高中语文材料作文规则与宽容评讲
高中宽容的议论文作文范文5篇
高中宽容的议论文作文范文5篇宽容是一种无声的教育。
惟有宽容的人，其信仰才更真实。
最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。
下面小编给大家整理高中宽容的议论文作文5篇，希望大家喜欢！高中宽容的议论文作文1宽容是理解、是涵养，宽容可以与人友善相处，化干戈为玉帛，当宽容走进我心里时，我才懂。
雨后万里晴空，一切是那么惹人喜爱，我穿着新买的一双运动鞋走在去学校的路上，心里迫不及待的想向同学们炫耀。
一路上水洼连连，我施展轻功，蜻蜓点水般的跃到学校。
“哎!小心!”我正高兴的跳来跳去，一辆自行车从身边呼啸而过，随即溅起的污水如“万箭齐发”以迅雷不及掩耳之速紧紧的与我来了个‘大拥抱’。
我如落汤鸡一般呆呆的站在那里，裤腿上和鞋子上星星点点，狼狈不堪。
“对不起!对不起!”肇事者赶忙把车子支好，掏出纸巾往我身上蘸。
我见自己如此狼狈，眉毛顿时拧成一疙瘩，心里早已火冒三丈，乃像一座火上随时喷发……”对不起，对不起，我真的不是故意的，我抬头一看是个小男孩，稚嫩的表情，怯懦的眼神，使我想起我的七年级……那时的我也是这么笨手笨脚，那天是我值日打扫卫生，拿着涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘，恰好一个高年级学姐从一旁经过，脏兮兮的污水滴粘在了她那桃红色的衣服上。
一时间我面红耳赤，紧张得连大气也不敢出，真想找个地缝钻进去。
“对……对不起。
”我唯唯诺诺，“我……我不是故意的。
”在等待暴风雨时，一个甜美的声音响起：“没事没事，下次小心点啊。
别这样玩了。
赶紧回教室吧!”我抬起了头，一朵动人的微笑，在阳光下显得美丽极了。
望着眼前的这个小男孩，我仿佛找到了我的影子。
看着他紧张不安的表情，我心平气和地说道：“没事，你下次小心点就好。
”看着他缓缓放松的表情，我接过纸巾擦拭起来，微笑在我脸上开了花，“没事了，你赶紧回教室吧!别迟到了。
”那男孩跨上自行车，走至七八米远，朝我大声喊道：“谢谢!”天这样蓝，树这样绿，我才发现生活也可以这样美丽，因为宽容已悄悄潜入吾心高中宽容的议论文作文2几天前，一个朋友向我抱怨，他说他和一个同学发生了矛盾，因为那个同学太无礼了，弄得他十分气愤。
片段作文宽容讲评
宽容大度的元帅，士兵怎能不英勇作战呢？宽容是一 种智慧，宽容别人，不是懦弱，而是心宽。在短暂的 反观当下，许多婆媳之间的矛盾大都是由于双 生命里宽容别人，我们的胸怀会更加宽阔，生活会平 添许多快乐。 方没有相互包容。如果人们待人处事能多容他
人，我想世界才能变成充满爱的人间。
宽容做人，宽容待人 ---十班 赖辰玥 宽容大度是一种美德，宽容不是胆小怕 宽容，化敌为友 事，而是海纳百川的大度。人生在世，有 ---十班 汤鸿雁 多少不顺心不如意的事。原谅他人的过错， 宽容顾名思义是原谅饶恕的意思，海尔普 不耿耿于怀，和和气气。像明朝的冯梦龙 斯曾经说过“宽容是人类文明的唯一考 在《增广智囊补》中说道：“能容小人， 核。”由此可见，宽容在人际交往中占据 方成君子。”心胸狭窄之人便不知这样做 着多么重要的地位，我们也应以宽待人。 的理由。（ +曼德拉例略） （+林肯例略）
宽以待人
•
---十班 余连欣
雨果说过：“世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天 空，比天空更广阔的是人的胸怀。”就是说人应该学会宽容，如 果因别人的过错使自己受到了伤害，用宽容的态度予以宽恕、原 谅和沟通，就会减少怨恨，增加理解，也给别人提供了改过的机 会，就会让自己的精神轻松起来。正所谓“忍一时风平浪静，退 一步海阔天空”。南非第一位黑人总统曼德拉，一生宽容，出狱 后用宽容征服世界。1990年2月11日，遭囚禁27年后，曼德拉以 胜利者的姿态走出监狱大门。正当外界担心一场“复仇”不可避 免时，曼德拉选择用宽容与和解征服世界。他告诉一些激进的黑 人组织：“现在不是要把白人赶入大海，而是把你们的武器扔进 大海。”后来提起出狱当天的心情时，曼德拉说：“当我走出囚 室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲 痛与怨恨留在背后，那么我其实仍在狱中。”曼德拉在自己的总 统就职典礼上，邀请了曾经虐待过自己的狱卒。他的这些宽容举 动征服了全世界。艾默生说过：“宽容不仅是一种雅量，一种文 明，一种胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了 自己，宽容的同时也创造了生命的美丽。”宽容就是心胸宽广， 就是大度、包容。宽容是一种博爱，是一种人性的淡定。让我们 学会宽以待人吧。
高 二 作 文 评 讲
高二作文评讲《宽容》写作指导一、审题：“宽容”是指宽大有气量，不计较或追究的意思。
在生活实际中，宽容是处理人际关系的润滑剂，是一个有涵养的人必须具有的品质，是一个人心理健康的“维生素”。
