第二章 刚体静力学基本概念与理论

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工程力学第2章静力学

工程力学第2章静力学
力使物体运动状态发生变化的效应称为力的外效应或运动效应(移动和转动)。
力使物体形状发生改变的效应称为力的内效应或变形效应;
力的单位,在采用国际单位为:
牛顿(N)、或千牛顿 (KN)
2.力的三要素
力对物体的作用效果取决于力的 大小、方向 与作用点
力的大小反映了物体间相互作用的强弱程度。
力的方向指的是静止质点在该力作用下开始运 动的方向。 力的作用点是物体相互作用位置的抽象化。
该定律是受力分析必须遵循的原则。
作用力与反作用力
2.4 力对点之矩
力对物体除了移动效应以外,还有对物体的转动效应。 观察扳手拧紧螺母的过程,说明拧紧程度与什么有关?
拧紧螺母时,其拧紧程度不仅与力 F 的大小有关,而 且与转动中心(O点)到力的作用线的垂直距离d有关 。
2.4.1 力对点之矩 —— 力矩
E
B
C
B
C
FNB
FNC
练习3
球W1、W2置于墙和板AB间,BC为绳索。 画受力图。
(b)
FNK
W2 FNK W2 FNH FNE
AF
Ay
FT FND W 1
AF
C
W2 FAx
B (d)
FT FD
D
FND W1
B
FNH
W1
A
K
W2
E FAx H (a)
FNE
FND W1
(c)
Ay
FNE
FNH
FT
2.2.1 公理1 力的平行四边形法则 作用于物体上同一点的两个力,可以合成为一个合 力。合力的作用点仍在该点,合力的大小和方向由以这 两个力为边构成的平行四边形的对角线确定,如图。

静力学基本概念

静力学基本概念
力偶无合力,即力偶不能与一个力等效,也不能 与一个力平衡,力偶只能与另一力偶平衡。
§2-3 力矩与力偶
工程实例
§2-3 力矩与力偶
2、力偶臂——力偶中两个力的作用线
之间的距离。
d
3、力偶矩——力偶中任何一个力的大
F2
小与力偶臂d 的乘积,加上
F1
适当的正负号。
m(F, F) m Fd
力偶矩正负规定: 若力偶有使物体逆时针旋转的趋势,力偶矩
力对某点的矩等于该力沿坐标轴的分力对
同一点之矩的代数和
§2-3 力矩与力偶
六、 力偶和力偶矩
1、力偶——大小相等的二反向平行力。
d
⑴、作用效果:只引起物体的转动。 F2
F1
⑵、力和力偶是静力学的二基本要素。
力偶特性一:力偶在任何坐标轴上的投影等于 零。力偶对物体只产生转动效应,不产生移动 效应。 力偶特性二:
F1、F2、F3 如图。
F1 A
F2 F3
F1 A
B F2 C
R D F3
x
(a)
(b)
§2-4 力在坐标轴上的投影
各力在x 轴上投影:
F1x ab F2x bc F3x dc
合力 R 在x 轴上投影:
Rx ad ab bc dc Rx F1x F2x F3x
A
F1
B
F2 C
R D F3
来表示。
F2
R
即,合力为原两力的矢量和。
矢量表达式:R= F1+F2
A
F1
2 静力学公理
推论 (三力汇交定理)
当刚体在三个力作用下平衡时,设其中两力的 作用线相交于某点,则第三力的作用线必定也通过 这个点。

静力学的基本概念和公理.

静力学的基本概念和公理.
条件:只适用于刚体,对刚体系统、变形体不适用。 处于平衡状态的细长杆,细长杆两端受压可能产生失稳 3、推论,力的可传性原理:作用于刚体上的力可以沿其作
用线移至刚体内任意一点,而不改变它对刚体的效应。因此, 对刚体来讲,力的三要素是大小、方向和作用线位置,即力 是滑动矢量。
处于平衡程,称为力系的分解。
荷 载 的 概 念
集 中 荷 载
汽车通过轮胎作用在桥面上的力
分 布 荷 载
桥面板作用在钢梁的力
二、静力学公理
1、公理一,二力平衡公理: 作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的充分必要条
件是:这两个力大小相等,方向相反,并且作用在同一 直线上(等值、反向、共线)。
6、等效力系:如果一力系能用另一力系代替,
而对物体产生同样的作用,则这两个力系互为等效;
或者说,其中一个力系是另一个力系的等效力系。
合力,
7、分力:如果一个力和一个力系等效,则称这个力是该力系 的合力;而力系中的各个力都是其合力的分力。
8、力系的合成:把各个分力换成合力的过程,称为力系的合 成。
理想化。分布力可通过某种等效原理转化为集中力。 3、力的三要素:力的大小、方向、作用点。 4、力系:作用在物体上的一组力,或作为特定研究对象的
一组力。
4、平衡状态:物体若处于静止状态或匀速直线运动状态,则 称物体处于平衡状态。
5、平衡力系:如果物体在某力系的作用下保持平衡状态,则 称该力系为平衡力系。
r F2
r FR
r F1 r r r
F1 + F2 = FR
r FR r r F2 F1
4、推论,平面三力平衡时的汇交定理:当刚体受到同平面 内作用线不平行的三个力作用而平衡时,这

静力学的基本概念

静力学的基本概念

第一章静力学的基本概念第一节力和平衡的概念一、力的概念力的运动效应和变形效应1、力的定义:力是物体间的相互机械作用,这种作用使物体的运动状态或形状发生改变。

物体间的相互机械作用可分为两类:一类是物体间的直接接触的相互作用,另外一类是物和物体间的相互作用。

力的两种作用效应为:(1)外效应,也称为运动效应——使物体的运动状态发生改变;(2)内效应,也称为变形效应——使物体的形状发生变化。

静力学研究物体的外效应。

2、力的三个要素:力的大小、方向和作用点。

力的大小反映物体之间相互机械作用的强度,在国际单位制(SI)中,力的单位是牛(N);在工程单位制中,力的单位是千克力(kgf)。

两种单位制之间力的换算关系为:1kgf=9.8N。

力的作用线:[力的方向是指静止物体在该力作用下可能产生的运动(或运动趋势)的方向。

]沿该方向画出的直线。

力的方向包含力的作用线在空间的方位和指向。

二、刚体和平衡的概念刚体:在受力作用后而不产生变形的物体称为,刚体是对实际物体经过科学的抽象和简化而得到的一种理想模型。

而当变形在所研究的问题中成为主要因素时(如在材料力学中研究变形杆件),一般就不能再把物体看作是刚体了。

平衡:指物体相对于地球保持静止或作匀速直线运动的状态。

显然,平衡是机械运动的特殊形态,因为静止是暂时的、相对的,而运动才是永衡的、绝对的。

三、力系、等效力系、平衡力系力系:作用在物体上的一组力。

按照力系中各力作用线分布的不同形式,力系可分为:(1)汇交力系力系中各力作用线汇交于一点;(2)力偶系力系中各力可以组成若干力偶或力系由若干力偶组成;(3)平行力系力系中各力作用线相互平行;(4)一般力系力系中各力作用线既不完全交于一点,也不完全相互平行。

