备考2019年中考物理知识点复习专练知识点精讲专题05热和能含解析

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2019中考物理热和能的考点梳理

2019中考物理热和能的考点梳理

2019中考物理热和能的考点梳理能量守恒定律:1在一定条件下,各种形式的能量能够相互转化和转移(列举学生所熟悉的事例,说明各种形式的能的转化和转移)。

在热传递过程中,高温物体的内能转移到低温物体。

运动的甲钢球碰击静止的乙钢球,甲球的机械能转移到乙球。

在这种转移的过程中能量形式没有变。

2、在自然界中能量的转化也是普遍存有的。

小朋友滑滑梯,因为摩擦而使机械能转化为内能;在气体膨胀做功的现象中,内能转化为机械能;在水力发电中,水的机械能转化为电能;在火力发电厂,燃料燃烧释放的化学能,转化成电能;在核电站,核能转化为电能;电流通过电热器时,电能转化为内能;电流通过电动机,电能转化为机械能。

3、能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。

④存有状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存有的状态不同时,物体的内能也可能不同。

比热容特性:比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态相关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

水的比热容为4.2×103J(kg·℃)表示:1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大计算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)内燃机:内燃机:将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。

它主要有汽油机和柴油机。

内燃机大概的工作过程:内燃机的每一个工作循环分为四个阶段:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

2019中考物理考前专项练习-热和能1(解析版).doc

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2019中考物理考前专项练习-热和能1(解析版)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1、下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释()A、夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉B、暖水袋的取暖剂是水C、长期运行在盘山公路的汽车要在底部舔加一个附加水箱,以便不断向刹车片浇水降温D、水力发电1.D解析:沙子的比热容小于海水的比热容,所以沙子的温度升高快,沙子烫脚而海水却很凉;暖水袋的取暖剂用的是水,汽车要用水做降温剂,它们均是利用了水的比热容大的特点。

水力发电是将水的势能转化为电能,与比热容无关。

此题答案为D。

2.沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小,其主要原因是海水比沙石具有较大的〔〕A.比热容B.内能C.密度D.热量2.A解析:海水比沙石具有较大的比热容;白天,阳光直射时,海水和沙石同样吸热,海水温度升高较小,沙石温度升高较大;晚上,海水和沙石同样放热,海水温度降低较小,而沙石温度降低较多,所以沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小。

此题答案为A。

3、以下关于热现象说法正确的选项是()A、打开香水瓶闻到香味说明分子在不停地做无规那么运动B、汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C、高温的铁水具有内能,低温的冰块没有内能D、海边昼夜温差较小是因为水的比热容小3.A解析:汽油机的做功冲程是燃料燃烧形成的高温高压气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功的过程,它是将内能转化为机械能,选项B错误;一切物体在任何情况下都具有内能,选项C错误;海边昼夜温差较小是因为水的比热容大,一定质量的海水吸收〔或放出〕较多的热量而自身的温度却改变不多。

白天,阳光照在海面上,水的温度在升高的同时吸收大量的热,使海边附近的温度不至升得太高,晚上,气温降低,海水的温度在降低的同时放出大量的热,使海边附近的温度不至降得太低,所以海边昼夜温差较小;显然,选项A说法正确。

此题答案为A。

4、用酒精灯给试管加热,如下图,试管口软木塞冲出的过程中,以下说法正确的选项是()A、水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大B、水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C、能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D、试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的4.B解析:酒精灯给试管加热,试管内的水内能增大,温度升高,然后沸腾并不断放出水蒸气,水蒸气温度升高,压强增大,对软木塞的压力也增大,最后使软木塞冲出,可见,水蒸气对软木塞做了功,软木塞的机械能增大,水蒸气的内能减小,水蒸气将内能转化为软木塞的机械能,选项A错误,B正确;热机压缩冲程过程中,机械能转化为内能,所以选项C错误;试管口的“白气”是气态水蒸气液化为液体小水滴形成的,选项D错误。

2019中考物理总练习知识点-热和能.doc

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2019中考物理总练习知识点-热和能注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1、扩散现象:不同的物质互相接触时,分子彼此进入对方的现象。

扩散现象说明:〔1〕组成物质的分子在不停的作无规那么的运动,温度越高,扩散越快,分子运动越剧烈。

故也叫分子的热运动。

〔2〕分子间存在间隙。

2、分子间存相互作用的引力和斥力。

3、内能:物体内部所有分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和叫内能。

〔内能也称热能。

任何物体都有内能。

〕4、一影响物体内能的因素:〔1〕物体的温度。

同一物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

〔2〕物体的质量。

温度相同时,质量越大,内能越大。

〔3〕物体的状态。

5、改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

6、热量〔Q〕:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

〔不能说物体含有或具有热量〕7、热传送具有方向性。

只能从高温物到底温物体,当两物体温度相同时热传送停止。

8、物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。

9、物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

10、比热容〔c〕:单位质量的某种物质温度升高〔或降低〕1℃,吸收〔或放出〕的热量叫做这种物质的比热。

单位是:焦耳/(千克·℃),读作:焦耳每千克摄氏度11、比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。

12、水的比热是:C水=4.2×310焦耳/(千克·℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高〔或降低〕1℃时,吸收〔或放出〕的热量是4.2×310焦耳。

13、热量的计算:①Q吸=cm(t-t)=cm△t升〔Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

2019届中考物理二轮精品专题复习:热和能综合专题【含答案】

2019届中考物理二轮精品专题复习:热和能综合专题【含答案】

2018-2019学年度物理中考二轮复习专题卷- 热和能综合专题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题()1、关于内能、热量和温度,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定会升高B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大D.早晨煮好的牛奶冷却一会后,虽然温度降低但是内能并没有改变2、下列有关热现象的说法中正确的是()A.高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时,内能增加了B.初冬的早晨,地面上结有一层白霜属于升华C.所有物体在熔化过程中温度不断升高D.物体的温度可以降到﹣273.15℃以下3、将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味.厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是()A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动4、下列有关热现象的阐述正确的是()A.夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,这是因为水蒸发吸热的缘故B.用敞口的锅烧水,水沸腾后,再用猛火继续加热,水的温度将逐渐升高C.加油站都有这样的提示“请熄火加油”.这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸汽,汽油蒸汽遇明火容易燃烧,甚至引起爆炸D.蜡、冰、铁都是晶体5、在“生活处处有物理”的观察实践活动中,小明同学细心观察了厨房里的设备。

在他所观察到的现象和对现象的解释中,正确的是A.打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动B.用高压锅煮食物容易熟,是因为锅内气体压强越大,液体沸点越低C.不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声,这是发生了升华现象D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤水的温度6、下列关于功、内能和热量的描述中正确的是A.物体的温度不变,内能一定不变B.做功和热传递都能改变物体的内能C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递7、南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是–25℃。

(2021年整理)2019年初中物理中考复习05:热和能(含答案及详细解析)

(2021年整理)2019年初中物理中考复习05:热和能(含答案及详细解析)

