2023届广东省统考重点名校中考联考数学试卷含解析
2023年广东中考数学试卷真题(含答案解析)
2023年广东中考数学试卷真题(含答案解析)2023年广东中考数学试卷真题(含答案解析)数学的知识巩固也可与生活联系,让学生的思维进入日常学习、工作和生活中,更加深刻地认识到三角形所具备的稳定性是和生活应用息息相关的。
下面是小编为大家整理的2023年广东中考数学试卷真题,希望对您有所帮助!2023年广东中考数学试卷真题2023年广东中考数学试卷答案如何培养学生的数学思维能力调动学生内在的思维能力一要培养兴趣,让学生迸发思维。
教师要精心设计,使每节课形象、生动,并有意创造动人情境,设置诱人悬念,激发学生思维的火花和求知的欲望,还要经常指导学生运用已学的数学知识和方法解释自己所熟悉的实际问题。
二要分散难点,让学生乐于思维。
对于较难的问题或教学内容,教师应根据学生的实际情况,适当分解,减缓坡度,分散难点,创造条件让学生乐于思维。
三要鼓励创新,让学生独立思维。
鼓励学生从不同的角度去观察问题,分析问题,养成良好的思维习惯和品质;鼓励学生敢于发表不同的见解,多赞扬、肯定,促进学生思维的广阔性发展。
当然,良好的思维品质不是一朝一夕就能形成的,但只要根据学生实际情况,通过各种手段,坚持不懈,持之以恒,就必定会有所成效。
以上个人观点,不当之处,敬请批评指正。
四、引导学生养成善于思维的习惯要学生善于思维,必须重视基础知识和基本技能的学习,没有扎实的双基,思维能力是得不到提高的。
数学概念、定理是推理论证和运算的基础,准确地理解概念、定理是学好数学的前提。
在教学过程中要提高学生观察分析、由表及里、由此及彼的认识能力。
克服学生定势思维的形成,培养学生发散思维的灵活性在初中的数学教学中,讲了一种类型的题目以后,教师往往喜欢用大量的同类型的题目给学生练习,这对巩固知识、形成技能来说当然是必要的,但是,这样做也会带来一定的副作用,也就是说很容易让学生形成定势思维,考虑问题单一化,从而影响学生学习数学的质量。
因为在这种练习中,用的是同一思路、同一方法,解决的是同一类型的问题,这就容易产生固定不变的思维模式和思维框架,造成心理上的思维定势。
广东省深圳市宝安区重点名校2024届中考联考数学试题含解析
广东省深圳市宝安区重点名校2024届中考联考数学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知:如图四边形OACB是菱形,OB在X轴的正半轴上,sin∠AOB=.反比例函数y=在第一象限图象经过点A,与BC交于点F.S△AOF=,则k=()A.15 B.13 C.12 D.52.某学校组织艺术摄影展,上交的作品要求如下:七寸照片(长7英寸,宽5英寸);将照片贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的3倍.设照片四周外露衬纸的宽度为x英寸(如图),下面所列方程正确的是()A.(7+x)(5+x)×3=7×5 B.(7+x)(5+x)=3×7×5C.(7+2x)(5+2x)×3=7×5 D.(7+2x)(5+2x)=3×7×53.共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放1000辆单车,计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆.设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x,则所列方程正确的为()A.1000(1+x)2=1000+440 B.1000(1+x)2=440C.440(1+x)2=1000 D.1000(1+2x)=1000+4404.(﹣1)0+|﹣1|=()A.2 B.1 C.0 D.﹣15.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠BAC=30°,则∠BOC的大小是()A .30°B .60°C .90°D .45°6.已知,两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( )A .a b 0+>B .ab<0C .a>bD .b a 0->7.通过观察下面每个图形中5个实数的关系,得出第四个图形中y 的值是( )A .8B .﹣8C .﹣12D .12 8.-2的绝对值是()A .2B .-2C .±2D .129.小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时后到达学校,小刚从家到学校行驶路程s (单位:m )与时间r (单位:min )之间函数关系的大致图象是( )A .B .C .D .1040 ( )A .4和5之间B .5和6之间C .6和7之间D .7和8之间11.如图的平面图形绕直线l 旋转一周,可以得到的立体图形是( )A .B .C .D .12.下列运算正确的是( )A .2510a a a ⋅=B .326(3)6a a =C .222()a b a b +=+D .2(2)(3)6a a a a二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.已知x a y b =⎧⎨=⎩是方程组2325x y x y -=⎧⎨+=⎩的解,则3a ﹣b 的算术平方根是_____. 14.如图,在矩形ABCD 中,AD=4,点P 是直线AD 上一动点,若满足△PBC 是等腰三角形的点P 有且只有3个,则AB 的长为 .15.分解因式:8x²-8xy+2y²= _________________________ . 16.甲乙两人进行飞镖比赛,每人各投5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较稳定的是_____(填“甲”或“乙”).17.分解因式:xy 2﹣2xy +x =_____.18.如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)根据图中给出的信息,解答下列问题:放入一个小球水面升高,cm,放入一个大球水面升高cm;如果要使水面上升到50cm,应放入大球、小球各多少个?20.(6分)某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)这次调查一共抽取了名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是;(2)请将条形统计图补充完整;(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有名.21.(6分)如图1,抛物线l1:y=﹣x2+bx+3交x轴于点A、B,(点A在点B的左侧),交y轴于点C,其对称轴为x=1,抛物线l2经过点A,与x轴的另一个交点为E(5,0),交y轴于点D(0,﹣5).(1)求抛物线l2的函数表达式;(2)P为直线x=1上一动点,连接PA、PC,当PA=PC时,求点P的坐标;(3)M为抛物线l2上一动点,过点M作直线MN∥y轴(如图2所示),交抛物线l1于点N,求点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值.22.(8分)解不等式组:3(2)421152x x x x ≥-+⎧⎪-+⎨<⎪⎩并把解集在数轴上表示出来. 23.(8分)在平面直角坐标系中,抛物线23(0)y ax bx a =+-≠经过点A (-1,0)和点B (4,5). (1)求该抛物线的函数表达式.(2)求直线AB 关于x 轴对称的直线的函数表达式.(3)点P 是x 轴上的动点,过点P 作垂直于x 轴的直线l ,直线l 与该抛物线交于点M ,与直线AB 交于点N.当PM < PN 时,求点P 的横坐标p x 的取值范围.24.(10分)在矩形ABCD 中,点E 在BC 上,AE AD =,DF ⊥AE ,垂足为F .求证.DF AB =若30FDC ∠=︒,且4AB =,求AD .25.(10分)如图,抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴的交点分别为A (﹣6,0)和点B (4,0),与y 轴的交点为C (0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)点P是线段OA上一动点(不与点A重合),过P作平行于y轴的直线与AC交于点Q,点D、M在线段AB上,点N在线段AC上.