应用文培训
培训《应用文写作》试题 内附答案
《应用文写作》试题答案一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ A ）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（ B ）请示事项A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（B ）方式A、多级行文B、逐级行文C、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（ A ）A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ C ）A、2号宋体B、3号宋体C、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（ A ）A、负责人签发的日期B、拟写公文的日期C、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（C ）A、制发机关B、抄送机关C、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（ A ）A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( B )A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种C、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（ C ）A、印发本部门的文件B、批转下级文件C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( ABDE )A、准确B、简明C、形象D、平实E、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( BC )A、通知B、意见C、函D、报告E、批复3、计划正文部分的主要内容是（ABCDE ）A、目标任务B、措施方法C、时间步骤D、执行部门E、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( CDE )A、文种B、事由C、机关代字D、年份E、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为(ADE)A、工作报告B、意见报告 C请示报告D、情况报告E、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。
应用文写作培训心得体会
应用文写作培训心得体会
在应用文写作的培训中，我学到了许多实用的技巧和方法，对提高我的写作水平有很大的帮助。
以下是我在培训中的一些心得体会：
1.明确写作目的：在写应用文时，首先要明确写作的目的和受众，以便于选取合适的写作风格和内容。
2.精心规划结构：写应用文前要仔细规划文稿结构，确保逻辑清晰，内容条理分明，使读者能够快速理解和接受。
3.注重细节：在写应用文时，要注意细节，比如语法、标点等，确保整篇文章的规范性和通顺性。
4.简练明了：应用文要求言简意赅，用词精准，句子简洁明了，避免使用冗长繁复的句式，保持表达清晰。
5.勤加练习：写作是一个需要不断练习的过程，只有不断积累经验，才能提高写作水平。
总的来说，应用文写作培训让我受益匪浅，我会继续努力学习，不断提升自己的写作能力。
应用写作实训题
应用写作实训填空●各级行政机关，企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的，进行公文处理工作。
●狭义的新闻专指。
●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的。
●礼仪文书是用于、的普通文体。
●意见是13种行政公文中的公文文种。
●三要素的行政公文标题，由、、组成。
●有请示必然有。
●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示，向属下各分公司行文，布置防止“非典”蔓延，堵塞传染源具体工作事项。
●××同学考试作弊，学院教务处行文全校批评其错误行为。
●国务院仅仅28天就同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。
●2005年3月14日，胡锦涛主席签署，颁布《反分裂国家法》。
●2006年7月11日，刘翔在洛桑打破110米栏世界纪录，国务委员陈致励代表国务院发出，热烈祝贺。
●写作要有专长性，尽量展示个人专业学识、特长能力、志趣性格等优势，以便用人单位看到某人适应特定工作的性格。
●总结是写作，据实。
总结的写作内容主要有、、、。
●行政公文正文结构包括、和结尾这三部分。
●调查报告写作上的特点是。
●在行政公文中，（文种）最为灵活，使用范围最广，且是惟一的平行文。
●规定：行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文书。
●公文文字从左至右、横排；一般每面排行，每行排个字。
●写作讲话稿，首要而且最为重要的工作。
讲话稿写作除了确立主题，还一定要有。
●为了获得工作职位而向需要人才的社会组织介绍自己，应写作。