从更高的层面说，宽容是一种积极的生活态度和人际交往的准则；宽容是一种涵养、一种胸怀、一种博大，能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，能使人跃上光明磊落的台阶；宽容能“愈合”不愉快的创伤，能消除人为的紧张，它具有无穷的魔力。
要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。
当然，宽容也要有“度”的把握，即“不计较或追究一些非原则问题”，如果是原则性问题，则另当别论——这也是对宽容内涵的准确理解。
写作时可以选择其中一个角度来谈，也可以多角度展开。
二、与“宽容”有关的格言、俗语1、开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！2、海纳百川有容乃大；山高万仞（壁立千尺）无欲则刚。
——林则徐3、量小非君子，无度不丈夫。
4、将军额上能跑马，宰相肚里好撑船5、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
6、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
——鲁迅7、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——[法]雨果8、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——[俄]屠格涅夫9、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
——原苏联.苏霍姆林斯基10、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
——薜渲11、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。
——斯宾诺12、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
——纪伯伦三、事例①六尺巷传奇清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。
张老夫人修书送张英。
张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
规则与人情材料作文附
材料作文“规则与人情”立意参考及标杆例文范文2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。
一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。
考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。
考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。
这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。
（2）不少于800字。
（3）不得套作，不得抄袭。
【题解】材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。
写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。
但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。
概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。
【附】“规则”，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
“人情”，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。
【立意方向参考】切题：（依据是既符合范围，又切合材料）1.规则至上，人情不能动摇规则2.人情可以完善或改变不合理的规则3.规则中应该蕴含人情味4.不违规则，不失人情5.严守规则，彰显公平是最大的人情合题：（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）1.为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）2.遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）3.做人不能没有自尊（妈妈下跪）4.母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）5.忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）6.固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）建议：根据试评情况，建议平均分42分左右。
2019高考语文作文素材：“宽容,撑起一片晴空”素材解读及例文点评
