能量的转化与守恒PPT课件
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4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将________能转化为地面、 轮胎和空气的________能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有________性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量________。
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4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将__机__械____能转化为地面、 轮胎和空气的_内_______能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有__方__向____性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量__守___恒___。
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3. 如图是一位“发明家”设计的一种永动机。利用上水池的 水使水轮发电机发电，然后，利用发电机发出的电能驱 动抽水机把下水池的水再抽回上水池(一部分电能供用电 器使用)。这样不断循环下去，就可以制成一个永动机。 这个永动机________(填“能”或“不能”)持续运转，因为它 违背了_________定律，实际上，抽水、发电时都有一部 分能量转化为________能。
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的________过程，后者是能量的________过 程。(均填“转化”或“转移”)
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的__转__化____过程，后者是能量的__转__移____过 程。(均填“转化”或“转移”)
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1. 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_①__⑤_____， 属于内能的是__②__③____，属于化学能的是___⑥_____，属于 核能的是___④_____。(填序号) ①流动的水和高处的水具有的能量；②热水具有的能量； ③高温水蒸气具有的能量；④原子弹爆炸释放的能量；⑤ 空气在流动过程中具有的能量；⑥煤炭具有的能量。
4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将________能转化为地面、 轮胎和空气的________能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有________性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量________。
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4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将__机__械____能转化为地面、 轮胎和空气的_内_______能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有__方__向____性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量__守___恒___。
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3. 如图是一位“发明家”设计的一种永动机。利用上水池的 水使水轮发电机发电，然后，利用发电机发出的电能驱 动抽水机把下水池的水再抽回上水池(一部分电能供用电 器使用)。这样不断循环下去，就可以制成一个永动机。 这个永动机________(填“能”或“不能”)持续运转，因为它 违背了_________定律，实际上，抽水、发电时都有一部 分能量转化为________能。
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的________过程，后者是能量的________过 程。(均填“转化”或“转移”)
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的__转__化____过程，后者是能量的__转__移____过 程。(均填“转化”或“转移”)
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1. 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_①__⑤_____， 属于内能的是__②__③____，属于化学能的是___⑥_____，属于 核能的是___④_____。(填序号) ①流动的水和高处的水具有的能量；②热水具有的能量； ③高温水蒸气具有的能量；④原子弹爆炸释放的能量；⑤ 空气在流动过程中具有的能量；⑥煤炭具有的能量。
能量的转化与守恒(PPT课件(初中科学)35张)
用电动机提升重物时，电动机消耗的 电能是否都转化为重物的机械能？
不是。 是否还转化为其他情势的能量？
电动机消耗的电能一部分转化为重物的机械能，一部分转 化为内能。
如果把转化后的各种情势的能量全部加 起来，是否跟电动机消耗的电能相等？