①是否同时存在点D和点P,使得△APQ和△CDO全等,若存在,求点D的坐标,若不存在,请说明理由;②若∠DCB=∠CDB,CD是MN的垂直平分线,求点M的坐标.26.(12分)已知点O是正方形ABCD对角线BD的中点.(1)如图1,若点E是OD的中点,点F是AB上一点,且使得∠CEF=90°,过点E作ME∥AD,交AB于点M,交CD于点N.①∠AEM=∠FEM;②点F是AB的中点;(2)如图2,若点E是OD上一点,点F是AB上一点,且使,请判断△EFC的形状,并说明理由;(3)如图3,若E是OD上的动点(不与O,D重合),连接CE,过E点作EF⊥CE,交AB于点F,当时,请猜想的值(请直接写出结论).27.(12分)如图,热气球探测器显示,从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30°,看这栋楼底部C处的俯角为60°,热气球与楼的水平距离AD为100米,试求这栋楼的高度BC.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、A【解题分析】过点A作AM⊥x轴于点M,设OA=a,通过解直角三角形找出点A的坐标,再根据四边形OACB是菱形、点F在边BC上,即可得出S△AOF=S菱形OBCA,结合菱形的面积公式即可得出a的值,进而依据点A的坐标得到k的值.【题目详解】过点A作AM⊥x轴于点M,如图所示.设OA=a=OB,则,在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=,∴AM=OA•sin∠AOB=a,OM=a,∴点A的坐标为(a,a).∵四边形OACB是菱形,S△AOF=,∴OB×AM=,即×a×a=39,解得a=±,而a>0,∴a=,即A(,6),∵点A在反比例函数y=的图象上,∴k=×6=1.故选A.【解答】解:【点评】本题考查了菱形的性质、解直角三角形以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是利用S△AOF=S菱形OBCA.2、D【解题分析】试题分析:由题意得;如图知;矩形的长="7+2x" 宽=5+2x ∴矩形衬底的面积=3倍的照片的面积,可得方程为(7+2X)(5+2X)=3×7×5考点:列方程点评:找到题中的等量关系,根据两个矩形的面积3倍的关系得到方程,注意的是矩形的间距都为等量的,从而得到大矩形的长于宽,用未知数x的代数式表示,而列出方程,属于基础题.3、A【解题分析】根据题意可以列出相应的一元二次方程,从而可以解答本题.【题目详解】解:由题意可得,1000(1+x)2=1000+440,故选:A.【题目点拨】此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系进行列方程.4、A【解题分析】根据绝对值和数的0次幂的概念作答即可.【题目详解】原式=1+1=2故答案为:A.【题目点拨】本题考查的知识点是绝对值和数的0次幂,解题关键是熟记数的0次幂为1.5、B【解题分析】【分析】欲求∠BOC,又已知一圆周角∠BAC,可利用圆周角与圆心角的关系求解.【题目详解】∵∠BAC=30°,∴∠BOC=2∠BAC =60°(同弧所对的圆周角是圆心角的一半),故选B.【题目点拨】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.6、C【解题分析】根据各点在数轴上位置即可得出结论.【题目详解】由图可知,b<a<0,A. ∵b<a<0,∴a+b<0,故本选项错误;B. ∵b<a<0,∴ab>0,故本选项错误;C. ∵b<a<0,∴a>b,故本选项正确;D. ∵b<a<0,∴b−a<0,故本选项错误.故选C.7、D【解题分析】根据前三个图形中数字之间的关系找出运算规律,再代入数据即可求出第四个图形中的y值.【题目详解】∵2×5﹣1×(﹣2)=1,1×8﹣(﹣3)×4=20,4×(﹣7)﹣5×(﹣3)=﹣13,∴y=0×3﹣6×(﹣2)=1.故选D.【题目点拨】本题考查了规律型中数字的变化类,根据图形中数与数之间的关系找出运算规律是解题的关键.8、A【解题分析】根据绝对值的性质进行解答即可【题目详解】解:﹣1的绝对值是:1.故选:A.【题目点拨】此题考查绝对值,难度不大9、B【解题分析】【分析】根据小刚行驶的路程与时间的关系,确定出图象即可.【题目详解】小刚从家到学校,先匀速步行到车站,因此S随时间t的增长而增长,等了几分钟后坐上了公交车,因此时间在增加,S不增长,坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,因此S又随时间t的增长而增长,故选B.【题目点拨】本题考查了函数的图象,认真分析,理解题意,确定出函数图象是解题的关键.10、C【解题分析】,可以估算出位于哪两个整数之间,从而可以解答本题.【题目详解】<<<即67故选:C.【题目点拨】本题考查估算无理数的大小,解题的关键是明确估算无理数大小的方法.11、B【解题分析】根据面动成体以及长方形绕一边所在直线旋转一周得圆柱即可得答案.【题目详解】由图可知所给的平面图形是一个长方形,长方形绕一边所在直线旋转一周得圆柱,故选B.【题目点拨】本题考查了点、线、面、体,熟记各种常见平面图形旋转得到的立体图形是解题关键.12、D【解题分析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得.【题目详解】A. 257a a a ⋅= ,故A 选项错误,不符合题意;B. ()2363a 9a =,故B 选项错误,不符合题意;C. ()222a b a 2ab b +=++ ,故C 选项错误,不符合题意;D. ()()2a 2a 3a a 6+-=--,正确,符合题意, 故选D.【题目点拨】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、.【解题分析】灵活运用方程的性质求解即可。
2023年广东省百校联考中考数学模拟试卷(含解析)
2023年广东省百校联考中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 四个有理数−1,0,1,−2中,最小的数是( )A. −1B. 0C. 1D. −22. 计算(−5)+2的结果是( )A. −7B. 3C. −3D. 73. 在墙壁上固定一根横放的木条,至少需要( )A. 1枚钉子B. 2枚钉子C. 3枚钉子D. 随便多少枚钉子4.如图,当剪刀口∠AOB增大10°时,∠COD的度数( )A. 不变B. 减少10°C. 增大10°D. 增大20°5.如图,△ABC≌△BAD,A的对应顶点是B,C的对应顶点是D,若AB=8,AC=3,BC=7,则AD的长为( )A. 3B. 7C. 8D. 以上都不对6.一副三角板按如图所示放置,∠C=30°,∠E=45°,则∠EDC的大小为( )A. 80°B. 75°C. 70°D. 60°7. 已知点M(−2,3),点N(2,a),且MN//x轴,则a的值为( )A. −2B. 2C. −3D. 38. 已知一组数据2,3,x的平均数是2,则这组数据中的x的值是( )A. 1B. 2C. 3D. 49. 已知正比例函数y=kx(k≠0),且y随x的增大而减少,则直线y=−2x+k的图象是( )A. B.C. D.10. 如图是抛物线y=ax2+bx+c的部分图象,图象过点(3,0)对称轴为直线x=1,有下列四个结论:①abc>0;②a−b+c=0;③y的最大值为3;④方程ax2+bx+c+1=0有实数根;⑤4a+c<0.其中,正确结论的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11. 多项式2x2−4x中各项的公因式是______ .12. 将点A(−2,−5)向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为______ .13.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,已知AB=5cm,AO=4cm,则BD的长为______cm.14. 若a,b是方程x2−2x−1=0的两个实数根,则(a+1)(b+1)的值为______ .15.如图,正方形ABCD的边长为32,点E,F分别是对角线AC的三等分点,点P是边AB上一动点,则PE+PF的最小值是______ .三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。
2023年广东省深圳市中考数学真题 (解析版)
【答案】 ##0.25
4
【解析】 【分析】根据概率公式进行计算即可.
