资产评估实训报告
资产评估综合实训报告
一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善，资产评估行业得到了快速发展。
为了提高资产评估专业学生的实践能力，增强学生适应社会的能力，我国许多高校开设了资产评估专业，并开展了资产评估综合实训课程。
本次实训旨在使学生了解资产评估的基本流程，掌握资产评估的方法和技巧，提高学生的实际操作能力。
二、实训内容1. 实训目的（1）使学生了解资产评估的基本概念、原则和程序；（2）使学生掌握资产评估的方法和技巧；（3）培养学生分析问题和解决问题的能力；（4）提高学生的团队协作能力和沟通能力。
2. 实训内容（1）资产评估基础知识：资产评估的定义、原则、程序、方法和技巧等；（2）资产评估案例分析：通过对实际案例的分析，使学生了解资产评估在现实中的应用；（3）资产评估报告撰写：学习撰写资产评估报告的基本格式和内容；（4）资产评估软件应用：学习使用资产评估软件进行资产评估；（5）资产评估实习：到资产评估机构或企业进行实习，实际操作资产评估业务。
三、实训过程1. 实训前期准备（1）查阅资料，了解资产评估的基本概念、原则和程序；（2）学习资产评估的方法和技巧；（3）撰写资产评估报告的格式和内容；（4）了解资产评估软件的使用方法。
2. 实训实施（1）资产评估案例分析：选取典型案例，分析案例中的资产评估过程和方法，总结经验教训；（2）资产评估报告撰写：根据所学知识，撰写资产评估报告，包括报告的格式、内容和编写技巧；（3）资产评估软件应用：使用资产评估软件进行资产评估，熟悉软件操作；（4）资产评估实习：到资产评估机构或企业进行实习，实际操作资产评估业务，了解资产评估行业现状。
3. 实训总结（1）总结实训过程中的收获和不足；（2）提出改进措施，为今后资产评估实践打下坚实基础。
四、实训成果1. 理论知识方面：掌握了资产评估的基本概念、原则和程序，了解了资产评估的方法和技巧；2. 实践能力方面：能够独立撰写资产评估报告，使用资产评估软件进行资产评估；3. 团队协作和沟通能力方面：在实训过程中，学会了与团队成员协作，提高了解决问题的能力。
资产评估毕业实习报告（通用7篇）
资产评估毕业实习报告资产评估毕业实习报告（通用7篇）随着人们自身素质提升，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上具有一定的窍门。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的资产评估毕业实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
资产评估毕业实习报告篇1目录一、实习目的 (2)二、实习时间 (2)三、实习地点 (2)四、实习单位 (3)五、实习主要内容 (3)六、实习总结 (4)（1）实习体会 (5)（2）实习反思 (6)（3）实习心得 (7)七、致谢 (7)一、实习目的随着时代发展和社会进步，用人单位对资产评估专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的资产评估专业在校生而言，为了能更好的适应资产评估专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加资产评估专业毕业实习是必不可少的阶段。
通过资产评估专业毕业实习，能够让我们学到了很多在资产评估专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高资产评估理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。
只有把从书本上学到的资产评估专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
二、实习时间20xx年02月01日～20xx年03月15日三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道四、实习单位杭州市振石教育集团五、实习主要内容我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己资产评估专业实习单位)开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发资产评估专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是资产评估专业毕业的，从事资产评估领域工作已经有十年。
他先带领我们熟悉工作环境和资产评估专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及资产评估专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。
资产价值评估实训报告书
一、实训背景随着我国经济的快速发展，资产价值评估行业得到了广泛的关注。
为了提高资产评估专业学生的实践能力，我校资产评估专业组织了为期两周的资产价值评估实训活动。
本次实训旨在使学生了解资产价值评估的基本流程和方法，掌握资产评估的基本技能，提高学生的综合素质。
二、实训目的1. 使学生熟悉资产价值评估的基本流程和程序；2. 培养学生运用资产评估方法进行企业价值评估、不动产评估、无形资产评估等实际操作能力；3. 提高学生分析问题和解决问题的能力；4. 增强学生的团队协作精神和沟通能力。
三、实训内容1. 企业价值评估（1）企业价值评估的基本概念和理论；（2）企业价值评估的方法：市场法、收益法、成本法；（3）企业价值评估的实务操作。
2. 不动产评估（1）不动产评估的基本概念和理论；（2）不动产评估的方法：市场法、收益法、成本法；（3）不动产评估的实务操作。
3. 无形资产评估（1）无形资产评估的基本概念和理论；（2）无形资产评估的方法：市场法、收益法、成本法；（3）无形资产评估的实务操作。
四、实训过程1. 理论学习：实训前，学生通过查阅教材、资料，了解资产价值评估的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析：实训过程中，学生分组进行案例分析，结合所学理论，对案例进行评估。
3. 实践操作：学生在指导老师的指导下，运用所学方法对模拟案例进行评估，撰写评估报告。
4. 交流讨论：实训过程中，学生之间、师生之间进行充分交流，共同探讨评估过程中的问题和经验。
五、实训成果1. 学生掌握了资产价值评估的基本流程和方法；2. 学生具备了一定的实际操作能力，能够独立完成企业价值评估、不动产评估、无形资产评估等任务；3. 学生提高了分析问题和解决问题的能力；4. 学生增强了团队协作精神和沟通能力。
六、实训总结1. 通过本次实训，学生充分认识到资产价值评估在实际工作中的重要性；2. 实训过程中，学生学到了很多宝贵的经验，为今后的职业发展奠定了基础；3. 实训活动组织有序，学生积极参与，取得了良好的效果。
