临沧市中小学教师继续教育远程全员培训语文考试题(2012年12月15日).doc
全国中小学远程非学历培训语文复习考试题
全国中小学远程非学历培训语文复习考试题远程非学历培训语文复习题（答案选项后有Y的为正确选项）单选题阅读教学中，学生获取文本的意义是A 教师理解后传达给学生的B 教学参考书的编写者理解后，通过教学参考书传达给教师主动和学生的C 教科书的编写者理解后，通过教科书传达给教师和学生的D 学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的Y“教学是什么”、“为什么教学”、“教学什么”、“怎样教学”，这是教育教学经常讨论的四个问题。
其中“教学什么”侧重研究的是A 教学的本质问题B 教学目标问题C 教学的内容问题YD 教学的形式或途径问题“全面理解，逐次研读，仔细品味，融会贯通，读思结合，边读边记，多种方法，灵活运用。
”这种阅读方法是A 朗读B 默读C 精读YD 略读“言谈举止和蔼可亲，讲析评论细致入微。
”这样的语文教师是A 严肃型的B 亲切型的YC 活泼型的D 艺术型的“一人依树旁，歇息来乘凉。
”运用这首歌谣进行识字写字教学，这种方法是A 同音字归类B 形声字同声旁归类C 字理识字YD 字族文识字“有皿是灯盏，有水说显浅，有木修客栈，有足去实践，有贝分贵*，有金便是钱，遇歹便伤残。
”运用这首歌谣进行识字写字教学，这种方法是A 同音字归类B 形声字同声旁归类YC 字理识字D 字族文识字“语音语调，正确规范，高低适度，快慢适宜，声音连贯，停顿恰当，感情充沛，节奏鲜明。
”这种阅读方法是A 朗读YB 默读C 精读D 略读“组织教学真匠心独运左右逢源，教学活动似行云流水美不胜收。
”这样的语文教师是A 严肃型的B 亲切型的C 活泼型的D 艺术型的Y1963年《全日制中学语文教学大纲（草案）》批评了语文教学中关于内容和形式关系的错误认识，提出的是A 语文是学好各门知识和从事各种工作的基础工具B 一般不要把语文课讲成政治课，也不要把语文课讲成文学课C “以道为主”、“以文为主”都是不符合教学实际的YD 培养学生的共产主义道德品质和革命意志1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲（试行草案）》在语文知识教学内容方面的要求是A 全面、好懂、有用B 精要、好懂、有用YC 系统、精要、有用D 系统、精要、好懂1986年《全日制中学语文教学大纲》提出：“字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。
远程教育培训试题及答案
1、早上有个学生未按时到校，家长打来电话请假，下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学，家长给老师撒谎，接下来你该怎么做？（）A 装作不知道，待学生下次请假时，把这次的情况和家长沟通交流，劝家长不要再这样溺爱孩子。
B 找学生谈话，问清实情，对学生懒散的行为进行教育，并与家长联系，进一步沟通，确保类似情况不再发生。
C 把学生叫到办公室严厉批评，在班里把这件事情的严重性讲清楚，对家长的这种袒护行为表示不满。
您的答案：A2、教师往往爱好学生、优等生，强化尖子生培养，忽视后进生的培养，在管理中应防止、克服这样的效应。
这个效应是“马太效应”，其实质是违背了教育爱的( )。
A.理智性 B．纯洁性 C．引导性 D.人道性您的答案：B3、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。
A 感觉阈限B 感受性C 统觉团D 最近发展区您的答案：A4、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。
A 定期B 不定期C 每两年D 每年您的答案：A5、教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。
而且有利于促进学生心理。
这也是教师职业个性品质健康性的内容。
您的答案：对6、教师的 ( ) 是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A 考核结果B 工作成绩C 学历水平D 业务水平您的答案：A7、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长，让家长成为自己的"助教"C 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长您的答案：C8、你的课堂上有四五十个秉性不同，性格各异的学生，你相信每位学生有能力学好吗？（）A 我相信，只要因材施教，激发兴趣，每一个学生都有向学向好的心愿和能力B 不是很确定，毕竟尺有所短寸有所长，有些孩子就是缺少学习的能力C 不相信，有些学生就是脑袋不开窍，怎么都学不会您的答案：A9、教育学生的感情基础是（）A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业您的答案：B10、学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合您的答案：对11、下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。
临沧市全员培训考核管理办法.