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2019年初中物理中考复习05:热和能一、单选题(共15题;共30分)1. ( 2分 ) 下列事例中,通过热传递方式改变物体内能的是()A。

双手相互摩擦,手会变暖和B。

用热水袋捂手,手会变暖和C. 反复弯折铁丝,弯折处变热 D. 汽车刹车时,轮胎温度升高2。

( 2分 ) 下列现象中,说明分子在运动的是( )A。

汽车驶过公路,灰尘在空中飞扬B。

沿着河床奔流而下的河水C。

樟脑丸放置时间长了会变小,甚至消失D。

冬天下雪时,满天飞扬的雪花3。

( 2分)有关分子热运动,下列说法正确的是( )A。

破镜不能重圆是因为分子间距离大,几乎没有相互作用力B。

水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动了C. 液体很难被压缩,说明分子间有引力D. 将石块研磨成粉状,说明分子变小了4. ( 2分)下列事例中,不能表明物体的分子在做无规则运动的是:( )A. 在汽车里放置芳香剂,不久汽车内充满了香味B. 把一块糖放入水中,并不停的搅动,不久整杯水都甜了C. 衣箱里的樟脑球变小了,衣服上有樟脑的气味D。

擦黑板时,太阳光柱里能看到大量粉笔灰在空中飘动5。

( 2分)如图甲所示,一端开口的玻璃管内装有一半红色的水,再沿管壁慢慢注入酒精,这时可以清楚地看见红水和酒精的分界面,如图乙,盖上盖子.小磊的方案是上下颠倒几下玻璃管,小军的方案是将玻璃管静置几天,都出现了如图丙所示情况,下列说法不正确的是( )A。

初中物理热和能知识点总结

初中物理热和能知识点总结

初中物理热和能知识点总结一、综述热和能是初中物理中非常有趣且重要的部分,当我们谈论热,我们是在讨论物体温度的变化以及它如何影响我们周围的世界。

而当我们谈论能,我们是在谈论事物运动和变化的能力。

这两者结合起来,就形成了一个丰富多彩、充满神奇的世界。

今天我们就一起来揭开热与能的神秘面纱,梳理一下初中物理中关于热和能的主要知识点。

首先我们要了解什么是热量,热量是物体因为温差而传递的能量。

当我们把一个热的物体和一个冷的物体放在一起时,热量会从热的物体流向冷的物体,这就是热传递的现象。

在这个过程中,我们会学习到温度、热量和物质状态之间的关系。

接着我们要了解能量,能量是物体运动和变化的能力。

无论是我们日常看到的瀑布从高处流下,还是汽车发动机发出动力,背后都是能量的转化和传递。

在物理中我们会学习到各种各样的能量形式,如热能、动能、电能等,以及它们之间的转化关系。

然后我们会接触到热和能的转换,例如燃烧是一种化学反应,它会把化学能转化为热能。

再比如太阳能板可以把太阳能转化为电能,这些都是我们身边常见的例子,通过学习我们会明白这些转换背后的物理原理。

我们还要了解热和能在日常生活中的应用和影响,从气候变化到能源利用,从工业生产到家庭生活,热和能无处不在。

通过学习这些知识点,我们不仅能更好地理解这个世界,还能学会如何利用这些知识来改善我们的生活。

让我们一起走进这个充满奇妙的物理世界吧!1. 介绍物理中热和能的重要性物理作为一门研究物质运动规律的学科,其中的热和能知识点可是个重头戏。

说到热和能,它们在我们日常生活中无处不在,与我们息息相关。

想象一下寒冷的冬天里,我们烤火取暖,那不就是热能给我们带来了温暖吗?或者夏天我们用电扇吹来凉风,那也是电能转化成了机械能,给我们带来了舒适。

所以热和能在物理中扮演着非常重要的角色。

说到热我们自然会想到温度,温度的高低决定了物体的冷热程度,而热量则是物体温度变化的幕后推手。

当我们说某个物体很热时,其实是因为它内部的粒子运动得很激烈,这就是热能的体现。

2019中考物理考前专项练习-热和能2(解析版).doc

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2019中考物理考前专项练习-热和能2(解析版)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是1.C2.摩托车上的热机工作时提供动力的冲程是〔〕A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程2.C3.汽油机由四个冲程不断循环来保证连续工作。

其中将内能转化为机械能的是〔〕A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程3.C4.如下图为核电站发电流程图,在核电站发电过程中,能量转化的先后顺序是〔〕A.核能,化学能,机械能,电能B.核能,机械能,内能,电能C.核能,内能,机械能,电能D.核能,内能,化学能,电能4.C解析:在核电站中,能量转化的过程是:反应堆中放出的核能转化为高温蒸汽的内能,内能再通过蒸汽轮机转化为机械能,机械能通过发电机转化为电能。

此题答案为C。

5.小明根据所学的物理知识并结合以下表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的选项是〔〕A、寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B、标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C、体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的D、质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多5.D解析:此题考查对所学的物理知识〔密度、熔点、比热容〕的理解。

从表格中的数据分析可以知道,A、寒冬季节盛有水的水缸放在室外可能破裂,因为水结冰时体积变大;B、标准大气压下,铝在660℃时处于固态、液态、固液共存状态三种状态;C、体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球一定是空心的;D、质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多,正确。

6.高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力,到站前又可以先停止供电,车速从200km/h减至90km/h,这段时间是利用车的惯性前进,磁场中线圈随车轮一起转动,产生感应电流,在90km/h以下才进行机械刹车,这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。

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2019中考物理考前专项练习-热和能4(解析版)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1.聊城市在科学规划城市建设中,大量增加水面面积,利用水的大的特性来调节气温,营造“宜居水城”的舒适环境。

水在汽化时吸热,在时放热。

1.比热容;液化解析:通过增加水面面积来调节气温,这是利用了水的比热容大的特性,即单位质量的水升高或降低相同温度吸收的热量比较高;水在汽化时吸热,在液化时放热。

2.2017年6月5日哈尔滨市湿地节开幕、湿地具有调节气候、美化环境等功能、能调节空气湿度是因为;能起到调节空气温度作用的依据是、2.水蒸发变成水蒸气;水的比热容较大、水蒸发吸热解析:湿地含有水多,水蒸发变成水蒸气到空气中可以调节空气的适度,同时蒸发从周围吸热,降低周围空气的温度;另外,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温。

3.水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2kg,温度为90°C的热水装入热水袋中,到温度降为30°C的时侯,这些水放出了_J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,沙会冷得〔填“快些”或“慢些”〕。

【c水=4.2×103J/〔kg·o C〕】3.5.04×103快些解析:∵c水=4.2×103J/〔kg•℃〕,m=2kg,△t=t0﹣t=90℃﹣30℃=60℃,∴Q=c水m△t=4.2×103J/〔kg•℃〕×2kg×60℃=5.04×105J;又∵c沙<c水,m水=m沙,Q水=Q ,沙∴由公式△t=Q/cm可知,由于沙的比热容小与水的比热容,所以沙的温度变化比水大,沙会冷的快些、点评:此题考查学生对热量公式的掌握和运用,以及利用热量的变形公式△t=Q/cm进行分析、4.四冲程汽油机的哪个冲程使汽车获得动力?详细分析这个冲程中的能量是如何转化的?4.做功冲程;首先燃料的化学能转化为内能,然后内能又转化为机械能5.作为宜居城市,福州近年来大力整治西湖、左海、内河,新建了琴亭湖,全力打造一个美丽的水城,较好地调节了福州市区的气温。