●批转性通知从构成上看，由和两部分组成。
●写作的关键和重点内容，就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题，明确提出本人的规划贡献，即目标措施。
●行政公文的眉首由序号、、、、、签发人等部分组成。
●计划是写作，有所。
事项部分写作内容主要有、、。
●会议纪要行文方式独特：如果报送上级，就必须使用；如果印发下级，则要使用。
●提纲编程六个程序为：写主题（意蕴）句、、、、、。
公文写作培训的心得体会（精选5篇）
公文写作培训的心得体会公文写作培训的心得体会（精选5篇）有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的公文写作培训的心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公文写作培训的心得体会1今年5月，我有幸到成都参加了公文写作与规范处理专题进修班学习。
在短短的几天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧扣公文写作与处理知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。
现就此次培训谈一点自己的体会。
主讲老师从公文的种类及写作基本知识着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发、受益匪浅。
一、应用写作时的“非我”心态一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。
应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。
所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。
比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。
因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。
再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。
否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。
在课上老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。
应用文写作培训课件---便条、单据、启示、通知、计划
之类的致敬语，有时也可以不写。请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附： 医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方。请假条一般由请假人本人
书写。如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第 三人称出现，并应写上代请假人的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 留言条正文的内容随留言的具体事项来确定，正文结尾一般不写致敬语。比如：走访 别人未遇，一般要写明来访目的、未遇心情以及希望与要求；如果以前没有交往， 还要作自我介绍。
应用文写作
便条
应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作， 有着实用性特点，并形成惯用格式的文章,是人们传递信息、处理事 务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。应用文 是一种使用性文体，广泛运用于生活的方方面面，与我们的生活密 不可分。
便条
便条是人们用于临时性事务的一种最简便的书信。在日常生活中， 有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告知的， 或者是出于手续上的需要，要留做依据的，都可以用到便条这种条据。 一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。
便条的特点
（1）语言通俗平实，套话空话较少。
例文示范
(1) 请假条
请假条
王老师：
今天我妈妈突然重病住院，父亲又出差在外，需我前往 医院护理，特请假一天，请老师批准。
此致
敬礼
学生李小明
2014年3月5日
(2) 留言条
小张：
我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回来，你来后请稍候。
老王
即日
(3) 托人办事条
赵
请你帮忙代购《资本论》十本，尽快寄来，谢谢!
请假条留言条托事条应用文写作培训教材
请假条留言条托事条应用文写作培训教材请假条：主题：请假申请尊敬的XX老师：我是你们班的学生XX，写这封信是为了向您请假。
很抱歉的告诉您，因为身体不适，我无法按时上课，请您批准我请假并准许我在适当的时候进行补课。
我感到非常抱歉因为我无法参加今天的课程，然而我不得不与您分享我身体不适的原因。
前几天，我感觉到了初期的感冒症状，但我忽略了并没有去医院就继续上课。
然而，我的病情在昨天晚上急剧恶化，我连续不断地咳嗽，并且发烧了。