按照各力作用线是否位于同一平面内,上述力系各自又可以分为平面力系和空间力系两大类,如平面汇交力系、空间一般力系等等。

等效力系:两个力系对物体的作用效应相同,则称这两个力系互为等效力系。

工程力学第二章基本理论

工程力学第二章基本理论

力在任一轴上的投影可求,力
沿一轴上的分量不可定。
8
合力投影定理:合力在任一轴上的投影等于各分 力在该轴上之投影的代数和。
由合力投影定理有:
ac-bc=ab FRx=F1x+F2x+…+Fnx=Fx
FRy=F1y+F2y+…+Fny=Fy
正交坐标系有: FRx = FRx ; FRy = FRy
FR
非自由体: 运动受到限制的物体。
吊重、火车、传动轴等
FT

W
约束:
限制物体运动的周围物体。如绳索、铁轨、轴承。
约束力: 约束作用于被约束物体的力。
是被动力,大小取决于作用于物体的主动力。
作用位置在约束与被约束物体的接触面上。
作用方向与约束所能限制的物体运动方向相反。
20
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约束力方向与所能限制的物体运动方向相反。
1
一般问题
(复杂问题)
抽象与简化 分析求解
验证
基本问题:
(1)受力分析—分析作用在物体上的各种力 弄清被研究对象的受力情况。
(2)平衡条件—建立物体处于平衡状态时, 作用在其上各力组成的力系 所应满足的条件。
(3)应用平衡条件解决工程中的各种问题。
2
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第二章 刚体静力学基本概念与理论
2.1 力 2.2 力偶 2.3 约束与约束反力 2.4 受力图 2.5 平面力系的平衡条件
G
返回3主0目录
3)可确定作用点的约束
固定铰链: 约束反力FRA,过铰链中心。
大小和方向待定,用FAx、FAy表示
y
FAy
FA FAy
A
FAx

建筑力学第2章静力学基本概念

建筑力学第2章静力学基本概念

第二节 力矩与力偶
第二节 力 矩与力偶
第二章 静力学基本概念
第二节 力矩与力偶
(一)力对点之矩
l
A
(1)用扳手拧螺母;
(2)开门,关门。
d
F
o
由上图知,力 F 使物体绕 o 点转动的效应,不仅与力的大小, 而且与 o 点到力的作用线的垂直距离 d 有关,故用乘积 Fd 来
度量力的转动效应。该乘积根据转动效应的转向取适当的正
有的则在某些处受到限制而使其沿某些方 向的运动成为不可能,称为非自由体。
对非自由体运动的限制条件(物体)称为 约束。
在静力学里,约束是以物体相互接触的方 式构成的。
第二章 静力学基本概念
第四节 约束与约束反力
物体受到的力一般可以分为两类: 主动力——是使物体运动或使物体有运动趋势的力。 如重力、水压力、土压力、风压力等。 在工程中通常称主动力为荷载。 被动力——是约束对于物体的约束反力。
AB施加两个拉力(图1-3a)或压力(图1-3b )F1
及F2,使F1=-F2 ,刚杆将保持静止。
F1 A
B F2 F1 A
B F2
(a)
(b)
二力平衡杆件
第二章 静力学基本概念
第一节 力 的 概 念
该公理指出了作用在刚体上最简单力系的平衡条件。但应 该注意对刚体而言,这条件既必要又充分,但对变形体而 言,这条件并不充分。以绳为例,如图所示。
负号称为力 F 对点 o 之矩,简称力矩,以符号M o (F) 表示。
第二章 静力学基本概念
第二节 力矩与力偶

M o (F ) Fd
o 点称为力矩的中心,简称矩心;o 点到力 F 作用 线的垂直距离 d ,称为力臂。

工程力学基础第2章 静力学的基本概念和受力分析

工程力学基础第2章 静力学的基本概念和受力分析
图2-32
(二)常见约束的约束力性质
图2-33
(二)常见约束的约束力性质
几个构件固连在一起的连接处称为刚接点,构件之间的夹角保 持不变,如曲杆的拐角处。刚接点处的约束与固定端相似。 固定端与光滑铰链都是刚性铰,可以看做是柔性铰的两种极限 情况。在通常情况下,将构件的连接简化为刚性铰进行分析计 算,得到的结果就可以满足工程的要求。更精确的分析则要求 采用复杂的柔性铰模型,如机器人的柔性关节(图2-34
(二)常见约束的约束力性质 1 柔索 柔索指不计自重的、不可伸长且无限柔软的细长物 体。
图2-15
(二)常见约束的约束力性质
图2-16
(二)常见约束的约束力性质 2 光滑接触面 光滑接触面指摩擦阻力可以忽略不计的两物 体的刚性接触面。
图2-17
(二)常见约束的约束力性质
图2-18
(二)常见约束的约束力性质
(二)分离体和受力图
在进行受力分析时,为了清晰和便于计算,需要把研究对象从 其周围物体中分离出来,画出其简图,单独地考察它,这种被 解除了约束的物体就称为分离体或自由体;然后,将分离体所 受的全部力,包括主动力和约束力,以力矢的形式画在简图上, 这种图形称为分离体的受力图或自由体图。受力图形象地表示 了研究对象的受力情况。 解除约束原理:受约束的物体在某些主动力和约束的作用下处 于平衡状态,若将其部分或全部约束除去,代之以相应的约束 力,则物体的平衡不受影响。
图2-29
(二)常见约束的约束力性质 6 固定端和转动约束 固定端是一种常见的约束类型,其结 构特点为被约束体的一部分固嵌于约束体内,如车床上固定工 件的卡盘和固定刀具的刀架,固定电线杆和建筑物立柱的混凝 土地基,固定雨篷的墙壁等,如图2-30所示。
图2-30