临沧市全员培训考核管理办法根据《临沧市教育局关于印发﹤临沧市中小学教师继续教育远程全员培训及研修方案（2011-2015年）的通知﹥》（临教发〔2011〕254号）要求,现将2014年临沧市中小学教师继续教育远程全员培训（评好课专题）考核办法通知如下(采用光盘学习的考核办法另行通知）：一、临沧市中小学教师继续教育远程全员培训的考核成绩总分为100分，考核内容包括网上学习情况（占70％，满分70分）和在线考试（占30％,满分30分）两大部分.二、网上学习情况包括学习时间、网上交流、作业3项考核指标：1、学习时间是指学员网上学习各类课程资源的时间,该指标占网上学习情况总成绩的30％，满分21分，由网络平台直接给出此项成绩。
2、网上交流（杜绝抄袭)在学习平台中以研修日志、校本研修成果、教学设计与反思以及论坛研讨的形式来进行考核，该项考核指标占网上学习情况总成绩的40%，满分28分，由网络平台直接给出此项成绩。
“研修日志"即学员在研修过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训内容反映在教学过程中的改变等，要写出个人的真实感受，字数要在100字以上。
校本研修成果是学员针对自己感兴趣或长期困扰自己的问题、研修中有争议的问题或者其他问题（选题要强化课题研究的指向性与内驱力）撰写的教研性小论文。
初步选题后，要围绕解决问题理清思路，把握要点，重组知识，完成论文提纲。
有了满意的论文提纲,才算完成了论文选题。
文章要求以培训内容为引领，以解决课堂教学实际问题为导向，倡导应用研究与实践创新；论文要求观点明确，主题突出，解析充分，特色鲜明,富有启发借鉴性;以1500--3000字为宜.“教学设计与反思”包括“教学设计"和“教学反思”两部分：通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计,其中要体现课程学习中汲取的理念；教学反思是要在该教学设计实施后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思.“论坛研讨”是指各位老师在培训中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖,并积极回复其他老师的问题，进行论坛研讨。
河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训结业考试题小学语文
"河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训结业考试学科名称：小学语文姓名：工作单位："1 语文课程的性质说法正确的是A 只具有工具性B 只具有人文性C 工具性和人文性的统一D 具有高度的政治性2 语文说课的中心是A 其他参与人员B 评说课人员C 说课者D 学生3 九年义务教育阶段的语文课程，必须面向A 全体学生B 优秀学生C 落后学生D 部分学生4 在评说课过程之中，首先应该A 评价说课的整体面貌B 尖锐评判C 面面俱到D 反客为主5 在保证“全面”这一前提之下，还要求说课者要A 具有科学素养B 强调说课的重点C 拥有语文知识D 具备交际能力6 语文课程学习的主体应该是A 教师B 教材C 课件D 学生7 学习的过程是一种A 线性发展过程B 波浪式前进过程C 螺旋式上升过程D 抛物线起伏过程8 九年语文课程按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，体现了语文学习的A 阶段性B 整体性C 层次性D 跨越性9 新课程的教学目标是几个维度的有机统一A 一维目标B 二维目标C 三维目标D 四维目标10 按照国家的教育方针，根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和学科内容，使学生达到的培养目标，这就是A 课堂目标B 单元目标C 课程目标D 教育目标11 语文教学中，进行有效对话的前提是A 师生共同走进文本B 建立平等的师生关系C 遵循传统的“传话”阅读方式D 落实生成性教学12 说课者、评课者和其他参与者的关系应该是A 对立的B 平等的C 仇视的D 责难的13 人们接受外来信息和接受知识主要是通过A 嗅觉B 味觉C 听觉D 视觉14 说课者、评课者和其他参与者应该A 相互责难B 单向交流C 单一思考D 多方交流15 学生掌握书面表达的能力需要经历一个长效积累的过程，这个过程是一个A 从量变到量变的过程B 渐进过程C 突变过程D 从质变到量变的过程16 综合性学习使语文课程从封闭的课堂上走出来，走向了生活和家庭，走向了自然和社会，因此，它是一种A 综合性课程B 生活化的课程C 经验性的课程D 个性化的课程17 写作的真正源泉是A 课堂B 阅读C 生活D 考试18 说课和教学的真正源泉是A 课堂B 阅读C 生活D 考试19 根据某次写作的要求，有目的地组织学生开展参观、游览、调查、访问等活动让学生观察，这是A 定向观察B 随机观察C 无效观察D 无意观察20 说课与评说课活动是一个A 团队活动B 个体活动C 单向活动D 片面活动21 面对社会发展的需要，语文教育必须在哪些方面加以改进A 课程目标和内容B 教学观念C 学习方式D 评价目的和方法22 关于说课与评说课分析正确的包括A 二者是教学研究活动中一个问题的两个方面B 说课，是说课者与教学设计直接发生关系的一个方面C 评说课，是评说课者借助说课者、与教学设计发生关系的另外一个方面D 二者就是一回事23 关于语文课程说法正确的包括A 是一种政治工具B 是最重要的交际工具C 工具性与人文性的统一D 应致力于学生语文素养的形成与发展24 在说课与评说课活动的参与者之中，大致应该由三类人员组成，即A 学术权威B 说课者C 评说课者D 参与说课、评说课活动者25 小学语文课程应该培养学生的哪些能力A 识字写字能力B 阅读能力C 写作能力D 口语交际能力26 关于说课，说法正确的包括A 就是上课B 就是备课C 说课，不同于备课D 说课，不同于讲课27 语文教育中，正确的做法包括A 每篇每章都要灌输爱国主义B 应该重视语文的熏陶感染作用C 注意教学内容的价值取向D 应尊重学生在学习过程中的独特体验28 语文综合性学习A 