因此，我今天无法通过病情去上课。
我知道学业十分重要，所以我希望您可以允许我在恢复之后安排所错过的课程补上。
我愿意按照您的安排来进行，不会给其他学生带来任何困扰。
最近的一堂课是关于我们学习的重要知识点，我非常遗憾无法亲自参加。
因此，我想要请您的帮助和理解，向我提供这堂课的学习材料和课堂笔记，这样我就可以尽快进行补习。
我理解学校对学生的出勤率有一定的要求，所以我会尽快恢复健康并尽力补上这几天的课程。
如果有任何需要我提供的材料，请及时告诉我，我会尽力配合。
再一次，我非常抱歉给您带来了麻烦，并且我感谢您理解我的情况并考虑我的请假请求。
我期待着尽快恢复并回到正常的学习状态。
再次致以衷心的歉意，XX留言条：亲爱的室友，我想借这张便签向你传达一些消息。
我今天早上起床发现需要去参加一场重要的会议，所以我不得不提前离开家。
我清楚地记得我们昨天晚上说我们要一起打扫我们的公共区域，但是由于紧急情况，我无法和你一起完成这项任务。
我希望你能谅解并且帮我顶替一下。
另外，请注意将你的衣物和个人物品收拾整齐，以便给别人一个良好的印象。
我知道你一直都是负责任的人，所以我并不担心我们的公共区域会变得很脏乱。
但是如果有任何问题，请及时联系我，我会尽快解决。
非常感谢你的理解和帮助。
我会尽快回来并确保以后不再发生这样的情况。
祝你一切顺利！托事条：尊敬的XXX先生/女士，我写这封信是为了请求您的帮助。
我非常需要一个人来帮我完成一项紧急的任务，所以我希望您能抽出一些时间并支持我。
公文写作培训心得体会
公⽂写作培训⼼得体会公⽂写作培训⼼得体会（精选15篇） 当我们经过反思，对⽣活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写⼀篇⼼得体会，从⽽不断地丰富我们的思想。
那么⼼得体会该怎么写？想必这让⼤家都很苦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的公⽂写作培训⼼得体会（精选15篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
公⽂写作培训⼼得体会篇1 五⽉⼆⼗⼀⽇，星期四，学院举⾏了⼀次关于公⽂写作的讲座。
刚开始，只是因为不得不去⽽勉强坐在那⾥听讲，也没有多少的⽤⼼。
听着⽼师跟我们讲解了今天讲座的主要内容，分为⼏个板块，突然防线原来公⽂写作也有那么多的学问。
随着讲座的深⼊，我们学习了什么是公⽂，即公⽂的概念，公⽂的特点、功能；公⽂的种类，党的机关公⽂有14种，国家⾏政机关的公⽂共有13种；公⽂的格式；包括眉⾸、主体、版记；公⽂的印刷格式要求；公⽂的写作。
其中公⽂的格式部分是我记忆最深，也是最重要的部分。
在学习公⽂的格式这个具体内容的时候，⽼师告诉我们在公⽂书写时的各个注意事项，包括字体、间距、⼀页的⾏数、每⾏的字数等等的内容。
因为公⽂是⽤于正式场合的⼀个具有相当严肃性的⽂本形式，因此这些细节⽅⾯就成问尤为重要的、体现⼀个部门的整体素质的关键部分。
这时突然意识到了，⽆论是我们现在处于学⽣这个位置，还是将来进⼊社会从事各种各样的⼯作，细节都是我们成功与否的关键。
就好像⼀份简单的公⽂，仅仅只是⼀些格式、字体的要求就可以看出⼀个机关、⼀个部门的整体素质。
总之，细节决定成败，这是这次公⽂写作学习的最⼤收获。
公⽂写作培训⼼得体会篇2 5⽉13⽇县局(分公司)开展公⽂写作培训，就常见公⽂写作基础知识、公⽂规范格式、信息撰写技巧等⽅⾯进⾏培训，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能⼒。
现将⾃⼰在公⽂写作⽅⾯⼀些不成熟的⼼得体会总结如下： ⼀、注重材料积累，奠定写作基础 正所谓“巧妇难为⽆⽶之炊”，写公⽂材料，除了需要具备⼀定的写作功底和语⾔驾驭能⼒之外，还要注意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有⽶下锅”，驾驭材料游刃有余。
应用文写作基础海报专题培训课件
展销类海报
告知各种展览活动的海报。比如商品展销、科普展览等。
文化海报
公益 海报
商
业
电者分享成功的喜悦吗？你想一睹成功者的风 采吗？你想学习如何创业吗？你想了解大企业家的创业历程 吗？你想感悟创业的酸甜苦辣吗？请听著名企业家金振峰的 精彩报告。
报告题目：我的创业心路 地点：学院大礼堂 时间：6月1日下午2点30分
海报正文的三要素
活动的内容 时间地点 主办方
其他情况的介绍、票价可根据情况发挥 结尾可加上一些吸引人的口号。 如“莫失良机”、“ 欢迎参加”等。
写作结构及方法
尾部
主办单位 制作时间
阅读与欣赏
题目：校园阅读的重要性 主讲人：文学院夏青教授 时间：５月１８日１４时３０分 地点：文学院小礼堂
XX职业技术学院学生会 2009年5月28日
球迷佳音
比赛者：外语系篮球队--------计算机系篮球队 时间：12月19日（星期六）上午9点整 地点：院篮球场
XX职业技术学院体育部 2009年12月14日
海报设计的三要素
文字：具有说明作用。 图案: 海报是视觉艺术，可以通过图 案产生强烈的视觉效果。 色彩：具有象征性。
××大学阅读鉴赏学会 ２００４年５月１６日
足球友谊赛
大学生足球队——解放军足球队 对抗激烈 扣人心弦
时间：９月１５日１５时 地点：八一体育馆 门票：五元
×××市体育局 2011年９月１０日
本课小结