《工程力学》(静力学)教学大纲

《工程力学》(静力学)教学大纲

《工程力学》〔静力学〕教学大纲适用专业:工程监理专业参考学时:30学时一、教学内容:第一章绪论<2学时>本章主要介绍理论力学〔静力学〕的研究对象,研究任务和研究方法,并指出工程监理专业学生学习理论力学〔静力学〕的目的及其重要性.静力学研究物体机械运动的特殊情况,即物体的平衡问题.研究物体的平衡就是研究物体在外力作用下平衡应满足的条件,以及如何应用这些条件解决工程实际问题.所以,静力学主要解决以下两个基本问题:〔1〕力系的简化;〔2〕力系的平衡条件及其应用.静力学的理论和方法,特别是对物体进行受力分析和画受力图的方法是学习后续许多课程的基础,在工程技术中也有广泛的应用. 第二章静力学基本概念和静力学公理〔4学时〕一、基本要求1、掌握静力学基本概念,力的概念、刚体的概念、平衡的概念.2、理解并掌握静力学公理的内容.3、掌握约束和约束反力的概念.4、熟练掌握受力分析和画受力分析图的方法.二、重点、难点1、力、刚体、平衡、约束的概念.2、理解五个公理两个推论.3、对研究对象进行受力分析并画出受力图.第三章平面力系〔14学时〕一、基本要求1、掌握平面汇交力系的几何法和解析法合成的方法.2、掌握平面汇交力系平衡的几何条件,应用力系的力多边形封闭和静力平衡方程解平面汇交力系的平衡问题.3、掌握力矩的概念,合力矩定理,掌握力偶和力偶矩的概念和性质.掌握平面力偶系的合成方法和平衡条件,应用平衡方程解决平面力偶系的平衡问题.4、熟悉力的平移定理及适用X围.5、掌握平面任意力系向作用面内任一点简化的方法,分析简化结果.6、掌握固定端约束的特性和约束反力的表示方法.7、掌握平面任意力系的平衡条件;掌握应用平衡条件解平面任意力系的平衡问题;熟悉平衡方程的三种形式.8、掌握静定的物体系统平衡问题的分析方法.9、熟悉平面平衡力系的平衡问题.二、重点、难点1、掌握力的分解与力的投影.2、掌握平面汇交力系的合成.3、掌握平面汇交力系的平衡.4、熟练掌握用解析法求解平面汇交力系的平衡问题.5、掌握力矩和力偶矩的概念.6、力矩的计算.7、力偶的性质.8、平面力偶系平衡方程的应用.9、主矢和主矩概念的理解.10、主矢、主矩以及力系合成的最后结果计算.11、熟练掌握三种形式的平衡方程求解单个物体的平衡问题.12、熟练掌握求解物体系统的平衡问题.第四章空间力系〔4学时〕一、基本要求1、掌握力在空间直角坐标轴上投影的计算方法.2、了解在空间力系中,力对点之矩的矢量表示,力对点之矩与力对轴之矩的关系.3、掌握力对轴之矩的计算及符号表示.4、了解空间汇交力系的解析法合成、平衡条件,用平衡方程解空间汇交力系的平衡问题.5、了解空间一般力系平衡的解析条件,了解用平衡方程求解空间一般力系的平衡问题.二、重点、难点1、空间力在坐标轴上的投影计算.2、空间力对轴之矩的计算及符号表示.二、参考学时分配表:三、能力及技能培养内容:注:习题练习是培养学生实际能力和技能培养的重要内容,习题要切合实际,力求简单.学生的平时作业成绩占总成绩的20%.《工程力学》〔材料力学〕教学大纲适用专业:工程监理专业参考学时:35学时一、教学内容第一章绪论一、基本要求1、明确材料力学的任务和研究对象.2、初步了解构件的强度、刚度和稳定性等基本概念.3、了解变形固体及其基本假设.4、初步了解杆件的基本变形形式.二、重点、难点1、材料力学的任务2、变形固体及其基本假设3、杆件变形的基本形式第二章轴向拉伸和压缩一、基本要求1、建立内力的概念,能熟练地运用截面法求轴力,并画出轴力图.2、建立应力的概念,能灵活地运用强度条件解决强度计算的三类问题.3、建立变形和位移的概念,明确虎克定律的物理含义及其适用X围;并能正确计算拉压杆的变形和位移.4、低碳钢的应力应变曲线,明确塑性材料和脆性材料的力学性能及其差别.5、了解超静定问题的基本概念,会分析超静定次数.二、重点、难点1、拉压杆的概念2、内力和应力的概念3、拉压杆的内力和应力4、材料的力学性质5、许用应力和强度计算6、拉压杆的变形计算7、超静定问题第三章剪切与扭转一、基本要求1、明确剪切和挤压的概念,能正确地确定剪切面积和挤压面积,掌握简单的连接件的强度计算.2、熟练地确定外力偶矩、扭矩和扭矩图.3、牢固地掌握实心和空心圆轴横截面上剪应力的分布规律和计算公式,并准确地计算最大剪应力.4、运用扭转角计算公式计算圆轴的相对扭转角.5、运用圆轴的强度条件,对圆轴进行强度计算.6、正确理解剪应力互等定理和剪切虎克定律的含义.二、重点、难点1、剪切的概念2、铆接件的破坏形式及相应的强度计算3、剪应力互等定理4、剪切虎克定律5、扭转变形及内力图6、圆轴扭转时的剪应力计算7、圆轴扭转时的相对扭转角的计算第四章梁的内力一、基本要求1、准确地计算梁的支座反力,并会校核.2、熟练地计算梁上任意指定截面的内力〔剪力和弯矩〕.会确定弯矩为极值的截面位置并计算弯矩极值.3、正确地列出剪力方程和弯矩方程,了解根据内力方程画内力图的方法.4、掌握M、Q与q之间的微分关系,并理解其几何意义.5、牢固地掌握荷载与剪力图、弯矩图之间应服从的规律;并熟练地运用这些规律画Q图、M图和校核Q图、M图.二、重点、难点1、平面弯曲的概念2、梁及其反力计算3、平面弯曲梁的内力4、内力方程和内力图5、弯矩M、剪力Q与荷载集度q之间的微分关系及其应用第五章截面的几何性质一、基本要求1、掌握静矩、惯性矩、极惯性矩、惯性积、主轴和形心主轴的定义及特征2、会确定截面的形心位置,尤其能熟练地确定具有对称轴的截面的形心位置3、牢记矩形截面、圆形截面的极惯性矩计算公式.二、重点、难点1、静矩、形心及其关系2、惯性矩、惯性积、极惯性矩3、惯性矩的平行移轴公式4、形心主轴和形心主惯性矩第六章梁的应力及强度计算一、基本要求1、掌握有关梁弯曲的基本概念2、正确理解和掌握梁弯曲时的正应力计算公式;了解公式的推导过程;明确公式的适用X围和正应力沿截面高度的分布规律;能熟练地运用该公式计算梁任一横截面上任意点处的正应力以及最大正应力.3、掌握梁弯曲时的剪应力计算公式;明确剪应力沿截面高度的分布规律;能熟练地计算矩形截面梁和工字型、T型截面梁腹板上任一点处的剪应力以及最大剪应力.4、灵活运用梁的正应力强度条件,解决三类强度计算问题:强度校核、截面设计、确定许用荷载.5、掌握梁的剪应力强度条件,并会进行剪应力强度校核.二、重点、难点1、有关梁弯曲的基本概念2、纯弯曲梁横截面上的正应力计算公式3、梁弯曲时的剪应力计算公式4、梁的强度计算5、弯曲中心的概念第七章弯曲变形一、基本要求1、掌握挠曲线、挠度、转角的概念及挠度、转角间的关系.2、熟练应用积分法、叠加法计算梁的位移,会对梁进行刚度校核.3、了解超静定梁的概念.