有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养B 是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径C 不利于学生成长D 容易与其他课程相互干扰，不值得提倡29 新课程教学中的三维目标包括A 身体素质和道德素质B 知识与技能C 过程与方法D 情感、态度与价值观30 信息时代有关信息的特点表现为A 信息量越来越小B 渠道越来越少C 信息具有多样性D 信息传播多渠道31 九年一贯制语文课程具有A 分散性B 整体性C 阶段性D 政治性32 关于课程的前瞻性和适应性说法正确的是A 密切相关，毫无隔阂B 二者只能取其一C 一定程度上相矛盾D 既要考虑前瞻性，又要考虑适应性33 语文课程是培养学生哪些精神的重要途径A 个人主义B 主动探究C 团结合作D 勇于创新34 关于听话能力与说话能力说法正确的包括A 二者是水涨船高的关系B 听话能力强就一定说话能力高C 听话能力强并不一定说话能力高D 说话能力强也不一定听话能力强35 借助于书面语言传递信息的方式包括A 听话B 说话C 阅读D 写作36 学生作为教育资源，是一种活性的资源具有生生不息，越用越多越用越丰富的特点。
(zhengquede)2012教师继续教育网远程教育考试答案1(1)
云南省临沧市中小学《教育理论知识》教师教育真题
云南省临沧市中小学《教育理论知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “试误说”是由（）提出来的。
A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C2. 实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：教育无目的论。
3. 从规则到例子的学习实质上是一种（）。
A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B4. 最早颁布义务教育法的国家是（）。
A、英国B、美国C、日本D、德国【参考答案】D5. 教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。
A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C6. 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（）原则决定的。
A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【参考答案】D8. 近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。
9. 普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括（）。
A、三级教师B、高级教师C、小学一级教师D、二级教师【参考答案】B10. 在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。
按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。
A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段【参考答案】A11. 认知内驱力属于（）。
A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、同接动机【参考答案】A12. 人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）。
13. 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。
对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。
云南省临沧市中小学《教育基础知识测试》教师教育真题
云南省临沧市中小学《教育基础知识测试》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C2. 《中华人民共和国教师法》自（）起施行。
《中华人民共和国教育法》是1995 年9 月 1 日起实施.A、1994 年 1 月 1 日B、1994 年9 月10 日C、1993 年11 月 1 日D、1995 年 1 月 1 日【参考答案】A3. 教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。
A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B4. 以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。
A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C5. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C6. 练习、制度、委托任务和组织活动是属于（）。
7. （）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C8. 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A9. 以下关于教学原则的论述，错误的是（）。
A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D10. 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B11. 20 世纪20 年代，教育心理学主要受到（）的影响。
A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C12. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