2019高考语文作文素材：“宽容，撑起一片晴空”素材解读及例文点评宽容，撑起一片晴空小引我们总认为奋勇还击是一种勇敢和坚强，而宽容是一种软弱，是一种妥协，是一种对他人的纵容。
但宽容有时却是一种美德，是一种气度，是一种境界，是协调人际关系的润滑剂。
真正的宽容是来自一个人内心的力量。
而且，宽容是须掌握分寸的，每个人都有自己的尺度。
苛求和仇恨只能让我们的心灵永远处于黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
当我们选择了宽容的时候，我们生活的天地便会无限宽广。
名言警句宽那么得众。
——《论语·阳货》君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能客浅，粹而能容杂。
——《荀子·非相》损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。
—鲁迅宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。
——《左传》欲温而和畅，不欲察察而明切也。
——《晋书》治国之道，在乎猛宽得中。
——宋·朱熹宽而栗，严而温。
——淮南子生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。
但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫最高贵的复仇是宽容。
——雨果有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
——苏霍姆林斯基一个伟大的人有两颗心：一颗1心流血，一颗心宽容。
——纪伯伦宽容与刻薄相比，我选择宽容，因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
——汪国真经典素材胡佛的高明(宽容他，就是无声地教育他)有一次，美国空军著名的战斗机试飞员鲍伯·胡佛，完成飞行表演任务后飞回洛杉矶。
途中，飞机突然发生严重故障，两个引擎同时失灵。
他临危不惧，果断沉着地采取措施，奇迹般地把飞机迫降在机场。
造成事故的原因是用油不对，他驾驶的是螺旋桨飞机，用的却是喷气式飞机用油。
负责加油的机械师吓得面如土色，见了胡佛便痛哭不已。
因为他一时的疏忽可能造成飞机失事和3个人的死亡。
胡佛并没有大发雷霆，而是上前轻轻地抱住这位内疚的机械师，真诚地对他说：“为了证明你干得好，我想请你明天帮我干飞机的维修工作。
材料作文规则与宽容评讲
当然，规则也不是死的，如果是万不得已、甚至 生命安全受到威胁的情况下，打破规则也是可以被谅解 的。我国法律中就有一种名为“紧急避险”的行为，规 定在自身安全受到威胁的情况下，可以损坏他人的财物 来帮助自己脱离危险，不受法律追究，这与“规矩时死 的，人是活的”真正要表达的精神不谋而合。当年张学 良劫持蒋介石，无疑践踏了军中的规则，但由于当时中 华民族正处在生死存亡的紧要关头，他最终作为促成抗 日统一阵线建立的英雄被永远铭记。与此同时，澳籍女 只是因为防疫规定而不能外出跑步，又算哪门子迫不得 已呢？她一意孤行的结果只能是增加了把病毒传播给他 人的危险。
2012年，廖某因诈骗罪在东城法院受审，他向法官求情， 希望能宽限时间让他卖房退赃。检方向法院建议判处其有期徒 刑3到10年。
三、让校规看守哈佛 当年，哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和20本古书，赠给当地
的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书 馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能带出馆外。1764年的一天深夜， 一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬。突发的火 灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后， 终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前，他违反图书馆规定，悄 悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外，准备阅读完后再归还。灾难过后， 这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门，说明情 况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢，并对他的勇气和诚实予 以褒奖，然后就把他开除出校。赏罚分明，一点也不拖泥带水。对此，很 多人表示不解，但是校长不作解释，只是重申了哈佛的理念：让校规看守 哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念， 也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规 则是对所有人的，规则高于一切、大于一切，即使校长不想开除这个学生 都不可能，因为校规有规定，所以这位校长没有网开一面，没有下不为例， 这是对规则的敬畏，也是对规则面前人人平等的最好诠释。