二、重点、难点1、挠曲线概念2、平面弯曲时梁横截面的位移3、挠曲线近似微分方程4、积分法求位移5、叠加法求位移6、刚度校核7、求解简单超静定梁第八章应力状态和强度理论一、基本要求1、建立应力状态概念及其研究方法.2、掌握平面应力状态下,斜截面上的应力计算法;熟练掌握主应力和最大剪应力的计算.3、明确空间应力状态下三个应力的排法,正确理解、应用广义虎克定律.4、了解强度理论的概念以及金属材料破坏的主要形式;理解四个强度理论的基本观点、强度条件;掌握用强度理论对杆件进行强度校核.二、重点、难点1、基本概念2、平面应力状态的分析3、空间应力状态下任一点的主应力和最大剪应力4、广义虎克定律5、强度理论第九章压杆稳定一、基本要求1、掌握压杆稳定、失稳现象、临界力、临界应力、长度系数、柔度、稳定安全系数和折减系数的概念.2、掌握细长压杆临界力的计算公式.3、掌握欧拉公式的适用X围及临界应力的公式,熟练地计算细长压杆的临界应力和临界力.4、掌握压杆的稳定条件.会运用安全系数法和折减系数法对压杆进行稳定性计算.二、重点、难点1、压杆稳定性的概念.2、细长压杆的临界力公式〔欧拉公式〕.3、临界应力、柔度、欧拉公式的适用X围.4、经验公式、临界应力总图.5、压杆稳定的实用计算.6提高压杆稳定性的措施.二、参考学时分配表:三、能力及技能培养内容:注:习题练习是培养学生实际能力和技能培养的重要内容,习题要切合实际,力求简单.学生的平时作业成绩占总成绩的20%.实训课为加深学生对基本理论的理解,增强感性认识,在授课中间穿插一些实验.《建筑力学》〔结构力学部分〕教学大纲适用专业:工程监理专业参考学时:40学时一、课程内容第一章绪论§1-1 杆件结构力学的研究对象和任务.内容:结构的概念,结构的分类,杆件结构力学的对象和任务.§1-2 杆件结构的计算简图.内容:计算简图,杆件结构的简化要点包括杆件的简化,支座的简化和分类及结点的简化.§1-3 平面杆件结构的分类.内容:梁、刚架、桁架、拱、组合结构.§1-4 荷载的分类.内容:分布荷载和集中荷载,恒载和活载、静力荷载和动力荷载. 第二章平面体系的几何组成§2-1 几何组成分析的目的.内容:几何组成分析的目的,几何可变体系和几何不变体系.§2-2 平面体系自由度的概念.内容:刚片、自由度、约束的概念.§2-3 平面几何不变体系的简单组成规律.内容:两刚片的组成规那么,三刚片的组成规那么,二元体规那么,瞬变体系的概念.§2-4 几何组成分析举例.§2-5 静定结构和超静定结构.第三章静定结构的内力分析§3-1 静定梁.内容:单跨静定梁,斜梁,多跨静定梁.§3-2 静定平面刚架.内容:静定平面刚架的类型,静定平面刚架的内力计算.§3-3 三铰拱.内容:概述,三绞拱的内力计算,拱的合理线概念.§3-4 静定平面桁架、组合结构内力计算方法.内容:桁架的有关概念,用结点法和截面法解算桁架结构内力.组合结构的概念和内力计算.§3-5 静定结构的内力分析和受力特点.内容:静定结构的基本特征,静定结构的受力分析,常用静定结构的受力特点.第四章静定结构的位移计算§4-1 计算结构位移的目的.内容:位移的概念,计算位移的目的,位移计算的假定.§4-2 功广义力和广义位移.内容:功、实功和虚功、广义力和广义位移的概念.§4-3 计算结构位移得一般公式.内容:外力虚功和虚应变能,虚功原理,利用虚功原理计算结构的位移.§4-4 静定结构由于荷载引起的位移.内容:荷载作用下的位移计算公式,不同类型的结构位移计算公式,位移计算举例.§4-5 图乘法.内容:图乘法适用条件及图乘公式,图乘计算中的几个问题.§4-6 静定结构由于支座移动和温度变化下的位移计算.§4-7 线形变形体系的几个互等定理.内容:功的互等定理,位移互等定理,反力互等定理.第五章力法§5-1 超静定结构的概念和超静定次数的确定.§5-2 力法的基本概念.内容:基本结构和基本体系的概念.§5-3 超静定次数的确定.内容:超静定次数的概念.§5-4 力法的典型方程.内容:主系数、副系数、自由项的概念,力法的典型方程.§5-5 用力法计算超静定刚架.§5-6 对称性的利用.内容:结构的正对称和反对称,荷载的正对称和反对称.§5-7 用力法计算绞接排架§5-8 等截面单跨超静定梁的杆端内力.内容:固端弯矩和剪力、线抗弯刚度〔线刚度〕的概念,转角位移方程和旋转角的概念.第六章位移法§6-1 位移法的基本概念.§6-2 位移法基本未知量数目的确定.内容:位移法计算的基本未知量,位移法基本结构.§6-3 用位移法计算刚架的步骤和示例.内容:直接利用平衡条件建立位移法方程.§6-4 位移法的典型方程.内容:附加刚臂和附加链杆的概念,位移法的典型方程.§6-5 用剪力分配法计算等高饺结排架.内容:柱顶作用水平集中力时的单阶柱绞接排架,一般荷载作用时的单阶柱绞接排架.第七章渐近法与近似法§7-1 概述§7-2 力矩分配法的基本概念.内容:力矩分配法的解题思路,转动刚度、分配系数、传递系数的概念.§7-3 用力矩分配法计算连续梁及无结点线位移的刚架.§7-4 无剪力分配法.内容:无剪力分配法的应用条件,固端弯矩,转动刚度和传递系数.无剪力分配法的解题方法.§7-5 用近似法计算多跨多层刚架.内容:竖向荷载作用下的近似计算—分层法,水平荷载作用下的近似计算法—反弯点法.§7-6 超静定结构的受力分析和变形特点.第八章影响线和内力包络图§8-1 影响线的概念.§8-2 用静力法作简支梁的影响线.内容:支座反力影响线、弯距影响线、剪力影响线.§8-3 利用影响线求量值.§8-4 最不利荷载位置.§8-5 简支梁的内力包络图. 内容:包络图的概念,弯距包络图和剪力包络图.§8-6 连续梁的内力包络图.二、能力及技能培养的内容1、习题及习题课注:习题是学生能力及技能培养的重要内容,习题课中讲解例题要力求简单、切合实际,要分析学生作业中碰到的难点问题和容易出错的内容,并可在课堂上布置一部分习题让学生当堂完成.对于指定完成的习题,学生必须按时独立完成,对学生要求做到计算方法正确,字、图整洁规整,结果无误,平时作业成绩占总成绩的20%〔优:20~18,良:17~16,中:15~14,及格:13~12〕,平时成绩不及格者不得参加期末考试.习题讨论课形式可以采用教师讲授和集体讨论的形式进行教学,教师要列出讨论课的提纲,并且课后应对讨论课的内容进行总结.2、实训课为加深学生对基本理论的理解,增加感性认识,可以用现有的计算机软件如结构力学求解器、建筑科学研究院PKPM系列软件来校核手算结果,做到手算和机算相结合,调动学生的学习兴趣,增强学生的动手能力.可根据学生完成的质量评定成绩,计入平时成绩.三、学时分配表。