【详解】解:随机挑选一本书共有 4 种等可能的结果,其中拿到《红星照耀中国》这本书的结果有 1 种, ∴P 1,
4
1
故答案为: .
4
【点睛】本题考查概率.熟练掌握概率公式,是解题的关键.
12. 已知实数 a,b,满足 a b 6 , ab 7 ,则 a2b ab2 的值为______.
∴ BAD 1 BAC 35 ; 2
故答案为 35.
【点睛】本题主要考查圆周角的性质,熟练掌握直径所对圆周角为直角是解题的关键.
14. 如图,RtOAB 与 Rt△OBC 位于平面直角坐标系中,AOB BOC 30 ,BA OA ,CB OB ,
若 AB
3
,反比例函数
y
k x
k
0
恰好经过点
则 75 50 . x x5
故选 B 【点睛】本题考查分式方程的应用,理解题意准确找到等量关系是解题的关键.
9. 爬坡时坡角与水平面夹角为 ,则每爬 1m 耗能 1.025 cos J ,若某人爬了 1000m,该坡角为 30°,
则他耗能(参考数据: 3 1.732 , 2 1 .4 1 4 )( )
故选 B
【点睛】本题考查正负数的意义,属于基础题,解题的关键在于理解负数的意义.
2. 下列图形中,为轴对称的图形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,故本选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了轴对称图形,解决问题的关键是熟练掌握轴对称图形的概念,轴对称图形概念, 一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就是轴对称图形. 3. 深中通道是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程,总计用了 320000 万吨钢材,320000 这个 数用科学记数法表示为( )
2023年广东中考数学试卷及答案解析(图片版)
2023年广东中考数学试卷及答案解析(图片版)2023年广东中考数学试卷及答案解析(图片版)2023年广东中考时间是6月26日-6月28日。
2023年省统一命题地市的初中学业水平语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物学等科目。
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中考数学高分答题技巧有哪些1、学会梳理数学知识总结梳理,提炼方法。
对于题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,要关注解题的思路、方法、技巧。
如方案设计题型中有一类试题,不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。
总结发现,这类题有三种类型,一类是剪切线的条数不限制进行拼接;一类是剪切线的条数有限制进行拼接;一类是给出若干小图形拼接成固定图形。
梳理了题型就可以进一步探索解题规律。
2、摸清题型中考考生在拿到中考数学试卷后,不要着急做题,第一步应该是中考考生将数学试卷从头到尾的阅读一遍,看看题型的设置是什么,从而确定自己该如何进行答题,以防止出现答不完题的情况出现。
2023年广东省中考数学试卷及答案详解
2023年广东省中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.如果把收入5元记作+5元,那么支出5元记作()A.﹣5元B.0元C.+5元D.+10元2.(3分)下列出版社的商标图案中,是轴对称图形的为()A.B.C.D.3.(3分)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为()A.0.186×105B.1.86×105C.18.6×104D.186×1034.(3分)如图,街道AB与CD平行,拐角∠ABC=137°,则拐角∠BCD=()A.43°B.53°C.107°D.137°5.(3分)计算的结果为()A.B.C.D.6.(3分)我国著名数学家华罗庚曾为普及优选法作出重要贡献.优选法中有一种0.618法应用了()A.黄金分割数B.平均数C.众数D.中位数7.(3分)某学校开设了劳动教育课程.小明从感兴趣的“种植”“烹饪”“陶艺”“木工”4门课程中随机选择一门学习,每门课程被选中的可能性相等.小明恰好选中“烹饪”的概率为()A.B.C.D.8.(3分)一元一次不等式组的解集为()A.﹣1<x<4B.x<4C.x<3D.3<x<49.(3分)如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=50°,则∠D=()A.20°B.40°C.50°D.80°10.(3分)如图,抛物线y=ax2+c经过正方形OABC的三个顶点A,B,C,点B在y轴上,则ac的值为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.﹣4二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.(3分)因式分解:x2﹣1=.12.(3分)计算:=.13.(3分)某蓄电池的电压为48V,使用此蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)的函数表达式为.当R=12Ω时,I的值为A.14.(3分)某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于10%,则最多可打折.15.(3分)边长分别为10,6,4的三个正方形拼接在一起,它们的底边在同一直线上(如图),则图中阴影部分的面积为.三、解答题(一):本大题共3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分.16.(10分)(1)计算:+|﹣5|+(﹣1)2023.(2)已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1)与点(2,5),求该一次函数的表达式.17.(7分)某学校开展了社会实践活动,活动地点距离学校12km,甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10min,求乙同学骑自行车的速度.18.(7分)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,3名航天员顺利进驻中国空间站.如图中的照片展示了中国空间站上机械臂的一种工作状态.当两臂AC=BC=10m,两臂夹角∠ACB=100°时,求A,B两点间的距离.(结果精确到0.1m,参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19.(9分)如图,在▱ABCD中,∠DAB=30°.(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB边上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长.20.(9分)综合与实践主题:制作无盖正方体形纸盒.素材:一张正方形纸板.步骤1:如图1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形;步骤2:如图2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒.猜想与证明:(1)直接写出纸板上∠ABC与纸盒上∠A1B1C1的大小关系;(2)证明(1)中你发现的结论.21.(9分)小红家到学校有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间.数据统计如下:(单位:min)数据统计表实验序号12345678910 A线路所用时间15321516341821143520B线路所用时间25292325272631283024根据以上信息解答下列问题:平均数中位数众数方差A线路所用时间22a1563.2B线路所用时间b26.5c 6.36(1)填空:a=;b=;c=;(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22.(12分)综合探究如图1,在矩形ABCD中(AB>AD),对角线AC,BD相交于点O,点A关于BD的对称点为A′.连接AA′交BD于点E,连接CA′.(1)求证:AA'⊥CA';(2)以点O为圆心,OE为半径作圆.①如图2,⊙O与CD相切,求证:;②如图3,⊙O与CA′相切,AD=1,求⊙O的面积.23.(12分)综合运用如图1,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点A在x轴的正半轴上.如图2,将正方形OABC绕点O逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<45°),AB交直线y=x于点E,BC交y轴于点F.