资产评估学生实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，资产评估行业在市场经济中的地位日益凸显。
为了使资产评估专业的学生更好地了解行业现状，提高专业技能，我校组织了一次资产评估实训活动。
本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握资产评估的基本流程、方法和技巧，为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 实训目的（1）使学生了解资产评估的基本概念、原则和方法；（2）提高学生运用专业知识分析和解决实际问题的能力；（3）培养学生团队合作精神和沟通能力。
2. 实训内容（1）资产评估基本理论：学习资产评估的含义、目的、原则、依据等；（2）资产评估方法：掌握市场法、收益法和成本法等评估方法的应用；（3）资产评估报告撰写：学习资产评估报告的格式、内容和要求；（4）现场勘察：学习实地勘察的方法和技巧；（5）模拟评估：根据提供的资料，进行资产评估实践操作。
三、实训过程1. 前期准备在实训开始前，指导老师向学生介绍了资产评估的基本知识和实训要求，并对学生进行了分组，每组由一名组长负责协调工作。
2. 实训实施（1）学习资产评估基本理论：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握资产评估的基本概念、原则和方法。
（2）现场勘察：组织学生参观实训基地，实地勘察资产，了解资产状况。
（3）模拟评估：根据提供的资料，学生分组进行资产评估实践操作，包括资产评估报告撰写、现场勘察等。
（4）成果展示：各小组向指导老师汇报评估结果，并进行讨论和交流。
3. 实训总结实训结束后，指导老师对学生的表现进行了点评，并总结实训过程中的优点和不足。
四、实训成果1. 学生掌握了资产评估的基本理论和方法，提高了分析问题和解决问题的能力；2. 学生培养了团队合作精神和沟通能力，提高了综合素质；3. 学生对资产评估行业有了更深入的了解，为将来从事相关工作奠定了基础。
五、实训体会1. 通过本次实训，我深刻认识到资产评估的重要性，以及在实际工作中需要具备的专业知识和技能；2. 实训过程中，我学会了如何与团队成员沟通协作，共同完成任务；3. 通过实际操作，我对资产评估的方法和技巧有了更深入的理解，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
2024年资产评估实习报告（三篇）
2024年资产评估实习报告xx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。
公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。
公司业务范围是房地产评估与土地评估。
在公司我实习岗位是助理评估人员。
和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察，和客户进行交流。
搜集相关的比较案例。
在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。
并帮忙装订报告，报备等工作在实习中应用的主要技能，如对房地产知识的熟悉，判断其年限，结构，区位等各方面因素。
对xx房地产趋势的了解和判断。
拍照的技术及与客户如何进行对话。
如何有效率的完成工作。
如何与同事相处的技能。
实习中，开发了自己的实习能力。
如在一些仪器设备的使用，还有wordexxcel等办公软件的操作。
新学到了房地产评估的专业知识。
还有关于抵押贷款等内容。
现场勘察地形的步骤及技术。
在短短的28的实习，我看到了自己求知及好奇的心态。
能够端正自己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。
能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实习操作的技能，能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。
但同时发现了自身的不足。
如具备的专业知识不够。
理论知识的欠缺、不扎实。
没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息，信息不够全面。
经验不足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。
对于一些问题的处理，不沉着和果断。
xx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。
内部员工办事效率高，做事积极主动。
高层管理人员对员工信任和支持。
使其取得不错的成绩及经济效益。
但我觉得在业务方面如果能做到权责明确，分配得当会更加完善的。
从这次的实习中，认识到了自身的不足。
也更清楚认识到理论与实习相结合的重要性。
我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。
资产价值评估实训报告
一、实训目的通过本次资产价值评估实训，使学生掌握资产价值评估的基本原理、方法和步骤，提高学生的实践操作能力，培养学生在实际工作中运用资产评估知识解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 实训背景随着我国市场经济的发展，资产价值评估在各类经济活动中扮演着越来越重要的角色。
为了使学生更好地了解资产价值评估的理论与实践，本次实训以某公司拟进行资产重组为例，对学生进行资产价值评估实训。
2. 实训过程（1）资料收集首先，收集该公司相关资料，包括财务报表、资产清单、行业分析报告等。
通过查阅资料，了解该公司基本情况、资产状况、经营状况等。
（2）评估对象确定根据资产重组方案，确定评估对象为该公司全部资产。
（3）评估方法选择根据评估对象和资料情况，选择合适的评估方法。
本次实训采用资产基础法和收益法进行评估。
（4）资产评估采用资产基础法，对各项资产进行评估。
具体步骤如下：①确定各项资产的账面价值；②根据资产实际情况，对各项资产进行减值测试；③对各项资产进行重估，确定重估价值。
采用收益法，对整体公司进行评估。
具体步骤如下：①预测公司未来盈利能力；②确定折现率；③计算公司评估价值。
（5）结果分析将资产基础法和收益法评估结果进行对比分析，确定最终评估价值。
3. 实训成果通过本次实训，学生掌握了资产价值评估的基本原理、方法和步骤，提高了学生的实践操作能力。
以下为实训成果：（1）评估对象：该公司全部资产；（2）评估方法：资产基础法和收益法；（3）评估价值：根据实训结果，该公司全部资产评估价值为XX万元。