2014年高考模拟材料作文“宽容”素材与写作指导
2014年高考模拟材料作文“宽容”素材与写作指导高考作文2014-01-27 1534愿做一朵“紫罗兰”——作文素材关键词之“宽容”“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。
”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话。
——题记【题目示例】阅读下列材料，按要求作文。
2003年6月，希拉里出版了自转《鲜活的历史》，一版印数100万册。
许多人不看好这本书，因为政治回忆录类的书籍吸引力不是太大。
美国有线新闻网络脱口秀的著名节目主持人卡尔森曾对希拉里的这部自转作出过极为辛辣的评价：“她不可能卖得好，我敢打赌，这本书如果能卖出50万册，我就将鞋子吃下去。
”可是，没过几个星期，这100万册书竟然销售一空，以至出版商不得不迅速加印。
这时，卡尔森别提有多尴尬了。
希拉里为了惩罚他，特意找人做了一双“鞋子”让他吃。
为了兑现诺言，卡尔森不得不硬着头皮吃下了这双“鞋子”，而当他吃完之后，竟然说：“味道棒极了！”正当人们为此感到纳闷的时候，卡尔森激动地说：“因为我深知，它里面藏有一种特殊的佐料。
”原来，卡尔森吃下的这双鞋子是希拉里精心订做的一块鞋子形状的蛋糕。
请在全面理解材料的基础上，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体自选。
【解题导引】阅读这道材料作文题，很容易读懂它的主旨——宽容。
希拉里用幽默的方式不仅巧妙地化解了这场尴尬，赢得了曾经嘲笑过她的节目主持人卡尔森的尊重，而且也会赢得更多人的尊重。
宽容能使人生更加精彩和不同凡响，恐怕这也是希拉里能够被奥巴马总统选做国务卿的一个重要原因。
以这则材料为出发点，我们可以对宽容的基本内涵有一个深入全面的考量。
宽容是指胸怀宽阔，气量宏大，不计较或追究一些非原则问题以避免发生矛盾。
在生活实际中，宽容是处理人际关系的润滑剂，是一个有涵养的人必须具有的品质，是一个人心理健康的“维生素”。
从更高的层面说，宽容是一种积极的生活态度和人际交往的准则；宽容是一种涵养、一种胸怀、一种博大，能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，能使人跃上光明磊落的台阶；宽容能“愈合”不愉快的创伤，能消除人为的紧张，它具有无穷的魔力。
高一以“宽容”为话题,作文讲评讲义
以“宽容”为话题
一定要有审题思考的过程
其实也就是思考 写作内容的过程
一 定 要 清 楚 自 己 要 写 的 文 体
一 定 要 列 提 纲
• 一、作文题目 • 二、作文中心思想 • 三、作文正文——主要分几段写，每一段 大致说什么
• 我们的优点： • 语言普遍老到、优美，善用排比 • 例子信手拈来（廉颇、周瑜、弥勒佛、 国马与骏马、让地三尺、紫罗兰……） • 题目表明明确的论点（宽容能使人间 更美好） • 能全面的思考（宽容不是轻易地宽容 任何人。但宽容并不是意味着放纵 • 能用简短的故事引出论点（……，我 们为人要宽容）
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散文化的语言写议论文
1议论性散文在说理时常 常是运用文学语言来表达， 有时说得很委婉、含蓄。 2这种散文在说理时还常 常伴随着强烈的感情色彩 和鲜明的个性色彩。
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我们作文要注意的地方： “论”“议”宽容，题目太大（遗漏或弄错题目） 议论文不要题记 中心不明确 不能直接套词语（因为宽容，蔺相如不计较廉颇 的怨恨） 不能题目和文章脱节，要学会点题（做那株玫瑰 吧，在那些伤害我们的脚上留下余香。）题目玄 乎，文中不知道点题（最美的语言） 思考全面，但不能充分地论证 只说理，不论证 错误的观点（对别人宽松，可以使别人放松警惕， 从而使自己追上别人）
• 廉蔺相交"的故事给我们的启迪是深刻的。 倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇 斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强 秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不 计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇， 才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥 重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了 意想不到的巨大作用。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