(1)当旋转角∠COF为多少度时,OE=OF;(直接写出结果,不要求写解答过程)(2)若点A(4,3),求FC的长;(3)如图3,对角线AC交y轴于点M,交直线y=x于点N,连接FN.将△OFN与△OCF的面积分别记为S1与S2.设S=S1﹣S2,AN=n,求S关于n的函数表达式.2023年广东省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.如果把收入5元记作+5元,那么支出5元记作()A.﹣5元B.0元C.+5元D.+10元【分析】本题考查负数的概念问题,负数和正数是具有相反意义的量,收入和支出是一对具有相反意义的量,进而作答.【解答】解:把收入5元记作+5元,根据收入和支出是一对具有相反意义的量,支出5元就记作﹣5元.故答案为A.【点评】本题考查负数和正数是具有相反意义的量,收入和支出是一对具有相反意义的量,解题的关键是理解相反意义的含义,进而作答.2.(3分)下列出版社的商标图案中,是轴对称图形的为()A.B.C.D.【分析】利用轴对称图形的定义进行分析即可.【解答】解:选项B,C,D中的图形都不能确定一条直线,使图形沿这条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,不是轴对称图形,选项A中的图形沿某条直线对折后两部分能完全重合,是轴对称图形,故选:A.【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.3.(3分)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为()A.0.186×105B.1.86×105C.18.6×104D.186×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将186000用科学记数法表示为:1.86×105.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)如图,街道AB与CD平行,拐角∠ABC=137°,则拐角∠BCD=()A.43°B.53°C.107°D.137°【分析】由平行线的性质即可求解.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD=137°,故选:D.【点评】本题考查平行线的性质,熟练掌握性质解解题关键.5.(3分)计算的结果为()A.B.C.D.【分析】本题考查同分母分式的加减法,分母不变,分子相加减.【解答】解:==.故本题选:C.【点评】本题考查同分母分式相加减,分母不变,分子相加减.解题的关键是类比同分母分数的相加减进行计算即可.6.(3分)我国著名数学家华罗庚曾为普及优选法作出重要贡献.优选法中有一种0.618法应用了()A.黄金分割数B.平均数C.众数D.中位数【分析】根据黄金分割的定义,即可解答.【解答】解:我国著名数学家华罗庚曾为普及优选法作出重要贡献.优选法中有一种0.618法应用了黄金分割数,故选:A.【点评】本题考查了黄金分割,算术平均数,中位线,众数,统计量的选择,熟练掌握这些数学知识是解题的关键.7.(3分)某学校开设了劳动教育课程.小明从感兴趣的“种植”“烹饪”“陶艺”“木工”4门课程中随机选择一门学习,每门课程被选中的可能性相等.小明恰好选中“烹饪”的概率为()A.B.C.D.【分析】直接利用概率公式可得答案.【解答】解:∵共有“种植”“烹饪”“陶艺”“木工”4门兴趣课程,∴明恰好选中“烹饪”的概率为.故选:C.【点评】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.8.(3分)一元一次不等式组的解集为()A.﹣1<x<4B.x<4C.x<3D.3<x<4【分析】求出第一个不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:,由不等式x﹣2>1得:x>3,∴不等式的解集为3<x<4.故选:D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟知解集的规律.9.(3分)如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=50°,则∠D=()A.20°B.40°C.50°D.80°【分析】由AB是⊙O的直径,得∠ACB=90°,而∠BAC=50°,即得∠ABC=40°,故∠D =∠ABC=40°,【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,∵∠BAC=50°,∴∠ABC=40°,∵=,∴∠D=∠ABC=40°,故选:B.【点评】本题考查圆周角定理的应用,解题的关键是掌握直径所对的圆周角是直角和同弧所对的圆周角相等.10.(3分)如图,抛物线y=ax2+c经过正方形OABC的三个顶点A,B,C,点B在y轴上,则ac的值为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.﹣4【分析】过A作AH⊥x轴于H,根据正方形的性质得到∠AOB=45°,得到AH=OH,利用待定系数法求得a、c的值,即可求得结论.【解答】解:过A作AH⊥x轴于H,∵四边形ABCO是正方形,∴∠AOB=45°,∴∠AOH=45°,∴AH=OH,设A(m,m),则B(0,2m),∴,解得am=﹣1,m=,∴ac的值为﹣2,故选:B.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,根据图象得出抛物线经过的点的坐标是解题的关键.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11.(3分)因式分解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【分析】原式利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.12.(3分)计算:=6.【分析】本题考查二次根式的乘法计算,根据×=和=a(a>0)进行计算,【解答】解:方法一:×=×2=2×3=6.方法二:×===6.故答案为:6.【点评】本题考查二次根式的计算,考查的关键是准确运用×=和=a(a>0)进计算.13.(3分)某蓄电池的电压为48V,使用此蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)的函数表达式为.当R=12Ω时,I的值为4A.【分析】直接将R=12代入I=中可得I的值.【解答】解:当R=12Ω时,I==4(A).故答案为:4.【点评】此题考查的是反比例函数的应用,掌握反比例函数的点的坐标是解决此题的关键.14.(3分)某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于10%,则最多可打8.8折.【分析】利润率不能少于10%,意思是利润率大于或等于10%,相应的关系式为:(打折后的销售价﹣进价)÷进价≥10%,把相关数值代入即可求解.【解答】解:设这种商品最多可以按x折销售,则售价为5×0.1x,那么利润为5×0.1x﹣4,所以相应的关系式为5×0.1x﹣4≥4×10%,解得:x≥8.8.答:该商品最多可以8.8折,故答案为:8.8.【点评】此题主要考查了一元一次不等式的应用,解决本题的关键是得到利润率的相关关系式,注意“不能低于”用数学符号表示为“≥”;利润率是利润与进价的比值.15.(3分)边长分别为10,6,4的三个正方形拼接在一起,它们的底边在同一直线上(如图),则图中阴影部分的面积为15.【分析】根据相似三角形的性质,利用相似比求出梯形的上底和下底,用面积公式计算即可.【解答】解:如图,∵BF∥DE,∴△ABF∽△ADE,∴=,∵AB=4,AD=4+6+10=20,DE=10,∴=,∴BF=2,∴GF=6﹣2=4,∵CK∥DE,∴△ACK∽△ADE,∴=,∵AC=4+6=10,AD=20,DE=10,∴=,∴CK=5,∴HK=6﹣5=1,∴阴影梯形的面积=(HK+GF)•GH=(1+4)×6=15.故答案为:15.【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握相似三角形的对应边成比例.三、解答题(一):本大题共3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分.16.(10分)(1)计算:+|﹣5|+(﹣1)2023.(2)已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1)与点(2,5),求该一次函数的表达式.【分析】(1)利用立方根的性质、绝对值的性质以及负数指数幂的性质进行化简计算即可.(2)将(0,1)与(2,5)代入y=kx+b解方程组即可.【解答】(1)解:原式=2+5﹣1=6.