三、实训总结1. 实训收获本次实训使学生掌握了资产价值评估的基本原理、方法和步骤，提高了学生的实践操作能力。
通过实训，学生能够将理论知识运用到实际工作中，为今后从事资产评估工作打下坚实基础。
2. 实训不足（1）实训时间较短，未能全面了解资产价值评估的各个方面；（2）实训过程中，部分学生对于评估方法的运用不够熟练，需要加强练习。
3. 改进措施（1）增加实训时间，让学生更全面地了解资产价值评估；（2）针对实训过程中存在的问题，加强学生的辅导和指导，提高学生的实践操作能力；（3）邀请行业专家进行授课，让学生了解资产价值评估的最新动态和发展趋势。
资产评估实训总结范文精选3篇(全文)
资产评估实训总结范文精选3篇CDIO是构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）、运作（Operte）四个英文单词的缩写，是“做中学”和“基于项目的教育和学习”的集中概括和抽象表达，是一种合作学习，团队成员之间相互探讨、交流、协作，共同完成项目设计、规划，最后独立实施完成项目。
基于CDIO 教育理念的资产评估专业实训教学体系，应是以培养合格的资产评估应用型人才为目标，以应用资产评估知识技能教育为主线，以资产评估实践能力培养为中心，以基本资产评估理论知识传授为基础，使资产评估专业学生的理论知识、实践能力和综合素养结构得以优化、全面协调进展。
一、建立基于CDIO理念的资产评估实训教学体系的意义（一）有利于借鉴CDIO理论和应用“做中学”方法，创新资产评估专业教学模式。
CDIO理论主要是借鉴美国著名的哲学家、教育学家和心理学家杜威制造的“做中学”工程教育理论，将其应用到建设项目资产评估课程实践性教学中，开发实践性工程资产评估教学实验项目，它是“做中学”原则和“基于项目的教育和学习”的集中体现。
资产评估专业教育完全可以应用“做中学”方法，实现由传统“通知教育”向现代“通识教育”转化。
（二）有利于提升学生专业素养与就业能力，提高教育质量，延伸就业链。
平时，学生对资产评估专业知识掌握只局限于一些资产评估基本概念、程序和方法等纯理论性知识，在资产评估实务应用方面存在较大差距，不能从事资产评估具体实务操作，也不具备应对经济社会对资产评估人才培养需要的能力。
因此，在资产评估专业中开设资产评估实训课程是提升资产评估专业学生专业素养与就业能力的有效途径，同时，又提高了资产评估教育质量，延伸了学生就业链。
（三）有利于培养高端资产评估人才，适应经济社会进展对资产评估人才需要变化。
随着ZG―东盟自由贸易区全面建成，西部大开发深入推进，对广西加快将区位优势、资源优势和生态优势转化为竞争优势制造了极为有利的条件，拓展了更为广阔的进展空间。
资产评估社会实践报告(共8篇)
资产评估社会实践报告（共8篇）第1篇：资产评估准则资产评估报告资产评估执业准则——资产评估报告第一章总则第一条为规范资产评估报告编制和出具行为，保护资产评估当事人合法权益和公共利益，根据《资产评估基本准则》制定本准则。
第二条本准则所称资产评估报告是指资产评估机构及其资产评估专业人员遵守法律、行政法规和资产评估准则，根据委托履行必要的资产评估程序后，由资产评估机构对评估对象在评估基准日特定目的下的价值出具的专业报告。
第三条资产评估机构及其资产评估专业人员以“资产评估报告”名义出具书面专业报告，应当遵守本准则。
第二章基本遵循第四条资产评估报告陈述的内容应当清晰、准确，不得有误导性的表述。
第五条资产评估报告应当提供必要信息，使资产评估报告使用人能够正确理解评估结论。
第六条资产评估报告的详略程度可以根据评估对象的复杂程度、委托人要求合理确定。
第七条执行资产评估业务，因法律法规规定、客观条件限制，无法或者不能完全履行资产评估基本程序，经采取措施弥补程序缺失，且未对评估结论产生重大影响的，可以出具资产评估报告，但应当在资产评估报告中说明资产评估程序受限情况、处理方式及其对评估结论的影响。
如果程序受限对评估结论产生重大影响或者无法判断其影响程度的，不得出具资产评估报告。
第八条资产评估报告应当由至少两名承办该项业务的资产评估专业人员签名并加盖资产评估机构印章。
法定评估业务的资产评估报告应当由至少两名承办该项业务的资产评估师签名并加盖资产评估机构印章。
第九条资产评估报告应当使用中文撰写。
需要同时出具外文资产评估报告的，以中文资产评估报告为准。
资产评估报告一般以人民币为计量币种，使用其他币种计量的，应当注明该币种与人民币的汇率。
第十条资产评估报告应当明确评估结论的使用有效期。
通常，只有当评估基准日与经济行为实现日相距不超过一年时，才可以使用资产评估报告。
第三章资产评估报告的内容第十一条资产评估报告的内容包括：标题及文号、目录、声明、摘要、正文、附件。
商学院资产评估实训报告
一、引言随着我国经济的快速发展，资产评估行业逐渐成为市场的重要组成部分。
为了培养具备实际操作能力的资产评估人才，商学院特开设了资产评估实训课程。
本报告将对我参加商学院资产评估实训的过程、收获及体会进行总结。
二、实训过程1. 实训目的通过本次资产评估实训，使学生了解资产评估的基本原理、方法和程序，掌握资产评估的基本技能，提高学生的实践操作能力，为今后从事资产评估工作奠定基础。
2. 实训内容（1）资产评估基本理论：学习资产评估的定义、作用、原则、方法、程序等内容。
（2）资产评估实务操作：学习如何进行资产评估项目的立项、调查、评估、报告编制等环节。
（3）资产评估案例分析：分析典型案例，提高学生的实际操作能力。
（4）资产评估软件应用：学习使用资产评估软件，提高工作效率。
3. 实训形式本次实训采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种形式进行。
（1）课堂讲授：由教师讲解资产评估的基本理论、方法和程序。
（2）案例分析：学生分组讨论典型案例，分析评估过程中的关键环节。
（3）实践操作：学生利用资产评估软件进行模拟评估，提高实际操作能力。
（4）小组讨论：学生分组讨论实训过程中的问题，互相学习、交流。
三、实训收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实训，我对资产评估的基本理论、方法和程序有了更深入的了解，同时将理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。
2. 团队合作能力在实训过程中，我与同学们共同完成了多个案例分析，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 问题解决能力在实训过程中，我遇到了许多实际问题，通过查阅资料、请教老师、与同学讨论等方式，逐步解决了这些问题，提高了自己的问题解决能力。
4. 职业素养通过本次实训，我认识到资产评估工作的重要性，增强了职业责任感，培养了严谨的工作态度和良好的职业道德。