通用版初三物理中知识点复习——热和能

通用版初三物理中知识点复习——热和能

热和能【考纲要求】本专题主要包含两方面的知识一、要会区别温度、内能和热量的区别,必须从定义人手,比如:热量的定义是通过热传递改变内能的方式,所以不能说某种物质含有热量,只能说吸收或者放出热量。

记住改变物体内能的途径。

二、记住计算某种燃料完全燃烧所释放的热量和计算物体温度变化时吸热、放热的公式。

从不同燃料燃烧释放能量的能力不同,认识热值的概念,并分析热机效率与环境保护的关系。

复习过程中要加强讨论与交流,并能提出提高燃料利用率的好方法。

【中考考点】本专题的内容主要突出了对基本技能和解决问题、分析问题的能力。

一般会以填空题、选择题计算题等形式出现。

本专题内容是中考的重点章节,有热量、内能、比热容、热值等重要的热学概念,中考题中内能、比热容、热量计算这三部分内容出现的概率在90%以上.热量计算作为基本计算题多出现在热学或与电学综合,实验题中多以探究新问题的形式出现,本部分内容与生活实际联系比较密切,在中考中多出现联系生活实际、社会热点、环境保护等方面的问题,应引起足够的重视.分子动理论的初步知识和相关现象的考查难度不大,属于必得分数。

【知识梳理】1分子动理论(1)分子动理论的基本内容:物质由分子构成,分子永不停息地做无规则运动,分子间有相互作用的引力和斥力。

(2)物质的状态是由它的分子结构决定的。

(3)扩散:相互接触的不同种物质,彼此进入对方的现象叫扩散。

2内能(1)物体内大量分子的无规则运动叫做热运动。

(2)物体中所有分子做无规则运动具有的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

(3)一个物体的温度升高,它的分子运动加快,内能增加。

(4)改变物体内能的方法有两种:做功和热传递。

(5)在国际单位制里,能量的单位是焦耳(J)。

3热量(1)在热传递的过程中,传递能量的多少,叫做热量。

(2)热量的国际单位是“焦耳”(J)。

4比热容(1)比热容是表示“质量相等的不同物质,升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量不相等”这一物质的特性。

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2019中考物理考前专项练习-热和能5(解析版)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1.如下图,是一种煲汤用的电热锅工作原理图,调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,温控器的作用是当水沸腾后能自动断电一段时间,其中R 1=605Ω,R ,2=96.8Ω,电热锅的部分参数如下表所示。

〔1〕电热锅处于保温挡正常工作时,锅内的水温度始终不变,那么该电热锅的散热功率是多少?〔2〕电热锅处于高温挡(切换开关接“1”)正常工作,在标准大气压下高温加热2kg 的水,10min 内消耗多少电能?设散热功率不变,水的初温为75℃,那么加热10min 后水的最终温度是多少?1.〔1〕80W 〔2〕3×105J ;l00℃解析:〔1〕因锅内水的温度始终不变,所以电热锅发热功率与散热功率相等,即P 散=80W 。

〔2〕电热锅10min 内消耗的电能W=P 加t =500W ×10×60s=3×105J ;设水温变化了△t ,根据能量守恒得(P 加-P 散)t =cm △t ,代入数据有:〔500W 一80W 〕×10×60s=4.2×103J/(kg.℃)×2kg ×△t ,解得:△t =30℃,t=t 0+△t =105℃,由此可知,水最终沸腾,即水的最终温度是l00℃。

2.某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态〔由机内温控开关S 0自动控制〕,从它的〔1〕当S 闭合,S 0断开时,饮水机处于〔填“加热”或“保温”〕状态、〔2〕求:①一满热水箱水的质量;②保温时的电流、〔1L=1×10﹣3m 3〕〔3〕将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量?假设加热效率为90%,需要加热多长时间?[c 水=4.2×103J/〔kg •℃〕,ρ水=1.0×103kg/m 3]、2.〔1〕保温〔2〕1kg ;0.2A 〔3〕2.52×105J ;280s解析:此题考察电功率的计算、密度公式的应用和热量的计算等知识。

