环球航行16世纪早期印度莫卧儿帝国建立1520-1570西欧宗教改革1566-1581尼德兰革命1600英国东印度公司建立17世纪初期荷兰侵入印度尼西亚,法,英,荷开始在北美掠夺殖民地;德川幕府开始统治日本1640英国资产阶级革命开始1688英国光荣革命,资产阶级和新贵族的统治确立17世纪英法成为贩卖奴隶的主要国家1689俄国彼得一世开始改革17时机后半期法国路易十四开始改革17时机后半期牛顿力学体系确立18世纪中期普鲁士腓特烈二世改革18世纪中后期奥地利特雷西亚女皇和约瑟夫改革18世纪60年代英国工业革命开始1775-1783北美独立战争1776北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立1785瓦特的改良蒸汽机投入使用1789.7法国资产阶级革命开始1792.9法兰西第一共和国成立1793.6-1794。
7法国雅各宾派专政1794法国热月政变1799拿破仑发动“雾月政变”1804海地宣布独立1804拿破仑称帝,法兰西第一帝国开始1810-1826拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动1815维也纳体系的确立1830法国七月革命1831,1834法国里昂工人起义19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象1836-1848英国宪章运动1844德意志西西里工人起义1848.2《共产党宣言》发表1848-1849 1848年欧洲革命1853-1856克里米亚战争1857-1859印度民族大起义19世纪中期达尔文创立生物进化论学说1861俄国农奴制改革1861-1865美国内战1864第一国际成立1868日本明治维新开始1870-1871普法战争19世纪70年代初意大利统一最终完成1871德意志统一最终完成1871.3-5巴黎公社19世纪70年代第二次工业革命开始1881-1899苏丹马赫迪反英大起义1882德意奥三国同盟形成19世纪80年代法国最终确立了对越南的统治1889第二国际建立19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡20世纪初世界殖民体系最终形成20世纪初爱因斯坦提出相对论1903俄国社会民主工党第二次代表大会1905-1908印度民族解放运动的高涨1907英法俄协约的最后形成1910日本正式吞并朝鲜1910-1917墨西哥资产阶级革命1914-1918第一次世界大战(20世纪初到20世纪90年代)1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命1918.11德国十一月革命爆发1918-1922印度民族解放运动高涨1919-1922土耳其凯末尔革命1919.3.1朝鲜三一运动1919.3匈牙利苏维埃共和国建立共产国际建立1919.1-6巴黎和会1921.11-1922。
新课程历史大事年表
新课程历史大事年表一、中国古代史前秦(远古到公元前221年)太古时期盘古三皇五帝第一种:三皇人族圣皇,分别是伏羲、神农、轩辕,五帝则是五方天帝第二种:三皇为天皇伏羲、地皇神农、人皇女娲;五帝为:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜距今七八千年中国原始农业已经相当发达。
远古时代《鹳鱼石斧图》尧舜禹时期实行禅让制夏(470年)公元前2070年到公元前1600年公元前2070年禹建立夏,夏启实行王位世袭制,“世袭制”代替了“禅让制”文化《夏小正制定》商(554年)公元前1600 年到公元前1046年公元前1600年商汤灭夏,商朝建立公元前1300年商王盘庚迁都殷(公元前1046年到公元前221年)文化:青铜器进入繁荣时期甲骨文成熟西周(275年)公元前1046年到公元前771年公元前1046年周武王灭商,建立西周,实行分封制、宗法制和井田制公元前841年国人暴动公元前771年犬戎攻入镐京,西周结束。
秦襄公带领军队救援周王朝,并派兵护送周平王东迁。
因护送有功,襄公被封诸侯,秦才成为诸侯国。
春秋(294年)公元前770年到公元前476年奴隶社会向封建社会转变阶段公元前770年周平王迁都雒邑,东周开始,东周分为春秋和战国两个时期。
著名的霸主有齐桓公、晋文公、秦穆公,宋襄公,楚庄王(即春秋五霸)。
