2021北京交大附中高一(上)期末物理(教师版)
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D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
序号
抛出点高度(m)
水平初速度
水平射程(m)
1
0.20
2.0
0.40
2
0.20
3.0
0.60
3
0.45
2.0
0.60
4
0.45
4.0
1.20
5
0.80
2.0
0.80
6
0.80
6.0
2.40
22.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示装置进行实验。
2021北京交大附中高一(上)期末
物理
命题人:许传强审题人:物理组
说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。
一、本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。(每小题3分,共36分)
1.下列物理量中属于矢量的是( )
A.周期B.路程C.向心加速度D.速率
2.关于物理学思想方法,下列说法中正确的是( )
(2)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它至少具有多大的初速度?
24.如图所示,一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个F=50N的拉力,使物体做初速为零的匀加速直线运动。已知拉力与水平方向的夹角θ=37°,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.50,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2。
B.手掌对苹果的摩擦力越来越大
C.手掌对苹果的支持力越来越大
D.苹果所受的合外力保持不变
12.如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的皮带 始终保持 的速度向右运动。一质量为 的煤块从离皮带很近处竖直落到A处。若煤块可视为质点,煤块与皮带间的动摩擦因数 ,A、B间距 ,g取 ,试求:煤块从A处运动到B处经历的时间t和煤块在传送带上的划痕s。( )
(1)滑块通过C点时的速度大小;
(2) 之间的距离x;
(3)滑块刚进入半圆形轨道时,在B点对轨道压力的大小;
26.在2049年的某一天,一位交大附中的校友乘坐中国航天集团的飞行器,成功的降落火星上。他在离地高h处无初速释放一小球,并测得小球落地时速度为v(不计阻力),已知引力常量为G,火星半径为R,他出了下列三个问题,请你利用学过的知识解答:
D.与B接触的物体对B的作用力大小为
17.如图所示,在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶静止时,小孔有水喷出.若饮料瓶在下列运动中,没有发生转动且忽略空气阻力,小孔不再向外喷水的是( )
A.自由下落
B.饮料瓶被水平抛出后的运动过程中
C.饮料瓶被竖直向上抛出后的运动过程中
D.手持饮料瓶向上加速运动的过程中
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是________(填写所选选项的序号)。
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动;
A. , 、 、 、 、 、
B. , 、 、 、 、 、
C. , 、 、 、 、 、
D. , 、 、 、 、 、
(3)如图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比软清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示。已知打点计时器接在频率为 的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值 ______ ,(结果保留两位有效数字)
(1)求物体运动的加速度大小;
(2)求物体在2.0s末的瞬时速率;
(3)若在2.0s末时撤去拉力F,求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离。
25.如图所示,水平光滑轨道 与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接,半圆形轨道半径 。质量 小滑块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从A点以速度 沿水平轨道向右运动,小滑块在B点进入半圆形轨道,沿圆轨道恰好运动通过最高点C,并从C点水平飞出,小滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点。重力加速度g取 。求:
(3)为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表。以下探究方案符合控制变量法的是()
A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
A. ; B. ;
C. ; D. ;
二、不定项选择题本题共8个小题,每题至少有一个选项是符合题意的。(每小题3分,共24分)
13.下列说法中正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动B.做曲线运动的物体的速度必定变化
C.物体在变力作用下不可能做直线运动D.加速度恒定的运动可能是曲线运动
14.从水平地面竖直上抛一小石块,石块两次经过距地面15m的同一位置所用时间为2s,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,则
9.如图所示,用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上,O点为绳的固定点,B点为球与墙壁的接触点.现保持固定点O不动,将轻绳OA加长,使绳与墙壁的夹角θ变小,则球静止后与绳OA加长之前相比()
A.绳对球的拉力变大
B.球对墙壁的压力变小
C.球对墙壁的压力不变
D.球所受的合力变大
10.如图所示,将一小钢球用细线悬挂在汽车的顶部,汽车在运动过程中,钢球与车厢保持相对静止,细线与竖直方向的夹角为 ,已知重力加速度为 ,由此可知道()
(4)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出 关系图线,如图所示,此图线的 段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是______。(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大D.所用小车的质量过大
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动;
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是_________。
8.如图所示,地球 公转轨道接近圆,哈雷彗星的运动轨道则是一个非常扁的椭圆.已知哈雷彗星轨道的半长轴约等于地球公转半径的18倍,由此可知
A.地球质量与哈雷彗星质量之比为18∶1
B.地球的公转周期与哈雷彗星的公转周期之比为1∶
C.地球的公转周期与哈雷彗星的公转周期之比为1∶18
D.地球受到太阳的引力与哈雷彗星在远日点时受到太阳的引力之比为182∶1
B.百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性,停下后惯性消失
C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服
D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关
7.某人造地球卫星沿圆轨道运行,轨道半径是 ,周期是 ,引力常量 ,试从这些数据估算地球的质量(结果保留一位有效数字)( )