“宽容”话题作文讲评
刚才我已讲过，谅解只是宽容的第一步。那深一层意义上的宽容呢？ 刚才我已讲过，谅解只是宽容的第一步。那深一层意义上的宽容呢？我们常要同 一些自己并不喜欢的人打交道，我们也常说： 这个人我看不惯 这个人我看不惯。 于是导致你 一些自己并不喜欢的人打交道，我们也常说："这个人我看不惯。"于是导致你 同某人格格不入，这一切往往是性格上的不合造成的。 同某人格格不入，这一切往往是性格上的不合造成的。我想有时人与人之间的一 层蔽障也正是由于彼此不能包容对方的性格或处事方式， 层蔽障也正是由于彼此不能包容对方的性格或处事方式，然而试想性格上的不合 其错究竟在谁？也许根本就没有谁对谁错， 其错究竟在谁？也许根本就没有谁对谁错，问题只在于你的日益膨胀的自我身边 是否仍留有空间给其他人？如果一味要求别人来迎合你，让你看得惯的话， 是否仍留有空间给其他人？如果一味要求别人来迎合你，让你看得惯的话，那么 就是自私和专制在作梗。如果你学会说： 这个人我看不惯 这个人我看不惯， 就是自私和专制在作梗。如果你学会说："这个人我看不惯，然而他也有他选择 的权利。 那么 你也就走出了宽容的第二步。 那么， 的权利。"那么，你也就走出了宽容的第二步。 但是，宽容最难达到的境界还在于容得下别人比自已好。大家一定会问： 但是，宽容最难达到的境界还在于容得下别人比自已好。大家一定会问：" 宽容嘛，顶多只是容忍别人的缺点，允许不同于自身的东西存在， 宽容嘛，顶多只是容忍别人的缺点，允许不同于自身的东西存在，和别人的优点 有什么关系？ 有什么关系？ 其实，我们最无力守住的正是这最后一道防线--嫉妒 他为什么这么好？ 嫉妒。 其实，我们最无力守住的正是这最后一道防线 嫉妒。他为什么这么好？他 凭什么比我好？如果你这样对自己说，那么，跟好多人一样，你也得了红眼病。 凭什么比我好？如果你这样对自己说，那么，跟好多人一样，你也得了红眼病。 处方嘛，也只有--宽容 试想，大千世界能力在你之上者数不胜数， 宽容。 处方嘛，也只有 宽容。试想，大千世界能力在你之上者数不胜数，成功是付出 的所得，那你又凭什么比他好呢？我认为， 的所得，那你又凭什么比他好呢？我认为，一步一个脚印走在你之前的人应该得 到你的敬重，如果狭窄的心胸容不下比你优秀的人，内心一味只敬重你自己， 到你的敬重，如果狭窄的心胸容不下比你优秀的人，内心一味只敬重你自己，那 么你将永远不能超越别人、超越自我。 么你将永远不能超越别人、超越自我。 我们的的确确应该具备宽容的良好修养，然而一味地宽容，失去了原则， 我们的的确确应该具备宽容的良好修养，然而一味地宽容，失去了原则，也 可能从宽容滑向纵容。那么"宽容 宽容"与 纵容 的界线应如何划分呢？ 纵容"的界线应如何划分呢 可能从宽容滑向纵容。那么 宽容 与"纵容 的界线应如何划分呢？当是非明确 一切不言而喻；可在某些情况下，这个分寸又是极难把握的，因此， 时，一切不言而喻；可在某些情况下，这个分寸又是极难把握的，因此，要完全 掌握人生这本大书中"宽容 这一节仍是不易的呀！ 宽容"这一节仍是不易的呀 掌握人生这本大书中 宽容 这一节仍是不易的呀！
高考作文模拟写作：宽容(附思路点拨及范文点评+延伸训练)
高考作文模拟写作：宽容模拟文题阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）马克·吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
这就是宽容。
”斯特恩说：“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。
”请以“宽容”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
思路导航：第一则材料颇具哲理性：它说了相反相成的两层意思：其一，紫罗兰的花瓣“零落成泥（被）碾（踩）作尘”，被人践踏（有意或无意二者兼有），十分委屈，本该对蹂躏它的人心存怨恨，然而它却宽恕了践踏了它的人；其二，不仅如此，而且它还把自己的香气（即那颗高贵的宽容之心）也留在了践踏它的人的脚踝上，这真是“度量宽如海”了。
马克·吐温的话真正把“宽容”的内涵阐释得淋漓尽致。
第二则材料将勇敢的人和怯懦的人对举，前者懂得宽容的真谛，知道何时该宽容，何时不该宽容。
而懦夫却一味地睚眦必报，决不宽恕别人的过错，这是他的本性使然。
综合地理解以上两则材料，“包容”其实就是中国哲学中“和而不同”诸多含义里的应有之义。
具体地说它就是天人合一的宇宙观，协和万邦的国际观，和而不同的社会观，人心向善的道德观。
据此，参考立意有：（1）谈“包容”；（2）宽容须有度；（3）“和而不同”等等。
范文展示一谈“包容”朱文彬包容是一种气度，是一种涵养，是雨后的阳光，是“和而不同”传统文化盛开出的智慧之花。
自然界的包容呈现出的种种情形是如此之美：深邃的天空因容纳了雷电的肆虐，才有了后来的风和日丽；辽阔的大海因容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了持久和谐的风平浪静；苍莽的森林因忍耐了一时的弱肉强食，才有了郁郁葱葱的茂密之景……纷繁芜杂的社会生活中的包容，不仅可以和多姿多彩的自然界里的包容媲美，而且可以说有时它甚至可以改变人的命运。