四、实训体会1. 资产评估工作的重要性资产评估在市场经济中具有重要作用，可以为企业的投资、融资、并购、重组等提供有力支持。
大学生资产评估实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，资产评估行业逐渐成为市场经济的必要组成部分。
资产评估作为一门应用型学科，要求学生在掌握理论知识的基础上，具备实际操作能力。
为了提高学生的实践能力，我校开设了资产评估实训课程。
本次实训旨在让学生了解资产评估的基本流程，掌握资产评估的方法和技巧，提高学生的综合素质。
二、实训目的1. 使学生了解资产评估的基本概念、原则和方法；2. 培养学生运用资产评估理论解决实际问题的能力；3. 提高学生的沟通、协调和团队协作能力；4. 为学生今后从事资产评估工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训共分为五个模块，包括19个实训项目，具体如下：模块一：资产评估基础知识1. 资产评估的概念、原则和范围；2. 资产评估的分类和流程；3. 资产评估的方法和技巧。
模块二：资产评估实务操作1. 资产评估报告的撰写；2. 评估假设和假设条件；3. 资产评估报告的审核。
模块三：资产评估案例分析1. 案例分析的基本方法；2. 案例分析报告的撰写；3. 案例分析的实践操作。
模块四：资产评估专业实习1. 实习单位的介绍；2. 实习岗位的职责；3. 实习过程中的注意事项。
模块五：能力扩展实践1. 资产评估软件的使用；2. 资产评估项目的模拟操作；3. 资产评估论文的撰写。
四、实训过程1. 讲师授课：由具有丰富经验的资产评估专家进行授课，讲解资产评估的理论知识和实务操作。
2. 案例分析：选取具有代表性的资产评估案例，引导学生分析案例，提高学生的分析能力。
3. 实习实训：组织学生到资产评估机构进行实习实训，让学生亲身感受实际工作环境，提高学生的实践能力。
4. 软件操作：教授学生使用资产评估软件，提高学生的计算机操作能力。
5. 论文撰写：指导学生撰写资产评估论文，提高学生的学术研究能力。
五、实训成果1. 学生对资产评估的基本概念、原则和方法有了更深入的了解；2. 学生掌握了资产评估的实务操作技能，能够独立完成资产评估报告的撰写；3. 学生的沟通、协调和团队协作能力得到了提高；4. 学生为今后从事资产评估工作打下了坚实基础。
资产评估实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着市场经济的发展，资产评估在企业和资本市场中的地位日益重要。
为了使学生更好地理解资产评估的基本概念、方法和程序，提高资产评估的实际操作能力，我们开展了资产评估实验课程。
本次实验旨在通过模拟实际资产评估项目，让学生掌握资产评估的基本原理和操作流程。
二、实验目的1. 理解资产评估的基本概念、方法和程序；2. 掌握资产评估的估值方法，如市场法、收益法和成本法；3. 提高资产评估的实际操作能力，培养分析问题和解决问题的能力；4. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实验内容1. 资产评估基本概念介绍本部分主要介绍了资产评估的定义、目的、原则、范围和程序等基本概念，使学生了解资产评估的总体框架。
2. 资产评估方法分类及特点分析本部分详细讲解了市场法、收益法和成本法三种主要评估方法，分析了各自的特点、适用范围和局限性。
3. 实际案例分析通过对实际资产评估案例的分析，使学生了解资产评估在实践中的应用，提高实际操作能力。
4. 实验操作流程本部分介绍了资产评估的实验操作流程，包括资料收集、现场勘查、数据整理、估值计算和报告撰写等环节。
四、实验过程1. 资料收集：学生分组后，根据实验要求收集相关资料，包括企业财务报表、行业分析报告、市场数据等。
2. 现场勘查：学生分组后，对实验项目进行现场勘查，了解企业生产经营状况、资产状况等。
3. 数据整理：学生根据收集到的资料和现场勘查情况，整理相关数据，为估值计算做准备。
4. 估值计算：学生运用市场法、收益法和成本法对实验项目进行估值计算，并分析三种方法的优缺点。
5. 报告撰写：学生根据估值结果和实验分析，撰写资产评估报告，包括项目背景、评估方法、估值结果、结论和建议等。
五、实验结果与分析1. 学生对资产评估的基本概念、方法和程序有了更深入的了解；2. 学生的实际操作能力得到提高，能够运用所学知识对资产进行估值；3. 学生的团队合作意识和沟通协调能力得到锻炼；4. 学生对资产评估实践中的问题有了更清晰的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
资产评估实训心得报告
一、前言时光荏苒，转眼间，我在资产评估实训的旅程已接近尾声。
在这段时间里，我深刻体验到了理论知识与实际操作的紧密结合，对资产评估这一行业有了更为全面的认识。
在此，我将对此次实训的心得体会进行总结和回顾。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次资产评估实训主要包括以下几个方面：（1）资产评估的基本理论和方法；（2）资产评估报告的撰写与制作；（3）实地勘察与现场调查；（4）资产评估项目的评估与报告编制。
2. 实训过程（1）理论学习：在实训初期，我们系统地学习了资产评估的基本理论和方法，了解了资产评估的原则、依据、程序等。
（2）报告撰写：在掌握基本理论的基础上，我们开始撰写资产评估报告，包括评估对象、评估目的、评估方法、评估结果等。
（3）实地勘察：为了提高我们的实践能力，我们进行了实地勘察与现场调查，了解了评估对象的实际情况。
（4）项目评估：在指导老师的带领下，我们参与了一个资产评估项目，从评估准备、现场勘察、数据收集到报告编制，全程参与了整个评估过程。
三、实训心得与体会1. 理论与实践相结合通过本次实训，我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性。
在理论学习阶段，我们掌握了资产评估的基本理论和方法，为后续实践操作奠定了基础。
而在实际操作过程中，我们又进一步巩固了所学知识，提高了自己的实践能力。
2. 严谨的工作态度资产评估工作要求我们严谨、细致，不容忽视任何一个细节。
在实训过程中，我学会了如何对待工作，如何对待每一个评估项目，确保评估结果的准确性和可靠性。
3. 团队合作的重要性在实训过程中，我们分组进行项目评估，每个成员都承担着不同的职责。
通过团队合作，我们共同完成了评估任务，提高了工作效率。
这也让我认识到，团队合作在资产评估工作中具有重要作用。
4. 评估方法的多样性资产评估的方法有很多种，如市场法、成本法、收益法等。
在实训过程中，我们了解了各种评估方法的原理和应用场景，为今后在实际工作中选择合适的评估方法提供了依据。
单项资产评估实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，让学生掌握单项资产评估的基本流程和方法，提高对资产评估工作的认识，培养独立分析和解决问题的能力。