A. B. C. D.
18.如图所示,两个质量相同的小球,用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动。它们的( )
A.运动周期一样
B.运动角速度一样
C.运动线速度大小一样
D.向心加速度大小一样
19.二维运动传感器设计原理如图甲所示,通过B1、B2两个接收器,计算机可以记录各个时刻运动物体A的位置坐标。计算机可以根据位置坐标,分别绘出物体A的水平分速度大小vx(用虚线表示)和竖直分速度vy(用实线表示)随时间变化的v—t图像,如图乙所示。根据题中信息( )
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(2)根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,部分运动轨迹如图所示,图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L, 、 和 是轨迹图线上的3个点, 和 、 和 之间的水平距离相等。若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g。可求出小球从 运动到 所用的时间为__________,小球抛出后的水平速度为_______。
A.甲B.乙C.丙D.丁
5.如图所示的皮带传动装置中,a、b、c分别为轮边缘上的三点.已知Ra:Rb:Rc=1:2:3.假设在传动过程中皮带不打百度文库,则在传动过程中,b、c的角速度之比为()
A. 3:1
B. 1:3
C. 2:1
D. 1:2
6.关于惯性的说法中,正确的是()
A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性
A.石块上升的最大高度为20m
B.石块上升的最大高度为30m
C.石块落地时的速度大小为20m/s
D.石块落地时 速度大小为30m/s
15.如图所示,用同样大小的力F1、F2提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。已知两个力F1、F2在同一竖直平面内。下列说法中正确的是( )
A.两个力的夹角大一些省力
B.两个力的夹角小一些省力
C.两个力的夹角变大,F1、F2的合力也变大
D.两个力的夹角变大,F1、F2的合力保持不变
16.如图所示,一辆装满石块的货车在水平直道上以加速度a向右匀加速运动。货箱中石块B的质量为m。重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.货车速度增加的越来越快
B.货车相邻两个1s内的位移之差为
C.石块B对与它接触物体的作用力方向水平向左
3.如图所示,人站在船上撑竿使船离岸,在此过程中( )
A.竿对岸的作用力大于岸对竿的作用力
B.人与船之间存在着相互作用的摩擦力
C.岸对竿的作用力和船对人的作用力是一对相互作用力
D.人受到的重力和竿对人的作用力是一对平衡力
4.在一次课外实践活动中,从水平光滑桌面上的A点向B点发射一个钢球,甲、乙、丙、丁四位同学将磁铁放在不同的位置(如图所示),试图使钢球进入球门C。预测四位同学成功率最高的是( )
若小许同学实验操作规范,随砝码盘中砝码个数的增加,作出的 图像最接近图中的______。
A. B. C.
四、计算题(共28分)
23.某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5 m/s2,所需的起飞速度为50 m/s,跑道长100 m.
(1)请你通过计算判断,飞机能否从静止开始只靠自身的发动机从舰上起飞?
A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法
B.在研究加速度a和外力F,质量m的关系时,主要应用了理想模型的方法
C. “验证力的平行四边形定则”时,主要应用了理想实验方法
D.在定义“速度”、“加速度”、“密度”等物理量时,主要应用了比值法定义物理量
(5)小许同学在探究小车加速度a与所受合外力F的关系时,设计并采用了如图所示的方案。其实验操作步骤如下:
a.挂上砝码盘和砝码,调节木板的倾角,使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑;
b.取下砝码盘和砝码,测出其总质量 m,并让小车沿木板下滑,测出加速度a;
c.改变砝码盘中砝码的个数,重复步骤a和b,多次测量,作出 图像。
A.物块接触弹簧后立即做减速运动
B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零
D.当物块的速度最大时,它所受的合力为零
三、实验题(共12分)
21.用图所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验。
(1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是()
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
A.摆线的拉力B.汽车的加速度
C.汽车的运动方向D.汽车的速率
11.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最低点a到最左侧点b运动的过程,下列说法中正确的是( )
A.苹果先处于超重状态后处于失重状态
A.可以看出物体A的竖直方向的分运动是匀加速运动
B.可以看出物体A 水平方向的分运动是匀速运动
C.可以求出物体A在竖直方向的加速度的大小
D.无法求出物体A做平抛运动速度的大小
20.如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,继续压缩弹簧,直至物块速度为零。整个过程中,物块一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是( )
序号
抛出点高度(m)
水平初速度
水平射程(m)
1
0.20
2.0
0.40
2
0.20
3.0
0.60
3
0.45
2.0
0.60
4
0.45
4.0
1.20
5
0.80
2.0
0.80
6
0.80
6.0
2.40
22.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示装置进行实验。
2021北京交大附中高一(上)期末
物理
命题人:许传强审题人:物理组
说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。
一、本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。(每小题3分,共36分)
1.下列物理量中属于矢量的是( )
A.周期B.路程C.向心加速度D.速率
2.关于物理学思想方法,下列说法中正确的是( )
(2)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它至少具有多大的初速度?