就拿鲁迅先生笔下的祥林嫂来说，她是旧中国封建社会底层的一名劳动妇女，她勤劳、朴素、善良、坚强，可是在残酷的封建制度和封建礼教的摧残下，她还是逃脱不了命运的不幸罗网：丧夫，改嫁，再丧夫，失子，捐门槛，成乞丐……尽管她勇敢顽强地与封建势力抗争，但是最终在鲁镇瑞雪纷飞时、在一片祝福声中惨死街头！试问，如果当时的人们对她多一些包容心、同情心、恻隐之心，那么，她的命运就不会如此凄惨了。
2021届高三哲理类时评类作文“宽容”原题及写法指导
2021届高三哲理类时评类作文“宽容”原题及写法指导【哲理类作文题目】“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。
”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话。
请根据以上材料，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体自选。
【时评类作文题目】阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB 车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
两篇作文都可以围绕“宽容”来写，我们看看哲理类和时评类作文具体写法有什么不同。
【哲理类】紫罗兰的馨香大海包容海涛巨浪的一时狂妄，天空包容风雨雷电的暂时肆虐，森林包容动物世界的弱肉强食……包容营造了一个丰富多彩而又充满活力的大自然。
安德鲁•马修斯说过这样一句启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
”其实，人类世界也不乏芳香馥郁的“紫罗兰”，时间的年轮带不走“紫罗兰”沁人心脾的馨香，遥远的空间也阻隔不了芳香的播散。
注：使用修辞手法开头并引入材料，显示出不错的文采。
【时评类】学会包容与体谅因为一辆BB车，司机与女乘客“对峙”数小时；因为一辆BB车，警察两度出警；因为一辆BB车，数十乘客被迫转车。
这也许只是大千社会中的一件小事，但却充满讽刺，令人唏嘘。
注：直接对材料中的事件进行概述，适当议论抒情。
【哲理类】古今中外，宽容品质历来为人所推重，宽容也确实具有无穷的力量。
2024届高考作文预测及范文赏析：多一分宽容,多一分和谐
2024年高考作文预测及范文赏析多一分宽容，多一分和谐原题呈现：阅读下面的材料,根据要求写作。
2017年11月15日，一位送外卖的大叔因送餐（鱼粉）超时被退单，他自掏腰包买下，却还是被顾客投诉。
晚上他又回到店里，请求老板娘“把那份粉热一下带给女儿吃”，老板娘说给他重新做一份，他婉拒后离开。
老板娘非常心酸，便将此事发在了朋友圈，随即引发网友热议。
不少人呼吁“愿这个世界的一切都能被温柔善待”，而点餐顾客被网友骂了个底儿朝天。
老板娘的举动很暖，那种善意萦绕的画面感，让人感动。
更难得的是，此事经过传播后引起了相关外卖平台的关注。
平台方调查清楚情况后，不仅没有对送餐大叔罚款，相关领导还带着慰问金和礼品前去看他。
但是，不得不提的事，这事可能就是送餐大叔的责任。
据其回忆称，这单的地址很模糊，对方又是外地人，地址总是无法找到。
情急之下他先把附近几单送完，在确认这几单餐品“已送达”时，错点了“鱼粉”这一单“已送达”。
那么，顾客在看到餐品“已送达”却迟迟吃不上的前提下选择投诉，何错之有？要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文，不得套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
审题：试题分析：作文要想准确立意，必须先认真审读材料，材料主要讲述一位送外卖送餐大叔因送餐（鱼粉）超时被退单，他自掏腰包买下却还是被顾客投诉。
晚上他又回到店里，请求“把那份粉热一下带给女儿吃”，店家说给他重新做一份，他婉拒后离开。
老板娘非常心酸，发朋友圈被更多人关注后，引发网友热议。
不少人呼吁“愿这个世界的一切都能被温柔善待”，而点餐顾客已然被网友骂了个底儿朝天。
平台方调查清楚情况后，不仅没有对送餐大叔罚款，相关领导还带着慰问金和礼品前去看他。
但是，这事可能就是送餐大叔的责任。
同时，顾客在看到餐品“已送达”却迟迟吃不上的前提下选择投诉，也无措。
立意：（1）常规角度：人与人之间应多些理解和宽容。
尽管我们不要求每个人都“无原则地理解，无底线地宽容”，但是在不涉及根本厉害冲突的前提下，我们还是希望人与人之间能够多些理解与宽容。
有关宽容的高中材料作文5篇
有关宽容的高中材料作文5篇有关宽容的高中材料作文1紫罗兰把香味留在脚踝上，这就是包容。
——马克吐温什么是宽容衡量大度，处处宽容。
石说：“我能容忍几个小人，忍受几件不利的事。
之后感觉挺豁达的，眼光也很清澈。
”他的话一句话击中了要害，表达了宽容的好处。
然后仰望历史的天空，还是蛮赚钱的。
当张颖在清朝当官时，他收到家人的一封信，希望他能利用自己的关系打赢一场针对家人的官司。