(2)解:将(0,1)与(2,5)代入y=kx+b得:,解得:,∴一次函数的表达式为:y=2x+1.【点评】本题考查了实数的运算,待定系数法求一次函数表达式,正确化简各数,将点的坐标代入后能正确解方程组是解题的关键.17.(7分)某学校开展了社会实践活动,活动地点距离学校12km,甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10min,求乙同学骑自行车的速度.【分析】设乙步行的速度为xkm/分,则甲骑自行车的速度为1.2xkm/分,根据题意列方程即可得到结论.【解答】解:设乙步行的速度为xkm/分,则甲骑自行车的速度为1.2xkm/分,根据题意得﹣=,解得x=12.经检验,x=12是原分式方程的解,答:乙骑自行车的速度为12km/h.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.18.(7分)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,3名航天员顺利进驻中国空间站.如图中的照片展示了中国空间站上机械臂的一种工作状态.当两臂AC=BC=10m,两臂夹角∠ACB=100°时,求A,B两点间的距离.(结果精确到0.1m,参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)【分析】连接AB,取AB中点D,连接CD,根据AC=BC,点D为AB中点,可得∠ACD=∠BCD=∠ACB=50°,在Rt△ACD中,sin50°=,解得AD=10×sin50°≈7.66(m),故AB=2AD≈15.3(m).【解答】解:连接AB,取AB中点D,连接CD,如图,∵AC=BC,点D为AB中点,∴中线CD为等腰三角形的角平分线(三线合一),AD=BD=AB,∴∠ACD=∠BCD=∠ACB=50°,在Rt△ACD中,sin∠ACD=,∴sin50°=,∴AD=10×sin50°≈7.66(m),∴AB=2AD=2×7.66=15.32≈15.3(m),答:A、B的距离大约是15.3m.【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是掌握锐角三角函数的定义.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19.(9分)如图,在▱ABCD中,∠DAB=30°.(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB边上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长.【分析】(1)由基本作图即可解决问题;(2)由锐角的余弦求出AE的长,即可得到BE的长.【解答】解:(1)如图E即为所求作的点;(2)∵cos∠DAB=,∴AE=AD•cos30°=4×=2,∴BE=AB﹣AE=6﹣2.【点评】本题考查基本作图,平行四边形的性质,解直角三角形,关键是掌握基本作图,由锐角的余弦求出AE的长.20.(9分)综合与实践主题:制作无盖正方体形纸盒.素材:一张正方形纸板.步骤1:如图1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形;步骤2:如图2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒.猜想与证明:(1)直接写出纸板上∠ABC与纸盒上∠A1B1C1的大小关系;(2)证明(1)中你发现的结论.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质即可求解;(2)根据勾股定理和勾股定理的逆定理和正方形的性质即可求解.【解答】解:(1)∠ABC=∠A1B1C1;(2)∵A1C1为正方形对角线,∴∠A1B1C1=45°,设每个方格的边长为1,则AB==,AC=BC==,∵AC2+BC2=AB2,∴由勾股定理的逆定理得△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°,∴∠ABC=∠A1B1C1.【点评】本题考查了正方形的性质,勾股定理和勾股定理的逆定理,等腰直角三角形的判定与性质,得到△ABC是等腰直角三角形是解题的关键.21.(9分)小红家到学校有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间.数据统计如下:(单位:min)数据统计表12345678910实验序号15321516341821143520 A线路所用时间25292325272631283024 B线路所用时间根据以上信息解答下列问题:平均数中位数众数方差A线路所用时间22a1563.2B线路所用时间b26.5c 6.36(1)填空:a=19;b=26.8;c=25;(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.【分析】本题考查数据的分析,数据的集中和波动问题,(1)平均数,中位数,众数的计算.(2)方差的实际应用.【解答】解:(1)求中位数a首先要先排序,从小到大顺序为:14,15,15,16,18,20,21,32,34,35.共有10个数,中位数在第5和6个数为18和20,所以中位数为=19,求平均数b==26.8,众数c=25,故答案为:19,26.8,25.(2)小红统计的选择A线路平均数为22,选择B线路平均数为26.8,用时差不太多.而方差63.2>6.36,相比较B路线的波动性更小,所以选择B路线更优.【点评】本题考查数据的波动与集中程度,解题的关键是能够平均数,中位数,众数进行准确的计算,理解方差的意义,并进行作答.五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22.(12分)综合探究如图1,在矩形ABCD中(AB>AD),对角线AC,BD相交于点O,点A关于BD的对称点为A′.连接AA′交BD于点E,连接CA′.(1)求证:AA'⊥CA';(2)以点O为圆心,OE为半径作圆.①如图2,⊙O与CD相切,求证:;②如图3,⊙O与CA′相切,AD=1,求⊙O的面积.【分析】(1)根据轴对称的性质可得AE=A′E,AA′⊥BD,根据四边形ABCD是矩形,得出OA=OC,从而OE∥A′C,从而得出AA′⊥CA′;(2)①设CD⊙O与CD切于点F,连接OF,并延长交AB于点G,可证得OG=OF=OE,从而得出∠EAO=∠GAO=∠GBO,进而得出∠EAO=30°,从而;②设⊙O切CA′于点H,连接OH,可推出AA′=2OH,CA′=2OE,从而AA′=CA′,进而得出∠A′AC=∠A′CA=45°,∠AOE=∠ACA′=45°,从而得出AE=OE,OD=OA=AE,设OA=OE=x,则OD=OA=,在Rt△ADE中,由勾股定理得出=1,从而求得x2=,进而得出⊙O的面积.【解答】(1)证明:∵点A关于BD的对称点为A′,∴AE=A′E,AA′⊥BD,∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,∴OE∥A′C,∴AA′⊥CA′;(2)①证明:如图2,设CD⊙O与CD切于点F,连接OF,并延长交AB于点G,∴OF⊥CD,OF=OE,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD=BD,AB∥CD,AC=BD,OA=AC,∴OG⊥AB,∠FDO=∠BOG,OA=OB,∴∠GAO=∠GBO,∵∠DOF=∠BOG,∴△DOF≌△BOG(ASA),∴OG=OF,∴OG=OE,由(1)知:AA′⊥BD,∴∠EAO=∠GAO,∵∠EAB+∠GBO=90°,∴∠EAO+∠GAO+∠GBO=90°,∴3∠EAO=90°,∴∠EAO=30°,由(1)知:AA′⊥CA′,∴tan∠EAO=,∴tan30°=,∴;②解:如图3,设⊙O切CA′于点H,连接OH,∴OH⊥CA′,由(1)知:AA′⊥CA′,AA′⊥CA′,OA=OC,∴OH∥AA′,OE∥CA′,∴△COH∽△CAA′,△AOE∽△ACA′,∴,∴AA′=2OH,CA′=2OE,∴AA′=CA′,∴∠A′AC=∠A′CA=45°,∴∠AOE=∠ACA′=45°,∴AE=OE,OD=OA=AE,设AE=OE=x,则OD=OA=,∴DE=OD﹣OE=()x,在Rt△ADE中,由勾股定理得,=1,∴x2=,∴S⊙O=π•OE2=.【点评】本题考查了圆的切线性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解决问题的关键是熟练掌握有关基础知识.23.(12分)综合运用如图1,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点A在x轴的正半轴上.如图2,将正方形OABC绕点O逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<45°),AB交直线y=x于点E,BC交y轴于点F.