春秋末期农业:人们开始使用牛耕地,铸造:已经能制造钢剑。
文化:孔子老子《诗经》屈原战国(254年)公元前475年到公元前221年魏国李悝将变法首次付诸实践。
商鞅变法公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法,封建土地所有制以法律形式确立。
商鞅首倡“重农抑商”政策。
百家争鸣韩非子屈原文化司南《石氏星表》《人物龙凤帛图》《人物驭龙帛图》秦朝至清朝前期——(公元前221年到公元1840年)秦(15年)——(公元前220年到公元前206年)公元前230年至公元前221年秦王嬴政陆续灭掉六国建立起我国历史上的第一个统一的中央集权的帝制国家——秦朝公元前221年秦朝建立,实行专政主义的中央集权制;秦始皇确立郡县制,统一货币、度量衡和文字公元前209年陈胜、吴广起义爆发公元前207年巨鹿之战公元前206年刘邦攻入咸阳,秦亡公元前206年—公元前202年楚汉之争西汉(209年)——(公元前202年到公元8年)公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
历史中学七年级世界史年表教案
历史中学七年级世界史年表教案一、世界史年表教案简介世界史年表是教学中不可或缺的重要工具,它可以帮助学生更好地了解和掌握历史历程。
本教案针对历史中学七年级学生编写,旨在帮助学生建立起一个初步的世界历史时间轴,掌握世界历史的脉络和重要事件。
通过学习世界史年表,学生将能够对世界各个历史阶段有整体性的认知,有助于拓宽他们的历史视野。
二、世界史年表教学目标1. 了解世界历史的主要发展阶段和重要事件;2. 掌握世界史上一些关键历史事件的时间顺序;3. 培养学生分析和归纳历史事件的能力;4. 提高学生对历史知识的兴趣和学习积极性。
三、教学重点1. 掌握主要历史事件的时间节点;2. 理解历史事件之间的因果关系;3. 培养学生的历史思维能力和时间概念。
四、教学难点1. 理解历史事件的复杂性和多样性;2. 归纳和总结历史事件的能力。
五、教学准备1. 世界史年表课件或教材;2. 世界地图;3. 学生练习册;4. 教学笔记。
六、教学过程第一课时:导入和世界史年表的概念一、导入(10分钟)教师可以通过展示世界地图,引导学生回顾他们所学的地理知识。
然后,教师可以提出一个问题:“你们是否好奇世界的历史是如何发展的?”激发学生的学习兴趣和好奇心。
二、世界史年表的概念(15分钟)教师简要介绍世界史年表的概念和作用。
解释世界史年表是按时间先后顺序列举出世界各个历史阶段的重要事件,帮助学生更好地了解历史的发展脉络。
三、世界史年表的分类和内容(20分钟)教师可以将世界史年表分为古代、中世纪、近代和现代四个历史阶段,然后以大致年份为顺序,列出每个阶段的主要事件和人物。
四、小结(5分钟)教师引导学生总结刚才学习的内容,复习世界史年表的概念和分类。
第二课时:古代历史事件的学习一、复习(10分钟)教师进行简单的复习,回顾上节课学习的内容,让学生回忆古代历史的年代和相关事件。
二、古代历史事件(30分钟)教师以时间为主线,按照世界史年表的顺序,依次介绍古代历史的重要事件,如人类的起源、古代文明的出现、古埃及的兴起、古希腊的民主制度等。
世界近代史大事年表63503
世界近代史大事年表九上·15世纪至20世纪初14——17世纪欧洲文艺复兴运动1307——1321年但丁创造《神曲》1487年迪亚士到达非洲好望角1492年哥伦布第一次航行到美洲1497——1498年达·伽马开辟从西欧到印度的新航路1517年马丁·路德发动宗教改革1519——1522年麦哲伦环球航行1543年哥白尼《天体运行论》出版,提出“日心说”,标志近代自然科学的诞生1600年英国东印度公司建立1640年英国资产阶级革命开始1649年英国国王查理—世被处死1688年英国“光荣革命”1689年7月牛顿《自然哲学的数学原理》一书出版,系统阐阐述“三权分立”学说1762年卢梭《社会契约论》一书出版1111118世纪60年代英国开始工业革命1764——1790年瓦特完成对蒸汽机的改进1775——1783美国独立战争1776年7月4日北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美殖民地独立。
7月4日为美国独立日1776年亚当·斯密《国富论》一书出版1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命开始。