理论力学教案2

理论力学教案2

本次讲稿第二章刚体静力学基础第一节静力学基本概念静力学是研究物体的平衡问题的科学。

主要讨论作用在物体上的力系的简化和平衡两大问题。

所谓平衡,在工程上是指物体相对于地球保持静止或匀速直线运动状态,它是物体机械运动的一种特殊形式。

一、刚体的概念工程实际中的许多物体,在力的作用下,它们的变形一般很微小,对平衡问题影响也很小,为了简化分析,我们把物体视为刚体。

所谓刚体,是指在任何外力的作用下,物体的大小和形状始终保持不变的物体。

静力学的研究对象仅限于刚体,所以又称之为刚体静力学。

二、力的概念力的概念是人们在长期的生产劳动和生活实践中逐步形成的,通过归纳、概括和科学的抽象而建立的。

力是物体之间相互的机械作用,这种作用使物体的机械运动状态发生改变,或使物体产生变形。

力使物体的运动状态发生改变的效应称为外效应,而使物体发生变形的效应称为内效应。

刚体只考虑外效应;变形固体还要研究内效应。

经验表明力对物体作用的效应完全决定于以下力的三要素:(1)力的大小是物体相互作用的强弱程度。

在国际单位制中,力的单位用牛顿(N)或千牛顿(kN),1kN=103N。

(2)力的方向包含力的方位和指向两方面的涵义。

如重力的方向是“竖直向下”。

“竖直”是力作用线的方位,“向下”是力的指向。

(3)力的作用位置是指物体上承受力的部位。

一般来说是一块面积或体积,称为分布力;而有些分布力分布的面积很小,可以近似看作一个点时,这样的力称为集中力。

如果改变了力的三要素中的任一要素,也就改变了力对物体的作用效应。

既然力是有大小和方向的量,所以力是矢量。

可以用一带箭头的线段来表示,如图2-1所示,线段AB长度按一定的比例尺表示力F的大小,线段的方位和箭头的指向表示力的方向。

线段的起点A或终点B表示力的作用点。

线段AB的延长线(图中虚线)表示力的作用线。

图2-1本教材中,用黑体字母表示矢量,用对应字母表示矢量的大小。

黑龙江水利专科学校建工系力学教研室一般来说,作用在刚体上的力不止一个,我们把作用于物体上的一群力称为力系。

轮机工程基础力学部分:理论力学三加一

轮机工程基础力学部分:理论力学三加一
说明:三力平衡必汇交 当三力平行时,在无限 远处汇交,它是一种特 殊情况。
画受力图应注意的问题
⒈ 不要漏画力
除重力、电磁力外,物体之间只有通过接触 才有相互机械作用力,要分清研究对象(受
力体)都与周围哪些物体(施力体)相接触,
接触处必有力,力的方向由约束类型而定。
要注意力是物体之间的相互机械作用。因此 ⒉ 不要多画力 对于受力体所受的每一个力,都应能明确地
围物体称为约束。
主动力:
促使物体运动或使物体产生运动趋势的力称为主 动力(如重力、风力、切削力、物体压力、牵引力)。
约束反力:
约束给被约束物体的力叫约束反力.(约束的作用由
力来表示,该力称为约束反力.)
约束反力实际上反映了物体间的相互作用. 约束反力特点: ①大小常常是未知的; ②方向总是与约束限制的物体的位移方向相反; ③作用点在物体与约束相接触的那一点。
大小相等,方向相反,沿着同一条直线,分别作 用在这两个物体上。 作用力和反作用力的作用对象:两个物体 二力平衡:一个物体
刚化原理
若变形体在某一力系作用下平衡,则可将此 受力的变形体视为刚体,其平衡状态仍保持不变。
三、约束与约束反力
1.约束与约束反力的概念 一个物体的运动受到周围物体的限制时,这些周
同向,则投影为正,反之为负。
y
2)合力投影定理 Rx X
R y Y
Ry Y3
R
F3
Y2
Y1
A
a
O
F1
F2
b Bd c
X1 Rx
X3
X2
x
合力在任一轴上的投影,等于各分力在同一轴 上投影的代数和。
合力的大小: R Rx2 Ry2
x2 y2

静力学基本概念

静力学基本概念

静力学基本概念一、力的概念及作用形式力的概念产生于人类从事的生产劳动当中。

当人们用手握、拉、掷及举起物体时,由 于肌肉紧张而感受到力的作用,这种作用广泛存在于人与物及物与物之间。

例如,奔腾的水 流能推动水轮机旋转,锤子的敲打会使烧红的铁块变形等。

1、 力的定义 力是物体之间相互的机械作用,这种作用将使物体的机械运动状态发生变化, 或者使物体产生变形。

前者称为力的外效应;后者 称为力的内效应。

2、 力的三要素 实践证明,力对物体的作用效应, 决定于力的大小、方向(包括方位和指向)和作用 点的位置,这三个因素就称为力的三要素。

在这三 个要素中,如果改变其中任何一个,也就改变了力 对物体的作用效应。

例如:用扳手拧螺母时,作用 在扳手上的力,因大小不同,或方向不同,或作用 点不同,它们产生的效果就不同(图1-1a )。

注意:(1)力是矢量 力是一个既有大小又有方向的量,而且又满足矢量的运算法则,因 此力是矢量(或称向量)。

矢量常用一个带箭头的有向线段来表示(图1-1b ),线段长度AB 按一定比例代表力的 大小,线段的方位和箭头表示力的方向,其起点或终点表示力的作用点。

此线段的延伸称 为力的作用线。

用黑体字F 代表力矢,并以同一字母的非黑体字F 代表该矢量的模(大小)。

(2)力的单位 力的国际制单位是牛顿或千牛顿,其符号为N ,或kN 。

3、 集中力、均布力(均布载荷)集中力:当力的作用面积很小,可以看作是作用在一点上时,这种力称为集中力(如图1-2a )。

分布力:当力的作用范围比较大时称为分布力(如图1-2b )。

其大小用分布力集度q (x )(单 位长度力的大小)表示,单位为kN/m ,当q (x )为常数时称为均布力或均布载荷(如图1-2c )。

图1-1惭q(x) rnrn I ~l I- x T(b)图1-2 二、刚体的概念在外力作用下,物体的形状和大小(尺寸)保持不变,而且内部各部分相对位置保持恒定 (没有形变),这种理想物理模型称之为刚体。