没想到，张英笑了笑，回了一句诗：只为墙写千里，何不让他三尺长城今天还在，秦始皇不在。
家人收到信后，按信后退，邻居看到也照做了。
这就导致了“六尺巷”，方便后人。
“六尺巷”的故事耐人寻味，张颖的做法值得借鉴。
宽容可以成功。
一个真正宽容的人，不会因为一点点得失而怒目而视。
这种精神在彭斯勇身上体现得淋漓尽致。
彭思永该提的时候，他只带了一批金钗留在酒店。
几个考官来看他，请他带柴进出去玩。
其中一个人把一个金钗塞进袖子里，彭斯勇看着他的眼睛，却什么也没说，别人也不知道，他很惊讶地发现了失物。
彭答：“只有几个，还没丢。
”大家都走了，偷金钗的人说了声再见，举手不小心把金钗掉在了地上。
大家都佩服彭志此刻的大度。
彭拒绝在公众面前展示别人的丑陋，宁愿赔钱也不愿获利。
这确实是一个慷慨的行为。
当然，他绝不是想帮助小偷作恶，这个不在讨论范围。
殷老师说：“度量不是与生俱来的，它与人的德性有关，也与人的知识有关。
若有德，有识之士可测度，道德知识需要不断学习和实践才能获得。
” 那什么是修行呢他说：“练啊练。
”有分寸的人一定是宽容的人;一个能站在别人的角度去理解前因后果，用一种善良的方式去处理人际关系的人，一定是一个左右逢源，举止得体的人。
道歉的故事家喻户晓。
我想问：没有蔺相如的大度和包容，哪里来的一份割喉的友情赵国在哪里称霸蔺相如尊重廉颇的人格。
就算廉颇错了，蔺相如还是可以退让的。
它不会和廉颇较劲，引车避躲。
它会尽力避免纠纷。
体现了真正的宽容精神。
想起那句话：伟人有两颗心，一颗在流血，一颗在包容。
有关宽容的作文带评语_作文850字_作文评语_
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育。
在日常生活中，当没有缘分的“对手”出于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容?当你亲密无间的朋友无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容?冷静地想一想，还是宽容为上。这样对人对己都要好处。
有人说宽容时软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容，宽容是人生难得的佳境，是一种需要操练、需要修行才能达到的境界。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
【简单评语】这篇议论文，小作者首先给我们介绍了什么是宽容，其次连用比喻，段首形成排比，给我们介绍了怎样做到宽容既宽容的意义，结尾向广大的读者提出希望，全篇议论充分，说理深刻。初一学生能做到此，值得表扬。
“宽容”话题作文思路、素材与范文课件
为宽容而斗争的房龙 （宽容是社会民主水平的标示） 《宽容》一书的作者是杰勒德· 威廉· 房龙。1944年，他因工作 过度疲倦引发心脏病而去世，享年62岁。他在第二次世界大战之 前和第二次世界大战之中用自己的笔有力地抨击着纳粹、法西斯。 《宽容》的另一种版本的名字就叫《人的解放》。他清醒地指出， 宽容这个词从来就是一个奢侈品，购买它的只是智力特别发达的 人。事实上，有史以来，所有的不宽容都是以某种神圣的名义垄 断真理，从而扼杀个人权利和个性自由。房龙强调说，在现今的 世界上，对宽容的需要超过了其他一切。他让我们看到，现代的 不宽容，无非“用机关枪和集中营武装起来”以代替“使用地牢 和缓慢燃烧的火刑柱”的中世纪的不宽容，历史不见得有什么进 步；他说，现今距离宽容一统天下的日子需要一万年，或者十万 年。也就是说，对于现代人来说，宽容只是一种梦想，一种乌托 邦，怎么办？房龙没有因此把问题悬置起来，他反对那些持与宽 容完全对立的理论，意在摧毁我们脚下的基石的“白蚂蚁”们大 谈宽容。他在《宽容》一书中写道：“只要这个世界还被恐怖所 笼罩，谈论黄金时代，谈论现代化和发展，完全是浪费时间。” 他接着说：“只要不宽容是我们的自我保护法则中必不可少的一 部分，要求宽容简直是犯罪。”宽容不是纵容，在这里，提倡宽 容，即意味着跟不宽容的势力、“偏执和暴徒精神”作斗争。
林肯的大度 （宽容是一种人生境界） 林肯一向以宽容为怀。在他当上总统后，南 北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日 不得安宁。随之而来的就是别人对他的能力的鄙 视，人们认为选举他当总统是犯下了大错，林肯 则对所有鄙视他的人都报以宽容，在他人看来， 那几乎是一种自暴自弃的宽容，很没有尊严的宽 容。后来终于引起一议员的不满，议员说：“你 不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。” 林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道 我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一 些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。