(1)当旋转角∠COF为多少度时,OE=OF;(直接写出结果,不要求写解答过程)(2)若点A(4,3),求FC的长;(3)如图3,对角线AC交y轴于点M,交直线y=x于点N,连接FN.将△OFN与△OCF 的面积分别记为S1与S2.设S=S1﹣S2,AN=n,求S关于n的函数表达式.【分析】(1)如图2中,当OE=OF时,得到Rt△AOE≌Rt△COF,利用全等三角形的性质以及旋转的性质解决问题即可;(2)在图2中,过点A作AG⊥x轴于点G,利用三角形相似,可得结论;(3)过点N作直线PQ⊥BC于点P,交OA于点Q,利用四点共圆,得出三角形FON是等腰直角三角形是解决问题的关键,结合三角形全等的判定和性质和三角形的面积公式解决问题.【解答】解:(1)当OE=OF时,在Rt△AOE和Rt△COF中,,∴Rt△AOE≌Rt△COF(HL),∴∠AOE=∠COF(即∠AOE=旋转角),∴2∠AOE=45°,∴∠COF=∠AOE=22.5°,∴当旋转角为22.5°时,OE=OF;(2)过点A作AG⊥x轴于点G,则有AG=3,OG=4,∴,∵四边形OABC是正方形,∴OC=OA=5,∠AOC=∠C=90°,又∵∠COF+∠FOA=90°,∠AOG+∠FOA=90°,∴∠COG=∠GOA,∴Rt△AOG∽Rt△FOC,∴,∴,∴FC的长为;(3)过点N作直线PQ⊥BC于点P,交OA于点Q,∵四边形OABC是正方形,∴∠BCA=∠OCA=45°,BC∥OA,又∠FON=45°,∴∠FCN=∠FON=45°,∴F、C、O、N四点共圆,∴∠OFN=∠OCA=45°,∴∠OFN=∠FON=45°,∴△FON是等腰直角三角形,∴FN=NO,∠FNO=90°,∴∠FNP+∠ONQ=90°,又∵∠NOQ+∠ONQ=90°,∴∠NOQ=∠FNP,∴△NOQ≌△FNP(AAS),∴NP=OQ,FP=NQ,∵四边形OQPC是矩形,∴CP=OQ,OC=PQ,∴,=,,=,=,=,∴,又∵△ANQ为等腰直角三角形,∴,∴,∴S关于n的函数表达式为.【点评】本题属于一次函数综合题,考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,相似角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.。
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2023年中考数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A.20°B.35°C.40°D.70°2.将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,朝上一面上的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是()A.1216B.172C.136D.1123.下列4个点,不在反比例函数图象上的是()A.(2,-3)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(3,2)4.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是()A .甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h5.在下列交通标志中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.下列命题中,正确的是()A.菱形的对角线相等B.平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形C.正方形的对角线不能相等D.正方形的对角线相等且互相垂直7.下列计算正确的是( )A.2x﹣x=1 B.x2•x3=x6C.(m﹣n)2=m2﹣n2 D.(﹣xy3)2=x2y68.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条边DF=50cm,EF=30cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD =20m,则树高AB为()A.12m B.13.5m C.15m D.16.5m9.如图,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是()A.(4,﹣3)B.(﹣4,3)C.(5,﹣3)D.(﹣3,4)10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,以A为圆心,任意长为半径画弧交AB于M、AC于N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于D,下列四个结论:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△ACD:S△ACB=1:1.其中正确的有()A.只有①②③B.只有①②④C.只有①③④D.①②③④二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.如图△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos∠BDC=35,则BC的长为_____.12.如图,四边形是矩形,四边形是正方形,点在轴的负半轴上,点在轴的正半轴上,点在上,点在反比例函数(为常数,)的图像上,正方形的面积为4,且,则值为________.13.分式12x有意义时,x的取值范围是_____.14.如图是一个立体图形的三种视图,则这个立体图形的体积(结果保留π)为______________.15.不等式42x->4﹣x的解集为_____.16.不等式组()3241213x xxx⎧--<⎪⎨+-≤⎪⎩的解集为______.17.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,﹣1);P5(2,﹣1);P6(2,0)……,则点P2019的坐标是_____.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)瑞安市曹村镇“八百年灯会”成为温州“申遗”的宝贵项目.某公司生产了一种纪念花灯,每件纪念花灯制造成本为18元.设销售单价x(元),每日销售量y(件)每日的利润w(元).在试销过程中,每日销售量y(件)、每日的利润w(元)与销售单价x(元)之间存在一定的关系,其几组对应量如下表所示:(元)19202130(件)62605840(1)根据表中数据的规律,分别写出毎日销售量y(件),每日的利润w(元)关于销售单价x(元)之间的函数表达式.(利润=(销售单价﹣成本单价)×销售件数).当销售单价为多少元时,公司每日能够获得最大利润?最大利润是多少?根据物价局规定,这种纪念品的销售单价不得高于32元,如果公司要获得每日不低于350元的利润,那么制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要多少元?19.(5分)已知:如图1在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,速度为2cm/s;同时点Q由点A出发沿AC方向点C匀速运动,速度为lcm/s;连接PQ,设运动的时间为t秒(0<t<5),解答下列问题:(1)当为t何值时,PQ∥BC;(2)设△AQP的面积为y(c m2),求y关于t的函数关系式,并求出y的最大值;(3)如图2,连接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四边形PQPC,是否存在某时刻t,使四边形PQP'C为菱形?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.20.(8分)某商场用24000元购入一批空调,然后以每台3000元的价格销售,因天气炎热,空调很快售完,商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元.商场第一次购入的空调每台进价是多少元?商场既要尽快售完第二次购入的空调,又要在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售,最多可将多少台空调打折出售?21.(10分)如图所示,PB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在PC上,∠P=30°,D为弧BC的中点.(1)求证:PB=BC;(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.22.(10分)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m.