7月14日为法国国庆日1794年7月法国“热月政变”1799年11月9日法国拿破仑发动“雾月政变”1804年拿破仑建立法兰西第一帝国1807年富尔顿制造的第一艘汽船试航1810年——1826年拉丁美洲独立战争1818年5月5日卡尔马克思诞生1820年11月28日弗里德里希·恩格斯诞生1825年斯蒂芬孙试运行“旅行者号”蒸汽机车1831年与1834年法国里昂工人起义1836——1858年英国宪章运动1844年德意志西里西亚纺织工人起义1848年2月《共产党宣言》发表,马克思主义诞生1857年——1859年印度反英民族大起义1859年11月达尔文《物种起源》一书出版,正式提出《进化论》1861年俄国农奴制改革1861——1865年美国内战1868年日本明治维新开始1871年巴黎公社1882年德、奥、意三国同盟形式1883年3月14日卡尔·马克思逝世1895年8月5日弗里德里希·恩格斯逝世1905年爱因斯坦提出“侠义相对论“,现代物理学诞生1907年英、法、俄三国协约形成1914年——1918年第一次世界大战1915年爱因斯坦提出“广义相对论”1917年11月俄国爆发十月社会主义革命(俄历10月)九下·20世纪初至21世纪初1917年11月俄国十月社会主义革命取得胜利1919年1——6月巴黎与会1919年6月28日,《凡尔赛与约》签字1920年1月国际联盟成立1921年3月苏俄开始实施新经济政策1921年11月——1922年2月华盛顿会议1922年2月《九国公约》签字1929——1933年资本主义世界大危机1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,实施“新政”1933年1月希特勒被任命为德国总理,德国法西斯政权建立1935——1936年意大利侵略埃塞俄比亚1936年苏联新宪法颁布1936——1939年西班牙内战1937年11月德、意、日三国轴心形成1938年9月30日《慕尼黑协定》签字1939年9月1日德国进攻波兰,第二次世界大战爆发1941年8月英美发表《大西洋宪章》1941年12月7日日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发1942年1月1日苏、中、美、英等26国发表《联合国家宣言》1942年6月中途岛海战1942年7月——1943年2月斯大林格勒战役1943年9月意大利投降1944年6月6日美英军队在诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟1945年2月雅尔塔会议1945年5月8日德国无条件投降1945年8月15日日本宣布无条件投降书,等二次世界大战结束1945年联合国成立1945年底世界上第一台电子计算器在美国诞生1946年3月5日丘吉尔发表“铁幕”演说1947年3月12日杜鲁门主义出台1947年印巴分治1947年6月5日马歇尔计划出台1948年以色列国建立1949年北大西洋公约组织成立1950年-1953年朝鲜战争1953年斯大林逝世,赫鲁晓夫担任苏共中央第一书记1955年华沙条约组织成立1959年古巴革命胜利1960年非洲独立年,非洲17个国家获得独立1961年4月苏联成功发射了载人航天器1965年3月首批美国海军陆战队在越南登陆1967年欧共体成立1968年匈牙利开始在全国推行全国经济体制改革1969年7月“阿波罗”登月计划成功,人类第一次登上月球1973年1月27日《关于在越南结束战争、恢复与平的协定》签字1979年——1989年苏联入侵阿富汗21世纪80年代末90年代初东欧剧变1989年亚太经济合作组织建立1989年美国武装入侵巴拿马1990年纳米比亚独立1991年苏联解体1991年1月17日海湾战争爆发1993年欧洲联盟成立1994年北美自由贸易组织成立1996年克隆羊“多利”诞生1999年科索沃战争2001年“9 ·11事件2003年伊拉克战争爆发中国历史大事年表(远古至589年)距今约170万年元谋人生活在云南元谋一带距今约70万——20万年代北京人生活在北京周口店一带距今约1.8万年山顶洞人生活在北京周口店一带距今约7000年河姆渡聚落时期距今约6000多年半坡聚落时期距今约4000多年前传说中的炎、黄、尧、舜时期约公元前2070年禹建立夏初约公元前1600年商烫灭夏,建立商朝约公元前1300年盘庚迁殷公元前1046年武王伐纣,建立西周公元前770年周平王东迁,东周开始公元前770年——前476年春秋时期公元前475年—前221年战国时期公元前356年秦国商鞅变法公元前260年长平之战公元前230——前221年秦兼并六国,建立统一的秦帝3国公元前209年陈胜吴广起义公元前206年——前202年楚汉战争公元前202年刘邦建立西汉公元前138年张骞出使西域公元前119年张骞第二次出使西域公元前60年西汉设置西域都护公约25年刘秀称帝,建立东汉200年曹操、袁绍官渡之战208年曹操与孙刘联军赤壁之战220年曹丕废汉献帝,建立魏国221年刘备称帝,建立蜀222年吴国建立263年魏国灭蜀266年司马炎代魏,建立西晋280年西晋灭东吴,统一全国317年东晋建立383年淝水之战386年北魏建立494年北魏孝文帝迁迁都洛阳589年隋统一中国中国历史大事年表(581-——1840年)581年杨坚称帝,建立隋朝589年隋朝统一南北方618年李渊称帝,建立唐朝629年玄奘前往印度求佛经7世纪前期松赞干布统一吐鲁番,文成公主入藏689年武则天称帝,改国号为周754年鉴真与尚到达日本823年立唐蕃会盟碑916年耶律阿宝机统一契丹各部建国960年赵匡胤建立北宋1005年宋、辽订立“澶渊之盟”1038年元昊称帝,建立西夏1044年宋夏与议11世纪中期毕昇发明活字印刷术1115年完颜阿骨打建立金11235年金灭辽1127年“靖康之变”,金灭北宋,南宋开始1141年宋金与议1206年铁木真统一蒙古各部建立政权,称“成吉思汗”1234年蒙古灭金1271年忽必烈定国号为“与”1279年元统一全国13世纪末黄道婆回到故乡,开始传播先进的棉纺织技术1368年朱元璋称帝,建立明朝,元灭亡1403年明成祖定都北京1405——1433年郑与七次下西洋1561年戚继光在浙江平定倭寇1616年努尔哈赤建立后金1636年皇太极改国号为“清”李自成建立大顺政权,农民军攻占北京,明亡1644年清兵入关1661年郑成功收复台湾1685-1686年雅克萨之战1689年中俄签订《尼布楚条约》1757年清政府平定准格尔部叛乱1840年鸦片战争(1840_1949)八年级上1840年6月鸦片战争爆发1842年8月中英签订,《南京条约》1851年太平天国农民起义1856年10月第二次鸦片战争爆发1858年中俄签订《瑷珲条约》1860年10月英法联军攻占北京19世纪60年代——90年代洋务运动1876年左宗棠进军新疆1894年7月甲午中日战争爆发1894年11月孙中山建立兴中会1895年4月中日签订《马关条约》1898年6月戊戌变法1900年6月八国联军发动侵华战争1901年9月清政府与列强签订《辛丑条约》1905年8月中国同盟会成立1905年清政府宣布废止科举考试1909年京张铁路建成通车1911年10月10日武昌起义1912年1月1日孙中山就任中华民国临时政府大总统1915年9月陈独秀创办《新青年》杂志1919年5月4日五四爱国运动爆发1921年7月中国共产党成立1925年3月孙中山逝世1926年7月国民革命军出使北伐1927年4月蒋介石发动四一二政变1927年4月南京国民政府成立1927年8月1日南昌起义1928年4月朱德与毛泽东等在井冈山会师1931年9月18日日本发动九一八事变1934年10月中央革命根据地主力红军开始长征1935年1月遵义会议1935年10月中国工农红军第一方面军长征到达陕北1936年12月12日西安事变1937年7月7日卢沟桥事变,全国性抗战开始1937年12月清华日军攻陷南京,进行南京大屠杀1938年3月台儿庄战役1940年8月百团大战开始1945年4月中国共产党第七次全国代表大会召开1945年8月15日日本宣布无条件投降1946年6月蒋介石发动全面内战,人们解放战争开始1947年6月人民解放军开始战略进攻1948年9月人民解放军发起辽沈战役1948年11月人民解放军发起淮海战役1949年1月31日北平与平解放1949年4月渡江战役1949年4月23日人民解放军占领南京,国民党政权覆灭第11 页。
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第十六周
从到
第三节新殖民主义的兴起和亚非拉
门户开放的评价、亚非拉现代化道路的特点、世纪末亚非拉的状况
第十七周
从到
第四节世界走向更高层次的“一体化”新时代
你如何理解“19世纪20世纪之交是世界走向更高层次的一体化新时代”这一论断的含义?