二、实验内容1. 资产评估基本概念介绍- 资产评估的定义：资产评估是指对某一具体资产进行价值测定和评价的过程。
- 资产评估的目的：为资产转让、抵押、拍卖、租赁、诉讼清偿等提供价值参考。
2. 资产评估方法分类及特点分析- 市场法：以市场上类似资产的成交价格为依据，估算评估对象的价值。
- 重置成本法：根据评估对象的重置成本，扣除其折旧，估算其价值。
- 收益法：根据评估对象的预期收益，采用折现等方法估算其价值。
3. 实际案例分析- 案例一：某公司拟转让一台机器设备，评估该设备的价值。
- 案例二：某企业需要对其拥有的土地使用权进行评估。
4. 实验操作流程- 确定评估对象：明确评估的是哪一项资产。
- 收集资料：收集与评估对象相关的资料，如技术参数、使用年限、市场行情等。
- 选择评估方法：根据评估对象的特点和目的，选择合适的评估方法。
- 实施评估：按照所选方法进行评估，计算评估价值。
- 编制评估报告：将评估过程和结果形成书面报告。
三、实验原理1. 市场法原理：市场法以市场上类似资产的成交价格为依据，通过比较分析，估算评估对象的价值。
2. 重置成本法原理：重置成本法以评估对象的重置成本为基础，扣除其折旧，估算其价值。
3. 收益法原理：收益法以评估对象的预期收益为基础，采用折现等方法估算其价值。
四、实验步骤1. 确定评估对象：本次实验以一台机器设备为评估对象。
2. 收集资料：- 机器设备的技术参数、使用年限、市场行情等。
- 评估对象的历史交易数据、同类型设备的成交价格等。
3. 选择评估方法：根据评估对象的特点和目的，选择市场法进行评估。
4. 实施评估：- 查找市场上类似设备的成交价格。
- 对比分析评估对象与市场上类似设备的差异。
- 估算评估对象的价值。
5. 编制评估报告：- 明确评估对象、评估目的、评估方法等。
资产评估实物实训报告
随着我国经济的快速发展，资产评估行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高我国资产评估行业整体水平，培养更多高素质的资产评估专业人才，我校组织开展了资产评估实物实训。
本次实训旨在让学生深入了解资产评估的基本流程，掌握资产评估的方法和技巧，提高实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解资产评估的基本概念、方法和技能；2. 培养学生运用所学知识进行资产评估的能力；3. 提高学生分析问题和解决问题的能力；4. 增强学生团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 实物资产评估的基本概念、原则和方法；2. 实物资产评估的准备工作；3. 实物资产现场勘查；4. 实物资产评估报告的编制。
四、实训方法1. 讲授法：由专业教师讲解资产评估的基本概念、原则和方法；2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解资产评估的流程和技巧；3. 实地勘查法：组织学生到现场进行实物资产勘查，掌握现场勘查的方法和技巧；4. 实践操作法：让学生分组进行实物资产评估报告的编制，提高实际操作能力。
五、实训过程1. 实训前期，教师组织学生进行理论学习和案例分析，使学生掌握资产评估的基本概念、原则和方法；2. 实训中期，组织学生进行实地勘查，让学生掌握现场勘查的方法和技巧；3. 实训后期，学生分组进行实物资产评估报告的编制，教师进行指导和点评。
1. 学生掌握了资产评估的基本概念、原则和方法；2. 学生具备运用所学知识进行资产评估的能力；3. 学生提高了分析问题和解决问题的能力；4. 学生增强了团队协作和沟通能力。
七、实训总结1. 本次实训使学生深入了解了资产评估的基本流程，掌握了资产评估的方法和技巧；2. 实训过程中，学生积极参与，认真完成各项任务，提高了实际操作能力；3. 实训结束后，学生对资产评估行业有了更深刻的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
总之，本次资产评估实物实训取得了圆满成功，达到了预期目的。
在今后的工作中，我们将继续努力，为培养更多高素质的资产评估专业人才做出贡献。
资产评估专业实习报告三篇(最新)
【工作总结报告】本人接受北流市佳辉新能源开发有限公司的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着独立、客观、公正的原则，按照公认的资产评估方法，为其公司自身的全部资产和负债进行了评估。
本人按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产和负债在评估基准日201x年11月30日所表现的市场价值作出了公允反映。
现将资产评估情况及评估结果报告如下：一、委托方简介企业名称：北流市佳辉新能源开发有限公司(以下简称“凤阳佳辉新能源”)住所：北流市招商局法定代表人：陈宏注册资本：壹仟万元整实收资本：壹仟万元整企业类型：有限责任公司营业执照注册号：470264000005730发照机关：北流市工商行政管理局成立日期：20xx年5月26日经营范围：新能源的开发与管理，生物质能源林基地投资和建设，有机农业基地建设。
截至评估基准日201x年11月30日，北流市佳辉新能源开发有限公司各股东出资金额及所占股本比例情况如下所示：北流市佳辉新能源开发有限公司股东表二、评估目的根据需要，本次评估目的是量化北流市佳辉新能源开发有限公司全部资产和负债于评估基准日201x年11月30日的市场价值，为企业自我资产清理提供价值参考依据。
三、评估对象和评估范围(一)评估对象本项目评估对象为201x年11月30日北流市佳辉新能源开发有限公司拥有的全部资产和负债，具体包括公司的流动资产和负债等。
(二)评估范围根据《资产评估业务约定书》和北流市佳辉新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表。
本次评估的范围为北流市佳辉新能源开发有限公司于201x年11月30日的全部资产和负债。
截止201x年11月30日，纳入本次资产清查评估明细表的委估资产和负债具体情况如下：(2)非流动资产合计8,970,426.67元，其中：无形资产8,970,426.67元;(3)资产总计17,193,777.63元;(4)流动负债合计7,565,368.60元，其中：其他应付款7,565,368.60元;(5)负债合计7,565,368.60元;(6)所有者权益合计9,628,409.03元。
资产评估实习报告3篇
资产评估实习报告 3 篇资产评估实习报告 3 篇在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。
