(教材专用)质数,合数,分解质因数

【专题知识点概述】

一、质数与合数的概念

1.质数：一个数除了1和它本身没有其他的约数，这个数就称为一个质数，也叫做

素数

2.合数：一个数除了1和它本身还有其他的约数，这个数就称为一个合数

3.质因数：如果一个质数是某个数的约数，那么就说这个质数是这个数的质因数

二、质数和合数的一些性质和常用结论

1. 0和1既不是质数也不是合数，因此，我们可以说，自然数可以分成三部分，

即，0和1，质数，合数。

2. 最小的质数是2，最小的合数是4。

3. 常用的100以内的质数：

2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97

其中2是唯一的偶数，5是唯一个位上数字是5的数，其余的数字个位只为

1，3，7，9

4. 部分特殊数的分解：

=⨯

111337

=⨯1000173137

=⨯⨯1111141271

=⨯100171113

=⨯⨯⨯⨯200733223

=⨯⨯

=⨯⨯⨯1998233337

199535719

=⨯⨯⨯20072008401551173

+==⨯⨯

2008222251

=⨯⨯⨯

10101371337

5.唯一分解定理：

任何一个大于1的自然数n都可以唯一分解成几个质数乘积的形式，并且分解的形式是唯一的。

【典型例题】

例1、两个质数的和是49，这两个质数的积是多少？

解：因为两个质数的和49是奇数，所以必有一个质数是偶数，另一个质数是奇数，而偶数中只有2是质数，于是另一个质数是49－2=47，从而得到它们的积是2×47=94。

例2、有三张卡片，上面分别写着2、3、4三个数字，从中任意抽出一张、两张、三张，按任意顺序排列起来，可以得到不同的一位数、两位数、三位数，写出其中的质数。

解：由于2+3+4=9是3的倍数，所以任意排出的三位数都不是质数。任意取两张卡片排出的两位数，末尾数字不能是2和4，只能排3.所以用2、3、4三个数字排出两位质数有23和43.取一张卡片排出的质数有2和3.所以最后排出的质数有2、3、23、43这四个。

例3、360这个数的因数有多少个？这些因数的和是多少？

解：360=2×2×2×3×3×5=23×32×5，所以360有（3+1）×（2+1）×（1+1）=24个因数。

因数的和是：（1+2+22+23）×（1+3+32）×（1+5）=1170

例4、筐里共有96个苹果，如果不一次全拿出，也不一个个地拿；要求每次拿出的个数同样多，拿完时，又正好不多不少，有多少种不同的拿法？

解：每次拿的个数都是96的因数（除96和1之外），这样问题转化为求96的因数个数，将96分解质因数，得96=2×2×2×2×2×3，除去96和1之外，96的因数有10个：2、3、4、6、8、12、16、24、32、48.有10种不同拿法。

【精英班】例5、504乘一个自然数a，得到一个平方数，求a的最小值和这个平方数。

解：一个数的平方数所含不同的质因数的个数为偶数。504=23×32×7=22×32×（2×7），还少（2×7），使得504×a是个平方数，所以所求的a的最小值是2×7=14；这个平方数是504×14=7056。【竞赛班】例6、将下列八个数平均分成两组，使这两组数的乘积相等，可以怎样分？说明理由。14，33，35，30，75，39，143，169.

解：14=2×7，33=3×11，35=5×7，30=2×3×5，75=3×5×5，39=3×13，143=11×13，169=13×13.这八个数分解质因数后共有质因数18个（包括相同的），其中：质因数2有两个，质因数3有4个，质因数5有4个，质因数7有2个，质因数11有2个，质因数13有4个。相同的质因数应该平均分摊在两个乘积里，因此可以分为：

（1）（14，75，33，169）和（30，35，39，143）

或（2）（14，75，39，143）和（30，35，33，169）.

【课后分层练习】

A组：入门级

1、有7个不同的质数，它们的和是60，其中最小的质数是多少？

解：6个奇质数的和是偶数，60减去偶数仍是偶数，所以剩下的一个质数应当是唯一的偶质数2，即这7个数中最小的是2.

2、如果“○”是一个质数，“□”是一个合数，下列第（4 ）项的值一定是一个质数。（1）

○+ □（2）○－□

（3）○×□（4）○×□÷□

3、210的因数有几个。这些因数的和是多少？

解：210=2×3×5×7，根据因数个数和及因数和定理有：210的因数有（1+1）×（1+1）×（1+1）×（1+1）=16个。这些因数的和是1+2）×（1+3）×（1+5）×（1+7）=576.

1、用105个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？

解：105=3×5×7；105共有（1+1）×（1+1）×（1+1）=8个因数，所以共有不同8÷2=4（种）拼法。

2、有三个学生，他们的年龄一个比一个大3岁，他们三人年龄的乘积是1620.这三个学生的年龄分

别是几岁。

解：1620=2×2×3×3×3×3×5=9×12×15.他们的年龄分别是9岁、12岁、15岁。

B组：进阶级

1、哥德巴赫猜想是说：每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和，问：168是哪两个两位数的

质数之和，并且其中一个的个位数字是1？

解：个位数字是1的两位质数有11，31，41，61，71；其中168－11=157，168－31=137，168－41=127，168－61=107，都不是两位数，只有168－71=97是两位数，而且是质数，所以168=71+97.

2、甲、乙二人轮流在黑板上写下不超过10的自然数，规定禁止在黑板上写已写过的数的因数。最后不能写的人为失败者。如果甲第一个写数，试问谁一定获胜？给出一种获胜的方法。

解：甲必胜。甲先写6，这样除去6的因数1，2，3，6，乙只能写4，5，7，8，9，10中的一个数，甲心中把（4，5），（7，9），（8，10）分组，乙写任何一组中的某个数，甲写这一组中的另一个数，则甲总可获胜。

3.将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数分成三组，第一组数的连乘积与第三组数的连乘积相等，第二组各数的和是15，问每组的数各是多少？

解：2，4=2×2，6=2×3，8=2×2×2，由于两组的积相等，显然是4和6在一组，1、2、5、7只出