24.如图所示,一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个F=50N的拉力,使物体做初速为零的匀加速直线运动。已知拉力与水平方向的夹角θ=37°,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.50,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2。
B.手掌对苹果的摩擦力越来越大
C.手掌对苹果的支持力越来越大
D.苹果所受的合外力保持不变
12.如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的皮带 始终保持 的速度向右运动。一质量为 的煤块从离皮带很近处竖直落到A处。若煤块可视为质点,煤块与皮带间的动摩擦因数 ,A、B间距 ,g取 ,试求:煤块从A处运动到B处经历的时间t和煤块在传送带上的划痕s。( )
(1)滑块通过C点时的速度大小;
(2) 之间的距离x;
(3)滑块刚进入半圆形轨道时,在B点对轨道压力的大小;
26.在2049年的某一天,一位交大附中的校友乘坐中国航天集团的飞行器,成功的降落火星上。他在离地高h处无初速释放一小球,并测得小球落地时速度为v(不计阻力),已知引力常量为G,火星半径为R,他出了下列三个问题,请你利用学过的知识解答:
D.与B接触的物体对B的作用力大小为
17.如图所示,在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶静止时,小孔有水喷出.若饮料瓶在下列运动中,没有发生转动且忽略空气阻力,小孔不再向外喷水的是( )
A.自由下落
B.饮料瓶被水平抛出后的运动过程中
C.饮料瓶被竖直向上抛出后的运动过程中
D.手持饮料瓶向上加速运动的过程中
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是________(填写所选选项的序号)。
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动;
A. , 、 、 、 、 、
B. , 、 、 、 、 、
C. , 、 、 、 、 、
D. , 、 、 、 、 、
(3)如图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比软清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示。已知打点计时器接在频率为 的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值 ______ ,(结果保留两位有效数字)
(1)求物体运动的加速度大小;
(2)求物体在2.0s末的瞬时速率;
(3)若在2.0s末时撤去拉力F,求此后物体沿水平地面可滑行的最大距离。
25.如图所示,水平光滑轨道 与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接,半圆形轨道半径 。质量 小滑块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从A点以速度 沿水平轨道向右运动,小滑块在B点进入半圆形轨道,沿圆轨道恰好运动通过最高点C,并从C点水平飞出,小滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点。重力加速度g取 。求:
(3)为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表。以下探究方案符合控制变量法的是()
A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
A. ; B. ;
C. ; D. ;
二、不定项选择题本题共8个小题,每题至少有一个选项是符合题意的。(每小题3分,共24分)
13.下列说法中正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动B.做曲线运动的物体的速度必定变化
C.物体在变力作用下不可能做直线运动D.加速度恒定的运动可能是曲线运动
14.从水平地面竖直上抛一小石块,石块两次经过距地面15m的同一位置所用时间为2s,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,则
9.如图所示,用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上,O点为绳的固定点,B点为球与墙壁的接触点.现保持固定点O不动,将轻绳OA加长,使绳与墙壁的夹角θ变小,则球静止后与绳OA加长之前相比()
A.绳对球的拉力变大
B.球对墙壁的压力变小
C.球对墙壁的压力不变
D.球所受的合力变大
10.如图所示,将一小钢球用细线悬挂在汽车的顶部,汽车在运动过程中,钢球与车厢保持相对静止,细线与竖直方向的夹角为 ,已知重力加速度为 ,由此可知道()
(4)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出 关系图线,如图所示,此图线的 段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是______。(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大D.所用小车的质量过大
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动;
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是_________。
8.如图所示,地球 公转轨道接近圆,哈雷彗星的运动轨道则是一个非常扁的椭圆.已知哈雷彗星轨道的半长轴约等于地球公转半径的18倍,由此可知
A.地球质量与哈雷彗星质量之比为18∶1
B.地球的公转周期与哈雷彗星的公转周期之比为1∶
C.地球的公转周期与哈雷彗星的公转周期之比为1∶18
D.地球受到太阳的引力与哈雷彗星在远日点时受到太阳的引力之比为182∶1
B.百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性,停下后惯性消失
C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服
D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关
7.某人造地球卫星沿圆轨道运行,轨道半径是 ,周期是 ,引力常量 ,试从这些数据估算地球的质量(结果保留一位有效数字)( )