工程力学习题 及最终答案

工程力学习题 及最终答案

.1第一章 第二章第三章 绪论 思 考 题1) 现代力学有哪些重要的特征?2) 力是物体间的相互作用。

按其是否直接接触如何分类?试举例说明。

3) 工程静力学的基本研究内容和主线是什么? 4) 试述工程力学研究问题的一般方法。

第二章 刚体静力学基本概念与理论习 题2-1 求图中作用在托架上的合力F R 。

2-2 已知F 1=7kN ,F 2=5kN, 求图中作用在耳环上的合力F R 。

习题12030200N.22-3 求图中汇交力系的合力F R 。

2-4 求图中力F 2的大小和其方向角。

使 a )合力F R =1.5kN, 方向沿x 轴。

b)合力为零。

2-5 二力作用如图,F 1=500N 。

为提起木桩,欲使垂直向上的合力为F R =750N ,且F 2力尽量小,试求力F 2的大小和角。

F4560F1习题b)xy453F 1=30N F 2F 3=40N A xy456F 1=600NF 2=700N F 3=5A习题a )x 70F2F 1=1.25kNA习题3F 1=500NAF 2习题.32-6 画出图中各物体的受力图。

C(b)(a)C(c)C(d)FBEqDA CCD EBCAB DD.42-7 画出图中各物体的受力图。

2-8 试计算图中各种情况下F 力对o 点之矩。

习题b)Bc)d)习题B(a )a )ABCBABC.52-9 求图中力系的合力F R 及其作用位置。

习题P(d) c)Fb)(5kNM =6kN mxx.62-10 求图中作用在梁上的分布载荷的合力F R 及其作用位置。

(Bq 1=600N/m Bq=4kN(q A =3k q C =1C (习题2-(6kNx1=x.72-11 图示悬臂梁AB 上作用着分布载荷,q 1=400N/m ,q 2=900N/m, 若欲使作用在梁上的合力为零,求尺寸a 、b 的大小。

第三章 静力平衡问题 习 题3-1 图示液压夹紧装置中,油缸活塞直径D=120mm ,压力p =6N/mm 2,若3-2 图中为利用绳索拔桩的简易方法。

第二章 刚体力学基本概念与理论

第二章 刚体力学基本概念与理论
4
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2. 共点力的合成
几何法:
用平行四边形法则进行合成和分解。
FR=F1+F2+…+Fn=F
FR
F2
O
FR
F1
O
F5 F1 F3
F4
O
F2 F1
F5
F3
F4 F2 F
FR
1 O d) 力多边形
a) 平行四边形法则
b) 力三角形
c) 汇交力系
用几何法求汇交力系合力时,应注意分力首尾相接, 合力是从第一力的箭尾指向最后一力的箭头。
2
基本问题:
(1)受力分析—分析作用在物体上的各种力 弄清被研究对象的受力情况。
(2)平衡条件—建立物体处于平衡状态时, 作用在其上各力组成的力系 所应满足的条件。 (3)应用平衡条件解决工程中的各种问题。
3
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2.1 力
1. 基本概念
定义:力是物体间的相互作用,作用效应是使物体 运动状态发生变化(外)或使物体变形(內)。 力是矢量: 单位力的作用效果,取决于大小、方向、作用点。 :N or KN; 力不可直接度量。可以度量的是其效应, 刚体 --不考虑内效应;则力可沿其作用线滑移。 作用效应相同,则力系等效。 三要素成为力的大小、方向和作用线。 因此,对于刚体而言,力是滑移矢。 力的合成满足矢量加法规则 作用力和反作用力: 力是成对出现的,作用在 。 若干个共点力,可以合成为一个合力。 不同的物体上,等值、反向、共线。
13
c)平面力偶系的合成
h1 h2 h1 F2h2 F1+ h1 M=F1h1+F2h2
F1 F2
合力偶定理
若干个力偶组成的力偶系,可以合成为一个合 力偶。平面力偶系的合力偶之矩等于力偶系中 各力偶之矩的代数和。

工程力学习题 及最终答案

工程力学习题 及最终答案

第一章 绪论思 考 题1) 现代力学有哪些重要的特征?2) 力是物体间的相互作用。

按其是否直接接触如何分类?试举例说明。

3) 工程静力学的基本研究内容和主线是什么? 4) 试述工程力学研究问题的一般方法。

第二章刚体静力学基本概念与理论习题2-1 求图中作用在托架上的合力F R 。

2-2 已知F 1=7kN ,F 2=5kN, 求图中作用在耳环上的合力F R 。

2-3 求图中汇交力系的合力F R 。

习题2-1图12030200N F4560F 习题2-2图2-4 求图中力F 2的大小和其方向角α。

使 a )合力F R =1.5kN, 方向沿x 轴。

b)合力为零。

2-5二力作用如图,F 1=500N 。

为提起木桩,欲使垂直向上的合力为F R =750N ,且F 2力尽量小,试求力F 2的大小和α角。

2-6 画出图中各物体的受力图。

(b)x453=30N =20N=40N A x45600N 2=700N0N 习题2-3图 (a )F 1习题2-4图F 12习题2-5图(b)(a )2-7 画出图中各物体的受力图。

(c)(d)(e)(f) (g) 习题2-6图(a)ACD2-8 试计算图中各种情况下F 力对o 点之矩。

(b)(d)习题2-7图P(d)(c)(a ) CA2-9 求图中力系的合力F R 及其作用位置。

2-10 求图中作用在梁上的分布载荷的合力F R 及其作用位置。

习题2-8图习题2-9图( a )1F 3 ( b )F 3F 2( c)1F /m( d )F 32-11 图示悬臂梁AB 上作用着分布载荷,q 1=400N/m ,q 2=900N/m, 若欲使作用在梁上的合力为零,求尺寸a 、b的大小。