2019中考物理练习专项-热和能.doc

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2019中考物理练习专项-热和能注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!【中考透视】本章知识是每年中考必考的内容之一、主要围绕内能的变化、比热容的物理意义及其有关计算,特别是与电能和电功率的知识点联系密切,易出综合性的考查题、对本章的单独考查,一是考查应用技能,如改变物体内能的方法、比热容的有关计算、热机和热值等、二是对探究式实验的考查,如探究物质的吸热本领、题型主要以填空题、选择题和计算题为主,试题的难度以基础和中档题为主,在每年的中考题中本章内容约占总分的2%-4%、【考点总结及应用】【一】知识性考点考点1分子动理论例1以下现象中不能说明分子无规那么运动的是()A、“SARS”病毒可以通过“飞沫”传播B、向一杯水中滴一滴红墨水,过一会整杯水都红了C、把磨得很光的铅板和金板长久紧压在一起,金板中渗有铅,铅板中渗有金D、配制过氧乙酸消毒液时,能闻到刺鼻的气味例2以下现象中不能用分子热运动的观点解释的是()A、酒香不怕巷子深B、北方冬天煤堆在墙角,一段时间后,墙角的砖也变黑了C、沙尘暴起,尘土满天D、衣橱里的樟脑球会逐渐变小【解题策略】组成物质的分子在永不停息地做着无规那么运动,这种运动是自发形成的,并不是在外力(如重力等动力)作用下形成的,发生扩散现象时,物质足以分子的形式彼此进入对方的,有时我们容易把一些大颗粒的机械运动误认为是分子运动,把这些颗粒运动产生的现象说成是扩散现象,这种错误的观点要引起注意、考点2内能例3关于物体的内能,以下说法中正确的选项是()A、物体运动速度越大,内能越大B、静止的物体没有动能,但有内能C、内能和温度有关,0℃的水没有内能D、温度高的物体一定比温度低的物体内能大例4夏天,将冷冻的饮料从冰箱中拿出后()A、饮料的内能将减小B、饮料的内能将增大p.C、饮料将吸收热量D、饮料将放出热量例5图16-51中的男孩和女孩分别是通过什么方法来暖手的A、他们都是通过做功来暖手的[来B、他们都是通过热传递来暖手的C、男孩通过做功来暖手,女孩通过热传递来暖手的D、女孩通过做功来暖手,男孩通过热传递来暖手的考点3比热容、热量、热值的有关计算例6在一个标准大气压下、,把质量为200g的铝块放在沸水中充分加热后,迅速投入到温度为16℃,质量为210g的水中,不计热损失,当它们达到共同温度时,铝块大约放出了多少热量?[c铝=0、88×103J/(kg·℃)]例7由实验测量可知,质量是100s,初温是24℃的实心金属球吸收2、3×103J的热量后,温度升高到74℃,那么该小球的比热容是J /(kg·℃)、查表可知这种金属可能是、几种物质的比热容[单位:J/(kg·℃)](1)甲、乙两地铁站相距1、8km,地铁运行需要多长时间?消耗多少电能?(2)公交汽车每千米消耗燃油0、3kg,行驶1、8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交汽车的效率是多少?(3)根据题中获得的信息,从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点、(写出两条即可)、例9如图16-52甲所示,一只水杯放在水平桌面上,请在图中画出水杯所受支持力的示意图、杯中盛有的200g,90℃热水“凉”至40℃时,可释放出J的热量、[水的比热容为4、2×103J/(kg·℃)]考点4温度、内能、热量之间的关系例10关于温度、内能、热量的说法中,正确的选项是()A、温度高的物体具有的热量多B、温度高的物体内能大C、物体的温度升高,一定是吸收了热量D、物体的温度升高,它的内能一定增大【解题策略】此题考查对温度、热量、内能的认识,温度是表示物体冷热程度的物理量,它是一个状态量;内能是能量的一种形式;热量是在热传递的过程内能转移多少的量度,是一个过程量、要注意区分这三者,一般,温度、内能和热量的关系可概括为:(1)物体吸热,内能增加,温度不一定升高、(2)物体放热,内能减少,温度不一定下降、(3)物体温度升高,内能增加,可能吸热,也可能外界对它做了功、(4)物体温度降低,内能减少,可能放热,也可能它对外界做了功、考点5水的比热容的实际应用例11由于水的比热容比砂石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著、因此A、白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地B、白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面C、白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面[来D、白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地例12“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点,请你简要地回答产生这种气候的原因、考点6热机与能量守恒例13如图16-53所示是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程,由图中情况可判定这个冲程()A、是排气冲程B、是做功冲程C、正在把机械能转化为内能[来D、不是依靠飞轮的惯性完成例14如图16-54所示,水沸腾后会将软木塞冲开,其能量转化情况和四冲程内燃机的哪一个工作冲程相似()A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程例15乒乓球从一定的高度落到地面后会反弹,而且每一次弹起的高度都比上一次要低,最后静止在地面上、有一位同学根据这一现象得出结论说:“乒乓球的机械能变少了,说明能量可以消失、”这种说法对吗?为什么?【二】思想方法考点考点7转换法【考点解读】许多微观的、抽象的问题我们无法直接研究,可以通过转换成能够看得见,摸得着的宏观问题来研究,这种方法称作转换法、例16将一滴红墨水滴入一杯水中,一会儿整杯水都变成红色了,这是扩散现象,它证明了A、分子有一定的大小B、分子间有相互作用力C、分子有一定的质量9、冰在熔化过程中,以下判断正确的选项是()A、内能不变,比热容不变B、吸收热量,温度不变C、比热容、内能、温度都不变D、比热容变大,内能增加,温度升高10、如果要提高热机效率,必须()A、多利用热值大的燃料B、减少各种热损失,保证良好的润滑[来C、多燃烧燃料D、提高热机的功率【二】填空题11、氢气的热值为1、4×108J/kg,比煤和石油要高出许多,且燃烧后的产物是水蒸气,排放到大气中不会造成污染、10kg氢气完全燃烧放出的热量是J、假设这些热量的15%被水吸收,能使kg的水的温度升高50℃、[c水=4、2×103J/(kg·℃)]12、我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过的方法取暖,后者是通过的方法取暖,两种方法都能增加物体的能、13、为了预防甲型H1N1流感病毒的传入,防疫人员在小区内喷洒消毒液,一会儿在小区外也能闻到药味,这一现象说明、生活中可以用酒精为高烧病人实施物理降温,这是因为、14、有一种节能锅,如图16-59所示,它是由内锅和外锅组成的,内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块,烹饪食物时,先把内锅置于火上加热,待内锅里的水沸腾,物块被烧红时,关闭火源,立即把内锅放在外锅里密闭,烧红的物块继续给食物加热,直到食物被煮熟,要放出更多的热量,此物块应该具有质量、比热容的特点、15、一台效率为40%的柴油机,当输出66000J的有用功时,消耗的柴油量为kg、(柴油的热值为3、3×107J/kg)16、城市的“热岛效应”主要是指城市暖于郊区,其主要原因:一是工厂、交通工具排放大量的;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小,在相同日照条件下温度的上升更明显;三是城市水面小,水的吸热少;四是楼群林立,难以形成对流、17、燃料燃烧使人类得以大量地获得,但同时也造成,所以保护环境,控制和消除已成为当前需要解决的重要课题、【三】实验探究题18、实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的、(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:物质是由大量分子组成的,向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水,观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规那么运动的快慢与有关、(2)物理学中把“物体内所有分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出推理性结论,说明推理依据(参照例如)、例如:猜想:物体内能的大小可能与物体的温度有关。