如果把转化后的各种情势的能量全部 加起来跟电动机消耗的电能相等。
演员的重 转化 手和竹竿
力势能
的内能
相反的过程不会自发地产生，即手和竹 竿不可能自发地降低温度，而使人的位 置升高。
能量的转化和转移有一定的方向性。符合能量转化和守恒定 律的过程不一定都能产生。 内能总是自发地从高温物体转移到低温物体，而不能自发地 从低温物体转移到高温物体；机械能可以自发地转化为内能， 而内能不能自发地转化为机械能。 人们是在能量转化或转移过程中利用能量的。利用能量是有 代价的，也是有条件的，所以要勤俭能源。
机械能 转化
电能
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中，青蛙消耗了什么 能？这些能量到哪里去了？青蛙获得了什么能？这些能量来 自哪里？
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程 中，青蛙消耗了化学能，这些能量转化 为机械能；青蛙获得了机械能，这些能 量来自食物的化学能。
6. 能量转移和转化具有普遍性
（1）自然界中各种情势的能量不是孤立的，不同情势的 能量可以在一定条件下相互转化，也可以在不同的物体 间相互转移。 （2）能量的转化是普遍现象，自然界中物质运动情势的 变化总伴随着能量的相互转化。“消耗能量”“ 利用能 量”或者“ 获得能量”，实质上就是能量相互转化或转 移的过程。
光合作用是指植物利用光能， 把二氧化碳和水转化成有机物，并 释放出氧气的过程。植物通过光合 作用把光能转化为化学能。
每年全球光合作用可以产生约1600 亿吨糖类。光合作用不 仅为生物体提供食物和能量，也是目前世界上主要动力的源泉。 人类利用的煤、石油、天然气等化石能源，是古代植物进行光合 作用攒积下来的。光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
浙教版科学九年级上册：第3章 能量的转化与守恒 课件(共101张PPT)
水的比热是4.2×103焦/(千克·0C)， 其表示什么含义？
若1kg水升高20C需吸收多少热量？ 若2kg水升高10C需吸收多少热量？
若10kg水升高200C需吸收多少热量？
Q=cm(t-t0)
如果要计算物体降温时放出的热量， 计算公式会有什么不同？
例：一块质量为5千克、温度为100C的 铁块加热到2000C，铁块吸收了多少热 量？[C铁=0.46 ×103焦/(千克·0C)]
第三章 能量的转化与守恒
斜面实验
伽利略斜面实验是一种理想实验，该实验必须在 没有的 摩擦前提下才能实验。该实验中小球好 像“记住了”运动的起始高度，事实上，小球 “记住”的是与起始高度相联系的 能量 。
我们的世界充满着能量
龙卷风可以摧毁房屋，拉倒大树
运动场上奔 跑的运动员
具有能量
太阳给我们带来光和热
时功率大?你测量的依据是什么?
想一想
你用什么样的方案来比较同学们的功
率?你的方案须哪些测量工具?
做一做 自己动手设计表格，把所测数据记录下来
姓 体重 高度 名 G/kg h/m
时间 做功 功率 t/s w/J P/W
• １、功率表示做功的_____，功率越快大慢 表示 做功越____。功率的快大小有____和___共W同 t
（1）物体A与水平面的摩擦力大小为多大？ （2）拉力F在2s内移动的距离是多少？ （3）拉力做了多少功？
做功
热传递
改变内 能的方法
做功 实质上是能的转化
其他形式的能与物体内能相 互转化的过程。
热传递 实质上是能的转移
内能从高温物体传递到低温物 体，或者内能从同一物体的高温 部分传递到低温部分的过程。
可见光、红外线、紫外线、微波、X射线等都 是电磁能的表现形式。
14.3能量的转化和守恒(28张ppt)课件
达芬奇设计的永动机
17～18世纪许多机械专家就已经论证了永 动机是不可能的。 法国科学院在1775年就正式决定，不再研 究和试验任何永动机。
自然规律之一
能量守恒定律的建立过程，是人类认识自然的一次 重大的飞跃，是哲学和自然科学长期发展和进步的结 果。它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一，而 且是大自然普遍和谐性的一种表现形式。 和谐美是科 学的魅力所在。 恩格斯曾经把能量转化和守恒定律称为“伟大的运 动基本规律”，认为它的发现是19世纪自然科学的三 大发现之一 (另两个发现是细胞学说，达尔文的生物 进化论) 。
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风能转化为电能
各种形式的能是可以相互转化的
重力势能转化为电能
电能转化为机械能
各种形式的能是可以相互转化的
电能转化为内能
太阳能转化为电能
各种形式的能是可以相互转化的
光能转化为化学能
化学能转化为电能
水果电池
机械能转 化为内能
摩擦生热
电能转化为 机械能
电动机
电能转化为 光能
灯 泡 发 光 电 解 池
B.动能、势能、电能 D.动能、电能、势能
3.小刘同学分析了四个常见事例中的能量转化，其中不
正确的是
A.在汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能 B.摩擦生热，机械能主要转化为内能 C.电热水器工作过程中，电能转化为内能
（D ）
D.跳水运动员在空中下落的过程中,动能转化为重力势
能
4.如图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（
为了解释β衰变过程中“消失掉”的那一部分 能量，W.泡利提出，必然还有一种未被认识的 粒子。后来E.费米把这种粒子命名为中微子， 把那一部分“消失掉”的能量又找了回来
能量的转化与守恒ppt课件
碰撞时物体之间会发生能量的转移
电灯发光时，电能转化为光能和内能.
思考 地球上的能量来自哪里呢？
太阳光已经照耀我们的地球近 50亿年，地球在这近50亿年中积累 的太阳能是我们今天所用大部分能 量的源泉，人类的日常生活，也无 法离开太阳光.