要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。 文字要求简洁明了，篇幅要短小精悍。 版式可以做些艺术性的处理，以吸引观众。
………
学术性活动而发布的海报 张贴在学校或相关的单为位 学术类海报有较强的针对性
公文写作培训心得体会（精选11篇）
公文写作培训心得体会（精选11篇）公文写作篇1一、应用写作时的“忘我”心态所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。
听了刘科长的讲解使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。
所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是“忘我”，而非“自我”。
二、公文写作的“真实”文风我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、有韵味的作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦感，但应用写作不太追求华美、韵味，他的文风相对来说就要朴实一些，他和人们的生活结合得非常紧密，他是一种公用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是行使职权处理日常工作的一种工具。
因此，写公用文时一定要避免那种不合适的文风。
三、彻底走出公文写作的“思想”误区过去我对公文的认识是一知半解的，总是认为随便写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满意的公文。
这次培训班使我对公文有了重新的认识，公文这种“爬格子”的工作虽然辛苦、也很枯燥，但是随着自身信息水平逐步提高，看到自己写出的公文严谨公正，那种成就感应该是无与伦比的。
公文不是闭门造车，要写出合格的公文本范，必须走出去，请进来。
所谓走出去，即多参加一些实践活动，从中发现信息，捕捉信息。
所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习，学习他们在公文写作中好经验、好做法，努力提高公文质量。
公文写作培训心得体会篇2今天学习了高管局组织的公文业务培训课使我受益匪浅。
讲座的内容十分丰富，不仅开拓了我的视野，扩展了我的思路，更为我公文写作水平的提高打下了基础，现将学习感悟总结如下：一、认清公文本质。
培训《应用文写作》试题内附答案
应用文写作》试题答案一、单选（每小题1分，共10 分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（A ）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（B ）请示事项A 、可以写上B 、不能夹带C 、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（B ）方式A 、多级行文B 、逐级行文C 、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（A ）A 、商洽公务B 、汇报工作C 、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（C ）A、2号宋体B 、3 号宋体C 、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（A ）A 、负责人签发的日期B 、拟写公文的日期C 、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（C ）A、制发机关B 、抄送机关C 、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（A ）A、第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“ 1. ”第四层为“（1）'B、第一层为“（一）”，第二层为“ 1. ” ,第三层为“（1）”第四层为“①”C、第一层为“一、”,第二层为“（一）、”,第三层为“ 1. ”第四层为“①”9、公文主题词的排列顺序是( B )A、文种、类别、类属 B 、类别、类属、文种C、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（ C )A、印发本部门的文件 B 、批转下级文件C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件、庄重、批复 E 、顺序号事；一般只写会议记要是会议后期或会议二、多项选择题 (每小题 2 分，共 10分)1、应用写作的语体风格是 ( ABDE )A 、准确B 、简明C 、形象D 、平实 E2、 下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是 ( BC )A 、通知B 、意见C 、函D 、报告 E3、 计划正文部分的主要内容是( ABCDE )A 、目标任务B 、措施方法C 、时间步骤D 执行部门E 、执行要求 4、 公文发文字号的组成要素有 ( CDE )A 、文种B 、事由C 、机关代字D 、年份5、 作为公文的报告按用途可分为 (ADE)A 、工作报告B 、意见报告C 请示报告D 情况报告E 、答复报告三、简答题 (每小题 5分，共 25 分)1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示'应当一文 个主送机关”，请解释为什么要作此规定？1、 便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。