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2019中考物理专项练习-热和能(教师版)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!第一单元分子热运动内能考点一1、物质由分子组成,一切物质的分子都在不停地做无规那么运动,这种运动和温度有关,又叫做分子的热运动、温度越高,分子热运动越剧烈、2、扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散、扩散现象说明:(1)分子间有间隙;(2)一切物质子的分子都在不停地做无规那么运动、影响扩散快慢的主要因素是温度,温度越高,扩散越剧烈、3、分子间存在着相互作用的引力和斥力、当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略、考点二4、定义:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能、一切物体都有内能,内能的单位是焦耳、内能是物体内部所有分子具有的能量总和,对单个分子或部分分子内能没有意义、同一物体,温度越高,内能越大;同种物质,温度相同时,质量越大,内能越大、5、内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子的无规那么运动和分子间的相互作用情况有关;而机械能与整个物体的机械运动有关、一个物体可以不具有机械能,但必定具有内能、6、改变内能的方法有做功和热传递两种方式、(1)热传递①开始条件:物体间有温度差;结束条件:物体间温度相同;②实质:内能从高温物体传到低温物体,或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程,即内能的转移、③热传递传递的是内能,而不是温度;④物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少、(2)做功①对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,内能减少;②实质:内能与其他形式能量之间的转化;③做功和热传递对于改变物体内能是等效的、7、热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫热量、8、温度、热量、内能的区别:(1)温度:表示物体的冷热程度,是状态量、温度升高,内能增加,物体温度升高了,不一定是吸收了热量、可能是做功使其温度升高了、(2)热量:是一个过程量,不能说物体“具有”或”含有”多少热量,要用“吸收”或“放出”描述、如果不发生热传递,也就不存在热量、(3)内能:是一个状态量,通常用“具有”或“含有”来表示、内能增加,不一定升温,如:晶体熔化,水沸腾、内能增加,不一定吸热,如:钻木取火,摩擦生热、以下现象中不能用分子热运动观点解释的是()A、酒香不怕巷子深B、把青菜用盐腌成咸菜C、沙尘暴起,尘土满天D、衣橱里的樟脑球逐渐变小解析:分子很小,我们用肉眼看不见,因此能用分子热运动解释的现象都看不见运动的微粒、题中很远就能闻到酒香是酒精分子运动的结果,腌咸菜是盐分子进入了菜中,樟脑球变小是樟脑升华其分子进入了空气中,都能用分子热运动解释,而沙尘暴时我们看到的是尘土颗粒,不是分子的运动,所以不能用分子热运动来解释、答案:C以下现象中,属于扩散现象的是(C)A、春天沙尘暴,飞沙满天B、擦黑板时,粉笔灰四处飞扬C、槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味D、甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播以下现象中,支持分子间存在引力的证据是()A、两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B、固体和液体很难被压缩C、磁铁能吸引大头针D、破镜不能重圆解析:分子间同时存在相互作用的引力和斥力、固体和液体很难压缩说明分子间有斥力;磁铁能吸引大头针是因为它们间有磁场力,破镜不能重圆是因为镜子不能在分子引力作用下重新组成一个整体,因为绝大多数分子间的距离都很大,分子间的引力很弱很弱,应选A答案:A将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开、这个实验说明(A)A、分子间存在引力B、分子间存在斥力C、分子间有间隙D、分子在永不停息地运动以下事例中,物体内能减小的是()A、用锯锯树木,锯条发热B、太空中的陨石,坠入地球大气层,成为流星C、夏天,广场上的石凳因为太阳照射而发热D、饮料放进冰箱,慢慢变凉解析:做功和热传递都能改变物体的内能、用锯锯木头是克服摩擦力做功,使锯条内能增大,温度升高,故A错;陨石下落过程克服空气摩擦做功,导致内能增大,故B错;夏天,石凳被太阳照热,是通过热辐射的方式使物体内能增大,故C错;饮料放进冰箱内,饮料通过热传递的方式使温度降低,内能减小,所以D正确、答案:D以下现象中,通过热传递改变物体内能的是(B)A、两手相互摩擦,手发热B、用火炉烧水,水的温度升高C、用锯锯木头,锯条发热D、用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高(2017·兰州)关于内能、热量和温度,以下说法中正确的选项是()A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多B、物体内能增加,温度一定升高C、物体内能增加,一定要从外界吸收热量D、物体温度升高,它的热量一定增加解析:任何物体任何情况下都有内能,热量是热传递过程中传递的内能、内能大小和物体质量、温度等多种因素有关,故A对;物体内能增加,温度可能不变,如晶体熔化、水沸腾,故B错;改变内能的方式有两种:做功和热传递,故C错;热量是热传递过程中传递的内能,物体不含热量,故D错、因此选A.答案:A生活中人们常说某些食品含有的“热量”多,从物理学的角度看,这个“热量”的含义应该是(B)A、热量B、内能C、生物质能D、温度1、用右图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气、为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是B(选填“A”或“B”)瓶、根据A瓶中有红棕色气表达象可知气体发生了扩散、扩散现象说明气体分子在不停地做无规那么运动、假设实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.那么在④温度下(填序号)气体扩散最快、2、冬天孩子们围着火炉取暖,这是利用热传递的方式获取内能;而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖,这是利用做功的方式增加了手的内能、(以上两空选填“做功”或“热传递”)3、以下与内能有关的说法,正确的选项是(C)A、内能的改变必须通过做功才能实现B、同一物体的机械能增加,其内能也增加C、内能可以通过做功转变为机械能D、热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体4、气体膨胀对外做功的过程是(C)A、机械能转化为内能,气体温度越高B、消耗机械能和内能C、消耗内能,气体温度降低D、内能转化为机械能,气体温度升高专题训练7【一】选择题(每题3分,共42分)1、我们的家乡芜湖四季如画、以下景象中,能说明分子在永不停息地运动的是()A、初春的镜湖柳絮飞扬B、盛夏的陶辛荷花飘香C、深秋的赭山落叶飘零D、寒冬的长江烟波浩淼解析:要说明分子在不停地运动,运动的必须是分子,分子是看不见的、A、C、D都是宏观的物体、应选B.答案:B2、(多项选择)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,以下判断正确的选项是()A、同一物体温度越高,物体内能越大B、同一物体温度越低,物体内能越大C、温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大D、温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小解析:内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和、温度越高,分子的无规那么运动越剧烈,分子动能就越大,物体分子个数越多,动能和势能的和越大,内能就越大、应选AC.答案:AC3、以下生活情景中,通过做功来改变物体内能的是()A、金属汤勺放在热汤中,温度升高B、冬季人们常用热水袋取暖C、食品放在冰箱中,温度降低D、铁丝被反复弯折,弯折处发热解析:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递、选项A、B、C是用热传递方式改变内能,D项反复弯折铁丝是对铁丝做功,使其内能增加、应选D.答案:D4、关于温度、热量和内能的说法中不正确的选项是()A、0℃的冰块也有内能B、温度高的物体,内能一定大C、物体吸收热量,温度不一定升高D、物体吸收热量,内能一定增大解析:一切物体在任何情况下都有内能;内能大小和物体温度、质量大小、体积大小等因素有关,只因温度高就说物体内能大是不正确的;物体吸收热量内能增加,但温度不一定升高,如晶体熔化时,吸收热量,温度不变、答案:B5、以下现象中属于扩散现象的是()A、擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞B、打开一盒香皂,很快就会闻到香味C、粉笔蹭到衣服上,在衣服上留下粉笔痕迹D、冬天,雪花漫天飞舞解析:题中粉笔灰、雪花都不是单个分子,它们的运动不是扩散现象,闻到香皂的香味是扩散现象形成的,故应选B.答案:B6、密闭的房间里打开香水瓶的盖子,一会儿整个房间都能闻到香味、以下说法正确的选项是()A、温度越高,香味扩散得越慢B、假设温度低于0℃,这个现象就消失C、这个现象能说明分子间有相互作用力D、这个现象能说明分子运动是无规那么的解析:香水瓶盖打开后,香水的分子就会扩散到空气中,这是分子无规那么运动的结果,温度越高,扩散越快,温度低于0℃时,仍然有扩散现象,因此D正确、答案:D7、质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气中,它们的内能()A、一样大B、冰的内能最大,水蒸气的内能最小C、水的内能最大,冰的内能最小D、水蒸气的内能最大,冰的内能最小解析:冰熔化为水的过程需要吸热,因此0℃水的内能比0℃冰的内能大;水蒸发为水蒸气的过程也需要吸热,因此0℃水蒸气的内能比0℃水的内能大、所以三者中水蒸气的内能最大,冰的内能最小,故应选D.答案:D8、气体膨胀对外做功的过程是()A、机械能转化为内能,气体温度升高B、消耗机械能和内能C、消耗内能,气体温度降低D、内能转化为机械能,气体温度升高解析:气体膨胀对外做功时,内能转化为机械能,内能减小,温度降低、答案:C9、如下图,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开、这个实验说明()A、分子间存在引力B、分子间存在斥力C、分子间有间隙D、分子在永不停息地运动解析:下面的铅块在重力作用下没有掉下来,说明有一种力与重力平衡,所以只能是两铅块分子间的引力不让它们分开、答案:A10、图中能说明分子间隔变小的是()解析:闻气味是分子扩散,分子间隔变大;检查气密性时,分子同样进行扩散,体积变大,间隔变大;晾晒衣服时,水分子扩散到空气中,间隔同样变大;D中压缩空气,使气体的体积变小,间隔变小、答案:D11、(多项选择)以下有关厨房里的物理知识,说法正确的选项是()A、拧开香油瓶盖香味扑鼻,说明分子在做无规那么的运动B、菜刀刀口磨得很锋利,是为了增大压力C、挂勺子用的塑料挂钩的吸盘,是大气压的作用D、饺子在油中煎比在水中煮容易焦,说明油的沸点比水高解析:拧开香油瓶盖,香味扑鼻是分子做无规那么运动的结果;菜刀很锋利是因为刀刃磨得很薄,增大了压强,吸盘是大气压强的作用;油的沸点高,饺子容易焦、应选ACD.