第十八周
从到
讨论:新旧殖民主义
什么是新殖民主义?新殖民主义的历史地位是什么?
对“门户开放”做全新的评价,提出创新性的观点。
第十九周
从到
考试
第二十周
从到
考试
复习与阅读主要参考书
(4)
辅导形式和主要内容
(5)
后记
(6)
王玮:《世界通史教程·近代卷》,山东大学出版社2004年第三版
讲授与自学
王玮:《世界通史教程·近代卷》,山东大学出版社2004年第三版
讲授与自学
刘祚昌、王觉非:《世界史·近代史编》,高等教育出版社2003年
对门罗主义的评价。
第三周
从到
第三节欧洲的三次革命冲击和维也纳体系的动摇
欧洲三次革命对维也纳体系的冲击
第四周
从到
第四节德意志统一和德意志帝国的建立
德意志统一的历史意义、俾斯麦的外交政策
第五周
从到
第五节美国内战
内战的作用
第六周
从到
第六节改变日本命运的明治维新
明治维新和戊戌变法的比较
第七周
从到
讨论:美洲体系的特点
《独立宣言》、独立战争的评价
复习与阅读主要参考书
(4)
辅导形式和主要内容
(5)
后记
(6)
周一良、吴于廑:《世界通史·近代部分》(“导言”)。
讲授和自学
保罗肯尼迪《大国的兴衰》
讲授和自学
雅各布布克哈特《意大利为艺复兴时期的文化》
讲授和自学
戚美尔曼《伟大的德国农民战争》
讲授和自学
韦尔斯《世界史纲》
讲授和自学
福斯特《美洲政治史纲》
讲授和自学
弗兰茨梅林《中世纪以来的德国史》
讲授和自学
马克斯韦伯《新教伦理与资本主义精神》
讲授和自学
齐世荣、吴于廑《世界史》
课堂讨论
米涅《法国革命史》
讲授和自学
周 系
(1)
讲课
(教学大纲章节题目)
(2)
实验、习题课、课堂讨论
及其他作业题目
(3)
第十一周
从到
第四节法国革命风暴
法国革命的意义、雅各宾派的评价、雾月政变的评价
资本主义世界思想变动的表现
第十三周
从到
第五节走向成熟的国际无产阶级运动
马克思主义的诞生、巴黎公社
第十四周
从到
第六章19世纪最后30年世界格局的历史性转折
第一节欧洲维也纳均势格局的终结与集团政治的形成
19世纪最后30年世界格局的历史性转折的特点
维也纳均势终结的过程
第十五周
从到
第二节帝国主义瓜分世界的斗争及欧洲中心地位的动摇
第十二周
从到
第五节欧美早期资本主义国家的制度和对世界的影响
法国革命、英国革命、美国革命的比较、开明专制的内容和俄评价
第十三周
从到
第三章工业革命与资本主义生产方式的确立
第一节英国工业革命的历史
工业革命与资本主义发展的关系、工业革命在英国最早产生的原因
第十四周
从到
第二节英国工业革命的过程
第三节工业革命是一场深刻的技术革命和社会革命
第十九周
从到
复习
第二十周
从到
考试
复习与阅读主要参考书
(4)
辅导形式和主要内容
(5)
后记
(6)
托克维尔《旧制度与大革命》
讲授和自学
比尔德《美国宪法的经济观》
讲授和自学
莫尔顿《人民英国史》
讲授和自学
保尔芒图《十八世纪产业革命》
讲授和自学
林举岱《英国工业革命史》
讲授和自学
张友伦《英国工业革命》
讲授和自学
梅林《马克思传》
美洲体系的确立和国际政治格局的改变。
第八周
从到
第五章帝国主义时代的来临
第一节科技和工业革命的高潮
第二次科技革命的过程和特点以及影响
第九周
从到
第二节自由竞争到垄断
垄断组织的评价、帝国主义的理解
第十周
从到
第三节西欧主要帝国主义国家
各主要帝国主义国家的特点
复习与阅读主要参考书
(4)
辅导形式和主要内容
(5)
周 次
(1)
讲课
(教学大纲章节题目)
(2)
实验、习题课、课堂讨论
及其他作业题目
(3)
第一周
从到
导论
试析传统世界史学的缺陷与弊病。
三代史学体系的观点
第二周
从到
第一章世界整体化历史的启动
第一节地理大发现和早期殖民主义
如何对世界史观体系进行根本性的创新?