太阳能是地球上的主要能源.
能量的转化： 图中都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发生相互转化？
第二十章 能源、材料与社会
自然界中的能源有多种多样，人类会根据自己的需求进行转化和利用. 你知道自然界中有哪些能源吗？它们之间又是如何转化的呢？
第一节 能量的转化与守恒
学习目标
目
新课引入 新知学习
录
课堂小结
随堂练习
学习目标
1. 通过实例了解能量及其存在的不同形式，能描述各种各样的能量和生 产生活的联系
× B. 火力发电站时，机械能转化为电能
内能→电能
√ C. 水轮机带动发电机发电时，机械能转化为电能
× D. 太阳能热水器时，内能转化为光能
光能→内能
三、能量守恒定律
能量的转移和转化一直是人们 研究的一个重要问题.长期以来，为 了提高机械的工作效率，人们总是 希望将一种形式的能量尽可能多地 转化为另一种形式的能量.
能__量__的__转__化__：在一定条件下 ,一种形式的能量转化为另一种 形式的能量.
能量守恒定律：能量既不会消__灭__，也不会创__生__，它只会从一种形式转__化__ 为其他形式，或者从一个物体转__移__到其他物体，而能的总量保__持__不__变__.
能量转移与转化的方向性：能量只能自发地从高__温__物__体__转移到低__温__物__体__， 或者从物体的高温部分转移到低温部分.
电灯发光时，电能转化为光能和内能.
思考 地球上的能量来自哪里呢？
太阳光已经照耀我们的地球近 50亿年，地球在这近50亿年中积累 的太阳能是我们今天所用大部分能 量的源泉，人类的日常生活，也无 法离开太阳光.
太阳能是地球上的主要能源.
能量的转化： 图中都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发生相互转化？
第二十章 能源、材料与社会
自然界中的能源有多种多样，人类会根据自己的需求进行转化和利用. 你知道自然界中有哪些能源吗？它们之间又是如何转化的呢？
第一节 能量的转化与守恒
学习目标
目
新课引入 新知学习
录
课堂小结
随堂练习
学习目标
1. 通过实例了解能量及其存在的不同形式，能描述各种各样的能量和生 产生活的联系
× B. 火力发电站时，机械能转化为电能
内能→电能
√ C. 水轮机带动发电机发电时，机械能转化为电能
× D. 太阳能热水器时，内能转化为光能
光能→内能
三、能量守恒定律
能量的转移和转化一直是人们 研究的一个重要问题.长期以来，为 了提高机械的工作效率，人们总是 希望将一种形式的能量尽可能多地 转化为另一种形式的能量.
能__量__的__转__化__：在一定条件下 ,一种形式的能量转化为另一种 形式的能量.
能量守恒定律：能量既不会消__灭__，也不会创__生__，它只会从一种形式转__化__ 为其他形式，或者从一个物体转__移__到其他物体，而能的总量保__持__不__变__.
能量转移与转化的方向性：能量只能自发地从高__温__物__体__转移到低__温__物__体__， 或者从物体的高温部分转移到低温部分.