答案:ACD12、以下关于内能的说法正确的选项是()A、内能指物体内部所有分子做无规那么运动所具有的动能B、0℃的冰熔化为0℃的水后,它的内能没有变化C、温度高的物体一定比温度低的物体的内能大D、一个物体温度升高了,内能一定增大解析:内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,故A错;冰熔化过程要吸热,因此0℃水的内能比0℃冰的内能大,故B错;物体内能大小和温度、质量、物质种类等因素均有关,因此温度高的物体内能不一定大,故C错、应选D项、答案:D13、以下过程中,属于通过热传递改变物体内能的是()A、钻木取火B、锯木头时,锯片发热C、卫星进入大气层时外壳发热D、热水中放入冰块,水温下降解析:A、B、C三项都属于克服摩擦做功改变物体的内能,只有D项符合要求、答案:D14、一根锯条的温度升高了,那么()A、一定是对该锯条做了功,使它的内能增加,温度升高B、一定是对该锯条传递了热量,使它的内能增加,温度升高C、对该锯条做功和传递热量,使它的内能增加,是不能同时存在的D、对该锯条做功和传递热量,都可以使它的内能增加,温度升高解析:锯条的温度升高,内能增大,可能是对它做了功,也可能是锯条吸收了热量,这两种方法对于改变内能是等效的、故应选D.答案:D【二】填空题15、用手反复弯折铁丝,弯折处的分子热运动________,温度升高,这是通过________的方式改变铁丝的内能、解析:用手反复弯折铁丝,对铁丝做功使其内能增加,温度升高,分子热运动变得剧烈、答案:加剧做功16、如下图所示,根据分子动理论:①说明分子____________________;②说明分子间__________;③说明分子间__________、解析:墨水滴在水中散开,是扩散现象,说明分子在不停地做无规那么运动;下面的铅在被物体向下拉的情况下没掉下来,处于平衡状态,两铅块之间存在一种力与向下的拉力平衡,只能是铅块分子间的引力;酒精和水混合后体积减小,说明分子间有间隙,混合时有些分子进入对方的间隙中,总体积减小、答案:在不停地做无规那么运动存在相互作用的引力有间隙17、烧菜时,在很远我们就能闻到菜的浓香味,当菜凉下来时,所闻到的气味就逐渐变淡,其中蕴含的物理知识是________________、解析:分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子无规那么运动的速度越快、当烧菜时,由于温度高,分子运动加剧,所以在很远处就能闻到气味,而温度降低后,分子无规那么运动速度变慢,莱香味逐渐变淡、答案:分子永不停息地做无规那么运动,温度越高,热运动越剧烈(或分子做无规那么运动的剧烈程度与温度有关)18、我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过__________的方法取暖,后者是通过__________的方法取暖、两种方法都能增加物体的________能、解析:搓手是通过做功的方式来增大手的内能;热水袋是通过热传递的方式增大手的内能的、区别改变物体内能的两种方式:做功改变物体内能一定是能量的转化,机械能转化为内能;热传递的方式改变内能一定是能量的转移,内能从一个物体转移到另一个物体上、答案:做功热传递内19、如下图,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到瓶中出现了白雾、在“瓶塞跳出,出现白雾”这个过程中,发生的物态变化是______,这个现象说明了__________.解析:雾是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的小水滴,用气筒向瓶内打气,当瓶塞从瓶口跳出时,气体对外做功,内能减小,温度降低、周围水蒸气遇冷液化,就形成了白雾、答案:液化气体对外做功,内能减小,温度降低20、“热”字有着多种含义,有时表示温度,有时表示热量,有时还表示内能、请说明以下例子中“热”所表示的物理量、(1)两手摩擦会感到发热________;(2)物体吸热温度会升高________;(3)燃料燃烧产生热________;(4)沸腾的开水很热________、解析:手感到发热和开水很热都是指温度高;物体吸热是指吸收热量;燃烧产生热是指将化学能转化为内能、答案:温度热量内能温度21、固体、液体很难被压缩,说明分子间存在着________;两滴水银能自动合成一大滴水银,说明分子间存在着________、解析:根据分子动理论,固体、液体很难被压缩是因为分子间有斥力;两滴水银能自动合成一大滴水银是因为分子间有引力、答案:斥力引力【三】实验综合题(每空3分,共21分)22、在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲),抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同、(1)这是一种什么现象?_______________________________________;(2)它说明了什么?___________________________________________.解析:不同物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散、两瓶气体在抽掉玻璃板后,颜色变得相同,说明二氧化氮分子、空气分子彼此进入了对方,是扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规那么运动、答案:扩散分子在不停地做无规那么运动23、改变内能有不同的方式,甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来、这是通过____________方式使玻璃筒内的空气____________增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧、乙图是通过____________方式把试管里的水加热至沸腾、解析:改变物体内能有两种方式:做功和热传递、迅速压下活塞时,活塞对气体做功,内能增加,温度升高,达到棉花着火点,使其燃烧,加热物体是通过热传递使物体内能增加、答案:做功内能热传递24、下图所示是王濛在2017年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景、在滑行的过程中,冰刀与冰面之间的摩擦为____________摩擦(选填“滑动”或“滚动”);冰面的温度会升高,这是通过__________方式增加了冰面的内能、解析:冰刀在冰面上滑行,它们之间的摩擦,属于滑动摩擦、在滑行时要克服摩擦对冰做功,使其温度升高而熔化、答案:滑动做功第二单元比热容热机考点一1、定义:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1_℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容,符号为c,单位为焦/(千克·摄氏度)、比热容是物体的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与物质的质量、温度变化多少等因素无关、2、水的比热容是4.2×103_J/(kg·℃),物理意义:1_kg水温度升高1_℃吸收的热量是4.2×103_J.3、热量的计算:(1)吸热公式:Q吸=cm(t-t0)(2)放热公式:Q放=cm(t0-t)热平衡关系式:Q吸=Q放(没有热损失)考点二4、定义:1_kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值,单位为J/kg.热值是燃料的一种特性,其大小只与物质的种类有关,与燃料是否完全燃烧无关、5、燃料完全燃烧放热公式:Q=qm;对于气体常用Q=qV来计算、考点三6、热机是把内能转化为机械能的机器、内燃机可分为汽油机和柴油机、7、汽油机工作时一个工作循环包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程、有两个冲程发生了能量转化:压缩冲程中飞轮的机械能转化成混合气体内能;做功冲程中燃气的内能转化成机械能、四个冲程中除做功冲程对外做功,其他三个冲程靠飞轮的惯性来完成、特点:一个工作循环包括四个冲程,活塞往复运动2次,曲轴转动2周,对外做1次功、大到核电站、火力发电厂,小到小汽车,都是使用水作为散热的物质、用物理知识来说明:这是因为水的比其他液体物质大得多的缘故解析:由比热容表可知:在表中列举的物质中,水的比热容最大,根据Q=cmΔt,升高相同的温度,水吸收的热量多,冷却效果好、答案:比热容水的比热容较大,在日常生活、生产和技术中有着广泛的应用,以下事例中哪个不是应用这一性质的(D)A、北方冬天,用循环水来供暖B、初春傍晚,给秧苗灌水可防止秧苗冻坏C、用水来冷却汽车的发动机D、夏天给教室洒水,感觉凉爽关于燃料的热值,以下说法中正确的选项是()A、燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关B、燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C、燃料燃烧时,质量越大,热值越大D、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小解析:热值是1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量,是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与其质量大小、是否完全燃烧无关,应选A.答案:A甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值,以下说法正确的选项是(C)A、甲种燃料含的热量多,乙种燃料含的热量少B、甲种燃料含的内能多,乙种燃料含的内能少C、完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,甲燃料放出的热量多D、通风条件好,供氧越充足,两种燃料的热值越大两个质量相同的物体,让它们放出相同的热量后()A、比热容小的物质,温度降低的多B、比热容大的物质,温度降低的多C、二者降低的温度一样多D、无法比较谁降低的温度多解析:由公式Q=cmΔt可得Δt=Qcm,当质量和放出的热量相同时,温度的变化与物质的比热容成反比,比热容小的物质温度降低的多,因此A项正确、答案:A甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度升高20℃时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,那么甲的比热容是乙的比热容的(B)A、0.25倍B、4倍C、1倍D、0.5倍如下图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是()解析:此题考查了热机的四个冲程,要准确判断是哪个冲程,需要对四个冲程的特点比较熟悉、答案:B以下流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况、关于对图中①②③④的补充正确的选项是(D)吸气冲程→→→排气冲程A、①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B、①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C、①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能D、①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能1、一箱汽油用掉一半后,关于它的说法,以下正确的选项是(D)A、它的密度变为原来一半B、它的比热容变为原来一半C、它的热值变为原来一半D、它的质量变为原来一半2、质量相等,初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间变化图线如下图,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的选项是(C)A、a的比热容大,是水B、a的比热容大,是酒精C、b的比热容大,是水D、b的比热容大,是酒精。