第三章 静力平衡问题习 题3-1 图示液压夹紧装置中,油缸活塞直径D=120mm ,压力p =6N/mm 2,若α=30︒, 求工件D 所受到的夹紧力F D 。

( b )q ( c )习题2-10图B习题2-11图3-2 图中为利用绳索拔桩的简易方法。

(完整版)力学基本概念

(完整版)力学基本概念

(4)在力偶三要素不改变的条件下,可以任意选定 组成力偶的两个等值、反向、平行力的大小或力偶 臂的长短。 由大小相等、方向相反,作用线平行但不共线的两
个力所组成的力系,称为力偶。同时作用在物体上 的一群力偶,称为力偶系。
在力偶系中,所有力偶的作用面均在同一平面内
的力偶系,称为平面力偶系;所有力偶的作用面不 全部在同一平面内的力偶系,称为空间力偶系。
即,合力为原两力的矢量和。 矢量表达式:FR= F1+F2
F2
FR
A
F1
§1–3 静力学公理
公理三(力平行四边形公理) 作用于物体上任一点的两个力可合成为作用于同一点的
一个力,即合力。合力的矢由原两力的矢为邻边而作出的力 平行四边形的对角矢来表示。
力三角形法
F2
FR
FR
F2
F1
F2
FR
A
F1
A
A F1
2、力的概念 力是力学中一个基本量。
1) 力的含义: (1)力是物体间的相互作用; (2)力是物体运动状态发生变化的原因; (3)力是物体形状发生变化的原因。 2) 力的效应:力使物体的运动状态发生改变以及 力使物体发生变形,称为力的效应。其中,力使物体
的运动状态发生改变的效应,称为力的外效应;而力 使物体发生变形的效应,则称为力的内效应。
个力,称为力偶。 在力偶作用面内,力偶使物体产生纯转动的效应。
2)力偶的三要素: (1)力偶矩的大
小; (2)力偶的转向; (3)力偶的作用
平面。
力偶的作用面:力偶中两反向平行力的作用线所在的 平面,称为力偶的作用面。
力偶臂:力偶中两反向平行力的作用线的垂直距离 称为力偶臂。
力偶矩:力偶中力的大小与力偶臂的乘积,称为力 偶矩。国际制单位中,力偶矩的单位是牛顿·米(N·m) 或千牛顿·米(kN·m)。在平面内,力偶矩是代数量。

《刚体静力学》

《刚体静力学》

第一篇刚体静力学静力学研究物体在力系作用下平衡的普遍规律,即研究物体平衡时作用在物体上的力应该满足的条件。

在本篇的静力学分析中,我们将物体视为刚体。

刚体静力学主要研究三方面的问题:(1)刚体的受力分析;(2)力系的等效与简化;(3)力系的平衡条件与应用。

刚体静力学的理论和方法在工程中有着广泛的应用,许多机器零件和结构件,如机器的机架、传动轴、起重机的起重臂、车间天车的横梁等,正常工作时处于平衡状态或可以近似地看作平衡状态。

为了合理地设计这些零件或构件的形状、尺寸,选用合理的材料,往往需要首先进行静力学分析计算,然后对它们进行强度、刚度和稳定性计算。

所以静力学的理论和计算方法是机器零件和结构件静力设计的基础。

第一章刚体的受力分析第一节基本概念一、力的概念人用手拉悬挂着的静止弹簧,人手和弹簧之间有了相互作用,这种作用引起弹簧运动和变形。

运动员踢球,脚对足球的力使足球的运动状态和形状都发生变化。

太阳对地球的引力使地球不断改变运动方向而绕着太阳运转。

锻锤对工件的冲击力使工件改变形状等。

人们在长期的生产实践中,通过观察分析,逐步形成和建立了力的科学概念:力是物体之间的相互机械作用,这种作用使物体的运动状态发生变化或使物体形状发生改变。

物体运动状态的改变是力的外效应,物体形状的改变是力的效应。

实践证明,力对物体的外效应决定于三个要素:(1)力的大小;(2)力的方向;(3)力的作用点。

力的作用点表示力对物体作用的位置。

力的作用位置,实际中一般不是一个点,而往往是物体的某一部分面积或体积。

例如人脚踩地,脚与地之间的相互压力分布在接触面上;物体的重力则分布在整个物体的体积上。

这种分布作用的力称为分布力。

但有时力的作用面积不大,例如钢索吊起机器设备,当忽略钢索的粗细时,可以认为二者连接处是一个点,这时钢索拉力可以简化为集中作用在这个点上的一个力。

这样的力称为集中力。

由此可见,力的作用点是力的作用位置的抽象化。

为了度量力的大小必须首先确定力的单位,本书采用国际单位制,力的大小以牛顿为单位。

工程力学复习提纲

工程力学复习提纲

绪论一、基本概念力——是物体之间相互的机械作用,其效应是使物体的运动状态发生改变或形状发生改变(即变形)。

力使物体运动状态改变的效应,叫做力的外效应。

(理论力学研究)力使物体发生变形的效应,叫做力的内效应。

(材料力学研究)。

第1章刚体静力学基本概念与理论一、基本概念刚体:不变形的固体(理想化的力学模型)平衡:是指物体相对于地球保持静止或作匀速直线运动。

力的性质:力是矢量;力可沿其作用线滑移而不改变对刚体的作用效果,所以力是滑移矢。

力的合成满足矢量加法规则(平行四边形法则)。

力的三要素:力的大小、方向和作用点。

二、静力学公里P-121. 二力平衡公里:作用于刚体上的两个力平衡的必要和充分条件是这两个力大小相等、方向相反、并作用在同一直线上。

2. 加减平衡力系公理在作用于刚体的任意力系中,加上或减去平衡力系,并不改变原力系对刚体作用效应。

推论一力的可传性原理作用于刚体上的力可以沿其作用线移至刚体内任意一点,而不改变该力对刚体的效应。

(力是滑移矢。

)3. 力的平行四边形法则作用于物体上同一点的两个力可以合成为作用于该点的一个合力,它的大小和方向由以这两个力的矢量为邻边所构成的平行四边形的对角线来表示。

推论2:三力平衡汇交原理4. 作用与反作用公理两个物体间相互作用力,总是同时存在,它们的大小相等,指向相反,并沿同一直线分别作用在这两个物体上。

三、约束与约束反力P-21约束:限制物体运动的周围物体。

约束力:约束作用于被约束物体的力。

约束力性质:作用方向应与约束所能限制的物体运动方向相反。

※约束类型(特点、约束反力的画法):柔性约束;光滑面约束;滚动支座;固定铰链;固定端(插入端)约束※物体的受力分析与受力图物体的受力分析包含两个步骤:(1)把该物体从与它相联系的周围物体中分离出来,解除全部约束,单独画出该物体的图形,称为取分离体;(2)在分离体上画出全部主动力和约束反力,这称为画受力图。