那末大家知道标准正式的报告格式吗？下面是为大家的资产评估实习报告 3 篇，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所匡助。
大学毕业之际，毕业实习是极其重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，能让我们直接走向社会，接触工作，扩宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的根抵理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，资产评估顶岗实习报告。
专业知识与实际接轨，能更好的帮助我们，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基矗我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且不少时候通过实践，特别在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步，能让我们快速的成长起来，肩负起属于我们自己的责任。
“中厦建立工程管理昌吉分公司”由自治区住房和城乡建立厅审查批准，授予该公司暂定乙级招标代理机构资格，该公司招标代理业务范围为：工程总投资 6000 万元人民币以下的工程招标代理业务。
该公司位于昌吉市红星东路十三号小区一栋门面房，有员工 15 人，主要经营工程有房产招标、房地产评估、土地评估等。
我所实习的部门是行政部门，我的指导老师是季兰，而我称她为季老师，她是公司的房产评估员。
刚开始见到她的时候由于羞涩不敢问她一些关于工作的问题，而后她很温和可亲的主动对我说:以后有什么不懂得地方可以问我，我都会会详细的给你讲解。
后来她会时常教我一些房产评估方面的知识以及评估中需要注意的细节方面，而我也在每天积极主动学习如何拟定评估报告和学习一些与工作相关的知识，同时我也时不时翻阅以前做过的文件，并且认真的记录重要细节，自己练习怎样做评估报告，实习报告《资产评估顶岗实习报告》。
资产评估基础实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在使学生了解资产评估的基本概念、方法及程序，掌握资产评估的实务操作，培养学生的实际操作能力和分析能力。
二、实验内容1. 资产评估基本概念介绍资产评估是指对某一具体资产进行价值测定和评价的过程。
其主要目的在于为资产交易、投资、融资、税务、保险、赔偿等提供价值依据。
资产评估的基本概念包括：（1）资产：资产是指能够为特定主体带来未来经济利益的经济资源。
（2）资产评估：资产评估是指评估机构及其评估专业人员根据委托对不动产、动产、无形资产、企业价值、资产损失或者其他经济权益进行评定、估算，并出具评估报告的专业服务行为。
（3）资产评估价值：资产评估价值是指资产在特定条件下，根据评估目的和评估方法，对资产价值的估计。
2. 资产评估方法分类及特点分析资产评估方法主要分为以下几类：（1）市场法：市场法是以市场上相似资产交易价格为依据，对资产价值进行评估的方法。
其特点是简单易行，但受市场信息影响较大。
（2）成本法：成本法是以资产重置成本为依据，扣除折旧和损耗，对资产价值进行评估的方法。
其特点是考虑了资产的物理损耗和功能损耗，但难以反映市场变化。
（3）收益法：收益法是以资产未来收益为基础，采用折现的方法，对资产价值进行评估的方法。
其特点是考虑了资产的未来收益，但需要准确预测未来收益。
3. 实际案例分析以某企业的一处土地为例，进行资产评估案例分析。
（1）确定评估目的：本次评估目的为该土地转让，为转让方提供价值依据。
（2）收集资料：收集该土地的权属证明、地理位置、用途、周边环境、政府相关政策等资料。
（3）选择评估方法：根据市场情况和土地特点，选择市场法和成本法进行评估。
（4）进行评估：采用市场法，查找周边类似土地的交易价格，根据土地面积、位置、用途等因素进行修正，得出土地的市场价值。
采用成本法，计算土地的重置成本，扣除折旧和损耗，得出土地的成本价值。
（5）确定评估结果：综合考虑市场法和成本法的评估结果，得出该土地的评估价值。
资产评估实训周总结报告
一、前言为了提高我们资产评估专业学生的实践能力和综合素质，我校组织了为期一周的资产评估实训活动。
在这段时间里，我们通过实际操作，对资产评估的基本流程、方法和技巧有了更深入的了解。
以下是本次实训周的总结报告。
二、实训目的与意义1. 目的（1）熟悉资产评估的基本流程和方法；（2）提高学生的实际操作能力；（3）培养学生的团队协作精神；（4）为今后从事资产评估工作打下坚实基础。
2. 意义（1）提高学生的实践能力，为就业增加竞争力；（2）使学生更好地了解资产评估行业现状，拓宽就业渠道；（3）加强学生与企业的联系，为学生提供更多实习机会；（4）提高学生的综合素质，培养具备实际操作能力的复合型人才。
三、实训内容与过程1. 实训内容（1）资产评估基本理论；（2）资产评估方法与技巧；（3）资产评估报告撰写；（4）资产评估案例分析与讨论；（5）实习企业实地考察。
2. 实训过程（1）理论学习：通过课堂讲授、讨论等形式，使学生掌握资产评估的基本理论和方法；（2）案例分析：选取典型案例，引导学生分析案例中的资产评估问题，提高学生的分析能力；（3）实习企业考察：组织学生参观实习企业，了解企业资产状况和评估需求，为学生提供实际操作机会；（4）报告撰写：根据所学知识和实习企业实际情况，撰写资产评估报告；（5）总结与交流：组织学生进行实训总结，分享实训心得，提高学生的团队协作能力。
四、实训成果与收获1. 成果（1）学生掌握了资产评估的基本流程和方法；（2）学生具备了撰写资产评估报告的能力；（3）学生提高了分析问题和解决问题的能力；（4）学生增强了团队协作精神。
2. 收获（1）理论知识与实践相结合，提高了学生的实际操作能力；（2）了解了资产评估行业现状，拓宽了就业渠道；（3）培养了学生的团队协作精神，提高了学生的综合素质；（4）为今后从事资产评估工作打下了坚实基础。
五、实训存在的问题与改进措施1. 存在问题（1）部分学生对资产评估基本理论掌握不牢固；（2）实训过程中，部分学生存在团队协作意识不强的问题；（3）实训案例与实际工作存在一定差距，学生难以将所学知识应用于实际工作中。
资产评估实习报告
资产评估实习报告引言概述：资产评估是一项重要的金融工作，它对于企业和个人的财务决策具有重要的指导作用。
本文将围绕资产评估实习经历，从五个方面进行详细阐述，包括资产评估的概念与目的、评估方法与技巧、评估报告的编写、实际案例分析和个人感悟。
一、资产评估的概念与目的1.1 资产评估的定义资产评估是指对企业或个人的资产进行估价，包括固定资产、无形资产和金融资产等。
它是通过专业的评估方法，确定资产的市场价值或公允价值，为财务决策提供依据。
1.2 资产评估的目的资产评估的主要目的是为了确定资产的价值，包括购买、出售、抵押、租赁等交易中的定价，以及财务报表的编制和披露。