九年级物理重点知识点:热和能

九年级物理重点知识点:热和能

九年级物理重点知识点:热和能热和能,在物理学中是最常用到的物理知识点,也是物理学中最基础的知识,下面是小编给大家带来的九年级物理重点知识点:热和能,希望能够帮助到大家!九年级物理重点知识点:热和能第一节分子热运动常考点1.扩散现象固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。

扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

(不同的情况表现为不同的力)第二节内能常考点1、内能:定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

2、影响物体内能大小的因素:①温度:②质量③材料:④存在状态及体积3、改变物体内能的方法:做功和热传递。

①做功:做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。

物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。

②热传递:定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。

热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。

热量的单位是焦耳。

(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。

“传递温度”的说法也是错的。

)热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加;注意:① 在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变;② 在热传递过程中,若不计能量损失,则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量;③ 因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度,所以在热传递过程中,高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度;④ 热传递的条件:存在温度差。

如果没有温度差,就不会发生热传递。

2019中考物理考点解析内能和热量精品教育.doc.doc

2019中考物理考点解析内能和热量精品教育.doc.doc

2019中考物理考点解析内能和热量2019中考复习最忌心浮气躁,急于求成。

指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。

要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了2019中考物理考点解析。

分子动理论1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

内能1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。

(内能也称热能)2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

3.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。

4.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。

热量5.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

(物体含有多少热量的说法是错误的)6.热值(q ):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。

单位是:焦耳/千克。

燃料燃烧放出热量计算:Q放 =mq;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克。

) 比热容7.比热容(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。

8.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。

9.比热的单位是:焦耳/(千克℃),读作:焦耳每千克摄氏度。

10.水的比热是:C=4.2103焦耳/(千克℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2103焦耳。

11.热量的计算:① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度。

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专题05 热和能考点一:分子热运动1.分子动理论:物质是由分子或原子组成的;分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在着相互作用的引力和斥力。

2.扩散:不同物质互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,不同物质之间都可以发生扩散现象。

扩散现象表现分子不停地做无规则运动,分子间存在间隙。

扩散现象证明分子运动利用了转换法。

3.热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

所有分子的这种无规则运动叫做分子热运动。

考点二:内能1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能,一切物体在任何情况下都具有内能,同一物体,内能与温度有关,温度升高,分子运动越剧烈,内能越越大,此外,内能还与物体质量、种类、结构、状态有关。

2.热传递:内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象,叫做热传递,发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在温度差,热传递达到平衡时温度相同。

3.热量:在热传递的过程中,物体传递内能的多少叫热量,物体吸收热量,内能增大,放出热量,内能减小。

4.改变内能的途径是:做功和热传递,它们在改变物体内能上是等效的,做功改变内能实质上是能的转化,热传递改变内能实质是能量的转移。

5.温度、热量和内能的关系(1)温度是一个状态量,常用“是”、“物体的”等词描述。

物体的温度升高,内能增大,但不一定是吸了热。

(2)热量一个过程量,不能离开热传递,常用“吸收”、“放出”等词修饰,不能用“有”、“含有”、“物体的”等词修饰。

物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高。

如晶体熔化、液体沸腾的过程。

(3)内能是一个状态量,常用“物体的”、“物体有”等词修饰。

物体内能增加,不一定是吸收了热量。

考点三:比热容1.比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,其单位是J/(kg·℃)。

比热容反映了物质吸热能力和放热能力。

2.比热容的特性:比热容是物质的特性之一,不同物质的比热容一般不同,比热容与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度和吸(放)热的多少无关。