例题:P25-27 例4、例5、例6※练习:力的投影、合理投影定理P-15力的合成:力的多边形法则;投影解析法力矩及其性质:P17力偶:作用在同一平面内,大小相等、方向相反、作用线相互平行而不重合的两个力。

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第二章 刚体静力学基本概念与理论
2-1 求图中作用在托架上的合力F R 。

解:F x =200cos30°-400sin30°=-26.8(N) F y =400cos30°-200sin30°=-246.4(N)
()()222
24.2468.26+-=
+=y x R F F F
247.9(N)=
194.9==
x
y F F tgx
x=83.8°, 根据F x 、F y 的正负判断合力F R 在第Ⅱ象限。

2-2 已知F 1=7kN ,F 2=5kN, 求图中作用在耳环上的合力F R 。

解:)kN (53.245sin 60sin 21-=+= F F F x
)kN (04.745cos 60cos 21-=--= F F F y
)kN (48.72
2=+=y x R F F F
tg 2.783y x
F x F =
=
x =70.2°, 根据F x 、F y 的正负判断合和在第Ⅲ象限。

2-3 求图中汇交力系的合力F R 。

解:(a ) )N (31.230cos 45cos 13=-=
F F F x
(b)
F 1
F 1F 2习题2-3图
(a )
习题2-1图
x
习题2-2图
)N (39.2345sin 30sin 31-=+=
F F F y )N (5.232
2=+=
y x R F F F
tg 10.078y x
F x F =
=
x =84.33°,根据F x 、F y 的正负,判断合力在Ⅰ象限。

(b )
12sin 45sin 601030.5(N)x F F F =--=-
)N (7.42560cos 45cos 321-=--=F F F F y
)N (11152
2=+=y x R F F F
tg 0.413y x
F x F =
=
x =22.5°,根据F x 、F y 的正负判断合力在第Ⅲ象限。

2-4 求图中力F 2的大小和其方向角α。

使 a )合力F R =1.5kN, 方向沿x 轴。

b)合力为零。

解:a) 21cos cos 70 1.5x R F F F F α=+==
0cos 70cos 21=-=αF F F y
联立求解得:kN 59.12=F , 47.6α=
b) 21cos cos700Fx F F α=+=
0sin 70sin 21=-=αF F F y
联立求解得:kN 25.12=F ,110α=
2-5 二力作用如图,F 1=500N 。

为提起木桩,欲使垂直向上的合力为F R =750N ,且F 2力尽
量小,试求力F 2的大小和α 角。

解:在图示力三角形中,根据正弦定理
F 1习题2-4图
2
F 1F 习题2-5图
1
21
2sin(18030)sin 30sin(30)0.75
18.6sin sin 60318.9(N)
R F F F F F αααα=⇒--+===
=
2-6 画出图中各物体的受力图。

(d)
(e)
A
F B
F A
y
2-7 画出图中各物体的受力图。

2-8 试计算图中各种情况下F 力对o 点之矩。

习题2-6图
习题2-7图
(a )
P
(d)
(c)
DC
B x D
C A x B x ′
′ A B y B x
F A B x
(b)
F A C
C
B y F ′
F A
y
B y
M B
A y
解:(a) O sin F F L α=⋅⋅
(b) O sin F F L α=⋅ (c)
O cos sin ()sin ()cos F F b F L a F L a F b
αααα=-⋅+⋅+=+-⋅
(d)
O sin F F α=
2-9 求图中力系的合力F R 及其作用位置。

解:(a) 将力向O 点简化得
习题2-8图
习题2-9图
( a )
F 3 ( b )
F 3F 2( c
)
1F /m
F 3
134142cos 45cos 45 2.47(kN)sin 45sin 45 2.61(kN)3.59(kN)tg 1.057
46.59x y R y x
F F F F F F F F F F F αα=--+=-=+-====
==
主矢在第Ⅱ象限。

123454314.75(k N m )R y x M F F F F M =⨯-⨯+⨯+⨯-=⋅ 将主矢向右平移h =
1.32(m )R
R
M h F = 合力与主矢平行,距主矢1.32m 。

(b) 1) 将力向O 点简化,得
4
668513.4(kN)
53
8 4.8(kN)
514.2(kN)0tg 2.79
70.28y x R R y x
F F F M F F αα=++⨯-==⨯=====
==
2)平行移动力F R 。

移动距离
=
0R
R
M h F = ∴合力过O 点,在Ⅰ象限。

(c) 将力向O 点简化,得
1232342343
cos 45 2.53(kN)
54
sin 4519.87(kN)
520.03(kN)tg 7.85
82.7562234
20.26(kN m)
x y R y x
R y y F F F F F F F F F F F M F F F αα=-+⨯==+⨯+====
===⨯+⨯-⨯-⨯=-⋅
将主矢平移h
1.01(m)R
R
M h F =
= 合力为20.03kN , 距O 点1.01m 与主矢平行。

(d) 1) 将力向O 点简化,得
6583(kN)0
3(kN)5681626
4(kN m)
y x R R F F F M =+-=====⨯-⨯-⨯-=⋅
2)平行移动主矢F R
4
=
1.333
h = 合力平行y 轴,距O 点
43
m 2-10 求图中作用在梁上的分布载荷的合力F R 及其作用位置。

( a )
q 1=600N/m 2
q =4kN/m
( b )
q =3kN/m
( c )
习题2-10图
解:(a) 将力简化到A 点,主矢为
1212321400(N)3
3242
1100(N m)
R R F q q M q q =⨯-⨯==-⨯⨯+⨯⨯=⋅
合力距A 点
=
0.79(m)R
R
M h F = 合力作用在距A 点0.79m 的地方,方向向下。

(b) 将力简化到梁的中点
1
2248(kN)
2
0R R F M h =⨯⨯⨯==合力距中点=0(m)
∴合力作用在梁中点,方向向下。

(c) 合力大小为梯形的面积
A C 1
()AC
2
8(kN)
R F q q =
+⨯= 合力作用在梯形形心距A 点为h ,根据合力矩定理得,
84
2613.33
33
=1.67(m)
Rh F h =⨯+⨯= 合力大小8kN ,方向向下,距A 端1.67m 。

2-11 图示悬臂梁AB 上作用着分布载荷,q 1=400N/m ,q 2=900N/m, 若欲使作用在梁上的合
力为零,求尺寸a 、b 的大小。

解:
B
习题2-11图
12A 1
1.52
3009000
13
()300(30.5)1
900()0
2201063
R R F q q b
b b M F b a b a =⨯⨯-⨯=-==
=⨯+-+=∴==
利用合力矩定理,。

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