经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是(填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是,求出你所选方案中的抛物线的表达式;因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度.23.(12分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如图不完整的两幅统计图表.征文比赛成绩频数分布表分数段频数频率60≤m<70380.3870≤m<80a0.3280≤m<90b c90≤m≤100100.1合计1请根据以上信息,解决下列问题:(1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是;(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.24.(14分)某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)这次调查一共抽取了名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是;(2)请将条形统计图补充完整;(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有名.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=12(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=12∠ACB=35°.【详解】∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=12(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=12∠ACB=35°.故选B.【点睛】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.2、C【解析】三粒均匀的正六面体骰子同时掷出共出现216种情况,而边长能构成直角三角形的数字为3、4、5,含这三个数字的情况有6种,故由概率公式计算即可.【详解】解:因为将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,按出现数字的不同共666⨯⨯=216种情况,其中数字分别为3,4,5,是直角三角形三边长时,有6种情况,所以其概率为1 36,故选C.【点睛】本题考查的是概率的求法.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.边长为3,4,5的三角形组成直角三角形.3、D【解析】分析:根据得k=xy=-6,所以只要点的横坐标与纵坐标的积等于-6,就在函数图象上.解答:解:原式可化为:xy=-6,A、2×(-3)=-6,符合条件;B、(-3)×2=-6,符合条件;C、3×(-2)=-6,符合条件;D、3×2=6,不符合条件.故选D.4、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,故选C.5、C【解析】解:A图形不是中心对称图形;B不是中心对称图形;C是中心对称图形,也是轴对称图形;D是轴对称图形;不是中心对称图形故选C6、D【解析】根据菱形,平行四边形,正方形的性质定理判断即可.【详解】A.菱形的对角线不一定相等,A 错误;B.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,B 错误;C. 正方形的对角线相等,C错误;D.正方形的对角线相等且互相垂直,D 正确;故选:D.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.7、D根据合并同类项的法则,积的乘方,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、2x-x=x,错误;B、x2•x3=x5,错误;C、(m-n)2=m2-2mn+n2,错误;D、(-xy3)2=x2y6,正确;故选D.【点睛】考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果.8、D【解析】利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的长后加上小明同学的身高即可求得树高AB.【详解】∵∠DEF=∠BCD=90°,∠D=∠D,∴△DEF∽△DCB,∴BC DC EF DE=,∵DF=50cm=0.5m,EF=30cm=0.3m,AC=1.5m,CD=20m,∴由勾股定理求得DE=40cm,∴20 0.30.4 BC=,∴BC=15米,∴AB=AC+BC=1.5+15=16.5(米).故答案为16.5m.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型.9、A【解析】直接利用平移的性质结合轴对称变换得出对应点位置.【详解】如图所示:顶点A2的坐标是(4,-3).故选A.此题主要考查了轴对称变换和平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.10、D【解析】①根据作图过程可判定AD是∠BAC的角平分线;②利用角平分线的定义可推知∠CAD=10°,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;③利用等角对等边可以证得△ADB是等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”性质可以证明点D 在AB的中垂线上;④利用10°角所对的直角边是斜边的一半,三角形的面积计算公式来求两个三角形面积之比.【详解】①根据作图过程可知AD是∠BAC的角平分线,①正确;②如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,∴∠CAB=60°,又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=10°,∴∠1=90°-∠2=60°,即∠ADC=60°,②正确;③∵∠1=∠B=10°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上,③正确;④如图,∵在直角△ACD中,∠2=10°,∴CD =AD,∴BC=CD+BD =AD+AD =AD,S△DAC =AC∙CD =AC∙AD.∴S△ABC =AC∙BC =AC∙AD =AC∙AD,∴S△DAC:S△ABC =AC∙AD :AC∙AD=1:1,④正确.故选D.【点睛】本题主要考查尺规作角平分线、角平分线的性质定理、三角形的外角以及等腰三角形的性质,熟练掌握有关知识点是解答的关键.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、4【解析】试题解析:∵3 cos5BDC∠=,可∴设DC=3x,BD=5x,又∵MN是线段AB的垂直平分线,∴AD=DB=5x,又∵AC=8cm,∴3x+5x=8,解得,x=1,在Rt△BDC中,CD=3cm,DB=5cm,222253 4. BC DB CD=-=-=故答案为:4cm.12、-1【解析】试题分析:∵正方形ADEF的面积为4,∴正方形ADEF的边长为2,∴BF=2AF=4,AB=AF+BF=2+4=1.设B点坐标为(t,1),则E点坐标(t-2,2),∵点B、E在反比例函数y=的图象上,∴k=1t=2(t-2),解得t=-1,k=-1.考点:反比例函数系数k的几何意义.13、x<1【解析】-有意义时,必有1﹣x>2,可解得x的范围.2x【详解】根据题意得:1﹣x>2,解得:x<1.故答案为x<1.【点睛】考查了分式和二次根式有意义的条件.二次根式有意义,被开方数为非负数,分式有意义,分母不为2.14、250π【解析】从三视图可以看正视图以及左视图为矩形,而俯视图为圆形,故可以得出该立体图形为圆柱.由三视图可得圆柱的半径和高,易求体积.【详解】该立体图形为圆柱,∵圆柱的底面半径r=5,高h=10,∴圆柱的体积V=πr2h=π×52×10=250π(立方单位).答:立体图形的体积为250π立方单位.故答案为250π.【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查;圆柱体积公式=底面积×高.15、x>1.【解析】按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.