应用文写作培训课程
应用文写作是一项重要的职场技能，通过培训课程可以提高学员的应用文写作能力和效率。
以下是一个应用文写作培训课程的示例大纲：课程名称：应用文写作培训课程课程目标：-提高学员的应用文写作能力-培养学员的应用文写作思维方式-增强学员的应用文写作效率和质量-帮助学员掌握常见应用文写作技巧课程大纲：1. 应用文写作概述-介绍应用文写作的定义和重要性-引导学员了解不同类型的应用文，如求职信、推荐信、申请书等2. 了解读者需求和目标-分析不同读者对应用文的需求和期望-学习如何准确把握读者心理，确保应用文的针对性和说服力3. 结构与组织-掌握应用文的整体结构和段落组织原则-学习如何合理安排信息和观点，使文本条理清晰、逻辑流畅4. 内容表达和语言运用-培养学员的文字表达能力和语言运用技巧-引导学员使用恰当的词汇、句式和修辞手法，提升文本的表达力和吸引力5. 写作细节和注意事项-教授常见的写作细节和注意事项，如格式规范、语法错误、拼写检查等-强调审校和修改的重要性，培养学员的细致观察和自我反思能力6. 实践和反馈-提供写作练习和案例分析，让学员进行实践和实际操作-给予学员明确的反馈和建议，帮助他们不断改进和提高7. 资源和工具介绍-推荐相关的写作资源和工具，如参考书籍、在线词典、语法检查软件等-帮助学员充分利用现有资源，提升应用文写作的效率和质量课程时长：根据具体情况安排，可设定为多个小时或几天的培训课程。
以上是一个应用文写作培训课程的示例大纲，您可以根据实际情况和目标群体的需求进行调整和完善。
在培训过程中，可以结合实际案例和练习，提供充分的互动和反馈，帮助学员真正掌握应用文写作的技巧和方法。
学生干部应用文写作能力培训
学生会干部培训一、应用文写作能力培训【培训目的】通过应用写作能力培训，提高学生干部对于撰写策划书，计划书，申请书，通知，工作总结，协议书，方案的能力，明白具体格式与内容，以便于促进学生会各项工作的开展。
【培训方式】通过竞赛方式提高学生干部写作能力【培训内容】1：上面下发竞赛内容，要求学生干部在规定时间内上交，然后进行评选，评出前六名，还可以对写的不错但是没有被评进前六的学生干部进行鼓励。
注：竞赛最好是每两个月进行一到两次，被评选进前六的学生干部可以给予一些奖品作为鼓励。
并且希望能够做好所在部门委员的写作能力的培训。
2：可以进行策划书，申请等应用文的纠错比赛，组织学生干部在一起，然后用PPT展示一些存在明显或者不明显的应用文格式或内容上的错误，让在场的学生干部进行查找，最后每人说下心得体会，以后写应用文应该要注意的地方，大家共同分享感受，一起提高应用文写作能力。
二、日常办公软件使用技巧培训【培训目的】通过对日常办公软件使用技巧的培训，提高学生干部对于电脑软键的把握的能力，对WORD 、EXCEL、PPT的灵活运用，提高工作效率，以便工作的顺利开展，高效完成。
【培训方式】每月三次学生干部聚在一起，如果有条件的带上电脑，在熟悉日常办公软件的学生会成员带领下一起学习，实际操作具体的内容，把握到一定程度就单独完成。
【培训内容】1：给予具体的word操作的内容，把握如何排版，字体型号，大小，颜色等，具体操作，不断练习。
2：给予具体的excel操作的内容，把握如何表格处理，数据库管理，图表处理:，以便于学生会内部名单打印，表格制作等。
3：给予具体的ppt操作的内容，把握如何是制作和演示幻灯片，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍经管系学生会工作情况等大型会议的运用中。
三、日常社交礼仪培训【培训目的】日常社交礼仪的培训是学生会干部培训非常重要的一块，我系学生干部的社交礼仪关乎我系对外的形象，能够树立良好的带头作用，通过对学生干部的语言举止，社交惯例的培训，树立好我系在院里的形象，起到良好的影响。
应用文写作培训课件
应用文写作培训课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•应用文写作概述•应用文写作的基本要素•常见应用文写作•应用文写作技巧•应用文写作实例分析•应用文写作常见问题及应对策略01应用文写作概述应用文是指为解决实际问题而撰写的各类公务文书和私务文书，包括行政公文、商务文书、法律文书、科技文书、礼仪文书等。
应用文的定义应用文具有实用性、规范性、准确性、时效性和庄重性等特点。
这些特点要求写作者必须明确写作目的、受众和文体，遵循固定的格式和用语，内容真实可靠，表达准确简明，及时传递信息，体现庄重正式的风格。
应用文的特点应用文的定义与特点应用文是人们在工作、学习和生活中解决实际问题、传递信息、记录事实、总结经验、安排工作等不可缺少的工具。
它可以帮助人们协调关系、传达政令、开展业务、推动工作，具有很强的实用价值和社会价值。
应用文的重要性在现代社会，应用文的重要性越来越突出。
随着经济的发展和社会的进步，各种公务活动和私务活动日益频繁，人们需要更加规范、准确和高效的文书来处理各种事务。
应用文的写作水平也是衡量一个人综合素质和表达能力的重要标准之一。