此外，资产评估还可以帮助企业进行财务规划和风险管理，提高资产利用效率。
1.3 资产评估的重要性资产评估在金融领域起着重要的作用。
它不仅是金融机构进行风险管理和信贷决策的基础，也是投资者进行投资决策和资产配置的重要参考。
同时，资产评估还对税收、法律和会计等方面具有重要影响。
二、评估方法与技巧2.1 市场比较法市场比较法是常用的资产评估方法之一，它通过参考市场上类似资产的交易价格，来确定目标资产的市场价值。
在实际操作中，需要注意选择合适的比较资产、进行适当的调整和权衡。
2.2 收益法收益法是评估投资性资产常用的方法，它基于资产的未来收益能力来确定其价值。
在应用收益法时，需要对资产的预期收益进行合理估计，并结合风险因素进行折现计算。
2.3 成本法成本法是评估固定资产常用的方法，它基于资产的重建或替代成本来确定其价值。
在使用成本法时，需要考虑资产的折旧、残值和修复成本等因素，确保评估结果准确可靠。
三、评估报告的编写3.1 报告的结构评估报告通常包括标题、摘要、评估目的与范围、评估方法与数据来源、评估结果与分析、评估师的声明和附录等内容。
在编写报告时，需要清晰明了地叙述评估过程和结果，确保报告的可读性和可理解性。
3.2 报告的语言与格式评估报告应使用准确、简明的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构。
资产估值实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，资产估值在金融、投资、企业管理等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高自身在资产估值领域的专业素养，我们组织了一次资产估值实训。
本次实训旨在通过实际操作，掌握资产估值的基本方法、流程和技巧，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 实训目标（1）掌握资产估值的基本概念和原理；（2）熟悉资产估值的方法和流程；（3）提高资产估值分析能力；（4）培养团队协作和沟通能力。
2. 实训方法本次实训采用案例分析法、课堂讲解法、实践操作法相结合的方式，通过实际案例分析，让学生深入了解资产估值的理论和方法。
3. 实训案例本次实训选取了一家上市公司作为案例，对其资产进行估值。
该公司主要业务为房地产开发，资产包括土地、房屋、设备等。
三、实训过程1. 案例分析（1）收集资料：收集该公司相关财务报表、行业报告、政策法规等资料；（2）分析公司基本面：分析公司主营业务、财务状况、行业地位等；（3）确定估值方法：根据公司特点和行业惯例，选择合适的估值方法，如市盈率法、市净率法、折现现金流法等；（4）收集数据：收集与估值方法相关的数据，如公司历史业绩、行业平均水平、折现率等；（5）计算估值结果：根据所选估值方法，计算公司资产价值；（6）分析估值结果：对估值结果进行分析，评估公司资产价值合理性。
2. 课堂讲解邀请专业人士对资产估值的基本概念、原理、方法、流程等进行讲解，并针对案例进行分析。
3. 实践操作（1）分组讨论：将学生分成若干小组，每组负责分析一家上市公司的资产估值；（2）提交报告：每组完成案例分析报告，包括公司概况、估值方法、数据来源、估值结果等；（3）成果展示：每组进行成果展示，分享分析过程和结果。
四、实训成果1. 学员对资产估值的基本概念、原理、方法、流程有了更深入的了解；2. 学员掌握了资产估值的基本技巧，提高了分析能力；3. 学员培养了团队协作和沟通能力，提高了综合素质。
五、实训总结本次资产估值实训取得了圆满成功，达到了预期目标。
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《新疆中厦建设工程管理有限公司昌吉分公司》实习报告班级：资产评估与管理11—1 学号：01811013020020姓名：牛雯雯指导老师：高洋一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，能让我们直接走向社会，接触工作，扩宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结。
专业知识与实际接轨，能更好的帮助我们，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步，能让我们快速的成长起来，肩负起属于我们自己的责任。
二、实习单位概况“新疆中厦建设工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆维吾尔自治区住房和城乡建设厅审查批准，授予该公司暂定乙级招标代理机构资格，该公司招标代理业务范围为：工程总投资6000万元人民币以下的工程招标代理业务。
该公司位于昌吉市红星东路十三号小区一栋门面房，有员工15人，主要经营项目有房产招标、房地产评估、土地评估等。
三、实习内容我所实习的部门是行政部门，我的指导老师是季兰，而我称她为季老师，她是公司的房产评估员。
刚开始见到她的时候由于羞涩不敢问她一些关于工作的问题，而后她很和蔼可亲的主动对我说:以后有什么不懂得地方可以问我，我都会会详细的给你讲解。
后来她会经常教我一些房产评估方面的知识以及评估中需要注意的细节方面，而我也在每天积极主动学习如何拟定评估报告和学习一些与工作相关的知识，同时我也时不时翻阅以前做过的文件，并且认真的记录重要细节，自己练习怎样做评估报告。
在学习的这段时间里真的是让我受益匪浅。
说实话我刚进公司时是一头雾水，不知道做什么，每天看着公司的业务介绍和与工作相关的书籍，没有指导老师的指导和业务的讲解，坐在办公室里真的是很迷茫，都有想辞职的冲动。
后来我被调到另一个分公司，有了公司安排的指导老师，我很兴奋。
进了公司，我见到了给公司给我安排的指导老师，当时她正在做报告，我看着她在做几十页的报告其中还有带公式的计算时我心里一阵紧张，虽然都没说话但是她还是看出来了我的心情，她告诉我：这些其实很简单，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和数字就行。
我看着她做了两天的报告，同时我也仔细看了她已经做出来的两份报告，记了她告诉我的几张重要页目，可没有实际操作的我还是似懂非懂。
紧接着导师让我做了一些简单的文件填写和报告的修改，这些都是跟报告相关的文件证明。
每天看着指导老师很轻松的完成一份接着一份的评估报告，我很羡慕，然后在心里想：我什么时候才能自己做一份完整的报告。
报告分抵押和协议，我第一次做的是协议，它很简单，但是我还是检查了好几遍，报告被拿走时我很兴奋，因为我完成了一份协议报告还被拿走了。
可谁知导师最终发现了错字，急忙又打电话把送到半路的报告拿了回来，顿时心里那个羞愧：我怎么可以这么粗心。
后面几天我一直没有动报告，可有心但力不足。