【详解】解:去分母得:x﹣1>8﹣2x,移项合并得:3x>12,解得:x>1,故答案为:x>1【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.16、1<x≤1【解析】解不等式x ﹣3(x ﹣2)<1,得:x >1, 解不等式1213x x +-≤,得:x≤1,所以不等式组解集为:1<x≤1,故答案为1<x≤1.17、(673,0)【解析】由P3、P6、P9 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为3n,纵坐标为0,据此可解.【详解】解:由P3、P6、P9 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为3n,纵坐标为0,∵2019÷3=673,∴P2019 (673,0)则点P2019的坐标是 (673,0).故答案为 (673,0).【点睛】本题属于平面直角坐标系中找点的规律问题,找到某种循环规律之后,可以得解.本题难度中等偏上.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)y =﹣2x+100,w =﹣2x2+136x ﹣1800;(2)当销售单价为34元时,每日能获得最大利润,最大利润是1元;(3)制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要648元.【解析】(1)观察表中数据,发现y 与x 之间存在一次函数关系,设y =kx+b .列方程组得到y 关于x 的函数表达式y =﹣2x+100,根据题意得到w =﹣2x2+136x ﹣1800;(2)把w =﹣2x2+136x ﹣1800配方得到w =﹣2(x ﹣34)2+1.根据二次函数的性质即可得到结论;(3)根据题意列方程即可得到即可.【详解】解:(1)观察表中数据,发现y 与x 之间存在一次函数关系,设y =kx+b .则62196020k b k b =+⎧⎨=+⎩,解得k 2b 100=-⎧⎨=⎩, ∴y =﹣2x+100,∴y 关于x 的函数表达式y =﹣2x+100,∴w =(x ﹣18)•y =(x ﹣18)(﹣2x+100)∴w =﹣2x2+136x ﹣1800;(2)∵w =﹣2x2+136x ﹣1800=﹣2(x ﹣34)2+1.∴当销售单价为34元时,∴每日能获得最大利润1元;(3)当w =350时,350=﹣2x2+136x ﹣1800,解得x =25或43,由题意可得25≤x≤32,则当x=32时,18(﹣2x+100)=648,∴制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要648元.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出函数关系式.19、(1)当t=4013时,PQ∥BC;(2)﹣35(t ﹣52)2+154,当t=52时,y有最大值为154;(3)存在,当t=4021时,四边形PQP′C为菱形【解析】(1)只要证明△APQ∽△ABC,可得=,构建方程即可解决问题;(2)过点P作PD⊥AC于D,则有△APD∽△ABC,理由相似三角形的性质构建二次函数即可解决问题;(3)存在.由△APO∽△ABC,可得=,即=,推出OA=(5﹣t),根据OC=CQ,构建方程即可解决问题;【详解】(1)在Rt△ABC中,AB===10,BP=2t,AQ=t,则AP=10﹣2t,∵PQ∥BC,∴△APQ∽△ABC,∴=,即=,解得t=,∴当t=4013时,PQ∥BC.(2)过点P作PD⊥AC于D,则有△APD∽△ABC,∴=,即=,∴PD=6﹣t,∴y=t(6﹣t)=﹣35(t﹣52)2+154,∴当t=52时,y有最大值为154.(3)存在.理由:连接PP′,交AC 于点O .∵四边形PQP′C 为菱形,∴OC=CQ ,∵△APO ∽△ABC , ∴=,即=,∴OA=(5﹣t ),∴8﹣(5﹣t )=(8﹣t ),解得t=,∴当t=4021时,四边形PQP′C 为菱形.【点睛】本题考查四边形综合题、相似三角形的判定和性质、平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,学会理由参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.20、(1)2400元;(2)8台.【解析】试题分析:(1)设商场第一次购入的空调每台进价是x 元,根据题目条件“商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元”列出分式方程解答即可;(2)设最多将y 台空调打折出售,根据题目条件“在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售”列出不等式并解答即可.试题解析:(1)设第一次购入的空调每台进价是x 元,依题意,得52000240002,200x x =⨯+ 解得2400.x =经检验,2400x =是原方程的解.答:第一次购入的空调每台进价是2 400元.(2)由(1)知第一次购入空调的台数为24 000÷2 400=10(台),第二次购入空调的台数为10×2=20(台). 设第二次将y 台空调打折出售,由题意,得()()()()30001030002000.95300020020122%2400052000y y ⨯++⨯⋅+⋅-≥+⨯+(),解得8y ≤. 答:最多可将8台空调打折出售.21、(1)见解析;(2)菱形【解析】试题分析:(1)由切线的性质得到∠OBP=90°,进而得到∠BOP=60°,由OC=BO ,得到∠OBC=∠OCB=30°,由等角对等边即可得到结论;(2)由对角线互相垂直平分的四边形是菱形证明即可.试题解析:证明:(1)∵PB 是⊙O 的切线,∴∠OBP=90°,∠POB=90°-30°=60°.∵OB=OC ,∴∠OBC=∠OCB .∵∠POB=∠OBC+∠OCB ,∴∠OCB=30°=∠P ,∴PB=BC ;(2)连接OD 交BC 于点M .∵D 是弧BC 的中点,∴OD 垂直平分BC .在直角△OMC 中,∵∠OCM=30°,∴OC=2OM=OD ,∴OM=DM ,∴四边形BOCD 是菱形.22、 (1) 方案1; B (5,0); 1(5)(5)5y x x =-+-;(2) 3.2m.【解析】试题分析:(1)根据抛物线在坐标系的位置,可用待定系数法求抛物线的解析式.(2)把x=3代入抛物线的解析式,即可得到结论.试题解析:解:方案1:(1)点B 的坐标为(5,0),设抛物线的解析式为:(5)(5)y a x x =+-.由题意可以得到抛物线的顶点为(0,5),代入解析式可得:15a =-,∴抛物线的解析式为:1(5)(5)5y x x =-+-;(2)由题意:把3x =代入1(5)(5)5y x x =-+-,解得:165y ==3.2,∴水面上涨的高度为3.2m . 方案2:(1)点B 的坐标为(10,0).设抛物线的解析式为:(10)y ax x =-.由题意可以得到抛物线的顶点为(5,5),代入解析式可得:15a =-,∴抛物线的解析式为:1(10)5y x x =--;(2)由题意:把2x =代入1(10)5y x x =--解得:165y ==3.2,∴水面上涨的高度为3.2m . 方案3:(1)点B 的坐标为(5, 5-),由题意可以得到抛物线的顶点为(0,0).设抛物线的解析式为:2y ax =,把点B 的坐标(5, 5-),代入解析式可得:15a =-,∴抛物线的解析式为:21y x 5=-; (2)由题意:把3x =代入21y x 5=-解得:95y =-= 1.8-,∴水面上涨的高度为5 1.8-=3.2m . 23、(1)0.2;(2)答案见解析;(3)300【解析】第一问,根据频率的和为1,求出c 的值;第二问,先用分数段是90到100的频数和频率求出总的样本数量,然后再乘以频率分别求出a 和b 的值,再画出频数分布直方图;第三问用全市征文的总篇数乘以80分以上的频率得到全市80分以上的征文的篇数.【详解】解:(1)1﹣0.38﹣0.32﹣0.1=0.2,故答案为0.2;(2)10÷0.1=100,100×0.32=32,100×0.2=20,补全征文比赛成绩频数分布直方图:(3)全市获得一等奖征文的篇数为:1000×(0.2+0.1)=300(篇).【点睛】掌握有关频率和频数的相关概念和计算,是解答本题的关键.24、(1)120,30%;(2)作图见解析;(3)1.【解析】试题分析:(1)用安全意识分“一般”的人数除以安全意识分“一般”的人数所占的百分比即可得这次调查一共抽取的学生人数;用安全意识分“很强”的人数除以这次调查一共抽取的学生人数即可得安全意识“很强”的学生占被调查学生总数的百分比;(2)用这次调查一共抽取的学生人数乘以安全意识分“较强”的人数所占的百分比即可得安全意识分“较强”的人数,在条形统计图上画出即可;(3)用总人数乘以安全意识为“淡薄”、 “一般”的学生一共所占的百分比即可得全校需要强化安全教育的学生的人数.试题解析:(1) 12÷15%=120人;36÷120=30%;(2)120×45%=54人,补全统计图如下:(3)1800×=1人.考点:条形统计图;扇形统计图;用样本估计总体.。