3.热量计算:物体温度升高吸收热量Q 吸=cm (t -t 0),物体温度降低时放出热量Q 放=cm (t 0-t )。

①物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定,跟物体温度高低等无关。

②公式中,升高t ℃、升高了t ℃、降低t ℃或降低了t ℃对应的是温度的改变量,而升高到t ℃或降低到t ℃对应的是物体的末温度。

4.水的比热容大的应用(1)制冷剂:如汽车的发动机用循环水来冷却。

(2)散热剂:如在寒冷的北方让水经过散热器放出较多的热量。

(3)调节气温:如三峡水电站建成后,水库周边地区“冬暖夏凉”。

并非所有的跟水有关的应用都应用了水比热容大的这一特性。

考点四:热机1.热机:利用内能做功的机械叫热机,其工作原理图是 化学能――→燃料燃烧 内能 ――→做功 机械能2.热机的工作过程:汽油机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,完成一个工作循环曲轴转两圈,对外做功一次,压缩冲程是将机械能转化为内能,做功冲程是将内能转化为机械能。

3.四冲程内燃机的一个工作循环中只有做功冲程是靠燃气推动活塞做功的,其他三个冲程是辅助冲程,要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成。

考点五:热机的效率1.热值:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫做这种燃料的热值,其单位是J/kg(或J/m 3),燃料完全燃烧放热公式Q 放=mq 。

热值反映了燃料在燃烧过程中化学能转化为内能本领的大小。

2.热值是燃料本身的一种特性,它与燃料的种类有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。

3.热机效率:用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率,提高热机效率的途径:使燃料充分燃烧;减少各种热损失;减少机械磨损消耗的能量。

4.热机造成的污染主要表现在大气污染和噪声污染。

考点六:能量的转化和守恒1.能量的转化和守恒定律的内容:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

2.能的转化是通过物体做功来实现的。

能的转化过程中,能量的形式发生了改变。

能的转移过程中能量的形式没有发生变化。

3.能量守恒定律不同于机械能守恒定律。

所有的能量转化和转移过程,都遵循能量守恒定律,而机械能守恒是有一定条件的。

考点一分子热运动【典例】(xx•南通)“便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,其利用的物理知识是A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子间有空隙 D.分子是运动的【答案】A【点评】本题考查学生对分子动理论内容的了解情况,需要结合具体生活实例进行分析,并掌握用物理语言解释物理现象的能力。

【跟踪练习】1.(xx•郴州)关于分子运动理论知识,下列说法中不正确的是A.端午节粽子飘香,是扩散现象B.盐放到热汤里,“化”得更快一些,说明扩散现象与温度有关C.50ml酒精和50ml水混合,总体积小于100mlD.液体很难被压缩,说明液体分子间只存在斥力【答案】D【解析】A、能闻到粽子的香味,是扩散现象,说明分子在不停做无规则运动。

故A正确;B、分子扩散约温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

所以盐放到热汤里,“化”得更快一些。

故B正确;C、50ml的酒精和50ml的水混合之后,总体积小于100ml,这是由于分子间存在间隙,水分子与酒精分子相互进入对方分子间的空隙,从而使总体积变小。

故C正确;D、液体很难被压缩,说明分子间有斥力;同时液体分子之间也存在引力。

故D错误。

故选D。

2.(xx•常州)液体很难被压缩,主要是因为A.液体分子不停地运动 B.液体分子间存在引力C.液体分子间存在斥力 D.液体分子间没有空隙【答案】C【解析】固体、液体分子间的距离比较小,由于分子间存在斥力,所以固体、液体很难被压缩,故C正确。

故选C。

3.(xx•柳州)在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色这一现象能说明A.分子在不停地运动 B.分子数量巨大C.分子一直在膨胀中 D.分子间互相吸引又互相排斥【答案】A考点二内能【典例】(xx•江西)如图所示,是课间同学们在教室里嬉戏的场景,恰巧被老师用手机拍下。

上课后,老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导,其②和③可分别描述为热传递中的________和________。

【答案】对流;辐射。

【解析】读图可知,①是通过直接接触来传递,故可描述为热传递中的传导;②是通过运动来带动传递,可描述为热传递中的对流;③是在不接触的情况下,直接进行传递,可描述为热传递中的辐射。

【点评】了解热传递的三种方式,同时会根据其特点分析图中的情形,有一定的新意。

【跟踪练习】1.(xx•广安)关于物体的内能,下列说法中正确的是A.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量 B.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变C.汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能 D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移【答案】A。

2. (xx•郴州)下列事例中,属于内能转化为机械能的是A.用气筒给自车打气时、气筒会发 B.两手互相摩擦,手心变热C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 D.流星与空气摩擦生热发光【答案】C。

【解析】A、用打气筒给自行车打气时,活塞压缩空气做功,空气内能增加,温度升高,机械能转化为内能;故A错误;B、两手相互搓一搓,手心变热是摩擦生热,也就是做功的方式使内能增加,是把机械能转化为内能;故B错误;C、烧水时蒸气把壶盖顶起,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;故C正确;D、流星与空气摩擦,温度升高,发光发热,是机械能转化为内能;故D错误。

故选C。

3.(xx•锦州)下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是A.物体温度升高,一定吸收热量B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体【答案】C。

【解析】A、物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故A错误;B、物体吸收热量,温度不一定升高;比如,在晶体的熔化和液体的沸腾时,物质虽然吸收热量但是温度不变,故B 错误;C、物体温度升高,内能一定增加,故C正确;D、发生热传递时,热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,故D错误。

故选C。

考点三比热容【典例】(xx•烟台)炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容【答案】D【解析】水的比热容比沙子的比热容大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,水的温度变化比沙小,因此,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低,放出相同热量时,海水比沙滩的温度高,故D正确。

故选D。

【点评】本题主要考查学生对水的比热容大在生活中的应用的了解,是一道基础题。

【跟踪练习】1.(xx•巴彦淖尔)根据表中的数据,下列判断正确的是一些物质的比热容[J/(kg•℃)]水 4.2×103干泥土0.84×103冰 2.1×103铜0.39×103砂石0.92×103铝0.88×103 A.阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.同种物质状态改变,比热容不变D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多【答案】D2.(xx•宜宾)如图是干早地里的玉米,由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对玉米造成损害。

这主要是因为水的A.凝固点较低 B.比热容较大 C.沸点较高 D.质量较小【答案】B【解析】因为水的比热容比较大,在吸收或放出相同的热量时,水的温度变化小,所以玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米植株自身的温度,以免温度变化太快对玉米植株造成损害,故B正确。

故选B。

3.(xx•郴州)标准大气压下完全燃烧0.042m3的煤气放出的热量是________J.若50%的热量被水吸收,能使质量为2.5kg初温为25℃的水升高________℃.[q煤气=4.0×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)]【答案】1.26×106;75。

考点四热机【典例】(xx•镇江)下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是A. B. C. D.【答案】C【解析】A、进气门开启,排气门关闭,活塞下行,气体流入汽缸,是吸气冲程,故A不符合题意;B、两气门都关闭,火花塞点火,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,故B不符合题意;C、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,故C符合题意;D、进气门关闭,排气门开启,活塞上行,气体流出汽缸,是排气冲程,故D不符合题意。

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