浙教版九年级科学上册第3章能量的转化与守恒PPT教学课件
第3章 能量的转化与守恒
第2节 机械能
举重运动员将60千克的杠铃举高 2米，有多少化学能转化为杠铃的 势能？
马拉着车行走100米，需 消耗多少化学能？
思考： 这些能量转化的多少用什么来量度呢？
这两种能量转化情景有什么共同特点？
F
F S
S
一、功的含义 1.含义：物体在力的作用下，并且在这个力的方向通 过一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
解： G=mg=60千克×10牛/千克=600牛 W=Gh=600牛×2米=1200焦
答：…
杠铃的势能增加1200焦。
已知马车重3000牛， 匀速行驶时，受到的 阻力为重力的0.2倍， 马拉着车匀速行驶100 米，拉力做多少功？ 解：∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛
W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦 答：……
二、功的计算 1.科学上规定，功等于力跟物体在力的方向上通过的距
离的乘积。 功的公式： 功=力×距离
W= F
s
牛
米
2 .功的单位：焦耳，简称焦（J） 1焦耳=1牛·米
（意义：1牛的力使物体在力的方向上通过1米的距离
时所做的功为1焦。）
焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生 于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳 从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒， 并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜 欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来 成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科 学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰 出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁 学方面的研究，后转向对功热转化的实验 研究。1866年由于他在热学、电学和热 力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯 普莱金质奖章。
初中物理优质课件《能量的转化和守恒》
能量的转化和守恒
认识能量
你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
Hale Waihona Puke 西藏羊八井地热池食物
太阳光
一、能量的转化
想想做做
1．来回迅速摩擦双手 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸
片 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成 吗？
一种设想中的永动机
练一练
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后 下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
练一练
2．请从能量转化的角度具体说明以下效率的意 义。
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
练一练
4. 下列说法中正确的是（ C ）
A．冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为 内能
B．用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C．高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量 角度来看，是机械能与内能的相互转化 D．滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道 痕迹，是内能转化为机械能
观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？
你还能举出一些你认为发生了能量转化的例 子吗？请说出你认为发生的能量转化。
各种形式的能可以互相转化
水电站里水轮机 带动发电机发电
钻木取火
机械能转化为 内能
电动机带动水泵把 地下水送到地面
机械能转化为
电能
电能转化为机械能
各种形式的能可以互相转化
认识能量
你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
Hale Waihona Puke 西藏羊八井地热池食物
太阳光
一、能量的转化
想想做做
1．来回迅速摩擦双手 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸
片 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成 吗？
一种设想中的永动机
练一练
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后 下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
练一练
2．请从能量转化的角度具体说明以下效率的意 义。
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
练一练
4. 下列说法中正确的是（ C ）
A．冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为 内能
B．用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C．高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量 角度来看，是机械能与内能的相互转化 D．滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道 痕迹，是内能转化为机械能
观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？
你还能举出一些你认为发生了能量转化的例 子吗？请说出你认为发生的能量转化。
各种形式的能可以互相转化
水电站里水轮机 带动发电机发电
钻木取火
机械能转化为 内能
电动机带动水泵把 地下水送到地面
机械能转化为
电能
电能转化为机械能
各种形式的能可以互相转化
能量的转化和守恒ppt课件
＝2.52×106 J。
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(3)天然气灶烧水时的热效率。 解：天然气灶烧水时的热效率：η＝
＝18%。
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9．阅读短文，回答问题。 化学能
化学能是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变 化的时候才可以释放出来，变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃 烧、炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量，都属于 化学能。化学能是指储存在物质当中的能量，根据能量守恒定律，这种能量 的变化与反应中热能的变化是大小相等、符号相反的，参加反应的化合物中 各原子重新排列而产生新的化合物时，将导致化学能的变化，产生放热或吸 热效应。
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3．电风扇的扇叶被某物体卡住了，不能转动，不一会儿电风扇的电动机 就被烧毁了。在电风扇的电动机烧毁过程中，下列说法正确的是( B ) A．电能只转化为机械能 B．电能只转化为内能 C．电能同时转化为机械能和内能 D．电能仍然是电能，没有发生转化
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4．人们是在能的转移和转化过程中利用能量的，图中的各种现象与对应 的能的转化不正确的是( D )
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6．能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生， 它只会从一种形式 转化 为其他形式，或者从一个物体