A. B. C. D.
18.如图所示,两个质量相同的小球,用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动。它们的( )
A.运动周期一样
B.运动角速度一样
C.运动线速度大小一样
D.向心加速度大小一样
19.二维运动传感器设计原理如图甲所示,通过B1、B2两个接收器,计算机可以记录各个时刻运动物体A的位置坐标。计算机可以根据位置坐标,分别绘出物体A的水平分速度大小vx(用虚线表示)和竖直分速度vy(用实线表示)随时间变化的v—t图像,如图乙所示。根据题中信息( )
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(2)根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,部分运动轨迹如图所示,图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L, 、 和 是轨迹图线上的3个点, 和 、 和 之间的水平距离相等。若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g。可求出小球从 运动到 所用的时间为__________,小球抛出后的水平速度为_______。
A.甲B.乙C.丙D.丁
5.如图所示的皮带传动装置中,a、b、c分别为轮边缘上的三点.已知Ra:Rb:Rc=1:2:3.假设在传动过程中皮带不打百度文库,则在传动过程中,b、c的角速度之比为()
A. 3:1
B. 1:3
C. 2:1
D. 1:2
6.关于惯性的说法中,正确的是()
A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性
A.石块上升的最大高度为20m
B.石块上升的最大高度为30m
C.石块落地时的速度大小为20m/s
D.石块落地时 速度大小为30m/s
15.如图所示,用同样大小的力F1、F2提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。已知两个力F1、F2在同一竖直平面内。下列说法中正确的是( )
A.两个力的夹角大一些省力
B.两个力的夹角小一些省力
C.两个力的夹角变大,F1、F2的合力也变大
D.两个力的夹角变大,F1、F2的合力保持不变
16.如图所示,一辆装满石块的货车在水平直道上以加速度a向右匀加速运动。货箱中石块B的质量为m。重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.货车速度增加的越来越快
B.货车相邻两个1s内的位移之差为
C.石块B对与它接触物体的作用力方向水平向左
3.如图所示,人站在船上撑竿使船离岸,在此过程中( )
A.竿对岸的作用力大于岸对竿的作用力
B.人与船之间存在着相互作用的摩擦力
C.岸对竿的作用力和船对人的作用力是一对相互作用力
D.人受到的重力和竿对人的作用力是一对平衡力
4.在一次课外实践活动中,从水平光滑桌面上的A点向B点发射一个钢球,甲、乙、丙、丁四位同学将磁铁放在不同的位置(如图所示),试图使钢球进入球门C。预测四位同学成功率最高的是( )
若小许同学实验操作规范,随砝码盘中砝码个数的增加,作出的 图像最接近图中的______。
A. B. C.
四、计算题(共28分)
23.某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5 m/s2,所需的起飞速度为50 m/s,跑道长100 m.
(1)请你通过计算判断,飞机能否从静止开始只靠自身的发动机从舰上起飞?
A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法
B.在研究加速度a和外力F,质量m的关系时,主要应用了理想模型的方法
C. “验证力的平行四边形定则”时,主要应用了理想实验方法
D.在定义“速度”、“加速度”、“密度”等物理量时,主要应用了比值法定义物理量
(5)小许同学在探究小车加速度a与所受合外力F的关系时,设计并采用了如图所示的方案。其实验操作步骤如下:
a.挂上砝码盘和砝码,调节木板的倾角,使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑;
b.取下砝码盘和砝码,测出其总质量 m,并让小车沿木板下滑,测出加速度a;
c.改变砝码盘中砝码的个数,重复步骤a和b,多次测量,作出 图像。
A.物块接触弹簧后立即做减速运动
B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零
D.当物块的速度最大时,它所受的合力为零
三、实验题(共12分)
21.用图所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验。
(1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是()
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
A.摆线的拉力B.汽车的加速度
C.汽车的运动方向D.汽车的速率
11.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最低点a到最左侧点b运动的过程,下列说法中正确的是( )
A.苹果先处于超重状态后处于失重状态
A.可以看出物体A的竖直方向的分运动是匀加速运动
B.可以看出物体A 水平方向的分运动是匀速运动
C.可以求出物体A在竖直方向的加速度的大小
D.无法求出物体A做平抛运动速度的大小
20.如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,继续压缩弹簧,直至物块速度为零。整个过程中,物块一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是( )