应用文的作用应用文的作用与重要性VS应用文的历史与发展应用文的历史应用文作为一种独立的文体，有着悠久的历史。
在中国，最早的应用文可以追溯到商周时期，如甲骨文、铜器铭文等。
随着历史的演进和应用文的发展，各种文体的应用范围也不断扩大，包括政府公文的产生和发展、商业书信的演变、法律文书的完善等。
应用文的发展随着社会的不断进步和科技的不断创新，应用文也在不断发展变化。
现代应用文更加注重实用性和规范性，注重信息传递的准确性和时效性，同时也在不断吸纳新的表达方式和手段，以适应社会的需求和发展。
02应用文写作的基本要素主题应用文的主题应明确、集中，不偏离，能够传达文章的核心信息。
目的在文章的开头就要明确提出写作的目的，是解决问题、提供建议还是宣传介绍等。
主题与目的对象了解读者的背景、需求和心理，对应用文的写作具有重要的指导作用。
Opera系统培训资料整理实用应用文(2024)
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生成方式
支持手动和自动两种方式 生成报表，自动生成可通 过设置定时任务实现。
2024/1/29
导出格式
支持多种导出格式，如 Excel、PDF、Word等， 方便用户进行数据共享和 传输。
导出权限
可设置导出权限，确保数 据安全。
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报表数据分析与应用
数据分析
提供多种数据分析工具和 方法，如趋势分析、对比 分析、结构分析等，帮助 用户深入挖掘数据价值。
2024/1/29
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Opera系统的核心功能
前台管理
Opera系统提供全面的前台管 理功能，包括客房预订、入住
登记、收银结账等。
2024/1/29
客房管理
Opera系统可实时更新客房状 态，支持多种房态显示方式， 方便酒店管理人员随时掌握客 房情况。
宾客信息管理
Opera系统可存储宾客的详细 信息和历史入住记录，为酒店 提供个性化服务提供依据。
协同编辑与版本控制
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提供协同编辑功能，支持多人同时编辑同一份资料，并实现版
本控制，确保数据的一致性和可追溯性。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/29
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核对客人身份证件，确 保信息准确无误。
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为客人办理入住手续， 打印入住凭证并交给客 人。
客人信息录入与修改
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在Opera系统中为客人创建账 户，并录入客人姓名、性别、 国籍、证件号码等基本信息。
根据客人需求，为客人分配房 间，并在系统中录入房间号码
、房型、房价等信息。
几种常见应用文写作
行政后勤管理技能培训第五讲应用文写作一、应用文含义及特点应用文是国家党政机关、企事业单位、民主党派、社会团体以及广大人民群众，在日常工作、生产、科研、学习和生活中办理公务和个人事务时所常用的具有直接使用价值和某种惯用体势的一类文章总称。
它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。
应用文具有实用性（帮解决实际问题）、真实性（不能虚假）、时效性（有时间的限制，过了时限，就没有失效了）、程式性（为了制作方便，有固定通用的写作格式）等特点。
二、公文含义、特点、种类1、公文的概念公文，是公务文书的简称，是国家机关、社会团体、企事业单位在日常工作、活动中为处理公务而按照特定的体式，经过一定的处理程序制成的文字材料。
是传达、贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，施行行政措施，请示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。
2、公文的特点公文作为一种独特的实用文体，在它产生和发展的漫长历史进程中形成了有别于其他文体的鲜明特点。
文是组织行为公文不是任何人都可以随意拟定和印发的，它必须由法定作者印制和发布，拟定公文是组织行为。
所谓法定作者，就是指依法成立并能以自己的名义行使权利和承担义务的国家机关、企事业单位、群众团体及领导人。
以领导人的名义制发的行政公文，也并不代表其个人，而是通过法律程序代表他所在组织或机关行使职权一种表现。
严格的政治性和政策性公文是传达党和国家方针、政策，处理机关行政事务的工具，与党的路线、方针、政策和国家的政务以及法律、法规密切相关，一方面，党和国家的每一项政策，主要靠下行行政公文直接往下传达；另一方面，党和国家方针政策的落实情况又主要靠下级机关的上行行政公文反馈上来，做到下请上达。
作为机关工作重要的文字工具，它对党和国家的方针政策的贯彻执行又起着强有力的促进作用。
因此，不管哪一类公文，都不能背离党的方针、政策，体现了极强的政治性和政策性。
法定的权威性和约束力公文的权威性和约束力。