看着导师做了好几天的报告，我心里很确定我都会了，可是她不让我做，害怕我再出错。
一次闲暇，她让我做了份抵押报告，我很认真的仔细的做，生怕再出现什么问题，作完检查了好几遍，觉得一切完美，我就“交卷”了，等着导师的检查然后出报告，心里正乐时报告检查出了问题，还好只是小问题，导师说：记住这次失误，下次认真就行了，不是大问题。
可我心里还是很纠结，毕竟自己出了错误，还是小错误。
我讨厌自己从小到大都粗心大意的态度，我要改一定要改。
紧接着我就做了几份报告，慢慢的开始熟悉了一切，没有了错误，我也没有了开始时的那种紧张和胆怯。
说实话心里很高兴，因为我学的东西终于在实践中发挥了出来。
从那时候开始我心里默默地对自己说：我一定会做好的，我相信我自己。
四、实习感想在实习的这段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。
每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。
这更让人珍惜在学校的时光。
通过实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。
积累了处理有关人际关系问题的经验方法。
同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。
积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
不能仅仅将自己定位为一名刚毕业的大学生，更应该定位为一名基层的工人阶级，这样才能不断地提升自身的素质、素养，不断地改进自己的知识结构水平，让自己投入到理论学习中，好好积累基础理论知识，方能厚积薄发。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。
思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。
我认为是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
因为“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。
在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的篇二：资产评估实验报告重庆工商大学应用技术学院《资产评估》课程实验报告实验时间：2012年05月08日实验地点：a教1417电脑实验室实验班级：2009级会计信息化3班姓名：杨佳学号：指导教师：徐茜《资产评估》课程实验评分表实验1土地使用权评估实验报告篇三：资产评估实习报告资产评估实习报告xxx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。
公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。
公司业务范围是房地产评估与土地评估。
在公司我实习岗位是助理评估人员。
和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察，和客户进行交流。
搜集相关的比较案例。
在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。
并帮忙装订报告，报备等工作在实习中应用的主要技能，如对房地产知识的熟悉，判断其年限，结构，区位等各方面因素。
对xx房地产趋势的了解和判断。
拍照的技术及与客户如何进行对话。
如何有效率的完成工作。
如何与同事相处的技能。
实习中，开发了自己的实践能力。
如在一些仪器设备的使用，还有wordexcel等办公软件的操作。
新学到了房地产评估的专业知识。
还有关于抵押贷款等内容。
现场勘察地形的步骤及技术。
在短短的28的实习，我看到了自己求知及好奇的心态。
能够端正自己的工作态度，并认真及时的完成工作，有吃苦耐劳的精神。
能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实践操作的技能，能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。
但同时发现了自身的不足。
如具备的专业知识不够。
理论知识的欠缺、不扎实。
没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息，信息不够全面。
经验不足，不善于与客户进行沟通，达到有效的合作意向。
对于一些问题的处理，不沉着和果断。
xxxx 信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。
内部员工办事效率高，做事积极主动。
高层管理人员对员工信任和支持。
使其取得不错的成绩及经济效益。
但我觉得在业务方面如果能做到权责明确，分配得当会更加完善的。
从这次的实习中，认识到了自身的不足。
也更清楚认识到理论与实践相结合的重要性。
我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。
努力学好专业知识，掌握职业技能。
做到在实践中不断发现问题和总结经验。
注意信息的获取方式，获得有效的信息资源。
了解市场行情及变化。
争取能够更好更快的融入社会，找到自己的工作岗位，明确工作方向。
从而实现人生的价值追求。
篇四：资产评估专业实习总结范文《浙江大学优秀实习总结汇编》资产评估岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结资产评估岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在资产评估岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合资产评估岗位工作的实际情况，认真学习的资产评估岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在资产评估岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在资产评估岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对资产评估岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据资产评估岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成资产评估岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到资产评估岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。