2023年临沧市中小学教师继续教育远程全员培训语文考试题
宪法1.根据《宪法》的规定, 下列说法错误的是（）。
A. 中华人民共和国公民有宗教信仰自由B. 各种宗教活动均受国家保护C. 任何国家机关、社会团队和个人不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D. 任何国家机关、社会团队和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教【对的答案:】B2.根据《宪法》的规定, 下列说法对的的是（）。
A. 全国人民代表大会有权决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态B. 国务院有权依照法律规定决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态C. 中华人民共和国主席有权决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态D. 全国人民代表大会常务委员会依照法律规定, 宣布进入紧急状态【对的答案:】B3.根据《宪法》的规定, 以下我国公民享有选举权的是（）。
A.刘某, 19周岁, 长期在国外留学B.周某, 16周岁, 在校学生C.王某, 18周岁, 因犯罪被法院剥夺政治权利D.吴某, 22周岁, 因犯罪被法院判处死刑缓期2年执行【对的答案:】A4.某选区选举地方人民代表, 代表名额2人, 第一次投票结果, 候选人按得票多少排序为甲、乙、丙、丁。
其中, 仅甲获得过半数选票。
下列解决意见符合法律规定的是（）。
A. 宣布甲、乙当选B. 宣布甲当选, 同时以乙为候选人另行选举C. 宣布甲当选, 同时以乙、丙为候选人另行选举D. 宣布无人当选, 以甲、乙、丙为候选人另行选举【对的答案:】C5.全国人民代表大会代表在会议期间, 非经（）许可, 不受逮捕或者刑事审判。
A. 全国人民代表大会常务委员会委员长B. 全国人民代表大会常务委员会副委员长C. 全国人民代表大会常务委员会D. 全国人民代表大会会议主席团【对的答案:】D6.任何公民, 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定, 并由（）执行, 不受逮捕。
A. 人民检察院B. 人民法院C. 公安机关D. 司法部门【对的答案:】C7、根据《宪法》的规定, 下列说法错误的是（）。
中小学教师远程教育课堂考试答案
国培方案语文模块三阅读测验答案1.〔单项选择题〕汉字识写兴趣的培养难以通过如下途径实现：选择一个答案a. 与写话、习作的结合b. 与阅读的结合c. 科学的分析字理d. [正确]与反复书写结合2.〔单项选择题〕马普是一种：选择一个答案a. 方言b. 不好的习惯c. [正确]地方普通话3.〔多项选择题〕提前儿童识写教育到幼儿园的害处是：选择至少一个答案a. [正确]破坏儿童的兴趣b. [正确]影响儿童正常发育c. 损害儿童的智商4〔单项选择题〕儿童习得特别值得关注的现象是：关注儿童习得的根本过程:选择一个答案a. 三年级掉落群现象b. 五年级掉落群现象c. [正确]四年级掉落群现象5.〔多项选择题〕字典引入造成的麻烦包括：选择至少一个答案a. [正确]多项释义，难以选择b. [正确]中断阅读c. 引入了错误的理解6.〔多项选择题〕电脑对汉字书写的冲击包括：选择至少一个答案a. [正确]改变了书写方式b. [正确]改变了识写的一些规律c. [正确]改变了人们的心态国培方案语文模块四阅读测验答案1.〔单项选择题〕小学阶段文言文教学应：选择一个答案a. 文、言并重b. 以言为主c. [正确]以文为主，言为根底d. 以文为主2.〔单项选择题〕感悟诗歌意境应从构成诗歌的最小单位入手，这里所指的最小单位是诗歌的：选择一个答案a. 人物b. 景物c. 物象d. [正确]意象3.〔单项选择题〕对诗文意境的感悟是体验作品情感的途径，在这个过程中要:选择一个答案a. 以文本为主体b. 以教师为主体c. 以作者为主体d. [正确]以学生为主体4.〔单项选择题〕以阅读记诵为主的教学原则强调的是：选择一个答案a. 教师应该完全放手让学生自学b. [正确]学生的自主阅读c. 教师的读d. 教师对诗文的分析讲解5.〔单项选择题〕小学阶段学习古诗文的主要目的是：选择一个答案a. 古汉语语法知识b. [正确]体验作品的情感c. 学会翻译古诗文d. 掌握关键字词句的意思国培方案语文模块五阅读测验答案1〔多项选择题〕"容分析式〞的阅读教学有哪些缺点.选择至少一个答案a.[正确]教师讲解代替学生思考，学生思维能力得不到开展b.[正确] 以教师解读代替学生理解，学生往往不能参与学习，长此以往，学生会对阅读失去兴趣c.[正确] 学生没有阅读实践的时机，不能形成自己的阅读经历和阅读策略d.[正确] 容分析作为阅读教学的最终目标，忽略了学生阅读能力的培养，不利于学生自主阅读能力的开展2〔单项选择题〕概括一下低年级阅读教学的根本程序。
2012年教师继续教育试题答案(转载)
2012年教师继续教育试题答案（转载）第一道作业答案：现实中有这样的例子：一位中学语文教师从事语文教学已有20年了，送走了很多合格的毕业生。
连续几年被评为优秀教师。
由于他治学严谨，对学生要求严格，因此，去年学校进行“学生评价教师”改革时，他被学生打了低分。
他因此从一个优秀教师一下子变成了一个“差教师”。
有事例可以看到，当前基础教育教师评价存在的主要问题是：（一）重学校行政管理，轻教师专业发展。
这样忽视了教师的专业发展。
教师会把教学工作看作是为了应付领导的检查，这不符合教师专业发展的规律。
（二）评价主体过于单一，教师处于被动地位大多数学校采用等级性或管理性的评价模式，这种评价在很大程度上把教师置于一种被动接受检查的地位，给教师造成了很大的心理压力，影响到教育的正常发展。
（三）重教师教学效果，片面强调学生考试成绩现行教师评价比较重视对教师教学效果的评价，并以学生的考试成绩为参照。
将其作为教师评价的主要依据，容易给教师带来沉重的心理负担。
（四）重量化评价方法，轻质性评价方法。