转移 到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持 不变。如图所示为一种人们设想中的永动机，它通过高处的 水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处，从而循环 工作，实际上，这种永动机 不能够 (选填“能够”或“不能够”)永远工 作下去。
解：天然气完全燃烧产生的热量：
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(3)天然气灶烧水时的热效率。 解：天然气灶烧水时的热效率：η＝
＝18%。
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9．阅读短文，回答问题。 化学能
化学能是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变 化的时候才可以释放出来，变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃 烧、炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时所放出的能量，都属于 化学能。化学能是指储存在物质当中的能量，根据能量守恒定律，这种能量 的变化与反应中热能的变化是大小相等、符号相反的，参加反应的化合物中 各原子重新排列而产生新的化合物时，将导致化学能的变化，产生放热或吸 热效应。
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3．电风扇的扇叶被某物体卡住了，不能转动，不一会儿电风扇的电动机 就被烧毁了。在电风扇的电动机烧毁过程中，下列说法正确的是( B ) A．电能只转化为机械能 B．电能只转化为内能 C．电能同时转化为机械能和内能 D．电能仍然是电能，没有发生转化
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4．人们是在能的转移和转化过程中利用能量的，图中的各种现象与对应 的能的转化不正确的是( D )
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6．能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生， 它只会从一种形式 转化 为其他形式，或者从一个物体
转移 到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持 不变。如图所示为一种人们设想中的永动机，它通过高处的 水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处，从而循环 工作，实际上，这种永动机 不能够 (选填“能够”或“不能够”)永远工 作下去。
解：天然气完全燃烧产生的热量：
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•动手动脑学物理第二 题
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的基 本定律之一。
讨论 1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵
守能量守恒定律吗？
讨论 2．有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗？
一种设想中的永动机
练一练
3．能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能
能量的转化和守恒
学习目标
1、知道能量守恒定律。 2、能举出日常生活中能量守恒的实例。
3、有用能量守恒的观点分析物理现象 的意识。
❖ 学习内容
一、能量的转化
各种形式的能可以互相转化
水电站里水轮机带 动发电机发电
电动机带动水泵把地 下水送到地面
钻木取火
机械能转化为 内能
机械能转化为 电能
电能转化为机械能
量转化过程中，属于内能的转移的是（ C ）
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
动手动脑学物理
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
各种形式的能可以互相转化
植物吸收太阳光 进行光合作用
燃料燃烧时发热
光太阳能电池
光能转化为 化学能
化学能转化为 光能转化为电能 内能
尝试一下，按图中给出的实例，你能做些补充吗？
二、能量守恒定律
1.小球为什么越弹越低？它的机械能发生了什
么 变化？
小球的机械能被消耗了，机械能的总量在减少。
2.在此实验中，机械能的总量为何不能守恒？ 那么减少的机械能跑到哪里去了？
因为机械能守恒是有条件的――只在势能与动能 之间发生转化，机械能才能守恒。而在这个实 验中除了动能与势能的转化外，小球还要克服 摩擦做功，一部分机械能会转化为内能。
能量守恒定律
大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不 会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转 移的过程中，能量的总量保持不变。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
练习
1、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说
法中正确的是
（ C）
A、机械能一定守恒
B、各种形式的能量都守恒
C、各种形式的能的总量一定守恒
D、只有机械能转化为内能 2、植物进行光合作用的过程，是 （ A ）
A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能
C、化学能转化为光能 D
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的基 本定律之一。
讨论 1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵
守能量守恒定律吗？
讨论 2．有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗？
一种设想中的永动机
练一练
3．能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能
能量的转化和守恒
学习目标
1、知道能量守恒定律。 2、能举出日常生活中能量守恒的实例。
3、有用能量守恒的观点分析物理现象 的意识。
❖ 学习内容
一、能量的转化
各种形式的能可以互相转化
水电站里水轮机带 动发电机发电
电动机带动水泵把地 下水送到地面
钻木取火
机械能转化为 内能
机械能转化为 电能
电能转化为机械能
量转化过程中，属于内能的转移的是（ C ）
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
动手动脑学物理
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
各种形式的能可以互相转化
植物吸收太阳光 进行光合作用
燃料燃烧时发热
光太阳能电池
光能转化为 化学能
化学能转化为 光能转化为电能 内能
尝试一下，按图中给出的实例，你能做些补充吗？
二、能量守恒定律
1.小球为什么越弹越低？它的机械能发生了什
么 变化？
小球的机械能被消耗了，机械能的总量在减少。
2.在此实验中，机械能的总量为何不能守恒？ 那么减少的机械能跑到哪里去了？
因为机械能守恒是有条件的――只在势能与动能 之间发生转化，机械能才能守恒。而在这个实 验中除了动能与势能的转化外，小球还要克服 摩擦做功，一部分机械能会转化为内能。
能量守恒定律
大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不 会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转 移的过程中，能量的总量保持不变。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
练习
1、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说
法中正确的是
（ C）
A、机械能一定守恒
B、各种形式的能量都守恒
C、各种形式的能的总量一定守恒
D、只有机械能转化为内能 2、植物进行光合作用的过程，是 （ A ）
A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能
C、化学能转化为光能 D