地理大发现的意义
第三周
从到
第二节文艺复兴的完成和人文主义时代的到来
工业革命的影响、工业革命的评价
第十五周
从到
第四节英国早期资产阶级和无产阶级
工业革命引起阶级的表现、无产阶级的斗争
第十六周
从到
第五节马克思主义的诞生
马克思主义诞生的伟大意义。
第十七周
从到
第六节工业革命的扩展与世界整体化高潮的到来
工业革命在欧美其他国家的发展状况?工业革命的评价。
第十八周
从到
讨论:近代初期东方落后西方先进的原因
讲授与自学
刘文涛等:《高校世界历史配套教材·近代史卷》,高等教育出版社2003年版
讲授与自学
周 系
(1)
讲课
(教学大纲章节题目)
(2)
实验、习题课、课堂讨论
及其他作业题目
(3)
第十一周
从到
第四节资本主义世界政治、社会、思想的变动
资本主义世界政治、社会变动的表现
第十二周
从到
第四节资本主义世界政治、社会、思想的变动
讲授与自学
费尔南·布罗代尔:《资本主义论丛》,中央编译出版社1997年版;
讲授与自学
杨生茂主编:《美国外交政策史》,人民出版社1991年版;
讲授与自学
王助民等:《近现代西方殖民主义史》,中国档案出版社1995年版;
讲授与自学
王玮:《世界通史教程·近代卷》,山东大学出版社2004年第三版
讨论
任课教师系主任
周 次
(1)
讲课
(教学大纲章节题目)
(2)
实验、习题课、课堂讨论
及其他作业题目
(3)
第一周
从到
第四章世界两大政治体系的裂变
第一节拿破仑帝国的兴亡和维也纳体系的建立
拿破仑的评价、维也纳体系的特点和形成过程
第二周
从到
第二节拉丁美洲的民族独立运动云美洲体系的形成
美洲体系的评价、拉美独立运动的状况、对拉丁美洲革命世界意义的新界定。
第七周
从到
讨论:世界近代史初期在封闭中沉睡的亚洲
亚洲落后的原因
第八周
从到
第二章资产阶级革命风暴与资本主义制度的确立第一节欧洲资产阶级的胜利:17世纪英国革命
英国资清教在革命中的作用
资产阶级革命爆发的原因
第九周
从到
第二节新一轮的资产阶级思想解放运动:启蒙运动
启蒙运动的作用、代表人物的主张
第十周
从到
第三节美国独立战争和美国独立
后记
(6)
《拿破仑时代》
讲授与自学
《大外交》
讲授与自学
《美国外交政策史》
讲授与自学
《美利坚共和国的成长》
讲授与自学
《大国的兴衰》
讲授与自学
《美国对亚太政策的演变》
讲授与自学
吴于廑、齐世荣《世界史》
讨论
《全球分裂:第三世界的历史进程》
讲授与自学
刘祚昌、王觉非:《世界史·近代史编》,高等教育出版社2003年
教研室主任日期20年月
检查本日历完成情况的结果
检查者主讲教师
日期200 年 月 日
附注:1.本日历一式两份,一份存教研室,一份讲授者保存。
2.复习,指复习教材、笔记等,可不填内容;阅读主要参考书填写书目。
3.任课教师填(2)、(3)、(4)、(6)栏,
教研室主任日期20年月
检查本日历完成情况的结果
检查者主讲教师
日期200 年 月 日
附注:1.本日历一式两份,一份存教研室,一份讲授者保存。
2.复习,指复习教材、笔记等,可不填内容;阅读主要参考书填写书目。
3.任课教师填(2)、(3)、(4)、(6)栏,辅导教师填(5)、(6)栏。
文艺复兴的作用、人文主义
第四周
从到
第三节宗教改革核对中世纪封建结构的冲击
路德教、加尔文教的异同、宗教改革的意义、代表人物
第五周
从到
第四节欧洲的专制王权模式
第五节尼德兰革命
欧洲各国王权特点、尼德兰革命的意义
第六周
从到
第六节走向整体化的欧洲:威斯特伐利亚体系的形成
威斯特伐利亚体系的评价、威斯特伐利亚和约的内容