这种做法忽视了不易量化的有价值的信息，诸如情感和态度等，对教师工作的影响较大。
因此，这种评价并不能够全面反映教师工作的真实状况，也无助于教师的成长与发展。
第2道作业题答案：（1）强化课程学者的角色意识，加强“课程统整”理论论证。
课程改革应从政策导向上强化课程学者的角色介入，同时更要呼唤课程学者的角色意识。
课程学者理应为成功实施国家课程改革肩负重要的责任。
（2）加强理论与实践的对话，提升“课程统整”品质。
课程设计应采取开放参与的模式，广征各界意见，使课程设计成为一种共同建构、共同参与的不断突破的生成性活动。
（3）进一步打通课程资源，做好课程层级的衔接。
做好幼儿园、小学课程的衔接；小学、初中课程的衔接；初中、高中课程的衔接；做好基础教育、高等教育课程的衔接，是达成课程统整的有效手段。
（4）坚持把教科书及教材建设作为课程统整的稳固载体。
河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训结业考试初中语文试题答案
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语文现代文 教学中，正 确的做法包 括 文章的体 裁，一般人 把它分做 正确的语文 课程学习方 式包括 新课程教学 中的三维目 标包括 语文新课程 标准提倡学 生哪三种精 神 习惯的三段 论划分是 语文学习综 合性的三个 方面包括 九年一贯制 语文课程具 有 关于课程的 前瞻性和适 应性说法正 确的是 现代文学作 品在初中教 材中的地位 与作用表现 在 关于听话能 力与说话能 力说法正确 的包括 听话、说话 、阅读、写 作四种语文 能力之间复 杂的关系说 法正确的包 括 在现代文教 学中，如何 让学生真正 成为现代文 学习主体
D
E
B
有利于激发 他们的学习 潜能
C
D
E
B
听话能力强 就一定说话 能力高
C
D
E
B
说话能力促 进写作能力
C
阅读能力反 作用于听话 能力和说话 能力
D
E
B
教师预先设 计好问题和 答案，让学 生“请君入 瓮”
C
积极引导学 生开展自主 现代文学 习，把学习 的主动权还 给学生
D
E
B
不可能
C
D
E
B
不可能
C
D
多元的
C
单调的
D
麻木的
E
B
教材
C
课件
D
学生
E
B
现代文阅读 教学
C
写作教学
D
情感教育
E
B
整体性
C
层次性
D
跨越性
E
B
单元目标
C
课程目标
D
教育目标
E
B B
略读 议论文
云南省临沧市中小学《教育基础知识测试》公务员(国考)真题及答案
云南省临沧市中小学《教育基础知识测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学从本质上讲是一种（）。
2. 儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。
A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基【参考答案】B3. 教育能推进科学的（）。
4. 从众行为的原因之一是（）。
A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A5. 以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）。
A、单一课B、技能课C、练习课D、综合课【参考答案】C6. 学习“工作总量＝工作效率×工作时间”，这是（）。
7. 形式型策略中最理想的是（）。
A、集体教学的形式B、个别教学的形式C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【参考答案】C8. 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。
这是使用了（）。
9. 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论【参考答案】B10. 强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗方法是（）。
A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】D11. “科学技术是第一生产力”是（）提出的。
A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来【参考答案】A12. 在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。
A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略【参考答案】D13. 教育的内容和手段受什么的制约（）。
A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【参考答案】A14. 认为“人是唯一需要教育的动物”的教育思想家是（）。
云南省临沧市《教育专业能力测验》教师教育真题
云南省临沧市《教育专业能力测验》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。
A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A2. 教育心理学作为一门分支学科诞生于（）。
A、二次大战以后B、20 世纪50 年代C、20 世纪60 年代D、科学心理学诞生以后【参考答案】D3. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
A、功能B、大小C、用途D、年龄【参考答案】A5. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。
6. 班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。
A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【参考答案】D7. 课外活动的特征：（）。
A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【参考答案】B8. 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A、低等B、一般C、中等D、高等【参考答案】C9. 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B10. 程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？（）A、宋代B、元代C、明代D、清代【参考答案】B11. 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）。
A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性【参考答案】D12. 罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。
这种教育学习的主要内容是神学和（）。
A、法学B、宗教C、修辞【参考答案】D13. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。
A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【参考答案】C14. 信息革命对教育提出的要求是（）。
A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量【参考答案】C15. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。
临沧中小学教师笔试真题2024
临沧中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
A.一般责任B.刑事责任C.行政责任D.民事责任【答案】：B2.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。
A.繁荣B.成熟C.巩固D.形成【答案】：C3.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这反映了教师劳动的哪种特点？（）A.示范性B.间接性C.连续性D.主体性【答案】：A1/ 154.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教师的威严B.师爱C.教学监控能力D.教学反思能力【答案】：C5.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.个体认知B.他人期望C.传统习惯D.教育评估【答案】：C6.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】：B7.“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。
夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（）。
A.脱离社会生产B.具有灵活性C.结合社会生产D.具有全面性【答案】：A8.“三结合的教育”一般是指（）。
2/ 15A.学校、家庭、社会教育三结合B.家庭、环境和学校教育三结合C.班主任、科任教师和家长教育三结合D.校长、教师和家长教育三结合【答案】：A9.教育社会性的最主要表现形式是（）。
A.心理制约性B.自然制约性C.生物制约性D.社会制约性【答案】：D10.教育功能是教育者在教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用，按照教育功能作用的对象分为（）。
A.显性功能和隐形功能B.正向功能和负向功能C.本体功能和衍生功能D.积极功能和消极功能【答案】：C11.先行组织者教学技术常用于（）。
临沧临翔区中小学教师考试题目汇总2024
临沧临翔中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。
A.直观性B.理论联系实际C.启发性D.巩固性【答案】：A2.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。
A.隐私权B.人格尊严权C.荣誉权D.身心健康权【答案】：A3.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.变式B.复述C.先行组织者D.分解性【答案】：C4.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。
”这一观点反映的课程理论是（）。
- 1 -A.经验主义课程论B.学科中心主义课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论【答案】：A5.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。
A.行政责任B.违宪责任C.刑事责任D.民事责任【答案】：C6.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。
A.教学策略B.教学计划C.教学目标D.学习策略【答案】：A7.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。
A.应激B.情绪C.情感D.心境【答案】：C8.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。
A.维果斯基B.桑代克C.乌申斯基D.卡普杰列夫【答案】：C9.提出自我同一性危机的心理学家是（）。
A.荣格- 2 -B.埃里克森C.霍妮D.弗洛伊德【答案】：B10.课外活动的主体是（）。
A.学生B.教师C.少先队组织D.学校管理人员【答案】：A11.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。